Ilut Johnny, profile picture
Uploaded byIlut Johnny
ZIP, PDF3,798 views

Instrumen bm

Instrumen ini memberikan ringkasan tentang penilaian standar prestasi bahasa Malaysia tahun 1. Ini meliputi kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Terdapat aktiviti penilaian dan contoh soalan untuk setiap kemahiran dan indikator pencapaian.

Embed presentation

Downloaded 191 times
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar. B1 DL1 E1: EVIDENS Mengajuk bunyi yang didengar. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Tandakan ( √ ) pada benda yang berbunyi. b. Ajuk bunyi tersebut.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DL1 E1 Arahan : Tandakan ( √ ) pada benda yang berbunyi. Ajuk bunyi tersebut. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar. B1 DL1 E2: EVIDENS Menentukan arah bunyi yang didengar. Bahan: • Kain penutup mata • Empat buah kerusi Langkah Pentaksiran: a. Memilih empat orang murid untuk duduk di kerusi yang disediakan. b. Arahkan murid yang hendak diuji berdiri di tengah iaitu tempat bertanda X seperti dalam gambar AKTIVITI PENTAKSIRAN rajah 1. c. Murid tersebut menutup mata dengan kain penutup mata. d. Guru memberikan isyarat kepada empat orang murid untuk bertepuk tangan secara bergilir-gilir. e. Murid yang diuji menyatakan arah bunyi dengan isyarat tangan secara sopan berdasarkan arah bunyi yang didengari. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DL1 E2 Arahan : Tunjukkan arah bunyi yang didengar. Situasi dalam bilik darjah belakang: ketukan pintu kanan: kiri: bunyi loceng tiupan wisel hadapan: ketukan pintu ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E1: EVIDENS Membunyikan huruf vokal dan menamakan konsonan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Sebut huruf b. Bunyikan huruf vocal c. Namakan huruf konsonan INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E1 A Arahan : Sebut huruf Bunyikan huruf vokal e i o a u B Arahan : Namakan konsonan di bawah. j m p x s b f h q d z n c g l ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E2: EVIDENS Mengeja dan membatangkan suku kata terbuka dan tertutup. Langkah Pentaksiran: a. Eja dan membatang suku kata AKTIVITI PENTAKSIRAN terbuka b. Eja dan membatang suku kata tertutup INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E2 A Arahan : Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul. sa ba di ma li me ce ho se ki ra jo na ti pu B Arahan : Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul. sal bas dik mak lin kis me cer hos set n ram jom nak tin pun ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E3 : EVIDENS Membaca perkataan yang terdiri daripada kata nama. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca perkataan yang diberi INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E3 Arahan : Baca perkataan di bawah ini. mata topi paku meja lori titi bakul rumah ayam ulat oren itik kereta tomato ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Menulis BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis huruf, suku kata dan perkataan. B1 DT1 E1 : EVIDENS Menulis huruf, suku kata dan perkataan. Langkah Pentaksiran: a. Lengkapkan perkataan dengan AKTIVITI PENTAKSIRAN huruf. b. Tulis semula perkataan. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DT1 E1 Arahan : Lengkapkan perkataan dengan huruf. Tuliskan semula perkataan tersebut. ke__ta k__i __mah __ku _kan to__ j_ _ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mendengar, menyebut dan memahami perkataan. B2 DL1 E1 : Mendengar dan menyebut perkataan yang EVIDENS mengandungi diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Tandakan (√ ) pada ejaan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DL1 E1 Arahan : Tanda ( √ ) pada ejaan yang betul bangau ( ) langau ( ) dangau ( ) payong ( ) payung ( ) puyung ( ) kambing ( ) kembing ( ) kambeng ( ) eskar ( ) asker ( ) askar ( ) daun ( ) duan ( ) daon ( ) ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
Mendengar dan Bertutur BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mendengar, menyebut dan memahami perkataan. B2 DL1 E2 : EVIDENS Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Dengar lagu dan nyanyi beramai- ramai. b. Warnakan perkataan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DL1 E2 Arahan : Warnakan perkataan yang betul. Air Pasang Dalam Air pasang dalam luar Surut pukul lima Nyonya bangun pagi Siram pokok sayur bunga Pokok bunga melur orkid Tanam tepi parit Itik bertelur Ayam Kucing menetas Cik Baba jatuh dalam longkang parit Cik Puan Aminah ketawa jerit-jerit Naik Turun kereta api Sampai Kuala Lumpur Jumpa isteri comel Terselit atas bawah dapur ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
Membaca BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DB1: DESKRIPTOR Murid berupaya membaca dan memahami perkataan dan ayat. B2 DB1 E1 : Membaca dan memahami perkataan yang EVIDENS mengandungi diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung. Langkah Pentaksiran: a. Minta murid membaca perkataan. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Murid memadankan gambar dengan perkataan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DB1 E1 Arahan : Baca dan padankan gambar di bawah. bunga nyanyi sarang nyamuk singa ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
Membaca BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DB1: DESKRIPTOR Murid berupaya membaca dan memahami perkataan dan ayat. B2 DB1 E2 : EVIDENS Membaca dan memahami ayat Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca ayat dan suaikan dengan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DB1 E2 Arahan : Baca ayat dan suaikan dengan gambar 1. Abang baca buku 2. Ini ayam jantan. 3. Kucing kejar tikus. 4. Gajah itu besar. 5. Ini sudu besi. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
Menulis BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis perkataan dan ayat dengan betul serta memahaminya. B2 DT1 E1 : EVIDENS Menulis dan memahami perkataan Langkah Pentaksiran: a. Susun huruf supaya menjadi AKTIVITI PENTAKSIRAN perkataan yang bermakna dan betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DT1 E1 Arahan : Susun huruf menjadi perkataan yang betul. b a n a r a g n w a b __________________ _____________________ l e b u m m s d j i a ________________________ _________________________ u b a h o k t a _________________ ________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis
BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis perkataan dan ayat dengan betul serta memahaminya. B2 DT1 E2 : EVIDENS Menulis dan memahami ayat tunggal. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang bermakna dan betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
Kelas : …………………… Rujukan: B2 DT1 E2 Arahan : Susun perkataan menjadi ayat yang betul. makan lobak merah Arnab itu besar Rumah Aminah masak Makcik Devi sedang Adik cerita buku baca sedang ikan memancing Pak Mat ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DL1: Murid berupaya mendengar dan DESKRIPTOR memberikan respon terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan. B2 DL1 E1 : Memberikan respon secara lisan dan EVIDENS gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lakukan mengikut arahan yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : ……………………
