Esta é a revista que mostra as actividades que se realizaron no CRA Monterrei durante o curso 2010-2011.

1. A
Nº2
REVISTA DO CRA MONTERREI

2. LIMIAR
?
A VENDIMA
?
EDUCACIÓN VIAL
?
SAMAWEEN
?
O MAGOSTO
?
REMOLLATE POLO RÍO
?
ESTIMULAMOS A NOSA LINGUAXE
?
? O NADAL
CHEGA
PEQUENAS MASCOTAS
?
? DA PAZ
A FESTA
EDUCACIÓN FÍSICA
?
? DE CIGARRÓNS
TEMPO
OBRADOIRO MUSICAL
?
? AO COLE DE MEDEIROS
VIAXE
THE ENGLISH PAGE
?
DÍA DAS LETRAS GALEGAS
?
AS BOLBORETAS DO CRA
?
OS MAIOS
?
? UNS ARTISTAS
SOMOS
UN ANAQUIÑO DE MARRUECOS
?
AS HORTAS
?
XV CONVIVENCIA DE ED. INFANTIL
?
OS AMIGOS QUE VOAN
?

3. Tedes nas vosas mans o número 2 da “Trastenda”, nas
súas páxinas mostrámosvos a vida dentro CRA Monterrei e
algúns dos proxectos, experiencias, actividades e festas que
fixemos ao longo do curso.
Neste ano esforzámonos todos para adquirir novos
coñecementos e os mestres e mestras non íamos ser menos. Os
membros do claustro, para mellorar o manexo das novas
tecnoloxías, fixemos un Proxecto de Formación ao que lle
dedicamos unha chea de horas e que esperamos que percibades
na mellora da calidade deste exemplar.
O curso que remata foi especialmente intenso, o noso
acontecer cotián estivo impregnado por un evento único para
os máis pequenos, acollemos a XV Convivencia de Educación
Infantil e puidemos disfrutar da presenza, en Vilaza, de Cholo
e Nela, acompañados dun montón de amiguiños, chegados de
diferentes colexios da provincia. A organización deste
acontecemento salpicou a toda a comunidade educativa e
implicou a unha grande cantidade de persoas e institucións.
Queremos destacar o esforzo dos pais e nais dos nosos
alumnos aos que lle agradecemos dende aquí a súa colaboración.
Grazas a todos e, en especial, aos que atendestes a comida.
Cando remata un curso chega o momento das
despedidas a mestres e alumnos que nos deixan, para eles
sempre quedan abertas as portas do CRA Monterrei, o seu
colexio.

4. NO COLE FOMOS DE VENDIMA
Con
Os nenos caldeiros
de Vilaza e tesoiras
quixemos
fomos á
coller uvas
viña
coma os
maiores
Cortamos moitas uvas xunto aos vendimadores,
y enchemos unha caixa.

5. Na escola
Probamos
Esprememos o mosto
as uvas.
Colamos o mosto e Que mal cheirabaaaa!!!
gardámolo nunha
O mosto empezou a
botella.
O bagazo fermentar. Púxose
votámolo clariño e fixemos
no horto.
viño

9. O 4 de Novembro os nosos pelos voaban
ao ritmo do helicóptero,
a garda civil amosábanos a importancia do
seu traballo, os bombeiros facíannos mirar
ben alto e ao final do día sentabamos o traseiro
para disfrutar dun video educativo.

10. Como tódolos anos no noso cole celébrase
a festa de Halloween, chamada así pola
SAM
nosa teacher ou Samain como lle
chamamos cos outros profes, e pensando,
pensando ¿que vos parece se para o ano lle
cambiamos o nome polo de Samaween?
Este ano decoramos terroríficas cabazas,
e tamén fixemos algunhas manualidades,
Aquí podedes ver unha pequena mostra do
noso traballo... Esperamos que vos guste.
Tallamos as cabazas
Decoramos as aulas uu
hh
h ...
Fixemos manualidades ...

