Soal ujian praktek mapel umum

1. SOAL UJIAN PRAKTEK
Mapel :BAHASA INDONESIA
Ruang Lingkup Materi :
1. Mendengarkan
Memahami wacana lisan berbentuk berita .
2. Berbicara
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato.
Indikator :
> Siswadapatmenyimpulkanisiberita yang didengardaritelevisiatau radio
> Siswa dapat berpidato untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang
tahun, dll.) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat
Tugas :
1. Mendengarkan
Diperdengarkanteksberitabuatlahkesimpulanteksberita yang kamudengar,
kemudianceritakankembalisecaralisan.
2. Berbicara
Pilihlahsalahsatutemapidatoberikutini :
- Pidatoacara perpisahan.
- Pidato acara ulang tahun.
- Pidato acaraperingatanharibesar.
Buatlahtekspidatosesuaidengantema yang kamupilih, kemudianpresentasikan.

2. Rubrik/Kriteria Penilaian Pidato
TINGKATAN
Kategori/
aspek 4 3 2 1
Penghayatan Ekspresi/mimik Ekspresi/mimik Ekspresi /mimik Ekspresi
dan bahasa dan bahasa tubuh dan bahasa /mimik dan
tubuh sangat sesuai dengan isi tubuh kurang bahasa tubuh
sesuai dengan pidato sesuai dengan tidak sesuai
isi pidato isi pidato dengan isi
pidato
Pelafalan Mudah Mudah dipahami Ada masalah Ada masalah
dipahami dan meskipun pengucapan pengucapan
berartikulasi mempunyai sehingga yang serius
jelas aksen tertentu pendengar perlu sehingga tidak
konsentrasi bisa dipahami
penuh
Keruntutan Tidak ada atau Kadang-kadang Sering membuat Kesalahan
sedikit ada kesalahan kesalahan dan tatabahasa
kesalahan tetapi tidak mempengaruhi begitu parah
tatabahasa mempengaruhi makna sehingga sulit
makna dipahami
Kelancaran Lancar Kelancaran Sering ragu- Bicara
sedikit terganggu ragu dan terputus-putus
oleh masalah terhenti karena dan terhenti
bahasa keterbatasan sehingga
bahasa tidak runtut.

3. SOAL UJIAN PRAKTEK
Mapel :I P A
Ruang Lingkup Materi :
1. Perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan
2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup
3. Hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta
pemeliharaannya
4. Perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya
5. Bentukenergi, perubahandanmanfaatnya
Matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya
Indikator :
> Siswadapat mendeskripsikan cara pencegahan kerusakanlingkungan
(erosi,abrasi,banjir, dan longsor)
> Siswa dapat mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
> Siswa dapat mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia
dengan fungsinya
> Siswa dapat mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair padat  cair; cair
 gas  cair; padat  gas
> Siswa dapat membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik (bel
listrik/alarm/model lampu lalu lintas/ kapal terbang/mobil-mobilan/model penerangan
rumah)
> Siswa dapat mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya
Tugas :
1. Ambil dan catat alat dan bahan yang digunakan.
2. Rakitlah alat-alat tersebut.
3. Lakukan percobaan:
a. Lakukan percobaanuntukmembuktikan pencegahan kerusakanlingkungan (erosi)
dengan menggunakan alat tersebut.
b. Lakukan pengamatan untuk menunjukkanhubungan antara struktur kerangka tubuh
manusia dengan fungsinya.
c. Lakukan percobaan untuk membuktikancaraperubahan wujud cair padat  cair;
cair  gas  cair; padat  gas.
d. Lakukan percobaan untuk membuktikan model lampu penerangan rumah
(rangkaianseridan parallel).
e. Lakukan percobaan untuk membuktikan model sistem tata surya dan posisi
penyusun tata surya.