Rujukan: B3 DL1 E1 Arahan : Lakukan mengikut arahan di bawah. 1. Angkat kedua-dua tangan ke atas. 2. Bongkokkan badan ke hadapan. 3. Berdiri di atas sebelah kaki. 4. Lompat bintang. 5. Lari setempat secara perlahan-lahan ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca
BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DB1: Murid berupaya membaca ayat dengan DESKRIPTOR sebutan dan intonasi yang betul dan memahaminya. B3 DB1 E1 : Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk EVIDENS dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca ayat-ayat yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
Kelas : …………………… Rujukan: B3 DB1 E1 Arahan : Baca ayat dibawah. Abang belah kayu gunak kapak. Kasut saya bersih dan putih. Kakak masak gulai ketam. Ibu beli baju baru berwarna merah. ( menguasai / tidak Sarah dan Anita sedang bermain badminton. menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca
BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DB1: Murid berupaya membaca ayat dengan DESKRIPTOR sebutan dan intonasi yang betul dan memahaminya. B3 DB1 E2 : EVIDENS Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk. Langkah Pentaksiran: a. Baca dan faham bahan bacaan AKTIVITI PENTAKSIRAN yang disediakan. b. Guru soal beberapa soalan tentang petikan. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
Kelas : …………………… Rujukan: B3 DB1 E2 Arahan : Baca dan faham petikan dibawah. Pada hari Ahad yang lalu, ayah Ali membawanya ke kedai komputer di bandar. Di kedai itu menjual pelbagai peralatan komputer. Antaranya ialah cakera padat, disket, monitor, tetikus dan lain-lain. Selepas membeli komputer, kami pun pulang ke rumah dengan gembira. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis
BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya mencatat maklumat yang difahami. B3 DT1 E1 : EVIDENS Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lihat gambar. b. Jawab soalan-soalan yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : ……………………
Rujukan: B3 DT1 E1 Arahan : Lihat gambar dan jawab soalan yang diberi. 1. Apakah benda ini? 2. Apakah kegunaan benda ini? 3. Bila kita mengguna benda ini? 4. Di mana kita boleh mendapat benda ini? 5. Apakah yang terjadi jika kita tidak mengguna benda ini? ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E1 : EVIDENS Berkomunikasi secara lisan menggunakan bahasa yang betul. Langkah Pentaksiran: a. Soal jawab tentang gambar yang diberi. ☻Apakah nama benda dalam gambar itu? AKTIVITI PENTAKSIRAN ☻Apa kegunaan berus gigi? ☻ Berapa kali kamu berus gigi dalam sehari? ☻ Bilakah kamu berus gigi? ☻ Mengapa kamu berus gigi? INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E1 Arahan : Lihat gambar dan soal jawab mengenai gambar di bawah. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E2 : Berkomunikasi secara lisan menggunakan EVIDENS kata panggilan yang betul secara bertatasusila. Langkah Pentaksiran: a. Soal jawab tentang dialog yang AKTIVITI PENTAKSIRAN diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E2 Rujukan: Buku Aktiviti – Halaman 11 ( Jilid 2 ) Arahan : Lengkapkan dialog dengan kata panggilan ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E3 : EVIDENS Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul secara spontan. Langkah Pentaksiran: a. Ucapkan kata bual/dialog berpandukan gambar. ☻Arnab: Hai kura-kura, mengapa engkau berjalan lambat? AKTIVITI PENTAKSIRAN ☻Kura-kura: Engkau jangan bercakap sombong, arnab. ☻Arnab: Mari kita lawan lumba lari. ☻ Kura-kura: Aku menang. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E3 Arahan : Ucapkan dialog di bawah. Lengkapkan dialog ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL2: Murid berupaya bercerita tentang sesuatu DESKRIPTOR perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul. B4 DL2 E1 : EVIDENS Menyampaikan cerita yang sesuai dengan sebutan dan intonasi yang betul. Langkah Pentaksiran: a. Murid bercerita berdasarkan gambar. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Senaraikan haiwan yang terdapat di zoo. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL2 E1 Arahan : Murid bercerita berdasarkan gambar di bawah. Senaraikan haiwan-haiwan yang terdapat di zoo. Haiwan 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menyatakan maklumat daripada bahan yang sesuai. B4 DB1 E1 : Membaca, memahami dan menyatakan EVIDENS maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai. Langkah Pentaksiran: a. Baca petikan. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Catatkan maklumat berpandukan petikan tersebut. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DB1 E1 Arahan : Baca dan faham petikan di bawah. Catatkan maklumat. Pokok Pisang Pokok pisang mempunyai banyak kegunaan. Buah pisang boleh dimakan mentah- mentah dan dibuat kerepek. Buah pisang juga boleh digoreng. Selain itu, kek, lepat, dan jemput-jemput juga boleh dibuat dengan menggunakan buah pisang. Daun pisang pula boleh dijadikan pembungkus makanan seperti nasi lemak. Batangnya pula menjadi kegemaran binatang. Jantung pisang boleh dibuat gulai. Pokok pisang mudah ditanam dan dijagai. Maklumat Kegunaan Pokok Pisang Buah : ______________________________________________ Daun : ______________________________________________ Batang : ______________________________________________ Jantung : ______________________________________________ Penjagaan : ______________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Menulis BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya mencatat maklumat dengan betul. B4 DT1 E1 : EVIDENS Mencatat pelbagai maklumat dengan betul menggunakan bahasa yang santun. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Teliti gambar. b. Catatkan aktiviti. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DT1 E1 Arahan : Teliti gambar dan catatkan aktiviti. Aktiviti-aktiviti 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat. B5 DL1 E1 : EVIDENS Mencerita sesuatu perkara yang didengar dengan tepat. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Ceritakan tentang gambar. b. Tulis cerita berdasarkan gambar yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DL1 E1 Arahan : Ceritakan gambar dan tulis. 1. esok - Hari Raya Aidilfitri 2. ibu Aiman – banyak – kuih dan biskut 3. pagi Hari Raya Aidilfitri – Aiman – meminta maaf – ibu bapa 4. Aiman dan ayahnya – masjid – bersembahyang hari raya 5. Banyak kawan Aiman – berhari raya – di rumahnya 1._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3._______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 4._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menaakul untuk memindahkan maklumat dengan tepat. B5 DB1 E1 : EVIDENS Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bukan grafik. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN c. Teliti gambar. d. Lengkapkan ayat berdasarkan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DB1 E1 Arahan : Teliti gambar dan lengkapkan berpandu gambar. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Membaca BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menaakul untuk memindahkan maklumat dengan tepat. B5 DB1 E2 : Memahami dan menilai maklumat EVIDENS daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran –an dan –i. Langkah Pentaksiran: a. Lihat gambar. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Cari perkataan yang sesuai berdasarkan gambar. c. Letakkan imbuhan akhiran –an pada perkataan tersebut. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DB1 E2 Arahan : Tuliskan perkataan yang berimbuhan akhiran –an berpandukan gambar. 1. Makcik Ani menjamu ___________________ dan __________________ kepada tetamu yang hadir. 2. ___________________ budak itu cantik dan kemas. 3. Budak-budak itu sangat gembira bermain ____________________ di taman permainan. 4. Murid-murid dinasihatkan memakai ___________________ yang bersih.
