SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
1
N a m a : Muhammad Fauzarrahman
N p m : 1207110045
Kelas : B
TUGAS UJIAN ESSAY MID STATISTIK DESKRIPTIF
TABEL 1
Keterangan bagian-bagian tabel:
1. Judul tabel (sifat kepemimpinan yang ideal )
2. Kolom (berisi informasi sifat kepemimpinan yang ideal, frekuensi, persentase %)
3. Baris (berisi informasi sifat kepemimpinan yang ideal, jujur, bijaksana, berani, tegas, taat
beribadah, pandai, beribawa, dermawan, sederhana, rendah hati, percaya diri)
Pokok-pokok isi tabel
1. Sifat kepemimpinan ideal yang jujur, frekuensi 966, persentase 50.10%
2. Sifat kepemimpinan ideal yang bijaksana, frekuensi 332, persentase 17.2%
3. Sifat kepemimpinan ideal yang berani, frekuensi 174, persentase 9.0%
Sifat Kepemimpinan yang ideal Frekuensi
persentase
%
jujur 966 50.10%
bijaksana 332 17.2%
berani 174 9.0%
tegas 172 8.9%
taat beragama 112 5.8%
pandai 66 3.4%
beribawa 56 2.9%
dermawan 22 1.1%
sederhana 14 0.7%
rendah hati 12 0.6%
percaya diri 2 0.1%
jumlah 1928 100.0%
2
4. Sifat kepemimpinan ideal yang tegas, frekuensi 172, persentase 8.9%
5. Sifat kepemimpinan ideal yang taat beragama, frekuensi 112, persentase 5.8%
6. Sifat kepemimpinan ideal yang pandai, frekuensi 66, persentase 3.4%
7. Sifat kepemimpinan ideal yang beribawa, frekuensi 56, persentase 3.9%
8. Sifat kepemimpinan ideal yang dermawan, frekuensi 22, persentase 1.1%
9. Sifat kepemimpinan ideal yang sederhana, frekuensi 14, persentase 0.7%
10. Sifat kepemimpinan ideal yang rendah hati, frekuensi 12, persentase 0.6%
11. Sifat kepemimpinan ideal yang percaya diri, frekuensi 2, persentase 0.1%
Dari Tabel di atas dapat kita simpulkan bahwa jumlah frekuensi terbanyak dengan
jumlah frekuensinya 966 berada pada sifat kepemimpinan yang jujur dengan persentase
50.10% dan jumlah frekuensi terbanyak ke 2 berada pada sifat yang bijak sana dengan
perolehan angka frekuensinya 332 dengan persentasenya 17.2 %, dan selanjutnya di susul
oleh sifat kepemimpinan terbanyak ke 3 berada pada sifat yang berani dengan perolehan
angka frekuensinya 174 dengan persentasenya 9.0%, dan dapat kita lihat juga sifat yang
frekuensi terbanyak selanjutnya ada pada sifat tegas dengan frekuensinya 172 dan persentase
8.9%, kemudian dapat kita lihat lagi sifat yang taat beragama berada pada posisi ke lima
dengan jumlah frekuensi 112 dan persentasenya 5.8%, dan di susul lagi oleh sifat yang pandai
dengan frekuensi 66 dengan 3.4%, dan berikutnya ada sifat yang beribawa dengan frekuensi
56 dan persentase 2.9% berada pada tingkat ke tujuh tertinggi, dan pada tinggkat ke delapan
ada sifat sederhana dengan angka frekuensi 14 dengan persentase 0.7%, kemudian ada sifat
rendah hati dengan frekuensi 12 orang dengan 0.6% berada pada posisi ke sepuluh, dan yang
paling sedikit ada di sifat percaya diri, dengan angka 2 dan 0.1% berada pada posisi terendah.
Jadi, kesimpulan yang dapat kita ambil dari tabel di atas, jumlah frekuensi terbanyak
ada pada sifat kepemimpinan yang jujur, dengan perolehan angka frekuensinya 966 dengan
persentase 50.10%, dan angka terendah berada pada sifat kepemimpinan yang percaya diri
dengan hanya 2 frekuensi dan hanya persentasenya 0.1%.
3
Tabel 2
HUBUNGAN STATUS GIZI BALITA DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN
KEPALA KELUARGA
ANAK BALITA YANG MELAKUKAN PENIMBANGAN DI POSYANDU PADA
BULAN AGUSTUS
2006
DI KECAMATAN INDRAPURI
TINGKAT PENDIDIKAN
KEPALA KELUARGA
STATUS GIZI BALITA
LEBIH BAIK KURANG BURUK TOTAL