11. AWEEN

12. E nos disfrazamos
Knock, knock,
trick or treat,
Who am I?
I'm a vampire
I'm a witch
I'm a ghost
I'm a little
pumpkin
Knock, knock...

13. O MAGOSTO NA XIRONDA
ANTES DE QUE CHEGARAN OS NENOS E NENAS
DAS OUTRAS AULAS OS NENOS E AS NENAS DA
XIRONDA COA AXUDA DALGÚNS MESTRES E
MESTRAS COLOCARON AS PISTAS PARA A
BÚSQUEDA DO TESOURO

14. TODOS XUNTOS NO MAGOSTO
PASÁMOLO FENOMENAL
O MAGOSTO FESTEXAMOS
DUNHA MANEIRA PARTICULAR

15. UFF
CANTO
XOGAMOS
VEÑA AGORA
CANTADE TODOS
COMIGO
A DE TRES
LEVANTAMOS
O PARACAIDAS

16. PAPA QUE RICO
ESTÁ O
CHOURIZO
PROFE PROFE
PINTEILLE A CARA
A CARLA
MIRA COMO
A PUXEN
¿ E A MIN QUEN
ME PINTA?

17. T
LA E
MÓL
RE
POL
O R ÍO
No mes de novembro pasaron polas nosas aulas unhas
monitoras do CDR Portas Abertas que nos explicaron
moitas cousas sobre a vexetación e a fauna que hai na
beira dos nosos ríos.Aprendemos os seus nomes, o lugar
onde viven, e como son . Fixemos murais , xogos de
cartas , chapas e pasámolo moi ben .
IMOS RECORDAR...
vexetais
AMIEIRO SALGUEIRO
FREIXO
ESPADAÑA
CHOPO XUNCO

18. ANIMAIS
PEIXES
TROITA
ESCALO
CANGREXO
INSECTOS
ESCORPIÓN DE ZAPATEIRO
AUGA
LIBÉLULA
DITISCO
MAMÍFEROS
AVE
OURIZO CACHO ESQUÍO ÁNADE REAL

19. ENCRUCILLADO
Se miras con atención os debuxos das páxinas anteriores
poderás resolver este encrucillado. ¡ANÍMATE!
1 2
T E
4
L
3
5 C X
6 A E
7 C
1. Peixe que vive nos ríos.
2. Mamífero pequeno que ten unha cola longa e peluda.
3. Arbusto que crece na beira dos ríos
4 .Insecto voador de alas moi longas
5. Animal acuático de forma alongada e que dúas das súas
patas teñen forma de pinza.
6. Ave acuática
7. Árbore que vive cerca dos ríos e que ten a folla en forma
de corazón.

20. Linguas preparadas, fazulas infladas,as
ruletas de praxias dan voltas, os tarabeis
non deixan de xirar, os globos voan polas
aulas, a estimulacion está en marcha...

21. C HEGO U O
NA DA L
Xa estamos na época máxica do Nadal e
como todos os anos nas escolas andamos
tolos preparando as actuacións do festival;
por sorte , despois de moitos ensaios a cousa
non quedou nada mal.
FE CES PAZOS
Llegó la Navidad Navidad Rock
VEN CES
Ven a cantar que ya
VI LAZA
llegó la Navidad
O
XIR NDA
As cores Atasca Papa Noel

22. TRADICIÓNS _ 1
Non hai nada máis típico do Nadal que o de
felicitarnos as festas , nós na escola seguimos
mantendo esa tradición e preparamos as
nosas postais para enviálas ás outras aulas.
FEC S
ES PAZO
VILAZA
XIRO
NDA
S
VENCE

23. TRADICIÓNS_ 2
E... como non, non hai Nadal que se precie
sen TURRÓN , asíque , para os máis larpeiros
aí vai unha receita de turrón caseiro que está
exquisito ¡QUE APROVEITE!
INGREDIENTES :
- 200 gr. chocolate de postre
- 200 gr. galletas María
- 100 gr. améndoas crudas e moidas
- 100 gr. manteiga
- 150 gr. nata líquida
- 1 pouco de leite ou licor
PREPARACIÓN :
Moer as galletas e reservar. Poñer a nata a quentar e
derreter o chocolate , previamente cortado, engadir a
manteiga. Cando a mestura estea homoxénea retirar do
lume e engadir as améndoas, as galletas e o chorriño de
leite ou licor.Remexer todo coa espátula para que quede
ben mesturado. Botar no molde e meter na neveira de
un día para outro. Desmoldar e decorar ao gusto.

