24092013 - Quan điểm 2, 3 của Đảng trong chỉ đạo và phát triển văn hóaThu Quyên
3 năm trên giảng đường đại học, tôi đã được yêu cầu làm rất nhiều bài thuyết trình nhóm. Và bởi vì tôi có vẻ hiểu biết về máy tính nhất trong nhóm, nên tôi luôn được phân công nhiệm vụ làm slide thuyết trình.
Năm 2014, tình cờ tôi tham gia 1 cuộc thi tin học văn phòng về Powerpoint. Dù kết quả chỉ là 1 giải thưởng nho nhỏ, nhưng cái mà tôi nhận được lại rất lớn. Phải nói rằng tôi hoàn toàn có một cái nhìn mới về cách làm slide.
Đến nay, tôi đã làm được kha khá slide thuyết trình và cũng nhìn thấy rất nhiều mẫu slide trên lớp. Đa số các bạn tôi thích dùng các phần mềm làm slide độc đáo như Prezi,... Còn tôi - Tôi chỉ trung thành với Powerpoint!
Bạn hỏi tôi vì sao ư? Bạn đã từng dùng Powerpoint chưa? Nếu rồi, bạn có chắc chắn là mình đã chạm qua tất cả các tab của nó? Bạn từng xuất 1 clip nào làm từ Powerpoint chưa? Bạn làm thế nào để khi trình chiếu slide chỉ chạy những phần mà bạn muốn? Bạn có thường xuyên sử dụng Shape trong slide của mình không? Thấy chưa, bạn sẽ thấy có rất nhiều điều thú vị mà bạn chưa khám phá hết.
Nói vậy thôi chứ chính bản thân tôi cũng chưa hiểu hết về powerpoint LOL =)) Vậy nên, trang slideshare của tôi không phải là trang hướng dẫn làm slide (Nhà bác học Google sẽ hướng dẫn cho bạn). Tôi chỉ cho các bạn thấy rằng slide của tôi đã thay đổi như thế nào qua mỗi lần thuyết trình nhóm.
Vì mỗi người có một tiêu chuẩn đánh giá khác nhau nên nếu bạn thấy slide đẹp thì hãy cho tôi 1 trái tim, nếu không thích hãy lẳng lặng mà ra chỗ khác. Tôi rất vui nếu các bạn có góp ý chân thành nhưng tôi không muốn nhìn thấy những comment xấu xí, bậy bạ trên slideshare của mình. Chúng ta là những người biết suy nghĩ, xin hãy tôn trọng nhau! :)
24092013 - Quan điểm 2, 3 của Đảng trong chỉ đạo và phát triển văn hóaThu Quyên
3 năm trên giảng đường đại học, tôi đã được yêu cầu làm rất nhiều bài thuyết trình nhóm. Và bởi vì tôi có vẻ hiểu biết về máy tính nhất trong nhóm, nên tôi luôn được phân công nhiệm vụ làm slide thuyết trình.
Năm 2014, tình cờ tôi tham gia 1 cuộc thi tin học văn phòng về Powerpoint. Dù kết quả chỉ là 1 giải thưởng nho nhỏ, nhưng cái mà tôi nhận được lại rất lớn. Phải nói rằng tôi hoàn toàn có một cái nhìn mới về cách làm slide.
Đến nay, tôi đã làm được kha khá slide thuyết trình và cũng nhìn thấy rất nhiều mẫu slide trên lớp. Đa số các bạn tôi thích dùng các phần mềm làm slide độc đáo như Prezi,... Còn tôi - Tôi chỉ trung thành với Powerpoint!
Bạn hỏi tôi vì sao ư? Bạn đã từng dùng Powerpoint chưa? Nếu rồi, bạn có chắc chắn là mình đã chạm qua tất cả các tab của nó? Bạn từng xuất 1 clip nào làm từ Powerpoint chưa? Bạn làm thế nào để khi trình chiếu slide chỉ chạy những phần mà bạn muốn? Bạn có thường xuyên sử dụng Shape trong slide của mình không? Thấy chưa, bạn sẽ thấy có rất nhiều điều thú vị mà bạn chưa khám phá hết.
