Dokumen tersebut membahas tentang Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) yang dilaksanakan Kementerian Pendidikan Malaysia. TS25 bertujuan untuk mentransformasikan sekolah-sekolah di Malaysia dengan menetapkan kriteria keberhasilan yang meliputi pengintegrasian matlamat program ke dalam perencanaan strategis sekolah dan pengukuran kinerja sekolah sejalan dengan tujuan program TS25.
Bengkel dilaksanakan di SK Kiaramas untuk memberikan taklimat kepada guru-guru tentang pentingnya kesedaran kesejahteraan psikologi. Penceramah menjelaskan tentang pengurusan emosi yang betul dan cara meningkatkan kesihatan emosi. Diharapkan ilmu yang diterima dapat digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Konsep Learning Walks diambil daripada amalan pengurusan eksekutif Hewlett-Packard yang memastikan mereka tahu apa yang berlaku dalam syarikat dengan mengamalkan sesuatu yang dikatakan mereka sebagai
“pengurusan secara berjalan”.
Kerangka amalan pengurusan ini kemudiannya digunapakai secara berfokus dalam bidang pendidikan untuk memenuhi keperluan peningkatan profesionalisme keguruan dan kepentingan sekolah. Dengan pengamalan JelajahPembelajaran ini, bukti pengamalan pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas boleh dikumpul dan dijadikan contoh amalan yang terbai
BORANG PENETAPAN FOKUS LEARNING WALKS
1. Nama Sekolah :
2. Nama Ketua Panitia / Penyelaras PLC :
3. Nama Ketua (Lead Walker) :
4. Senarai Peserta Learning Walks:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
5. Tarikh Perbincangan :
6. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
…………………………… ……………………………
Tandatangan Ketua (Lead Walker) Tandatangan Penyelaras PLC
Borang Sarana LW 2
BORANG PEMERHATIAN LEARNING WALKS
1. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
1 1.
KELAS
2.
3.
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
2 1.
KELAS
2.
3.
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
3 1.
KELAS 2.
3.
2. Catatan Tambahan (Jika ada) :
i.
ii.
iii.
3. Tarikh Pemerhatian :
…………………………… ……………………………
Tandatangan Peserta Learning Walks Tandatangan Ketua (Lead Walker)
Nama:…………………………………….. Nama :……………………………………..
Sekolah: ………………………………….. Sekolah: …………………………………..
Borang Sarana LW 3
BORANG DAPATAN KESELURUHAN LEARNING WALKS
Sila lengkapkan borang berdasarkan refleksi yang telah dijalankan.
1. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
2. Aspek yang telah dipelajari :
i.
ii.
iii.
iv.
3. Senaraikan bukti pengajaran dan pembelajaran yang telah diperhatikan :
i.
ii.
iii.
iv.
v.
4. Tindakan seterusnya yang akan dilaksanakan :
i.
ii.
…………………………… ……………………………
Tandatangan Ketua (Lead Walker) Tandatangan Penyelaras PLC
Nama Sekolah :…………………………….. Nama Sekolah :……………………………..
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahasakan implementasi 4 Disiplines of Execution (4DX) Franklin Covey dalam konteks sekolah untuk meningkatkan prestasi murid.
2. Dibahasakan pendekatan sistemik untuk mengenalpasti masalah strategik sekolah dengan menggunakan alat pengurusan SKPMg2.
3. Dibincangkan bagaimana menggunakan pemikiran strategik berdasarkan SKPMg2 untuk mengen
Dokumen tersebut membahas tentang Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) yang dilaksanakan Kementerian Pendidikan Malaysia. TS25 bertujuan untuk mentransformasikan sekolah-sekolah di Malaysia dengan menetapkan kriteria keberhasilan yang meliputi pengintegrasian matlamat program ke dalam perencanaan strategis sekolah dan pengukuran kinerja sekolah sejalan dengan tujuan program TS25.
