SlideShare a Scribd company logo
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                                               šš¸É ¢{Š„r´œ
°œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡                                                                            ®œoµ 
                                             šš¸É¢{Š„r´œ
                                              )XQFWLRQ
„µ¦Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤š¸É¤¸…œµ—Ä®nž¦³„°—oª¥„µ¦šÎµŠµœ®¨µ¥­nªœ ¨³¤¸‡ªµ¤Ž´Žo°œ œ´„Á…¸¥œ
                                                            
ަ„¦¤‹¹ŠÂnŠ„µ¦šÎµŠµœ°°„Áž}œ­nªœ¥n°¥®¦º°Ã¤—¼¨PRGXOHV
ץ˜n¨³Ã¤—¼¨¤¸„µ¦šÎµŠµœš¸ÉÁž}œ°·­¦³šÎµ
                                                                                                          
Ä®o­µ¤µ¦™‡ª‡»¤„µ¦—εÁœ·œŠµœÅ—oŠnµ¥­Îµ®¦´Äœ£µ¬µ œ´ÊœÁ¦¸¥„ä—¼¨ªnµ¢{Š„r´œIXQFWLRQ
¢{Š„r´œÁ®¨nµœ¸Ê
                                          
°µ‹Áž}œ¢{Š„r´œ­ÎµÁ¦È‹¦¼žš¸ÁÉ „ȝŪoÄœ‡¨´Š¤µ˜¦“µœ…°Š£µ¬µ   6WDQGDUG OLEUDU
‡¨´Š¤µ˜¦“µœœ¸ÊÁž}œš¸É¦ª¤
                 
…°Š¢{Š„r´œ˜nµŠ Ç Ánœ …o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³…o°¤¼¨­nŠ°°„ „µ¦—εÁœ·œŠµœ…°Š­µ¥°´„…¦³ „µ¦‡Îµœª–šµŠ
                                                                                               
‡–·˜«µ­˜¦r ¨³„µ¦—εÁœ·œŠµœ°ºÉœÇ ­·ÉŠÁ®¨nµœ¸ÊÁž}œ„µ¦°Îµœª¥‡ªµ¤­³—ª„­Îµ®¦´œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤¢{Š„r´œ
                                                                            
°¸„ž¦³Á£š®œ¹ÉŠÅ—o„n¢{Š„r´œš¸É„ε®œ—…¹ÊœÃ—¥œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤ Ž¹ÉŠ­µ¤µ¦™šÎµŠµœÅ—o˜µ¤‡Îµ­´ÉŠš¸É„ε®œ—…¹Êœ
                                                                                                 
×¥œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤Â¨³‹³œÎµ¤µ„¨nµª˜n°ÅžÄœšœ¸Ê

                                                )XQFWLRQV


                   /LEUDUIXQFWLRQV                                     3URJUDPPHUGHILQHGIXQFWLRQ


       0DWK               ,2              2WKHUV


                                 ¦¼žš¸É ­—Š„µ¦ÂnŠž¦³Á£š…°Š¢{Š„r´œ
¢{Š„rœšµŠ‡–·˜«µ­˜¦r
           ´
             ¢{Š„r´œÄœ‡¨´Š¤µ˜¦µ“µœÂnŠÁž}œž¦³Á£š‡º°
                   ¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦r
                   ¢{Š„r´œ­Îµ®¦´…o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³…o°¤¼¨­nŠ°°„
                                              
                   ¢{Š„r´œ°ºÉœÇÁnœ¢{Š„r´œ¼¨œÂ¨³¢{Š„r´œ­µ¥°´„…¦³Áž}œ˜oœ
                                                   ¸
             ¢{Š„r´œ­Îµ®¦´…o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³­nŠ°°„ ¨³¢{Š„r´œ­µ¥°´„…¦³ Å—o„¨nµª™¹ŠÅžÂ¨oªÄœš„n°œ Äœš
                                       
œ¸Ê‹³„¨nµª™¹ŠÁŒ¡µ³¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦rÁšnµ„´œ
             Ÿ¼očo­µ¤µ¦™—εÁœ·œ„µ¦‡Îµœª–Å—o×¥Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦rš„ε®œ—Ūo¨oªÄœ£µ¬µ  „µ¦
                                                                                  ¸É 
Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œÁ®¨nµœ¸Ê­µ¤µ¦™šÎµÅ—o×¥Á¦¸¥„ºÉ°¢{Š„r´œ ¨oªÄ­n˜´ª°µ¦r„ªÁ¤œ˜rŪoÄœªŠÁ¨Èš¸ÁÉ …¸¥œ˜µ¤®¨´ŠºÉ°
                                                                            ·
¢{Š„r´œÁnœœ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤˜o°Š„µ¦‡Îµœª–¨³¡·¤¡r‡nµ…°Š¦µ„š¸É­°Š…°Š­µ¤µ¦™Á…¸¥œÅ—o—´Šœ¸Ê
             SULQWIvIwVTUW
Á¤ºÉ°Ãž¦Â„¦¤Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œ VTUW ‹³‡Îµœª–®µ¦µ„š¸­°Š…°Š¤¼¨‡nµš¸„ε®œ—ŪoÄœªŠÁ¨È Äœš¸Éœ¸Ê‡º°
                                                                     É               É 
Ž¹ÉŠÁž}œ°µ¦r„ªÁ¤œ˜r…°Š¢{Š„r´œÁ¤ºÉ°Ãž¦Â„¦¤‡Îµœª–Á­¦È‹Â¨oª‹³Å—o‡µ
                        ·                                                       n
                                                                                                  ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r
                                                                      ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                                              šš¸É ¢{Š„r´œ
°œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡                                                                           ®œoµ 

