1. Darwin
DISSEMINASI HASIL PENELITIAN MELALUI
SEMINAR NASIONAL, BUKU DAN JURNAL
NASIONAL
BAGIAN I : KERANGKA BERPIKIR
ILMIAH
Prof. Dr. Ir. H. Nadjadji Anwar, M.Sc. (ITS Surabaya)

2. SCIENCE
(ILMU PENGETAHUAN)
 Science is not merely a collection of facts, concepts, and useful ideas about nature, or even the systematic investigation of nature, although
both are common definitions of science. Science is a method of investigating nature--a way of knowing about nature--that discovers
reliable knowledge about it. In other words, science is a method of discovering reliable knowledge about nature. (Steven D.
Schafersman 1994 : An Introduction to Science, Scientific Thingking dand the Scientific Method)
 Ilmu Pengetahuan bukan hanya sekedar
1. kumpulan fakta, konsep, dan ide-ide yang berguna tentang alam,
atau bahkan
2. penyelidikan sistematis alam,
meskipun keduanya adalah definisi umum ilmu pengetahuan.
Ilmu Pengetahuan (Sains) adalah metode untuk menyelidiki
alam (sebuah cara untuk mengetahui tentang alam) agar
menemukan pengetahuan yang dapat dipercaya tentang hal
itu.
Dengan kata lain, ilmu pengetahuan adalah metode untuk
menemukan pengetahuan yang dapat dipercaya tentang alam.

3. STANDAR, ELEMEN, DAN PERILAKU
ILMIAH

4. 10 STANDAR UMUM INTELEKTUAL
( UNIVERSAL INTELECTUAL STANDAR )

6. 8 PERILAKU BERPEMIKIRAN ILMIAH
( THE TRAITS OF SCIENTIFIC MIND )

7. Newton
PENELITIAN

8. 3 KOMPONEN INTI BERPIKIR
ILMIAH
Tentang dugaan pengetahuan yang mengarah pada
• pertanyaan diri sendiri,
• memegang kesimpulan sementara, dan
• menjadikan dirinya undogmatic (kemauan untuk mengubah
keyakinan seseorang)

9. 2 MACAM PERTANYAAN ILMIAH

10. ANALISA KRSENJANGAN (GAP ANALYSIS)
UNTUK MENDAPATKAN MASALAH PENELITIAN
how to close the gap?
(masalah utama =
pertanyaan bagaimana
menutup gap tsb.)

11. PERUMUSAN MASALAH
(Kalau bisa merupakan hasil dari Gap Analysis)
 Yaitu berisi Permasalahan Utama yang akan dibahas, yang
akan dicari solusinya, yang merupakan perumusan gap
(kesenjangan) antara keadaan dan permasalahan yang ada
(Current State) dengan keadaan yang akan dicapai (Ideal
State)
 Kemudian diberikan rincian/detail permasalahan, yaitu
rincian permasalahan yang menjadi sasaran (permasalahan)
yang perlu dipecahkan. Rincian permasalahan ini untuk
membuat Permasalahan Utama lebih mudah dipecahkan,
karena dengan memecahkan rincian permasalahan berarti
memcahkan Permasalahan Utama.

12. CONTOH : KASUS PENELITIAN
Current State :
 Beberapa daerah kota di Surabaya selalu
mengalami kebanjiran pada saat musim
penghujan.
 Pada saat banjir banyak penduduk kota yang
menderita.
 Kerugian yang diderita oleh penduduk dan kota
mencapai ratusan milyar per tahun.
Ideal State:
 Kondisibanjir dapat direduksi seminimal
mungkin pada sa’at musim penghujan, atau
bahkan kota Surabaya dapat bebas banjir sama
sekali.

13. PERMASALAHAN UTAMA (RESEARCH
PROBLEM)
BAGAIMANA MEMECAHKAN MASALAH BANJIR DI KOTA
SURABAYA?
Detail/rincian permasalahan:
a). Bagaimana pola curah hujan tahunan dan besarnya probabilitas
curah hujan yang tinggi untuk “return period” 2, 5, 10, 20, dan 50
tahun di daerah Surabaya, dan di daerah hulu “catchment area”
dari sungi-sungai yang mengalir melewati kota Surabaya.
b). Bagaimana hubungan antara curah hujan tersebut dan luas areal
genangan banjir yang terjadi. Bagaimana bentuk peta daerah banjir
dan ketinggian air banjir sebagai fungsi dari curah hujan tersebut.
c). Bagaimana kondisi sistim pematusan (drainase) yang ada sa’at ini.
d). Bagaimana besarnya kontribusi dari sungai-sungai besar yang
mengalir melewati kota Surabaya terhadap kondisi banjir yang
ada.
e). Apa saja altertnative pemecahan yang “feasible”.
f). Alternative pemecahan yang mana yang paling menguntungkan
untuk jangka pendek, bagaimana alternative-nya untuk jangka
menengah, dan bagaimana untuk jangka panjang.

14. Darwin
PUBLIKASI ILMIAH

15. UNSUR UTAMA DALAM MAKALAH
UNTUK JURNAL DAN PROSIDING
Experimental Section of Paper
process
What did I do in a nutshell? (in Abstract
very brief description)
What is the problem? Introduction
How did I solve the problem? Materials and Methods
What did I find out? Results
What does it mean? Discussion
Who helped me out? Acknowledgments (optional)
Whose work did I refer to? Literature Cited
Extra Information Appendices (optional)

17. Ethical
•Were the necessary ethical approvals obtained from a properly
constituted and expert institutional ethics committee? For example,
this should include approval for animal experiments, the use of human
tissues and volunteers and privacy issues etc.
•Has the author declared any commercial, financial or other vested
interest in the topic material?
•It is important to recognise that you will probably feel a strong sense
of ownership towards your manuscript, especially if you are a new and
inexperienced author. Your initial reaction to reviewers' criticisms may
well be 'how dare they!' Do not regard the reviewers of your article as
'the enemy'.
•Reviewers should have considered their comments carefully and,
overall, their suggestions should improve your article. You can also
include appropriate suggestions in your next manuscript -don't make
the same mistakes twice!
•It is acceptable to reject a reviewer's recommendations if you feel that
the comments are unjustified or the reviewer has misinterpreted your
work. However, you must justify your rejection of the reviewer's
recommendations whets you resubmit your manuscript.

18. Presentation
•Does the title clearly indicate the content of the
paper?
•Does the abstract convey the essence of the
article?
•Are the figures, diagrams and tables well-
constructed and do they present the data
effectively?
•Are all the illustrations, figures, diagrams and
tables appropriate and essential for an
understanding of the text?
•Are the illustrations and drawings of good
quality and is the labelling adequate?
•Are the statistical methods appropriate and the
data properly presented?
•Are the references error-free and are they
presented correctly?

19. Einstein
TERIMAKASIH
Wassalamualaikum Wr Wb