5. Abang suka makan ________________________ yang segar. 6. __________________________ di pasar itu sudah layu dan busuk. 7. Ibu sedang masak _____________________ yang disukai oleh kami sekeluarga. 8. ______________________ datuk semuanya mati akibat banjir besar. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Menulis BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menyampai pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat. B5 DT1 E1 : Menyampaikan pelbagai maklumat secara EVIDENS bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lengkapkan ayat berpandukan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
Kelas : …………………… Rujukan: B5 DT1 E1 Arahan : Lengkapkan ayat berpandukan gambar. 1. Kejadian tanah runtuh itu telah __________ banyak nyawa _________________________. 2. __________________________ menyebabkan berlakunya banjir kilat di kawasan _________________________. 3. Kejadian ________________ menyebabkan penduduk di situ ______________ ke pusat penempatan sementara. 4. Rebut petir yang _____________ semalam menyebabkan banyak _________________. 5. Pada musim kemarau, cuaca __________ _____________ dan menjadi tanah _______ _____________________. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
KEMAHIRAN Menulis BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menyampai pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat. B5 DT1 E2 : Menghasilkan penulisan yang sesuai EVIDENS secara terkawal menggunakan pola ayat FN + FN dan FN + FK. Langkah Pentaksiran: a. Teliti gambar bersiri. b. Minta murid membaca secara luncuran perkataan dan frasa yang dipaparkan. AKTIVITI PENTAKSIRAN c. Minta murid bercerita tentang gambar tersebut. d. Tulis ayat menggunakan pola ayat FN + FN dan FN + FK. e. Murid menghasilkan karangan berdasarkan ayat yang telah dibina. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DT1 E2 Arahan : Bina ayat berdasarkan gambar menggunakan perkataan yang diberi. 1. – bangun – pagi 2. – mengemas – katil 3. – gigi – berus gigi 4. – mandi – cuci
5. – pakaian – bersih 6. – sarapan – ibu Arahan: Tulis karangan berdasarkan ayat yang telah dibina. Karangan: ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DL1: Murid berupaya bercerita tentang perkara DESKRIPTOR yang mengandungi nilai murni yang dapat mempengaruhi khalayak. B6 DL1 E1 : Menyampaikan cerita yang mengandungi EVIDENS nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan mempengaruhi khalayak. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Murid menyampaikan cerita berpandukan gambar bersiri. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DL1 E1 Arahan : Menyampaikan cerita berpandukan gambar.
burung - semut menyelamat pemburu ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN gigit terima kasih Mendengar dan Bertutur BAND 6 PERNYATAAN STANDARD Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu
perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DL2: Murid berupaya berbicara untuk DESKRIPTOR mendapatkan dan menyampaikan maklumat secara bertatasusila. EVIDENS B6 DL2 E1 : Ayam Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan tepat secara bertatasusila menggunakan bahasa yang sesuai. Langkah Pentaksiran: a. Murid berbicara tentang AKTIVITI PENTAKSIRAN gambar. b. Tuliskan maklumat. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DL2 E1 Arahan : Berbicara dan tuliskan maklumat.
( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca BAND 6 PERNYATAAN haiwan 1. Jenis STANDARD : ___________________________________ Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu 2. Makanan : ___________________________________ dan perkara yang didengar, ditutur, dibaca ditulis dalam pelbagai situasi dengan ___________________________________ bertatasusila. DESKRIPTOR B6 DB1: Murid berupaya membaca dan memahami 3. Tempat tinggal : ___________________________________ pelbagai bahan bacaan sastera dan bukan sastera. 4. Penghasilan EVIDENS : ___________________________________ B6 DB1 E1 : Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat. AKTIVITI PENTAKSIRAN Langkah Pentaksiran:
a. Murid membaca petikan. b. Tulis maklumat tentang kebaikan “Susu” Susu INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DB1 E1 Arahan : Baca petikan dan nyatakan maklumat tentang kebaikan “Susu”.
Susu ialah sejenis minuman yang berkhasiat. Susu mengandungi banyak khasiat yang baik untuk badan. Susu didapati daripada lembu dan kambing. Kanak-kanak dan orang dewasa minum susu untuk kesihatan. Susu boleh membekalkan semua zat yang diperlukan oleh badan. Di samping itu, susu juga boleh menguatkan gigi dan tulang. Susu lembu dan kambing yang sudah diperah boleh diminum begitu saja atau dihantar ke kilang untuk diproses. Susu boleh dijadikan mentega, keju, susu, tepung, susu cair dan sebagainya. Kebaikan Susu 1. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DT1: Murid berupaya menghasilkan karya yang DESKRIPTOR sesuai yang dapat menpengaruhi khalayak. B6 DT1 E1 : Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk EVIDENS cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik. AKTIVITI PENTAKSIRAN Langkah Pentaksiran: a. Murid menulis cereka atau puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DT1 E1 Arahan : Tulis cereka atau puisi berdasarkan gambar.
----------------------------------------------
( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DT2: DESKRIPTOR Murid berupaya mengedit hasil penulisan dari segi bahasa. B6 DT2 E1 : EVIDENS Mengedit hasil penulisan dari segi ejaan. Langkah Pentaksiran: a. Baca cerita. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Betulkan ejaan. c. Tulis cerita ini semula.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DT2 E1 Arahan : Betulkan ejaan dan tulis cerita ini semula. Siti mengekut ibunya ke pasar malam. Pasar malam di siti diadakan pade setiap malam. Banyak orang membeli-belih di situ. Mereka terpakse berjalan berhimpit-himpit. Suasano di situ agak bising. Penjual dan pembeli saling mentawar harga. Sesetengah peniage pula terjerit-jerit. Mereka memanggil pembeli agar membeli barongan mereka. Selepas membeli sayor, daging,buah-buahan dan makanan,mereke pulang ke rumah.
( menguasai / tidak menguasai )