25. Día tras día as dúbidas xurdían e cada vez había máis preguntas
asique decidimos investigar cousas sobre as nosas mascotas.
Primeiro
de poñernos a
traballar repondimos
a estas preguntas
E puxémonos
a buscar
información.
Fixemos diferentes actividades
Pero o que máis tempo levou e traballo nos deu foi o
libro dos peixes que elaboramos.

27. Este curso quixemos celebrar o Día da Paz
traballando un concepto básico para lograla
como é a IGUALDADE a favor das persoas
con discapacidade intelectual.
Este proxecto levóuse a cabo mediante a
posta da proxección do conto títulado:
O
Neste relato faise un recordatorio das trabas ás
que se teñen que enfrontar en todo momento
para poder desempeñar unha vida con total nor-
malidade en todas as súas facetas.

28. Deste xeito somos conscientes da importancia
que ten para todos ,en especial, para os nosos
alumnos, interiorizar o concepto de Igualdade
para que así sexamos capaces de formar parte
dunha sociedade máis xusta e obxectiva.
A Paz constrúese día a día, con boas intencións
pero sobre todo con boas accións. Busquémola
con forza para que a PAZ sexa a principal inqui-
lina das nosas vidas.

29. Toda a comunidade educativa do CRA Monterrei
celebrou o Día da Paz cunha chea de actividades.
Os nenos e as nenas fixeron obradoiros.
Os mestres e mestras colaboraron nas actividades.
Tamén houbo tempo para o lecer.

30. AS NOSAS CLASES DE

31. EDUCACIÓN FÍSICA....
... E PSICOMOTRICIDADE

32. É tempo de cigarróns
Chegou o Entroido,
e de qué mellor maneria
que gañando o concurso
infantil de carteis do con-
cello de Verín.
E o fixemos nós, as nenas
e nenos do CRA. ¡OLÉ!
Ó longo da semana vestímonos de paiasos, incorporando
cada día unha prenda: camisa, garabata, un zapato distinto
en cada pe,...

33. Este ano os nenos e nenas do CRA
disfrazámonos de... ¡Mexicanos!
Materiais: bolsas de cores,
aeronfix de cores, fio, celo
tixeiras, corda, pegamento,
porespán, blonda,...
Pois... ¡mans a obra!
*Os traxes:
*E os acesorios:

34. Co traballo feito...
A desfilar!:
andele
andele

35. Allá en el rancho grand e,
allá donde vivíííí ííÍÍÍÍÍÍÍíííííía
...
andele manito!

36. FRAUTA DE PAN
NECESITAMOS:
Pasos a seguir:
Primeiro
medimos,
marcamos e
cortamos os tres
tubos de
mangueira

37. Facemos tres
bolas de plastilina..
“Bola, boliña,
ben redondiña,
tirolilá, tiroliroliña.
Bola, boliña,
na palma da man.
Bola, boliña
ímoste aplastar”
ando un
Colocam os as boliñas tap e mangueira
a tubo d
dos extremos de cad
Para rematar unimos o
s tres tubos coa
cinta adhesiva

38. Viaxe ao cole de
O día 31 de Marzo fomos ao colexio de Medeiros. Pola mañá
disfrutamos cunha actividade organizada pola Secretaría Xeral
Política Lingüistica, coa colaboración da editorial Galaxia...
...¡iamos ver un mago!.
Aquí estamos on nenos e nenas do C.R.A. Monterrei xunto
cos nenos e nenas do CEIP de Medeiros.
Este é o mago Carlos Coira e ensinounos a facer allgúns
trucos de maxia:
¡E regalounos un libro para aprender a facer maxia!

