SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
1
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC
I
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ XÂY
DỰNG CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM
II
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA
ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
III
Chương 3
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
IV
VẬN DỤNG TTHCM VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG V.NAM HIỆN NAY
I - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC
1. Vấn đề độc lập dân tộc
a. Độc lập, tự do là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm của tất
cả các dân tộc
Vì sao? Vì: Cái quý nhất của người dân mất nước là độc lập của Tổ
quốc, tự do của nhân dân
“Trên đời ngàn vạn điều cay đắng
Cay đắng nhất là mất tự do”
Độc lập cho dân tộc, tự do cho nhân dân là khát khao to lớn của toàn dân
tộc, mang giá trị tinh thần thiêng liêng, bất hủ của dân tộc Việt Nam trải
qua lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước
Tuyên ngôn độc
lập của Mỹ 1776
Tuyên ngôn nhân quyền
và dân quyền của Pháp
1791
Hội nghị Véc-xây 1919
Bản yêu sách 8 điểm của Nguyễn Ái Quốc
gửi tới hội nghị Véc-xây
Bản yêu sách không được chấp
nhận, từ đó Người đi tới một kết
luận:
"Muốn được giải phóng các dân
tộc chỉ có thể trông cậy vào mình,
trông cậy vào lực lượng của bản
thân mình”.
Thể hiện qua quá trình tìm đường
cứu nước
Năm 1930, trong Chánh cương vắn tắt của
Đảng, Hồ Chí Minh cũng đã xác định mục
tiêu chính trị của Đảng là:
- Đánh đổ thực dân Pháp và bọn phong
kiến.
- Làm cho nước Nam được hoàn toàn độc
lập.
Trước sự lấn
lướt của thực
dân Pháp, ngày
19/12/1946, Chủ
tịch Hồ Chí
Minh đã ra lời
kêu gọi "Toàn
quốc Kháng
chiến"
Chủ tịch Hồ Chí
Minh đọc lời kêu gọi
đồng bào và chiến sĩ
cả nước quyết tâm
đánh thắng giặc Mỹ
xâm lược. Người
khẳng định: “Không
có gì quý hơn độc lập
tự do”. Hà Nội, ngày
17/7/1966.
b. Độc lập dân tộc phải gắn liền tự do, cơm no, áo ấm và hạnh phúc
của nhân dân
Người đánh giá
cao học thuyết
“Tam dân” của
Tôn Trung Sơn
về độc lập và tự
do: dân tộc độc
lập, dân quyền
tự do và dân
sinh hạnh phúc
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ngay sau CMT8/1945, Hồ Chí Minh yêu cầu
“ Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc, tự do
thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì ”
“Chúng ta phải…
Làm cho dân có mặc.
Làm cho dân có chỗ ở.
Làm cho dân có học hành”
Ngày 8/9/1945, Chủ tịch
Chính phủ lâm thời ra sắc
lệnh bắt buộc học chữ quốc
ngữ và học không mất tiền
Tăng gia sản xuất
Chăm sóc sức khỏe cho
nhân dân
“Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn đến tột bặc
là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta
được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn
áo mặc, ai cũng được học hành”
c. Độc lập dân tộc phải là nền độc lập thật sự, hoàn toàn và
triệt để
Theo Hồ Chí Minh, độc lập dân
tộc phải là độc lập thật sự, hoàn
toàn và triệt để trên tất cả các
lĩnh vực. “độc lập mà người dân
không có quyền tự quyết về
ngoại giao, không có quân đội
riêng, không có nền tài chính
riêng,... thì độc lập đó chẳng có
ý nghĩa gì”
d. Độc lập dân tộc gắn liền với thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ
Tính thống nhất lâu đời và bền vững
của dân tộc Việt Nam đã ăn sâu trong
máu thịt của Hồ Chí Minh: “Trung,
Nam, Bắc đều là đất nước Việt Nam.
Chúng ta đều chung một tổ tiên, dòng
họ, đều là ruột thịt, anh em…
KCC Pháp: không ai có thể chia rẽ
nước Pháp thì không ai có thể chia rẽ
nước Việt Nam.
KCC Mỹ: tổ quốc nhất định thống
nhất, đồng bào Nam Bắc nhất định sẽ
sum họp một nhà”.
Nước
Việt Nam
là một,
dân tộc
Việt Nam
là một
2. Về cách mạng giải phóng dân tộc
Từ khi thực dân Pháp tiến hành xâm lược và đặt
ách thống trị nước ta, vấn đề sống còn của dân
tộc được đặt ra là phải đấu tranh để giải phóng
dân tộc khỏi ách thực dân đế quốc. Nhiều phong
trào yêu nước diễn ra theo nhiều khuynh hướng
khác nhau từ cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 tuy
nhiên đều thất bại.
a. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con
đường cách mạng vô sản
Khi tôi độ 13 tuổi, lần đầu
tiên tôi nghe được 3 chữ
Pháp “tự do, bình đẳng,
bắc ái”. Đối với tôi người
da trắng nào cũng là
người pháp. Người Pháp
đã nói thế. Và từ thủa ấy,
tôi rất muốn làm quen với
nền văn minh Pháp…
Hồ Chí Minh khâm phục nhưng không tán thành con đường
cứu nước của các vị tiền bối
Vượt qua tầm nhìn của các bậc tiền bối lúc bấy giờ, Hồ Chí Minh đã
con đường đi riêng vượt qua 03 đại dương, 04 châu lục, đặt chân lên
gần 40 quốc gia tìm ra con đường cách mạng riêng cho Việt Nam
Qua tìm hiểu thực tiễn đời
sống nhân dân các nước tư
bản, HCM quyết định không
chọn con đường cách mạng tư
sản (CM Pháp và CM Mỹ) vì
đó là những cuộc cách mạng
không triệt để
CM tháng 10 Nga là cách mạng triệt để nhất. Con đường “cách
mạng vô sản” mới giải phóng được dân tộc Việt Nam. Học thuyết
CMVS của CN Mác-Lênin được HCM vận dụng sang tạo trong
điều kiện CMVN:
- Giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, trong đó giải
phóng dân tộc là trước hết, trên hết.
- Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
b. Cách mạng giải phóng dân tộc trong điều kiện của Việt Nam, muốn
