Download to read offline
Chapter7
- 2.
- 3. สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ หมายถึง การออกแบบที่ประสาน ร่วมกันระหว่าง“สื่อ(Media)” กับ “วิธีการ(Method)” สามารถจาแนกประเภทได้ดังนี้ 1. สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เป็นการออกแบบโดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เป็นพื้นฐานที่ประสานร่วมกับ คุณลักษณะของสื่อบนเครือข่ายที่สนองต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน 2. มัลติมีเดียตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เป็นการนาทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ มาเป็นพื้นฐานในการออกแบบ โดยประสานร่วมกับคุณลักษณะของมัลติมีเดียที่ นาเสนอทั้งข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียง รวมทั้งการเชื่อมโยง หลายมิติ 3. ชุดสร้างความรู้ เป็นการนาทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์มาเป็นพื้นฐานในการ ออกแบบ โดยประสานร่วมกับการนาสื่อปรพเภทต่างๆ
- 4.
- 5. โรงเรียนมหาชัย โรงเรียนเปรมสวัสดิ์ โรงเรียนเทศบาลวัดธาตุ นวัตกรรมการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนทั้ง 3 แห่ง คอมพิวเตอร์ช่วยสอน E-Learning สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
- 6. โรงเรียนเปรมสวัสดิ์ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพราะ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนจะใช้เครื่องคอมพิวเตอร์บันทึก เนื้อหาวิชาซึ่งมีทั้งข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว กราฟ แผนภูมิ เสียง เพื่อเสนอเนื้อหา โดยให้ความรู้แก่ผู้เรียน มีคาถามเพื่อให้ผู้เรียนตอบ มีการ ประเมินผลคาตอบของผู้เรียนทันที มีการวนซ้าเพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้จนเข้าใจ เป็นแบบการฝึกทักษะหรือฝึกปฏิบัติ มีการจาลองสถานการณ์เพื่อการเรียนรู้ ที่ใกล้เคียงกับความจริง หรือเป็นเกม ให้ผู้เรียนได้เลือกเล่นและแข่งขัน ที่อาจเล่นคนเดียวหรือหลายคนก็ได้อาจสอดแทรกด้วยเนื้อหาความรู้เพื่อให้ เกิดประโยชน์แก่ผู้เรียนนั่นเอง โรงเรียนมหาชัย
- 7. โรงเรียนมหาชัย E- Learning เพราะE-Learning เป็นการเรียนการสอนที่ใช้เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า เช่น อินเทอร์เน็ต ดาวเทียม วิดีโอเทป แผ่นซีดี ใช้ในสถานการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย กว้างขวาง รวมถึง การเรียนทางไกล การเรียนผ่านเว็บ ห้องเรียนเสมือนจริง ซึ่ง E- Learning เป็นการใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่ในอินเทอร์เน็ตเพื่อสร้างการศึกษาที่มี ปฏิสัมพันธ์และการศึกษาที่มีคุณภาพสูง สามารถเข้าถึงได้ไม่จากัดเวลาและสถานที่ เปิดประตูการเรียนรู้ตลอดชีวิตนั่นเอง ลักษณะของการใช้ E-Learning เพื่อการเรียนการสอน 1. ผู้เรียนเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา 2. มีการเรียนรู้อย่างมีปฏิสัมพันธ์และเรียนรู้ร่วมกัน โรงเรียนเทศบาลวัดธาตุ
- 8. โรงเรียนเทศบาลวัดธาตุ สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพราะ จะเน้นการสร้างความรู้ด้วยตนเอง โดยการลงมือ กระทาหรือปฏิบัติที่ผ่านกระบวนการคิดและอาศัยประสบการณ์เดิม เชื่อมโยงกับความรู้ใหม่ เพื่อขยายโครงสร้างทางปัญญา โดยครูจะเป็น ผู้จัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน ซึ่งจะตอบสนองผู้เรียน ที่แตกต่างกันดังนี้ 1.กลุ่มที่ชอบเรียนบนเครือข่าย 2.กลุ่มที่ชอบแบบมัลติมีเดีย 3.กลุ่มที่ชอบแบบใช้ได้ทุกสถานที่
- 9.
- 10.
- 11. จัดทาโดย น.ส. จณิสตา รักความซื่อ553050057-2 น.ส. ชุติมณฑน์ โสชัยยันต์ 553050069-5 น.ส. สุดารัตน์ คาภิภาค 553050107-3 น.ส. สุภัคพิชา ดีภัย 553050109-9 นักศึกษาปริญญาตรีชั้นปีที่ 2 คณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น