Nói vậy thôi chứ chính bản thân tôi cũng chưa hiểu hết về powerpoint LOL =)) Vậy nên, trang slideshare của tôi không phải là trang hướng dẫn làm slide (Nhà bác học Google sẽ hướng dẫn cho bạn). Tôi chỉ cho các bạn thấy rằng slide của tôi đã thay đổi như thế nào qua mỗi lần thuyết trình nhóm.
Vì mỗi người có một tiêu chuẩn đánh giá khác nhau nên nếu bạn thấy slide đẹp thì hãy cho tôi 1 trái tim, nếu không thích hãy lẳng lặng mà ra chỗ khác. Tôi rất vui nếu các bạn có góp ý chân thành nhưng tôi không muốn nhìn thấy những comment xấu xí, bậy bạ trên slideshare của mình. Chúng ta là những người biết suy nghĩ, xin hãy tôn trọng nhau! :)
Tư Tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh về công nghiệp hóaQuang Thinh Le
Slide được làm bởi: Quang Thinh Le (Slide designed by: Quang Thinh Le)
Facebook: https://www.facebook.com/lequangthinhblog
Bộ môn: Tư Tưởng Hồ Chí Minh
Nội dung: Tư tưởng Hồ Chí Minh về công nghiệp hóa
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành triết học với đề tài: Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường ở tỉnh Hòa Bình hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận án tiến sĩ ngành triết học với đề tài: Hội nhập văn hóa - Phương thức phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, cho các bạn làm luận văn tham khảo
KHẮC HỌA CHÂN DUNG HỒ CHÍ MINH QUA VẤN ĐỀ THANH NIÊN
Bài thuyết trình của chúng gồm có 4 phần:
1. Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh
2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên
3. Những tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên
4. Thanh niên ngày nay học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành triết học với đề tài: Vấn đề phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng ở tỉnh Kon Tum hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
1.giới thiệu về công nghệ cấy truyền phôi ở ngựa.
2.gây rụng trứng nhiều .
3. kỹ thuật thu phôi.
4.kỹ thuật gây động dục đồng pha.
5.cấy truyền phôi.
6.các công nghệ khác.
7.bảo quản phôi ngựa
Tư Tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh về công nghiệp hóaQuang Thinh Le
Slide được làm bởi: Quang Thinh Le (Slide designed by: Quang Thinh Le)
Facebook: https://www.facebook.com/lequangthinhblog
Bộ môn: Tư Tưởng Hồ Chí Minh
Nội dung: Tư tưởng Hồ Chí Minh về công nghiệp hóa
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành triết học với đề tài: Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường ở tỉnh Hòa Bình hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận án tiến sĩ ngành triết học với đề tài: Hội nhập văn hóa - Phương thức phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, cho các bạn làm luận văn tham khảo
KHẮC HỌA CHÂN DUNG HỒ CHÍ MINH QUA VẤN ĐỀ THANH NIÊN
Bài thuyết trình của chúng gồm có 4 phần:
1. Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh
2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên
3. Những tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên
4. Thanh niên ngày nay học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành triết học với đề tài: Vấn đề phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng ở tỉnh Kon Tum hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
1.giới thiệu về công nghệ cấy truyền phôi ở ngựa.
2.gây rụng trứng nhiều .
3. kỹ thuật thu phôi.
4.kỹ thuật gây động dục đồng pha.
5.cấy truyền phôi.
6.các công nghệ khác.
7.bảo quản phôi ngựa
Sau năm 2015, một hoạt động khác sẽ được tiến hành song song với hoạt động dạy học hiện nay có tên gọi là hoạt động động giáo dục, hoạt động giáo dục sẽ được chính thức đưa và chương trình giáo dục phổ thông với tên gọi là hoạt động trải nghiệm sáng tạo, tạo điều kiện thuận lợi cho các trường, và các bảo tàng……….