FREKUENSI
%
FREKUENSI
%
FREKUENSI
%
FREKUENSI
%
FREKUENSI
%
Pendidikan Dasar
2 324 128 28 482
0.4% 67.2% 26.6% 5.8% 100%
Pendidikan Menengah
1 282 110 21 414
0.20% 68.10% 26.60% 5.10% 100%
Pendidikan Tinggi
1 66 12 4 83
1.20% 79.50% 14.50% 4.80% 100%
Jumlah 4 672 250 53 979
Keterangan bagian-bagian tabel:
1. Judul tabel (HUBUNGAN STATUS GIZI BALITA DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN KEPALA
KELUARGA)
2. Kolom (berisi informasi Tingkat pendidikan kepala keluarga, status gizibalita yang
mencakup gizi LEBIH, BAIK, KURANG, BURUK. Total )
3. Baris (berisi informasi Tingkat pendidikan kepala keluarga, pendidikan dasar,
pendidikan menengah, pendidikan tinggi)
Pokok-pokok isi tabel
1. Tingkat pendidikan kepala keluarga pendidikan dasar, status gizi balita baik ada 2
frekuensi, persen0.4%, gizi baik ada 324 frekuensi, persen 67.2%, gizi kurang ada
128, persen 26.6%, gizi buruk ada 28 frekuensi, persen 5.8%, totalnya 482
frekuensi, dan 100%.
4
2. Tingkat pendidikan kepala keluarga pendidikan menengah, status gizi balita baik
ada 1 frekuensi, persennya 0.20%, gizi baik ada 282, persennya 68.10%, gizi
kurang ada 110, persenya 26.60%, dan gizi buruk, ada 21, persennya 5.10%.
3. Tingkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan tinggi, status gizi balita lebih
ada 1 frekuensi, persennya 1.20%, gizi baik ada 66 frekuensi, persennya 79.50%,
dan gizi kurang ada 12 frekuensi, persennya 14.50%, gizi buruk ada 4 frekuensi,
persennya 4.80%.
Dari tabel di atas dapat kita simpulkan bahwa, jumlah status gizi balita menurut
tinggkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan dasar, angka terbanyaknya ada
pada status gizi baik dengan frekuensi 324 dan persennya 67.2%, dan angka terndah
ada pada status gizi lebih, dengan angka frekuensinya hanya 1, danpersen 0.4%.
kemudian pada tingkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan menengah, status
gizi balita yang tertinggi berada pada status baik, dengan jumlah frekuensinya ada 282
dengan persentase 68.10%, dan angka terendah berada pada status lebih, dengan angka
frekuensinya hanya 1 dan persentasenya 0.20%. kemudian pada tingkatan pendidikan
kepala keluarga yang pendidikan tinggi, jumlah angka terbanya berda pada status gizi
baik, dengan angka frekuensinya 66 dan persenstanye 79.50%, dan angka terendah
berada pada status gizi balita lebih, dengan angka frekuensinya hanya 1 dan persennya
1.20%.
Jadi, dari tabel di atas hubungan menurut status gizi balita dengan tingkat
pendidikan kepala keluarga mulai dari pendidikan dasar, menengah dan tinggi, semua
angka terbesarnya berada pada status gizi baik, dan pada gizi lebih juga semuanya
memiliki angka terendah.
5
Tabel 3
Statistic Std. Error
Umur Balita Mean 32.10 50
95% confidence Lower Bound 31.13
interval for mean Upper Bound 33.08
5% trimmed mean 32.03
median 32.00
variance 243.156
std. Deviation 15.59
Minimum 3
maximum 60
range 57
interquartile Range 26.00
skewness 043 078
kurtosis -1.148 156
Dari tabel di atas, dapat di ketahui bahwa :
1. angka rata-rata dari umur balita adalah 32.10
2. menurut dugaan dari 95% itu yang tertinggi 33.08 dan terendah 31.13.
3. jumlah terpotong 5% adalah 32.03, dan angka tengahnya 32.00.
4. angka variasi adalah 243.156,
5. angka standar deviasi dengan 15.59
6. angka terendahnya 3,
7. dan angka tertingginya 60,
8. ada angka range dengan jumlah 57,
9. dan interquartile range adalah 26.00.
10. dan angka derajat 043,
11. dan angka kurtosis -1.148.

