SlideShare a Scribd company logo
En-till-en i skolan
Bergundaskolan 2011-11-30
Frågor?
Var ska man börja?
Vad innebär en-till-en och hur kan man
          arbeta med det?
• Vad har man kommit fram till i liknande
  projekt tidigare?
• Det kommer vi till lite senare…
Skolan för länge sedan
Skolan för inte så länge sedan
Framtidens eller samtidens skola
En modell för en-till-en
• Delstaten Maine – en-till-en sedan 2001 (källa)
• Elevdatorer från år 7 och 8
• Forskning och studier kring satsningen:
  – Maine
  – MLTI
  – Ruben Puentedura
Ruben Puenteduras modell
Datorn som redskap för lärande!
Ruben Puenteduras modell
Ruben Puenteduras modell
Ruben Puenteduras modell
Ruben Puenteduras modell
Blooms taxonomi
• Beskriver olika steg i lärandet
Texter och egen produktion
Texter och egen produktion




             • Översätta/slå upp
               ord, stavningskontroll
Texter och egen produktion




             • Talsyntes, få text
               uppläst
Texter och egen produktion



             • Ta del av andras
               läsupplevelser, som
               läser samma bok/text.
               En social variabel läggs
               till
• Digital
  storytelling, autentisk
  respons på sitt arbete
Historia
Historia




    • Ersätt
      läroboken, exempelvis
      med en webbsida
Historia




    • Eleverna studerar och
      gör egna
      kartor, exempelvis i
      Google Earth
Historia



    • Bygg en pyramid i
      Google SketchUp
Historia

    • Algodoo
Samhällskunskap
Samhällskunskap




        • Ta del av autentiska
          röster: Global voices
Samhällskunskap




        • Gapminder
Samhällskunskap



        • Twitter eller WeFollow
Samhällskunskap

        • Interagera med världen:
          Kiva
Matematik
Matematik




     • Matematik på webben:
       Webmath
Matematik




     • Ändra värden i
       interaktiva tabeller för
       att se förändringen
Matematik



     • Simulationer
Matematik

     • Wolfram Alpha
Vad innebär det här?
Kommunicera
Vad innebär det här?
• Kollaborativt arbete
• Vidgat textbegrepp
• Begreppskapande och språkutveckling
• Digitala resurser
• Mer fokus på läraren i en handledande
  roll, snarare än mer traditionellt sett
  kunskapsförmedlande rollen
• Processinriktad undervisning
• Tema/projekt
Exempel på kollaborativt arbete:
•   Blogg
•   Wikispaces
•   Klass-/tema-/ämneswebbsida
•   OneNote
•   Word – kommentarer i texten
•   Google docs
•   Processkrivning
•   Dropbox och andra synktjänster – dela med sig av
    dokument
Det vidgade textbegreppet och
               multimedialitet
•   Bilder – Photofiltre, Powerpoint, Prezi…
•   Film – Photostory, YouTube, Animoto….
•   Ljud – podcasting
•   Skärminspelningsverktyg
Interaktiv skrivtavla
Digitala resurser
Digitala resurser
Digitala resurser
Digitala resurser
Digitala resurser
Digitala resurser
Bildteman och animationsteman
Det är dags att vrida fram klockan…
En-till-en-bloggen




• Presentationen: www.slideshare.net/joeyhofwander
• joey.hofwander@vaxjo.se
Var slutar det?
Känns det lite bättre?

More Related Content

What's hot

2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs
Michaela Sti
 
Sätraskolan, del 1, pdf
Sätraskolan, del 1, pdfSätraskolan, del 1, pdf
Sätraskolan, del 1, pdf
Anders Enström
 
Uppstart ny förskola med Keynote som presentation
Uppstart ny förskola med Keynote som presentationUppstart ny förskola med Keynote som presentation
Uppstart ny förskola med Keynote som presentationannawilhelmsson
 
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312emmapalsson
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
vivecadahl
 
Tallidsskolan
TallidsskolanTallidsskolan
Tallidsskolan
Anders Enström
 
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18Joey Hofwander
 
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på RiktigtFL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på RiktigtFramtidens Lärande
 
ASL Hallberg nov2013
ASL Hallberg nov2013ASL Hallberg nov2013
ASL Hallberg nov2013
pedagogmalmo
 

