WI
Uploaded byWise Ing
67 views

Catalogo Academy WISE-ING 2025, Percorsi formativi

Il documento discute l'importanza del potenziamento delle competenze nel contesto socio-economico attuale, segnato da sfide di inclusione sociale e sviluppo economico. Sottolinea la necessità di un'alta specializzazione insieme a competenze trasversali per affrontare la complessità organizzativa, evidenziando il valore del benessere dei lavoratori per la competitività a lungo termine. Propone un framework di formazione evolutivo che integra diversi approcci metodologici per sviluppare le competenze necessarie all'adattamento e all'innovazione nel mondo del lavoro.

Embed presentation

Download to read offline
20 25 Percorsi Formativi
Introduzione In un contesto socio-economico sempre più complesso, volatile e competitivo, l’attenzione al potenziamento delle competenze non è solo funzionale alla competitività aziendale ma, come gli obiettivi dell’agenda 2030 ne danno indirizzo e, le priorità delle azioni definite nel PNRR ne determinano la focalizzazione, le competenze o meglio le capabilities sono cruciali per l’inclusione sociale e per la salute di un sistema economico e produttivo. Le capabilities hanno a che fare con il ciclo di vita professionale di una persona che, contrariamente a quanto avveniva nelle generazioni precedenti, nell’arco della sua vita attiva di trova a fare più di una evoluzione del suo percorso lavorativo, con la conseguente sfida dover mettere in campo risorse per imparare, valorizzare le esperienze e cooperare con le nuove generazioni senza poter far appello alla ben emerita anzianità. L’esigenza che emerge è ampia e distinta. Da una parte quella di un’alta specializzazione tecnico – disciplinare, figlia della veloce evoluzione tecnica e tecnologica e delle sempre più dettagliate esigenze della clientela sollecitando il processo di acquisizione di nuove competenze tecniche – addestramento – knowledge management e di interazione con le diverse interfacce digitali. Dall’altra la necessità di competenze trasversali, funzionali al navigare la complessità organizzativa, non sempre facilmente leggibile e disvelata. Queste ultime sono, alla stregua delle prime, fondamentali al successo organizzativo perche il più delle volte sono fondamentali alla cooperazionetra le persone che appunto possiedono pezzi di competenza complessa, alla presa di decisione in presenza di ambiguità dovuta a scenari emergenti che si presentano e alla gestione della pressione e dello stress. visto le continue sollecitazioni interne ed esterne all’organizzazione ed in ultimo alla possibilità di mantenere alta la motivazione e l’energia attraverso azioni di self-empowerment. Sono quindi quanto funzionali a comportamenti organizzativi di alto funzionamento quanto riconducibili alla cittadinanza attiva ed al vissuto di benessere (wellbeing) della persona nella necessità di mediare ed integrare vita personale e lavoro. Non a caso la comunità europea indica che favorire il benessere dei collaboratori è una formula cruciale per il successo a lungo termine. In una ricerca di Gallup, condotta prima della pandemia, dimostra che 59% dei millennial sceglievano il posto di lavoro sulla base delle opportunità di apprendimento e sviluppo professionale. Questo dato, oltre a diventare sempre più incisivo ora è applicabile in modo più esteso a tutta la popolazione lavorativamente attiva. La sfida dello sviluppo delle capability nella prospettiva Wise-ing
Introduzione Come afferma il World Economic Forum entro il 2025 la metà di tutti i dipendenti dovrà essere riqualificata upskilling e reskilling per entrambe le dimensioni, quelle tecnico professionali e le competenze trasversali. La sfida, in entrambe le dimensioni non è esclusivamente contenutistica ma ben più complessa. Sono sollecitate tutte le dimensioni che caratterizzano il nostro approccio alle evoluzioni complesse. La sida attiene infatti allo SCOPO del fare formazione / sviluppo e quindi alla necessità di orientare gli investimenti al WELLBEING integrato della persona in quanto tale e quindi alla necessità di acquisire consapevolezza sul suo livello di mastery di competenza attraverso l’utilizzo di strumenti (evidence based) che possano facilitare la consapevolezza (vedi il nostro MTQPLUS e la metodologia di bilancio di competenze da noi sviluppata) e al suo ruolo attivo nel contesto sociale e alla sua valenza rispetto il ciclo produttivo aziendale secondo una precisa definizione degli impatti e responsabilità di ruolo. Attiene alla possibilità di integrare le INNOVAZIONI offerte dalle tecnologie per potenziare l’intero ciclo di apprendimento (conoscenze – abilità – esperienze), e parliamo delle tecnologie Immersive (AR + VR) ed ancora l’AI nonché i sistemi di Social Learning Management System e naturalmente le nuove competenze nei diversi ambiti disciplinari. Ancora all’impatto SOCIALE relativo alla inclusione / espulsione di target professionali da percorsi di aggiornamento professionale, ed ancora per l’utilizzo di soldi di finanza pubblica, vedi il Fondo Nuove Competenze ed ancora i Fondi della Formazione continua e di come le progettazioni dovrebbero essere disegnate integrando gli approcci del framework Universal Design for Learning e favorire quindi la personalizzazione dei contenuti, dei percorsi e degli strumenti, nonché lo scambio reciproco tra tutti gli attori ed ancora la necessità di ripensare i processi di tracciatura e certificazione delle competenze, unendo gli apprendimenti in contesti formali a quelli informali, ivi inclusi i feedback di coloro che come mentor hanno accompagnato la progressione delle competenze e rendere interoperabili le certificazione attraverso quindi l’emissione di Digital Badge in BlockChain /vedi Lutinx) ed ancora la sfida dell’ECOSISTEMA, ovvero la necessità di cooperazione tra i diversi stakeholder scuola, ( superare la frattura tra cicli scolastici e l’accesso al mondo lavorativo e la revisione dei programmai) – istituzioni ( ridefinizione framework di qualifica professionale e politiche attive del lavoro) – mondo del lavoro (formare le persone per garantire l’employabily ed in qualche modo welfare) – ricerca (applicare ai processi di apprendimento le conoscenze emergenti nelle neuroscienze e naturalmente le società ed enti formativi che come WISE-ING hanno la responsabilità di disegnare programmi esperienziali di sviluppo non meramente finalizzati all’acquisizione frontale di conoscenze ma davvero abilitanti a comportamenti organizzativi.
Introduzione In definitiva, Il benessere per la persona, nei termini di equilibrio, realizzazione e di senso di contribuzione, per l’azienda, in termini di competitività ed affidabilità e per la collettività, in termini di inclusione sociale, partecipazione e riduzione dei non attivi, ci potrà essere se le persone verranno formate (sviluppate – potenziate) , indipendentemente dal settore in cui lavorano o dalla loro occupazione, per: ·aggiungere valore oltre ciò che può essere fatto dai sistemi automatizzati e dalle macchine intelligenti ·operare in un ambiente digitale ·adattarsi continuamente a nuovi modi di lavorare e a nuove occupazioni Quali dunque dovrebbero essere queste competenze trasversali su cui portare tanta attenzione? Uno studio molto approfondito condotto nel 2021 da Mckinsey su 18.000 persone in 15 paesi suggerisce quelli a cui i governi potrebbero voler dare la priorità. Lo studio dimostra che 4 sono le macrocategorie di competenza a fare la differenza: COGNITIVE in queste; pensiero critico, programmazione e pianificazione del lavoro, comunicazione e flessibilità mentale 1. INTERPERSONALI: mobilità nel sistema, sviluppo delle relazioni, efficacia nel lavoro nei team 2. SELF- LEADERSHIP: consapevolezza di se, delle proprie emozioni e capacità di auto orientamento ed indirizzo motivazione e valorizzazione, autoimprenditorialità ed orientamento ai risultati di valore 3. DIGITAL: agilità digitale, comprensione ed orientamento nell’ecosistema digitale 4. I risultati dello studio dimostrano che a fare in primo luogo la differenza, ovvero sono fattori differenziali per le persone e le organizzazioni sono tutte le competenze contenute nella dimensione della categoria auto-leadership, vale a dire “adattabilità”, “affrontare l’incertezza”, “sintetizzare messaggi”, e “orientamento al risultato”. Prendendo invece spunto dai framework europei è doveroso fare riferimento al LifeComp - Competenze chiave personali, sociali e imparare ad apprendere. In questo caso gli ambiti portasti a valore, fanno riferimento a 3 dimensioni: PERSONALE: autoregolamentazione – flessibilità e Benessere SOCIALE: empatia – Comunicazione e Collaborazione IMPARARE AD IMPARARE: mentalità di crescita – pensiero critico
Introduzione Per concludere la vista includiamo anche la prospettiva del World- Economic- Forum che nella sua prospettiva afferma che le competenze che faranno la differenza nel prossimo futuro sono le seguenti 10: Pensiero analitico e innovazione Apprendimento attivo e strategie di apprendimento Capacità di risolvere problemi complessi Pensiero critico e capacità di analisi Creatività, originalità e spirito d’Iniziativa Leadership e influenza sociale Uso di tecnologie, monitoraggio e controllo Progettazione e programmazione tecnologica Resilienza, gestione dello stress e flessibilità Ragionamento, problem solving e ideazione Impressionante dunque rendersi conto che ordinate e declinate una maniera diversa ma le competenze target sono sempre le stesse. Partendo da queste forti referenze e facendo tesoro non solo nella nostra esperienza ma dei dialoghi costruttivi con i nostri clienti, abbiamo sviluppato una nostra proposta evolutiva che offriamo in un frameworkche vuole da un lato essere una road map di orientamento e dall’altra una progettazione già consolidata per poter subito passare alla customizzazione per l’erogazione oppure riprogettare per integrare ad esigenze specifiche in termini di sfide dell’organizzazione e/o sistema delle competenze in place. Il nostro framework, in continua evoluzione è organizzato in 8 ambiti e 22 percorsi evolutivi che integrano nelle tematiche – approcci i principi descritti nelle Linee Guida ISO 27501 del 2019 “ Human Centred Organization” e la ISO 30415:2021 “Sistemi di Gestione Risorse Umana – Diversità ed Inclusione” ed il già esplicitato frameworkdell’Universal Design fo Learning ed i Principi dell’action Learning e dell’apprendimento riflessivo (reframing) in un contesto socialmente significativo, ovvero quello aziendale. I percorsi possono essere realizzati singolarmente o organizzati in pattern proprio nell’intensione di abilitare l’ambito di competenza o più ancora l’intero ecosistema di competenze per il futuro.
Introduzione L’elemento distintivo è il continuo richiamo alla responsabilità del learner alla generazione di valore ed alla valorizzazione della persona nel suo perpetuo processo, abilitato dall’azione indirizzata dal valore e dalla consapevolezza attiva per realizzare una danza di adattamento edaccomodamento e di apprendimento continuo. Per questo promuoviamo nelle attività formative l’istaurarsi di un clima di sicurezza psicologica che incentiva l’apprendimento passo dopo passo, nella padronanza del proprio flusso di auto-sviluppo secondo un approccio strengths-based development. Nella nostra defezione la persona – il gruppo e l’organizzazione devono abilitarsi alle competenze contenute nei 7 ambiti di competenze trasversali a cui abbiamo aggiunto una 8 dimensione tecnico professionale.
Road map Agilità Affidabilità, Efficienza e Impatto Persona al centro Creazione di Esperienze di Valore Pensiero critico e creativo Innovazione e Gestione del Rischio Diversity & inclusion Collaborare, Integrare per Competere Comunicazione Coinvolgere, Motivare ed Influenzare Padronanza Personale & Wellbeing Leadership Attrezzare il Futuro
Agilità Affidabilità, Efficienza e Impatto AMBITO 1. Eccellenza Operativa (pag.1): Migliora la tua efficienza operativa attraverso pratiche di eccellenza. 2. Sviluppare l’Agilità Lavorativa (pag. 3): Acquisisci competenze pratiche per adattarti velocemente ai cambiamenti. 3. Creazione del Valore con Approccio Lean & Agile Kanban (pag.5): Utilizza metodologie Lean & Agile Kanban per massimizzare il valore. 4. Performance di Impatto con Metodologia OKRs (pag. 7): Implementa e gestisci obiettivi chiari e risultati chiave per massimizzare l’impatto. Road map I 4 programmi disegnati in questo ambito sono pensati per potenziare l’eccellenza operativa in vista della creazione di valore, l’agilità lavorativa attraverso l’approccio Lean & Agile Kanban e la metodologia OKRs. Rispondono direttamente alle esigenze di competitività, fornendo strumenti pratici per migliorare l’efficienza operativa, adattarsi velocemente ai cambiamenti e massimizzare l’impatto.
AMBITO 5. Design Thinking per Innovare (pag. 9): Approfondisci il Design Thinking per creare soluzioni innovative. 6. Purpose & Valori (pag. 11): Integra il purpose e i valori nel tuo lavoro quotidiano. 7. Ascolto Attivo ed Empatia (pag. 13): Migliora la tua capacità di ascolto attivo ed empatia. Road map In questo caso i 3 programmi, Design Thinking per Innovare, Purpose & Valori, e Ascolto Attivo ed Empatia puntano a creare un ambiente di lavoro dove le persone trovano senso e significato del loro contributo ed imparano a progettare nuovi prodotti – servizio ed esperienze in vista della realizzazione del Purpose e strategia aziendale . Questa centralità non solo potenzia la competitività attraverso l’innovazione, ma contribuisce anche al benessere aziendale, generando un senso di scopo e di connessione tra i membri del team. Persona al centro Creazione di Esperienze di Valore
AMBITO 8. Pensiero Creativo e Problem Solving (pag. 15): Sviluppa il pensiero creativo e le capacità di risoluzione dei problemi. 9. Pensiero critico per decisioni consapevoli ed informate (pag. 17) Road map I 2 programmi di questo ambito, Il Pensiero Creativo e Problem Solving, insieme a Data Mining e Presa di Decisione, offrono competenze essenziali per affrontare le sfide della compessità. La capacità di integrare dati ed informazioni e di farlo con pensiero critico, al fine di prendere decisioni informate è fondamentale per gestire il rischio e mantenere un vantaggio competitivo. Pensiero critico e creativo Innovazione e Gestione del Rischio
AMBITO 10. Diversità in Team (pag. 19): Massimizza il potenziale del team attraverso la diversità. 11. Collaborare e Comunicare in Team Online (pag. 21): Ottimizza la collaborazione e la comunicazione online. Road map Con i 2 percorsi, La diversità in team, insieme a Collaborare e Comunicare in Team Online, non solo massimizza il potenziale del team, ma risponde anche alla crescente consapevolezza dell’importanza della diversità e dell’inclusione nella competitività aziendale. Diversity & inclusion Collaborare, Integrare per Competere
AMBITO 12. Comunicare per Coinvolgere (pag. 23): La Comunicazione Apprezzativa: Apprendi strategie di comunicazione efficace per coinvolgere e motivare. 13. Debate, Allenare il Confronto (pag. 25): Sviluppa abilità di dibattito per una discussione costruttiva. 14. Facilitazione Visuale e Sketchnotes (pag. 27): Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra. Road map I 3 percorsi, la Comunicazione Apprezzativa, il Debate e l’Allenamento al Confronto, e il Visual Storytelling & Graphic Recording sono elementi distintivi nell’ambito della comunicazione positiva e generativa di coinvolgimento e partecipazione. Queste competenze vanno oltre la mera trasmissione di informazioni, contribuendo attivamente a coinvolgere, motivare e influenzare, impatti cruciali per la competitività aziendale. Comunicazione Coinvolgere, Motivare ed Influenzare
AMBITO 15. Digital Time Management (pag. 29): Migliora la gestione del tempo per aumentare l’efficacia e la qualità della vita. 16. Coltiva il Tuo Benessere (pag. 31): Approfondisci il benessere personale e professionale. 17. Flessibilità e Resilienza (pag. 33): Sviluppa la flessibilità e la resilienza in ambienti dinamici. Road map I 3 programmi, Digital Time Management, Coltivare il Tuo Benessere e Flessibilità e Resilienza sono pilastri essenziali per la competitività. La gestione del tempo, la cura del benessere e la flessibilità individuale sono collegamenti diretti a una maggiore produttività e soddisfazione lavorativa. Padronanza Personale & Wellbeing
AMBITO 18. Facilitare le Trasformazioni (pag. 35): Apprendi le competenze di leadership necessarie per facilitare trasformazioni. 19. Servant Leadership (pag. 37): Abbraccia il modello di leadership centrato sul servizio. Road map Con i 2 programmi Facilitare le Trasformazioni e adottare il modello di Servant Leadership si possono potenziare competenze essenziali per guidare l’azienda verso il futuro, rispondendo alle esigenze di adattabilità e innovazione e self leadership ed empowerment. Leadership
AMBITO 20. IAS/IFRS (pag. 39): Approfondisci le normative contabili internazionali. 21. I Tre Pilastri per un’Impresa Etica (pag. 41): Comprende i fondamenti di un’impresa etica. 22. Realtà Aumentata VR/AR (pag. 43): Esplora le potenzialità della realtà aumentata VR/AR Road map In questo ultimo ambito abbiamo voluto inserire 3 programmi che hanno una distintiva valenza di potenziamento di competenze tecniche che possono assolutamente abilitare il riposizionameto dell’azienda su nuovi mercati ed i nuovi modelli di business. I 3 programmi IAS/IFRS, I Tre Pilastri per un’Impresa Etica e Realtà Aumentata VR/AR rispondono alle sfide specifiche del contesto aziendale attuale, preparando l’rganizzazione ad affrontare i futuri cambiamenti e a capitalizzare sulle nuove opportunità. Attrezzare il Futuro
TIMING DEL CORSO 1 Sviluppare la propria eccellenza operativa Il corso ha l'obiettivo di potenziare il mindset e le competenze per una gestione strutturata e collaborativa delle attività di lavoro e per migliorare l'efficacia e l'efficienza operativa. L'eccellenza smette di essere un'idea a cui tendere e diventa un modo di agire trasformativo, che permea l'attività lavorativa in maniera globale e punta a ottenere i migliori risultati possibili. L'eccellenza diventa un modo di essere e fare. Il corso permette di acquisire le basi per il lavoro per processi e per progetti e di migliorare l'organizzazione della propria attività e di quella del proprio team Descrizione del corso Aziende e Team che vogliono migliorare le proprie performance operative. Manager che vogliono migliorare le loro capacità di stimolo e motivazione. Team con grandi potenzialità non espresse nell'operatività. Aziende che sperimentano ritardi nei processi operativi. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h
Sviluppare la propria eccellenza operativa Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Maturare consapevolezza sul proprio agire professionale ed acquisire strumenti pratici da implementare nella propria attività lavorativa. Agire integrando il modello di eccellenza professionale Comprendere la differenza tra lavorare per processi e per progetti Gestire in maniera professionale le attività di lavoro e i progetti Risultati Livello 1 - Nessuno Livello 2 - riservato ai Project Manager Requisiti 2 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Sviluppare l'agilità lavorativa livello I e II Il percorso ha l'obiettivo di potenziare il mindset e le competenze per una gestione strutturata e collaborativa delle attività di lavoro e per migliorare l'efficacia e l'efficienza operativa. Il livello 1 è centrato sull'acquisizione di una consapevolezza personale della propria modalità di lavoro e delle proprie aree di miglioramento. Si imparerà a utilizzare il modello OKR e gli strumenti base per organizzare al meglio il proprio lavoro. I partecipanti capiranno come gestire le proprie priorità, pianificando in maniera efficace per raggiungere i propri obiettivi. Il livello 2 è focalizzato sulla gestione di una squadra, dando gli strumenti necessari per organizzare e indirizzare efficamente il lavoro delle persone utilizzando la metodologia OKR. Descrizione del corso Livello 1 = Tutti - Fortemente raccomandato per Junior, contributori Individuali che devono essere potenziati alla gestione delle attività di Progetto / Processo Livello 2 = Manager - Project Manager - Champion A chi è dedicato Durata: 16 h Aula sincrona: 9 h Fad: 4 h Coaching: 3 h 3
Sviluppare l'agilità lavorativa - livello I e II Al termine del corso i partecipanti: Livello I: Comprenderanno le proprie areee di miglioramento e saranno in grado i utilizzare strumenti di base per organizzare il proprio lavoro, strutturando le proprie priorità e pianificando. Livello II: Tramite metodologia OKRs sapranno organizzare il lavoro di una squadra, definendo un progetto e pianificando ogni task efficacemente. Risultati Nessuno Requisiti 4 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il percorso consentirà di maturare le competenze necessarie ad implementare in azienda un approccio di efficacia organizzativa (impatto) orientato alla creazione sostenibile di valore per l’intera filiera di stakeholder (interni ed esterni). Permetterà la conoscenza e la sperimentazione diretta, nella ridefinizione della catena del valore dei diversi processi organizzativi, di strumenti operativi riconducibili alle pratiche organizzative Lean – Agile (Kanban), potenziate da quelle Human Centred ovvero centrate sulla valorizzazione e la partecipazione attiva delle persone (individui – gruppi). Saranno proposte pratiche di auto-organizzazione. Il percorso permetterà di acquisire strumenti facilitanti l’agilità organizzativa ed abilitanti l’inclusione, la partecipazione attiva e la responsabilizzazione delle persone, quali atteggiamenti fondamentali al miglioramento continuo dei ed all’innovazione di processo e di prodotto. La creazione del Valore utilizzando un approccio Lean-Agile (Human Centred) Descrizione del corso Imprenditori di aziende che vogliono potenziare, in vista della crescita, la propria organizzazione. Startupper che vogliono sviluppare il design della propria organizzazione Manager e Specialist delle funzioni Operations, HR ed R&D che vogliono rendere agile l'organizzazione il contributo delle persone Scrum Master di aziende che adottano approccio agile e vogliono potenziare i loro strumenti A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 12 h Fad: 4 h Coaching su Project Work : 6 h 5
La creazione del Valore utilizzando un approccio Lean & Agile Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Implementare nella propria attività lavorativa i principi organizzativi acquisiti nel percorso Avviare una revisione dei processi un ottica di Valore Ridefinire un approccio alla valutazione della performance centrato agli impatti ed al valore Risultati Nessuno Requisiti 6 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il corso OKRs permette la conoscenza e la successiva implementazione della metodologia OKRs (Obiettivi e Risultati Chiave) e si propone di valorizzare la componente valoriale dell'organizzazione, assicurando coerenza tra gli obiettivi individuali e quelli dell'azienda. Superando il tradizionale MBO (Management by Objectives), esamineremo come gli OKRs possano definire con chiarezza il contributo delle persone agli obiettivi e alle strategie aziendali attraverso un sistema di armonizzazione a cascata di obiettivi, risultati chiave e azioni concrete per realizzarli con indiscutibili evidenze di impatto. Questo approccio promuove una governance interfunzionale inclusiva e coesa, attraverso un coerente presidio degli stakeholders, garantendo un processo decisionale allineato agli scopi dell'organizzazione. Inoltre, l'adozione degli OKRs crea un ambiente in cui le persone si sentono valorizzate e coinvolte, trasmettendo fiducia nella generazione di valore. A richiesta della committenza potrà essere somministrato il test MTQPlus per poter lavorare al potenziamento della Mental Toughness, responsabile per il 25% del differenziale di performance. Performance di Impatto con Metodologia OKRs: Implementa e gestisci obiettivi chiari e risultati chiave per massimizzare l'impatto. Descrizione del corso CEO – Imprenditori – Manager – HR - Sustainability Manager, Responsabili sistemi di qualità, Responsabili Operativi che desiderano implementare una metodologia di gestione delle performance che sia allineata ai valori dell'organizzazione, promuovendo così una cultura coesa e orientata all’impatto ed alle evidenze (KPI). A chi è dedicato Durata: 3 moduli da 3 h 2 ore di coaching circle Quaderno di apprendimento 7
Performance di Impatto con Metodologia OKRs Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Imparare a costruire un "journey del valore" Identificare gli stakeholder chiave e a definirne una strategia di influenza Comprendere e applicare gli OKRs come strumento per definire obiettivi chiari e risultati chiave che riflettano i valori dell'organizzazione Definire una governance allineata al processo decisionale Gestire metodologie di conduzione del colloquio di settaggio obiettivi, feedback e feedforward che coinvolga e motivi le persone Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici, tuttavia una conoscenza di base delle dinamiche organizzative e delle tematiche di gestione delle performance può essere utile. Requisiti 8 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Design Thinking per innovare Il percorso dà l'opportunità di sperimentare il processo di Design Thinking e acquisire strumenti pratici per la produzione di soluzioni generative e creative ai problemi e la costruzione di nuove proposte di valore per l'azienda e gli stakeholders. Favorisce l'ideazione di nuove soluzioni di prodotto. La creatività, il pensiero critico e la capacità di risolvere problemi complessi sono tra le skill più ricercate e più importanti in un mondo sempre più dinamico. Il Design Thinking apre la porta a un modo nuovo di trovare soluzione ai problemi, ma anche di innovare immaginando nuove soluzioni. Immaginare una strada non necessariamente lineare e riuscire a condividere le proprie idee liberamente all'interno del Team produrrà performance migliori e risultati insperati. Descrizione del corso Team consolidati che necessitano di nuovi spunti Aziende focalizzare sull'innovazione Chiunque voglia migliorare le performance puntando sulla creatività. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 9
Design Thinking per innovare Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere la metodologia Sapere quali sono gli strumenti che potranno utilizzare Quando e perchè utilizzare questo approccio Risultati Nessuno Requisiti 10 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Purpose & Valori per un’azione di impatto e la realizzazione personale e professionale Questo laboratorio permetterà all'azienda di facilitare la presa in carico da parte delle persone, fornendo loro gli strumenti e il supporto necessari per comprendere e integrare il purpose e i valori aziendali nel loro lavoro quotidiano e dare valore alle proprie esperienze e competenze, rendendole trasferibili all’organizzazione. Attraverso approcci e strumenti specifici ed orientati al potenziamento della padronanza personale tra i quali l’MTQPlus (Mental Toughness Questionnaire Plus) i partecipanti saranno guidati nel processo di connessione e dialogo con il proprio ruolo, il purpose e i valori dell'organizzazione al fine di ridefinirne un rinnovato impegno nel potenziamento della propria capacità di influenza e di affidabilità operativa, costruzione di networking-partecipazione attiva a processi di innovazione e change management e soprattutto al potenziamento della consapevolezza del proprio ruolo nella catena del valore aziendale e quindi esperienza del customer. Saranno guidati alla valorizzazione delle loro competenze ed esperienze che, narrate e condivise, potranno diventare fonte di nuovo valore e integrazione intergenerazionale. Inoltre, contribuirà a creare un ambiente di lavoro più coeso, orientato ai valori e in grado di massimizzare l'impatto individuale e organizzativo. Descrizione del corso Persone in transito nel ruolo – Neo assunti – Manager e Talent. Si consigliano classi miste per favorire integrazione intergenerazionali. Particolarmente significativo per Generazione Z e Millenials A chi è dedicato 11 Durata: 3 sessioni da 3 h 2 ore di coaching circle 1 sessione Individual Coaching