More Related Content

What's hot

PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.ppt
PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.pptPERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.ppt
PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.pptApriSetiawan7
 
User manual simrs gos versi 2
User manual simrs gos versi 2User manual simrs gos versi 2
User manual simrs gos versi 2Dokter Tekno
 
Manejemen konflik dalam keluarga
Manejemen konflik dalam keluargaManejemen konflik dalam keluarga
Manejemen konflik dalam keluargaaudhie senas
 
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambi
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambiPantun saluko dalam perkawinan adat jambi
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambiJUANDA S.E
 
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptx
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptxMATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptx
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptxMardiaHanis
 
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah Pengantar
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah PengantarSistem Informasi Kesehatan - Sebuah Pengantar
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah PengantarGeri Sugiran Abdul Sukur
 
8. karakteritik dalam lobi
8. karakteritik dalam lobi 8. karakteritik dalam lobi
8. karakteritik dalam lobi Jabfungkes
 
Permasalahan Dalam SKN Indonesia
Permasalahan Dalam SKN IndonesiaPermasalahan Dalam SKN Indonesia
Permasalahan Dalam SKN IndonesiaBudi Perdana
 
Pedoman kedokteran penerbangan haji
Pedoman kedokteran penerbangan hajiPedoman kedokteran penerbangan haji
Pedoman kedokteran penerbangan hajirickygunawan84
 
Ppt seks bebas
Ppt seks bebasPpt seks bebas
Ppt seks bebaszakariaye
 
Sejarah Korupsi di Indonesia
Sejarah Korupsi di IndonesiaSejarah Korupsi di Indonesia
Sejarah Korupsi di IndonesiaLestari Moerdijat
 
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptx
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptxPENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptx
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptxAnonymousmBfwCA9
 
Keluarga sakinah mawaddah warahmah
Keluarga sakinah mawaddah warahmahKeluarga sakinah mawaddah warahmah
Keluarga sakinah mawaddah warahmahNurul Haziqah Mahmud
 
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikkonsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikDestu Ayu Hapsari
 
Trend issue pengobatan
Trend issue pengobatanTrend issue pengobatan
Trend issue pengobatanCahya
 

What's hot (20)

Jadwal kegiatan sehari
Jadwal kegiatan sehariJadwal kegiatan sehari
Jadwal kegiatan sehari
 
PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.ppt
PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.pptPERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.ppt
PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA.ppt
 
User manual simrs gos versi 2
User manual simrs gos versi 2User manual simrs gos versi 2
User manual simrs gos versi 2
 
Manejemen konflik dalam keluarga
Manejemen konflik dalam keluargaManejemen konflik dalam keluarga
Manejemen konflik dalam keluarga
 
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambi
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambiPantun saluko dalam perkawinan adat jambi
Pantun saluko dalam perkawinan adat jambi
 
