1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Mendengar dan bertutur
KEMAHIRAN
BAND 3
Mendengar dan menyebut
PERNYATAAN
perkataan dan frasa
STANDARD
B3DL1E1
DESKTRIPTOR Murid berupaya bercerita
secara lisan tentang gambar
Bercerita tentang gambar
EVIDENS
yang diberikan.
Bahan :
Kad gambar
AVITIKTI Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN -Bercerita berdasarkan
gambar secara lisan

2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Mendengar dan menyebut perkataan dan frasa
Rujukan : B3 DL1 E1
Nama : ………………………………………………………………
Ceritakan susunan cara membuat ketupat daun kelapa.
Menguasai / Tidak menguasai

3. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Membaca pelbagai bahan
KEMAHIRAN
BAND 3
Membaca kuat pelbagai bahan
PERNYATAAN bacaan dengan lancar, sebutan
STANDARD yang jelas dan intonasi yang
betul.
B3DB1E1
DESKTRIPTOR Murid berupaya membaca
petikan pelbagai bahan
Membaca petikan yang
EVIDENS
disediakan.
Bahan :
Kad bacaan
Langkah pentaksiran:
AVITIKTI
-Membaca petikan.
PENTAKSIRAN
- Bersoal jawab tentang
petikan secara lisan.

4. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
Rujukan : B3 DB1 E1
Nama : ………………………………………………………………
Pada suatu hari Lenggai membuat keputusan
hendak mencari buah ajaib itu . Dia
kemudiannya membina sebuah kapal layar dan
belayar menyeberangi lautan . Pelayaran itu
sangat sukar tetapi Lenggai tetap tidak
berputus asa . Walaupun telah beberapa lama
belayar, namun pokok yang berbuah ajaib itu
belum juga kelihatan . Akhirnya , pada suatu
hari , setelah hampir tiga bulan belayar , tiba-
tiba kapal Lenggai termasuk ke dalam pusaran
air yang sangat kuat . Kapalnya berpusing-
pusing dengan ligat sekali .
Menguasai / Tidak menguasai

5. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Membaca pelbagai bahan
KEMAHIRAN
BAND 3
Membaca kuat pelbagai bahan
PERNYATAAN bacaan dengan lancar, sebutan
STANDARD yang jelas dan intonasi yang
betul.
B3DB1E2
DESKTRIPTOR Murid berupaya membaca
petikan pelbagai bahan
Membaca petikan yang
EVIDENS
disediakan.
Bahan :
Kad bacaan
Langkah pentaksiran:
AVITIKTI
-Membaca petikan.
PENTAKSIRAN
- Bersoal jawab tentang
petikan secara lisan.

6. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Mendengar dan menyebut perkataan dan frasa
Rujukan : B3 DB1 E2
Nama : ………………………………………………………………
Semut-semut penjaga pintu mengawal sarang.
Mereka melakukan tugas ini dengan jayanya.
Semut-semut lain juga kuat bekerja. Mereka
melakukan semua kerja-kerja di dalam sarang
keluarga semut juga amat besar. Contohnya,
kamu mungkin mempunyai sebuah keluarga yang
terdiri daripada 4-5 orang anggota.
Bagaimanapun, di dalam keluarga semut, kadang
kala terdapat berjuta-juta semut. Sekarang
fikirkan untuk seketika, jika kamu mempunyai
berjuta-juta adik beradik bolehkan kamu tinggal di
dalam sebuah rumah? Sudah tentu tidak!
1. Eja dan batang perkataan yang bergaris.
Menguasai / Tidak menguasai

7. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menulis
KEMAHIRAN
BAND 3
Membina dan menulis
PERNYATAAN
perkataan, frasa, dan ayat
STANDARD dengan betul.
B3DT1E1
Murid berupaya menulis
DESKTRIPTOR
mengenai bahan yang
diberikan
Menulis jawapan
pemahaman mengikut
EVIDENS
kaedah tatabahasa yang
betul.
Bahan :
Lembaran kerja
AVITIKTI
Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN
-Menulis jawapan
pemahaman yang disediakan.

8. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Rujukan : B3 DT1 E1
Nama : ………………………………………………………………
Pada suatu hari Lenggai membuat keputusan hendak mencari buah
ajaib itu . Dia kemudiannya membina sebuah kapal layar dan belayar
menyeberangi lautan . Pelayaran itu sangat sukar tetapi Lenggai tetap
tidak berputus asa . Walaupun telah beberapa lama belayar, namun
pokok yang berbuah ajaib itu belum juga kelihatan . Akhirnya , pada
suatu hari , setelah hampir tiga bulan belayar , tiba-tiba kapal
Lenggai termasuk ke dalam pusaran air yang sangat kuat . Kapalnya
berpusing-pusing dengan ligat sekali .
Jawap soalan berikut.
1. Apakah yang hendak dicari oleh Lenggai ?
.......................................................................................
2. Berapa lamakah Lenggai berlayar ?
…………………………………………………………………………………….
3. Mengapakah kapal Lenggai berpusing ligat sekali ?
………………………………………………………………………………………..
4. Senarai 3 perkataan berimbuhan.
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Menguasai / Tidak menguasai

9. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menulis
KEMAHIRAN
BAND 3
Membina dan menulis
PERNYATAAN
perkataan, frasa, dan ayat
STANDARD dengan betul.
B3DT1E2
Murid berupaya menulis
DESKTRIPTOR
mengenai bahan yang
diberikan
Menulis jawapan mengikut
EVIDENS kaedah tatabahasa yang
betul.
Bahan :
Lembaran kerja
AVITIKTI Langkah pentaksiran:
PENTAKSIRAN -Menulis jawapan pada
lembaran kerja yang
disediakan.

10. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Rujukan : B3 DT1 E2
Nama : ………………………………………………………………
Susun semula perkataan berikut supaya menjadi ayat yang betul.
1. dan di sungai kawan-kawan saya mandi
………………………………………………………………………………………………….
2. airnya mandi di kawasan kami cetek
………………………………………………………………………………………………….
3. setiap minggu hampir kami akan disungai hari mandi
…………………………………………………………………………………………………………………………..
4. sungai itu jernih dan sejuk air
……………………………………………………………………………………………………..
Menguasai / Tidak menguasai