Purpose & Valori per un’azione di impatto e la realizzazione personale e professionale Potenziamento dell’Empowerment – Commitment ed Engagement Definizione di uno scopo personale allineato con il purpose e i valori dell'organizzazione Esplorazione del significato del proprio lavoro e dell'impatto desiderato Bilancio di Competenze e driver motivazionali per un vissuto di soddisfazione Creazione di un piano d'azione per integrare lo scopo personale nel lavoro quotidiano Mappatura degli Stakeholder, Identificazione degli stakeholder chiave e analisi del loro ruolo e impatto nell'organizzazione Realizzazione di un Playbook delle competenze ed esperienze da trasferire all’organizzazione Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Tuttavia, una predisposizione alla riflessione personale e al coinvolgimento attivo nelle attività di gruppo sarà utile per massimizzare il valore del corso. Requisiti 12 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Ascolto attivo ed empatia. Migliora le tua capacità. Un vero journey di potenziamento della propria capacità di ascolto emotivo e comprensione cognitiva in contesti multiculturali e multietnici. Attraverso una combinazione di teoria e pratica, i partecipanti acquisiranno le competenze necessarie per riconoscere e comprendere le proprie e le altrui emozioni e regolarle, sviluppando una maggiore consapevolezza del proprio stile comunicativo (verbale, paraverbale e non verbale), attraverso l'esplorazione di tecniche conversazionali che favoriscono la relazione e lo scambio costruttivo. Un focus particolare sarà riservato all'analisi delle dinamiche della sicurezza psicologica e al suo impatto sulla qualità delle relazioni interpersonali, anche in contesti digitali complessi. I partecipanti impareranno a gestire efficacemente gli strumenti di comunicazione virtuale e le interazioni online in modo costruttivo. Inoltre, il corso si concentrerà sull'analisi degli ambiti di influenza e sulla definizione di strategie efficaci per influenzare positivamente gli stakeholder. Attraverso l'approfondimento dei bisogni, degli interessi e degli obiettivi degli stakeholder, i partecipanti saranno in grado di favorire una comunicazione più efficace e una maggiore collaborazione all'interno dell'organizzazione. Per completare il percorso, verranno forniti strumenti pratici come l’empathy map, che consentirà di identificare gli stakeholder chiave, valutarne il grado di influenza e sviluppare piani d'azione mirati per coinvolgerli attivamente nei processi decisionali e nel raggiungimento degli obiettivi organizzativi. Descrizione del corso Professionisti di tutti i livelli che desiderano migliorare le proprie competenze di ascolto attivo e empatia, specialmente in contesti multiculturali e multietnici. Particolarmente indicato per che lavora in team, gestisce relazioni interpersonali complesse o conduce comunicazioni online. A chi è dedicato 13 Durata: 3 sessioni da 3 h 1,5 h di coaching circle 2 h di attività individuale
Ascolto attivo ed empatia. Migliora le tua capacità. Al termine del corso: Miglioramento delle relazioni e potenziamento dello stile di influenza; Riduzione delle conflittualità e potenziamento del network personale e professionale; Potenziamento del sentimento di wellbeing e di padronanza personale Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Requisiti 14 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
Pensiero Creativo e Problem Solving TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di guidare i partecipanti nell’apprendimento di uno sguardo ampio e creativo delle attività che svolgono e delle problematiche ad esse connesse, per cogliere in queste ultime l’opportunità di: Trovare soluzioni nuove Migliorare i processi organizzativi rendendoli più rispondenti alle richieste interne ed esterne Individuare nuovi prodotti/servizi Prendere decisioni senza lasciarsi condizionare dall’ansia e dall’emotività Verranno forniti strumenti e metodi per trovare e selezionare le soluzioni migliori rispetto al contesto di riferimento, riducendo notevolmente i tempi di risposta, quest’ultimi considerati fattore critico di successo per qualsiasi organizzazione. Descrizione del corso Manager che operano in situazioni di grande incertezza. Aziende che hanno bisogno di responsabilizzare i Team nel farsi parte attiva nell'individuazione e lo sviluppo di soluzioni, e nel prendere decisioni autonome in situazioni complesse. Aziende, Manager e Team che devono saper proporre processi, prodotti e servizi nuovi e migliorativi. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 15
Pensiero Creativo e Problem Solving Al termine del corso i partecipanti: Conosceranno e avranno consapevolezza della possibile e frequente interferenza dei bias cognitivi e percettivi e degli aspetti emotivi nell'analisi dei problemi e nella ricerca delle possibili soluzioni Sapranno utilizzare strumenti e metodi per un approccio creativo ed innovativo al problem solving Offriranno più rapidamente nuove e più efficaci soluzioni a clienti interni ed esterni Risultati Nessuno Requisiti 16 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Pensiero critico per decisioni consapevoli ed informate Offre un approccio integrato che unisce la conoscenza degli elementi fisiologici, psicologici, situazionali e culturali alla base del funzionamento del nostro pensiero, con particolare attenzione ai bias cognitivi ed alle euristiche che influenzano il processo decisionale. Esplora anche l'influenza delle emozioni sulle nostre scelte e la modalità con cui raccogliamo ed integriamo le informazioni, impattando così sulla qualità delle decisioni che prendiamo in relazione alle sfide personali e professionali. Attraverso una combinazione di esplorazione teorica e attività esperienziali, il corso permette ai partecipanti di acquisire nuove conoscenze in una materia in continua evoluzione e di guadagnare consapevolezza sui propri processi mentali (metacognizione). Si approfondisce anche l'importanza della qualità del sonno e delle strategie per potenziare la produttività della mente, nonché le strategie per contenere i rimuginii e i ruminamenti che possono influenzare negativamente le decisioni. Il corso si propone quindi di fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per riconoscere i bias cognitivi, gestire le emozioni, migliorare la qualità del sonno e sviluppare strategie efficaci per prendere decisioni consapevoli e informate, sia nella vita personale che professionale. Descrizione del corso Professionisti, manager e persone interessate a migliorare le proprie capacità decisionali, nonché a coloro che desiderano acquisire consapevolezza sui processi mentali e sviluppare strategie personalizzate per prendere decisioni consapevoli e informate, aumentare la propria efficacia personale, tenendo conto dei bias cognitivi, delle emozioni e bisogni individuali. A chi è dedicato 17 Durata: 2 sessione di 3 h 1,5 h di coaching circle 2h attività individuale
Pensiero critico per decisioni consapevoli ed informate Al termine del corso i partecipanti: Avranno acquisito conoscenze approfondite sui bias cognitivi ed euristiche che influenzano il processo decisionale. Avranno consapevolezza dei propri processi mentali e capacità di metacognizione. Svilupperanno strategie per migliorare la qualità del sonno e contenere rimuginii e ruminamenti. Avranno sviluppato capacità di prendere decisioni più consapevoli, informate ed efficaci, sia nella vita personale che professionale. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Il corso è aperto a tutti coloro che sono interessati a migliorare le proprie capacità decisionali e ad approfondire la comprensione dei processi mentali. Requisiti 18 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
Gestione delle diversità in Team TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di fornire le competenze utili a comprendere i principi della diversità e dei processi di discriminazione nei team. Sviluppare una cultura inclusiva, all'interno dei gruppi di lavoro, è una condizione essenziale per favorire un clima lavorativo positivo, in grado di esaltare le unicità di ogni componente del team. La promozione del talento individuale è la chiave per il successo aziendale, come sempre più ricerche dimostrano. Orientare l'approccio lavorativo verso l'inclusione, è una scelta sostenibile e fortemente spinta dal contesto esterno. Il corso guida i partecipanti a sviluppare le competenze necessarie a cogliere le opportunità legate alla diversità in azienda, limitando i rischi conseguenti e rendendola un reale vantaggio sia in termini di risoluzione dei problemi, che di capacità innovativa e orientamento positivo al cliente. Descrizione del corso Comitati organizzativi D&I Manager che aspirano a gestire al meglio le differenze in azienda Team con conflitti e tensioni interne Aziende che vogliono promuovere positivamente politiche di diversity & inclusion A chi è dedicato Durata: 40 h Aula sincrona: 15 h Fad: 20 h Coaching: 5 h 19
Gestione delle diversità in Team Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere di essere parte attiva di una cultura inclusiva Utilizzare le differenze come un reale vantaggio nella risoluzione dei problemi Promuovere innovazione nell'orientamento al cliente Risultati Nessuno Requisiti 20 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
Collaborare e comunicare nei Digital Team TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di orientare e guidare i partecipanti nella comprensione e gestione efficace dei diversi tipi di Team: Team virtuale, Team ibrido e Team in presenza, valorizzando gli elementi di vantaggio specifici da portare nella propria esperienza. Verranno indicate quali sono le fasi di vita più importanti nello sviluppo di Team collaborativi, sulle quali porre attenzione e su quali aspetti lavorare per il raggiungimento di eccellenti risultati di squadra e prevenire conflitti conflitti e stress. Saranno indicati quali sono gli elementi distintivi della comunicazione a distanza, per poterli gestire con efficacia e facilitare la collaborazione tra colleghi, con i propri collaboratori e per stimolare la partnership con i propri clienti. Condivideremo i modelli e gli strumenti più diffusi per la collaborazione nei Digital Team, dalle più semplici applicazioni di messaggistica ai sistemi che consentono l'effettiva collaborazione lavorativa ibrida o in remoto. Descrizione del corso Team che lavorano in remoto o in maniera ibrida. Aziende che vogliono spostare online parte delle loro attività. Aziende che lavorano in smart working. Aziende, Manager, Team che vogliono sviluppare maggiormente le attività in remoto, figure commerciali e di customer care. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 21
Collaborare e comunicare in Digital Team Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Organizzare e condurre riunioni online realmente coinvolgenti e partecipative Conosceranno i principali modelli di collaborazione, la loro peculiarità e la loro più efficace modalità di gestione Apprendere ed utilizzare le modalità e gli strumenti di comunicazione più idonei ed utili per Digital Team collaborativi orientati al risultato condiviso Facilitare i risultati di Team ibridi, prevenendo stress e conflittualità Risultati Nessuno Requisiti 22 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
Comunicazione positiva ed apprezzativa TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di introdurre alla dimensione positiva e generativa della comunicazione utilizzando concetti, modalità e strumenti mutuati dalla psicologia positiva. La comunicazione apprezzativa parte dal presupposto che nei sistemi umani e nelle relazioni ci sono sempre aspetti che funzionano e contribuiscono a dare vita e senso alle organizzazioni. Prestare attenzione a queste dimensioni aiuta a farle crescere e nello stesso tempo a minimizzare e ridurre ciò che funziona meno. Il corso allena a cogliere gli elementi generativi insiti in ogni relazione e a valorizzarli, mettendo in luce le risorse delle persone e fa leva sulla naturale attitudine delle persone a collaborare più facilmente quando sentono di poter contribuire in modo attivo e generativo ad un progetto potendo dare il meglio di sè. Descrizione del corso Team costituiti di recente. Aziende all'interno delle quali sono emerse tensioni o difficoltà comunicative. Manager che hanno bisogno di migliorare le loro capacità di ascolto, comunicazione e motivazione. Team che lavorano sia in presenza che ini smart working. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 23
Comunicazione positiva ed apprezzativa Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Aumentare la consapevolezza sul proprio stile di pensiero e di relazione Aumentare la consapevolezza sul proprio stile di comunicazione e ascolto Utilizzare elementi di base di comunicazione positiva e apprezzativa, Applicare tecniche di ascolto attivo e generativo Cogliere i potenziali positivi delle situazioni e applicare il flipping process Risultati Nessuno Requisiti 24 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO La metodologia del debate Allenare il Confronto, Sviluppare abilità di dibattito per una discussione inclusiva e costruttiva L’organizzazione in azienda di un ciclo di Debate offre l’opportunità unica per allenare il senso di “cittadinanza organizzativa”, potenziare le competenze di comunicazione inclusiva che valorizzano la diversità al fine di ampliare le prospettive secondo lo sguardo/bisogni dei diversi stakeholder e nello stesso tempo portare le persone a dialogare su temi centrali all’evoluzione organizzativa favorendo così un dialogo costruttivo ed influente all'interno dell'organizzazione. Attraverso il confronto strutturato di posizioni diverse su temi significativi, i partecipanti svilupperanno abilità di comunicazione influente, argomentazione prospettica, pensiero critico, ascolto attivo e teamworking, fondamentali per una vita organizzativa dinamica e inclusiva. Le conversazioni così condotte faranno emergere nuova consapevolezza organizzativa, fondamentale ad abilitare nuovi comportamenti e decisioni osteggiando il consolidarsi del group thinking e favorendo al contrario l’intelligenza collettiva.. Descrizione del corso Organizzazioni che vogliono davvero allenare una cultura inclusiva ed orientata al dialogo costruttivo. Manager, leader, champions e professionals interessati a migliorare le proprie capacità di comunicazione e discussione costruttiva. È particolarmente indicato per coloro che desiderano imparare a gestire le opinioni divergenti, promuovere un dialogo inclusivo e stimolare il pensiero innovativo all'interno dell'organizzazione. A chi è dedicato 25 Durata: 2 incontri da 2 ore
La metodologia del debate - Allenare il Confronto, Sviluppare abilità di dibattito per una discussione inclusiva e costruttiva Al termine del corso: Acquisizione di abilità di comunicazione inclusiva e gestione del confronto. Sviluppo di pensiero critico e capacità di argomentazione prospettica. Favorire un dialogo costruttivo e influente all'interno dell'organizzazione. Stimolare il pensiero innovativo e l'evoluzione trasformativa delle idee. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Il corso è aperto a tutti coloro che sono interessati a migliorare le proprie competenze di comunicazione e dibattito. Requisiti 26 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Facilitazione Visuale e Sketchnotes Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra Non serve essere degli abili disegnatori per imparare ed applicare con soddisfazione le tecniche visuali!!! Il corso offre un'esperienza pratica e coinvolgente che permetterà anche a chi ritiene di “non saper disegnare” di acquisire competenze nel linguaggio grafico e sperimentarsi in questa tecnica/arte per rendersi conto di come sia preziosa nel rendere trasferibili e semplici temi complessi, allineare i team creando delle road map parlanti, strutturare le informazioni in infografiche, sintetizzare e rendere memorabili gli esiti del lavoro di un team, agevolando nei fatti la collaborazione all'interno dei team. Si esploreranno diverse modalità di utilizzo delle immagini, sperimentando nei fatti l'efficacia dei processi di apprendimento attraverso forma, colore e spazio, nonché le varie applicazioni delle infografiche, degli sketchnotes, della facilitazione visuale e della registrazione grafica. I partecipanti saranno accompagnati nella scelta di tools fisici e digitali e materiali. Una volta apprese le tecniche ci sarà la possibilità di essere affiancati in un Project Work Descrizione del corso Manager, Team Leader, Scram Master e comunque persone che si trovano a facilitare team e gruppi Trainer e mentor che hanno a cuore il trasferimento di conoscenze HR che hanno interesse a potenziare l’ingaggio emotivo e cognitivo Persone che vogliono migliorare la capacità di prendere appunti A chi è dedicato 27 Durata: 3 sessione di 3 h 1,5 h Team Mentoring
Facilitazione Visuale e Sketchnotes Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra Liberazione dalla convinzione che i concetti complessi siano difficili da comunicare Migliorata capacità di comprendere, comunicare e condividere informazioni in modo chiaro ed efficace e di impatto Valorizzazione della componente emotiva attraverso la rappresentazione grafica Creazione di un quaderno visuale personalizzato per gestire obiettivi, tempi e risorse Partecipazione attiva a una comunità di praticanti per il supporto e lo scambio di esperienze. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Requisiti 28 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il percorso ha l'obiettivo di accompagnare i partecipanti ad intraprendere un lavoro di consapevolezza sulla propria percezione e modalità di essere nel tempo digitale, e di come poterlo gestire al meglio per creare un circolo virtuoso in grado di ridurre gli sforzi e massimizzare i risultati, bilanciando proficuamente le diverse sfere realizzative della vita. Verranno indicati metodi e strumenti digitali utili per: Definire al meglio le proprie priorità e migliorare la gestione della propria agenda, conoscere il funzionamento dei drivers personali per agire in modo più focalizzato Aggirare gli ostacoli “ruba tempo” Utilizzare il tempo come risorsa per la costruzione di valore condiviso Si condivideranno tools per migliorare la gestione del tempo a livello individuale e di gruppo in funzione dei risultati da raggiungere. Digital Time Management Descrizione del corso Persone che desiderano migliorare la gestione del proprio tempo Team che vogliono raggiungere maggiori risultati valorizzando il proprio uso del tempo Manager che vogliono imparare a gestire al meglio il tempo lavorativo proprio e del team con tools digitali A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 29
Digital Time Management Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Gestire e regolare l'impatto e l'invadenza della rapida ed esponenziale conversione digitale dei processi lavorativi, Raggiungere una maggiore qualità della vita, armonizzando la vita professionale con la vita privata Imparare a gestire correttamente le proprie priorità lavorative Risultati Nessuno Requisiti 30 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Wellbeing Program Coltiva il tuo benessere. Percorso di consapevolezza e di sviluppo individuale ideato con l'obiettivo di allenare le competenze necessarie per la piena realizzazione personale e per star bene con se stessi e con gli altri. Il corso è un viaggio di scoperta e riscoperta della possibilità che ognuno ha di scegliere e decidere di indirizzarsi verso ciò che ha senso per sè, per poter essere davvero la persona che desidera voler essere. I partecipanti saranno guidati (individualmente e/o in team) alla scoperta delle dimensioni fondamentali per coltivare il benessere, valide in ciascun ambito della vita: Valori, Qualità distintive - Priorità, Emozioni, Impegno, Relazioni fino a definire, sulla base delle scoperte fatte, un concreto piano di azione. Descrizione del corso Persone che si sentono in transizione e vogliono riorientare il loro percorso personale e professionale. Aziende vogliono potenziare le competenze di leadership diffusa e potenziare il wellbeing organizzativo. Team centrati sullo sviluppo della persona A chi è dedicato Durata: 30 h Aula sincrona: 10 h Fad: 15 h Coaching: 5 h 31
Wellbeing Program - Coltiva il tuo benessere Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Definire con un sentimento di padronanza (empowerment) personale e di benessere gli ambiti di impegno per una maggiore affermazione in tutti gli ambiti della propria vita. Percepire una migliorata percezione di benessere e di soddisfazione sia personale che relazionale Risultati Nessuno Requisiti 32 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Attraverso questo percorso sarà possibile allenare la propria capacità di attraversare in maniera fluida e flessibile le situazioni difficili sia in ambito professionale che personale e trasformarle in opportunità di sviluppo. La flessibilità e la resilienza sono quelle capacità umana che consentono di porsi in maniera costruttiva e non oppositiva alle circostanze che accadono. In ambienti lavorativi complessi, queste competenze trasversali, riconducibili all'intelligenza emotiva, possono cambiare le carte in tavola, e portare ad nuova visione del futuro ed a trovare risorse che precedentemente non si riteneva di possedere. Partendo da una ricognizione della storia personale ed attraverso tecniche di Mindfulness e di coping saranno individuate ed allenate la capacità di utilizzarle per affrontare le criticità e muoversi con agilità. Si svilupperà la capacità di riformulare problemi e criticità in senso generativo. Coltivare la flessibilità e la resilienza Descrizione del corso A chiunque abbia necessità di affrontare in maniera diversa situazioni critiche o complesse, migliorando la propria risposta personale alle situazioni di stress. Aziende che vivono una trasformazione e soffrono di tensioni interne e vogliono potenziare la capacità individuali e di team di gestirle. Manager in situazioni di grande competività o stress lavorativo o in transizione in ruoli di leadership A chi è dedicato Durata: 12 h Aula sincrona: 9 h Fad: 3 h Coaching: 2 h 33
Coltivare la flessibilità e la resilienza Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Attivare dei comportamenti individuali a sostegno della resilienza e flessibilità (operativa - cognitiva - emotiva). Riconoscere i propri punti di forza nell’affrontare cambiamenti e criticità Potenziare le strategie di coping nella gestione dello stress e per tanto aumento del benessere personale e riduzione delle conflittualità Risultati Nessuno Requisiti 34 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Facilitare le trasformazioni Il percorso ha l'obiettivo di accompagnare le evoluzioni con un movimento sistemico, potenziando l'approccio complesso al cambiamento. L'obiettivo è passare da una logica del giusto/sbagliato ad una prospettiva interconnessa, in grado di vedere le condizioni che possono facilitare un determinato cambiamento. Un vero cambio di paradigma, da una idea lineare ad un pensiero circolare, dove ogni elemento è legato o comunque connesso a tutti gli altri. Si svilupperà un nuovo modo per leggere la realtà che tenga conto della complessità delle situazioni e degli eventi, riconoscendo le relazioni tra tutti gli elementi in gioco e promuovendo impatti sistemici positivi sulle persone e sull'organizzazione. Si imparerà a gestire i flussi e i movimenti di sistemi sempre più dinamici. Descrizione del corso Leader Professionisti Project Manager A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 35
Facilitare le trasformazioni Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Capire quando e perchè può essere utile usare un pensiero sistemico. Comprendere appieno cosa è cambiamento e quali sono i i cambiamenti su cui focalizzarsi adesso. Applicare un approccio sistemico per affrontare i cambiamenti in corso. Risultati Nessuno Requisiti 36 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il percorso ha l'obiettivo di favorire comportamenti generativi orientati al valore e al benessere, al fine di promuovere una leadership efficace per la squadra di lavoro. L'idea guida, basata sull'etica, è che la leadership sia a servizio della collettività, dei team e delle persone e che coinvolgere gli altri nel processo decisionale, promuove comportamenti virtuosi atti a migliorare la crescita delle persone migliorando al contempo l’organizzazione. Il percorso vuole allenare le capacità di leadership quali: ad utilizzare la comunicazione aperta e costruttiva, saper ascoltare, provare empatia, essere consapevole, avere capacità persuasive, sapere concettualizzare, avere lungimiranza, sapere gestire le persone, impegnarsi a fondo. Le qualità allenate con la servant leadership permettono la crescita delle persone e la costruzione della comunità, in cui la motivazione e la partecipazione assicurano benessere individuale . Leadership Trasformativa Descrizione del corso Leader Manager Professionisti Project Manager A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 37
Servant Leadership Al termine del corso i partecipanti: Promuovono un linguaggio e una comunicazione generativa e valorizzante; Stimolano comportamente accoglienti e orientati sia all'obbiettivo che alla relazione Ancorano i risultati a scelte orientate alla lungimiranza e alla visione sistemica Valorizzano le persone e gli obiettivi in modo sinergico Risultati Nessuno Requisiti 38 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il percorso professionalizzate fornisce le competenze e gli strumenti utili per accompagnare la transizione ai principi contabili internazionali. Nella articolazione di attività di aula ed attività on-the-job sarà possibile guadagnare una d‘insieme degli IAS/IFRS, maturare le competenze necessarie alla standardizzazione dei processi legati al corretto utilizzo degli IAS/IFRS, comprendere core realizzare la redazione e la lettura del bilancio d‘esercizio, con particolare riferimento alla disciplina civilistica e alle prescrizioni dei principi contabili internazionali ed ancora maturare la conoscenza degli strumenti operativi per affrontare la transizione e la predisposizione del package periodico. Sarà facilitata l'interpretazione, alla luce del business model aziendale, delle dimensioni di maggiore problematicità implementativa, individuate le modalità con cui apporre le rettifiche contabili e rendere possibile la comparazione tra i bilanci IFRS/non IFRS. Implementazione dei Principi Contabili IAS/IFRS Descrizione del corso Manager, Professionisti ed personale in staff alle funzioni Amministrazione e Finanza e Controllo di Gestione di aziende italiane interessate ad un'espansione in mercati internazionali o filiali italiane di multinazionali estere. Professionisti operanti come freelance interessati a potenziare e posizionare il loro profilo o professionisti operanti in studi professionali. A chi è dedicato Durata: 72 h Aula sincrona: 40h Fad: 12 h Mentoring: 20 h 39
Implementazione dei Principi Contabili IAS/IFRS Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Pianificare le azioni necessarie alla standardizzazione dei processi legati al corretto utilizzo degli IAS/IFRS e la predisposizione del package periodico. Applicare le rettifiche contabili necessarie per la comparazione tra i bilanci IFRS/non IFRS. Conoscere degli strumenti operativi per affrontare la transizione. Risultati Nessuno Requisiti 40 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Il percorso formativo si articola in pillole formative fruibili in FAD asincrona e panificabili secondo disponibilità del partecipante e sessioni di affiancamento e di mentoring/coaching che supporteranno l'implementazione su project work di quanto appreso ed il confronto su business case reali, riflettendo così di quanto queste dimensioni etiche siano orientati alle attuali evoluzioni organizzative (ESG). Le pillole formative permetteranno l'acquisizione delle conoscenze di quanto necessario per orientare il comportamento etico e sostenibile di un'impresa e quindi la definizione di un progetto di sviluppo organizzativo orientato all'applicazione del modello organizzativo 231 ed un sistema per gestione e la prevenzione della corruzione. Il partecipante potrà orientarsi rispetto l'implementazione e la certificazione di norme pertinenti (UNI:ISO 37001 - UNI ISO 45001 –UNI ISO 6385) e linee guida quali la UNI:ISO 26000. Potrà inoltre comprendere le peculiarità dell'adozione dello Statuo Benefit. Tre Pilastri per un'Impresa Etica Modello Organizzativo 231, Anticorruzione e Statuto Benefit Descrizione del corso A chi è dedicato Durata: 20 h Aula sincrona: 0 h Fad Asincrona : 16 h Coaching: 4 h Affari Legali, Risorse Umane e Organizzazione Sistemi di Gestione, Responsabili Sistemi di Gestione. Referenti Ufficio Gare e Centrali d'Acquisto,, Value Officer, Internal Audit, referenti SCR e quindi a tutti coloro a cui spetta la responsabilità di ‘implementare e garantire un fare organizzativo in applicazione al modello organizzativo 231, Sistema di Certificazione 37001(anticorruzione), adozione di uno statuto da società Benefit. 41
Tre Pilastri per un'Impresa Etica Modello organizzativo 231, anticorruzione e statuto benefit Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Agire consapevolmente nell'ambito di progetti di evoluzione organizzativa sensibili ai temi della sostenibilità Avere gli elementi di conoscenza per dialogare con consulenza ed advisor in progetti di implementazione di sistemi di gestione Implementare con la guida esperta un progetto aziendale Risultati Nessuno Requisiti 42 Se ti interesso questa corso vedi anche gli altri corsi di:
TIMING DEL CORSO Dal Digital Mindset alla Digital Trasformation: il valore delle Tecnologie Immersive VR & AR Realtà Virtuale - Realtà Aumentata Il percorso in una prima parte permetterà al partecipante di acquisire consapevolezza del significato di Digital Mindset e di come questo di correli al successo della Digital Trasformation. Con la somministrazione di un test (Digital Mindset) il partecipante potrà prendere consapevolezza delle dimensioni da valorizzare. Il percorso permetterà poi di familiarizzare con le tecnologie immersive di realtà aumentata, virtuale, metaverso e realtà ibrida per comprenderne le opportunità di utilizzo nei processi aziendali (Manutenzione - Formazione - Produzione - Sales e Marketing) e come queste rendano possibili nuovi modelli di business, di interazione con il customer e di organizzazione aziendale Verrà proposta la sperimentazione di attività in Realtà Virtuale per allenare la competenza trasversale dei partecipanti di imparare ad imparare. Descrizione del corso A chi è dedicato Durata: 12 h Aula sincrona: 9 h Fad: 2 h Coaching: 1 h Curiosi ed appassionati di Innovazione che non vogliono misurarsi con le nuove tecnologie Responsabili e Specialisti delle funzioni Tecniche - Commerciali - HR che vogliono comprendere le potenzialità delle nuove tecnologie Tutte le risorse do organizzazioni orientate alla Digital Transformation 43