           ¢{Š„rœ
                 ´                      ®œoµš¸É                                  ˜´ª°¥nµŠ
           VTUW[
®µ¦µ„š¸É…°Š[                      VTUW
LV
                                                                 VTUW
LV
           H[S[
¢{Š„r´œÁ°È„ÞÁœœÁ›¸¥¨ …°Š[          H[S

More Related Content

What's hot

Untitled(2)
Untitled(2)Untitled(2)
Untitled(2)sugeladi
 
中华古典精华文库 高中语文在线课堂-
中华古典精华文库   高中语文在线课堂-中华古典精华文库   高中语文在线课堂-
中华古典精华文库 高中语文在线课堂-sugeladi
 
玄言诗的“淡”
玄言诗的“淡”玄言诗的“淡”
玄言诗的“淡”sugeladi
 
一貫道興毅組
一貫道興毅組一貫道興毅組
一貫道興毅組luishsu
 
Koinoniki
KoinonikiKoinoniki
Koinonikicoco99
 

What's hot (6)

Untitled(2)
Untitled(2)Untitled(2)
Untitled(2)
 
中华古典精华文库 高中语文在线课堂-
中华古典精华文库   高中语文在线课堂-中华古典精华文库   高中语文在线课堂-
中华古典精华文库 高中语文在线课堂-
 
玄言诗的“淡”
玄言诗的“淡”玄言诗的“淡”
玄言诗的“淡”
 
Gen 35
Gen 35Gen 35
Gen 35
 
一貫道興毅組
一貫道興毅組一貫道興毅組
一貫道興毅組
 
Koinoniki
KoinonikiKoinoniki
Koinoniki
 

Viewers also liked

บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
Nattapon
 
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติบทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
Nattapon
 
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซีบทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนNattapon
 
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTMLการเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
Mjjeje Mint
 
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระบทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
Nattapon
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
Mjjeje Mint
 

Viewers also liked (7)

บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
 
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติบทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
 
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซีบทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
 
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTMLการเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTML
 
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระบทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
 

Similar to บทที่ 6 ฟังก์ชัน

บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซีบทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
Nattapon
 
Bp2008
Bp2008Bp2008
Bp2008MUQD
 
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...sugeladi
 
Miele user guide
Miele user guideMiele user guide
Miele user guideeq303
 
表征与反表征
表征与反表征表征与反表征
表征与反表征sugeladi
 
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكومية
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكوميةالإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكومية
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكوميةResources for Development Center (RDC)
 
Hira ratan manek
Hira ratan manekHira ratan manek
Hira ratan manekfrostiss
 
ปทรูปสิทธิมัญชรี
ปทรูปสิทธิมัญชรีปทรูปสิทธิมัญชรี
ปทรูปสิทธิมัญชรีTongsamut vorasan
 
Interview
InterviewInterview
Interview
ps-most
 
คุณธรรมของคนดี
คุณธรรมของคนดีคุณธรรมของคนดี
คุณธรรมของคนดีTongsamut vorasan
 
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดาพระปริตรธรรม 8 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดาTongsamut vorasan
 
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดาพระปริตรธรรม 32 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดาTongsamut vorasan
 

Similar to บทที่ 6 ฟังก์ชัน (17)

บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซีบทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
 
Bp2008
Bp2008Bp2008
Bp2008
 
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...
一切为了读者――电子阅览室全天候开放2004级新生办证工作圆满结束北 ...
 
Miele user guide
Miele user guideMiele user guide
Miele user guide
 
gujarathi_asaramayan
gujarathi_asaramayangujarathi_asaramayan
gujarathi_asaramayan
 
строительные конструкции
строительные конструкциистроительные конструкции
строительные конструкции
 
009 at-taubah
009 at-taubah009 at-taubah
009 at-taubah
 
表征与反表征
表征与反表征表征与反表征
表征与反表征
 
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكومية
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكوميةالإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكومية
الإدارة المالية العملية في المنظمات غير الحكومية
 
Eenadu52
Eenadu52Eenadu52
Eenadu52
 
Hira ratan manek
Hira ratan manekHira ratan manek
Hira ratan manek
 
ปทรูปสิทธิมัญชรี
ปทรูปสิทธิมัญชรีปทรูปสิทธิมัญชรี
ปทรูปสิทธิมัญชรี
 
1495
14951495
1495
 
Interview
InterviewInterview
Interview
 
คุณธรรมของคนดี
คุณธรรมของคนดีคุณธรรมของคนดี
คุณธรรมของคนดี
 
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดาพระปริตรธรรม 8 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 8 ธรรมดา
 
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดาพระปริตรธรรม 32 ธรรมดา
พระปริตรธรรม 32 ธรรมดา
 

More from Nattapon

Resume
ResumeResume
Resume
Nattapon
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
Nattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
Nattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
Nattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 

