1. Dinamización lectora e escritora

2. Chispiña tráenos lecturas e agasallos

3. LECTURAS E CONMEMORACIÓNS En Samaín por exemplo o nenos e nenas de infantil pasaron moito medo coa lectura do libro !Te voy a comerrrrr!. En música traballaron música descriptiva con temática “terrórífica” e creamos un cd para ambientar a exposición de cabazas. Esta ambientación sonora, que incluía “A danza macabra” baseada no poema de Héctor Cazalis, a acompañamos coas ilustracións que describen tanto o poema como a música .

4. No entroido as nais do ANPA fexéronnos uns “disfraces” especiais para xogar na biblioteca

5. Tódolos ciclos de Primaria e os nenos/as de Infantil cantaronnos as súas coplas Os alumnos de primeiro hoxe vimos a cantar neste maio tan bonito que vimos a celebrar. Estamos todos moi tristes por culpa do temporal soprou tanto o ventiño que ao muro fixo mal Meus amigos arquitectos escoitade por favor basta xa de chafalladas seriedade no labor “ Ei” vos vai a despedida graciñas por escoitar os alumnos de primeiro non paramos de cantar

6. E declaramos Abril, mes dos libros

7. E disfrutamos coas súas representacións na XVI Semana das Letras Galegas

8. Ler para escoitar,debuxar imaxinar…

9. … e xogar

10. Escribimos e lemos matemáticamente con Rodari Estratexias de escritura creativa. Binomio fantástico Hipóteses fantásticas A resta fantástica As matemáticas das historias Lecturas “ Aprobado más dos” “ Contos por teléfono” “ Os negocios do señor Don Gato” “ Contos por teléfono”

11. … e descubrimos lecturas matemáticas en textos diversos Formatos continuos Adiviñas Poemas, retahilas e cancións Contos matemáxicos Humor xeométrico Formatos discontinuos Tangram Mandalas Sudokus, xadrez,oca… Arte. Klee, Kandinski… Origami ( papiroflexia)

12. Concurso de Chispiña matemática, recopilacións de contos

13. Ter libros no patio, no aula, levalos a casa

14. TER UN LIBRO NA MAN