Il valore delle Tecnologie Immersive Realtà Virtuale - Realtà Aumentata Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere le caratteristiche delle nuove tecnologie Distinguerle facilmente e capire quando è opportuno valutare l'uso dell'una o dell'altra Capire come impiegarle nei modelli di business e nei processi organizzativi Risultati Nessuno Requisiti 44 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
INTRODUZIONE L’importanza della Flessibilità Psicologica e Mental Toughness Per le Aziende: In un contesto aziendale sempre più VUCA, l'investimento nella Mental Toughness e nella Flessibilità Psicologica si rivela la chiave per un successo duraturo. Queste qualità non solo permettono di affrontare le sfide del cambiamento con determinazione, ma contribuiscono anche a definire il purpose aziendale, offrendo una bussola per le decisioni e le azioni. I programmi di coaching e formazione individuale e di team, centrati sulla crescita personale e collettiva, non solo potenziano la resilienza organizzativa, ma creano anche un ambiente di lavoro in cui il successo, il perseguimento di un purpose condiviso e il benessere sono interconnessi. Investire nella Mental Toughness e nella Flessibilità Psicologica diventa dunque un percorso che guida l'azienda verso un successo significativo e sostenibile. 46
L’importanza della Flessibilità Psicologica e Mental Toughness INTRODUZIONE 47 Per le Persone : Lavorare sulla tua Mental Toughness e Flessibilità Psicologica diventa il trampolino per il successo personale, il raggiungimento del tuo purpose e del benessere profondo; ti mettono al centro di un percorso che non solo ti aiuta ad affrontare le sfide con determinazione, ma ti offrono anche il potere di plasmare il disegno della tua vita. Essere artefice della tua crescita, del tuo benessere e del raggiungimento del tuo purpose non è solo un obiettivo, ma diventa una realtà tangibile. Investire in te stesso in questi termini è il passo decisivo verso un bilanciamento armonioso tra la tua vita personale e professionale, dando forma con consapevolezza alla tua esistenza. Sii il protagonista della tua storia e costruisci una vita che risuoni con il significato che desideri.
Titolo sezione PER QUALI BISOGNI ED INTENZIONI?
MANAGER CHE INTENDE HR CHE INTENDE AZIENDA CHE INTENDE Agire da Business Partner strategico e partecipare al cambiamento in modo positivo e costruttivo, facilitare una cultura organizzativa positiva e collaborativa e che si faccia carico di definire programmi di sviluppo di competenze agili, orientati all’impatto ed al potenziamento dell'empowerment, dell'employability e della change agility. Promuovere ed allenare un mind-set di crescita, caratterizzato da flessibilità psicologica e mental toughness, nella consapevolezza che questi sono elementi costitutivi di un ambiente in cui ciascun dipendente possa assumersi la responsabilità della performance (Commitment), utilizzare al meglio le proprie risorse emotive, cognitive e visione strategica (Control), avere la prontezza di imparare e gestire il rischio (Challenge) e collaborare in maniera costruttiva, allo scopo del wellbeing personale ed organizzativo e del successo aziendale. Dedicare la propria attenzione al potenziamento del proprio team, specialmente in contesti ad alta sfida, con programmi che intendono sviluppare leadership e competenze strategiche diffuse al fine di ottenere performance distintive, orientate all'efficacia, all’affidabilità, alla creatività e all’impatto sugli stakehoders. 49 PER QUALI BISOGNI E INTENZIONI?
Professionisti che intendono Persone interessate al benessere personale e che intendono Agire con centratura e con piena padronanza la loro attività professionale, nella convinzione che questo si traduca in competitività professionale, attraverso la messa a fuoco del proprio valore distintivo ed efficacia personale, nonché il potenziamento di competenze strategiche al successo e nel miglioramento del benessere personale, attraverso l’acquisizione di competenze di regolazione dello stress e della performance. Coltivare con impegno e responsabilità il proprio benessere e la padronanza personale attraverso attività che promuovono uno stile di vita equilibrato, consapevole e orientato al wellbeing che si traduce in: capacità di definizione di azioni impegnate e di valore nelle diverse dimensioni della vita. 50 PER QUALI BISOGNI E INTENZIONI?
Empowerment Performance e Competività Individuale – team / gruppi e organizzazione in termini di qualità ed incisività della performance, grazie ad una aumentata centratura strategica – Innovazione – Problem Solving –Programmazione, Pianificazione e Collaborazione Miglioramento della presa di decisione, efficienza organizzativa, centratura sulle responsabilità, presa in carico delle deleghe e capacità di muoversi nell’ecosistema organizzativo Apertura e partecipazione attiva al cambiamento. Ovvero l’implementazione di nuove governance, business, modelli operativi, soluzioni tecnologiche , riduzione della conflittualità interna Change Agility Miglioramento di KPI relativi a clima, turnover, performance , engagement, infortuni, innovazione ed inclusione. Efficacia personale e Leadership Cultura e Mindset Emersione di comportamenti imprenditivi, collaborativi ed inclusivi (DEI) con l’evidenza di un migliore clima interno, riduzione del turnover e solidarietà organizzativa In termini di capability individuali trasversali quali collaborazione, orientamento al rischio, apprendimento e innovazione, pensiero strategico, problem solving e creatività, regolazione emotiva ed empatia Miglioramento dei comportamenti agentici e delle strategie personali ed organizzative di affrontare lo stress Employability e Benessere 51 IMPATTI
I MODELLI SU CUI BASIAMO LE NOSTRE PROPOSTE Mental Toughness La "Mental Toughness" (MT) è un costrutto psicologico positivo, costituito da risorse psicologiche innate e acquisite, che favoriscono il raggiungimento di risultati positivi e promuovono la salute mentale. Definita come la capacità di affrontare le difficoltà e perseguire obiettivi autodefiniti, la MT agisce come una risorsa protettiva contro gli effetti negativi dello stress in diversi contesti. La MT rappresenta dunque un insieme di risorse personali che aiutano l'individuo a fronteggiare le difficoltà quotidiane e gli eventi significativi della vita. 52 I MODELLI
I MODELLI SU CUI BASIAMO LE NOSTRE PROPOSTE Flessibilità Psicologica La flessibilità psicologica è un concetto chiave nella psicologia e nella teoria dell'ACT (Acceptance and Commitment Therapy). Si riferisce alla capacità di adattarsi in modo efficace alle sfide della vita mantenendo nel contempo i propri valori fondamentali. La flessibilità psicologica implica la volontà di abbracciare e accettare le emozioni negative e le esperienze difficili anziché lottare contro di esse. Invece di cercare di controllare o eliminare completamente il disagio emotivo, la flessibilità psicologica incoraggia a orientarsi verso azioni significative che siano in linea con i valori personali. 53 I MODELLI
Proponiamo un approccio allo sviluppo delle persone e delle organizzazioni che faccia leva sulla consapevolezza e sulla definizione positiva degli obiettivi. Significa adottare un approccio che si concentra sulle potenzialità, sulle risorse esistenti e sulla crescita continua, anziché esclusivamente sui deficit o gap. L’APPROCCIO ALLO SVILUPPO BASATO SUL POTENZIAMENTO DEI PUNTI DI FORZA (strengths-based development)= 3 elementi (1) Consapevolezza: Valorizzazione delle Abilità Esistenti: enfatizza l'identificazione e la valorizzazione delle abilità e delle competenze già presenti nelle persone e nelle organizzazioni capitalizzando le risorse disponibili. Autoconsapevolezza e Crescita Personale: sviluppare una comprensione più profonda di sé stessi, dei propri punti di forza e delle aree di interesse, focalizzandosi sul miglioramento delle abilità esistenti piuttosto che esclusivamente sulla correzione delle debolezze. (2) Definizione Positiva degli Obiettivi: Orientamento verso il Successo: La definizione positiva degli obiettivi implica la creazione di traguardi orientati al successo anziché al superamento dei problemi. Questo approccio incoraggia la progettazione di obiettivi che riflettano aspirazioni, realizzazioni e contributi positivi. Incentivazione della Motivazione Intrinseca: Gli obiettivi definiti in modo positivo sono più motivanti e suscitano un maggiore impegno. Questo approccio stimola la motivazione intrinseca, poiché le persone si sentono ispirate dalla prospettiva di raggiungere qualcosa di significativo e gratificante. (3) Impatto Clima Positivo e Cultura di Apprendimento: Un approccio basato sullo sviluppo e sulla forza favorisce un clima positivo e una cultura di apprendimento continuo. Questo crea un ambiente in cui le persone si sentono supportate e incoraggiate a esplorare nuove opportunità di crescita. Riduzione dello Stress e Aumento della Resilienza: Concentrandosi sui punti di forza anziché sui deficit, le persone e le organizzazioni possono ridurre il livello di stress associato al lavoro sui problemi e sviluppare una maggiore resilienza. Risultati Sostenibili: Sviluppando le forze esistenti, si promuove una crescita sostenibile e duratura. Le persone e le organizzazioni possono prosperare nel lungo termine, costruendo su fondamenta solide invece di concentrarsi solo sulla correzione di carenze momentanee. Promuovere lo sviluppo attraverso la consapevolezza e la definizione positiva degli obiettivi significa creare un contesto in cui le persone e le organizzazioni possono massimizzare il loro potenziale, crescere in modo sostenibile e lavorare verso risultati che riflettano successo e realizzazione. 54 L’APPROCCIO
L’allenamento della Mental Toughness si inserisce all’interno di un progetto più ampio che prevede il raggiungimento della Flessibilità Psicologica, una tipologia di mindset fondamentale per il successo personale e per un vissuto di wellbeing. METODI UTILIZZATI MTQPlus (Mental Toughness Questionnaire): test costituito da 68 item che, attraverso l’indagine di 4 dimensioni chiave (Control, Commitment, Challenge e Confidence) indagano la «Mental Toughness» dell’individuo; VLQ (Values Living Questionnaire): strumento di valutazione psicologica che fornisce una mappa dettagliata delle virtù personali, aiutando le persone a comprendere e sviluppare i propri punti di forza; VIA (Values in Action): strumento di valutazione psicologica che supporta la persona nell’individuazione delle proprie «qualità autentiche», contribuendo alla formazione di un’identità coerente e stabile nel tempo. STRUMENTI DI ASSESSMENT: Coaching: metodologia che facilita lo sviluppo personale e professionale attraverso conversazioni mirate. I coach aiutano i clienti a identificare obiettivi, superare sfide e creare piani d'azione, promuovendo l'autoconsapevolezza e la crescita continua. Coaching circle: coinvolge un gruppo guidato da un coach; promuove la crescita attraverso la condivisione di esperienze, feedback e supporto reciproco. La «pillola informativa»: breve presentazione di informazioni chiave, fornita in modo conciso e facilmente comprensibile. È progettata per trasmettere in modo rapido e efficace i concetti essenziali su un determinato argomento. 55 ESPERIENZE POSITIVE DI SVILUPPO
I NOSTRI PERCORSI, LA NOSTRA ESPERIENZA A seconda che tu sia una persona singola o un’organizzazione, che tu voglia lavorare su team o su gruppi, investire sul wellbeing/welfare o sulla performance, abbiamo previsto percorsi differenti e personalizzati in base alle esigenze. ORGANIZZAZIONI TARGET LIVELLO DI INTERVENTO PERSONA - PROFESSIONALS CULTURA ORGANIZZAZIONE TEAM GRUPPI PERSONA PERSONA PROGRAMMI Wellbeing & Inclusion Bootcamp Wellbeing Individual Coaching Program Individual Mastery Coaching Program Corner Workshop Program Workshop Program Pillole Psico-Educazione Wellbeing Individual Coaching Program 56
LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO A quali bisogni risponde? Il programma risponde alla necessità di fornire a livello organizzativo gli strumenti di base per potenziare, nelle persone e nei gruppi, la capacità di gestione di sfide organizzative, il mindset di crescita e il wellbeing organizzativo attraverso la Mental Toughness e la Flessibilità psicologica, affrontando le componenti del wellbeing e della gestione emotiva come parte della cultura organizzativa. E garantire prestazioni distintive anche in condizioni di stress, sostenere l’adattabilità a fronte di spinte evolutive. L'approccio integrato coinvolge gli stakeholder e facilita la comprensione individuale e collettiva. Potenziare il mindset di crescita e il Wellbeing organizzativo - CORNER WELLBEING Per chi? Intera popolazione aziendale e/o sotto gruppi organizzativi particolarmente sollecitati alla gestione di sfide in termini di mercati – evoluzioni tecnologiche – modelli di business etc e ancora team di governo di processi di Change management e team di Champions agent. Quale esperienza? A partire da una fase di assessment orientata alla consapevolezza personale ed organizzativa, l’esperienza prevede l’organizzazione di sessioni di formazione (pillole) con l’obiettivo di acquisire le conoscenze di base per favorire un ambiente organizzativo orientato al wellbeing e l’evoluzione individuale verso un mindset di crescita la padronanza. Definizione di un piano di sviluppo e di crescita personale facilitato dalla partecipazione ad un corner dedicato alle persone e la successiva co-creazione di buone pratiche generate su problematiche comuni dell’organizzazione. 57
Potenziare il mindset di crescita e il Wellbeing organizzativo - CORNER WELLBEING Quali sono i risultati attesi e gli impatti? I risultati e gli impatti attesi riguardano la definizione di piani di sviluppo personalizzati, la costruzione di soluzioni innovative e un miglioramento tangibile del wellbeing organizzativo attraverso la diffusione delle competenze acquisite. La raccolta di evidenze e feedback contribuirà a valutare l'impatto e l'efficacia complessiva del programma. TIMING: 8 sessioni Numero persone target definito Durata: 13 ore + 1 ora e mezza opzionale Articolazione temporale in relazione a target aziendale Infografiche Play book Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento Quali gli elementi distintivi e opportunità? Si caratterizza per l’utilizzo del test MTQPlus e l’integrazione di più tecniche di valorizzazione e potenziamento personale. Tali elementi favoriscono un contesto unico per la co-costruzione di soluzioni e la loro diffusione all’interno dell’organizzazione. L'opportunità risiede nell'orientamento pratico, nell'empowerment individuale e nella generazione di impatti a livello collettivo. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 58
1. AZIENDA (Cultura) Facilitare la presa in carico dello sviluppo in relazione alle sfide. Selezione di due principali ambiti target emersi dal MTQPlus prima della definizione del piano di sviluppo ASSESMENT INIZIALE Somministrazione MTQPlus Comprendere le componenti del wellbeing impatti e come potenziarlo: Mental Toughness e Flessibilità psicologia 2. PILLOLA 1 (PSICO-EDUCAZIONE) «Che cos’è il wellbeing» 3 ore 1. INTERVISTA STAKEHOLDER CAMPAGNA DI COMUNICAZIONE E INGAGGIO 2a WORKSHOP: CONOSCERE LA MT – FACILITAZIONE LETTURA REPORT – 90 MINUTI 2b. INCONTRO RESTITUZIONE INDIVIDUALE (OPZIONALE) – 45 MINUTI 3. PILLOLA 2 (PSICO-EDUCAZIONE) «Gestione delle emozioni» 3 ore 4. COACHING CIRCLE Tematica in relazione alle 4C 2 ore 5. PILLOLA 3 (PSICO-EDUCAZIONE) «La flessibilià cognitiva » 3 ore Conoscere gli elementi che facilitano la regolazione emotiva così da regolare lo stress, acquisire degli strumenti pratici 6. COACHING CIRCLE Tematica 2 in relazione alle 4C 2 ore Definire lo scopo del programma. Facilitare la massima partecipazione delle persone al programma capendone l’impatto (Infografica + video) 7aWORKSHOP: ACTION PLAN Follow – up e finalizzazione del piano d’azione – 90 minuti 7b Incontro individuale (OPZIONALE) 45 Minuti Somministrazione questionario di impatto Elaborare report individuale e dell’organizzazione. Individuazione delle dimensioni target per l’organizzazione Co-costruzione di nuove soluzioni per la risoluzione della tematica target significativa per azienda. Generazione di creatività collettiva e diffusione organizzativa Co-costruzione di nuove soluzioni per la risoluzione della tematica target significativa per azienda. Generazione di creatività collettiva e diffusione organizzativa Conoscere gli elementi che facilitano la il pensiero fluido centrale anche per comportamenti di inclusione organizzativa Integrazione degli apprendimenti, validazione del piano di sviluppo Questionario per raccolta evidenza di impatto e di soddisfazione del programma e di impegno allo sviluppo LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 59
A quali bisogni risponde? Il programma risponde alla necessità di potenziare le dinamiche di team e gruppi aziendali, modificandone il mindset attraverso lo sviluppo della Mental Toughness e della Flessibilità Psicologica. Identifica e rafforza le dimensioni chiave per il rendimento elevato sia dei team che dei gruppi. TEAM E GRUPPI AZIENDALI Per chi? Team aziendali di nuova costituzione e/o impegnati nella realizzazione di performance ad alto impatto che hanno interesse a migliorare il clima di lavoro, la sicurezza psicologica, il loro modello operativo e la capacità d integrazione delle competenze Gruppi aziendali, costituiti da individui accomunati dalla volontà di lavorare sui medesimi aspetti afferenti alla cultura organizzativa – distintività strategica – modello operativo – governance – stile di leadership e valori. Quale esperienza? Il programma offre un'esperienza formativa intensiva, che combina assessment individuali e di team, workshop personalizzati focalizzati sulle 4C, coaching circle e laboratori tematici opzionali. Favorisce un apprendimento pratico, l'empowerment sia individuale che di team, consolidando le competenze attraverso debriefing e barcamp. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 60
Quali sono i risultati attesi e gli impatti? Lungo il percorso i partecipanti avranno la possibilità di accrescere la consapevolezza delle proprie modalità di funzionamento, allo scopo di valorizzare i propri punti di forza e lavorare sulle aree di miglioramento. I principali impatti riguardano le seguenti aree: wellbeing – leadership – performance - D&I TIMING: 8 sessioni (suddivise in 16 settimane/4 mesi) Durata: 27 ore Mentoring attraverso piattaforma LMS Academy Quaderno di apprendimento per pratiche riflessive tra una sessione e l’altra TEAM E GRUPPI AZIENDALI Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento Quali gli elementi distintivi e opportunità? Si distingue per l'approccio personalizzato grazie all’assessment condotto tramite MTQPlus e ai workshop specifici sia per team che per gruppi, agevolando la valorizzazione delle dimensioni cruciali per il teamworking e la coesione di gruppo. Le opportunità emergono dalla combinazione di formazione pratica, coaching circle e laboratori tematici, favorendo la generazione di insights, la co-costruzione di soluzioni e il consolidamento degli apprendimenti in contesti diversificati. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 61
2. TEAM GRUPPI AZIENDALI Facilitazione della definizione, in funzione delle sfide, di dimensioni da valorizzare e potenziare. Design percorso di autosviluppo 1. PILLOLA FORMATIVA Mental Toughness - Mindset Flessibilità Psicologica 3 ORE Elaborare report individuale e dell’organizzazione. Individuazione delle dimensioni target per l’organizzazione ASSESMENT INIZIALE Somministrazione MTQPlus INTERVISTA STAKEHOLDER PER SCOPE ED INGAGGIO DEI PARTECIPANTI 2. INCONTRO RESTITUZIONE INDIVIDUALE REPORT 45 minuti 2bis – WORKSHOP RESTITUZIONE REPORT DI TEAM 2 ORE - SOLO PER TEAM 3. 4. 5. 6. Workshop 4C: Control - Commitment – Challenge - Confidence. 3 x 4 ore 7- 8 – 9 – 10 COACHING CIRCLE 4C: Control - Commitment – Challenge - Confidence 90 minuti - SOLO PER GRUPPI Alla luce della fase di vita del team, degli obiettivi, definire gli ambiti di potenziale sviluppo e di valorizzazione del contributo dei singoli. LABORATORIO TEMATICO Wellbeing – Leadership Trasformativa– Performance OKRs Modle - DEI – Agile 3 ORE - OPZIONALE Definire le sfide del team e i cambiamenti /Impatti; Per il gruppo gli elementi di appartenenza organizzativa da potenziare 7- 8 – 9 – 10 TEAM COACHING 90 minuti - SOLO PER TEAM DEBRIEFING: Barcamp 3 ORE Acquisire consapevolezza delle dimensioni che, se potenziate, determinano l’alto funzionamento del team ed l'efficacia personale Potenziamento su tematiche significative ai processi di transizione organizzativa Allenamento delle 4x2 dimensioni del modello 4C. Allenamento delle 4x2 dimensioni del modello 4C. Alla luce degli insights sulla MT, facilitare l’empowerment dei membri del team alla definizione di azioni di potenziamento del teamworking Consolidare gli apprendimenti LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 62
A quali bisogni risponde? Il bisogno delle persone, sia in ambito organizzativo che in termini di centratura su di sé, di crescita personale (migliorare e sviluppare le proprie competenze, sia personali che professionali), di equilibrio tra vita professionale e personale, di consapevolezza e, di conseguenza, di miglioramento delle competenze emotive e relazionali. Dimensioni correlate sia al sentimento di benessere e wellbeing che di successo e realizzazione sui diversi piani di vita. LA PERSONA: il Coaching Journey evolutivo Per chi? Persone (dipendenti e/o professionisti) che vogliono investire sulla crescita personale, individuazione e realizzazione del potenziale personale e guadagnare una maggiore percezione di padronanza nella gestione della loro vita in termini di obiettivi e traguardi sia personali che professionali, equilibrio personale, centratura emotiva e relazionale e che hanno il desiderio di «definire il design» di una vita di maggiore soddisfazione. Aziende che vogliono dare una risposta ad un target aziendale di professional e di persone ad alto potenziale ed ancora offrire soluzioni ad alto valore nei programmi di welfare aziendale e/o integrare l’offerta di compensation ed ancora potenziare i loro programmi di sviluppo della leaderhip e sviluppo di carriera. Quale esperienza? Il programma rappresenta un viaggio profondo di autoesplorazione, finalizzato a riscoprire la potente capacità di ciascuno di fare scelte e prendere decisioni che abbiano significato per se stessi. L'obiettivo è diventare la persona che si vuole essere attraverso l'allenamento della Mental Toughness e lo sviluppo della Flessibilità Psicologica. I partecipanti saranno guidati alla scoperta delle dimensioni fondamentali per coltivare il benessere, valide in ciascun ambito della vita: Valori, Qualità distintive - Priorità, Emozioni, Impegno, Relazioni fino a definire, sulla base delle scoperte fatte, un concreto piano di azione. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 63
Quali gli elementi distintivi e opportunità? Il programma si distingue per l'approccio integrato di coaching e test come l’MTQPlus il quale consente, tramite il focus su elementi chiave delle 4C, di sviluppare un mindset orientato alla Flessibilità Psicologica, dimensione cardine per il benessere psicologico. L'opportunità risiede nella personalizzazione del percorso, con la restituzione di report dettagliati e l'azione centrata su obiettivi specifici del coachee. Quali sono i risultati attesi e gli impatti? Ci si aspetta un potenziamento della consapevolezza individuale, la definizione di sfide di valore, e la trasformazione delle convinzioni personali per un'azione impegnata. Gli impatti previsti includono una migliore regolazione emotiva, lo sviluppo di un network professionale (e/o personale) potenziato e la definizione di piani di azione concreti. La fase conclusiva prevede, con una metodologia differente in base allo stakeholder, la valutazione degli impatti e/o il supporto dei partecipanti nel periodo successivo. TIMING A: 10 sessioni + fase 0 di assessment Durata: 20 ore TIMING B: 5 sessioni + fase 0 di assessment Durata: 10 ore Mentoring (opzionale) Quaderno di apprendimento per pratiche riflessive tra una sessione e l’altra fruibile su pIattaforma LMS Academy con feedback coach LA PERSONA: il Coaching Journey evolutivo Partecipazione a Comunità professionale per scambio di espereinze e di pratiche Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 64
3a. LA PERSONA: il JOURNEY per il SUCCESSO PERFORMATIVO Integrare i feedback. Facilitare la focalizzazione alle opportunità del presente e la definizione del purpose; Ridefinire le «regole» di performance per l’azione di un sé contestuale 2. MENTORING: PREPARAZIONE STAKEHOLDER INTERVIEW «Tu, cosa ti aspetti da me?» 2 ORE Attraverso la restituzione dei report, facilitare la consapevolezza su valori - scopi ed ambiti di impatto - sfide di valore per il proprio successo personale COACHING 1. RESTITUZIONE MTQPlus – DEFINIZIONE SFIDE DI VALORE (4C – Control ) 2 ORE ONBOARDING + ASSESMENT INIZIALE - MTQPlus; - VIA; - VLQ 3 – 4 COACHING: SFIDARE LE CONVINZIONI PERSONALI PER UN’AZIONE IMPEGNATA + Actions (4C – Commitment ) 2+ 2 ORE 5. COACHING LA REGOLAZIONE EMOTIVA PER POTENZIARE LA PERFORMANCE + Actions (4C – Control ) 2 ORE 6. COACHING: NETWORKING PROFESSIONALE + Actions (4C – Confidence) - 2 ORE 7. COACHING: DEFINZIONE DEL PIANO DI AZIONE + Actions (4C –Commitment) 2 ORE Scoprire come potenziare la propria capacità di accettazione e regolazione emotiva per facilitare l’ampliamento della finestra di tolleranza. 8 – 9 – 10 COACHING Definizione di nuove norme di funzionamento a seguito della presa di coscienza e in base ai propri obiettivi 2+ 2 + 2 ORE Ricognizione delle intenzioni, accordi su metodo di lavoro ed ambiti di impatto. Elaborare report ed invio al partecipante per pre lettura. SOMMINISTRAZIONE QUESTIONARIO 360° FEEDBACK - SU RICHIESTA Alla luce delle sfide e degli impatti, individuare gli stakeholder significativi da intervistare per raccogliere le loro aspettative e bisogni Supportare il coachee alla realizzazione del piano di azione e sviluppo definito Ricostruire il proprio ecosistema relazionale e valutarne il potenziamento e la definizione di nuovi ambiti di influenza A fronte delle consapevolezze acquisite, definizione di un piano di azione con evidenze di impatto ed individuazione di risorse a supporto Verifica degli impatti di programma LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 65
3b. LA PERSONA: il JOURNEY PER REALIZZARE IL PROPRIO WELLBEING E SUCCESSO PERSONALE (WELFARE) Scoprire come potenziare la propria capacità di accettazione e regolazione emotiva per facilitare l’ ampiamento della finestra di tolleranza 1. COACHING CONSAPEVOLEZZE – RESTITUZIONE MTQPlus (4C – Control ) 2 ORE Elaborare report ed invio al partecipante per pre lettura 1. ASSESMENT INIZIALE - MTQPlus; - VIA; - VLQ ONBOARDING 2. COACHING: LA REGOLAZIONE EMOTIVA + Actions (4C – Control ) - 2 ORE 3. COACHING. SFIDARE LE CONVINZIONI PERSONALI PER UN’AZIONE IMPEGNATA + Actions (4C – Commitment ) - 2 ORE 4. COACHING: POTENZIARE LE RELAZIONI SIGNIFICATIVE + Actions (4C – Confidence) - 2 ORE 5. COACHING: DEFINZIONE DEL PIANO DI AZIONE + Actions (4C –Commitment) - 2 ORE Scoprire le proprie regole di funzionamento e facilitare la ridefinizione flessibile e la defusione cognitiva 6. MANTENIMENTO 4 ORE (OPZIONALI ) Ricognizione delle intenzioni, accordi su metodo di lavoro ed ambiti di impatto Attraverso la restituzione dei report facilitare il bilancio personale e gli insights sul wellbeing e la consapevolezza su valori - scopi ed ambiti di impatto Supportare il coachee nei mesi successivi Ricostruire il proprio ecosistema relazionale e facilitare la definizione di nuove aree di influenza A fronte delle consapevolezze acquisite e della diversa padronanza acquisita definizione di un piano di azione con evidenze di impatto ed individuazione di risorse a supporto LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 66
Questo percorso è parte del Catalogo formativo WISE-ING. È possibile acquistare ogni singola esperienza formativa o scegliere di realizzare la propria Academy individuando con un nostro consulente i percorsi adatti a far sviluppare al meglio le potenzialità della propria realtà aziendale. Chiamaci al numero 393 91 70 258 o scrivi alla mail info@wise-ing.it per ogni informazione. Perchè scegliere WISE-ING? Questo percorso è parte del Catalogo formativo WISE-ING. E' possibile acquistare ogni singola esperienza formativa o scegliere di realizzare la propria Academy individuando con un nostro consulente i percorsi adatti a far sviluppare al meglio le potenzialità della propria realtà aziendale. Chiamaci al numero o scrivi alla mail per ogni informazione. Academy 67 Al termine del Corso verrà rilasciato un Badge digitale che attesta la partecipazione al percorso e le conoscenze in maniera univoca e che è possibile includere nel proprio curriculum Linkedin. Offriamo la possibilità di gestire, chiavi in mano, le opportunità di finanziamento relative ai progetti di evoluzione aziendale proposti. Grazie a un’attenta programmazione economica, per canali differenziati, è possibile accedere a forme di finanziamento integrative o alternative al budget aziendale attivabile. Badge Digitale Fund Service