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptx
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptxMATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptx
MATERI PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA ANAK.pptx
 
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah Pengantar
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah PengantarSistem Informasi Kesehatan - Sebuah Pengantar
Sistem Informasi Kesehatan - Sebuah Pengantar
 
8. karakteritik dalam lobi
8. karakteritik dalam lobi 8. karakteritik dalam lobi
8. karakteritik dalam lobi
 
Makalah kdrt
Makalah kdrtMakalah kdrt
Makalah kdrt
 
Permasalahan Dalam SKN Indonesia
Permasalahan Dalam SKN IndonesiaPermasalahan Dalam SKN Indonesia
Permasalahan Dalam SKN Indonesia
 
Pedoman kedokteran penerbangan haji
Pedoman kedokteran penerbangan hajiPedoman kedokteran penerbangan haji
Pedoman kedokteran penerbangan haji
 
Ppt seks bebas
Ppt seks bebasPpt seks bebas
Ppt seks bebas
 
Sejarah Korupsi di Indonesia
Sejarah Korupsi di IndonesiaSejarah Korupsi di Indonesia
Sejarah Korupsi di Indonesia
 
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptx
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptxPENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptx
PENDAMPINGAN KRITERIA 3.6. PEMULANGAN PASIEN DAN TINDAK LANJUT.pptx
 
Keluarga sakinah mawaddah warahmah
Keluarga sakinah mawaddah warahmahKeluarga sakinah mawaddah warahmah
Keluarga sakinah mawaddah warahmah
 
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikkonsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
 
Makalah puskesmas
Makalah  puskesmasMakalah  puskesmas
Makalah puskesmas
 
Penilaian kinerja
Penilaian kinerjaPenilaian kinerja
Penilaian kinerja
 
Fish bone
Fish boneFish bone
Fish bone
 
Trend issue pengobatan
Trend issue pengobatanTrend issue pengobatan
Trend issue pengobatan
 

More from Apapunituzar

Presentasi Makalah Status Gizi
Presentasi Makalah Status GiziPresentasi Makalah Status Gizi
Presentasi Makalah Status GiziApapunituzar
 
Makalah Status GIZI
Makalah Status GIZIMakalah Status GIZI
Makalah Status GIZIApapunituzar
 
Makalah Kemuhammadiyahan
Makalah KemuhammadiyahanMakalah Kemuhammadiyahan
Makalah KemuhammadiyahanApapunituzar
 
Presentasi Pencemaran Air
Presentasi Pencemaran Air Presentasi Pencemaran Air
Presentasi Pencemaran Air Apapunituzar
 
Poster pencemaran lingkungan
Poster pencemaran lingkunganPoster pencemaran lingkungan
Poster pencemaran lingkunganApapunituzar
 
Psikotes ; Test seri
Psikotes ; Test seriPsikotes ; Test seri
Psikotes ; Test seriApapunituzar
 
Psikotes ; Test logika formil
Psikotes ; Test logika formilPsikotes ; Test logika formil
Psikotes ; Test logika formilApapunituzar
 
Psikotes ; Test logika angka
Psikotes ; Test logika angkaPsikotes ; Test logika angka
Psikotes ; Test logika angkaApapunituzar
 
Psikotes ; Test koran
Psikotes ; Test koranPsikotes ; Test koran
Psikotes ; Test koranApapunituzar
 
Psikotes ; Test arismetik
Psikotes ; Test arismetikPsikotes ; Test arismetik
Psikotes ; Test arismetikApapunituzar
 
Presentasi alat indra pada manusia
Presentasi alat indra  pada manusiaPresentasi alat indra  pada manusia
Presentasi alat indra pada manusiaApapunituzar
 
presentasi makalah sanitasi makanan
presentasi makalah sanitasi makananpresentasi makalah sanitasi makanan
presentasi makalah sanitasi makananApapunituzar
 