More Related Content

DOC
Instrumenpentaksiranstandardprestadi bm
byAini Khayati
 
PDF
Instrumen bm tahun 1
bySiti Rupiah Marsi
 
DOC
Instrumen bm ayer keroh
byLoga Sumugam
 
DOC
Instrumen bm ayer keroh
bySiti Radziah Ahmad
 
DOCX
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
DOCX
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 4)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
DOC
Band 1
byRosina Arifin
 
DOC
Band 1
byChai Meiling
 
Instrumenpentaksiranstandardprestadi bm
byAini Khayati
 
Instrumen bm tahun 1
bySiti Rupiah Marsi
 
Instrumen bm ayer keroh
byLoga Sumugam
 
Instrumen bm ayer keroh
bySiti Radziah Ahmad
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 4)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
Band 1
byRosina Arifin
 
Band 1
byChai Meiling
 

What's hot

DOCX
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
byNurul Akmal Ahmed
 
DOCX
instrument kssr bm tahun 1, Band 1
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
DOCX
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 2)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
DOCX
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 5)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
DOCX
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (BAND 6)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
PDF
11 meimon
byNorhaliza Ishak
 
DOCX
5 rpp bahasa indonesia k2006
byHayah Ufitri
 
DOC
Silabus+sd+kls+1
bybojongnangka
 
PDF
Pengemb. silabus bhs. jawa x 1&2
bysman1teras
 
PPT
1 a detik perkongsian n2
byzaki1994
 
DOCX
Rancangan pengajaran harian rancangan pengajar...
byJampi Budul
 
PPTX
Rph pemulihan
byDora Saat
 
DOCX
Rancangan pengajaran harian (pemulihan)
byShamimi Jamudin
 
DOC
Rancangan pengajaran harian
byniakpt6043
 
DOCX
Isnin 24 januari 2022
byNurAfiqahBtZulkafli1
 
DOC
Rph b.m thn 1
byPermata_An-Nur
 
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
byNurul Akmal Ahmed
 
instrument kssr bm tahun 1, Band 1
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 2)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (Band 5)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (BAND 6)
byNoor Akmal Mohd Khairudin
 
11 meimon
byNorhaliza Ishak
 
5 rpp bahasa indonesia k2006
byHayah Ufitri
 
Silabus+sd+kls+1
bybojongnangka
 
Pengemb. silabus bhs. jawa x 1&2
bysman1teras
 
1 a detik perkongsian n2
byzaki1994
 
Rancangan pengajaran harian rancangan pengajar...
byJampi Budul
 
Rph pemulihan
byDora Saat
 
Rancangan pengajaran harian (pemulihan)
byShamimi Jamudin
 
Rancangan pengajaran harian
byniakpt6043
 
Isnin 24 januari 2022
byNurAfiqahBtZulkafli1
 
Rph b.m thn 1
byPermata_An-Nur
 

Viewers also liked

PDF
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
byivanksasi
 
DOCX
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul
byKuan Lian Pong
 
DOCX
Bab 3 latihan dialog
byRopilah Loman
 
DOCX
Peperiksaan akhir tahun
bytharrani
 
DOCX
Rancangan pengajaran harian
bysulaiman174
 
PPTX
Binaan predikat ayat tunggal
bysaripsirap
 
DOCX
Soalan muzik tahun 1 kssr
byAlvern Collin Shariens
 
DOCX
Instrumen standard prestasi bi tahun 1
byChua Hannee
 
PDF
Menyalin ayat yang mudah (1)
byashinta
 
DOCX
Instrumen pentaksiran standard prestas m3 tahun 1
byZOol Fayniz
 
DOC
Rpt bahasa malaysia 3 v2 (1)
byRusniza Binti Sidik Ros
 
DOCX
Latihan ayat
byAnnazelan Ann
 
DOC
12 konstruk linus
byche min maharani
 
DOCX
p1 mac sjkt thn 3 pemahaman
byhayati md fuad
 
PDF
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
byAziz Mamat
 
PDF
Panduan guru bm sjk tahun 3
byadibarsenalforever
 
DOCX
Buku teks bahasa malaysia tahun 3
byHaris Mohd Yunus
 
DOCX
Lengkapkan ayat berdasarkan gambar
byKuan Lian Pong
 
PPTX
Latihan Menulis Bahasa Melayu Tahun 1
byPAKLONG CIKGU
 
PDF
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsr
bymyra_melanie
 
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
byivanksasi
 
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul
byKuan Lian Pong
 
Bab 3 latihan dialog
byRopilah Loman
 
Peperiksaan akhir tahun
bytharrani
 
Rancangan pengajaran harian
bysulaiman174
 
Binaan predikat ayat tunggal
bysaripsirap
 
Soalan muzik tahun 1 kssr
byAlvern Collin Shariens
 
Instrumen standard prestasi bi tahun 1
byChua Hannee
 
Menyalin ayat yang mudah (1)
byashinta
 
Instrumen pentaksiran standard prestas m3 tahun 1
byZOol Fayniz
 
Rpt bahasa malaysia 3 v2 (1)
byRusniza Binti Sidik Ros
 
Latihan ayat
byAnnazelan Ann
 
12 konstruk linus
byche min maharani
 
p1 mac sjkt thn 3 pemahaman
byhayati md fuad
 
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
byAziz Mamat
 
Panduan guru bm sjk tahun 3
byadibarsenalforever
 
Buku teks bahasa malaysia tahun 3
byHaris Mohd Yunus
 
Lengkapkan ayat berdasarkan gambar
byKuan Lian Pong
 
Latihan Menulis Bahasa Melayu Tahun 1
byPAKLONG CIKGU
 
Modul latihan bahasa melayu format baharu upsr
bymyra_melanie
 

Similar to Instrumen bm

DOC
Band 1
byRosina Arifin
 
DOCX
Band 1
byAleem Gist
 
DOCX
Band 1
byYamakashi Iqram
 
PDF
Instrumen bm tahun 1
bySiti Rupiah Marsi
 
DOC
Band 3
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
DOC
Band 3
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
DOCX
Band 2
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
DOCX
Band 4
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
DOC
B1 dt1 e2
byPenang Lim
 
DOCX
Band 1
bySK DATO AHMAD MANAF, NILAI, N.SEMBILAN
 
DOC
B1 dl1 e1
byPenang Lim
 
DOCX
B2 dt1e2
byPenang Lim
 
DOC
B1 dt1 e3
byPenang Lim
 
DOC
B1 db1 e1
byPenang Lim
 
PPTX
Taklimat pbs utk guru besar 2011
byEspada Malaya
 
DOCX
Band 6
byRosina Arifin
 
DOC
B1 dt1 e1
byPenang Lim
 
DOCX
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
byanny_anie
 
DOCX
B2 db1e1
byPenang Lim
 
DOC
Standard Prestasi Bahasa Malaysia KSSR Tahun Satu (SK)
byAmir Aiman Akashah
 
Band 1
byRosina Arifin
 
Band 1
byAleem Gist
 
Band 1
byYamakashi Iqram
 
Instrumen bm tahun 1
bySiti Rupiah Marsi
 
Band 3
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
Band 3
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
Band 2
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
Band 4
byNorsasulawati Mohd Suhaimi
 