More Related Content

PDF
Competenze per ... competere
byDeborah Morgagni
 
PPT
Management delle competenze
byimartini
 
PPT
Management delle competenze_perillo
byimartini
 
PDF
A caccia delle competenze del futuro 17 - slideshare
bytibicon sas
 
PPT
Intervento della dott.ssa Francesca Bavastrelli
byStefano Stocco
 
PDF
Empowerment delle risorse umane = Improvement
byImprese per l'Innovazione (Confindustria)
 
PDF
Formazione come fattore di sviluppo del sistemamoda: il punto di vista dei la...
byAres 2.0 - aresduezero
 
PPTX
Presentazione FC Italia
byGruppo FC
 
Competenze per ... competere
byDeborah Morgagni
 
Management delle competenze
byimartini
 
Management delle competenze_perillo
byimartini
 
A caccia delle competenze del futuro 17 - slideshare
bytibicon sas
 
Intervento della dott.ssa Francesca Bavastrelli
byStefano Stocco
 
Empowerment delle risorse umane = Improvement
byImprese per l'Innovazione (Confindustria)
 
Formazione come fattore di sviluppo del sistemamoda: il punto di vista dei la...
byAres 2.0 - aresduezero
 
Presentazione FC Italia
byGruppo FC
 

Similar to Catalogo Academy WISE-ING 2025, Percorsi formativi

PPT
Presentazione Allos@Expotraining2012
bydebora.casalini
 
PPTX
Webinar 9 marzo 23 con Alessio Cini
byDigital Building Blocks
 
PPT
Migliorare l\'efficacia formativa
byguest7e36e9
 
PPT
Work Shop Enterprise 2.0 Confindustria Padova
byLuigi Mengato
 
PPT
Sintesi Tesi Uni
byStefano Todaro
 
PDF
Brochure inAudio
byFlavio Gallo
 
DOCX
Presentazione Len Fonditalia
byLEN Learning Education Network
 
PDF
Trasformazione Digitale - Le competenze
byALESSANDRO CAPEZZUOLI
 
PPT
Sviluppare le capacità
byIdeamanagement Human Capital
 
PPTX
Presentazione FC 2014
byGruppo FC
 
PDF
Change - Percorsi formativi 2018
byFondazione Aldini Valeriani
 
PDF
La Formazione, Leva del Cambiamento Organizzativo
byNicola Mezzetti
 
PPT
Protocolli competenze standard - 11 aprile 2010 - 119 pagg.- premessa
byEpistema
 
PDF
People - Percorsi formativi 2017 - FAV Fondazione Aldini Valeriani
byFondazione Aldini Valeriani
 
PDF
Labor sailing 1
byDomenico Fama
 
PDF
Chiara Tacco - Guidare le persone nella Trasformazione Digitale
byLivia Francesca Caruso
 
PDF
Dida network srl | area formazione
byDida Network srl
 
PDF
yucan.it - Humanistic Solutions
byyucan-it
 
PDF
Connecting Minds 2019
byFondazione Aldini Valeriani
 
PPT
Modello competenze italia lavoro
byFurio Bednarz
 
Presentazione Allos@Expotraining2012
bydebora.casalini
 
Webinar 9 marzo 23 con Alessio Cini
byDigital Building Blocks
 
Migliorare l\'efficacia formativa
byguest7e36e9
 
Work Shop Enterprise 2.0 Confindustria Padova
byLuigi Mengato
 
Sintesi Tesi Uni
byStefano Todaro
 
Brochure inAudio
byFlavio Gallo
 
Presentazione Len Fonditalia
byLEN Learning Education Network
 
Trasformazione Digitale - Le competenze
byALESSANDRO CAPEZZUOLI
 
Sviluppare le capacità
byIdeamanagement Human Capital
 
Presentazione FC 2014
byGruppo FC
 
Change - Percorsi formativi 2018
byFondazione Aldini Valeriani
 
La Formazione, Leva del Cambiamento Organizzativo
byNicola Mezzetti
 
Protocolli competenze standard - 11 aprile 2010 - 119 pagg.- premessa
byEpistema
 
People - Percorsi formativi 2017 - FAV Fondazione Aldini Valeriani
byFondazione Aldini Valeriani
 