MAKALAH SANITASI MAKANAN
MAKALAH SANITASI MAKANANMAKALAH SANITASI MAKANAN
MAKALAH SANITASI MAKANANApapunituzar
 
Uji toksisitas limbah tahu
Uji  toksisitas limbah tahuUji  toksisitas limbah tahu
Uji toksisitas limbah tahuApapunituzar
 
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.com
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.comMakalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.com
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.comApapunituzar
 
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)Apapunituzar
 
Makalah dinamika kelompok
Makalah dinamika kelompokMakalah dinamika kelompok
Makalah dinamika kelompokApapunituzar
 

More from Apapunituzar (17)

Presentasi Makalah Status Gizi
Presentasi Makalah Status GiziPresentasi Makalah Status Gizi
Presentasi Makalah Status Gizi
 
Makalah Status GIZI
Makalah Status GIZIMakalah Status GIZI
Makalah Status GIZI
 
Makalah Kemuhammadiyahan
Makalah KemuhammadiyahanMakalah Kemuhammadiyahan
Makalah Kemuhammadiyahan
 
Presentasi Pencemaran Air
Presentasi Pencemaran Air Presentasi Pencemaran Air
Presentasi Pencemaran Air
 
Poster pencemaran lingkungan
Poster pencemaran lingkunganPoster pencemaran lingkungan
Poster pencemaran lingkungan
 
Psikotes ; Test seri
Psikotes ; Test seriPsikotes ; Test seri
Psikotes ; Test seri
 
Psikotes ; Test logika formil
Psikotes ; Test logika formilPsikotes ; Test logika formil
Psikotes ; Test logika formil
 
Psikotes ; Test logika angka
Psikotes ; Test logika angkaPsikotes ; Test logika angka
Psikotes ; Test logika angka
 
Psikotes ; Test koran
Psikotes ; Test koranPsikotes ; Test koran
Psikotes ; Test koran
 
Psikotes ; Test arismetik
Psikotes ; Test arismetikPsikotes ; Test arismetik
Psikotes ; Test arismetik
 
Presentasi alat indra pada manusia
Presentasi alat indra  pada manusiaPresentasi alat indra  pada manusia
Presentasi alat indra pada manusia
 
presentasi makalah sanitasi makanan
presentasi makalah sanitasi makananpresentasi makalah sanitasi makanan
presentasi makalah sanitasi makanan
 
MAKALAH SANITASI MAKANAN
MAKALAH SANITASI MAKANANMAKALAH SANITASI MAKANAN
MAKALAH SANITASI MAKANAN
 
Uji toksisitas limbah tahu
Uji  toksisitas limbah tahuUji  toksisitas limbah tahu
Uji toksisitas limbah tahu
 
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.com
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.comMakalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.com
Makalah kepemimpinan apapunituzar.blogspot.com
 
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)
Makalah sehat sakit (antropologi kesehatan)
 
Makalah dinamika kelompok
Makalah dinamika kelompokMakalah dinamika kelompok
Makalah dinamika kelompok
 

