Mata kuliah : Pendidikan Agama Islam

1. BUKTI & ARGUMENTASI
KEBENARAN ISLAM
 Khoirunnisa S
 Ana Fania F
 Noor Aini Dyah

2. ARGUMENTASI NORMATIF
KEBENARAN AJARAN ISLAM
• “Barangsiapa mencari agama selain agama Islam, maka sekali-kali tidaklah akan
diterima (agama itu) daripadanya, dan dia di akhirat termasuk orang-orang yang
rugi” (QS Ali-‘Imran : 85)
• “Sesungguhnya agama (yang diridhoi) di sisi Allah hanyalah Islam, tiada berselisih
orang-orang yang telah diberi al-kitab kecuali sesudah datang pengetahuan kepada
mereka karena kedengkian (yang ada) di antara mereka. Barangsiapa yang kafir
terhadap ayat-ayat Allah, maka sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya” (QS
Ali-‘Imran : 19)

3. • Dalam pandangan kelompok “fundamentalis” seperti Adian, Hartono, dan Adnin,
satu-satunya agama yang benar dan diridhoi Allah SWT adalah Islam.
• Menurut mereka ayat-ayat Al Qur’an ini dipahami sebagai argumentasi normatif
bahwa hanya agama Islam yang paling benar dan diridhoi oleh Allah, agama yang
lengkap dan sempurna, agama yang lurus, agama pilihan, agama terbaik, agama
yang diridhoi Allah, agama yang dimaui dan diterima Allah SWT.
ARGUMENTASI NORMATIF
KEBENARAN AJARAN ISLAM

4. FAKTA ILMIAH ALQURAN DARI
BERBAGAI PENEMUAN ILMIAH
Kebumian Biologi Astronomi

5. API DI DASAR LAUT
• “(1) Demi bukit (Sinai), (2) dan kitab yang ditulis
(3) pada lembaran terbuka, (4) Demi Baitul
Ma’mur (ka’bah), (5) atap yang ditinggikan
(langit), (6) dan laut yang di dalam dasarnya
ada api.”
(QS. Ath-Thuur [52] : 1-6)
• “Dan demi bumi yang mempunyai
belahan.” (QS. Ath-Thoriq [86] : 12)
Kebumian

6. SETETES MANI
• Berdasarkan penelitian dari 250 juta sperma terpancar dari si laki-laki pada satu
waktu. Sperma-sperma melakukan perjalanan 5-menit yang sulit di tubuh si ibu
sampai menuju sel telur. Hanya seribu dari 250 juta sperma yang berhasil mencapai
sel telur. Sel telur, yang berukuran setengah dari sebutir garam, hanya akan
membolehkan masuk satu sperma. Artinya, bahan manusia bukan mani seluruhnya,
melainkan hanya sebagian kecil darinya.
• Ini dijelaskan dalam Al-Qur’an :
• “Apakah manusia mengira akan dibiarkan tak terurus? Bukankah ia hanya setitik
mani yang dipancarkan?” (QS. Al Qiyamah : 36-37)
Biologi

7. PENCIPTAAN YANG
BERPASANG-PASANGAN
• “Maha Suci Tuhan yang telah menciptakan
pasangan-pasangan semuanya, baik dari apa
yang ditumbuhkan oleh bumi dan dari diri
mereka maupun dari apa yang tidak mereka
ketahui.” (QS. Yasin : 36)
Fisika

8. BENTUK BULAT PLANET BUMI
• “Dia menciptakan langit dan bumi dengan
(tujuan) yang benar; Dia menutupkan malam
atas siang dan menutupkan siang atas
malam…” (QS. Az Zumar : 5)
Astronomi

9. • Islam dalam menegakkan peradabannya tidak hanya memandang satu sisi
kehidupan dunia dengan pencapaian kebudayaan yang dapat memajukan
peradabannya, akan tetapi juga memperhatikan prinsip pencapaian kebahagiaan
kehidupan akhirat, dengan memberikan ajaran dengan cara berkehidupan yang
bermoral dan santun dalam memandang keberagaman dunia.
KONSTRIBUSI DAN PROSPEK ISLAM
DALAM PERADABAN DAN
PERKEMBANGAN DUNIA

10. • Periode penyebaran Islam dan peradabannya yang dimulai sejak masa Rasulullah
saw pada abad ke-6 M hingga saat ini, terdapat masa-masa kejayaan peradaban
Islam yang kemudian diwarisi oleh peradaban dunia.
• Periodesasi peradaban Islam tersebut, secara umum terbagi menjadi 3 (tiga) :
1. Periode klasik
2. Periode pertengahan
3. Periode modern
KONSTRIBUSI DAN PROSPEK ISLAM
DALAM PERADABAN DAN
PERKEMBANGAN DUNIA

11. PERIODE KLASIK
• Pencapaian kemenangan Islam pada masa ini adalah dapat dikuasainya Irak pada
tahun 634 M, yang kemudian meluas hingga Suria,
• Kemudian pada masa Umar bin Khattab, Islam mampu menguasai Damaskus (635
M) dan tentara Bizantium di daerah Syiria pun ditaklukkan pada perang Yarmuk
(636 M),
• Selanjutnya menjatuhkan Alexandria (641 M) dan menguasai Mesir dengan tembok
Babilonnya pada masa itu. Dan kekuasaan Islampun meluas hingga Palestina,
Syiria, Irak, Persia dan Mesir.
• Pada masa khalifah Utsman bin Affan, Tripoli dan Ciprus pun tertaklukkan.
Walaupun setelah itu terjadi keguncangan politik pada masa kekhalifahan Ali bin Abi
Thalib, hingga wafatnya.