Labor sailing 1
byDomenico Fama
 
Chiara Tacco - Guidare le persone nella Trasformazione Digitale
byLivia Francesca Caruso
 
Dida network srl | area formazione
byDida Network srl
 
yucan.it - Humanistic Solutions
byyucan-it
 
Connecting Minds 2019
byFondazione Aldini Valeriani
 
Modello competenze italia lavoro
byFurio Bednarz
 

More from Wise Ing

PDF
Catalogo WISE-ING 2025 - Seconda Competenza
byWise Ing
 
PDF
Wellbeing Experience - To Be Wise, To Be Effective, To Be Well
byWise Ing
 
PDF
CatalogoCorsi_PrimaCompetenza_WISE_ING.pdf
byWise Ing
 
PDF
Graphic Visual Recording - Facilitazione visuale e Sketchnotes
byWise Ing
 
PDF
LEADERSHIP TRASFORMATIVA CON MTQPLUS2025.pdf
byWise Ing
 
PDF
Cresci con il tuo Brand Purpose
byWise Ing
 
PDF
Gestione delle Diversità in Team
byWise Ing
 
PDF
Wellbeing Program
byWise Ing
 
PDF
Servant Leadership
byWise Ing
 
Catalogo WISE-ING 2025 - Seconda Competenza
byWise Ing
 
Wellbeing Experience - To Be Wise, To Be Effective, To Be Well
byWise Ing
 
CatalogoCorsi_PrimaCompetenza_WISE_ING.pdf
byWise Ing
 
Graphic Visual Recording - Facilitazione visuale e Sketchnotes
byWise Ing
 
LEADERSHIP TRASFORMATIVA CON MTQPLUS2025.pdf
byWise Ing
 
Cresci con il tuo Brand Purpose
byWise Ing
 
Gestione delle Diversità in Team
byWise Ing
 
Wellbeing Program
byWise Ing
 
Servant Leadership
byWise Ing
 

Catalogo Academy WISE-ING 2025, Percorsi formativi

  • 1.
  • 2.
    Introduzione In un contestosocio-economico sempre più complesso, volatile e competitivo, l’attenzione al potenziamento delle competenze non è solo funzionale alla competitività aziendale ma, come gli obiettivi dell’agenda 2030 ne danno indirizzo e, le priorità delle azioni definite nel PNRR ne determinano la focalizzazione, le competenze o meglio le capabilities sono cruciali per l’inclusione sociale e per la salute di un sistema economico e produttivo. Le capabilities hanno a che fare con il ciclo di vita professionale di una persona che, contrariamente a quanto avveniva nelle generazioni precedenti, nell’arco della sua vita attiva di trova a fare più di una evoluzione del suo percorso lavorativo, con la conseguente sfida dover mettere in campo risorse per imparare, valorizzare le esperienze e cooperare con le nuove generazioni senza poter far appello alla ben emerita anzianità. L’esigenza che emerge è ampia e distinta. Da una parte quella di un’alta specializzazione tecnico – disciplinare, figlia della veloce evoluzione tecnica e tecnologica e delle sempre più dettagliate esigenze della clientela sollecitando il processo di acquisizione di nuove competenze tecniche – addestramento – knowledge management e di interazione con le diverse interfacce digitali. Dall’altra la necessità di competenze trasversali, funzionali al navigare la complessità organizzativa, non sempre facilmente leggibile e disvelata. Queste ultime sono, alla stregua delle prime, fondamentali al successo organizzativo perche il più delle volte sono fondamentali alla cooperazionetra le persone che appunto possiedono pezzi di competenza complessa, alla presa di decisione in presenza di ambiguità dovuta a scenari emergenti che si presentano e alla gestione della pressione e dello stress. visto le continue sollecitazioni interne ed esterne all’organizzazione ed in ultimo alla possibilità di mantenere alta la motivazione e l’energia attraverso azioni di self-empowerment. Sono quindi quanto funzionali a comportamenti organizzativi di alto funzionamento quanto riconducibili alla cittadinanza attiva ed al vissuto di benessere (wellbeing) della persona nella necessità di mediare ed integrare vita personale e lavoro. Non a caso la comunità europea indica che favorire il benessere dei collaboratori è una formula cruciale per il successo a lungo termine. In una ricerca di Gallup, condotta prima della pandemia, dimostra che 59% dei millennial sceglievano il posto di lavoro sulla base delle opportunità di apprendimento e sviluppo professionale. Questo dato, oltre a diventare sempre più incisivo ora è applicabile in modo più esteso a tutta la popolazione lavorativamente attiva. La sfida dello sviluppo delle capability nella prospettiva Wise-ing
  • 3.
    Introduzione Come afferma ilWorld Economic Forum entro il 2025 la metà di tutti i dipendenti dovrà essere riqualificata upskilling e reskilling per entrambe le dimensioni, quelle tecnico professionali e le competenze trasversali. La sfida, in entrambe le dimensioni non è esclusivamente contenutistica ma ben più complessa. Sono sollecitate tutte le dimensioni che caratterizzano il nostro approccio alle evoluzioni complesse. La sida attiene infatti allo SCOPO del fare formazione / sviluppo e quindi alla necessità di orientare gli investimenti al WELLBEING integrato della persona in quanto tale e quindi alla necessità di acquisire consapevolezza sul suo livello di mastery di competenza attraverso l’utilizzo di strumenti (evidence based) che possano facilitare la consapevolezza (vedi il nostro MTQPLUS e la metodologia di bilancio di competenze da noi sviluppata) e al suo ruolo attivo nel contesto sociale e alla sua valenza rispetto il ciclo produttivo aziendale secondo una precisa definizione degli impatti e responsabilità di ruolo. Attiene alla possibilità di integrare le INNOVAZIONI offerte dalle tecnologie per potenziare l’intero ciclo di apprendimento (conoscenze – abilità – esperienze), e parliamo delle tecnologie Immersive (AR + VR) ed ancora l’AI nonché i sistemi di Social Learning Management System e naturalmente le nuove competenze nei diversi ambiti disciplinari. Ancora all’impatto SOCIALE relativo alla inclusione / espulsione di target professionali da percorsi di aggiornamento professionale, ed ancora per l’utilizzo di soldi di finanza pubblica, vedi il Fondo Nuove Competenze ed ancora i Fondi della Formazione continua e di come le progettazioni dovrebbero essere disegnate integrando gli approcci del framework Universal Design for Learning e favorire quindi la personalizzazione dei contenuti, dei percorsi e degli strumenti, nonché lo scambio reciproco tra tutti gli attori ed ancora la necessità di ripensare i processi di tracciatura e certificazione delle competenze, unendo gli apprendimenti in contesti formali a quelli informali, ivi inclusi i feedback di coloro che come mentor hanno accompagnato la progressione delle competenze e rendere interoperabili le certificazione attraverso quindi l’emissione di Digital Badge in BlockChain /vedi Lutinx) ed ancora la sfida dell’ECOSISTEMA, ovvero la necessità di cooperazione tra i diversi stakeholder scuola, ( superare la frattura tra cicli scolastici e l’accesso al mondo lavorativo e la revisione dei programmai) – istituzioni ( ridefinizione framework di qualifica professionale e politiche attive del lavoro) – mondo del lavoro (formare le persone per garantire l’employabily ed in qualche modo welfare) – ricerca (applicare ai processi di apprendimento le conoscenze emergenti nelle neuroscienze e naturalmente le società ed enti formativi che come WISE-ING hanno la responsabilità di disegnare programmi esperienziali di sviluppo non meramente finalizzati all’acquisizione frontale di conoscenze ma davvero abilitanti a comportamenti organizzativi.
  • 4.
    Introduzione In definitiva, Ilbenessere per la persona, nei termini di equilibrio, realizzazione e di senso di contribuzione, per l’azienda, in termini di competitività ed affidabilità e per la collettività, in termini di inclusione sociale, partecipazione e riduzione dei non attivi, ci potrà essere se le persone verranno formate (sviluppate – potenziate) , indipendentemente dal settore in cui lavorano o dalla loro occupazione, per: ·aggiungere valore oltre ciò che può essere fatto dai sistemi automatizzati e dalle macchine intelligenti ·operare in un ambiente digitale ·adattarsi continuamente a nuovi modi di lavorare e a nuove occupazioni Quali dunque dovrebbero essere queste competenze trasversali su cui portare tanta attenzione? Uno studio molto approfondito condotto nel 2021 da Mckinsey su 18.000 persone in 15 paesi suggerisce quelli a cui i governi potrebbero voler dare la priorità. Lo studio dimostra che 4 sono le macrocategorie di competenza a fare la differenza: COGNITIVE in queste; pensiero critico, programmazione e pianificazione del lavoro, comunicazione e flessibilità mentale 1. INTERPERSONALI: mobilità nel sistema, sviluppo delle relazioni, efficacia nel lavoro nei team 2. SELF- LEADERSHIP: consapevolezza di se, delle proprie emozioni e capacità di auto orientamento ed indirizzo motivazione e valorizzazione, autoimprenditorialità ed orientamento ai risultati di valore 3. DIGITAL: agilità digitale, comprensione ed orientamento nell’ecosistema digitale 4. I risultati dello studio dimostrano che a fare in primo luogo la differenza, ovvero sono fattori differenziali per le persone e le organizzazioni sono tutte le competenze contenute nella dimensione della categoria auto-leadership, vale a dire “adattabilità”, “affrontare l’incertezza”, “sintetizzare messaggi”, e “orientamento al risultato”. Prendendo invece spunto dai framework europei è doveroso fare riferimento al LifeComp - Competenze chiave personali, sociali e imparare ad apprendere. In questo caso gli ambiti portasti a valore, fanno riferimento a 3 dimensioni: PERSONALE: autoregolamentazione – flessibilità e Benessere SOCIALE: empatia – Comunicazione e Collaborazione IMPARARE AD IMPARARE: mentalità di crescita – pensiero critico
  • 5.
    Introduzione Per concludere lavista includiamo anche la prospettiva del World- Economic- Forum che nella sua prospettiva afferma che le competenze che faranno la differenza nel prossimo futuro sono le seguenti 10: Pensiero analitico e innovazione Apprendimento attivo e strategie di apprendimento Capacità di risolvere problemi complessi Pensiero critico e capacità di analisi Creatività, originalità e spirito d’Iniziativa Leadership e influenza sociale Uso di tecnologie, monitoraggio e controllo Progettazione e programmazione tecnologica Resilienza, gestione dello stress e flessibilità Ragionamento, problem solving e ideazione Impressionante dunque rendersi conto che ordinate e declinate una maniera diversa ma le competenze target sono sempre le stesse. Partendo da queste forti referenze e facendo tesoro non solo nella nostra esperienza ma dei dialoghi costruttivi con i nostri clienti, abbiamo sviluppato una nostra proposta evolutiva che offriamo in un frameworkche vuole da un lato essere una road map di orientamento e dall’altra una progettazione già consolidata per poter subito passare alla customizzazione per l’erogazione oppure riprogettare per integrare ad esigenze specifiche in termini di sfide dell’organizzazione e/o sistema delle competenze in place. Il nostro framework, in continua evoluzione è organizzato in 8 ambiti e 22 percorsi evolutivi che integrano nelle tematiche – approcci i principi descritti nelle Linee Guida ISO 27501 del 2019 “ Human Centred Organization” e la ISO 30415:2021 “Sistemi di Gestione Risorse Umana – Diversità ed Inclusione” ed il già esplicitato frameworkdell’Universal Design fo Learning ed i Principi dell’action Learning e dell’apprendimento riflessivo (reframing) in un contesto socialmente significativo, ovvero quello aziendale. I percorsi possono essere realizzati singolarmente o organizzati in pattern proprio nell’intensione di abilitare l’ambito di competenza o più ancora l’intero ecosistema di competenze per il futuro.
  • 6.
    Introduzione L’elemento distintivo èil continuo richiamo alla responsabilità del learner alla generazione di valore ed alla valorizzazione della persona nel suo perpetuo processo, abilitato dall’azione indirizzata dal valore e dalla consapevolezza attiva per realizzare una danza di adattamento edaccomodamento e di apprendimento continuo. Per questo promuoviamo nelle attività formative l’istaurarsi di un clima di sicurezza psicologica che incentiva l’apprendimento passo dopo passo, nella padronanza del proprio flusso di auto-sviluppo secondo un approccio strengths-based development. Nella nostra defezione la persona – il gruppo e l’organizzazione devono abilitarsi alle competenze contenute nei 7 ambiti di competenze trasversali a cui abbiamo aggiunto una 8 dimensione tecnico professionale.
  • 7.
    Road map Agilità Affidabilità, Efficienza e Impatto Personaal centro Creazione di Esperienze di Valore Pensiero critico e creativo Innovazione e Gestione del Rischio Diversity & inclusion Collaborare, Integrare per Competere Comunicazione Coinvolgere, Motivare ed Influenzare Padronanza Personale & Wellbeing Leadership Attrezzare il Futuro
  • 8.
    Agilità Affidabilità, Efficienza e Impatto AMBITO 1. EccellenzaOperativa (pag.1): Migliora la tua efficienza operativa attraverso pratiche di eccellenza. 2. Sviluppare l’Agilità Lavorativa (pag. 3): Acquisisci competenze pratiche per adattarti velocemente ai cambiamenti. 3. Creazione del Valore con Approccio Lean & Agile Kanban (pag.5): Utilizza metodologie Lean & Agile Kanban per massimizzare il valore. 4. Performance di Impatto con Metodologia OKRs (pag. 7): Implementa e gestisci obiettivi chiari e risultati chiave per massimizzare l’impatto. Road map I 4 programmi disegnati in questo ambito sono pensati per potenziare l’eccellenza operativa in vista della creazione di valore, l’agilità lavorativa attraverso l’approccio Lean & Agile Kanban e la metodologia OKRs. Rispondono direttamente alle esigenze di competitività, fornendo strumenti pratici per migliorare l’efficienza operativa, adattarsi velocemente ai cambiamenti e massimizzare l’impatto.
  • 9.
    AMBITO 5. Design Thinkingper Innovare (pag. 9): Approfondisci il Design Thinking per creare soluzioni innovative. 6. Purpose & Valori (pag. 11): Integra il purpose e i valori nel tuo lavoro quotidiano. 7. Ascolto Attivo ed Empatia (pag. 13): Migliora la tua capacità di ascolto attivo ed empatia. Road map In questo caso i 3 programmi, Design Thinking per Innovare, Purpose & Valori, e Ascolto Attivo ed Empatia puntano a creare un ambiente di lavoro dove le persone trovano senso e significato del loro contributo ed imparano a progettare nuovi prodotti – servizio ed esperienze in vista della realizzazione del Purpose e strategia aziendale . Questa centralità non solo potenzia la competitività attraverso l’innovazione, ma contribuisce anche al benessere aziendale, generando un senso di scopo e di connessione tra i membri del team. Persona al centro Creazione di Esperienze di Valore
  • 10.
    AMBITO 8. Pensiero Creativoe Problem Solving (pag. 15): Sviluppa il pensiero creativo e le capacità di risoluzione dei problemi. 9. Pensiero critico per decisioni consapevoli ed informate (pag. 17) Road map I 2 programmi di questo ambito, Il Pensiero Creativo e Problem Solving, insieme a Data Mining e Presa di Decisione, offrono competenze essenziali per affrontare le sfide della compessità. La capacità di integrare dati ed informazioni e di farlo con pensiero critico, al fine di prendere decisioni informate è fondamentale per gestire il rischio e mantenere un vantaggio competitivo. Pensiero critico e creativo Innovazione e Gestione del Rischio
  • 11.
    AMBITO 10. Diversità inTeam (pag. 19): Massimizza il potenziale del team attraverso la diversità. 11. Collaborare e Comunicare in Team Online (pag. 21): Ottimizza la collaborazione e la comunicazione online. Road map Con i 2 percorsi, La diversità in team, insieme a Collaborare e Comunicare in Team Online, non solo massimizza il potenziale del team, ma risponde anche alla crescente consapevolezza dell’importanza della diversità e dell’inclusione nella competitività aziendale. Diversity & inclusion Collaborare, Integrare per Competere
  • 12.
    AMBITO 12. Comunicare perCoinvolgere (pag. 23): La Comunicazione Apprezzativa: Apprendi strategie di comunicazione efficace per coinvolgere e motivare. 13. Debate, Allenare il Confronto (pag. 25): Sviluppa abilità di dibattito per una discussione costruttiva. 14. Facilitazione Visuale e Sketchnotes (pag. 27): Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra. Road map I 3 percorsi, la Comunicazione Apprezzativa, il Debate e l’Allenamento al Confronto, e il Visual Storytelling & Graphic Recording sono elementi distintivi nell’ambito della comunicazione positiva e generativa di coinvolgimento e partecipazione. Queste competenze vanno oltre la mera trasmissione di informazioni, contribuendo attivamente a coinvolgere, motivare e influenzare, impatti cruciali per la competitività aziendale. Comunicazione Coinvolgere, Motivare ed Influenzare
  • 13.
    AMBITO 15. Digital TimeManagement (pag. 29): Migliora la gestione del tempo per aumentare l’efficacia e la qualità della vita. 16. Coltiva il Tuo Benessere (pag. 31): Approfondisci il benessere personale e professionale. 17. Flessibilità e Resilienza (pag. 33): Sviluppa la flessibilità e la resilienza in ambienti dinamici. Road map I 3 programmi, Digital Time Management, Coltivare il Tuo Benessere e Flessibilità e Resilienza sono pilastri essenziali per la competitività. La gestione del tempo, la cura del benessere e la flessibilità individuale sono collegamenti diretti a una maggiore produttività e soddisfazione lavorativa. Padronanza Personale & Wellbeing
  • 14.
    AMBITO 18. Facilitare leTrasformazioni (pag. 35): Apprendi le competenze di leadership necessarie per facilitare trasformazioni. 19. Servant Leadership (pag. 37): Abbraccia il modello di leadership centrato sul servizio. Road map Con i 2 programmi Facilitare le Trasformazioni e adottare il modello di Servant Leadership si possono potenziare competenze essenziali per guidare l’azienda verso il futuro, rispondendo alle esigenze di adattabilità e innovazione e self leadership ed empowerment. Leadership
  • 15.
    AMBITO 20. IAS/IFRS (pag.39): Approfondisci le normative contabili internazionali. 21. I Tre Pilastri per un’Impresa Etica (pag. 41): Comprende i fondamenti di un’impresa etica. 22. Realtà Aumentata VR/AR (pag. 43): Esplora le potenzialità della realtà aumentata VR/AR Road map In questo ultimo ambito abbiamo voluto inserire 3 programmi che hanno una distintiva valenza di potenziamento di competenze tecniche che possono assolutamente abilitare il riposizionameto dell’azienda su nuovi mercati ed i nuovi modelli di business. I 3 programmi IAS/IFRS, I Tre Pilastri per un’Impresa Etica e Realtà Aumentata VR/AR rispondono alle sfide specifiche del contesto aziendale attuale, preparando l’rganizzazione ad affrontare i futuri cambiamenti e a capitalizzare sulle nuove opportunità. Attrezzare il Futuro
  • 16.
    TIMING DEL CORSO 1 Svilupparela propria eccellenza operativa Il corso ha l'obiettivo di potenziare il mindset e le competenze per una gestione strutturata e collaborativa delle attività di lavoro e per migliorare l'efficacia e l'efficienza operativa. L'eccellenza smette di essere un'idea a cui tendere e diventa un modo di agire trasformativo, che permea l'attività lavorativa in maniera globale e punta a ottenere i migliori risultati possibili. L'eccellenza diventa un modo di essere e fare. Il corso permette di acquisire le basi per il lavoro per processi e per progetti e di migliorare l'organizzazione della propria attività e di quella del proprio team Descrizione del corso Aziende e Team che vogliono migliorare le proprie performance operative. Manager che vogliono migliorare le loro capacità di stimolo e motivazione. Team con grandi potenzialità non espresse nell'operatività. Aziende che sperimentano ritardi nei processi operativi. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h
  • 17.
    Sviluppare la propriaeccellenza operativa Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Maturare consapevolezza sul proprio agire professionale ed acquisire strumenti pratici da implementare nella propria attività lavorativa. Agire integrando il modello di eccellenza professionale Comprendere la differenza tra lavorare per processi e per progetti Gestire in maniera professionale le attività di lavoro e i progetti Risultati Livello 1 - Nessuno Livello 2 - riservato ai Project Manager Requisiti 2 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 18.
    TIMING DEL CORSO Sviluppare l'agilitàlavorativa livello I e II Il percorso ha l'obiettivo di potenziare il mindset e le competenze per una gestione strutturata e collaborativa delle attività di lavoro e per migliorare l'efficacia e l'efficienza operativa. Il livello 1 è centrato sull'acquisizione di una consapevolezza personale della propria modalità di lavoro e delle proprie aree di miglioramento. Si imparerà a utilizzare il modello OKR e gli strumenti base per organizzare al meglio il proprio lavoro. I partecipanti capiranno come gestire le proprie priorità, pianificando in maniera efficace per raggiungere i propri obiettivi. Il livello 2 è focalizzato sulla gestione di una squadra, dando gli strumenti necessari per organizzare e indirizzare efficamente il lavoro delle persone utilizzando la metodologia OKR. Descrizione del corso Livello 1 = Tutti - Fortemente raccomandato per Junior, contributori Individuali che devono essere potenziati alla gestione delle attività di Progetto / Processo Livello 2 = Manager - Project Manager - Champion A chi è dedicato Durata: 16 h Aula sincrona: 9 h Fad: 4 h Coaching: 3 h 3
  • 19.
    Sviluppare l'agilità lavorativa- livello I e II Al termine del corso i partecipanti: Livello I: Comprenderanno le proprie areee di miglioramento e saranno in grado i utilizzare strumenti di base per organizzare il proprio lavoro, strutturando le proprie priorità e pianificando. Livello II: Tramite metodologia OKRs sapranno organizzare il lavoro di una squadra, definendo un progetto e pianificando ogni task efficacemente. Risultati Nessuno Requisiti 4 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 20.
    TIMING DEL CORSO Ilpercorso consentirà di maturare le competenze necessarie ad implementare in azienda un approccio di efficacia organizzativa (impatto) orientato alla creazione sostenibile di valore per l’intera filiera di stakeholder (interni ed esterni). Permetterà la conoscenza e la sperimentazione diretta, nella ridefinizione della catena del valore dei diversi processi organizzativi, di strumenti operativi riconducibili alle pratiche organizzative Lean – Agile (Kanban), potenziate da quelle Human Centred ovvero centrate sulla valorizzazione e la partecipazione attiva delle persone (individui – gruppi). Saranno proposte pratiche di auto-organizzazione. Il percorso permetterà di acquisire strumenti facilitanti l’agilità organizzativa ed abilitanti l’inclusione, la partecipazione attiva e la responsabilizzazione delle persone, quali atteggiamenti fondamentali al miglioramento continuo dei ed all’innovazione di processo e di prodotto. La creazione del Valore utilizzando un approccio Lean-Agile (Human Centred) Descrizione del corso Imprenditori di aziende che vogliono potenziare, in vista della crescita, la propria organizzazione. Startupper che vogliono sviluppare il design della propria organizzazione Manager e Specialist delle funzioni Operations, HR ed R&D che vogliono rendere agile l'organizzazione il contributo delle persone Scrum Master di aziende che adottano approccio agile e vogliono potenziare i loro strumenti A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 12 h Fad: 4 h Coaching su Project Work : 6 h 5