thắng lợi phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo
Thực
tiễn
CMTG
Đảng Cộng sản là nhân tố
chủ quan để giai cấp công
nhân hoàn thành sứ mệnh
lịch sử của mình. Đảng phải
thuyết phục, giác ngộ và tập
hợp đông đảo quần chúng,
huấn luyện quần chúng và
đưa quần chúng ra đấu
tranh.
Trước hết phải có Đảng cách
mệnh, để trong thì vận động
và tổ chức dân chúng, ngoài
thì liên lạc với các dân tộc bị
áp bức và vô sản giai cấp mọi
nơi. Đảng có vững thì cách
mệnh mới thành công.
ĐCS là Đảng của cả dân tộc
VN, là đảng trong sạch nhất,
tận tâm tận lực phụng sự tổ
quốc
ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
Quần chúng nhân dân là chủ thể
sáng tạo ra lịch sử; cách mạng
là sự nghiệp của quần chúng
nhân dân
“Không có sự đồng tình ủng hộ
của đại đa số nhân dân lao động
với đội tiền phong của mình…
thì cách mạng vô sản không thể
thực hiện được”
Có dân là có tất
cả, trên đời này
không gì quí bằng
dân, được lòng
dân thì được tất
cả, mất lòng dân
thì mất tất cả
Dân tộc cách mệnh thì
chưa phân giai cấp,
nghĩa là sĩ, nông, công,
thương đều nhất trí
chống lại cường
quyền. Vậy nên, phải
tập hợp và đoàn kết
toàn dân thì cách
mạng mới thành công
Công, nông là chủ cách
mệnh…là gốc cách mệnh
Tư tưởng lấy dân làm gốc
“Dễ trăm lần không dân cũng chịu
Khó vạn lần dân liệu cũng xong”
“Dân khí mạnh thì quân lính nào, súng ống nào
cũng không chống lại nổi”
d. Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng
giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc
- Hồ Chí Minh phê phán một số ĐCS không thấy được bản chất
của chủ nghĩa đế quốc ở thuộc địa và không quan tâm tới cách
mạng GPDT ở thuộc địa.
- Người khẳng định rõ vai trò quan trọng của cách mạng thuộc địa
nhấn mạnh khả năng cách mạng của nhân dân các thuộc địa.
- Người kêu gọi các dân tộc thuộc địa nỗ lực tự giải phóng
Người nói: Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà cứ ngồi chờ dân
tộc khác giúp đỡ thì không xứng đáng được độc lập.
“Công cuộc giải phóng anh em chỉ có thể thực hiện bằng sự nỗ lực
của bản thân anh em”
e. Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng phương
pháp bạo lực cách mạng, kết hợp lực lượng chính trị của quần chúng
với lực lượng vũ trang nhân dân
- CNĐQ sử dụng bạo lực để xâm lược thì chỉ có con đường cách mạng bạo
lực mới giành và bảo vệ nền độc lập.
- Hình thức của bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh chính trị và đấu
tranh vũ trang. Căn cứ vào hoàn cảnh cụ thể xác định hình thức.
- Giải quyết xung đột bằng biện pháp hoà bình, thương lượng, nhượng bộ
có nguyên tắc. Tư tưởng bạo lực cách mạng thống nhất với tư tưởng nhân
đạo hoà bình.
- Chiến tranh chỉ là giải pháp bắt buộc cuối cùng.
- Tự lực cánh sinh là phương châm chiến lược quan trọng của bạo lực cách
mạng.
II. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ
XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội
a. Quan niệm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội
Làm cho nhân dân
lao động thoát nạn
bần cùng, làm cho
mọi người có công
ăn việc làm, được
ấm no và được sống
một đời hạnh phúc
Không ngừng
nâng cao đời
sống vật chất
và tinh thần
của nhân dân,
trước hết là
nhân dân lao
động
Làm sao cho nhân dân đủ
ăn, đủ mặc, ngày càng
sung sướng, ai nấy được đi
học, ốm đau có thuốc, già
không lao động được thì
nghỉ, những phong tục tập
quán không tốt dần được
xóa bỏ
Chủ nghĩa xã hội là một xã hội không còn áp bức, bóc
lột, do nhân dân lao động làm chủ, trong đó con người
sống ấm no, tự do, hạnh phúc, quyền lợi của cá nhân và
tập thể vừa thống nhất, vừa gắn bó chặt chẽ với nhau.
“CNXH là lấy nhà máy, xe lửa, ngân hàng, v.v… làm
của chung. Ai làm nhiều thì ăn nhiều, ai làm ít thì ăn ít,
ai không làm thì không ăn, tất nhiên là trừ những người
già cả, đau yếu và trẻ con”
b. Tiến lên chủ nghĩa xã hội là một tất yếu khách quan
Cách thức sản xuất và sức sản
xuất biến đổi, phát triển => tư
tưởng của con người cùng chế
độ xã hội do đó cũng thay đổi và
phát triển
“Chế độ xã hội phát triển từ cộng sản nguyên thủy đến chế
độ nô lệ, đến chế độ phong kiến, đến chế độ tư bản chủ
nghĩa và ngày nay gần một nửa loài người đang tiến lên
chủ nghĩa xã hội… Sự phát triển và tiến bộ đó không ai
ngăn cản được”
Tùy hoàn cảnh mà các dân tộc phát triển theo con đường
khác nhau.
=> Tiến lên CNXH là một quá trình tất yếu tuân theo các
quy luật khách quan
Đối với Việt Nam, hàng nghìn năm dưới ách thống trị của
chế độ phong kiến, thực dân, nhiều khuynh hướng cứu dân,
cứu nước đã được thử nghiệm nhưng đều không đem lại kết
quả cuối cùng mà dân tộc khát khao đạt được. Hồ Chí Minh
nhận thấy chỉ có chủ nghĩa xã hội mới đem lại ấm no, hạnh
phúc cho nhân dân.
Con đường đi lên CNXH vừa là một tất yếu, vừa đáp ứng được
khát vọng của lực lượng tiến bộ xã hội trong quá trình đấu
tranh tự giải phóng mình
c. Một số đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội
Thứ nhất, về chính trị là xã hội có chế độ dân chủ
“BẦU CỬ QUỐC
HỘI 1946”
Thứ hai, về kinh tế: có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản
xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
* Thứ ba, về Văn hóa, đạo đức và các quan hệ xã hội:
Thứ tư, về chủ thể xây dựng chủ nghĩa xã hội:
CNXH là công trình tập thể của
nhân dân lao động dưới sự lãnh