More from Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 

บทที่ 6 ฟังก์ชัน

  • 1. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ šš¸É¢{Š„r´œ )XQFWLRQ
  • 3. ץ˜n¨³Ã¤—¼¨¤¸„µ¦šÎµŠµœš¸ÉÁž}œ°·­¦³šÎµ Ä®o­µ¤µ¦™‡ª‡»¤„µ¦—εÁœ·œŠµœÅ—oŠnµ¥­Îµ®¦´Äœ£µ¬µ œ´ÊœÁ¦¸¥„ä—¼¨ªnµ¢{Š„r´œIXQFWLRQ
  • 4. ¢{Š„r´œÁ®¨nµœ¸Ê °µ‹Áž}œ¢{Š„r´œ­ÎµÁ¦È‹¦¼žš¸ÁÉ „ȝŪoÄœ‡¨´Š¤µ˜¦“µœ…°Š£µ¬µ 6WDQGDUG OLEUDU
  • 5. ‡¨´Š¤µ˜¦“µœœ¸ÊÁž}œš¸É¦ª¤ …°Š¢{Š„r´œ˜nµŠ Ç Ánœ …o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³…o°¤¼¨­nŠ°°„ „µ¦—εÁœ·œŠµœ…°Š­µ¥°´„…¦³ „µ¦‡Îµœª–šµŠ ‡–·˜«µ­˜¦r ¨³„µ¦—εÁœ·œŠµœ°ºÉœÇ ­·ÉŠÁ®¨nµœ¸ÊÁž}œ„µ¦°Îµœª¥‡ªµ¤­³—ª„­Îµ®¦´œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤¢{Š„r´œ °¸„ž¦³Á£š®œ¹ÉŠÅ—o„n¢{Š„r´œš¸É„ε®œ—…¹ÊœÃ—¥œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤ Ž¹ÉŠ­µ¤µ¦™šÎµŠµœÅ—o˜µ¤‡Îµ­´ÉŠš¸É„ε®œ—…¹Êœ ×¥œ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤Â¨³‹³œÎµ¤µ„¨nµª˜n°ÅžÄœšœ¸Ê )XQFWLRQV /LEUDUIXQFWLRQV 3URJUDPPHUGHILQHGIXQFWLRQ 0DWK ,2 2WKHUV ¦¼žš¸É ­—Š„µ¦ÂnŠž¦³Á£š…°Š¢{Š„r´œ ¢{Š„rœšµŠ‡–·˜«µ­˜¦r ´ ¢{Š„r´œÄœ‡¨´Š¤µ˜¦µ“µœÂnŠÁž}œž¦³Á£š‡º° ¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦r ¢{Š„r´œ­Îµ®¦´…o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³…o°¤¼¨­nŠ°°„ ¢{Š„r´œ°ºÉœÇÁnœ¢{Š„r´œ¼¨œÂ¨³¢{Š„r´œ­µ¥°´„…¦³Áž}œ˜oœ ¸ ¢{Š„r´œ­Îµ®¦´…o°¤¼¨œÎµÁ…oµÂ¨³­nŠ°°„ ¨³¢{Š„r´œ­µ¥°´„…¦³ Å—o„¨nµª™¹ŠÅžÂ¨oªÄœš„n°œ Äœš œ¸Ê‹³„¨nµª™¹ŠÁŒ¡µ³¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦rÁšnµ„´œ Ÿ¼očo­µ¤µ¦™—εÁœ·œ„µ¦‡Îµœª–Å—o×¥Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦rš„ε®œ—Ūo¨oªÄœ£µ¬µ „µ¦ ¸É Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œÁ®¨nµœ¸Ê­µ¤µ¦™šÎµÅ—o×¥Á¦¸¥„ºÉ°¢{Š„r´œ ¨oªÄ­n˜´ª°µ¦r„ªÁ¤œ˜rŪoÄœªŠÁ¨Èš¸ÁÉ …¸¥œ˜µ¤®¨´ŠºÉ° · ¢{Š„r´œÁnœœ´„Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤˜o°Š„µ¦‡Îµœª–¨³¡·¤¡r‡nµ…°Š¦µ„š¸É­°Š…°Š­µ¤µ¦™Á…¸¥œÅ—o—´Šœ¸Ê SULQWIvIwVTUW
  • 6.
  • 7. Á¤ºÉ°Ãž¦Â„¦¤Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œ VTUW ‹³‡Îµœª–®µ¦µ„š¸­°Š…°Š¤¼¨‡nµš¸„ε®œ—ŪoÄœªŠÁ¨È Äœš¸Éœ¸Ê‡º° É É Ž¹ÉŠÁž}œ°µ¦r„ªÁ¤œ˜r…°Š¢{Š„r´œÁ¤ºÉ°Ãž¦Â„¦¤‡Îµœª–Á­¦È‹Â¨oª‹³Å—o‡µ · n ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 8. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ¢{Š„rœ ´ ®œoµš¸É ˜´ª°¥nµŠ VTUW[
  • 10. LV VTUW
  • 11. LV H[S[
  • 13. LV H[S
  • 14. LV ORJ[
  • 16. LV ORJ
  • 17. LV ORJ[
  • 19. LV ORJ
  • 20. LV ORJ
  • 21. LV IDEV[
  • 23. LV[ LI[ WKHQIDEV[
  • 24. LV LI[WKHQIDEV[