What's hot (10)

2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs
 
Sätraskolan, del 1, pdf
Sätraskolan, del 1, pdfSätraskolan, del 1, pdf
Sätraskolan, del 1, pdf
 
Uppstart ny förskola med Keynote som presentation
Uppstart ny förskola med Keynote som presentationUppstart ny förskola med Keynote som presentation
Uppstart ny förskola med Keynote som presentation
 
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312
GröNa SkolgåRdar Brev Till Skolledningen 100312
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
 
Tallidsskolan
TallidsskolanTallidsskolan
Tallidsskolan
 
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18
Arabyskolan presentation (klar) 2011 08-18
 
Lärplattan i förskolan Åstorp 25 okt
Lärplattan i förskolan Åstorp 25 oktLärplattan i förskolan Åstorp 25 okt
Lärplattan i förskolan Åstorp 25 okt
 
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på RiktigtFL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
FL2011 "Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
 
ASL Hallberg nov2013
ASL Hallberg nov2013ASL Hallberg nov2013
ASL Hallberg nov2013
 

Viewers also liked

Technical_phd
Technical_phdTechnical_phd
Technical_phd
Leonardo Rocha
 
Assetz marq Bangalore
Assetz marq BangaloreAssetz marq Bangalore
Assetz marq Bangalore
Assetz Marq
 
Question 4
Question 4Question 4
Question 4
aimeeblunden12
 
посвящение в гимназисты
посвящение в гимназистыпосвящение в гимназисты
посвящение в гимназисты1583gi
 
Signature offre st valentin
Signature offre st valentinSignature offre st valentin
Signature offre st valentin
yayabrive
 
61 гіпертенз розлади - всі
61 гіпертенз розлади - всі61 гіпертенз розлади - всі
61 гіпертенз розлади - всіagusya
 
Samarbeidsoppgave gr5
Samarbeidsoppgave gr5Samarbeidsoppgave gr5
Samarbeidsoppgave gr5
Lars Erik Rørholt
 
лицензирование
лицензированиелицензирование
лицензирование
MIPKiPK BNTU
 
Small group big results
Small group big resultsSmall group big results
Small group big results
bklika
 
Manualul Sistemului de Raportare Online 6C
Manualul Sistemului de Raportare Online 6CManualul Sistemului de Raportare Online 6C
Manualul Sistemului de Raportare Online 6C
Vasilica Victoria
 
Sailing gone with the wind
Sailing   gone with the windSailing   gone with the wind
Sailing gone with the wind
filipj2000
 
Երվանդունիներ
ԵրվանդունիներԵրվանդունիներ
Երվանդունիներ
Victoria Mikail
 
ארבע ההסכמות תקציר
ארבע ההסכמות   תקצירארבע ההסכמות   תקציר
ארבע ההסכמות תקצירnaamap72
 
сертификация
сертификациясертификация
сертификация
MIPKiPK BNTU
 
Radio Escolar
Radio Escolar Radio Escolar
Radio Escolar
ollantay6038
 
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - SujudFrilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
Bambang Setya Fadhillah
 
MyBUNKER - Tipos de Computadora
MyBUNKER - Tipos de ComputadoraMyBUNKER - Tipos de Computadora
MyBUNKER - Tipos de Computadora
Mybunkeroficial
 

Viewers also liked (20)

Technical_phd
Technical_phdTechnical_phd
Technical_phd
 
Assetz marq Bangalore
Assetz marq BangaloreAssetz marq Bangalore
Assetz marq Bangalore
 
Question 4
Question 4Question 4
Question 4
 
посвящение в гимназисты
посвящение в гимназистыпосвящение в гимназисты
посвящение в гимназисты
 
Signature offre st valentin
Signature offre st valentinSignature offre st valentin
Signature offre st valentin
 
61 гіпертенз розлади - всі
61 гіпертенз розлади - всі61 гіпертенз розлади - всі
61 гіпертенз розлади - всі
 
Samarbeidsoppgave gr5
Samarbeidsoppgave gr5Samarbeidsoppgave gr5
Samarbeidsoppgave gr5
 