đạo của Đảng cộng sản
“Khoan thư sức dân làm kế sâu rễ
bền gốc, đó là thượng sách giữ nước”
Trần Hưng Đạo
“Chở thuyền là dân, lật thuyền cũng là
dân”, “Lật thuyền mới biết dân như nước”
Nguyễn Trãi
Dễ mười lần không
dân cũng chịu
Khó trăm lần dân
liệu cũng xong
Nhân dân là chủ thể, là lực
lượng quyết định tốc độ xây
dựng và sự vững mạnh của
chủ nghĩa xã hội
“Việc gì có lợi cho dân phải hết sức
làm, việc gì có hại cho dân phải hết
sức tránh”
Cần có sự lãnh đạo của
một Đảng cách mạng chân
chính của giai cấp công
nhân, toàn tâm toàn ý
phục vụ nhân dân
a. MỤC TIÊU
Mục tiêu chung
Độc lập cho dân tộc
Tự do hạnh phúc
cho nhân dân
Mục tiêu
cụ thể
1 .Chế độ
chính trị
2. Nền
kinh tế
4. Quan
hệ xã hội
3.Nền
văn hoá
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng CNXH ở Việt Nam
Mục tiêu về chế
độ chính trị
Xây dựng chế độ dân chủ
- do nhân dân làm chủ
Nhà nước của dân,
do dân,vì dân
( Hå ChÝ Minh toµn tËp, t 9, tr
590)
Mục tiêu kinh tế
Xây dựng nền kinh tế phát
triển cao gắn bó mật
thiết với mục tiêu chính trị
“ Nước nhà được độc lập tự do
mà nhân dân không được ấm no
hạnh phúc thì độc lập tự do
chẳng có nghĩa gì cả”
Có những đặc điểm :
Công nghiệp hiện đại
Nông nghiệp hiện đại
Khoa học kỹ thuật
tiên tiến
Mục tiêu văn hoá
Có vai trò hết sức
quan trọng
“nếu ta muốn sử dụng
máy móc mà mà máy móc
ngày một thêm tinh xảo thì công nhân
cũng phải có trình độ kỹ thuật
rất cao,không kém gì kỹ sư ”
“ ở nông thôn
cũng vậy,…nông dân
cũng cần phải
có văn hoá”.
Nhằm: nâng cao trình độ
hiểu biết, dân trí trong nhân dân;
bồi dưỡng tư tưởng,tình cảm
tốt đẹp; xây dựng phong tục tập
quán mới tốt đẹp lành mạnh
trong nhân dân
Dân tộc, khoa học và đại
chúng
Mục tiêu xã hội
Xây dựng một xã hội
dân chủ, công bằng, văn minh
“Chế độ xã hội chủ nghĩa mà
nhân dân ta xây dựng là
chế độ “dân làm chủ”
“dân là chủ”
nhân dân phải làm
tròn nhiệm vụ của người chủ
để xây dựng chủ nghĩa xã hội
Mọi người đều có quyền làm việc
có quyền nghỉ ngơi, quyền học tập
quyền tự do thân thể, tự do ngôn
luận, báo chí, hội họp…quyền
bầu cử, ứng cử
Nhà nước đảm bảo
quyền tự do
dân chủ cho công dân,
b.Động lực của CNXH.
Động lực?
Trong xây dựng CNXH có rất nhiều nhân tố đóng vai trò
động lực: vật chất, tinh thần, nội lực, ngoại lực (kích
thích,thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội) nhưng giữ vai
trò quyết định là nội lực dân tộc, là nhân dân
Vì vậy:
lợi ích của dân dân chủ
Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đây là những động
lực hàng đầu của chủ nghĩa xã hội
sức mạnh
đoàn kết toàn dân
hoạt động
của các tổ chức
Con người
b. Động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Cộng đồng
người
Về lợi ích của dân
Con người cụ thể
Đặt quyền lợi của
nhân dân lên
trên hết
Dân chủ của
nhân dân
Về dân chủ
Có dân chủ thì lợi
ích mới vì dân
Lợi ích của dân
và dân chủ ko
tách rời nhau
Về sức mạnh đoàn
kết toàn dân
Lực lượng
mạnh nhất
Đoàn kết làm nên
sức mạnh
Đ.kết nhân dân
Phụng sự tổ quốc
Về hoạt động
của tổ chức
Đảng Cộng sản
giữ vai trò
quyết định
Nhà nước
quản lý
hoạt động vì lợi
ích dân tộc
Con người - động
lực cơ bản của
cách mạng XHCN
Phát huy sức mạnh
đoàn kết của cả
cộng đồng dân tộc
“ CNXH là công trình
đặc biệt vĩ đại của nhân dân,
do nhân dân tự xây dựng dưới
sự lãnh đạo của Đảng”
:
“ Từ công nhân, nông dân đến
trí thức, văn nghệ sĩ, từ các
Cụ phụ lão đến phụ nữ, thanh
thiếu niên, nhi đồng, từ đồng
bào các dân tộc đến đồng
bào các tôn giáo…cùng nhau
chung tay góp sức xây dựng
đất nước tiến lên CNXH”
Người kêu gọi: “ toàn dân
đoàn kết xây dựng
chủ nghĩa xã hội”……
Con người xã hội chủ nghĩa
Phát huy sức mạnh của
con người với tư cách
cá nhân người lao động:
Biện
pháp
Tác động vào nhu cầu,
lợi ích kinh tế của
con người bằng cách
Tôn trọng,khuyến khích lợi ích cá
nhân chính đáng (trước hết là những
lợi ích vật chất) của người lao động.
“Không sợ thiếu,chỉ sợ phân phối không công bằng.
Không sợ nghèo,chỉ sợ lòng dân không yên”.
Thực hiện công bằng xã hội trong phân
phối lợi ích, đồng thời chống chủ nghĩa
bình quân,cào bằng trong phân phối.
Tác động vào các động
lực c.trị, tinh thần khác
Phát huy sức mạnh của lòng yêu
nước,tinh thần tự hào dân tộc,…
Phát huy quyền làm chủ và ý thức
làm chủ của nhân dân
Những tư tưởng và tác phong mới mà mỗi người cần bồi dưỡng cho mình
Có ý thức
làm chủ nhà
nước, có
tinh thần
tập thể xã
hội chủ
nghĩa và tư
tưởng
“mình vì
mọi người,
mọi người
vì mình”
có
quan
điểm
“tất
cả
phục
vụ
sản
xuất”
có ý
thức
cần
kiệm
xây
dựng
nước
nhà
có tinh
thần
tiến
nhanh,
tiến
mạnh,
tiến
vững
chắc
lên
CNXH
Chủ
nghĩa
cá nhân
Mệnh
lệnh
Tham ô,
lãng phí
Bảo thủ,
rụt rè
phải chống
lại những tư
tưởng, tác
phong xấu
Quan
liêu
Phát huy các động lực khác
Động lực kinh tế :giải phóng
mọi năng lực sản xuất,làm
cho mọi người,mọi nhà
trở nên giàu có.
Động lực tinh thần:phát triển
văn hoá-khoa học-giáo dục
Các động lực bên ngoài khác.
3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở
Việt Nam
a. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ
Tính chất thời kỳ
quá độ lên CNXH
Thời kỳ cải biến sâu sắc nhất nhưng
phức tạp, lâu dài, khó khăn, phức tạp
Cải biến XH thành XH mới
Thay đổi đổi triệt để nếp sống, thói
quen và suy nghĩ thành kiến trong
xã hội
Xóa bỏ giai cấp bóc lột
Xây dựng V.Nam thành một nước