B1 dt1 e2
byPenang Lim
 
Band 1
bySK DATO AHMAD MANAF, NILAI, N.SEMBILAN
 
B1 dl1 e1
byPenang Lim
 
B2 dt1e2
byPenang Lim
 
B1 dt1 e3
byPenang Lim
 
B1 db1 e1
byPenang Lim
 
Taklimat pbs utk guru besar 2011
byEspada Malaya
 
Band 6
byRosina Arifin
 
B1 dt1 e1
byPenang Lim
 
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
byanny_anie
 
B2 db1e1
byPenang Lim
 
Standard Prestasi Bahasa Malaysia KSSR Tahun Satu (SK)
byAmir Aiman Akashah
 

More from Ilut Johnny

DOCX
Hbms4103 muzik dalam bilik darjah mei2014
byIlut Johnny
 
DOCX
Hbms4103 muzik dalam bilik darjah mei2014
byIlut Johnny
 
PPTX
Hbms3403 teknologi dan alat muzik mei2014
byIlut Johnny
 
DOCX
Zaman klasik
byIlut Johnny
 
DOCX
George frideric handel adalah pakar opera itali dan oratario
byIlut Johnny
 
DOCX
koir
byIlut Johnny
 
DOCX
Bahan bahan muzikal
byIlut Johnny
 
DOCX
Bahan hbms3403
byIlut Johnny
 
DOCX
Hbms4303 perancangan pengajaran muzik
byIlut Johnny
 
DOCX
Peraturan dalam bilik darjah
byIlut Johnny
 
DOCX
Fail+meja+ketua+
byIlut Johnny
 
PPT
Bahan pendidikan muzik thn3
byIlut Johnny
 
DOCX
BBM Bacaan
byIlut Johnny
 
Hbms4103 muzik dalam bilik darjah mei2014
byIlut Johnny
 
Hbms4103 muzik dalam bilik darjah mei2014
byIlut Johnny
 
Hbms3403 teknologi dan alat muzik mei2014
byIlut Johnny
 
Zaman klasik
byIlut Johnny
 
George frideric handel adalah pakar opera itali dan oratario
byIlut Johnny
 
koir
byIlut Johnny
 
Bahan bahan muzikal
byIlut Johnny
 
Bahan hbms3403
byIlut Johnny
 
Hbms4303 perancangan pengajaran muzik
byIlut Johnny
 
Peraturan dalam bilik darjah
byIlut Johnny
 
Fail+meja+ketua+
byIlut Johnny
 
Bahan pendidikan muzik thn3
byIlut Johnny
 
BBM Bacaan
byIlut Johnny
 

Recently uploaded

PDF
Modul Ajar Matematika Kelas 7 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 1 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
Inovasi Pendidikan Lor Poloran Tempel (LOPOT) By: Nawa Kartika Dewi (KB Pelit...
byZainulHasan13
 
PDF
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fikih Kelas 11
byModul Guruku
 
PDF
Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
PDF
(REV FINAL) INSTRUKSI KERJA PORTOFOLIO MUSIK SNPMB 2025.pdf
byEkoPurnomo686514
 
PPT
-PPT-Materi-Olimpiade-IPS.ppt smp n osn 2026
bykatekichi
 
PPTX
Akibat Ketimpangan - Sosiologi kelas XII.pptx
byCitra Farinda Rufi, S. Sos.
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PDF
Modul Ajar IPAS Kelas 4 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Pengolahan Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
PDF
Modul Ajar Matematika Kelas 6 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PDF
Modul Ajar Matematika Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 2 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PPTX
isu kontemporer - latsar cpns dosen 2026
byFajriyatulAbadiyah1
 
PDF
Modul Ajar Informatika Kelas SMP 8 - KBC
byvisipintarClass
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 7 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PPTX
TKA SD untuk materi sosialisasi tahun terbaru
byEvaNovita17
 
PDF
RENCANA (di PPSDM_Cepu, 11-12 Feb'2026) + Link2 MATERI Pelatihan "INTEGRATED ...
byKanaidi ken
 
Modul Ajar Matematika Kelas 7 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Modul Ajar PJOK Kelas 1 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Inovasi Pendidikan Lor Poloran Tempel (LOPOT) By: Nawa Kartika Dewi (KB Pelit...
byZainulHasan13
 
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fikih Kelas 11
byModul Guruku
 
Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah
byModul Kelas
 
(REV FINAL) INSTRUKSI KERJA PORTOFOLIO MUSIK SNPMB 2025.pdf
byEkoPurnomo686514
 
-PPT-Materi-Olimpiade-IPS.ppt smp n osn 2026
bykatekichi
 
Akibat Ketimpangan - Sosiologi kelas XII.pptx
byCitra Farinda Rufi, S. Sos.
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Pengolahan Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
Modul Ajar Matematika Kelas 6 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Modul Ajar Matematika Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Modul Ajar PJOK Kelas 2 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
isu kontemporer - latsar cpns dosen 2026
byFajriyatulAbadiyah1
 
Modul Ajar Informatika Kelas SMP 8 - KBC
byvisipintarClass
 
Modul Ajar PJOK Kelas 7 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
TKA SD untuk materi sosialisasi tahun terbaru
byEvaNovita17
 
RENCANA (di PPSDM_Cepu, 11-12 Feb'2026) + Link2 MATERI Pelatihan "INTEGRATED ...
byKanaidi ken
 