4. SOAL UJIAN PRAKTEK
Mapel :P J O K
Ruang Lingkup Materi :
1. Atletik
2. Senam SKJ
3. Senamlantai
4. Renang
5. Kebugaran/posturtubuh
Indikator :
> Siswadapatmendemonstrasikangerakanteknikdasaratletikdenganteknik yang benar.
> Siswadapatmendemonstrasikansenam kesegaran jasmani (SKJ), denganteknik yang
benar.
> Siswadapatmendemonstrasikansenamlantaidenganteknik yang benar
> Siswadapatmendemonstrasikangerakdasarrenanggayabebasdenganteknik yang benar.
>
Siswadapatmendemonstrasikangeraktubuhuntukmeningkatkankebugaran/posturtu
buhdenganteknik yang benar.
Tugas :
1. Demonstrasikangerakanteknikdasaratletikdenganteknik yang benar.
2. Demonstrasikansenamkesegaranjasmani (SKJ),denganteknik yang benar.
3. Demonstrasikansenamlantaidenganteknik yang benar
4. Demonstrasikangerakdasarrenanggayabebasdenganteknik yang benar.
5. Demonstrasikangeraktubuhuntukmeningkatkankebugaran/posturtubuhdenganteknik
yang benar.

5. SOAL UJIAN PRAKTEK
Mapel :S B K
Ruang Lingkup Materi :
1. Senirupa
a. Menggambarilustrasisuasanaalamsekitar
b. Menggambarrancanganboneka
c. Menggambarpola batik dengantekniksederhana.
d. Menggambardekoratifdengan motif hiasnusantara.
e. Menggambardengantemabendaalam :buah-buahan
2. Senimusik
a. Memainkanalatmusikritmisdanmelodis.
b. Memainkanalatmusikritmisdanmelodissederhanadalambentukansambelgabungan.
c. Menyanyikanlaguwajibdandaerahdenganiringanmusiksederhana.
3. Keterampilan
a. Membuatmainandenganteknikkonstruksi.
b. Membuatkerajinanmeronce.
c. Membuatkrajinananyaman.
d. Membuatmainanberoda.
Indikator :
> Senirupa.
a. Siswadapatmenggambarilustrasisuasanaalamsekitar
b. Siswadapatmenggambarrancanganboneka
c. Siswadapatmenggambarpola batik dengantekniksederhana.
d. Siswadapatmenggambardekoratifdengan motif hiasnusantara
e. Siswadapatmenggambardengantemabendaalam :buah-buahan.
> Senimusik
a. Siswadapatmemainkanalatmusikritmisdanmelodis
b.
Siswadapatmemainkanalatmusikritmisdanmelodissederhanadalambentukansambe
lgabungan
c. Siswadapatmenyanyikanlaguwajibdandaerahdenganiringanmusiksederhana.
> Keterampilan
a. Siswadapatmembuatmainandenganteknikkonstruksi.
b. Siswadapatmembuatkerajinanmeronce
c. Siswadapatmembuatkerajinananyaman.
d. Siswadapatmembuatmainanberoda.
Tugas :
1. Senirupa
Pilihlahsalahsatujudulgambarberikutini :
> Gambartentangilustrasisuasanaalamsekitar
> Gambartentangrancanganboneka.
> Gambartentangpola batik dengantekniksederhana.
> Gambartentangdekoratifdengan motif hiasnusantara.
> Gambartentangtemabendaalam :(buah-buahan, hewan, dll)
2. Senimusik
Pilihdanmainkanlahalat music danlaguwajibsertalagudaerahberikutini :
> Alatmusikritmisdanmelodis.

6. > Alatmusikritmisdanmelodissederhanadalambentukansambelgabungan.
> Laguwajibdandaerahdenganiringanmusiksederhana.
3. Keterampilan.
Pilihlahdankerjakantugasberikutini.
Buatlahmainandenganteknikkonstruksi :
a. Buatlahkerajinanmeronce.
b. Buatlahkerajinananyaman.
c. Buatlahmainanberoda.