văn hóa cao, đời sống tươi vui,
hạnh phúc
Tiến lên CNXH không thể một sớm một
chiều, không thể làm mau mà phải làm dần
dần
Đặc điểm của
thời kỳ quá độ
Từ một nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên
chủ nghĩa xã hội, không trải qua giai đoạn phát
triển tư bản chủ nghĩa
a. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ lên CNXH ở V.Nam.
1 2
Đấu tranh
cải tạo, xóa
bỏ tàn tích
của chế độ
xã hội cũ
Xây dựng các
yếu tố mới phù
hợp với quy
luật tiến lên
chủ nghĩa xã
hội trên tất cả
các lĩnh vực
của đời sống
Kết hợp giữa cải tạo và xây dựng, trong
đó lấy xây dựng làm trọng tâm, làm nội
dung cốt yếu nhất, chủ chốt, lâu dài
a. Nhiệm vụ của thời kỳ quá độ
Về chính trị
XÂY DỰNG CHẾ
ĐỘ DÂN CHỦ
+ Về kinh tế:
Phát triển lực
lượng sản xuất
Tiến hành công nghiệp hoá
Xuất phát từ điều kiện cụ thể của
Việt Nam nên công nghiệp hoá
bắt đầu từ phát triển nông nghiệp
Xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lý
Cơ cấu ngành:
công - nông nghiệp
Cơ cấu thành phần
kinh tế
Năm 1954 Người
khẳng định
C¬ cÊu
kinh tÕ nhiÒu
thµnh phÇn
B
E
C
D
A
Quèc
doan
h
Hîp t¸c x·
C¸ nh©n,
n«ng d©n,
thñ c«ng
nghÖ
T b¶n
nhµ nưíc
T b¶n
tư
nh©n
+ Xây dựng quan hệ sản xuất mới
với bốn hình thức sở hữu sau
Sở hữu toàn dân
Sở hữu tập thể của
nhân dân lao động
Sở hữu của người
lao động riêng lẻ
Một ít TLSX thuộc sở
hữu của nhà tư bản
Sở hữu toàn dân
“ lãnh đạo” nền kinh tế
Quốc dân
* Trong lĩnh vực văn hoá và các quan hệ xã hội:
- Về văn hóa: Xây dựng nền văn hóa Việt Nam có
tính chất Dân tộc - Khoa học - Đại chúng
- Về xã hội: Xây dựng một xã hội dân chủ, công
bằng, văn minh, tôn trọng con người
b. Một số nguyên tắc xây dựng CNXH trong thời kỳ quá độ.
+ Thứ nhất: mọi tư tưởng, hành động phải thực hiện trên nền tảng chủ nghĩa Mác
- Lênin
+ Thứ hai: Phải giữ vững độc lập dân tộc
“Toàn thể dân tộc Việt
Nam quyết đem tất cả
tinh thần và lực lượng
tính mạng và của cải
để giữ vững quyền
tự do, Độc lập ấy”
Hồ Chí Minh, Toàn tập,
T 4, tr.3
+ Thứ ba: phải đoàn kết, học tập kinh nghiệm các nước anh em
+ Thứ tư: xây phải đi đôi với chống
III. Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
1. Độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề
để tiến lên chủ nghĩa xã hội
2. Chủ nghĩa xã hội là điều kiện để
bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc
3. Điều kiện để bảo đảm độc lập dân
tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
“Yêu tổ quốc, yêu nhân
dân phải gắn liền với yêu chủ
nghĩa xã hội,vì có tiến lên chủ nghĩa
xã hội thì nhân dân mình mỗi ngày
một ấm no thêm, Tổ quốc mỗi ngày
một giàu mạnh thêm”
(Hồ Chí Minh toàn tập, t 9, tr 173)
+ Một là, bảo đảm vai trò lãnh đạo tuyệt đối của ĐCS
trong suốt tiến
+ Hai là, phải củng cố và tăng cường khối đại đoàn
kết dân tộc- nền tảng là liên minh công - nông
+ Ba là, phải đoàn kết, gắn bó chặt chẽ với cách mạng
thế giới
IV. VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN
HIỆN NAY
1. Kiên định mục tiêu và con
đường cách mạng mà Hồ Chí
Minh đã xác định
2. Phát huy sức mạnh dân chủ xã
hội chủ nghĩa
3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu
quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị
4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính
trị; suy thoái về đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển
hóa” trongnội bộ
- Tiến tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản là quá trình
hợp quy luật, phù hợp với khát vọng của nhân dân Việt Nam,
là sự lựa chọn đúng đắn của Hồ Chí Minh và sự khẳng định
của Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Xây dựng CNXH là cơ sở, nền tảng cho sự phát triển của đất
nước. Ngày nay được Đảng cụ thể hóa qua Cương lĩnh xây
dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (1991
và bổ sung 2011)
- Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa là phát huy sức mạnh bản
chất ưu việt của chế độ xã hội theo phương châm “dân biết, dân bàn,
dân làm, dân kiểm tra”.
- Hoàn thiện hệ thống pháp luật, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ quyền con
người, quyền và nghĩa vụ công dân theo tinh thần của Hiến pháp hiện
hành.
- Tăng cường pháp chế, đề cao trách nhiệm công dân và đạo đức xã hội,
phê phán những biểu hiện dân chủ cực đoan, dân chủ hình thức và xử
lý nghiêm minh những hành vi lợi dụng dân chủ
3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động
của toàn bộ hệ thống chính trị
- Đặc điểm của hệ thống chính trị ở Việt Nam là tính nhất nguyên
và tính thống nhất (khác với đa số các thể chế chính trị trên thế giới
hiện nay nhưng không có nghĩa là tách biệt)
- Tăng cường pháp chế, đề cao trách nhiệm công dân và đạo đức xã
hội, phê phán những biểu hiện dân chủ cực đoan, dân chủ hình
thức và xử lý nghiêm minh những hành vi lợi dụng dân chủ làm
mất an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội
4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng
chính trị; suy thoái về đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự
chuyển hóa” trong nội bộ
 Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ
phận không nhỏ cán bộ, đảng viên đã xuất hiện và trở nên nghiêm trọng
 Tích cực thực hiện, thực hiện có hiệu quả các nghị quyết của Đảng, tăng
cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong
nội bộ
Chương 3.pptx