Bengkel dilaksanakan di SK Kiaramas untuk memberikan taklimat kepada guru-guru tentang pentingnya kesedaran kesejahteraan psikologi. Penceramah menjelaskan tentang pengurusan emosi yang betul dan cara meningkatkan kesihatan emosi. Diharapkan ilmu yang diterima dapat digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Konsep Learning Walks diambil daripada amalan pengurusan eksekutif Hewlett-Packard yang memastikan mereka tahu apa yang berlaku dalam syarikat dengan mengamalkan sesuatu yang dikatakan mereka sebagai
“pengurusan secara berjalan”.
Kerangka amalan pengurusan ini kemudiannya digunapakai secara berfokus dalam bidang pendidikan untuk memenuhi keperluan peningkatan profesionalisme keguruan dan kepentingan sekolah. Dengan pengamalan JelajahPembelajaran ini, bukti pengamalan pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas boleh dikumpul dan dijadikan contoh amalan yang terbai
BORANG PENETAPAN FOKUS LEARNING WALKS
1. Nama Sekolah :
2. Nama Ketua Panitia / Penyelaras PLC :
3. Nama Ketua (Lead Walker) :
4. Senarai Peserta Learning Walks:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
5. Tarikh Perbincangan :
6. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
…………………………… ……………………………
Tandatangan Ketua (Lead Walker) Tandatangan Penyelaras PLC
Borang Sarana LW 2
BORANG PEMERHATIAN LEARNING WALKS
1. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
1 1.
KELAS
2.
3.
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
2 1.
KELAS
2.
3.
Berdasarkan FOKUS yang disetujui, senaraikan pemerhatian anda.
3 1.
KELAS 2.
3.
2. Catatan Tambahan (Jika ada) :
i.
ii.
iii.
3. Tarikh Pemerhatian :
…………………………… ……………………………
Tandatangan Peserta Learning Walks Tandatangan Ketua (Lead Walker)
Nama:…………………………………….. Nama :……………………………………..
Sekolah: ………………………………….. Sekolah: …………………………………..
Borang Sarana LW 3
BORANG DAPATAN KESELURUHAN LEARNING WALKS
Sila lengkapkan borang berdasarkan refleksi yang telah dijalankan.
1. Fokus yang telah dipilih dan disetujui bersama :
2. Aspek yang telah dipelajari :
i.
ii.
iii.
iv.
3. Senaraikan bukti pengajaran dan pembelajaran yang telah diperhatikan :
i.
ii.
iii.
iv.
v.
4. Tindakan seterusnya yang akan dilaksanakan :
i.
ii.
…………………………… ……………………………
Tandatangan Ketua (Lead Walker) Tandatangan Penyelaras PLC
Nama Sekolah :…………………………….. Nama Sekolah :……………………………..
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahasakan implementasi 4 Disiplines of Execution (4DX) Franklin Covey dalam konteks sekolah untuk meningkatkan prestasi murid.
2. Dibahasakan pendekatan sistemik untuk mengenalpasti masalah strategik sekolah dengan menggunakan alat pengurusan SKPMg2.
3. Dibincangkan bagaimana menggunakan pemikiran strategik berdasarkan SKPMg2 untuk mengen
Gambaran Umum Keu BLUD - LPPSP UI 2023 nw.pdfjane164133
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan keuangan BLUD (Badan Layanan Umum Daerah) di Indonesia. Secara garis besar dibahas tentang definisi BLUD, struktur organisasi dan pelaksana keuangan BLUD, tugas pejabat pengelola BLUD, serta penyusunan rencana strategis dan anggaran BLUD.
Gambaran Umum Keu BLUD - LPPSP UI 2023 nw.pdfjane164133
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan keuangan BLUD (Badan Layanan Umum Daerah) di Indonesia. Secara garis besar dibahas tentang definisi BLUD, struktur organisasi dan pelaksana keuangan BLUD, tugas pejabat pengelola BLUD, serta penyusunan rencana strategis dan anggaran BLUD.
