It's a lecture viual within a course on Intercultural communication. The author depicts mental perception processes as the cause of cultural gaps and bumps. On the basis of the survey the presenter suggests ways to make intercultural communication effective
It's a lecture viual within a course on Intercultural communication. The author depicts mental perception processes as the cause of cultural gaps and bumps. On the basis of the survey the presenter suggests ways to make intercultural communication effective
2. Бессознательное (подсознание)
• Бессознательное – это поведение инстинктивное, оно
вызвано безусловными рефлексами, т.е. врожденными
и связанными с природными особенностями и
потребностями тела животного или человека.
• Вначале у живых организмов появилась
первоначальная основа психики — отражение или
«раздражимость».
• «Раздражимость» характеризуется определенной
избирательностью — простейший организм, растение,
животное приспосабливается к окружающей среде. Эту
стадию реакции на среду можно назвать «сенсорной»
(Sensus –чувство, ощущение).
3. Восприятие
• Ощущение - способность не просто
«реагировать», но и отражать т.е.
воспринимать отдельные свойства
объектов — цвет, форму, температуру и т.п.
• Наивысшей формой отражения является
восприятие, которое позволяет представить
объект целиком и полностью.
• Способность таким образом «отражать»
объект полностью является результатом
взаимодействия мозга с внешним миром и
обычно называется «психикой».
4. Сознание
• Психическая деятельность дали возможность
уже животным не только приспособиться к
окружающей среде, но и в определенной мере
проявить активность по отношению к среде и
даже изменять ее.
• Активное взаимодействие с окружающей
средой является результатом превращения в
систему образцов поведения порожденных
уже условными рефлексами. Именно эта
способность и называется сознанием.
5. Ситуативное сознание и Разум
• У высших животных присутствует сознание
«ситуативное» (о конкретной ситуации)
• Человек имеет большую потребность в
общественных контактах и передаче информации
об особенностях сходных ситуаций или явлений.
• Этот тип сознания принято именовать Разумом.
• Разуму свойственно выделять, сопоставлять
(анализировать) понятия, выражающие отдельные
свойства вещей и явлений и тем самым познавать
сущность вещей и явлений.
6. Сущность сознания
• Первая точка зрения:
Объединив все перечисленные стадии психики человек
"добавил" чувства, волю, а на основе механической памяти
животных у него развивается логическая, смысловая память,
• Вторая точка зрения:
сознание не добавление к психике человека, а сама
субъективная сторона психики, осознание ближайшей
чувственно воспринимаемой среды и осознание
ограниченной связи с другими лицами и вещамисознание не
добавление к психике человека, а сама субъективная
сторона психики, осознание ближайшей чувственно
воспринимаемой среды и осознание ограниченной связи с
другими лицами и вещами
7. Сознание и познание
• Сознание это знание, которое может
быть передано с помощью слов,
образов, художественных
произведений и т. д.
• Познание - способность добывать
или получать информацию (знание)
об окружающем мире.
8. Признаки сознания
• наличие идеалов, нравственных и
эстетических ценностей;
• осознание своей сущности, сущности
других людей и отношений между ними;
• способность к абстрактному мышлению, к
языку, как способу выражения мыслей;
• способность к прогнозированию в любых
видах поведения; наличие внимания.
9.
10. Познание
• Познание – это способность добывать или
получать информацию (знание) об
окружающем мире.
По проблеме познания нет единства взглядов:
• по вопросу о возможности, границах
познания
• по вопросу о природе и сущности познания
• по вопросу об истине, ее критериях
• по вопросу о путях достижения истины