More Related Content

Similar to Chương 3.pptx

Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcAnh Dũng Phan
 
Tu tuong hcm nhom 3
Tu tuong hcm nhom 3Tu tuong hcm nhom 3
Tu tuong hcm nhom 3th th
 
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcmNguynKimNgn31
 
Chuong2.ttuong
Chuong2.ttuongChuong2.ttuong
Chuong2.ttuongmai_mai_yb
 
Tư tưởng HCM.docx
Tư tưởng HCM.docxTư tưởng HCM.docx
Tư tưởng HCM.docxHuyDng48
 
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh đại học ngân hàng tp. hcm
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh  đại học ngân hàng tp. hcmGiáo trình tư tưởng hồ chí minh  đại học ngân hàng tp. hcm
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh đại học ngân hàng tp. hcmNam Cengroup
 
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh Nhân Hoàng Trường
 
Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhDat Namikaze
 
TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...
TIỂU LUẬN  Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...TIỂU LUẬN  Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...
TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minhCo so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minhNguynThnhNhtQuang
 
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docx
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docxCâu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docx
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docxSongHL
 
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMGiá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMJenny Hương
 
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docxNỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx7E26NguynThThyLinh
 
Tu tuong ho chi minh
Tu tuong ho chi minhTu tuong ho chi minh
Tu tuong ho chi minhVely Hanni
 
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnBài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnkuki29292
 
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930wormblack
 
Tthcm ôn tập
Tthcm ôn tậpTthcm ôn tập
Tthcm ôn tậpYuPhim1
 

Similar to Chương 3.pptx (20)

Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
 
Tu tuong hcm nhom 3
Tu tuong hcm nhom 3Tu tuong hcm nhom 3
Tu tuong hcm nhom 3
 
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm
8 câu-hỏi-tự-luận-thi-cuối-kì tư tưởng hcm
 
Chuong2.ttuong
Chuong2.ttuongChuong2.ttuong
Chuong2.ttuong
 
Tư tưởng HCM.docx
Tư tưởng HCM.docxTư tưởng HCM.docx
Tư tưởng HCM.docx
 
Tu tuong
Tu tuongTu tuong
Tu tuong
 
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh đại học ngân hàng tp. hcm
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh  đại học ngân hàng tp. hcmGiáo trình tư tưởng hồ chí minh  đại học ngân hàng tp. hcm
Giáo trình tư tưởng hồ chí minh đại học ngân hàng tp. hcm
 
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh
Đề cương môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn chỉnh
 
Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minh
 
Vận Dụng Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Độc Lập Dân Tộc Trong Chủ Động.doc
Vận Dụng Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Độc Lập Dân Tộc Trong Chủ Động.docVận Dụng Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Độc Lập Dân Tộc Trong Chủ Động.doc
Vận Dụng Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Độc Lập Dân Tộc Trong Chủ Động.doc
 
TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...
TIỂU LUẬN  Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...TIỂU LUẬN  Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...
TIỂU LUẬN Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tư tưởn...
 
Chương 2.pptx
Chương 2.pptxChương 2.pptx
Chương 2.pptx
 
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minhCo so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
 
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docx
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docxCâu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docx
Câu hỏi ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh.docx
 
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMGiá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
 
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docxNỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx
NỘI DUNG HỌC THI ôn thi môn LỊCH SỬ ĐẢNG.docx
 
Tu tuong ho chi minh
Tu tuong ho chi minhTu tuong ho chi minh
Tu tuong ho chi minh
 
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnBài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
 