39. MEDEIROS Despois do mago
Carlos Coira
gozamos
moito
xogando
cun mar
de cores
Pola tarde, despois dun bo xantar, fixemos uns murais...
... e realizamos un circuito psicomotriz.
zz z z
z
Foi un día divertidísimo
e rematamos moi cansos.
z
Como di o refrán:
“Sarna con gusto non pica”

40. O Martes día 3 de maio a aula de Feces recibíu
aos amigos de Pazos, Vences, Xironda, Vilaza
e de Vilaverde da Raia para celebrar a chegada
da primavera.
Cada aula
levou
un pouco
de flores,
musgo
e xestas.
Ao estar todos, dividímonos en 7 grupos,
puxemos
uns guantes
e
comezamos
a decorar as
estructuras
dos maios e outras figuras.

41. Mentras
tanto as
mamás
de Feces
preparaban
a comida.

42. Logo de que rematamos de facer os maios e as
coroas marchamos polo pobo a cantar as coplas
que cada aula creara.
Pasamos
un día
moi
divertido.

43. The English Page
l etter Soup
H O R S E K L B M Q
J Q U E E N M R F A
- carrot
W A T E R M E L O N - mouse
- bread
V N R H L X C Z X M - castle
- fish
H O A E M B R E A D
- tired
O F I S H R G Z X M
- trainers
- watermelon
R B N K J L V A C O - horse
- queen
N Q E S T I R E D U
C A R R O T F Z S S
C A S T L E D X A E
Colour by number 1
2
3
4
5

44. LETRAS GALEGAS 2011
Este ano, o 17 de maio, día das letras galegas, adicóuselle a Lois Pereiro. Nas aulas do CRA Monterrei
traballamos algúns contidos sobre el.
Repartimos murais por todas as aulas, eran moi bonitos e contabannos cousas sobre a vida de Lois Pereiro
,aprendemos moitas anécdotas interesantes.

45. Observade!! Ata nos atrevemos a
crear o noso propio mural de Lois
Pereiro.
Cos recursos qu e a pizarra dixital nos ofrece,
tamén lembramos aqueles aspectos máis
relevantes deste escritor que tantos poemas
escribiu para súa namorada.

46. AS BOLBORETAS DO CRA.
Na escola de Vilaza apareceron no outono, uns ovos
nas verzas da súa horta; como sabíamos que eran
de bolboretas decidimos repartílos por todas as
aulas, para ver qué pasaba....
1º Preparamos unha caixa
transparente, cuberta por unha
fina gasa,e introducimos os ovos .
2º Sorpresa!! Ao cabo duns días
naceron uns vermes pequenos
cun puntiño negro na cabeza
e entón démoslles verzas para
comer
3º Os vermes, comeron , comeron,
comeron, aproximadamente
durante un mes e puxéronse ben
gordechos. Ata que ....

47. 4º Quedáronse quietiños
nun recuncho e
convertéronse en crisálidas.
5º Chegou o momento que todos agardábamos!
Despois de moito esperar ... cando cantaban os
paxariños , agromaban as flores e a calor xa
se notaba , naceron as nosas bolboretas .

48. UN ANAQUIÑO DE MARRUECOS
EN FECES
Aproveitando que na aula de Feces hai nenas e nenos
de orixe marroquí dos que coñecemos moi pouco das
súas costumes e do seu país decidimos que sería unha
boa idea que nos ensinaran cousas.
A nos
encantounos
a idea e
empezamos
a levar roupa
e utensilios
de cociña para
ensinar.
A maior parte do que tiñamos trouxoo Fátima e encargouse
de decirnos o nome e explicarnos para que servía.
O que máis
nos gustou
foi poñer
a roupa
que nos
mandou a
mamá de
Fátima.
Ata as profes o
pasamos pipa.