Makalah ini membahas tentang pengawasan pembayaran pajak dan peraturan terkait di Indonesia. Pemerintah melakukan pengawasan pembayaran pajak Wajib Pajak untuk memastikan kepatuhan dan meningkatkan penerimaan negara. Pengawasan mencakup pemantauan pembayaran rutin, bimbingan, himbauan, dan tindak lanjut berupa surat tagihan pajak atau pemeriksaan. Dasar hukum pengawasan tersebut diatur
1. Pokok-pokok penambahan AA 2_edit160622.pdfFloridaNumbery
Dokumen tersebut membahas tentang kebijakan Automatic Adjustment (AA) Tahap I dan II pada Kementerian/Lembaga untuk tahun 2022 dalam rangka menjaga momentum pertumbuhan ekonomi dan daya beli masyarakat. Kebijakan AA Tahap I mewajibkan pencadangan anggaran sebesar 5% sedangkan AA Tahap II menambah pencadangan anggaran tersebut."
Kelembagaan Sistem Pengelolaan Air Limbah (SPAL-T) - Penataan Organisasi Peng...Joy Irman
Pelatihan Kelembagaan, Administrasi dan Pembiayaan Sistem Pengelolaan Air Limbah Terpusat (SPAL-T) terdiri dari beberapa modul, yaitu Modul (KAP-A) Kelembagaan, (KAP-B) Administrasi dan (KAP-C) Pembiayaan. Masing-masing Modul tersebut terdiri atas beberapa sub-modul. Peserta pelatihan dapat memilih Modul/Sub-Modul sesuai dengan kebutuhannya masing-masing.
Pajak dan retribusi daerah hubungan keberatan dan bandingJohan Safrijal
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Makalah ini membahas tentang tata cara pengajukan keberatan dan banding pajak daerah dan retribusi daerah. Makalah ini disusun oleh lima orang mahasiswa Administrasi Perpajakan UIN Sultan Syarif Kasim Riau.
Surat edaran ini menjelaskan tentang pengadaan barang/jasa pemerintah secara elektronik menggunakan sistem E-Purchasing. Surat ini menginformasikan kementerian, lembaga, dan daerah untuk melaksanakan pengadaan melalui katalog elektronik yang disediakan LKPP apabila barang/jasanya tercantum di dalamnya. Jika terjadi gangguan sistem, pengadaan dapat dilanjutkan dengan mengacu pada sp
Laporan ini memberikan ringkasan tentang UPTD RSUD pada Dinas Kesehatan Kota Salatiga. UPTD RSUD bertugas dalam pelayanan kesehatan perorangan dan rujukan tingkat daerah. Organisasi terdiri dari Direktur, Wakil Direktur Administrasi dan Keuangan, serta Wakil Direktur Pelayanan yang membawahi bidang medis, keperawatan, dan penunjang.
Laporan menyajikan kegiatan Panitia Akreditasi RSD Kol. Abundjani Bangko dari Mei hingga Juni 2011. Terdapat laporan keuangan, kegiatan panitia seperti sosialisasi, pertemuan dengan pokja, dan dokumen yang dikumpulkan mendukung akreditasi rumah sakit.
Dokumen tersebut membahas kebijakan pembentukan dan pengembangan Badan Layanan Umum (BLU) di Indonesia. Terdapat empat poin utama yaitu dasar hukum BLU, persyaratan pembentukan BLU, isu-isu terkait pengembangan BLU, dan kebijakan pengelolaan aset BLU.
1. Penerapan badan layanan umum daerah (BLUD) rumah sakit bertujuan untuk meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan efektivitas pelayanan kesehatan dengan mengoptimalkan tanggung jawab petugas kesehatan.