  • 25. LV[ FHLO[
  • 27. LV É ®¦º°Ášnµ„´[ FHLO
  • 28. LV IORRU[
  • 30. LV Ä®n­»—š¸Éœo°¥„ªnµ®¦º°Ášnµ„´ IORRU
  • 31. LVy SRZ[
  • 33. LV SRZ
  • 34. LV IPRG[
  • 36. LV VLQ[
  • 38. VLQ
  • 39. LV FRV[
  • 41. FRV
  • 42. LV WDQ[
  • 44. WDQ
  • 45. LV ¦¼žš¸É ­—Š¢{Š„r´œšµŠ‡–·˜«µ­˜¦rÄœ£µ¬µ „µ¦„ε®œ—¢{Š„rœ ´ „µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œÄœÃž¦Â„¦¤ž¦³„°—oª¥­nªœ®¨´„‡º° ˜oœÂ…°Š¢{Š„r´œIXQFWLRQSURWRWSH
  • 48. ަ„¦¤Äœ£µ¬µŽ¸š»„ަ„¦¤ž¦³„°—oª¥¢{Š„r´œ®¨´„Á¦¸¥„ªnµPDLQ Ž¹ÉŠšÎµ®œoµš¸ÁÉ ¦¸¥„čo¢{Š„r´œ ‡¨´Š¤µ˜¦“µœÁ¡ºÉ°šÎµŠµœ˜nµŠÇ¦¼žÂ…°ŠÃž¦Â„¦¤š¸Éž¦³„°—oª¥¢{Š„rœPDLQ¨³¢{Š„r´œ°ºÉœÇ¤¸—´Šœ¸Ê‡º° ´ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 49. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ LQFOXGHVWGLRK! GHILQH« FRQVWDQWGHILQLWLRQV GHILQH« FRQVWDQWGHILQLWLRQV JOREDOYDULDEOHGHFODUDWLRQV! PDLQ
  • 50. PDLQSURJUDPERG RWKHUIXQFWLRQGHILQLWLRQV! „ǦŠ¦nµŠ…°Š¢{Š„r´œÄœ£µ¬µ KHDGHUFRGH! LQWD IORDWE LQWF FKDUG IXQFWLRQGHILQLWLRQV! … „µ¦„ε®œ—œ·—…°Š˜´ªÂž¦‡¦°‡¨»¤Äœ£µ¬µ WSH!IXQFWLRQQDPH!SDUPSDUP«
  • 51. SDUPWSH!SDUP GHFODUHSDUDPHWHU SUPWSH!SDUP ^ EHJLQ ORFDOIXQFWLRQYDUVWSHG! IXQFWLRQERG! UHWXUQH[SUHVVLRQ!
  • 52. ` HQG ‡„µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œÄœ£µ¬µ ¦¼žš¸É ǦŠ­¦oµŠ…°Š£µ¬µ ˜oœÂ…°Š¢{Š„rœ ´ ˜oœÂ…°Š¢{Š„r´œÁž}œ­nªœš¸É„ε®œ—Ä®o‡°¤Å¡Á¨°¦r¦¼o™Š‡»–­¤´˜˜µŠÇ…°Š¢{Š„r´œÅ—o„n ¹ ·n
  • 56. ¨Îµ—´…°Š¡µ¦µ¤·Á˜°¦r —´Šœ´Êœ‡°¤Å¡Á¨°¦r‹³˜¦ª‹„µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œ‹µ„˜oœÂ…°Š¢{Š„r´œ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 57. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ¦¼žÂ…°Š˜oœÂ…°Š¢{Š„rœ ´ UBWSHIBQDPHDUJBWSHDUJBQDPHDUJBWSHDUJBQDPH«
  • 58. ®¦º° UBWSHIBQDPHDUJBWSHDUJBWSHDUJBWSH«
  • 59. UBWSH‡º°œ·—…°Š…o°¤¼¨Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„r´œ IBQDPH‡º°ºÉ°¢{Š„r´œ DUJBWSH‡º°œ·—…°Š°µ¦r„·ªÁ¤œ˜r DUJBQDPH‡º°ºÉ°…°Š°µ¦r„ªÁ¤œ˜r °µ‹Ä­n®¦º°Å¤nÄ­n„Å—o · È ˜´ª°¥nµŠ…°Š˜oœÂ…°Š¢{Š„r´œ LQWPD[LPXPLQWDLQWELQWF
  • 60. ˜oœÂ…°Š¢{Š„r´œœ¸Ê„ε®œ—ªnµ¢{Š„r´œPD[LPXP¦´°µ¦r„ªÁ¤œ˜r ˜´ª‡º°DE¨³Fš¸É¤œ·—…o°¤¼¨ · ¸ Áž}œLQW¨³‡ºœŸ¨¨´¡›rÁž}œ…o°¤¼¨œ·—LQW „µ¦„ε®œ—¢{Š„rœ ´ ¦¼žÂ…°Š„µ¦„ε®œ—¢{Š„rœ ´ UBWSHIBQDPHDUJBWSHDUJBQDPHDUJBWSHDUJBQDPH