49. Moeda de Marruecos
Recipiente
onde se
coloca
comida
Taza
típica
de
Marruecos
Recipiente Fonte
onde onde se
repousa sirve
e se sirve comida
o té. Producto de
orixe vexetal
que empregan
as mulleres
marroquís para Recipiente
para cociñar
decorar a pel e
o cuscus.
poñerse guapas
sobre todo para
Txeta:vestido eventos especiais.
que se utiliza
en eventos
especiais.
Decoramos todos as mans, nenas, nenos
incluso profes e algunha mamá.
Recién
posta. Fedua
escribíunos
Unha vez que os nomes
estaba seca. en árabe.

50. Tamén chegaron ás nosas mans algúns instrumentos
típicos marroquís. Juán (o noso profe de música)
pediulle a un amigo que toca eses instrumentos que
llos prestase para ensinárnolos.
TAR
BENDIR
DARBUKA
CRAKS
Incluso nos mandou unhas
anotacións sobre os
Ensinounos como se tocaban instrumentos.
e o material de que estaban
feitos.
E como non ía a ser menos,
Algunha profe tamén se animou.
tocamos todo o que quixemos.

51. somos uns artistas
E como proba delo aquí vos queda unha pequena mostra das nosas creacións. Somos
tan “apañadiños” que calquera cousiña nos serve para convertela nunha obra de arte: cd´s inservibles, pratos de plástico,
filtros de café, latiñas de conserva,...En fin, non tiredes nada antes de consultar con nós.
Seguro que lle sacaremos un bo proveito...
As nosas aulas estaban terroríficas!
Daba mediño ir a clase...
nadal

52. DIA DO PAI
Os nosos pais son uns campións, e por iso
agasaxámolos con un marcapáxinas moi orixinal!
PASCUA

53. DIA DA NAI
Vaia ramo que che fixemos
mamá!!Que contenta te vas
por...
Agora si que me vas perdoar
todas as trasnadas da semana!

55. Estes últimos días
xa estamos recollendo
algún froito.

56. En Vilaza xa hai anos que
temos un pequeno horto no
patio, á entrada da escola.
Ao comezar o curso tiñamos
pouquiñas plantas: unhas
verzas, un pouco de pirixel
e unha cerdeira.
No outono plantamos tres
arbustos que nolos regalou a
mamá de Anabel, chámanse
framboeseiros e dan as
framboesas.
Na primavera compramos na feira pementos, allos porros, chícharos e
amorodos para plantar.
Tamén sementamos sementes de cabazas, que nos deron os amigos de
Feces e patacas que trouxemos das nosas casas.

57. Plantamos
e
sementamos
Mirade que ben o pasamos
Arrincamos
as herbas e
regamos.
As nosas plantas medraron moitísimo.
Agora estamos a
recoller e comer

58. ESTE ANO NA XIRONDA
E COA AXUDA DAS FAMILIAS
PLANTAMOS
PEMENTOS, TOMATES, REPOLOS,
PORROS, CEBOLAS E ACELGAS

59. ¡Ola amigos e
amigas, somos
Cholo e Nela!.
Alegrounos moito
celebrar o pasado
venres 27 de maio
a XV Convivencia
de Educación In-
fantil en Vilaza,
no Concello de
Monterrei.
Neste ano foi unha
ledicia contar con
850 nenos e nenas
de moitos colexios
diferentes.

60. Este ano fomos “á feira” que tiña...
- xogos:
- obradoiros:
- brincadeiros:

61. Despois dunha mañá tan ocupada,
chegou o tempo de repoñer folgos
cunha comida campestre.

62. E para rematar, a fin da festa: A BAILAR!
Agardamos que o pasárades tan ben coma nós,
e desexando que chegue a seguinte convivencia
CHOLO NELA
¡Ata o próximo ano!

63. LARA LORENA ZÖE
UXÍA
IKER
MIGUEL
LAURA
IRATI
AITANA
BRAIS FÁTIMA
OS NOSOS AMIGOS QUE VOAN...

64. RECORDARVOS QUE SEGUIMOS A SUBIR
NOVAS NO NOSO BLOG
E ESTE ANO PRESENTAMOS COMO NOVIDADE O BLOG
DE CHOLO E NELA.