12. PERIODE PERTENGAHAN
• Periode kemunduran Islam pada sekitar 1250-1500 M. Yang mana satu demi satu
kerajaan Islam jatuh ke tangan Mongol, dan kerajaan Islam Spanyol pun mampu
ditaklukkan oleh raja-raja Kristen yang bersatu, hingga orang-orang Islam Spanyol
berpindah ke kota-kota di pantai utara Afrika.
• Namun dengan demikian, terdapat kebangkitan kembali kedinastian Islam pada
masa 1500-1800 M. Di sana terdapat 3 kerajaan besar, yang menjadi tonggak
bejayanya peradaban Islam yang ke-2. Kerajaan besar tersebut adalah Kerajaan
Turki Usmani, Kerajaan Safawi Persia, dan Kerajaan Mughal di India.

13. PERIODE MODERN
• Periode ini dikatakan sebagai periode kebangkitan Islam, yang mana dengan
berakhirnya ekspedisi Napoleon di Mesir, telah membuka mata umat Islam akan
kemunduruan dan kelemahannya di samping kemajuan dan kekuasaan Barat.
• Raja dan pemuka-pemuka Islam mulai berpikir mencari jalan keluar untuk
mengembalikan keseimbangan kekuatan, yang telah pincang dan membahayakan
umat Islam.
• Sebab Islam yang pernah berjaya pada masa klasik, kini berbalik menjadi gelap.
Bangsa Barat menjadi lebih maju dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan
peradabannya.

14. • Dengan demikian, timbullah pemikiran dan pembaharuan dalam islam yang disebut
dengan modernisasi dalam Islam. Sekian tokoh pembaharu Islam telah
mengeluarkan buah pikirannya guna membuat umat Islam kembali maju
sebagaimana pada periode klasik.
• Para tokoh tersebut antara lain :
a) Muhammad bin Abdul Wahab di Arab,
b) Muhammad Abduh, Jamaludin al-Afghani,
c) Muhammad Rasyid Ridha di Mesir,
d) Sayyid Ahmad Khan,
e) Syah Waliyullah dan Muhammad Iqbal di India,
f) Sultan Mahmud II dan Musthafa Kamal di Turki, dsb.
KONSTRIBUSI DAN PROSPEK ISLAM
DALAM PERADABAN DAN
PERKEMBANGAN DUNIA

15. KONTRIBUSI AGAMA ISLAM
1. Sepanjang abad ke-12 dan
sebagian abad ke-13, karya-
karya kaum Muslim dalam
bidang filsafat, sains, dan
sebagainya telah diterjemahkan
ke dalam bahasa Latin,
khususnya dari Spanyol.
Penerjemahan ini sungguh telah
memperkaya kurikulum
pendidikan dunia Barat.
2. Kaum muslimin telah memberi
sumbangan eksperimental
mengenai metode dan teori
sains ke dunia Barat.
3. Sistem notasi dan desimal Arab
dalam waktu yang sama telah
dikenalkan ke dunia barat.
4. Karya-karya dalam bentuk
terjemahan, khususnya karya
Ibnu Sina (Avicenna) dalam
bidang kedokteran, digunakan
sebagai teks di lembaga
pendidikan tinggi sampai
pertengahan abad ke-17 M.
5. Para ilmuwan muslim dengan
berbagai karyanya telah
merangsang kebangkitan
Eropa, memperkaya dengan
kebudayaan Romawi kuno
serta literatur klasik yang pada
gilirannya melahirkan
Renaisance.
6. Lembaga-lembaga pendidikan
Islam yang telah didirikan jauh
sebelum Eropa bangkit dalam
bentuk ratusan madrasah
adalah pendahulu universitas
yang ada di Eropa.
7. Para ilmuwan muslim
berhasil melestarikan
pemikiran dan tradisi ilmiah
Romawi-Persi (Greco
Helenistic) sewaktu Eropa
dalam kegelapan.
8. Sarjana-sarjana Eropa
belajar di berbagai lembaga
pendidikan tinggi Islam dan
mentransfer ilmu
pengetahuan ke dunia
Barat.
9. Para ilmuwan Muslim telah
menyumbangkan
pengetahuan tentang
rumah sakit, sanitasi, dan
makanan kepada Eropa.

16. ISLAM AGAMA MASA DEPAN
• Agama ini telah dibentuk sejak awal tegaknya untuk mampu bertahan. Islamlah,
agama dengan iman yang kuat, sehingga mampu bertahan menghadapi perubahan
dunia seperti apa pun.
• Islam akan tumbuh dan berkembang dengan baik pada negara yang menjamin
warga negaranya untuk bebas memilih agama seperti di Amerika.
• Islam adalah Rahmatan Lil ‘Alamin
• Islam Agama Yang Menegakkan Keseimbangan
• Masjid sudah lebih penuh dari sebelumnya
• Islam sebagai agama fitrah