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
 
Tthcm ôn tập
Tthcm ôn tậpTthcm ôn tập
Tthcm ôn tập
 

Recently uploaded

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 

Chương 3.pptx

  • 1. 1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI III Chương 3 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI IV VẬN DỤNG TTHCM VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG V.NAM HIỆN NAY
  • 2. I - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC 1. Vấn đề độc lập dân tộc a. Độc lập, tự do là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc Vì sao? Vì: Cái quý nhất của người dân mất nước là độc lập của Tổ quốc, tự do của nhân dân “Trên đời ngàn vạn điều cay đắng Cay đắng nhất là mất tự do” Độc lập cho dân tộc, tự do cho nhân dân là khát khao to lớn của toàn dân tộc, mang giá trị tinh thần thiêng liêng, bất hủ của dân tộc Việt Nam trải qua lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước
  • 3. Tuyên ngôn độc lập của Mỹ 1776 Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 1791
  • 4. Hội nghị Véc-xây 1919 Bản yêu sách 8 điểm của Nguyễn Ái Quốc gửi tới hội nghị Véc-xây Bản yêu sách không được chấp nhận, từ đó Người đi tới một kết luận: "Muốn được giải phóng các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào mình, trông cậy vào lực lượng của bản thân mình”. Thể hiện qua quá trình tìm đường cứu nước
  • 5. Năm 1930, trong Chánh cương vắn tắt của Đảng, Hồ Chí Minh cũng đã xác định mục tiêu chính trị của Đảng là: - Đánh đổ thực dân Pháp và bọn phong kiến. - Làm cho nước Nam được hoàn toàn độc lập. Trước sự lấn lướt của thực dân Pháp, ngày 19/12/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ra lời kêu gọi "Toàn quốc Kháng chiến" Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc lời kêu gọi đồng bào và chiến sĩ cả nước quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược. Người khẳng định: “Không có gì quý hơn độc lập tự do”. Hà Nội, ngày 17/7/1966.
  • 6. b. Độc lập dân tộc phải gắn liền tự do, cơm no, áo ấm và hạnh phúc của nhân dân Người đánh giá cao học thuyết “Tam dân” của Tôn Trung Sơn về độc lập và tự do: dân tộc độc lập, dân quyền tự do và dân sinh hạnh phúc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Ngay sau CMT8/1945, Hồ Chí Minh yêu cầu “ Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc, tự do thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì ” “Chúng ta phải… Làm cho dân có mặc. Làm cho dân có chỗ ở. Làm cho dân có học hành”
  • 7. Ngày 8/9/1945, Chủ tịch Chính phủ lâm thời ra sắc lệnh bắt buộc học chữ quốc ngữ và học không mất tiền Tăng gia sản xuất Chăm sóc sức khỏe cho nhân dân “Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn đến tột bặc là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”
  • 8. c. Độc lập dân tộc phải là nền độc lập thật sự, hoàn toàn và triệt để Theo Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc phải là độc lập thật sự, hoàn toàn và triệt để trên tất cả các lĩnh vực. “độc lập mà người dân không có quyền tự quyết về ngoại giao, không có quân đội riêng, không có nền tài chính riêng,... thì độc lập đó chẳng có ý nghĩa gì”
  • 9. d. Độc lập dân tộc gắn liền với thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ Tính thống nhất lâu đời và bền vững của dân tộc Việt Nam đã ăn sâu trong máu thịt của Hồ Chí Minh: “Trung, Nam, Bắc đều là đất nước Việt Nam. Chúng ta đều chung một tổ tiên, dòng họ, đều là ruột thịt, anh em… KCC Pháp: không ai có thể chia rẽ nước Pháp thì không ai có thể chia rẽ nước Việt Nam. KCC Mỹ: tổ quốc nhất định thống nhất, đồng bào Nam Bắc nhất định sẽ sum họp một nhà”. Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một
  • 10. 2. Về cách mạng giải phóng dân tộc Từ khi thực dân Pháp tiến hành xâm lược và đặt ách thống trị nước ta, vấn đề sống còn của dân tộc được đặt ra là phải đấu tranh để giải phóng dân tộc khỏi ách thực dân đế quốc. Nhiều phong trào yêu nước diễn ra theo nhiều khuynh hướng khác nhau từ cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 tuy nhiên đều thất bại. a. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản
  • 11. Khi tôi độ 13 tuổi, lần đầu tiên tôi nghe được 3 chữ Pháp “tự do, bình đẳng, bắc ái”. Đối với tôi người da trắng nào cũng là người pháp. Người Pháp đã nói thế. Và từ thủa ấy, tôi rất muốn làm quen với nền văn minh Pháp… Hồ Chí Minh khâm phục nhưng không tán thành con đường cứu nước của các vị tiền bối
  • 12. Vượt qua tầm nhìn của các bậc tiền bối lúc bấy giờ, Hồ Chí Minh đã con đường đi riêng vượt qua 03 đại dương, 04 châu lục, đặt chân lên gần 40 quốc gia tìm ra con đường cách mạng riêng cho Việt Nam Qua tìm hiểu thực tiễn đời sống nhân dân các nước tư bản, HCM quyết định không chọn con đường cách mạng tư sản (CM Pháp và CM Mỹ) vì đó là những cuộc cách mạng không triệt để CM tháng 10 Nga là cách mạng triệt để nhất. Con đường “cách mạng vô sản” mới giải phóng được dân tộc Việt Nam. Học thuyết CMVS của CN Mác-Lênin được HCM vận dụng sang tạo trong điều kiện CMVN: - Giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, trong đó giải phóng dân tộc là trước hết, trên hết. - Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
  • 13. b. Cách mạng giải phóng dân tộc trong điều kiện của Việt Nam, muốn thắng lợi phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo Thực tiễn CMTG Đảng Cộng sản là nhân tố chủ quan để giai cấp công nhân hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình. Đảng phải thuyết phục, giác ngộ và tập hợp đông đảo quần chúng, huấn luyện quần chúng và đưa quần chúng ra đấu tranh. Trước hết phải có Đảng cách mệnh, để trong thì vận động và tổ chức dân chúng, ngoài thì liên lạc với các dân tộc bị áp bức và vô sản giai cấp mọi nơi. Đảng có vững thì cách mệnh mới thành công. ĐCS là Đảng của cả dân tộc VN, là đảng trong sạch nhất, tận tâm tận lực phụng sự tổ quốc ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
  • 14. Quần chúng nhân dân là chủ thể sáng tạo ra lịch sử; cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân “Không có sự đồng tình ủng hộ của đại đa số nhân dân lao động với đội tiền phong của mình… thì cách mạng vô sản không thể thực hiện được” Có dân là có tất cả, trên đời này không gì quí bằng dân, được lòng dân thì được tất cả, mất lòng dân thì mất tất cả Dân tộc cách mệnh thì chưa phân giai cấp, nghĩa là sĩ, nông, công, thương đều nhất trí chống lại cường quyền. Vậy nên, phải tập hợp và đoàn kết toàn dân thì cách mạng mới thành công Công, nông là chủ cách mệnh…là gốc cách mệnh Tư tưởng lấy dân làm gốc “Dễ trăm lần không dân cũng chịu Khó vạn lần dân liệu cũng xong” “Dân khí mạnh thì quân lính nào, súng ống nào cũng không chống lại nổi”