Recently uploaded

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 

CARA MENARASI TABEL

  • 1. 1 N a m a : Muhammad Fauzarrahman N p m : 1207110045 Kelas : B TUGAS UJIAN ESSAY MID STATISTIK DESKRIPTIF TABEL 1 Keterangan bagian-bagian tabel: 1. Judul tabel (sifat kepemimpinan yang ideal ) 2. Kolom (berisi informasi sifat kepemimpinan yang ideal, frekuensi, persentase %) 3. Baris (berisi informasi sifat kepemimpinan yang ideal, jujur, bijaksana, berani, tegas, taat beribadah, pandai, beribawa, dermawan, sederhana, rendah hati, percaya diri) Pokok-pokok isi tabel 1. Sifat kepemimpinan ideal yang jujur, frekuensi 966, persentase 50.10% 2. Sifat kepemimpinan ideal yang bijaksana, frekuensi 332, persentase 17.2% 3. Sifat kepemimpinan ideal yang berani, frekuensi 174, persentase 9.0% Sifat Kepemimpinan yang ideal Frekuensi persentase % jujur 966 50.10% bijaksana 332 17.2% berani 174 9.0% tegas 172 8.9% taat beragama 112 5.8% pandai 66 3.4% beribawa 56 2.9% dermawan 22 1.1% sederhana 14 0.7% rendah hati 12 0.6% percaya diri 2 0.1% jumlah 1928 100.0%
  • 2. 2 4. Sifat kepemimpinan ideal yang tegas, frekuensi 172, persentase 8.9% 5. Sifat kepemimpinan ideal yang taat beragama, frekuensi 112, persentase 5.8% 6. Sifat kepemimpinan ideal yang pandai, frekuensi 66, persentase 3.4% 7. Sifat kepemimpinan ideal yang beribawa, frekuensi 56, persentase 3.9% 8. Sifat kepemimpinan ideal yang dermawan, frekuensi 22, persentase 1.1% 9. Sifat kepemimpinan ideal yang sederhana, frekuensi 14, persentase 0.7% 10. Sifat kepemimpinan ideal yang rendah hati, frekuensi 12, persentase 0.6% 11. Sifat kepemimpinan ideal yang percaya diri, frekuensi 2, persentase 0.1% Dari Tabel di atas dapat kita simpulkan bahwa jumlah frekuensi terbanyak dengan jumlah frekuensinya 966 berada pada sifat kepemimpinan yang jujur dengan persentase 50.10% dan jumlah frekuensi terbanyak ke 2 berada pada sifat yang bijak sana dengan perolehan angka frekuensinya 332 dengan persentasenya 17.2 %, dan selanjutnya di susul oleh sifat kepemimpinan terbanyak ke 3 berada pada sifat yang berani dengan perolehan angka frekuensinya 174 dengan persentasenya 9.0%, dan dapat kita lihat juga sifat yang frekuensi terbanyak selanjutnya ada pada sifat tegas dengan frekuensinya 172 dan persentase 8.9%, kemudian dapat kita lihat lagi sifat yang taat beragama berada pada posisi ke lima dengan jumlah frekuensi 112 dan persentasenya 5.8%, dan di susul lagi oleh sifat yang pandai dengan frekuensi 66 dengan 3.4%, dan berikutnya ada sifat yang beribawa dengan frekuensi 56 dan persentase 2.9% berada pada tingkat ke tujuh tertinggi, dan pada tinggkat ke delapan ada sifat sederhana dengan angka frekuensi 14 dengan persentase 0.7%, kemudian ada sifat rendah hati dengan frekuensi 12 orang dengan 0.6% berada pada posisi ke sepuluh, dan yang paling sedikit ada di sifat percaya diri, dengan angka 2 dan 0.1% berada pada posisi terendah. Jadi, kesimpulan yang dapat kita ambil dari tabel di atas, jumlah frekuensi terbanyak ada pada sifat kepemimpinan yang jujur, dengan perolehan angka frekuensinya 966 dengan persentase 50.10%, dan angka terendah berada pada sifat kepemimpinan yang percaya diri dengan hanya 2 frekuensi dan hanya persentasenya 0.1%.
