Dokumen tersebut membahas beberapa catatan mengenai penyusunan tugas akhir skripsi/tesis, meliputi pendahuluan, landasan teori, metodologi penelitian, jenis penelitian, tujuan penelitian, dan prosedur penelitian. Beberapa hal penting yang disarankan adalah membedakan batasan masalah dan batasan data, menyertakan hasil penelitian terdahulu, serta menyusun kalimat sendiri dalam penulisan tugas a

1. Beberapa Catatan UTS
•Pendahuluan, masih banyak yang kacau :
•Latar Belakang
•Identifikasi Masalah
•Batasan Masalah  Batasan Data, areal
penelitian dll, banyak nulis setlh Rmsan masalah
•Rumusan Masalah bila tidak membuat
Identifikasi dan batasa masalah tersendiri, agar
dijadikan prolog dalam membuat rumusan
masalah.
•Sistematika
•Pendahuluan, masih banyak yang kacau :
•Latar Belakang
•Identifikasi Masalah
•Batasan Masalah  Batasan Data, areal
penelitian dll, banyak nulis setlh Rmsan masalah
•Rumusan Masalah bila tidak membuat
Identifikasi dan batasa masalah tersendiri, agar
dijadikan prolog dalam membuat rumusan
masalah.
•Sistematika

2. Landasan Teori
• Teori Pendukung sudah baik kr fokus
• Penelitian Sejenis sebelumnya;  tak ada
yang memperlihatkan
• Konstruk Penelitian;
– Dikaitkan dengan teori dan penelitian or lain 
kemampuan meramu teori untuk memecahkan
masalah yang telah dirumuskan
• Hipotesis  menjawab masalah dengan teori
serta hasil penelitian orang lain sebelumnya
• Teori Pendukung sudah baik kr fokus
• Penelitian Sejenis sebelumnya;  tak ada
yang memperlihatkan
• Konstruk Penelitian;
– Dikaitkan dengan teori dan penelitian or lain 
kemampuan meramu teori untuk memecahkan
masalah yang telah dirumuskan
• Hipotesis  menjawab masalah dengan teori
serta hasil penelitian orang lain sebelumnya

3. Metodologi Penelitian ( Lht Matkul)
• Dikaitkan dengan Data
• Tempat, Waktu pengambilan data, peralatan
• Batasan data, maupun daerah yang diteliti
• Cara pengambilan data, diambil sendiri, lewat
web, hasil penelitian sendiri dll
• Analisis Data  statistik, komparasi, diskripsi
dll
• Flowchart analisis data s.d keluar hasil
• Dikaitkan dengan Data
• Tempat, Waktu pengambilan data, peralatan
• Batasan data, maupun daerah yang diteliti
• Cara pengambilan data, diambil sendiri, lewat
web, hasil penelitian sendiri dll
• Analisis Data  statistik, komparasi, diskripsi
dll
• Flowchart analisis data s.d keluar hasil

4. Hal-Hal yang perlu di hindari
• Copas skripsi / TA orang lain; susun dg kalimat
sendiri
• Over teori, shg tidak fokus
• Asal buat dan asal ngumpul pada waktunya
• Prinsip bahwa TA merupakan kebanggaan hasil karya
sendiri
• Budayakan rajin membaca teks book, hsl penelitian, TA
org lain, buletin, jurnal dll
• Ingat hrs ada ‘benang merah’ atau keterkaitan antara
Latar belakang, masalah, teori, hsl penelitian
sebelumnya, diskusi hasil dan esimpulan
• Copas skripsi / TA orang lain; susun dg kalimat
sendiri
• Over teori, shg tidak fokus
• Asal buat dan asal ngumpul pada waktunya
• Prinsip bahwa TA merupakan kebanggaan hasil karya
sendiri
• Budayakan rajin membaca teks book, hsl penelitian, TA
org lain, buletin, jurnal dll
• Ingat hrs ada ‘benang merah’ atau keterkaitan antara
Latar belakang, masalah, teori, hsl penelitian
sebelumnya, diskusi hasil dan esimpulan

5. • Bedakan antara batasan masalah dengan
batasan data atau area penelitian;
• Tulislah teori-teori yang relevan yang diguna
kan untuk penyelesaian msl & analisis data
• Sertakan hasil penelitian sejenis sebelumnya
dilakukan senior / peneliti lain, dan ulas
kelebihan dan kekurangannya
• Biasakanlah menyusun kalimat sendiri dalam
tulisan saudara;
• Harap saudara/i belajar memanaje waktu agar
semua tugas terselesaikan dengan baik
• Bedakan antara batasan masalah dengan
batasan data atau area penelitian;
• Tulislah teori-teori yang relevan yang diguna
kan untuk penyelesaian msl & analisis data
• Sertakan hasil penelitian sejenis sebelumnya
dilakukan senior / peneliti lain, dan ulas
kelebihan dan kekurangannya
• Biasakanlah menyusun kalimat sendiri dalam
tulisan saudara;
• Harap saudara/i belajar memanaje waktu agar
semua tugas terselesaikan dengan baik

6. Jenis Penelitian
Berdasarkan hasil / alasan yang diperoleh :
• Basic Research (Penelitian Dasar):
mempunyai alasan intelektual, dalam rangka
pengembangan ilmu pengetahuan;
• Applied Reseach (Penelitian Terapan) :
mempunyai alasan praktis, keinginan untuk
mengetahui; bertujuan agar dapat melakukan
sesuatu yang lebih baik, efektif, efisien.