Instrumen bm

  • 1.
    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar. B1 DL1 E1: EVIDENS Mengajuk bunyi yang didengar. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Tandakan ( √ ) pada benda yang berbunyi. b. Ajuk bunyi tersebut.
  • 2.
    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DL1 E1 Arahan : Tandakan ( √ ) pada benda yang berbunyi. Ajuk bunyi tersebut. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
  • 3.
    BAHASA MALAYSIA TAHUN1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mengecam, mengajuk dan mengesan bunyi yang didengar. B1 DL1 E2: EVIDENS Menentukan arah bunyi yang didengar. Bahan: • Kain penutup mata • Empat buah kerusi Langkah Pentaksiran: a. Memilih empat orang murid untuk duduk di kerusi yang disediakan. b. Arahkan murid yang hendak diuji berdiri di tengah iaitu tempat bertanda X seperti dalam gambar AKTIVITI PENTAKSIRAN rajah 1. c. Murid tersebut menutup mata dengan kain penutup mata. d. Guru memberikan isyarat kepada empat orang murid untuk bertepuk tangan secara bergilir-gilir. e. Murid yang diuji menyatakan arah bunyi dengan isyarat tangan secara sopan berdasarkan arah bunyi yang didengari. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
  • 4.
    BAHASA MALAYSIA TAHUN1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DL1 E2 Arahan : Tunjukkan arah bunyi yang didengar. Situasi dalam bilik darjah belakang: ketukan pintu kanan: kiri: bunyi loceng tiupan wisel hadapan: ketukan pintu ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 5.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar dan bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E1: EVIDENS Membunyikan huruf vokal dan menamakan konsonan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Sebut huruf b. Bunyikan huruf vocal c. Namakan huruf konsonan INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 6.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E1 A Arahan : Sebut huruf Bunyikan huruf vokal e i o a u B Arahan : Namakan konsonan di bawah. j m p x s b f h q d z n c g l ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 7.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E2: EVIDENS Mengeja dan membatangkan suku kata terbuka dan tertutup. Langkah Pentaksiran: a. Eja dan membatang suku kata AKTIVITI PENTAKSIRAN terbuka b. Eja dan membatang suku kata tertutup INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 8.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E2 A Arahan : Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul. sa ba di ma li me ce ho se ki ra jo na ti pu B Arahan : Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul. sal bas dik mak lin kis me cer hos set n ram jom nak tin pun ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 9.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DB1: Murid berupaya membunyikan huruf, DESKRIPTOR mengeja suku kata dan membaca perkataan. B1 DB1 E3 : EVIDENS Membaca perkataan yang terdiri daripada kata nama. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca perkataan yang diberi INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 10.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DB1 E3 Arahan : Baca perkataan di bawah ini. mata topi paku meja lori titi bakul rumah ayam ulat oren itik kereta tomato ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 11.
    KEMAHIRAN Menulis BAND 1 Mengetahui asas mendengar, bertutur, PERNYATAAN STANDARD membaca dan menulis. B1 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis huruf, suku kata dan perkataan. B1 DT1 E1 : EVIDENS Menulis huruf, suku kata dan perkataan. Langkah Pentaksiran: a. Lengkapkan perkataan dengan AKTIVITI PENTAKSIRAN huruf. b. Tulis semula perkataan. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 12.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B1 DT1 E1 Arahan : Lengkapkan perkataan dengan huruf. Tuliskan semula perkataan tersebut. ke__ta k__i __mah __ku _kan to__ j_ _ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 13.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mendengar, menyebut dan memahami perkataan. B2 DL1 E1 : Mendengar dan menyebut perkataan yang EVIDENS mengandungi diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Tandakan (√ ) pada ejaan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 14.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DL1 E1 Arahan : Tanda ( √ ) pada ejaan yang betul bangau ( ) langau ( ) dangau ( ) payong ( ) payung ( ) puyung ( ) kambing ( ) kembing ( ) kambeng ( ) eskar ( ) asker ( ) askar ( ) daun ( ) duan ( ) daon ( ) ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
  • 15.
    Mendengar dan Bertutur BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya mendengar, menyebut dan memahami perkataan. B2 DL1 E2 : EVIDENS Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Dengar lagu dan nyanyi beramai- ramai. b. Warnakan perkataan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 16.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DL1 E2 Arahan : Warnakan perkataan yang betul. Air Pasang Dalam Air pasang dalam luar Surut pukul lima Nyonya bangun pagi Siram pokok sayur bunga Pokok bunga melur orkid Tanam tepi parit Itik bertelur Ayam Kucing menetas Cik Baba jatuh dalam longkang parit Cik Puan Aminah ketawa jerit-jerit Naik Turun kereta api Sampai Kuala Lumpur Jumpa isteri comel Terselit atas bawah dapur ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
  • 17.
    Membaca BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DB1: DESKRIPTOR Murid berupaya membaca dan memahami perkataan dan ayat. B2 DB1 E1 : Membaca dan memahami perkataan yang EVIDENS mengandungi diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung. Langkah Pentaksiran: a. Minta murid membaca perkataan. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Murid memadankan gambar dengan perkataan yang betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 18.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DB1 E1 Arahan : Baca dan padankan gambar di bawah. bunga nyanyi sarang nyamuk singa ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
  • 19.
    Membaca BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DB1: DESKRIPTOR Murid berupaya membaca dan memahami perkataan dan ayat. B2 DB1 E2 : EVIDENS Membaca dan memahami ayat Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca ayat dan suaikan dengan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 20.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DB1 E2 Arahan : Baca ayat dan suaikan dengan gambar 1. Abang baca buku 2. Ini ayam jantan. 3. Kucing kejar tikus. 4. Gajah itu besar. 5. Ini sudu besi. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN
  • 21.
    Menulis BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis perkataan dan ayat dengan betul serta memahaminya. B2 DT1 E1 : EVIDENS Menulis dan memahami perkataan Langkah Pentaksiran: a. Susun huruf supaya menjadi AKTIVITI PENTAKSIRAN perkataan yang bermakna dan betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 22.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B2 DT1 E1 Arahan : Susun huruf menjadi perkataan yang betul. b a n a r a g n w a b __________________ _____________________ l e b u m m s d j i a ________________________ _________________________ u b a h o k t a _________________ ________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis
  • 23.
    BAND 2 Mengetahui dan memahami perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B2 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menulis perkataan dan ayat dengan betul serta memahaminya. B2 DT1 E2 : EVIDENS Menulis dan memahami ayat tunggal. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang bermakna dan betul. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
  • 24.
    Kelas : …………………… Rujukan:B2 DT1 E2 Arahan : Susun perkataan menjadi ayat yang betul. makan lobak merah Arnab itu besar Rumah Aminah masak Makcik Devi sedang Adik cerita buku baca sedang ikan memancing Pak Mat ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
  • 25.
    BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DL1: Murid berupaya mendengar dan DESKRIPTOR memberikan respon terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan. B2 DL1 E1 : Memberikan respon secara lisan dan EVIDENS gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lakukan mengikut arahan yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : ……………………