  • 61. ^ « IXQFWLRQERG « ` UBWSH ‡º°œ·—…°Š…o°¤¼¨Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„r´œ Å—o„n LQW ORQJ LQW IORDW GRXEOH ORQJGRXEOHFKDU¨³YRLG ™oµ„ε®œ—œ·—…°Š¢{Š„r´œÁž}œYRLG®¤µ¥™¹Š¢{Š„r´œœ´Êœ‹³Å¤n¤¸Ÿ¨¨´¡›r‡ºœÅžÄ®o ަ„¦¤®¦º°¢{Š„r´œš¸ÉÁ¦¸¥„čo IBQDPH ‡º°ºÉ°…°Š¢{Š„r´œ „µ¦„ε®œ—ºÉ°…°Š¢{Š„r´œœ¸Ê¤¸®¨´„Á„–”rÁnœÁ—¸¥ª„´„µ¦„ε®œ—˜´ªÂž¦ YRLGÁž}œœ·—…°Š¢{Š„r´œš¸ÉšÎµŠµœÃ—¥Å¤n¤¸„µ¦­nŠŸ¨¨´¡›r‡œÅžÄ®oަ„¦¤®¦º°¢{Š„r´œš¸ÉÁ¦¸¥„čo º DUJBWSH‡º°œ·—…°Š…o°¤¼¨°µ„·ªÁ¤œšr Äœ„¦–¸š¢{Š„r´œÅ¤nÅ—o¦´¡µ¦µ¤·Á˜°¦rŽ¹ÉŠÁž}œ°µ„·ªÁ¤œšrš„ε®œ—Ūo‹µ„¢{Š„r´œš¸ÉÁ¦¸¥„čo ¸É ¸É Ä®o„ε®œ— œ·—…°Š°µ„·ªÁ¤œ˜rÁž}œYRLG ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 62. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ „µ¦­´ÉŠÄ®o¢{Š„r´œ‡ºœ‡nµ®¨´Š„µ¦šÎµŠµœÅžš¸Éަ„¦¤Äo‡Îµ­´ÉŠ UHWXUQ Äœ„¦–¸š¢{Š„r´œÅ¤n‡ºœ‡nµÄ®o ¸É ަ„¦¤ ®¦º°Äo‡Îµ­´ÉŠUHWXUQH[SUHVVLRQ!°¸„„¦–¸®œ¹ÉŠš¸É¢{Š„r´œ‡ºœ‡nµÄ®oަ„¦¤š¸ÁÉ ¦¸¥„čoÁž}œœ·¡‹œr ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤‡Îµœª–‡nµ­¼Š­»—…°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤‹Îµœªœ )LQGLQJWKHPD[LPXPRIWKUHHLQWHJHUV LQFOXGHVWGLRK! LQWPD[LPXPLQWLQWLQW
  • 64. ^ LQWDEF SULQWI´(QWHUWKUHHLQWHJHUV´
  • 67.
  • 68. UHWXUQ ` (QGPDLQ )XQFWLRQPD[LPXPGHILQLWLRQ LQWPD[LPXPLQW[LQWLQW]
  • 69. ^ LQWPD[ [ LI!PD[
  • 70. PD[ LI]!PD[
  • 71. PD[ ] UHWXUQPD[ ` LQWPD[LPXP Ÿ¨¨´¡›ršÅ—o‹µ„¦´œ‡¦´ÊŠš¸É®œ¹ÉŠÃ—¥Ä­n‡µÂ¨³ ¸É n Ÿ¨¨´¡›ršÅ—o‹µ„¦´œ‡¦´ÊŠš¸É®œ¹ÉŠÃ—¥Ä­n‡µÂ¨³ ¸É n Ÿ¨¨´¡›ršÅ—o‹µ„¦´œ‡¦´ÊŠš¸É®œ¹ÉŠÃ—¥Ä­n‡µÂ¨³ ¸É n ަ„¦¤œ¸Êž¦³„°—oª¥¢{Š„r´œPD[LPXPš¸É‡Îµœª–‡nµ­¼Š­»—‹µ„…o°¤¼¨œÎµÁ…oµ‹ÎµœªœÂ¨³‡ºœ‡nµ­¼Š ­»—Ä®o¢{Š„rœPDLQץčo‡Îµ­´ÉŠUHWXUQPD[ ´ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 72. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ „µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„rœ ´ „µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œIXQFWLRQFDOO
  • 74. ˜´ª°µ¦r ´ „·ªÁ¤œ˜r‹³Å—o¦´¤¼¨‡nµš¸É„ε®œ—Ä®o ¨³­nŠÅžÄ®o¢{Š„r´œšÎµŠµœ ª·›¸„µ¦œ¸Ê¤¼¨‡nµÁ—·¤…°Š˜´ªÂž¦Äœ¢{Š„r´œ PDLQ ‹³Å¤n¤¸„µ¦Áž¨¸É¥œÂž¨Š ˜´ª°¥nµŠš¸É „µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œÄœÃž¦Â„¦¤£µ¬µ LQFOXGHVWGLRK! YRLGIXQFWRQLQWLLQWM
  • 75. PDLQ
  • 76. ^ LQWD E IXQFWLRQDE
  • 78. ` (QGPDLQ YRLGIXQFWLRQLQWLLQWM
  • 79. ^ SULQWI´L GM G?QµLM
  • 80. ` (QGYRLGIXQFWLRQ Ÿ¨¨´¡›ršÅ—o ¸É ¦¼žÂ„µ¦„ε®œ—¨³„µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„rœ ´ SURWRWSH YRLGIXQFLQWQFKDU[
  • 81. IXQFWLRQFDOO IXQFP
  • 82. IXQFWLRQKHDGHU YRLGIXQFLQWQFKDU[
  • 83. ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 84. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ˜´ª°¥nµŠš¸É ¢{Š„r´œš¸É¤¸„µ¦‡ºœ‡nµ‡nµ LQWP LQWIXQFWLRQLQWHLQWILQWJLQW,
  • 85. PDLQ
