El documento contiene opiniones sobre una historia. Algunas partes de la historia gustaron como la resolución de problemas, pero otras como el laberinto o el ritmo no gustaron porque eran muy infantiles. La persona aprendió que ante un problema hay que saber cómo resolverlo.
Kevät 2001 ennakkotietoja. SAK:n julkaisusarja.
Tutkimuksella on 1995 alkaen selvitty kahdesti vuodessa suomalaisten suhtautumista työmarkkinoiden etujärjestöihin sekä yleisimpiä työmarkkina- ja yhteiskuntapoliittisia näkemyksiä.
El documento describe diferentes posiciones, desplazamientos y tipos de pases en el fútbol, incluyendo posiciones de ataque y defensa, desplazamientos hacia adelante, atrás y en zigzag, y pases de pecho, bandeja, sobrecabeza y gancho.
O documento descreve um plano para promover a leitura entre alunos utilizando recursos tecnológicos. O plano inclui ler uma história para os alunos, digitalizar o livro para compartilhar no datashow, e ter alunos mais velhos lerem a história para os mais novos usando o datashow. As atividades subsequentes incluem discussões sobre a história e exercícios de leitura e escrita usando computadores.
Kevät 2004. SAK:n julkaisusarja
TNS Gallup on tutkinut neljättä kertaa Viron työmarkkinailmastoa SAK:n toimeksiannosta. Tutkimuksessa selvitetään mm. virolaisten halukkuutta käydä töissä Suomessa ja minkälaiset tehtävät heitä kiinnostaisivat.
The document summarizes the flora and fauna found in Estonian bodies of water, including rivers, lakes, and coastal areas. It describes common plant and animal species such as pondweed, great pond snails, brown trout, herons, grey seals, and barnacle geese. The document also summarizes observations from a field study at Kehtna's pond in Estonia, noting water temperature, pH, and wildlife spotted on different dates in April.
This document demonstrates addition through worked examples. It shows the step-by-step process of adding whole numbers, with the sums being 3, 6, 7, 5, 3, and 9 respectively. Each example provides the numbers being added and the resulting total.
El documento contiene opiniones sobre una historia. Algunas partes de la historia gustaron como la resolución de problemas, pero otras como el laberinto o el ritmo no gustaron porque eran muy infantiles. La persona aprendió que ante un problema hay que saber cómo resolverlo.
Kevät 2001 ennakkotietoja. SAK:n julkaisusarja.
Tutkimuksella on 1995 alkaen selvitty kahdesti vuodessa suomalaisten suhtautumista työmarkkinoiden etujärjestöihin sekä yleisimpiä työmarkkina- ja yhteiskuntapoliittisia näkemyksiä.
El documento describe diferentes posiciones, desplazamientos y tipos de pases en el fútbol, incluyendo posiciones de ataque y defensa, desplazamientos hacia adelante, atrás y en zigzag, y pases de pecho, bandeja, sobrecabeza y gancho.
O documento descreve um plano para promover a leitura entre alunos utilizando recursos tecnológicos. O plano inclui ler uma história para os alunos, digitalizar o livro para compartilhar no datashow, e ter alunos mais velhos lerem a história para os mais novos usando o datashow. As atividades subsequentes incluem discussões sobre a história e exercícios de leitura e escrita usando computadores.
Kevät 2004. SAK:n julkaisusarja
TNS Gallup on tutkinut neljättä kertaa Viron työmarkkinailmastoa SAK:n toimeksiannosta. Tutkimuksessa selvitetään mm. virolaisten halukkuutta käydä töissä Suomessa ja minkälaiset tehtävät heitä kiinnostaisivat.
The document summarizes the flora and fauna found in Estonian bodies of water, including rivers, lakes, and coastal areas. It describes common plant and animal species such as pondweed, great pond snails, brown trout, herons, grey seals, and barnacle geese. The document also summarizes observations from a field study at Kehtna's pond in Estonia, noting water temperature, pH, and wildlife spotted on different dates in April.
This document demonstrates addition through worked examples. It shows the step-by-step process of adding whole numbers, with the sums being 3, 6, 7, 5, 3, and 9 respectively. Each example provides the numbers being added and the resulting total.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. Els mòbils de Mata de jonc
Clara Gallego i
Joan Mascaró
2. Presentació del projecte
Aquest projecte consisteix en descobrir des de
quina edat el alumnes de Mata de Jonc
comencen a tenir telèfon mòbil, per això anirem
a 5è i 6è de primària a fer unes quantes
preguntes relacionades amb aquest tema.
Vàrem triar aquest tema per que volíem saber
des de quina edat avui en dia els nins i nines
de Mata de Jonc comencen a tenir mòbil.
3. Suposició
Nosaltres suposam que a la classe de 5è de
primària nomes hi haurà un 10% de alumnes
que tenguin telèfon mòbil i un 90% que no ja
que encara son un poc petits per tenir telèfon.
Peró en canvi, creim que a 6è hi haurà un 60% o
70% de alumnes amb mòbil, ja que son més
grans, i un 40% o un 30% que no en tenguin.
També creim que la companyia més utilitzada
serà movistar i el mòbil més utilitzat de la
marca Nokia.
4. Tens mòbil?
50.00%
46.43%
45.00%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00% 24.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
Sí (5è) Sí (6è)
5. Des de quants anys?
Mitjana dels Anys
10.34
10.33
10.33
10.33
10.32
10.32
10.31
10.31
10.31
10.3
5è 6è
6. Quin mòbil tens?
5è 6è
Altres 16.67% Altres 7.69%
LG LG 7.69%
BlackBerry BlackBerry 23.08%
SAMSUNG 33.33% SAMSUNG 30.77%
NOKIA 50.00% NOKIA 30.77%
IPHONE IPHONE
0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00%
8. Conclusió
Nosaltres creim que hi ha hagut més nins de 5è
que han tengut mòbil dels que suposàvem ja
que creim que són un poc petits.
També dir que ens ha agradat fer aquesta feina i
l'hem trobat interessant i hem après a fer certes
coses.(com per ex. no sabiem fer gràfics).