  • 26.
    Rujukan: B3 DL1E1 Arahan : Lakukan mengikut arahan di bawah. 1. Angkat kedua-dua tangan ke atas. 2. Bongkokkan badan ke hadapan. 3. Berdiri di atas sebelah kaki. 4. Lompat bintang. 5. Lari setempat secara perlahan-lahan ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca
  • 27.
    BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DB1: Murid berupaya membaca ayat dengan DESKRIPTOR sebutan dan intonasi yang betul dan memahaminya. B3 DB1 E1 : Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk EVIDENS dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Baca ayat-ayat yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
  • 28.
    Kelas : …………………… Rujukan:B3 DB1 E1 Arahan : Baca ayat dibawah. Abang belah kayu gunak kapak. Kasut saya bersih dan putih. Kakak masak gulai ketam. Ibu beli baju baru berwarna merah. ( menguasai / tidak Sarah dan Anita sedang bermain badminton. menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca
  • 29.
    BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DB1: Murid berupaya membaca ayat dengan DESKRIPTOR sebutan dan intonasi yang betul dan memahaminya. B3 DB1 E2 : EVIDENS Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk. Langkah Pentaksiran: a. Baca dan faham bahan bacaan AKTIVITI PENTAKSIRAN yang disediakan. b. Guru soal beberapa soalan tentang petikan. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
  • 30.
    Kelas : …………………… Rujukan:B3 DB1 E2 Arahan : Baca dan faham petikan dibawah. Pada hari Ahad yang lalu, ayah Ali membawanya ke kedai komputer di bandar. Di kedai itu menjual pelbagai peralatan komputer. Antaranya ialah cakera padat, disket, monitor, tetikus dan lain-lain. Selepas membeli komputer, kami pun pulang ke rumah dengan gembira. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis
  • 31.
    BAND 3 Mengetahui, memahami dan memberikan PERNYATAAN STANDARD respons terhadap perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis. B3 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya mencatat maklumat yang difahami. B3 DT1 E1 : EVIDENS Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lihat gambar. b. Jawab soalan-soalan yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : ……………………
  • 32.
    Rujukan: B3 DT1E1 Arahan : Lihat gambar dan jawab soalan yang diberi. 1. Apakah benda ini? 2. Apakah kegunaan benda ini? 3. Bila kita mengguna benda ini? 4. Di mana kita boleh mendapat benda ini? 5. Apakah yang terjadi jika kita tidak mengguna benda ini? ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 33.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E1 : EVIDENS Berkomunikasi secara lisan menggunakan bahasa yang betul. Langkah Pentaksiran: a. Soal jawab tentang gambar yang diberi. ☻Apakah nama benda dalam gambar itu? AKTIVITI PENTAKSIRAN ☻Apa kegunaan berus gigi? ☻ Berapa kali kamu berus gigi dalam sehari? ☻ Bilakah kamu berus gigi? ☻ Mengapa kamu berus gigi? INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 34.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E1 Arahan : Lihat gambar dan soal jawab mengenai gambar di bawah. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 35.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E2 : Berkomunikasi secara lisan menggunakan EVIDENS kata panggilan yang betul secara bertatasusila. Langkah Pentaksiran: a. Soal jawab tentang dialog yang AKTIVITI PENTAKSIRAN diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 36.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E2 Rujukan: Buku Aktiviti – Halaman 11 ( Jilid 2 ) Arahan : Lengkapkan dialog dengan kata panggilan ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 37.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL1: Murid berupaya berkomunikasi dengan DESKRIPTOR menggunakan bahasa yang betul dalam pelbagai situasi B4 DL1 E3 : EVIDENS Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul secara spontan. Langkah Pentaksiran: a. Ucapkan kata bual/dialog berpandukan gambar. ☻Arnab: Hai kura-kura, mengapa engkau berjalan lambat? AKTIVITI PENTAKSIRAN ☻Kura-kura: Engkau jangan bercakap sombong, arnab. ☻Arnab: Mari kita lawan lumba lari. ☻ Kura-kura: Aku menang. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 38.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL1 E3 Arahan : Ucapkan dialog di bawah. Lengkapkan dialog ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 39.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DL2: Murid berupaya bercerita tentang sesuatu DESKRIPTOR perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul. B4 DL2 E1 : EVIDENS Menyampaikan cerita yang sesuai dengan sebutan dan intonasi yang betul. Langkah Pentaksiran: a. Murid bercerita berdasarkan gambar. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Senaraikan haiwan yang terdapat di zoo. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 40.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DL2 E1 Arahan : Murid bercerita berdasarkan gambar di bawah. Senaraikan haiwan-haiwan yang terdapat di zoo. Haiwan 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 41.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menyatakan maklumat daripada bahan yang sesuai. B4 DB1 E1 : Membaca, memahami dan menyatakan EVIDENS maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai. Langkah Pentaksiran: a. Baca petikan. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Catatkan maklumat berpandukan petikan tersebut. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 42.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DB1 E1 Arahan : Baca dan faham petikan di bawah. Catatkan maklumat. Pokok Pisang Pokok pisang mempunyai banyak kegunaan. Buah pisang boleh dimakan mentah- mentah dan dibuat kerepek. Buah pisang juga boleh digoreng. Selain itu, kek, lepat, dan jemput-jemput juga boleh dibuat dengan menggunakan buah pisang. Daun pisang pula boleh dijadikan pembungkus makanan seperti nasi lemak. Batangnya pula menjadi kegemaran binatang. Jantung pisang boleh dibuat gulai. Pokok pisang mudah ditanam dan dijagai. Maklumat Kegunaan Pokok Pisang Buah : ______________________________________________ Daun : ______________________________________________ Batang : ______________________________________________ Jantung : ______________________________________________ Penjagaan : ______________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 43.
    KEMAHIRAN Menulis BAND 4 Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dengan betul. B4 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya mencatat maklumat dengan betul. B4 DT1 E1 : EVIDENS Mencatat pelbagai maklumat dengan betul menggunakan bahasa yang santun. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Teliti gambar. b. Catatkan aktiviti. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 44.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B4 DT1 E1 Arahan : Teliti gambar dan catatkan aktiviti. Aktiviti-aktiviti 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 45.
    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DL1: DESKRIPTOR Murid berupaya menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat. B5 DL1 E1 : EVIDENS Mencerita sesuatu perkara yang didengar dengan tepat. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Ceritakan tentang gambar. b. Tulis cerita berdasarkan gambar yang diberi. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 46.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DL1 E1 Arahan : Ceritakan gambar dan tulis. 1. esok - Hari Raya Aidilfitri 2. ibu Aiman – banyak – kuih dan biskut 3. pagi Hari Raya Aidilfitri – Aiman – meminta maaf – ibu bapa 4. Aiman dan ayahnya – masjid – bersembahyang hari raya 5. Banyak kawan Aiman – berhari raya – di rumahnya 1._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3._______________________________________________________________
  • 47.
  • 48.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menaakul untuk memindahkan maklumat dengan tepat. B5 DB1 E1 : EVIDENS Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bukan grafik. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN c. Teliti gambar. d. Lengkapkan ayat berdasarkan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 49.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DB1 E1 Arahan : Teliti gambar dan lengkapkan berpandu gambar. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 50.