  • 86. ^ LQWQHIJKL Q « L IXQFWLRQHIJK
  • 87. ` IXQFWLRQLQWDLQWELQWFLQWG
  • 88. LQWQ LID!
  • 89. HOVH UHWXUQ UHWXUQ IXQFWLRQ ¦´°µ„·ªÁ¤œšr ˜´ª‡º° H I J K ¨oª­nŠ‡nµÅžÄ®o IXQFWLRQ šÎµŠµœ Á¡ºÉ°‡Îµœª–‡nµ D Á¤º° É ‡Îµœª–‡nµDÁ¦¸¥¦o°¥Â¨oª‹³‡ºœ‡nµÄ®o¢{Š„r´œPDLQÁ¡¸¥Š‡nµ‡º°DÄœ„¦–¸š¸É D! °¸„„¦–¸®œ¹ÉŠ‡ºœ‡nµF™oµ D ˜´ª°¥nµŠš¸É ¢{Š„r´œš¸É¤¸„µ¦‡ºœ‡nµ¤µ„„ªnµ‡nµ PDLQ
  • 90. ^ LQWLMN GRXEOH[] IXQFWLRQLM[ N ]
  • 91. ` YRLGIXQFWLRQLQWDLQWEGRXEOHUGRXEOHVLQW FGRXEOH W
  • 92. ^ F DE W UV F
  • 93. ` ަ„¦¤œ¸Êž¦³„°—oª¥IXQFWLRQŽ¹ÉŠ¤¸°µ¦r„ªÁ¤œ˜r˜´ª‡º°LM[ N ]×¥¢{Š„rœPDLQ­nŠ‡nµ · ´ ‡nµÅžšµŠLM[Á¡ºÉ°Åž¥´Š˜´ª¡µ¦µ¤·Á˜°¦r DEU¨³V¨³­nŠÁ¨…š¸É°¥¼nšµŠN„´] Åž¥´Š˜´ª¸Ê F¨³WÁ¤º° É IXQFWLRQšÎµŠµœÁ­¦È‹Á¦¸¥¦o°¥Â¨oª‹¹Š‡ºœ‡nµ‡nµ„¨´Åžš¸ÉPDLQ×¥ŸnµœšµŠ˜´ª¸Ê F¨³ W ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 94. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ¢{Š„rœÁ¦¸¥„ŽÎµ ´ Ê ¢{Š„r´œÁ¦¸¥„ŽÎµ UHFXUVLYH IXQFWLRQ
  • 96. ¢{Š„r´œÂÁ¦¸¥„ŽÎµœ¸Ê¤¸„µ¦œÎµÅžÄo„ož{®µšµŠ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r°¥nµŠÂ¡¦n®¨µ¥ ‡»–­¤´˜…°Š Ê · ¢{Š„r´œœ¸Ê‡º°­µ¤µ¦™Â„ož{®µÄœ„¦–¸š¸ÉŠµ¥š¸­»—VLPSOHFDVH
  • 98. n É ™oµ¤¸„µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œÃ—¥„ε®œ—ÁŠºÉ°œÅ…Ä®oÁž}œ„¦–¸“µœ¢{Š„r´œœ¸Ê‹³Ä®oŸ¨¨´¡›r¨³®¥»—„µ¦šÎµŠµœ ­Îµ®¦´„µ¦Â„ož®µš¸Ž´Žo°œ Á¦µ‹³ÂnŠž{®µ°°„Áž}œ ­nªœ ‡º° ­nªœÂ¦„Áž}œž{®µš¸É„o—oª¥ { É ¢{Š„r´œ ­nªœš¸É­°ŠÁž}œ­nªœš¸É¢{Š„r´œÅ¤n­µ¤µ¦™Â„ož®µÅ—o ‡º°œÎµ¤µÂnŠÄœ¨´„¬–³Á—·¤ ‹³šÎµÄ®ož®µ¤¸ { { …œµ—Á¨È„¨Š„ªnµž{®µÁ—·¤ „µ¦Á¦¸¥„čo˜ªÁ°ŠÁ¡ºÉ°Â„ož{®µš¸É¤¸…œµ—Á¨È„¨Šœ¸ÊÁ¦¸¥„ªnµ„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµUHFXUVLRQFDOO
  • 99. ´ Ê Â¨³°µ‹Á¦¸¥„ªnµ…´Êœ˜°œÁ¦¸¥„ŽÎʵUHFXUVLRQVWHS
  • 100. …´Êœ˜°œ„µ¦Á¦¸¥„ŽÎʵœ¸Ê‹³¦ª¤™¹Š‡Îµ­Îµ‡´ UHWXUQ Ž¹ÉŠÁž}œ‡Îµ­´ÉŠš¸É šÎµÄ®o¢{Š„r´œ­nŠŸ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦—εÁœ·œŠµœ„¨´Åžš¸Éަ„¦¤Ž¹ÉŠÁ¦¸¥„čo¢{Š„r´œœ´Êœ …´Êœ˜°œ„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµšÎµÄ®oÁ„·—„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµ®¨µ¥‡¦´Š ÁœºÉ°Š‹µ„¢{Š„r´œ¤¸„µ¦ÂnŠž{®µ°°„Áž}œ ­nªœ Ê Ê Ê ¥n°¥ Ĝ˜n¨³‡¦´ÊŠš¸É¢{Š„r´œ¤¸„µ¦Á¦¸¥„čo˜ªÁ°Šœ´Êœ‹³¤¸„µ¦¨—‡ªµ¤Ž´Žo°œ®¦º°…œµ—…°Šž{®µ¨ŠÁ¦ºÉ°¥ Ç ‹œ ´ „¦³š´ÉŠž{®µœ¸Ê¤¸…œµ—¨—¨Š‹œ™¹Š„¦–¸“µœ – ‹»—œ¸Ê ¢{Š„r´œ‹³¤°ŠÁ®Èœ„¦–¸“µœÂ¨oª‡ºœ‡nµš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦šÎµŠµœ Åž¥´Š¢{Š„r´œ¨nµ­»—š¸ÉÁ¦¸¥„čo¨³‹³¤¸„µ¦‡ºœ‡nµÄ®o¢{Š„r´œš¸ÉÁ¦¸¥„čo™—ÅžÁž}œ¨Îµ—´‹œ„¦³š´ÉŠ™¹Š¢{Š„r´œÂ¦„­»— ´ ¨³­nŠ‡ºœÅž¥´Š¢{Š„r´œPDLQ ˜´ª°¥nµŠ…°Š¢{Š„r´œÁ¦¸¥„ŽÎµÅ—o„n„µ¦‡Îµœª–‡nµÂ¢„š°Á¦¸¥¨…°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤Q Ê Q‡º°Q Q