лицензирование
лицензированиелицензирование
лицензирование
 
2011 cpas測評說明
2011 cpas測評說明2011 cpas測評說明
2011 cpas測評說明
 
Small group big results
Small group big resultsSmall group big results
Small group big results
 
Manualul Sistemului de Raportare Online 6C
Manualul Sistemului de Raportare Online 6CManualul Sistemului de Raportare Online 6C
Manualul Sistemului de Raportare Online 6C
 
Sailing gone with the wind
Sailing   gone with the windSailing   gone with the wind
Sailing gone with the wind
 
#8070 2
#8070 2#8070 2
#8070 2
 
Երվանդունիներ
ԵրվանդունիներԵրվանդունիներ
Երվանդունիներ
 
ארבע ההסכמות תקציר
ארבע ההסכמות   תקצירארבע ההסכמות   תקציר
ארבע ההסכמות תקציר
 
сертификация
сертификациясертификация
сертификация
 
Kallkritik
KallkritikKallkritik
Kallkritik
 
Radio Escolar
Radio Escolar Radio Escolar
Radio Escolar
 
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - SujudFrilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
Frilya Shofinida & Khansa Salsabila - Sujud
 
MyBUNKER - Tipos de Computadora
MyBUNKER - Tipos de ComputadoraMyBUNKER - Tipos de Computadora
MyBUNKER - Tipos de Computadora
 

Similar to Bergundaskolan presentation (klar) 2011 11-30

Omdefinieringochsamr
OmdefinieringochsamrOmdefinieringochsamr
Omdefinieringochsamrmalinfrykman
 
iPads i undervisningen
iPads i undervisningeniPads i undervisningen
Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11
Malin Frykman
 
Eriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
Eriksdalsskolan workshop Helena KvarnsellEriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
Eriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
Björknässkolan, Nacka kommun
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces
Frida Monsén
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
Hanna Stehagen
 
I pads i undervisningen
I pads i undervisningenI pads i undervisningen
Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014
Ingela Lundh Pedagogiskt Centrum, GR Utbildning
 
Sett syd 2015
Sett syd 2015 Sett syd 2015
Sett syd 2015
Frida Monsén
 
Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
Meningsfullt, Viktigt och på RiktigtMeningsfullt, Viktigt och på Riktigt
Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
Framtidens Lärande
 
TPCK och SAMR
TPCK och SAMRTPCK och SAMR
TPCK och SAMR
riktengelholm
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Anders Erenius
 
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012 Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Linnéa Sjögren
 
Skolverket
Skolverket Skolverket
Skolverket
Linda Larsson
 
Kristinehamn
Kristinehamn Kristinehamn
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Frida Monsén
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44
Edwjen
 
Keynote powerpoint
Keynote powerpointKeynote powerpoint
Keynote powerpoint
Linda Larsson
 

Similar to Bergundaskolan presentation (klar) 2011 11-30 (20)

Omdefinieringochsamr
OmdefinieringochsamrOmdefinieringochsamr
Omdefinieringochsamr
 
iPads i undervisningen
iPads i undervisningeniPads i undervisningen
iPads i undervisningen
 
Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11
 
Eriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
Eriksdalsskolan workshop Helena KvarnsellEriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
Eriksdalsskolan workshop Helena Kvarnsell
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces
 
Nordiska folkhögskolan kungälv
Nordiska folkhögskolan kungälvNordiska folkhögskolan kungälv
Nordiska folkhögskolan kungälv
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
I pads i undervisningen
I pads i undervisningenI pads i undervisningen
I pads i undervisningen
 
Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014
 
Sett syd 2015
Sett syd 2015 Sett syd 2015
Sett syd 2015
 
Åstorp folkhögskola
Åstorp folkhögskolaÅstorp folkhögskola
Åstorp folkhögskola
 
Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
Meningsfullt, Viktigt och på RiktigtMeningsfullt, Viktigt och på Riktigt
Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt
 
TPCK och SAMR
TPCK och SAMRTPCK och SAMR
TPCK och SAMR
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
 
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012 Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
 
Skolverket
Skolverket Skolverket
Skolverket
 
Kristinehamn
Kristinehamn Kristinehamn
Kristinehamn
 
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44
 
Keynote powerpoint
Keynote powerpointKeynote powerpoint
Keynote powerpoint
 

Bergundaskolan presentation (klar) 2011 11-30