    KEMAHIRAN Membaca BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DB1: Murid berupaya membaca, memahami dan DESKRIPTOR menaakul untuk memindahkan maklumat dengan tepat. B5 DB1 E2 : Memahami dan menilai maklumat EVIDENS daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran –an dan –i. Langkah Pentaksiran: a. Lihat gambar. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Cari perkataan yang sesuai berdasarkan gambar. c. Letakkan imbuhan akhiran –an pada perkataan tersebut. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 51.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DB1 E2 Arahan : Tuliskan perkataan yang berimbuhan akhiran –an berpandukan gambar. 1. Makcik Ani menjamu ___________________ dan __________________ kepada tetamu yang hadir. 2. ___________________ budak itu cantik dan kemas. 3. Budak-budak itu sangat gembira bermain ____________________ di taman permainan. 4. Murid-murid dinasihatkan memakai ___________________ yang bersih.
  • 52.
    5. Abang suka makan ________________________ yang segar. 6. __________________________ di pasar itu sudah layu dan busuk. 7. Ibu sedang masak _____________________ yang disukai oleh kami sekeluarga. 8. ______________________ datuk semuanya mati akibat banjir besar. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 53.
    KEMAHIRAN Menulis BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menyampai pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat. B5 DT1 E1 : Menyampaikan pelbagai maklumat secara EVIDENS bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Lengkapkan ayat berpandukan gambar. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:…………………
  • 54.
    Kelas : …………………… Rujukan:B5 DT1 E1 Arahan : Lengkapkan ayat berpandukan gambar. 1. Kejadian tanah runtuh itu telah __________ banyak nyawa _________________________. 2. __________________________ menyebabkan berlakunya banjir kilat di kawasan _________________________. 3. Kejadian ________________ menyebabkan penduduk di situ ______________ ke pusat penempatan sementara. 4. Rebut petir yang _____________ semalam menyebabkan banyak _________________. 5. Pada musim kemarau, cuaca __________ _____________ dan menjadi tanah _______ _____________________. ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 55.
    KEMAHIRAN Menulis BAND 5 Memahami, menaakul dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang PERNYATAAN STANDARD didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. B5 DT1: DESKRIPTOR Murid berupaya menyampai pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat. B5 DT1 E2 : Menghasilkan penulisan yang sesuai EVIDENS secara terkawal menggunakan pola ayat FN + FN dan FN + FK. Langkah Pentaksiran: a. Teliti gambar bersiri. b. Minta murid membaca secara luncuran perkataan dan frasa yang dipaparkan. AKTIVITI PENTAKSIRAN c. Minta murid bercerita tentang gambar tersebut. d. Tulis ayat menggunakan pola ayat FN + FN dan FN + FK. e. Murid menghasilkan karangan berdasarkan ayat yang telah dibina. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
  • 56.
    Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B5 DT1 E2 Arahan : Bina ayat berdasarkan gambar menggunakan perkataan yang diberi. 1. – bangun – pagi 2. – mengemas – katil 3. – gigi – berus gigi 4. – mandi – cuci
  • 57.
    5. – pakaian– bersih 6. – sarapan – ibu Arahan: Tulis karangan berdasarkan ayat yang telah dibina. Karangan: ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
  • 58.
    BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DL1: Murid berupaya bercerita tentang perkara DESKRIPTOR yang mengandungi nilai murni yang dapat mempengaruhi khalayak. B6 DL1 E1 : Menyampaikan cerita yang mengandungi EVIDENS nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan mempengaruhi khalayak. Langkah Pentaksiran: AKTIVITI PENTAKSIRAN a. Murid menyampaikan cerita berpandukan gambar bersiri. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DL1 E1 Arahan : Menyampaikan cerita berpandukan gambar.
  • 59.
    burung - semut menyelamat pemburu ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN gigit terima kasih Mendengar dan Bertutur BAND 6 PERNYATAAN STANDARD Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu
  • 60.
    perkara yang didengar,ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DL2: Murid berupaya berbicara untuk DESKRIPTOR mendapatkan dan menyampaikan maklumat secara bertatasusila. EVIDENS B6 DL2 E1 : Ayam Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan tepat secara bertatasusila menggunakan bahasa yang sesuai. Langkah Pentaksiran: a. Murid berbicara tentang AKTIVITI PENTAKSIRAN gambar. b. Tuliskan maklumat. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DL2 E1 Arahan : Berbicara dan tuliskan maklumat.
  • 61.
    ( menguasai /tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca BAND 6 PERNYATAAN haiwan 1. Jenis STANDARD : ___________________________________ Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu 2. Makanan : ___________________________________ dan perkara yang didengar, ditutur, dibaca ditulis dalam pelbagai situasi dengan ___________________________________ bertatasusila. DESKRIPTOR B6 DB1: Murid berupaya membaca dan memahami 3. Tempat tinggal : ___________________________________ pelbagai bahan bacaan sastera dan bukan sastera. 4. Penghasilan EVIDENS : ___________________________________ B6 DB1 E1 : Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat. AKTIVITI PENTAKSIRAN Langkah Pentaksiran:
  • 62.
    a. Murid membacapetikan. b. Tulis maklumat tentang kebaikan “Susu” Susu INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DB1 E1 Arahan : Baca petikan dan nyatakan maklumat tentang kebaikan “Susu”.
  • 63.
    Susu ialah sejenisminuman yang berkhasiat. Susu mengandungi banyak khasiat yang baik untuk badan. Susu didapati daripada lembu dan kambing. Kanak-kanak dan orang dewasa minum susu untuk kesihatan. Susu boleh membekalkan semua zat yang diperlukan oleh badan. Di samping itu, susu juga boleh menguatkan gigi dan tulang. Susu lembu dan kambing yang sudah diperah boleh diminum begitu saja atau dihantar ke kilang untuk diproses. Susu boleh dijadikan mentega, keju, susu, tepung, susu cair dan sebagainya. Kebaikan Susu 1. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 64.
    5. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ( menguasai / tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DT1: Murid berupaya menghasilkan karya yang DESKRIPTOR sesuai yang dapat menpengaruhi khalayak. B6 DT1 E1 : Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk EVIDENS cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik. AKTIVITI PENTAKSIRAN Langkah Pentaksiran: a. Murid menulis cereka atau puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik.
  • 65.
    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DT1 E1 Arahan : Tulis cereka atau puisi berdasarkan gambar.
  • 66.
  • 67.
    ( menguasai /tidak menguasai ) INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 Memahami, menilai dan mengemukakan idea dan pendapat tentang sesuatu PERNYATAAN STANDARD perkara yang didengar, ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan bertatasusila. B6 DT2: DESKRIPTOR Murid berupaya mengedit hasil penulisan dari segi bahasa. B6 DT2 E1 : EVIDENS Mengedit hasil penulisan dari segi ejaan. Langkah Pentaksiran: a. Baca cerita. AKTIVITI PENTAKSIRAN b. Betulkan ejaan. c. Tulis cerita ini semula.
  • 68.
    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARDPRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Nama: …………………………………………… Tarikh:………………… Kelas : …………………… Rujukan: B6 DT2 E1 Arahan : Betulkan ejaan dan tulis cerita ini semula. Siti mengekut ibunya ke pasar malam. Pasar malam di siti diadakan pade setiap malam. Banyak orang membeli-belih di situ. Mereka terpakse berjalan berhimpit-himpit. Suasano di situ agak bising. Penjual dan pembeli saling mentawar harga. Sesetengah peniage pula terjerit-jerit. Mereka memanggil pembeli agar membeli barongan mereka. Selepas membeli sayor, daging,buah-buahan dan makanan,mereke pulang ke rumah.
  • 70.
    ( menguasai /tidak menguasai )