  • 21.
    La creazione delValore utilizzando un approccio Lean & Agile Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Implementare nella propria attività lavorativa i principi organizzativi acquisiti nel percorso Avviare una revisione dei processi un ottica di Valore Ridefinire un approccio alla valutazione della performance centrato agli impatti ed al valore Risultati Nessuno Requisiti 6 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 22.
    TIMING DEL CORSO Ilcorso OKRs permette la conoscenza e la successiva implementazione della metodologia OKRs (Obiettivi e Risultati Chiave) e si propone di valorizzare la componente valoriale dell'organizzazione, assicurando coerenza tra gli obiettivi individuali e quelli dell'azienda. Superando il tradizionale MBO (Management by Objectives), esamineremo come gli OKRs possano definire con chiarezza il contributo delle persone agli obiettivi e alle strategie aziendali attraverso un sistema di armonizzazione a cascata di obiettivi, risultati chiave e azioni concrete per realizzarli con indiscutibili evidenze di impatto. Questo approccio promuove una governance interfunzionale inclusiva e coesa, attraverso un coerente presidio degli stakeholders, garantendo un processo decisionale allineato agli scopi dell'organizzazione. Inoltre, l'adozione degli OKRs crea un ambiente in cui le persone si sentono valorizzate e coinvolte, trasmettendo fiducia nella generazione di valore. A richiesta della committenza potrà essere somministrato il test MTQPlus per poter lavorare al potenziamento della Mental Toughness, responsabile per il 25% del differenziale di performance. Performance di Impatto con Metodologia OKRs: Implementa e gestisci obiettivi chiari e risultati chiave per massimizzare l'impatto. Descrizione del corso CEO – Imprenditori – Manager – HR - Sustainability Manager, Responsabili sistemi di qualità, Responsabili Operativi che desiderano implementare una metodologia di gestione delle performance che sia allineata ai valori dell'organizzazione, promuovendo così una cultura coesa e orientata all’impatto ed alle evidenze (KPI). A chi è dedicato Durata: 3 moduli da 3 h 2 ore di coaching circle Quaderno di apprendimento 7
  • 23.
    Performance di Impattocon Metodologia OKRs Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Imparare a costruire un "journey del valore" Identificare gli stakeholder chiave e a definirne una strategia di influenza Comprendere e applicare gli OKRs come strumento per definire obiettivi chiari e risultati chiave che riflettano i valori dell'organizzazione Definire una governance allineata al processo decisionale Gestire metodologie di conduzione del colloquio di settaggio obiettivi, feedback e feedforward che coinvolga e motivi le persone Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici, tuttavia una conoscenza di base delle dinamiche organizzative e delle tematiche di gestione delle performance può essere utile. Requisiti 8 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 24.
    TIMING DEL CORSO DesignThinking per innovare Il percorso dà l'opportunità di sperimentare il processo di Design Thinking e acquisire strumenti pratici per la produzione di soluzioni generative e creative ai problemi e la costruzione di nuove proposte di valore per l'azienda e gli stakeholders. Favorisce l'ideazione di nuove soluzioni di prodotto. La creatività, il pensiero critico e la capacità di risolvere problemi complessi sono tra le skill più ricercate e più importanti in un mondo sempre più dinamico. Il Design Thinking apre la porta a un modo nuovo di trovare soluzione ai problemi, ma anche di innovare immaginando nuove soluzioni. Immaginare una strada non necessariamente lineare e riuscire a condividere le proprie idee liberamente all'interno del Team produrrà performance migliori e risultati insperati. Descrizione del corso Team consolidati che necessitano di nuovi spunti Aziende focalizzare sull'innovazione Chiunque voglia migliorare le performance puntando sulla creatività. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 9
  • 25.
    Design Thinking perinnovare Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere la metodologia Sapere quali sono gli strumenti che potranno utilizzare Quando e perchè utilizzare questo approccio Risultati Nessuno Requisiti 10 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 26.
    TIMING DEL CORSO Purpose& Valori per un’azione di impatto e la realizzazione personale e professionale Questo laboratorio permetterà all'azienda di facilitare la presa in carico da parte delle persone, fornendo loro gli strumenti e il supporto necessari per comprendere e integrare il purpose e i valori aziendali nel loro lavoro quotidiano e dare valore alle proprie esperienze e competenze, rendendole trasferibili all’organizzazione. Attraverso approcci e strumenti specifici ed orientati al potenziamento della padronanza personale tra i quali l’MTQPlus (Mental Toughness Questionnaire Plus) i partecipanti saranno guidati nel processo di connessione e dialogo con il proprio ruolo, il purpose e i valori dell'organizzazione al fine di ridefinirne un rinnovato impegno nel potenziamento della propria capacità di influenza e di affidabilità operativa, costruzione di networking-partecipazione attiva a processi di innovazione e change management e soprattutto al potenziamento della consapevolezza del proprio ruolo nella catena del valore aziendale e quindi esperienza del customer. Saranno guidati alla valorizzazione delle loro competenze ed esperienze che, narrate e condivise, potranno diventare fonte di nuovo valore e integrazione intergenerazionale. Inoltre, contribuirà a creare un ambiente di lavoro più coeso, orientato ai valori e in grado di massimizzare l'impatto individuale e organizzativo. Descrizione del corso Persone in transito nel ruolo – Neo assunti – Manager e Talent. Si consigliano classi miste per favorire integrazione intergenerazionali. Particolarmente significativo per Generazione Z e Millenials A chi è dedicato 11 Durata: 3 sessioni da 3 h 2 ore di coaching circle 1 sessione Individual Coaching
  • 27.
    Purpose & Valoriper un’azione di impatto e la realizzazione personale e professionale Potenziamento dell’Empowerment – Commitment ed Engagement Definizione di uno scopo personale allineato con il purpose e i valori dell'organizzazione Esplorazione del significato del proprio lavoro e dell'impatto desiderato Bilancio di Competenze e driver motivazionali per un vissuto di soddisfazione Creazione di un piano d'azione per integrare lo scopo personale nel lavoro quotidiano Mappatura degli Stakeholder, Identificazione degli stakeholder chiave e analisi del loro ruolo e impatto nell'organizzazione Realizzazione di un Playbook delle competenze ed esperienze da trasferire all’organizzazione Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Tuttavia, una predisposizione alla riflessione personale e al coinvolgimento attivo nelle attività di gruppo sarà utile per massimizzare il valore del corso. Requisiti 12 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 28.
    TIMING DEL CORSO Ascoltoattivo ed empatia. Migliora le tua capacità. Un vero journey di potenziamento della propria capacità di ascolto emotivo e comprensione cognitiva in contesti multiculturali e multietnici. Attraverso una combinazione di teoria e pratica, i partecipanti acquisiranno le competenze necessarie per riconoscere e comprendere le proprie e le altrui emozioni e regolarle, sviluppando una maggiore consapevolezza del proprio stile comunicativo (verbale, paraverbale e non verbale), attraverso l'esplorazione di tecniche conversazionali che favoriscono la relazione e lo scambio costruttivo. Un focus particolare sarà riservato all'analisi delle dinamiche della sicurezza psicologica e al suo impatto sulla qualità delle relazioni interpersonali, anche in contesti digitali complessi. I partecipanti impareranno a gestire efficacemente gli strumenti di comunicazione virtuale e le interazioni online in modo costruttivo. Inoltre, il corso si concentrerà sull'analisi degli ambiti di influenza e sulla definizione di strategie efficaci per influenzare positivamente gli stakeholder. Attraverso l'approfondimento dei bisogni, degli interessi e degli obiettivi degli stakeholder, i partecipanti saranno in grado di favorire una comunicazione più efficace e una maggiore collaborazione all'interno dell'organizzazione. Per completare il percorso, verranno forniti strumenti pratici come l’empathy map, che consentirà di identificare gli stakeholder chiave, valutarne il grado di influenza e sviluppare piani d'azione mirati per coinvolgerli attivamente nei processi decisionali e nel raggiungimento degli obiettivi organizzativi. Descrizione del corso Professionisti di tutti i livelli che desiderano migliorare le proprie competenze di ascolto attivo e empatia, specialmente in contesti multiculturali e multietnici. Particolarmente indicato per che lavora in team, gestisce relazioni interpersonali complesse o conduce comunicazioni online. A chi è dedicato 13 Durata: 3 sessioni da 3 h 1,5 h di coaching circle 2 h di attività individuale
  • 29.
    Ascolto attivo edempatia. Migliora le tua capacità. Al termine del corso: Miglioramento delle relazioni e potenziamento dello stile di influenza; Riduzione delle conflittualità e potenziamento del network personale e professionale; Potenziamento del sentimento di wellbeing e di padronanza personale Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Requisiti 14 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 30.
    Pensiero Creativo e ProblemSolving TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di guidare i partecipanti nell’apprendimento di uno sguardo ampio e creativo delle attività che svolgono e delle problematiche ad esse connesse, per cogliere in queste ultime l’opportunità di: Trovare soluzioni nuove Migliorare i processi organizzativi rendendoli più rispondenti alle richieste interne ed esterne Individuare nuovi prodotti/servizi Prendere decisioni senza lasciarsi condizionare dall’ansia e dall’emotività Verranno forniti strumenti e metodi per trovare e selezionare le soluzioni migliori rispetto al contesto di riferimento, riducendo notevolmente i tempi di risposta, quest’ultimi considerati fattore critico di successo per qualsiasi organizzazione. Descrizione del corso Manager che operano in situazioni di grande incertezza. Aziende che hanno bisogno di responsabilizzare i Team nel farsi parte attiva nell'individuazione e lo sviluppo di soluzioni, e nel prendere decisioni autonome in situazioni complesse. Aziende, Manager e Team che devono saper proporre processi, prodotti e servizi nuovi e migliorativi. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 15
  • 31.
    Pensiero Creativo eProblem Solving Al termine del corso i partecipanti: Conosceranno e avranno consapevolezza della possibile e frequente interferenza dei bias cognitivi e percettivi e degli aspetti emotivi nell'analisi dei problemi e nella ricerca delle possibili soluzioni Sapranno utilizzare strumenti e metodi per un approccio creativo ed innovativo al problem solving Offriranno più rapidamente nuove e più efficaci soluzioni a clienti interni ed esterni Risultati Nessuno Requisiti 16 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 32.
    TIMING DEL CORSO Pensierocritico per decisioni consapevoli ed informate Offre un approccio integrato che unisce la conoscenza degli elementi fisiologici, psicologici, situazionali e culturali alla base del funzionamento del nostro pensiero, con particolare attenzione ai bias cognitivi ed alle euristiche che influenzano il processo decisionale. Esplora anche l'influenza delle emozioni sulle nostre scelte e la modalità con cui raccogliamo ed integriamo le informazioni, impattando così sulla qualità delle decisioni che prendiamo in relazione alle sfide personali e professionali. Attraverso una combinazione di esplorazione teorica e attività esperienziali, il corso permette ai partecipanti di acquisire nuove conoscenze in una materia in continua evoluzione e di guadagnare consapevolezza sui propri processi mentali (metacognizione). Si approfondisce anche l'importanza della qualità del sonno e delle strategie per potenziare la produttività della mente, nonché le strategie per contenere i rimuginii e i ruminamenti che possono influenzare negativamente le decisioni. Il corso si propone quindi di fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per riconoscere i bias cognitivi, gestire le emozioni, migliorare la qualità del sonno e sviluppare strategie efficaci per prendere decisioni consapevoli e informate, sia nella vita personale che professionale. Descrizione del corso Professionisti, manager e persone interessate a migliorare le proprie capacità decisionali, nonché a coloro che desiderano acquisire consapevolezza sui processi mentali e sviluppare strategie personalizzate per prendere decisioni consapevoli e informate, aumentare la propria efficacia personale, tenendo conto dei bias cognitivi, delle emozioni e bisogni individuali. A chi è dedicato 17 Durata: 2 sessione di 3 h 1,5 h di coaching circle 2h attività individuale
  • 33.
    Pensiero critico perdecisioni consapevoli ed informate Al termine del corso i partecipanti: Avranno acquisito conoscenze approfondite sui bias cognitivi ed euristiche che influenzano il processo decisionale. Avranno consapevolezza dei propri processi mentali e capacità di metacognizione. Svilupperanno strategie per migliorare la qualità del sonno e contenere rimuginii e ruminamenti. Avranno sviluppato capacità di prendere decisioni più consapevoli, informate ed efficaci, sia nella vita personale che professionale. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Il corso è aperto a tutti coloro che sono interessati a migliorare le proprie capacità decisionali e ad approfondire la comprensione dei processi mentali. Requisiti 18 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 34.
    Gestione delle diversità inTeam TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di fornire le competenze utili a comprendere i principi della diversità e dei processi di discriminazione nei team. Sviluppare una cultura inclusiva, all'interno dei gruppi di lavoro, è una condizione essenziale per favorire un clima lavorativo positivo, in grado di esaltare le unicità di ogni componente del team. La promozione del talento individuale è la chiave per il successo aziendale, come sempre più ricerche dimostrano. Orientare l'approccio lavorativo verso l'inclusione, è una scelta sostenibile e fortemente spinta dal contesto esterno. Il corso guida i partecipanti a sviluppare le competenze necessarie a cogliere le opportunità legate alla diversità in azienda, limitando i rischi conseguenti e rendendola un reale vantaggio sia in termini di risoluzione dei problemi, che di capacità innovativa e orientamento positivo al cliente. Descrizione del corso Comitati organizzativi D&I Manager che aspirano a gestire al meglio le differenze in azienda Team con conflitti e tensioni interne Aziende che vogliono promuovere positivamente politiche di diversity & inclusion A chi è dedicato Durata: 40 h Aula sincrona: 15 h Fad: 20 h Coaching: 5 h 19
  • 35.
    Gestione delle diversitàin Team Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere di essere parte attiva di una cultura inclusiva Utilizzare le differenze come un reale vantaggio nella risoluzione dei problemi Promuovere innovazione nell'orientamento al cliente Risultati Nessuno Requisiti 20 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 36.
    Collaborare e comunicare nei DigitalTeam TIMING DEL CORSO Il corso ha l'obiettivo di orientare e guidare i partecipanti nella comprensione e gestione efficace dei diversi tipi di Team: Team virtuale, Team ibrido e Team in presenza, valorizzando gli elementi di vantaggio specifici da portare nella propria esperienza. Verranno indicate quali sono le fasi di vita più importanti nello sviluppo di Team collaborativi, sulle quali porre attenzione e su quali aspetti lavorare per il raggiungimento di eccellenti risultati di squadra e prevenire conflitti conflitti e stress. Saranno indicati quali sono gli elementi distintivi della comunicazione a distanza, per poterli gestire con efficacia e facilitare la collaborazione tra colleghi, con i propri collaboratori e per stimolare la partnership con i propri clienti. Condivideremo i modelli e gli strumenti più diffusi per la collaborazione nei Digital Team, dalle più semplici applicazioni di messaggistica ai sistemi che consentono l'effettiva collaborazione lavorativa ibrida o in remoto. Descrizione del corso Team che lavorano in remoto o in maniera ibrida. Aziende che vogliono spostare online parte delle loro attività. Aziende che lavorano in smart working. Aziende, Manager, Team che vogliono sviluppare maggiormente le attività in remoto, figure commerciali e di customer care. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 21
  • 37.
    Collaborare e comunicarein Digital Team Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Organizzare e condurre riunioni online realmente coinvolgenti e partecipative Conosceranno i principali modelli di collaborazione, la loro peculiarità e la loro più efficace modalità di gestione Apprendere ed utilizzare le modalità e gli strumenti di comunicazione più idonei ed utili per Digital Team collaborativi orientati al risultato condiviso Facilitare i risultati di Team ibridi, prevenendo stress e conflittualità Risultati Nessuno Requisiti 22 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 38.
    Comunicazione positiva ed apprezzativa TIMING DELCORSO Il corso ha l'obiettivo di introdurre alla dimensione positiva e generativa della comunicazione utilizzando concetti, modalità e strumenti mutuati dalla psicologia positiva. La comunicazione apprezzativa parte dal presupposto che nei sistemi umani e nelle relazioni ci sono sempre aspetti che funzionano e contribuiscono a dare vita e senso alle organizzazioni. Prestare attenzione a queste dimensioni aiuta a farle crescere e nello stesso tempo a minimizzare e ridurre ciò che funziona meno. Il corso allena a cogliere gli elementi generativi insiti in ogni relazione e a valorizzarli, mettendo in luce le risorse delle persone e fa leva sulla naturale attitudine delle persone a collaborare più facilmente quando sentono di poter contribuire in modo attivo e generativo ad un progetto potendo dare il meglio di sè. Descrizione del corso Team costituiti di recente. Aziende all'interno delle quali sono emerse tensioni o difficoltà comunicative. Manager che hanno bisogno di migliorare le loro capacità di ascolto, comunicazione e motivazione. Team che lavorano sia in presenza che ini smart working. A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 23
  • 39.
    Comunicazione positiva edapprezzativa Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Aumentare la consapevolezza sul proprio stile di pensiero e di relazione Aumentare la consapevolezza sul proprio stile di comunicazione e ascolto Utilizzare elementi di base di comunicazione positiva e apprezzativa, Applicare tecniche di ascolto attivo e generativo Cogliere i potenziali positivi delle situazioni e applicare il flipping process Risultati Nessuno Requisiti 24 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 40.
    TIMING DEL CORSO Lametodologia del debate Allenare il Confronto, Sviluppare abilità di dibattito per una discussione inclusiva e costruttiva L’organizzazione in azienda di un ciclo di Debate offre l’opportunità unica per allenare il senso di “cittadinanza organizzativa”, potenziare le competenze di comunicazione inclusiva che valorizzano la diversità al fine di ampliare le prospettive secondo lo sguardo/bisogni dei diversi stakeholder e nello stesso tempo portare le persone a dialogare su temi centrali all’evoluzione organizzativa favorendo così un dialogo costruttivo ed influente all'interno dell'organizzazione. Attraverso il confronto strutturato di posizioni diverse su temi significativi, i partecipanti svilupperanno abilità di comunicazione influente, argomentazione prospettica, pensiero critico, ascolto attivo e teamworking, fondamentali per una vita organizzativa dinamica e inclusiva. Le conversazioni così condotte faranno emergere nuova consapevolezza organizzativa, fondamentale ad abilitare nuovi comportamenti e decisioni osteggiando il consolidarsi del group thinking e favorendo al contrario l’intelligenza collettiva.. Descrizione del corso Organizzazioni che vogliono davvero allenare una cultura inclusiva ed orientata al dialogo costruttivo. Manager, leader, champions e professionals interessati a migliorare le proprie capacità di comunicazione e discussione costruttiva. È particolarmente indicato per coloro che desiderano imparare a gestire le opinioni divergenti, promuovere un dialogo inclusivo e stimolare il pensiero innovativo all'interno dell'organizzazione. A chi è dedicato 25 Durata: 2 incontri da 2 ore
  • 41.
    La metodologia deldebate - Allenare il Confronto, Sviluppare abilità di dibattito per una discussione inclusiva e costruttiva Al termine del corso: Acquisizione di abilità di comunicazione inclusiva e gestione del confronto. Sviluppo di pensiero critico e capacità di argomentazione prospettica. Favorire un dialogo costruttivo e influente all'interno dell'organizzazione. Stimolare il pensiero innovativo e l'evoluzione trasformativa delle idee. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Il corso è aperto a tutti coloro che sono interessati a migliorare le proprie competenze di comunicazione e dibattito. Requisiti 26 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 42.