  • 3. 3 Tabel 2 HUBUNGAN STATUS GIZI BALITA DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN KEPALA KELUARGA ANAK BALITA YANG MELAKUKAN PENIMBANGAN DI POSYANDU PADA BULAN AGUSTUS 2006 DI KECAMATAN INDRAPURI TINGKAT PENDIDIKAN KEPALA KELUARGA STATUS GIZI BALITA LEBIH BAIK KURANG BURUK TOTAL FREKUENSI % FREKUENSI % FREKUENSI % FREKUENSI % FREKUENSI % Pendidikan Dasar 2 324 128 28 482 0.4% 67.2% 26.6% 5.8% 100% Pendidikan Menengah 1 282 110 21 414 0.20% 68.10% 26.60% 5.10% 100% Pendidikan Tinggi 1 66 12 4 83 1.20% 79.50% 14.50% 4.80% 100% Jumlah 4 672 250 53 979 Keterangan bagian-bagian tabel: 1. Judul tabel (HUBUNGAN STATUS GIZI BALITA DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN KEPALA KELUARGA) 2. Kolom (berisi informasi Tingkat pendidikan kepala keluarga, status gizibalita yang mencakup gizi LEBIH, BAIK, KURANG, BURUK. Total ) 3. Baris (berisi informasi Tingkat pendidikan kepala keluarga, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan tinggi) Pokok-pokok isi tabel 1. Tingkat pendidikan kepala keluarga pendidikan dasar, status gizi balita baik ada 2 frekuensi, persen0.4%, gizi baik ada 324 frekuensi, persen 67.2%, gizi kurang ada 128, persen 26.6%, gizi buruk ada 28 frekuensi, persen 5.8%, totalnya 482 frekuensi, dan 100%.
  • 4. 4 2. Tingkat pendidikan kepala keluarga pendidikan menengah, status gizi balita baik ada 1 frekuensi, persennya 0.20%, gizi baik ada 282, persennya 68.10%, gizi kurang ada 110, persenya 26.60%, dan gizi buruk, ada 21, persennya 5.10%. 3. Tingkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan tinggi, status gizi balita lebih ada 1 frekuensi, persennya 1.20%, gizi baik ada 66 frekuensi, persennya 79.50%, dan gizi kurang ada 12 frekuensi, persennya 14.50%, gizi buruk ada 4 frekuensi, persennya 4.80%. Dari tabel di atas dapat kita simpulkan bahwa, jumlah status gizi balita menurut tinggkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan dasar, angka terbanyaknya ada pada status gizi baik dengan frekuensi 324 dan persennya 67.2%, dan angka terndah ada pada status gizi lebih, dengan angka frekuensinya hanya 1, danpersen 0.4%. kemudian pada tingkat pendidikan kepala keluarga yang pendidikan menengah, status gizi balita yang tertinggi berada pada status baik, dengan jumlah frekuensinya ada 282 dengan persentase 68.10%, dan angka terendah berada pada status lebih, dengan angka frekuensinya hanya 1 dan persentasenya 0.20%. kemudian pada tingkatan pendidikan kepala keluarga yang pendidikan tinggi, jumlah angka terbanya berda pada status gizi baik, dengan angka frekuensinya 66 dan persenstanye 79.50%, dan angka terendah berada pada status gizi balita lebih, dengan angka frekuensinya hanya 1 dan persennya 1.20%. Jadi, dari tabel di atas hubungan menurut status gizi balita dengan tingkat pendidikan kepala keluarga mulai dari pendidikan dasar, menengah dan tinggi, semua angka terbesarnya berada pada status gizi baik, dan pada gizi lebih juga semuanya memiliki angka terendah.
  • 5. 5 Tabel 3 Statistic Std. Error Umur Balita Mean 32.10 50 95% confidence Lower Bound 31.13 interval for mean Upper Bound 33.08 5% trimmed mean 32.03 median 32.00 variance 243.156 std. Deviation 15.59 Minimum 3 maximum 60 range 57 interquartile Range 26.00 skewness 043 078 kurtosis -1.148 156 Dari tabel di atas, dapat di ketahui bahwa : 1. angka rata-rata dari umur balita adalah 32.10 2. menurut dugaan dari 95% itu yang tertinggi 33.08 dan terendah 31.13. 3. jumlah terpotong 5% adalah 32.03, dan angka tengahnya 32.00. 4. angka variasi adalah 243.156, 5. angka standar deviasi dengan 15.59 6. angka terendahnya 3, 7. dan angka tertingginya 60, 8. ada angka range dengan jumlah 57, 9. dan interquartile range adalah 26.00. 10. dan angka derajat 043, 11. dan angka kurtosis -1.148.