Dokumen ini adalah instrumen pentaksiran untuk standard prestasi bahasa Malaysia bagi tahun dua, fokus pada kemahiran mendengar dan bertutur. Ia mencakup langkah-langkah pentaksiran dan bahan yang digunakan, termasuk membaca dan menyebut perkataan serta frasa. Aktiviti melibatkan murid mendengar bacaan guru dan memahami teks dengan sebutan yang tepat.