    TIMING DEL CORSO FacilitazioneVisuale e Sketchnotes Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra Non serve essere degli abili disegnatori per imparare ed applicare con soddisfazione le tecniche visuali!!! Il corso offre un'esperienza pratica e coinvolgente che permetterà anche a chi ritiene di “non saper disegnare” di acquisire competenze nel linguaggio grafico e sperimentarsi in questa tecnica/arte per rendersi conto di come sia preziosa nel rendere trasferibili e semplici temi complessi, allineare i team creando delle road map parlanti, strutturare le informazioni in infografiche, sintetizzare e rendere memorabili gli esiti del lavoro di un team, agevolando nei fatti la collaborazione all'interno dei team. Si esploreranno diverse modalità di utilizzo delle immagini, sperimentando nei fatti l'efficacia dei processi di apprendimento attraverso forma, colore e spazio, nonché le varie applicazioni delle infografiche, degli sketchnotes, della facilitazione visuale e della registrazione grafica. I partecipanti saranno accompagnati nella scelta di tools fisici e digitali e materiali. Una volta apprese le tecniche ci sarà la possibilità di essere affiancati in un Project Work Descrizione del corso Manager, Team Leader, Scram Master e comunque persone che si trovano a facilitare team e gruppi Trainer e mentor che hanno a cuore il trasferimento di conoscenze HR che hanno interesse a potenziare l’ingaggio emotivo e cognitivo Persone che vogliono migliorare la capacità di prendere appunti A chi è dedicato 27 Durata: 3 sessione di 3 h 1,5 h Team Mentoring
  • 43.
    Facilitazione Visuale eSketchnotes Strumenti per Ottimizzare la Comunicazione e il Lavoro di Squadra Liberazione dalla convinzione che i concetti complessi siano difficili da comunicare Migliorata capacità di comprendere, comunicare e condividere informazioni in modo chiaro ed efficace e di impatto Valorizzazione della componente emotiva attraverso la rappresentazione grafica Creazione di un quaderno visuale personalizzato per gestire obiettivi, tempi e risorse Partecipazione attiva a una comunità di praticanti per il supporto e lo scambio di esperienze. Risultati Non sono richiesti prerequisiti specifici. Requisiti 28 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 44.
    TIMING DEL CORSO Ilpercorso ha l'obiettivo di accompagnare i partecipanti ad intraprendere un lavoro di consapevolezza sulla propria percezione e modalità di essere nel tempo digitale, e di come poterlo gestire al meglio per creare un circolo virtuoso in grado di ridurre gli sforzi e massimizzare i risultati, bilanciando proficuamente le diverse sfere realizzative della vita. Verranno indicati metodi e strumenti digitali utili per: Definire al meglio le proprie priorità e migliorare la gestione della propria agenda, conoscere il funzionamento dei drivers personali per agire in modo più focalizzato Aggirare gli ostacoli “ruba tempo” Utilizzare il tempo come risorsa per la costruzione di valore condiviso Si condivideranno tools per migliorare la gestione del tempo a livello individuale e di gruppo in funzione dei risultati da raggiungere. Digital Time Management Descrizione del corso Persone che desiderano migliorare la gestione del proprio tempo Team che vogliono raggiungere maggiori risultati valorizzando il proprio uso del tempo Manager che vogliono imparare a gestire al meglio il tempo lavorativo proprio e del team con tools digitali A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 29
  • 45.
    Digital Time Management Altermine del corso i partecipanti saranno in grado di: Gestire e regolare l'impatto e l'invadenza della rapida ed esponenziale conversione digitale dei processi lavorativi, Raggiungere una maggiore qualità della vita, armonizzando la vita professionale con la vita privata Imparare a gestire correttamente le proprie priorità lavorative Risultati Nessuno Requisiti 30 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 46.
    TIMING DEL CORSO WellbeingProgram Coltiva il tuo benessere. Percorso di consapevolezza e di sviluppo individuale ideato con l'obiettivo di allenare le competenze necessarie per la piena realizzazione personale e per star bene con se stessi e con gli altri. Il corso è un viaggio di scoperta e riscoperta della possibilità che ognuno ha di scegliere e decidere di indirizzarsi verso ciò che ha senso per sè, per poter essere davvero la persona che desidera voler essere. I partecipanti saranno guidati (individualmente e/o in team) alla scoperta delle dimensioni fondamentali per coltivare il benessere, valide in ciascun ambito della vita: Valori, Qualità distintive - Priorità, Emozioni, Impegno, Relazioni fino a definire, sulla base delle scoperte fatte, un concreto piano di azione. Descrizione del corso Persone che si sentono in transizione e vogliono riorientare il loro percorso personale e professionale. Aziende vogliono potenziare le competenze di leadership diffusa e potenziare il wellbeing organizzativo. Team centrati sullo sviluppo della persona A chi è dedicato Durata: 30 h Aula sincrona: 10 h Fad: 15 h Coaching: 5 h 31
  • 47.
    Wellbeing Program -Coltiva il tuo benessere Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Definire con un sentimento di padronanza (empowerment) personale e di benessere gli ambiti di impegno per una maggiore affermazione in tutti gli ambiti della propria vita. Percepire una migliorata percezione di benessere e di soddisfazione sia personale che relazionale Risultati Nessuno Requisiti 32 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 48.
    TIMING DEL CORSO Attraversoquesto percorso sarà possibile allenare la propria capacità di attraversare in maniera fluida e flessibile le situazioni difficili sia in ambito professionale che personale e trasformarle in opportunità di sviluppo. La flessibilità e la resilienza sono quelle capacità umana che consentono di porsi in maniera costruttiva e non oppositiva alle circostanze che accadono. In ambienti lavorativi complessi, queste competenze trasversali, riconducibili all'intelligenza emotiva, possono cambiare le carte in tavola, e portare ad nuova visione del futuro ed a trovare risorse che precedentemente non si riteneva di possedere. Partendo da una ricognizione della storia personale ed attraverso tecniche di Mindfulness e di coping saranno individuate ed allenate la capacità di utilizzarle per affrontare le criticità e muoversi con agilità. Si svilupperà la capacità di riformulare problemi e criticità in senso generativo. Coltivare la flessibilità e la resilienza Descrizione del corso A chiunque abbia necessità di affrontare in maniera diversa situazioni critiche o complesse, migliorando la propria risposta personale alle situazioni di stress. Aziende che vivono una trasformazione e soffrono di tensioni interne e vogliono potenziare la capacità individuali e di team di gestirle. Manager in situazioni di grande competività o stress lavorativo o in transizione in ruoli di leadership A chi è dedicato Durata: 12 h Aula sincrona: 9 h Fad: 3 h Coaching: 2 h 33
  • 49.
    Coltivare la flessibilitàe la resilienza Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Attivare dei comportamenti individuali a sostegno della resilienza e flessibilità (operativa - cognitiva - emotiva). Riconoscere i propri punti di forza nell’affrontare cambiamenti e criticità Potenziare le strategie di coping nella gestione dello stress e per tanto aumento del benessere personale e riduzione delle conflittualità Risultati Nessuno Requisiti 34 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 50.
    TIMING DEL CORSO Facilitarele trasformazioni Il percorso ha l'obiettivo di accompagnare le evoluzioni con un movimento sistemico, potenziando l'approccio complesso al cambiamento. L'obiettivo è passare da una logica del giusto/sbagliato ad una prospettiva interconnessa, in grado di vedere le condizioni che possono facilitare un determinato cambiamento. Un vero cambio di paradigma, da una idea lineare ad un pensiero circolare, dove ogni elemento è legato o comunque connesso a tutti gli altri. Si svilupperà un nuovo modo per leggere la realtà che tenga conto della complessità delle situazioni e degli eventi, riconoscendo le relazioni tra tutti gli elementi in gioco e promuovendo impatti sistemici positivi sulle persone e sull'organizzazione. Si imparerà a gestire i flussi e i movimenti di sistemi sempre più dinamici. Descrizione del corso Leader Professionisti Project Manager A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 35
  • 51.
    Facilitare le trasformazioni Altermine del corso i partecipanti saranno in grado di: Capire quando e perchè può essere utile usare un pensiero sistemico. Comprendere appieno cosa è cambiamento e quali sono i i cambiamenti su cui focalizzarsi adesso. Applicare un approccio sistemico per affrontare i cambiamenti in corso. Risultati Nessuno Requisiti 36 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 52.
    TIMING DEL CORSO Ilpercorso ha l'obiettivo di favorire comportamenti generativi orientati al valore e al benessere, al fine di promuovere una leadership efficace per la squadra di lavoro. L'idea guida, basata sull'etica, è che la leadership sia a servizio della collettività, dei team e delle persone e che coinvolgere gli altri nel processo decisionale, promuove comportamenti virtuosi atti a migliorare la crescita delle persone migliorando al contempo l’organizzazione. Il percorso vuole allenare le capacità di leadership quali: ad utilizzare la comunicazione aperta e costruttiva, saper ascoltare, provare empatia, essere consapevole, avere capacità persuasive, sapere concettualizzare, avere lungimiranza, sapere gestire le persone, impegnarsi a fondo. Le qualità allenate con la servant leadership permettono la crescita delle persone e la costruzione della comunità, in cui la motivazione e la partecipazione assicurano benessere individuale . Leadership Trasformativa Descrizione del corso Leader Manager Professionisti Project Manager A chi è dedicato Durata: 24 h Aula sincrona: 16 h Fad: 6 h Coaching: 2 h 37
  • 53.
    Servant Leadership Al terminedel corso i partecipanti: Promuovono un linguaggio e una comunicazione generativa e valorizzante; Stimolano comportamente accoglienti e orientati sia all'obbiettivo che alla relazione Ancorano i risultati a scelte orientate alla lungimiranza e alla visione sistemica Valorizzano le persone e gli obiettivi in modo sinergico Risultati Nessuno Requisiti 38 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 54.
    TIMING DEL CORSO Ilpercorso professionalizzate fornisce le competenze e gli strumenti utili per accompagnare la transizione ai principi contabili internazionali. Nella articolazione di attività di aula ed attività on-the-job sarà possibile guadagnare una d‘insieme degli IAS/IFRS, maturare le competenze necessarie alla standardizzazione dei processi legati al corretto utilizzo degli IAS/IFRS, comprendere core realizzare la redazione e la lettura del bilancio d‘esercizio, con particolare riferimento alla disciplina civilistica e alle prescrizioni dei principi contabili internazionali ed ancora maturare la conoscenza degli strumenti operativi per affrontare la transizione e la predisposizione del package periodico. Sarà facilitata l'interpretazione, alla luce del business model aziendale, delle dimensioni di maggiore problematicità implementativa, individuate le modalità con cui apporre le rettifiche contabili e rendere possibile la comparazione tra i bilanci IFRS/non IFRS. Implementazione dei Principi Contabili IAS/IFRS Descrizione del corso Manager, Professionisti ed personale in staff alle funzioni Amministrazione e Finanza e Controllo di Gestione di aziende italiane interessate ad un'espansione in mercati internazionali o filiali italiane di multinazionali estere. Professionisti operanti come freelance interessati a potenziare e posizionare il loro profilo o professionisti operanti in studi professionali. A chi è dedicato Durata: 72 h Aula sincrona: 40h Fad: 12 h Mentoring: 20 h 39
  • 55.
    Implementazione dei PrincipiContabili IAS/IFRS Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Pianificare le azioni necessarie alla standardizzazione dei processi legati al corretto utilizzo degli IAS/IFRS e la predisposizione del package periodico. Applicare le rettifiche contabili necessarie per la comparazione tra i bilanci IFRS/non IFRS. Conoscere degli strumenti operativi per affrontare la transizione. Risultati Nessuno Requisiti 40 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 56.
    TIMING DEL CORSO Ilpercorso formativo si articola in pillole formative fruibili in FAD asincrona e panificabili secondo disponibilità del partecipante e sessioni di affiancamento e di mentoring/coaching che supporteranno l'implementazione su project work di quanto appreso ed il confronto su business case reali, riflettendo così di quanto queste dimensioni etiche siano orientati alle attuali evoluzioni organizzative (ESG). Le pillole formative permetteranno l'acquisizione delle conoscenze di quanto necessario per orientare il comportamento etico e sostenibile di un'impresa e quindi la definizione di un progetto di sviluppo organizzativo orientato all'applicazione del modello organizzativo 231 ed un sistema per gestione e la prevenzione della corruzione. Il partecipante potrà orientarsi rispetto l'implementazione e la certificazione di norme pertinenti (UNI:ISO 37001 - UNI ISO 45001 –UNI ISO 6385) e linee guida quali la UNI:ISO 26000. Potrà inoltre comprendere le peculiarità dell'adozione dello Statuo Benefit. Tre Pilastri per un'Impresa Etica Modello Organizzativo 231, Anticorruzione e Statuto Benefit Descrizione del corso A chi è dedicato Durata: 20 h Aula sincrona: 0 h Fad Asincrona : 16 h Coaching: 4 h Affari Legali, Risorse Umane e Organizzazione Sistemi di Gestione, Responsabili Sistemi di Gestione. Referenti Ufficio Gare e Centrali d'Acquisto,, Value Officer, Internal Audit, referenti SCR e quindi a tutti coloro a cui spetta la responsabilità di ‘implementare e garantire un fare organizzativo in applicazione al modello organizzativo 231, Sistema di Certificazione 37001(anticorruzione), adozione di uno statuto da società Benefit. 41
  • 57.
    Tre Pilastri perun'Impresa Etica Modello organizzativo 231, anticorruzione e statuto benefit Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Agire consapevolmente nell'ambito di progetti di evoluzione organizzativa sensibili ai temi della sostenibilità Avere gli elementi di conoscenza per dialogare con consulenza ed advisor in progetti di implementazione di sistemi di gestione Implementare con la guida esperta un progetto aziendale Risultati Nessuno Requisiti 42 Se ti interesso questa corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 58.
    TIMING DEL CORSO DalDigital Mindset alla Digital Trasformation: il valore delle Tecnologie Immersive VR & AR Realtà Virtuale - Realtà Aumentata Il percorso in una prima parte permetterà al partecipante di acquisire consapevolezza del significato di Digital Mindset e di come questo di correli al successo della Digital Trasformation. Con la somministrazione di un test (Digital Mindset) il partecipante potrà prendere consapevolezza delle dimensioni da valorizzare. Il percorso permetterà poi di familiarizzare con le tecnologie immersive di realtà aumentata, virtuale, metaverso e realtà ibrida per comprenderne le opportunità di utilizzo nei processi aziendali (Manutenzione - Formazione - Produzione - Sales e Marketing) e come queste rendano possibili nuovi modelli di business, di interazione con il customer e di organizzazione aziendale Verrà proposta la sperimentazione di attività in Realtà Virtuale per allenare la competenza trasversale dei partecipanti di imparare ad imparare. Descrizione del corso A chi è dedicato Durata: 12 h Aula sincrona: 9 h Fad: 2 h Coaching: 1 h Curiosi ed appassionati di Innovazione che non vogliono misurarsi con le nuove tecnologie Responsabili e Specialisti delle funzioni Tecniche - Commerciali - HR che vogliono comprendere le potenzialità delle nuove tecnologie Tutte le risorse do organizzazioni orientate alla Digital Transformation 43
  • 59.
    Il valore delleTecnologie Immersive Realtà Virtuale - Realtà Aumentata Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Comprendere le caratteristiche delle nuove tecnologie Distinguerle facilmente e capire quando è opportuno valutare l'uso dell'una o dell'altra Capire come impiegarle nei modelli di business e nei processi organizzativi Risultati Nessuno Requisiti 44 Se ti interessa questo corso vedi anche gli altri corsi di:
  • 61.
    INTRODUZIONE L’importanza della FlessibilitàPsicologica e Mental Toughness Per le Aziende: In un contesto aziendale sempre più VUCA, l'investimento nella Mental Toughness e nella Flessibilità Psicologica si rivela la chiave per un successo duraturo. Queste qualità non solo permettono di affrontare le sfide del cambiamento con determinazione, ma contribuiscono anche a definire il purpose aziendale, offrendo una bussola per le decisioni e le azioni. I programmi di coaching e formazione individuale e di team, centrati sulla crescita personale e collettiva, non solo potenziano la resilienza organizzativa, ma creano anche un ambiente di lavoro in cui il successo, il perseguimento di un purpose condiviso e il benessere sono interconnessi. Investire nella Mental Toughness e nella Flessibilità Psicologica diventa dunque un percorso che guida l'azienda verso un successo significativo e sostenibile. 46
  • 62.
    L’importanza della FlessibilitàPsicologica e Mental Toughness INTRODUZIONE 47 Per le Persone : Lavorare sulla tua Mental Toughness e Flessibilità Psicologica diventa il trampolino per il successo personale, il raggiungimento del tuo purpose e del benessere profondo; ti mettono al centro di un percorso che non solo ti aiuta ad affrontare le sfide con determinazione, ma ti offrono anche il potere di plasmare il disegno della tua vita. Essere artefice della tua crescita, del tuo benessere e del raggiungimento del tuo purpose non è solo un obiettivo, ma diventa una realtà tangibile. Investire in te stesso in questi termini è il passo decisivo verso un bilanciamento armonioso tra la tua vita personale e professionale, dando forma con consapevolezza alla tua esistenza. Sii il protagonista della tua storia e costruisci una vita che risuoni con il significato che desideri.
  • 63.
    Titolo sezione PER QUALIBISOGNI ED INTENZIONI?
  • 64.
    MANAGER CHE INTENDE HRCHE INTENDE AZIENDA CHE INTENDE Agire da Business Partner strategico e partecipare al cambiamento in modo positivo e costruttivo, facilitare una cultura organizzativa positiva e collaborativa e che si faccia carico di definire programmi di sviluppo di competenze agili, orientati all’impatto ed al potenziamento dell'empowerment, dell'employability e della change agility. Promuovere ed allenare un mind-set di crescita, caratterizzato da flessibilità psicologica e mental toughness, nella consapevolezza che questi sono elementi costitutivi di un ambiente in cui ciascun dipendente possa assumersi la responsabilità della performance (Commitment), utilizzare al meglio le proprie risorse emotive, cognitive e visione strategica (Control), avere la prontezza di imparare e gestire il rischio (Challenge) e collaborare in maniera costruttiva, allo scopo del wellbeing personale ed organizzativo e del successo aziendale. Dedicare la propria attenzione al potenziamento del proprio team, specialmente in contesti ad alta sfida, con programmi che intendono sviluppare leadership e competenze strategiche diffuse al fine di ottenere performance distintive, orientate all'efficacia, all’affidabilità, alla creatività e all’impatto sugli stakehoders. 49 PER QUALI BISOGNI E INTENZIONI?
  • 65.
    Professionisti che intendono Personeinteressate al benessere personale e che intendono Agire con centratura e con piena padronanza la loro attività professionale, nella convinzione che questo si traduca in competitività professionale, attraverso la messa a fuoco del proprio valore distintivo ed efficacia personale, nonché il potenziamento di competenze strategiche al successo e nel miglioramento del benessere personale, attraverso l’acquisizione di competenze di regolazione dello stress e della performance. Coltivare con impegno e responsabilità il proprio benessere e la padronanza personale attraverso attività che promuovono uno stile di vita equilibrato, consapevole e orientato al wellbeing che si traduce in: capacità di definizione di azioni impegnate e di valore nelle diverse dimensioni della vita. 50 PER QUALI BISOGNI E INTENZIONI?
  • 66.
    Empowerment Performance e Competività Individuale –team / gruppi e organizzazione in termini di qualità ed incisività della performance, grazie ad una aumentata centratura strategica – Innovazione – Problem Solving –Programmazione, Pianificazione e Collaborazione Miglioramento della presa di decisione, efficienza organizzativa, centratura sulle responsabilità, presa in carico delle deleghe e capacità di muoversi nell’ecosistema organizzativo Apertura e partecipazione attiva al cambiamento. Ovvero l’implementazione di nuove governance, business, modelli operativi, soluzioni tecnologiche , riduzione della conflittualità interna Change Agility Miglioramento di KPI relativi a clima, turnover, performance , engagement, infortuni, innovazione ed inclusione. Efficacia personale e Leadership Cultura e Mindset Emersione di comportamenti imprenditivi, collaborativi ed inclusivi (DEI) con l’evidenza di un migliore clima interno, riduzione del turnover e solidarietà organizzativa In termini di capability individuali trasversali quali collaborazione, orientamento al rischio, apprendimento e innovazione, pensiero strategico, problem solving e creatività, regolazione emotiva ed empatia Miglioramento dei comportamenti agentici e delle strategie personali ed organizzative di affrontare lo stress Employability e Benessere 51 IMPATTI
  • 67.
    I MODELLI SUCUI BASIAMO LE NOSTRE PROPOSTE Mental Toughness La "Mental Toughness" (MT) è un costrutto psicologico positivo, costituito da risorse psicologiche innate e acquisite, che favoriscono il raggiungimento di risultati positivi e promuovono la salute mentale. Definita come la capacità di affrontare le difficoltà e perseguire obiettivi autodefiniti, la MT agisce come una risorsa protettiva contro gli effetti negativi dello stress in diversi contesti. La MT rappresenta dunque un insieme di risorse personali che aiutano l'individuo a fronteggiare le difficoltà quotidiane e gli eventi significativi della vita. 52 I MODELLI
  • 68.
    I MODELLI SUCUI BASIAMO LE NOSTRE PROPOSTE Flessibilità Psicologica La flessibilità psicologica è un concetto chiave nella psicologia e nella teoria dell'ACT (Acceptance and Commitment Therapy). Si riferisce alla capacità di adattarsi in modo efficace alle sfide della vita mantenendo nel contempo i propri valori fondamentali. La flessibilità psicologica implica la volontà di abbracciare e accettare le emozioni negative e le esperienze difficili anziché lottare contro di esse. Invece di cercare di controllare o eliminare completamente il disagio emotivo, la flessibilità psicologica incoraggia a orientarsi verso azioni significative che siano in linea con i valori personali. 53 I MODELLI