  • 101. Q
  • 102. h Ž¹ÉŠ¤¸‡µÁž}œÂ¨³‡º° n ‡º°Ÿ¨‡¼–…°Š ¤¸‡µÁž}œ n „µ¦‡Îµœª–¢„š°Á¦¸¥¨…°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤QXPEHUŽ¹ÉŠ¤¸‡µ¤µ„„ªnµ®¦º°Ášnµ„´­µ¤µ¦™®µÅ—o‹µ„ „µ¦ªœ n ŽÎµÃ—¥Äo‡Îµ­´ÉŠIRU—´Šœ¸Ê Ê IDFWRULDO IRUFRXQWHU QXPEHUFRXQWHU! FRXQWHU
  • 103. IDFWRULDO FRXQWHU ­µ¤µ¦™Á…¸¥œ‡Îµ‹Îµ„´—‡ªµ¤…°ŠÂ¢„š°Á¦¸¥¨¢{Š„r´œÅ—o˜µ¤‡ªµ¤­´¤¡´œ›r—´Šœ¸Ê Q Q Q
  • 104. „µ¦ž¦³¤ª¨Ÿ¨…°Š ­µ¤µ¦™Â­—ŠÅ—o—´Š¦¼žš¸É ×¥¦¼žš¸É „ ­—Š„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµ„¦–¸š¸ÉÊ ž{®µ¤¸…œµ—Á¨È„¨Š‹œ„¦³š´ÉŠ™¹ŠÂ¨³¤¸„µ¦ž¦³¤ª¨Ÿ¨Å—o‡µŽ¹ŠÁž}œ„µ¦‹„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµ ¦¼ž…­—Š n É Ê ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 105. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ¤¼¨‡nµš¸ÉÅ—o¦´‡ºœ‹µ„„µ¦Á¦¸¥„ŽÎʵ˜n¨³‡¦´ÊŠ‹œ„¦³š´ÉŠ¤¼¨‡nµ­»—šoµ¥Å—o¦´„µ¦‡Îµœª–¨³­nŠ‡ºœÅž¥´ŠÃž¦Â„¦¤š¸É Á¦¸¥„čo ¤¼¨‡nµ­»—šoµ¥ ¤¼¨‡nµš¸‡œ
  • 106. ɺ ¤¼¨‡nµš¸‡œ
  • 107. ɺ ¤¼¨‡nµš¸‡œ
  • 108. ɺ ¤¼¨‡nµš¸‡œ
  • 109. ɺ ¤¼¨‡nµš¸‡œ
  • 110. ɺ ¦¼ž „ „¦³ªœ„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµ Ê ¦¼ž … ¤¼¨‡nµš¸‡ºœÅž¥´Š¢{Š„r´œš¸ÉÁ¦¸¥„čo É ˜´ª°¥nµŠš¸É „µ¦‡Îµœª–®µÂ¢„š°Á¦¸¥¨Ã—¥Äo¢{Š„r´œÁ¦¸¥„ŽÎʵ 5HFXUVLYHIDFWRULDOIXQFWLRQ LQFOXGHVWGLRK! ORQJIDFWRULDOORQJ
  • 111. PDLQ
  • 112. ^ LQWL IRUL L L
  • 114.
  • 115. UHWXUQ ` (QGPDLQ 5HFXUVLYHGHILQLWLRQRIIXQFWLRQIDFWRULDO ORQJIDFWRULDOORQJQXPEHU
  • 116. ^ LIQXPEHU
  • 117. UHWXUQ HOVH UHWXUQQXPEHU IDFWRULDOQXPEHU²
  • 118.
  • 119. ` (QGORQJIDFWRULDO ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 120. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ Ÿ¨¨´¡›ršÅ—o ¸É Äœ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤œ¸Â­—Š„µ¦‡Îµœª–®µ‡nµÂ¢„š°Á¦¸¥¨Ã—¥Äo„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµÃ—¥ Q¤¸‡µ˜´ŠÂ˜n Ê Ê n Ê ™¹Š ¢{Š„r´œÁ¦¸¥„ŽÎʵœ¸Ê‹³¤¸„µ¦š—­°ªnµ‡nµÁŠºÉ°œÅ…‹„µ¦šÎµŠµœœ´Êœªnµ‹¦·Š®¦º°Å¤n „¨nµª‡º° ™oµQXPEHU¤¸‡µ n œo°¥„ªnµ®¦º°Ášnµ„´ ¢{Š„r´œ IDFWRULDO Ä®o‡µÁž}œ ¨³Å¤n¤„µ¦Á¦¸¥„ŽÎµ ¨oªÃž¦Â„¦¤‹³‹„µ¦šÎµŠµœ ™oµ n ¸ Ê QXPEHU¤¸‡µ¤µ„„ªnµ‹³Á¦¸¥„ŽÎµÃ—¥‡Îµ­´ÉŠ n Ê UHWXUQQXPEHU IDFWRULDOQXPEHU
  • 121. ‡Îµ­´ÉŠœ¸ÊÁž}œ„µ¦‡Îµœª–Ÿ¨‡¼–…°Š QXPEHU ¨³¢{Š„r´œÁ¦¸¥„ŽÎʵ IDFWRULDOQXPEHU
  • 124. Á¡¦µ³…œµ— …°Š°µ„·ªÁ¤œ˜r„µ¦‡Îµœª–QXPEHU ¨—¨Š Ž¹ÉŠ‡ªµ¤Ž´Žo°œ…°Š„µ¦‡Îµœª–‹³¨—¨ŠÁ¦ºÉ°¥Ç‹œ„¦³š´ÊŠ™¹Š ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 125. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ  f„®´— ‹µ„ަ„¦¤š¸É„ε®œ—Ä®o‹Š°„ªnµ­nªœÅ®œ…°ŠÃž¦Â„¦¤‡º° „ ˜oœÂ…°Š¢{Š„rœIXQFWLRQSURWRWSH
