Downloaded 1,706 times
Uploaded byPAKLONG CIKGU
Band 2 B.Melayu Tahun 2
Dokumen ini menguraikan instrumen pentaksiran standard prestasi bahasa Malaysia untuk tahun 2 meliputi kemahiran mendengar, membaca, dan menulis. Setiap kemahiran dilengkapi dengan deskriptor, bahan, dan langkah pentaksiran yang diperlukan untuk menilai kemampuan murid. Inskripsi juga menyediakan ruang untuk nama dan tarikh serta penilaian 'menguasai' atau 'tidak menguasai'.
More Related Content
Similar to Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2
- 1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Mendengar dan bertutur KEMAHIRAN BAND 2 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap PERNYATAAN sesuatu arahan, soalan dan STANDARD Pesanan yang didengar dengan betul. B2DL1E1 DESKTRIPTOR Murid berupaya memberikan arahan mudah Menyebut pesanan EVIDENS berdasarkan dialog dan gambar. Bahan : Kad gambar Langkah pentaksiran: AVITIKTI -Menyatakan secara lisan PENTAKSIRAN pesanan berdasarkan gambar
- 2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesananyangdidengar dengan betul. Rujukan : B2 DL1 E1 Nama : …………………………………………………… Tarikh : ……………. Menguasai / Tidak menguasai
- 3. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Membaca KEMAHIRAN BAND 2 2.2 Membaca dan memahami PERNYATAAN perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber STANDARD dengan sebutan B2DB1E1 DESKTRIPTOR Murid berupaya membaca petikan yang disediakan. Membaca petikan yang EVIDENS disediakan Bahan : Petikan bacaan AVITIKTI Langkah pentaksiran: PENTAKSIRAN -Memahami petikan yang dibaca
- 4. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan Rujukan : B2 DB1 E1 Nama : …………………………………………………… Tarikh : ……………. Pada suatu masa dahulu terdapat seekor kura- kura yang ingin terbang seperti burung."Oh, alangkah seronoknya kalau aku dapat terbang seperti burung-burung itu," kata kura-kura.Kura- kura cemburu setiap kali melihat burung-burung terbang bebas di udara. Ia selalu termenung memikirkan akan keinginannya itu. Pada suatu hari, kura-kura ternampak seekor burung gagak sedang berehat di atas sebatang dahan pokok. Kura-kura segera menghampiri burung gagak itu. 1. Apakah hajat sang kura-kura ? 2. Mengapakah sang kura-kura berasa cemburu ? 3. Apakah yang berehat di sebatang pokok ? 4. Apakah makna perkataan “menghampiri” Menguasai / Tidak menguasai
- 5. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Menulis KEMAHIRAN BAND 2 3.2 Menulis secara mekanis PERNYATAAN berdasarkan bahan yang STANDARD diberi dengan betul dan kemas. B2DT1E1 DESKTRIPTOR Murid berupaya menulis petikan yang disediakan. Menulis petikan yang EVIDENS disediakan Bahan : Petikan latihan penulisan AVITIKTI Langkah pentaksiran: PENTAKSIRAN -Menulis petikan yang disediakan.
- 6. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. Rujukan : B2 DT1 E1 Nama : …………………………………………………… Tarikh : ……………. Menguasai / Tidak menguasai
- 7. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Menulis KEMAHIRAN BAND 2 3.2 Menulis secara mekanis PERNYATAAN berdasarkan bahan yang STANDARD diberi dengan betul dan kemas. B2DT1E2 DESKTRIPTOR Murid berupaya menulis petikan yang disediakan. Menulis petikan yang EVIDENS disediakan Bahan : Petikan latihan penulisan AVITIKTI Langkah pentaksiran: PENTAKSIRAN -Menulis petikan yang disediakan.
- 8. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. Rujukan : B2 DT1 E2 Tarikh : ……………. Nama : …………………………………………………… Menguasai / Tidak menguasai