2. Kualitas pelayanan rumah sakit ditentukan oleh ketersediaan sumber daya manusia dan sarana prasarana, namun sumber daya manusia lebih penting. BLUD diharapkan meningkatkan profes
Surat ini mengundang para pejabat pemerintah daerah untuk mengikuti berbagai program pelatihan dan bimbingan teknis yang akan diselenggarakan oleh lembaga pendidikan dan pelatihan pemerintah. Surat itu mencantumkan 29 judul pelatihan yang tersedia dengan berbagai topik seperti penilaian kinerja PNS, pengelolaan keuangan daerah, pembuatan peraturan daerah, dan lainnya. Kontak ditawarkan untuk memesan undangan
Similar to Borang Usul & Cadangan MBJ Pihak Pekerja (20)
The document appears to be an organizational chart listing various positions and grades within an office or government department. It includes many different roles at varying grade levels such as Assistant, Driver, Clerk, Technician, Accountant, Land Officer, Legal Officer, IT Officer, Project Manager, and District Officer. The highest levels include the District Officer and positions marked PTD Grade M48 and above, suggesting this organization chart is for the Kuala Kangsar District and Land Office.
This document contains an organizational chart for the Kuala Kangsar District Land Office and Pejabat Daerah. It shows:
1) The Pejabat Daerah officer at the top of the hierarchy with various departments below including Land Management, Physical Development, and Enforcement.
2) Each department is headed by a District Officer at grade M48 or M52 with Assistant District Officers at grade M44 below them.
3) Below the Assistant District Officers are various clerical, technical, and support roles at lower grades ranging from N17 to M41.
Perwujudan Inovasi IQ-RAM menggunakan pendekatan serampang dua mata iaitu untuk memberi kemudahan kepada kakitangan Unit Pendaftaran dan juga kepada orang awam. Sistem IQ-RAM ini berkonsepkan “carian” yang menggunakan aplikasi Microsoft Access sebagai medium pangkalan data untuk penyimpanan maklumat. Ianya
memudahkan pengesanan hakmilik yang telah disimpan untuk pencapaian semula.
Dasar Keselamatan ICT Pejabat Daerah & Tanah Kuala Kangsaralifdalya adie
Dasar Keselamatan ICT merangkumi kesemua panduan penggunaan teknologi ICT samada dari segi perkakasan atau perisian dan keselamatan bagi Pejabat Daerah Kuala Kangsar
CERITA REMEH TEMEH DESA ANKOR JAWA TENGAH.pdfZainul Ulum
Sekelumit cerita tentang ekspresi kegelisahan kaum muda desa atas kondisi negara, yang memilih menyalakan lilin-lilin kecil sebisanya daripada mengutuk kegelapan yang memiskinkannya selama beberapa generasi
Disampaikan pada PKN Tingkat II Angkatan XVI, LAN RI
Jakarta, 6 Juni 2024
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH. MA.
Deputi Bidang Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN RI
Keberadaan Nganjuk sebagai kabupaten yang memiliki resiko bencana berskala sedang menjadi fokus pembahasan dalam FGD Lingkungan yang di gelar di Dinas Lingkungan Hidup Kab. Nganjuk.
Dalam kegiatan FGD yang di hadiri seluruh Komunitas, Pemangku Kebijakan (Dinas Kehutanan Jawa Timur, FPRB Nganjuk, BPBD Nganjuk) tersebut menyoroti pentingnya kolaborasi antar pihak untuk melakukan aksi mitigasi pengurangan resiko bencana.
Dalam Paparan ini, Pelestari Kawasan Wilis memaparkan konsep mitigasi yang bertumpu pada perlindungan sumber mata Air. Hal ini selaras dengan aksi & kegiatan yang telah dilakukan sejak 2020, dimana Perkawis mengambil peran konservasi di sekitar lereng Wilis
1. BORANG CADANGAN USUL
MESYUARAT MBJ PIHAK PEKERJA BIL. __/20__
PEJABAT DAERAH DAN TANAH LARUT MATANG DAN SELAMA
CADANGAN-CADANGAN YANG DIUSULKAN:
1.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Nama Pencadang : …………………………………………………………………………....