7. Berdasarkan Bidang yang diteliti:
1. Penelitian Sosial: Secara khusus meneliti
bidang sosial : ekonomi, pendidikan, hukum
dsb;
2.Penelitian Eksakta:Secara khusus meneliti
bidang eksakta : Kimia, Fisika, Teknik; dsb;

8. Berdasarkan Tempat Penelitian :
• Field Research (Penelitian Lapangan ):
langsung di lapangan;
• Library Research (Penelitian Kepustakaan) :
Dilaksanakan dengan menggunakan literatur
(kepustakaan) dari penelitian sebelumnya;
• Laboratory Research (Penelitian
Laboratorium) : dilaksanakan pada tempat
tertentu / lab , biasanya bersifat eksperimen
atau percobaan;

9. Berdasarkan Teknik yang digunakan :
1. Survey Research (Penelitian Survei) : Tidak
melakukan perubahan (tidak ada perlakuan
khusus) terhadap variabel yang diteliti:
2. Experimen Research (Penelitian Percobaan) :
dilakukan perubahan (ada perlakuan khusus)
terhadap variabel yang diteliti;

10. Berdasarkan keilmiahan :
Penelitian Ilmiah :
Menggunakan kaidah-kaidah ilmiah ,Mengemukakan
pokok-pokok pikiran, menyimpulkan dengan melalui
prosedur yang sistematis dengan menggunakan
pembuktian ilmiah.
Ada dua kriteria dalam menentukan kadar mutu ilmiah
suatu penelitian yaitu :
– Kemampuan memberikan pengertian yang jelas tentang
masalah yang diteliti:
– Kemampuan untuk meramalkan : sampai dimana kesimpulan
yang sama dapat dicapai apabila data yang sama ditemukan di
tempat / waktu lain;

11. Ciri-ciri penelitian ilmiah adalah :
• Fokus pada tujuan ;
• Teliti, dengan dasar teori dan disain metodologi yang
baik;
• Prosedur pengujian hipotesis jelas;
• Pengujian dapat diulang untuk kasus yang sejenis;
• Berdasarkan pada data aktual ;
• Luas lingkup penggunaan hasilnya;
• Realitas dan confidence peluang kejadiannya dapat
dilihat / diuji statistik;
• Terdapat Kesederhanaan dalam pemaparan masalah
dan metode penelitiannya.

12. Studi Kasus :
– Mempelajari secara intensif latar belakang serta interaksi
lingkungan dari unit yang menjadi subjek;
– Tujuannya untuk memberikan gambaran secara detail
tentang latar belakang, sifat, karakteristik yang khas dari
kasus, yang kemudian dijadikan suatu hal yang bersifat
umum.
– Hasilnya merupakan suatu generalisasi dari pola kasus
yang tipikal.
– Ruang lingkupnya bisa bagian / segmen, atau
keseluruhan
– Penelitian ini lebih ditekankan kepada pengkajian
variabel yang cukup banyak pada jumlah unit yang kecil.

13. Penelitian Eksperimen :
• Dilakukan dengan mengadakan manipulasi terhadap
obyek penelitian serta diadakan kontrol terhadap
variabel tertentu;
• Untuk pengujian hipotesis tertentu; dimaksudkan untuk
mengetahui hubungan hubungan sebab - akibat variabel
penelitian;
• Konsep dan varaiabelnya harus jelas, pengukuran
cermat.
• Tujuan penelitian ini untuk menyelidiki ada tidaknya
hubungan sebab-akibat serta berapa besar hubungan
sebab-akibat tersebut dengan cara memberikan
perlakukan tertentu pada beberapa kelompok
eksperimental dan menjediakan kontrol untuk
perbandingan.

14. TUJUAN PENELITIAN :
Secara umum ada empat tujuan utama :
• Tujuan Exploratif (Penemuan) : menemukan
sesuatu yang baru dalam bidang tertentu;
• Tujuan Verifikatif (Pengujian): menguji kebenaran
sesuatu dalam bidang yang telah ada;
• Tujuan Developmental (Pengembangan) :
mengembangkan sesuatu dalam bidang yang
telah ada;
• Tugas akhir studi /penulisan Karya Ilmiah (Skripsi,
Tesis, Disertasi)

15. PROSEDUR / LANGKAH-LANGKAH
PENELITIAN :
Garis besar :
•Pembuatan rancangan;
•Pelaksanaan penelitian;
•Pembuatan laporan penelitian

16. Bagan arus kegiatan penelitian
• Memilih Masalah; memerlukan kepekaan
• Studi Pendahuluan; studi eksploratoris, mencari informasi;
• Merumuskan Masalah; jelas, dari mana harus mulai, ke mana harus pergi
dan dengan apa
• Merumuskan anggapan dasar; sebagai tempat berpijak, (hipotesis);
• Memilih pendekatan; metode atau cara penelitian, jenis / tipe penelitian :
sangat emenentukan variabel apa, objeknmya apa, subjeknya apa,
sumber datanya di mana;
• Menentukan variabel dan Sumber data; Apa yang akan diteliti? Data
diperoleh dari mana?
• Menentukan dan menyusun instrumen; apa jenis data, dari mana
diperoleh? Observasi, interview, kuesioner?
• Mengumpulkan data; dari mana, dengan cara apa?
• Analisis data; memerlukan ketekunan dan pengertian terhadap data. Apa
jenis data akan menentukan teknis analisisnya