  • 126. ´ … „µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œIXQFWLRQGHILQLWLRQ
  • 128. Š „µ¦‡ºœ‡nµÄ®oަ„¦¤ LQFOXGHVWGLRK! LQWFXEHLQW
  • 130. ^ LQW[ IRU[ [ [
  • 132.
  • 133. ` (QGPDLQ LQWFXEHLQW
  • 134. ^ UHWXUQ ` (QGLQWFXEH ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œš¸É­µ¤µ¦™šÎµŠµœ˜n°Åžœ¸Ê „ ¢{Š„r´œFHOFLXVš¸ÉÁž¨¸É¥œ‡nµ°»–®£¼¤®œnª¥¢µÁ¦œÅ±˜rÁž}œ°Š«µÁŽ¨ÁŽ¸¥­ · … ¢{Š„r´œIDKUHQKHLWš¸ÉÁž¨¸É¥œ‡nµ°Š«µ¢µÁ¦œÅ±˜rÁž}œ°Š«µÁŽ¨ÁŽ¸¥­ ‡ Á…¸¥œÃž¦Â„¦¤š¸Éž¦³„°—oª¥¢{Š„r´œÄœ…o° „ ¨³ … Ž¹ÉŠÃž¦Â„¦¤œ¸Ê­µ¤µ¦™¡·¤¡r˜µ¦µŠÂ­—Š‡nµ …°Š°Š«µ¢µÁ¦œÅ±˜rš¤‡µÁšnµ„´°Š«µÁŽ¨ÁŽ¸¥­Ã—¥¤¸°»–®£¼¤‹µ„™¹Š°Š«µÁŽ¨ÁŽ¸¥­Â¨³‡nµ ¸É ¸ n · ¢µÁ¦œÅ±˜r¤¸‡µ‹µ„™¹Š°Š«µ n ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œš¸É¦´‡nµ‹ÎµœªœÁ˜È¤ ¨³‡ºœ‡nµÁž}œ‹ÎµœªœÁ˜È¤š¸É¤˜ªÁ¨…Á¦¸¥Š¨Îµ—´„¨´„´…o°¤¼¨œÎµÁ…oµ Ánœ ¸´ „ε®œ—‹ÎµœªœÁ˜È¤Áž}œ¢{Š„r´œ‹³Ä®o‡µ n ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œ 4XDOLW3RLQWV Ž¹ÉŠ¦´‡nµ‡³ÂœœÁŒ¨¸É¥…°Šœ´„Á¦¸¥œÄœ„µ¦­° ¨³¤¸„µ¦‡ºœ‡nµÁž}œÁ„¦—š¸ÉÅ—o ¦´—´Š˜n°Åžœ¸Ê ‡³Âœœ Á„¦—š¸Å—o¦´ É ˜Îµ„ªnµ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 135. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ¢{Š„r´œ °œŠ‡rœµ’«¦¸ª·®‡ ®œoµ ˜´ª®µ¦¦nª¤¤µ„ ®¦¤
  • 136. …°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤ ‹Îµœªœ ‡º° ‹ÎµœªœÁ˜È¤š¸ÉÄ®nš­»—Ž¸ÉŠ­µ¤µ¦™®µ¦‹ÎµœªœÁ˜È¤ ¸É ˜´ªœ´Êœ¨Š˜´ª ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œJFG Á¡ºÉ°®µ®¦¤‡nµ˜´ª®µ¦…°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤‹Îµœªœš¸É¦´Á…oµ ‹Š¡·‹µ¦–µªnµÃž¦Â„¦¤˜n°Åžœ¸®œoµš¸É°³Å¦ Ê PDLQ
  • 137. ^ LQWF LIF JHWFKDU
  • 138.
  • 139. (2)
  • 140. ^ PDLQ
  • 142. ` UHWXUQ ` ‹ŠÁ…¸¥œÃž¦Â„¦¤¹Š­µ¤µ¦™œÎµÅžÄo­°œ„µ¦‡¼–­Îµ®¦´œ´„Á¦¸¥œž¦³™¤«¹„¬µ ץަ„¦¤œ¸‹³Á¨º°„­»n¤ É Ê ‹Îµœªœ…¹Êœ¤µ ‹Îµœªœ ¨³Â­—Š‹Îµœªœš´ÊŠ œ‹°£µ¡Â¨oªÄ®oœ´„Á¦¸¥œ˜°Ÿ¨‡¼–…°Š œ´Êœ ×¥„µ¦ ¡·¤¡rŸ¨¨´¡›rœÂŸŠÂžjœ°´„…¦³ ™oµœ´„Á¦¸¥œ˜°™¼„ ަ„¦¤¡·¤¡r v9HU JRRGw ™oµœ´„Á¦¸¥œ˜°Ÿ·— ަ„¦¤¡·¤¡r v1R RUUHWw ަ„¦¤‹³Ä®oœ´„Á¦¸¥œ˜°Å—oŤnÁ„·œ ‡¦´Š ™oµ¥´Š˜°Å¤n™„„È‹³ÁŒ¨¥‡Îµ Ê ¼ ˜°Â¨³Ä®o®µŸ¨‡¼–…°Š‹ÎµœªœÄ®¤n˜°Åž n ­Îµ®¦´„µ¦­»n¤‹Îµœªœœ´Êœ „¦³šÎµÅ—oץčo¢{Š„r´œUDQGš¸É°¥¼nÄœ‡¨´Š¢{Š„r´œ„µ¦Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œ UDQG¤¸—´Šœ¸Ê LQFOXGHVWGLRK! LQFOXGHVWGOLEK! PDLQ
  • 143. ^ LQWL L UDQG
  • 144. ` ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