  • 15. d. Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc - Hồ Chí Minh phê phán một số ĐCS không thấy được bản chất của chủ nghĩa đế quốc ở thuộc địa và không quan tâm tới cách mạng GPDT ở thuộc địa. - Người khẳng định rõ vai trò quan trọng của cách mạng thuộc địa nhấn mạnh khả năng cách mạng của nhân dân các thuộc địa. - Người kêu gọi các dân tộc thuộc địa nỗ lực tự giải phóng Người nói: Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà cứ ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ thì không xứng đáng được độc lập. “Công cuộc giải phóng anh em chỉ có thể thực hiện bằng sự nỗ lực của bản thân anh em”
  • 16. e. Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng phương pháp bạo lực cách mạng, kết hợp lực lượng chính trị của quần chúng với lực lượng vũ trang nhân dân - CNĐQ sử dụng bạo lực để xâm lược thì chỉ có con đường cách mạng bạo lực mới giành và bảo vệ nền độc lập. - Hình thức của bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang. Căn cứ vào hoàn cảnh cụ thể xác định hình thức. - Giải quyết xung đột bằng biện pháp hoà bình, thương lượng, nhượng bộ có nguyên tắc. Tư tưởng bạo lực cách mạng thống nhất với tư tưởng nhân đạo hoà bình. - Chiến tranh chỉ là giải pháp bắt buộc cuối cùng. - Tự lực cánh sinh là phương châm chiến lược quan trọng của bạo lực cách mạng.
  • 17. II. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội a. Quan niệm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội Làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho mọi người có công ăn việc làm, được ấm no và được sống một đời hạnh phúc Không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, trước hết là nhân dân lao động Làm sao cho nhân dân đủ ăn, đủ mặc, ngày càng sung sướng, ai nấy được đi học, ốm đau có thuốc, già không lao động được thì nghỉ, những phong tục tập quán không tốt dần được xóa bỏ Chủ nghĩa xã hội là một xã hội không còn áp bức, bóc lột, do nhân dân lao động làm chủ, trong đó con người sống ấm no, tự do, hạnh phúc, quyền lợi của cá nhân và tập thể vừa thống nhất, vừa gắn bó chặt chẽ với nhau. “CNXH là lấy nhà máy, xe lửa, ngân hàng, v.v… làm của chung. Ai làm nhiều thì ăn nhiều, ai làm ít thì ăn ít, ai không làm thì không ăn, tất nhiên là trừ những người già cả, đau yếu và trẻ con”
  • 18. b. Tiến lên chủ nghĩa xã hội là một tất yếu khách quan Cách thức sản xuất và sức sản xuất biến đổi, phát triển => tư tưởng của con người cùng chế độ xã hội do đó cũng thay đổi và phát triển “Chế độ xã hội phát triển từ cộng sản nguyên thủy đến chế độ nô lệ, đến chế độ phong kiến, đến chế độ tư bản chủ nghĩa và ngày nay gần một nửa loài người đang tiến lên chủ nghĩa xã hội… Sự phát triển và tiến bộ đó không ai ngăn cản được” Tùy hoàn cảnh mà các dân tộc phát triển theo con đường khác nhau. => Tiến lên CNXH là một quá trình tất yếu tuân theo các quy luật khách quan Đối với Việt Nam, hàng nghìn năm dưới ách thống trị của chế độ phong kiến, thực dân, nhiều khuynh hướng cứu dân, cứu nước đã được thử nghiệm nhưng đều không đem lại kết quả cuối cùng mà dân tộc khát khao đạt được. Hồ Chí Minh nhận thấy chỉ có chủ nghĩa xã hội mới đem lại ấm no, hạnh phúc cho nhân dân. Con đường đi lên CNXH vừa là một tất yếu, vừa đáp ứng được khát vọng của lực lượng tiến bộ xã hội trong quá trình đấu tranh tự giải phóng mình
  • 19. c. Một số đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội Thứ nhất, về chính trị là xã hội có chế độ dân chủ “BẦU CỬ QUỐC HỘI 1946”
  • 20. Thứ hai, về kinh tế: có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
  • 21. * Thứ ba, về Văn hóa, đạo đức và các quan hệ xã hội:
  • 22. Thứ tư, về chủ thể xây dựng chủ nghĩa xã hội: CNXH là công trình tập thể của nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản “Khoan thư sức dân làm kế sâu rễ bền gốc, đó là thượng sách giữ nước” Trần Hưng Đạo “Chở thuyền là dân, lật thuyền cũng là dân”, “Lật thuyền mới biết dân như nước” Nguyễn Trãi Dễ mười lần không dân cũng chịu Khó trăm lần dân liệu cũng xong Nhân dân là chủ thể, là lực lượng quyết định tốc độ xây dựng và sự vững mạnh của chủ nghĩa xã hội “Việc gì có lợi cho dân phải hết sức làm, việc gì có hại cho dân phải hết sức tránh” Cần có sự lãnh đạo của một Đảng cách mạng chân chính của giai cấp công nhân, toàn tâm toàn ý phục vụ nhân dân
  • 23. a. MỤC TIÊU Mục tiêu chung Độc lập cho dân tộc Tự do hạnh phúc cho nhân dân Mục tiêu cụ thể 1 .Chế độ chính trị 2. Nền kinh tế 4. Quan hệ xã hội 3.Nền văn hoá 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng CNXH ở Việt Nam
  • 24. Mục tiêu về chế độ chính trị Xây dựng chế độ dân chủ - do nhân dân làm chủ Nhà nước của dân, do dân,vì dân ( Hå ChÝ Minh toµn tËp, t 9, tr 590)
  • 25. Mục tiêu kinh tế Xây dựng nền kinh tế phát triển cao gắn bó mật thiết với mục tiêu chính trị “ Nước nhà được độc lập tự do mà nhân dân không được ấm no hạnh phúc thì độc lập tự do chẳng có nghĩa gì cả” Có những đặc điểm : Công nghiệp hiện đại Nông nghiệp hiện đại Khoa học kỹ thuật tiên tiến
  • 26. Mục tiêu văn hoá Có vai trò hết sức quan trọng “nếu ta muốn sử dụng máy móc mà mà máy móc ngày một thêm tinh xảo thì công nhân cũng phải có trình độ kỹ thuật rất cao,không kém gì kỹ sư ” “ ở nông thôn cũng vậy,…nông dân cũng cần phải có văn hoá”. Nhằm: nâng cao trình độ hiểu biết, dân trí trong nhân dân; bồi dưỡng tư tưởng,tình cảm tốt đẹp; xây dựng phong tục tập quán mới tốt đẹp lành mạnh trong nhân dân Dân tộc, khoa học và đại chúng
  • 27. Mục tiêu xã hội Xây dựng một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh “Chế độ xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng là chế độ “dân làm chủ” “dân là chủ” nhân dân phải làm tròn nhiệm vụ của người chủ để xây dựng chủ nghĩa xã hội Mọi người đều có quyền làm việc có quyền nghỉ ngơi, quyền học tập quyền tự do thân thể, tự do ngôn luận, báo chí, hội họp…quyền bầu cử, ứng cử Nhà nước đảm bảo quyền tự do dân chủ cho công dân,
  • 28. b.Động lực của CNXH. Động lực? Trong xây dựng CNXH có rất nhiều nhân tố đóng vai trò động lực: vật chất, tinh thần, nội lực, ngoại lực (kích thích,thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội) nhưng giữ vai trò quyết định là nội lực dân tộc, là nhân dân Vì vậy: lợi ích của dân dân chủ Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đây là những động lực hàng đầu của chủ nghĩa xã hội sức mạnh đoàn kết toàn dân hoạt động của các tổ chức Con người
  • 29. b. Động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Cộng đồng người Về lợi ích của dân Con người cụ thể Đặt quyền lợi của nhân dân lên trên hết Dân chủ của nhân dân Về dân chủ Có dân chủ thì lợi ích mới vì dân Lợi ích của dân và dân chủ ko tách rời nhau Về sức mạnh đoàn kết toàn dân Lực lượng mạnh nhất Đoàn kết làm nên sức mạnh Đ.kết nhân dân Phụng sự tổ quốc Về hoạt động của tổ chức Đảng Cộng sản giữ vai trò quyết định Nhà nước quản lý hoạt động vì lợi ích dân tộc
  • 30. Con người - động lực cơ bản của cách mạng XHCN Phát huy sức mạnh đoàn kết của cả cộng đồng dân tộc “ CNXH là công trình đặc biệt vĩ đại của nhân dân, do nhân dân tự xây dựng dưới sự lãnh đạo của Đảng” : “ Từ công nhân, nông dân đến trí thức, văn nghệ sĩ, từ các Cụ phụ lão đến phụ nữ, thanh thiếu niên, nhi đồng, từ đồng bào các dân tộc đến đồng bào các tôn giáo…cùng nhau chung tay góp sức xây dựng đất nước tiến lên CNXH” Người kêu gọi: “ toàn dân đoàn kết xây dựng chủ nghĩa xã hội”……