  • 69.
    Proponiamo un approccioallo sviluppo delle persone e delle organizzazioni che faccia leva sulla consapevolezza e sulla definizione positiva degli obiettivi. Significa adottare un approccio che si concentra sulle potenzialità, sulle risorse esistenti e sulla crescita continua, anziché esclusivamente sui deficit o gap. L’APPROCCIO ALLO SVILUPPO BASATO SUL POTENZIAMENTO DEI PUNTI DI FORZA (strengths-based development)= 3 elementi (1) Consapevolezza: Valorizzazione delle Abilità Esistenti: enfatizza l'identificazione e la valorizzazione delle abilità e delle competenze già presenti nelle persone e nelle organizzazioni capitalizzando le risorse disponibili. Autoconsapevolezza e Crescita Personale: sviluppare una comprensione più profonda di sé stessi, dei propri punti di forza e delle aree di interesse, focalizzandosi sul miglioramento delle abilità esistenti piuttosto che esclusivamente sulla correzione delle debolezze. (2) Definizione Positiva degli Obiettivi: Orientamento verso il Successo: La definizione positiva degli obiettivi implica la creazione di traguardi orientati al successo anziché al superamento dei problemi. Questo approccio incoraggia la progettazione di obiettivi che riflettano aspirazioni, realizzazioni e contributi positivi. Incentivazione della Motivazione Intrinseca: Gli obiettivi definiti in modo positivo sono più motivanti e suscitano un maggiore impegno. Questo approccio stimola la motivazione intrinseca, poiché le persone si sentono ispirate dalla prospettiva di raggiungere qualcosa di significativo e gratificante. (3) Impatto Clima Positivo e Cultura di Apprendimento: Un approccio basato sullo sviluppo e sulla forza favorisce un clima positivo e una cultura di apprendimento continuo. Questo crea un ambiente in cui le persone si sentono supportate e incoraggiate a esplorare nuove opportunità di crescita. Riduzione dello Stress e Aumento della Resilienza: Concentrandosi sui punti di forza anziché sui deficit, le persone e le organizzazioni possono ridurre il livello di stress associato al lavoro sui problemi e sviluppare una maggiore resilienza. Risultati Sostenibili: Sviluppando le forze esistenti, si promuove una crescita sostenibile e duratura. Le persone e le organizzazioni possono prosperare nel lungo termine, costruendo su fondamenta solide invece di concentrarsi solo sulla correzione di carenze momentanee. Promuovere lo sviluppo attraverso la consapevolezza e la definizione positiva degli obiettivi significa creare un contesto in cui le persone e le organizzazioni possono massimizzare il loro potenziale, crescere in modo sostenibile e lavorare verso risultati che riflettano successo e realizzazione. 54 L’APPROCCIO
  • 70.
    L’allenamento della MentalToughness si inserisce all’interno di un progetto più ampio che prevede il raggiungimento della Flessibilità Psicologica, una tipologia di mindset fondamentale per il successo personale e per un vissuto di wellbeing. METODI UTILIZZATI MTQPlus (Mental Toughness Questionnaire): test costituito da 68 item che, attraverso l’indagine di 4 dimensioni chiave (Control, Commitment, Challenge e Confidence) indagano la «Mental Toughness» dell’individuo; VLQ (Values Living Questionnaire): strumento di valutazione psicologica che fornisce una mappa dettagliata delle virtù personali, aiutando le persone a comprendere e sviluppare i propri punti di forza; VIA (Values in Action): strumento di valutazione psicologica che supporta la persona nell’individuazione delle proprie «qualità autentiche», contribuendo alla formazione di un’identità coerente e stabile nel tempo. STRUMENTI DI ASSESSMENT: Coaching: metodologia che facilita lo sviluppo personale e professionale attraverso conversazioni mirate. I coach aiutano i clienti a identificare obiettivi, superare sfide e creare piani d'azione, promuovendo l'autoconsapevolezza e la crescita continua. Coaching circle: coinvolge un gruppo guidato da un coach; promuove la crescita attraverso la condivisione di esperienze, feedback e supporto reciproco. La «pillola informativa»: breve presentazione di informazioni chiave, fornita in modo conciso e facilmente comprensibile. È progettata per trasmettere in modo rapido e efficace i concetti essenziali su un determinato argomento. 55 ESPERIENZE POSITIVE DI SVILUPPO
  • 71.
    I NOSTRI PERCORSI,LA NOSTRA ESPERIENZA A seconda che tu sia una persona singola o un’organizzazione, che tu voglia lavorare su team o su gruppi, investire sul wellbeing/welfare o sulla performance, abbiamo previsto percorsi differenti e personalizzati in base alle esigenze. ORGANIZZAZIONI TARGET LIVELLO DI INTERVENTO PERSONA - PROFESSIONALS CULTURA ORGANIZZAZIONE TEAM GRUPPI PERSONA PERSONA PROGRAMMI Wellbeing & Inclusion Bootcamp Wellbeing Individual Coaching Program Individual Mastery Coaching Program Corner Workshop Program Workshop Program Pillole Psico-Educazione Wellbeing Individual Coaching Program 56
  • 72.
    LE FASI DELJOURNEY EVOLUTIVO A quali bisogni risponde? Il programma risponde alla necessità di fornire a livello organizzativo gli strumenti di base per potenziare, nelle persone e nei gruppi, la capacità di gestione di sfide organizzative, il mindset di crescita e il wellbeing organizzativo attraverso la Mental Toughness e la Flessibilità psicologica, affrontando le componenti del wellbeing e della gestione emotiva come parte della cultura organizzativa. E garantire prestazioni distintive anche in condizioni di stress, sostenere l’adattabilità a fronte di spinte evolutive. L'approccio integrato coinvolge gli stakeholder e facilita la comprensione individuale e collettiva. Potenziare il mindset di crescita e il Wellbeing organizzativo - CORNER WELLBEING Per chi? Intera popolazione aziendale e/o sotto gruppi organizzativi particolarmente sollecitati alla gestione di sfide in termini di mercati – evoluzioni tecnologiche – modelli di business etc e ancora team di governo di processi di Change management e team di Champions agent. Quale esperienza? A partire da una fase di assessment orientata alla consapevolezza personale ed organizzativa, l’esperienza prevede l’organizzazione di sessioni di formazione (pillole) con l’obiettivo di acquisire le conoscenze di base per favorire un ambiente organizzativo orientato al wellbeing e l’evoluzione individuale verso un mindset di crescita la padronanza. Definizione di un piano di sviluppo e di crescita personale facilitato dalla partecipazione ad un corner dedicato alle persone e la successiva co-creazione di buone pratiche generate su problematiche comuni dell’organizzazione. 57
  • 73.
    Potenziare il mindsetdi crescita e il Wellbeing organizzativo - CORNER WELLBEING Quali sono i risultati attesi e gli impatti? I risultati e gli impatti attesi riguardano la definizione di piani di sviluppo personalizzati, la costruzione di soluzioni innovative e un miglioramento tangibile del wellbeing organizzativo attraverso la diffusione delle competenze acquisite. La raccolta di evidenze e feedback contribuirà a valutare l'impatto e l'efficacia complessiva del programma. TIMING: 8 sessioni Numero persone target definito Durata: 13 ore + 1 ora e mezza opzionale Articolazione temporale in relazione a target aziendale Infografiche Play book Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento Quali gli elementi distintivi e opportunità? Si caratterizza per l’utilizzo del test MTQPlus e l’integrazione di più tecniche di valorizzazione e potenziamento personale. Tali elementi favoriscono un contesto unico per la co-costruzione di soluzioni e la loro diffusione all’interno dell’organizzazione. L'opportunità risiede nell'orientamento pratico, nell'empowerment individuale e nella generazione di impatti a livello collettivo. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 58
  • 74.
    1. AZIENDA (Cultura) Facilitarela presa in carico dello sviluppo in relazione alle sfide. Selezione di due principali ambiti target emersi dal MTQPlus prima della definizione del piano di sviluppo ASSESMENT INIZIALE Somministrazione MTQPlus Comprendere le componenti del wellbeing impatti e come potenziarlo: Mental Toughness e Flessibilità psicologia 2. PILLOLA 1 (PSICO-EDUCAZIONE) «Che cos’è il wellbeing» 3 ore 1. INTERVISTA STAKEHOLDER CAMPAGNA DI COMUNICAZIONE E INGAGGIO 2a WORKSHOP: CONOSCERE LA MT – FACILITAZIONE LETTURA REPORT – 90 MINUTI 2b. INCONTRO RESTITUZIONE INDIVIDUALE (OPZIONALE) – 45 MINUTI 3. PILLOLA 2 (PSICO-EDUCAZIONE) «Gestione delle emozioni» 3 ore 4. COACHING CIRCLE Tematica in relazione alle 4C 2 ore 5. PILLOLA 3 (PSICO-EDUCAZIONE) «La flessibilià cognitiva » 3 ore Conoscere gli elementi che facilitano la regolazione emotiva così da regolare lo stress, acquisire degli strumenti pratici 6. COACHING CIRCLE Tematica 2 in relazione alle 4C 2 ore Definire lo scopo del programma. Facilitare la massima partecipazione delle persone al programma capendone l’impatto (Infografica + video) 7aWORKSHOP: ACTION PLAN Follow – up e finalizzazione del piano d’azione – 90 minuti 7b Incontro individuale (OPZIONALE) 45 Minuti Somministrazione questionario di impatto Elaborare report individuale e dell’organizzazione. Individuazione delle dimensioni target per l’organizzazione Co-costruzione di nuove soluzioni per la risoluzione della tematica target significativa per azienda. Generazione di creatività collettiva e diffusione organizzativa Co-costruzione di nuove soluzioni per la risoluzione della tematica target significativa per azienda. Generazione di creatività collettiva e diffusione organizzativa Conoscere gli elementi che facilitano la il pensiero fluido centrale anche per comportamenti di inclusione organizzativa Integrazione degli apprendimenti, validazione del piano di sviluppo Questionario per raccolta evidenza di impatto e di soddisfazione del programma e di impegno allo sviluppo LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 59
  • 75.
    A quali bisognirisponde? Il programma risponde alla necessità di potenziare le dinamiche di team e gruppi aziendali, modificandone il mindset attraverso lo sviluppo della Mental Toughness e della Flessibilità Psicologica. Identifica e rafforza le dimensioni chiave per il rendimento elevato sia dei team che dei gruppi. TEAM E GRUPPI AZIENDALI Per chi? Team aziendali di nuova costituzione e/o impegnati nella realizzazione di performance ad alto impatto che hanno interesse a migliorare il clima di lavoro, la sicurezza psicologica, il loro modello operativo e la capacità d integrazione delle competenze Gruppi aziendali, costituiti da individui accomunati dalla volontà di lavorare sui medesimi aspetti afferenti alla cultura organizzativa – distintività strategica – modello operativo – governance – stile di leadership e valori. Quale esperienza? Il programma offre un'esperienza formativa intensiva, che combina assessment individuali e di team, workshop personalizzati focalizzati sulle 4C, coaching circle e laboratori tematici opzionali. Favorisce un apprendimento pratico, l'empowerment sia individuale che di team, consolidando le competenze attraverso debriefing e barcamp. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 60
  • 76.
    Quali sono irisultati attesi e gli impatti? Lungo il percorso i partecipanti avranno la possibilità di accrescere la consapevolezza delle proprie modalità di funzionamento, allo scopo di valorizzare i propri punti di forza e lavorare sulle aree di miglioramento. I principali impatti riguardano le seguenti aree: wellbeing – leadership – performance - D&I TIMING: 8 sessioni (suddivise in 16 settimane/4 mesi) Durata: 27 ore Mentoring attraverso piattaforma LMS Academy Quaderno di apprendimento per pratiche riflessive tra una sessione e l’altra TEAM E GRUPPI AZIENDALI Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento Quali gli elementi distintivi e opportunità? Si distingue per l'approccio personalizzato grazie all’assessment condotto tramite MTQPlus e ai workshop specifici sia per team che per gruppi, agevolando la valorizzazione delle dimensioni cruciali per il teamworking e la coesione di gruppo. Le opportunità emergono dalla combinazione di formazione pratica, coaching circle e laboratori tematici, favorendo la generazione di insights, la co-costruzione di soluzioni e il consolidamento degli apprendimenti in contesti diversificati. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 61
  • 77.
    2. TEAM GRUPPIAZIENDALI Facilitazione della definizione, in funzione delle sfide, di dimensioni da valorizzare e potenziare. Design percorso di autosviluppo 1. PILLOLA FORMATIVA Mental Toughness - Mindset Flessibilità Psicologica 3 ORE Elaborare report individuale e dell’organizzazione. Individuazione delle dimensioni target per l’organizzazione ASSESMENT INIZIALE Somministrazione MTQPlus INTERVISTA STAKEHOLDER PER SCOPE ED INGAGGIO DEI PARTECIPANTI 2. INCONTRO RESTITUZIONE INDIVIDUALE REPORT 45 minuti 2bis – WORKSHOP RESTITUZIONE REPORT DI TEAM 2 ORE - SOLO PER TEAM 3. 4. 5. 6. Workshop 4C: Control - Commitment – Challenge - Confidence. 3 x 4 ore 7- 8 – 9 – 10 COACHING CIRCLE 4C: Control - Commitment – Challenge - Confidence 90 minuti - SOLO PER GRUPPI Alla luce della fase di vita del team, degli obiettivi, definire gli ambiti di potenziale sviluppo e di valorizzazione del contributo dei singoli. LABORATORIO TEMATICO Wellbeing – Leadership Trasformativa– Performance OKRs Modle - DEI – Agile 3 ORE - OPZIONALE Definire le sfide del team e i cambiamenti /Impatti; Per il gruppo gli elementi di appartenenza organizzativa da potenziare 7- 8 – 9 – 10 TEAM COACHING 90 minuti - SOLO PER TEAM DEBRIEFING: Barcamp 3 ORE Acquisire consapevolezza delle dimensioni che, se potenziate, determinano l’alto funzionamento del team ed l'efficacia personale Potenziamento su tematiche significative ai processi di transizione organizzativa Allenamento delle 4x2 dimensioni del modello 4C. Allenamento delle 4x2 dimensioni del modello 4C. Alla luce degli insights sulla MT, facilitare l’empowerment dei membri del team alla definizione di azioni di potenziamento del teamworking Consolidare gli apprendimenti LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 62
  • 78.
    A quali bisognirisponde? Il bisogno delle persone, sia in ambito organizzativo che in termini di centratura su di sé, di crescita personale (migliorare e sviluppare le proprie competenze, sia personali che professionali), di equilibrio tra vita professionale e personale, di consapevolezza e, di conseguenza, di miglioramento delle competenze emotive e relazionali. Dimensioni correlate sia al sentimento di benessere e wellbeing che di successo e realizzazione sui diversi piani di vita. LA PERSONA: il Coaching Journey evolutivo Per chi? Persone (dipendenti e/o professionisti) che vogliono investire sulla crescita personale, individuazione e realizzazione del potenziale personale e guadagnare una maggiore percezione di padronanza nella gestione della loro vita in termini di obiettivi e traguardi sia personali che professionali, equilibrio personale, centratura emotiva e relazionale e che hanno il desiderio di «definire il design» di una vita di maggiore soddisfazione. Aziende che vogliono dare una risposta ad un target aziendale di professional e di persone ad alto potenziale ed ancora offrire soluzioni ad alto valore nei programmi di welfare aziendale e/o integrare l’offerta di compensation ed ancora potenziare i loro programmi di sviluppo della leaderhip e sviluppo di carriera. Quale esperienza? Il programma rappresenta un viaggio profondo di autoesplorazione, finalizzato a riscoprire la potente capacità di ciascuno di fare scelte e prendere decisioni che abbiano significato per se stessi. L'obiettivo è diventare la persona che si vuole essere attraverso l'allenamento della Mental Toughness e lo sviluppo della Flessibilità Psicologica. I partecipanti saranno guidati alla scoperta delle dimensioni fondamentali per coltivare il benessere, valide in ciascun ambito della vita: Valori, Qualità distintive - Priorità, Emozioni, Impegno, Relazioni fino a definire, sulla base delle scoperte fatte, un concreto piano di azione. LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 63
  • 79.
    Quali gli elementidistintivi e opportunità? Il programma si distingue per l'approccio integrato di coaching e test come l’MTQPlus il quale consente, tramite il focus su elementi chiave delle 4C, di sviluppare un mindset orientato alla Flessibilità Psicologica, dimensione cardine per il benessere psicologico. L'opportunità risiede nella personalizzazione del percorso, con la restituzione di report dettagliati e l'azione centrata su obiettivi specifici del coachee. Quali sono i risultati attesi e gli impatti? Ci si aspetta un potenziamento della consapevolezza individuale, la definizione di sfide di valore, e la trasformazione delle convinzioni personali per un'azione impegnata. Gli impatti previsti includono una migliore regolazione emotiva, lo sviluppo di un network professionale (e/o personale) potenziato e la definizione di piani di azione concreti. La fase conclusiva prevede, con una metodologia differente in base allo stakeholder, la valutazione degli impatti e/o il supporto dei partecipanti nel periodo successivo. TIMING A: 10 sessioni + fase 0 di assessment Durata: 20 ore TIMING B: 5 sessioni + fase 0 di assessment Durata: 10 ore Mentoring (opzionale) Quaderno di apprendimento per pratiche riflessive tra una sessione e l’altra fruibile su pIattaforma LMS Academy con feedback coach LA PERSONA: il Coaching Journey evolutivo Partecipazione a Comunità professionale per scambio di espereinze e di pratiche Wise-ing resta a disposizione per effettuare debriefing e follow-up nel periodo successivo all'implementazione dell'intervento LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 64
  • 80.
    3a. LA PERSONA: ilJOURNEY per il SUCCESSO PERFORMATIVO Integrare i feedback. Facilitare la focalizzazione alle opportunità del presente e la definizione del purpose; Ridefinire le «regole» di performance per l’azione di un sé contestuale 2. MENTORING: PREPARAZIONE STAKEHOLDER INTERVIEW «Tu, cosa ti aspetti da me?» 2 ORE Attraverso la restituzione dei report, facilitare la consapevolezza su valori - scopi ed ambiti di impatto - sfide di valore per il proprio successo personale COACHING 1. RESTITUZIONE MTQPlus – DEFINIZIONE SFIDE DI VALORE (4C – Control ) 2 ORE ONBOARDING + ASSESMENT INIZIALE - MTQPlus; - VIA; - VLQ 3 – 4 COACHING: SFIDARE LE CONVINZIONI PERSONALI PER UN’AZIONE IMPEGNATA + Actions (4C – Commitment ) 2+ 2 ORE 5. COACHING LA REGOLAZIONE EMOTIVA PER POTENZIARE LA PERFORMANCE + Actions (4C – Control ) 2 ORE 6. COACHING: NETWORKING PROFESSIONALE + Actions (4C – Confidence) - 2 ORE 7. COACHING: DEFINZIONE DEL PIANO DI AZIONE + Actions (4C –Commitment) 2 ORE Scoprire come potenziare la propria capacità di accettazione e regolazione emotiva per facilitare l’ampliamento della finestra di tolleranza. 8 – 9 – 10 COACHING Definizione di nuove norme di funzionamento a seguito della presa di coscienza e in base ai propri obiettivi 2+ 2 + 2 ORE Ricognizione delle intenzioni, accordi su metodo di lavoro ed ambiti di impatto. Elaborare report ed invio al partecipante per pre lettura. SOMMINISTRAZIONE QUESTIONARIO 360° FEEDBACK - SU RICHIESTA Alla luce delle sfide e degli impatti, individuare gli stakeholder significativi da intervistare per raccogliere le loro aspettative e bisogni Supportare il coachee alla realizzazione del piano di azione e sviluppo definito Ricostruire il proprio ecosistema relazionale e valutarne il potenziamento e la definizione di nuovi ambiti di influenza A fronte delle consapevolezze acquisite, definizione di un piano di azione con evidenze di impatto ed individuazione di risorse a supporto Verifica degli impatti di programma LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 65
  • 81.
    3b. LA PERSONA: ilJOURNEY PER REALIZZARE IL PROPRIO WELLBEING E SUCCESSO PERSONALE (WELFARE) Scoprire come potenziare la propria capacità di accettazione e regolazione emotiva per facilitare l’ ampiamento della finestra di tolleranza 1. COACHING CONSAPEVOLEZZE – RESTITUZIONE MTQPlus (4C – Control ) 2 ORE Elaborare report ed invio al partecipante per pre lettura 1. ASSESMENT INIZIALE - MTQPlus; - VIA; - VLQ ONBOARDING 2. COACHING: LA REGOLAZIONE EMOTIVA + Actions (4C – Control ) - 2 ORE 3. COACHING. SFIDARE LE CONVINZIONI PERSONALI PER UN’AZIONE IMPEGNATA + Actions (4C – Commitment ) - 2 ORE 4. COACHING: POTENZIARE LE RELAZIONI SIGNIFICATIVE + Actions (4C – Confidence) - 2 ORE 5. COACHING: DEFINZIONE DEL PIANO DI AZIONE + Actions (4C –Commitment) - 2 ORE Scoprire le proprie regole di funzionamento e facilitare la ridefinizione flessibile e la defusione cognitiva 6. MANTENIMENTO 4 ORE (OPZIONALI ) Ricognizione delle intenzioni, accordi su metodo di lavoro ed ambiti di impatto Attraverso la restituzione dei report facilitare il bilancio personale e gli insights sul wellbeing e la consapevolezza su valori - scopi ed ambiti di impatto Supportare il coachee nei mesi successivi Ricostruire il proprio ecosistema relazionale e facilitare la definizione di nuove aree di influenza A fronte delle consapevolezze acquisite e della diversa padronanza acquisita definizione di un piano di azione con evidenze di impatto ed individuazione di risorse a supporto LE FASI DEL JOURNEY EVOLUTIVO 66
  • 82.
    Questo percorso èparte del Catalogo formativo WISE-ING. È possibile acquistare ogni singola esperienza formativa o scegliere di realizzare la propria Academy individuando con un nostro consulente i percorsi adatti a far sviluppare al meglio le potenzialità della propria realtà aziendale. Chiamaci al numero 393 91 70 258 o scrivi alla mail info@wise-ing.it per ogni informazione. Perchè scegliere WISE-ING? Questo percorso è parte del Catalogo formativo WISE-ING. E' possibile acquistare ogni singola esperienza formativa o scegliere di realizzare la propria Academy individuando con un nostro consulente i percorsi adatti a far sviluppare al meglio le potenzialità della propria realtà aziendale. Chiamaci al numero o scrivi alla mail per ogni informazione. Academy 67 Al termine del Corso verrà rilasciato un Badge digitale che attesta la partecipazione al percorso e le conoscenze in maniera univoca e che è possibile includere nel proprio curriculum Linkedin. Offriamo la possibilità di gestire, chiavi in mano, le opportunità di finanziamento relative ai progetti di evoluzione aziendale proposti. Grazie a un’attenta programmazione economica, per canali differenziati, è possibile accedere a forme di finanziamento integrative o alternative al budget aziendale attivabile. Badge Digitale Fund Service