Instrumen pentaksiran standard prestasi bahasa Malaysia tahun 2 memberikan ringkasan tentang kemahiran mendengar, membaca, dan menulis pada tahap pertama yang melibatkan frasa dan ayat tunggal. Dokumen ini juga menjelaskan langkah-langkah pentaksiran untuk setiap kemahiran.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Mendengar dan bertutur
KEMAHIRAN
BAND 1
PERNYATAAN Mendengar dan memahami
STANDARD frasa ayat tunggal.
B1DL1E1
DESKTRIPTOR Murid berupaya bercerita
ayat mudah
Menyebut perkataan yang
EVIDENS disenaraikan berdasarkan
gambar.
Bahan :
Kad gambar
AVITIKTI Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN -Menyatakan secara lisan
tentang petikan gambar
2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan.
Rujukan : B1 DL1 E1
Nama : …………………………………………………… Tarikh : …………….
Menguasai / Tidak menguasai
3. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Membaca
KEMAHIRAN
BAND 1
PERNYATAAN Membaca dan memahami
STANDARD frasa ayat tunggal.
B1DB1E1
DESKTRIPTOR Murid berupaya membaca
petikan mudah
Membina ayat berdasarkan
EVIDENS
gambar tunggal
Bahan :
Petikan cerita
AVITIKTI Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN -Membaca teks yang
disediakan.
4. 2.1 Membaca perkataan secara mekanis
Rujukan : B1 DB1 E1
Nama : ……………………………………… Tarikh : …………….
Pada suatu hari, datang dua ekor labah-labah. Satu
dari arah timur dan satu lagi dari arah barat. Kedua-
dua labah-labah mahu menjemput labah-labah buncit
makan kenduri. Kenduri itu diadakan pada waktu yang
sama. Ia menjadi serba salah. Labah-labah buncit
bertanya jiran-jirannya. Mereka juga mendapat
jemputan. Jiran di kiri pergi ke jemputan arah barat.
Jiran di kanan pergi ke jemputan arah timur. Labah-
labah buncit mendapat akal. Ia meminta kerjasama
jiran-jirannya.
Menguasai / Tidak menguasai
5. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menulis
KEMAHIRAN
BAND 1
PERNYATAAN
Menulis frasa dan ayat.
STANDARD
B1DT1E1
DESKTRIPTOR Murid berupaya menulis
frasa dan ayat.
Menulis ayat berdasarkan
EVIDENS
gambar tunggal
Bahan :
Petikan cerita
AVITIKTI Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN -Menulis teks yang
disediakan.
6. 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul
dan kemas.
Rujukan : B1 DT1 E1
Tarikh : …………….
Nama : ………………………………………………….
Menguasai / Tidak menguasai