Jawatan : …………………………………………………………………………....
T.Tangan :
Tarikh : ……………….
__________________________________________________________________________________________
Nota: Ahli yang mempunyai usul/cadangan bolehlah mengisi borang usul ini dan menyerahkan
kepada setiausaha MBJ Pihak Pekerja sebelum dibawa ke perbincangan di dalam Mesyuarat.
2. ISU-ISU YANG BOLEH DIBINCANGKAN DALAM MBJ
ELAUN & KEMUDAHAN
Imbuhan Tetap Khidmat Aw am
Imbuhan Tetap Perumahan
Bantuan Sara Hidup
Elaun Lebih Masa
Tanggung Kerja
Pakaian Seragam
Telefon Bimbit
Cuti Rehat
Perubatan
Pinjaman Perumahan
Pinjaman Kenderaan
Pinjaman Komputer
Elaun-Elaun Lain
Kemudahan-Kemudahan Lain
PENTADBIRAN
Kelengkapan Pejabat
Pingat, Penghargaan Dan Saguhati
Latihan Dan Kursus
Kebersihan
Job-Rotation
Perpustakaan
Pasukan Sukarela
Skim Insuran
Kumpulan KMK / TQM
Kenderaan Pejabat
Tempat Letak Kereta / Motosikal
Perkhidmatan Kaunter
Lain-Lain
SKIM PERKHIDMATAN / PERJAWATAN
Penyusunan Semula Organisasi
Kekosongan Jaw atan
Pengisian Jaw atan
Pengredan Semula Jaw atan
Pengw ujudan Jaw atan
Hal-Hal Lain
KEBAJIKAN
Aktiviti Sosial
Aktiviti Sukan
TASKA / TADIKA
Surau
Kafetaria / Pantri
Rumah Kerajaan (Kuarters)
Rumah Kelab
Khairat Kematian
Lain-Lain
PERKHIDMATAN
Lantikan
Pengesahan Jaw atan
Kenaikan Pangkat
Disiplin Dan Tindakan Tatatertib
Laporan Prestasi / Pergerakan Gaji
Peperiksaan
Penilaian Tahap Kecekapan
Pengisytiharan Harta
Pertukaran Pegaw aiDan Kakitangan
Pegaw aiKontrak / Sambilan
Lain-Lain Hal Perkhidmatan
HAL-HAL LAIN
Kemudahan Pengangkutan Aw am
Majlis Bersama Jabatan (MBJ)
Lain-lain
KEWANGAN
Pembayaran Gaji
Panjar Wang Runcit (Petty Cash)
Bayaran Tuntutan Perjalanan
Bayaran Bil-Bil
Lain-Lain
PERKARA YANG TIDAK BOLEH DIBINCANGKAN
1. Segala bentuk perbincangan yang bertujuan untuk mengubah sesuatu keputusan Kerajaan yang telah ditetapkan di
dalam Perintah Am, Warta Kerajaan, Pekeliling & Surat Pekeliling dan sebagainya; Walau bagaimanapun, ianya boleh
dibincangkan untuk memberi penjelasan dan penerangan mengenai pelaksanaannya
2. Soal Dasar/Peraturan Kerajaan hendaklah dirujuk kepada AgensiPusat. Jika ada perkara yang dibangkitkan bertujuan
untuk mengubah sesuatu dasar Kerajaan, ianya boleh disalurkan kepada Pihak Kesatuan Sekerja @ Pihak Pekerja Majlis
Bersama Kebangsaan (MBK) mengikut perkhidmatan masing-masing.
3. Hal-hal perseorangan @ masalah peribadi tidak boleh dibincangkan di dalam Mesyuarat MBJ dan hendaklah diselesaikan
secara pentadbiran sahaja.
4. Perbincangan MBJ hendaklah ditumpukan kepada perkara-perkara yang melibatkan kepentingan bersama (Common
Interest).