  • 31. Con người xã hội chủ nghĩa Phát huy sức mạnh của con người với tư cách cá nhân người lao động: Biện pháp Tác động vào nhu cầu, lợi ích kinh tế của con người bằng cách Tôn trọng,khuyến khích lợi ích cá nhân chính đáng (trước hết là những lợi ích vật chất) của người lao động. “Không sợ thiếu,chỉ sợ phân phối không công bằng. Không sợ nghèo,chỉ sợ lòng dân không yên”. Thực hiện công bằng xã hội trong phân phối lợi ích, đồng thời chống chủ nghĩa bình quân,cào bằng trong phân phối. Tác động vào các động lực c.trị, tinh thần khác Phát huy sức mạnh của lòng yêu nước,tinh thần tự hào dân tộc,… Phát huy quyền làm chủ và ý thức làm chủ của nhân dân Những tư tưởng và tác phong mới mà mỗi người cần bồi dưỡng cho mình Có ý thức làm chủ nhà nước, có tinh thần tập thể xã hội chủ nghĩa và tư tưởng “mình vì mọi người, mọi người vì mình” có quan điểm “tất cả phục vụ sản xuất” có ý thức cần kiệm xây dựng nước nhà có tinh thần tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững chắc lên CNXH Chủ nghĩa cá nhân Mệnh lệnh Tham ô, lãng phí Bảo thủ, rụt rè phải chống lại những tư tưởng, tác phong xấu Quan liêu
  • 32. Phát huy các động lực khác Động lực kinh tế :giải phóng mọi năng lực sản xuất,làm cho mọi người,mọi nhà trở nên giàu có. Động lực tinh thần:phát triển văn hoá-khoa học-giáo dục Các động lực bên ngoài khác.
  • 33. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam a. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ Tính chất thời kỳ quá độ lên CNXH Thời kỳ cải biến sâu sắc nhất nhưng phức tạp, lâu dài, khó khăn, phức tạp Cải biến XH thành XH mới Thay đổi đổi triệt để nếp sống, thói quen và suy nghĩ thành kiến trong xã hội Xóa bỏ giai cấp bóc lột Xây dựng V.Nam thành một nước văn hóa cao, đời sống tươi vui, hạnh phúc Tiến lên CNXH không thể một sớm một chiều, không thể làm mau mà phải làm dần dần
  • 34. Đặc điểm của thời kỳ quá độ Từ một nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội, không trải qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa
  • 35. a. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ lên CNXH ở V.Nam. 1 2 Đấu tranh cải tạo, xóa bỏ tàn tích của chế độ xã hội cũ Xây dựng các yếu tố mới phù hợp với quy luật tiến lên chủ nghĩa xã hội trên tất cả các lĩnh vực của đời sống Kết hợp giữa cải tạo và xây dựng, trong đó lấy xây dựng làm trọng tâm, làm nội dung cốt yếu nhất, chủ chốt, lâu dài
  • 36. a. Nhiệm vụ của thời kỳ quá độ Về chính trị XÂY DỰNG CHẾ ĐỘ DÂN CHỦ
  • 37. + Về kinh tế: Phát triển lực lượng sản xuất Tiến hành công nghiệp hoá Xuất phát từ điều kiện cụ thể của Việt Nam nên công nghiệp hoá bắt đầu từ phát triển nông nghiệp Xây dựng cơ cấu kinh tế hợp lý Cơ cấu ngành: công - nông nghiệp Cơ cấu thành phần kinh tế Năm 1954 Người khẳng định C¬ cÊu kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn B E C D A Quèc doan h Hîp t¸c x· C¸ nh©n, n«ng d©n, thñ c«ng nghÖ T b¶n nhµ nưíc T b¶n tư nh©n
  • 38. + Xây dựng quan hệ sản xuất mới với bốn hình thức sở hữu sau Sở hữu toàn dân Sở hữu tập thể của nhân dân lao động Sở hữu của người lao động riêng lẻ Một ít TLSX thuộc sở hữu của nhà tư bản Sở hữu toàn dân “ lãnh đạo” nền kinh tế Quốc dân
  • 39. * Trong lĩnh vực văn hoá và các quan hệ xã hội: - Về văn hóa: Xây dựng nền văn hóa Việt Nam có tính chất Dân tộc - Khoa học - Đại chúng - Về xã hội: Xây dựng một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, tôn trọng con người
  • 40. b. Một số nguyên tắc xây dựng CNXH trong thời kỳ quá độ. + Thứ nhất: mọi tư tưởng, hành động phải thực hiện trên nền tảng chủ nghĩa Mác - Lênin + Thứ hai: Phải giữ vững độc lập dân tộc “Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, Độc lập ấy” Hồ Chí Minh, Toàn tập, T 4, tr.3
  • 41. + Thứ ba: phải đoàn kết, học tập kinh nghiệm các nước anh em + Thứ tư: xây phải đi đôi với chống
  • 42. III. Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội 1. Độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội 2. Chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc 3. Điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội “Yêu tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội,vì có tiến lên chủ nghĩa xã hội thì nhân dân mình mỗi ngày một ấm no thêm, Tổ quốc mỗi ngày một giàu mạnh thêm” (Hồ Chí Minh toàn tập, t 9, tr 173) + Một là, bảo đảm vai trò lãnh đạo tuyệt đối của ĐCS trong suốt tiến + Hai là, phải củng cố và tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc- nền tảng là liên minh công - nông + Ba là, phải đoàn kết, gắn bó chặt chẽ với cách mạng thế giới
  • 43. IV. VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1. Kiên định mục tiêu và con đường cách mạng mà Hồ Chí Minh đã xác định 2. Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa 3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị 4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; suy thoái về đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trongnội bộ
  • 44. - Tiến tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản là quá trình hợp quy luật, phù hợp với khát vọng của nhân dân Việt Nam, là sự lựa chọn đúng đắn của Hồ Chí Minh và sự khẳng định của Đảng Cộng sản Việt Nam. - Xây dựng CNXH là cơ sở, nền tảng cho sự phát triển của đất nước. Ngày nay được Đảng cụ thể hóa qua Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (1991 và bổ sung 2011)
  • 45. - Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa là phát huy sức mạnh bản chất ưu việt của chế độ xã hội theo phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”. - Hoàn thiện hệ thống pháp luật, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ quyền con người, quyền và nghĩa vụ công dân theo tinh thần của Hiến pháp hiện hành. - Tăng cường pháp chế, đề cao trách nhiệm công dân và đạo đức xã hội, phê phán những biểu hiện dân chủ cực đoan, dân chủ hình thức và xử lý nghiêm minh những hành vi lợi dụng dân chủ
  • 46. 3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị - Đặc điểm của hệ thống chính trị ở Việt Nam là tính nhất nguyên và tính thống nhất (khác với đa số các thể chế chính trị trên thế giới hiện nay nhưng không có nghĩa là tách biệt) - Tăng cường pháp chế, đề cao trách nhiệm công dân và đạo đức xã hội, phê phán những biểu hiện dân chủ cực đoan, dân chủ hình thức và xử lý nghiêm minh những hành vi lợi dụng dân chủ làm mất an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội
  • 47. 4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; suy thoái về đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ  Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên đã xuất hiện và trở nên nghiêm trọng  Tích cực thực hiện, thực hiện có hiệu quả các nghị quyết của Đảng, tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