HĐGD mang tính chất linh hoạt, mềm dẻo (địa điểm, thời điểm, thời lượng, TL học tập, quy mô tổ chức, ND&HT tổ chức, lực lượng tham gia,…)
Nội dung HĐGD mang tính tích hợp, tổng hợp KT, KN của nhiều môn học, nhiều lĩnh vực học tập (đạo đức, KNS, GTS, thẩm mỹ, thể chất, ATGT, môi trường, ma túy, SKSS, …)
Hình thức tổ chức đa dạng (trò chơi, hội thi, diễn đàn, giao lưu, tham quan, sân khấu hóa, CLB, thực địa, trải nghiệm thực tế, … )
Download free tài liệu đồ án khoa thương mại du lịch đề tài xây dựng giải pháp bảo tồn và phát triển văn hóa các dân tộc tây bắc nhằm phát triển du lịch việt nam giai đoạn từ 2012-2015
Cơ sở lí luận và thực tiễn về bản sắc văn hóa dân tộc. Bản sắc dân tộc được hình thành trong tiến trình lịch sử nhân loại, do sự đóng góp của nhiều thế hệ, vì vậy mà một cá nhân không thể đại diện cho một dân tộc, một truyền thống không thể đại diện cho mọi truyền thống và để giữ gìn được bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải ủng hộ, tôn vinh những giá trị tích cực, tiến bộ, chống lại những các thói xấu, bảo thủ, không phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn.
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí văn hóa với đề tài: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, xã Yên Đồng, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Tải luận văn thạc sĩ ngành Quản lý văn hóa với đề tài: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, xã Yên Đồng, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định. ZALO/TELE 0917 193 864
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí văn hóa với đề tài: Quản lý lễ hội truyền thống Quán Giá xã Yên Sở, huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí văn hóa với đề tài: Quản lý lễ hội Kỳ Phúc, làng Yên Liêu Thượng, xã Khánh Thịnh, huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình, cho các bạn có thể tham khảo
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ với đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư trên địa bàn Quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Download luận văn thạc sĩ ngành quản lí văn hóa với đề tài: Quản lý hoạt động văn hóa của Trung tâm Văn hóa tỉnh Đắk Lắk, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Toàn bộ những giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể do các cộng đồng tộc người thiểu số sáng tạo ra trong quá trình sinh tồn và phát triến, gắn với môi trường tự nhiênvà xã hội
Tiểu luận về nền văn hóa bản sắc dân tộc Việt Nam. Từ xưa, nền "văn hiến" (văn hóa) lâu đời của dân tộc đã có trong niềm tự hào của cha ông ta khi khẳng định về độc lập, chủ quyền của đất nước trước kẻ thù xâm lược. Văn hóa là một di sản cực kỳ quý báu được kế thừa từ thế hệ này sang thế hệ khác. Ngày hôm nay, văn hóa xuất hiện trên hầu hết các lĩnh vực của cuộc sống: văn hóa tình cảm, văn hóa giao tiếp, văn hóa kinh doanh, văn hóa tranh luận, phê bình... văn hóa là hành trang của đất nước trên con đường hội nhập quốc tế.
Tiểu luận bản sắc dân tộc trong nền kinh tế mở Thích Hô Hấp
++++++++++++ CÁC BẠN DOWNLOAD TÀI LIỆU TẠI ĐÂY ++++++++++++
http://congtuthich.blogspot.com/2014/09/tong-hop-tieu-luan-tu-tuong-hcm-triet.html
+++++++++++++++ CHÚC CÁC BẠN LÀM BÀI TỐT ++++++++++++++++++
Cùng với quá trình dựng nước và giữ nước , nền văn hoá Việt Nam đã hình thành và phát triển . Bằng lao động sáng tạo và ý chí đấu tranh bền bỉ , kiên cường , nhân dân ta đã xây đắp nên một nền văn hoá kết tinh sức mạnh và in đậm dấu ấn vản sắc của dân tộc , chứng minh sức sống mãnh liệt và sự trường tồn của dân tộc Việt Nam .
Văn hóa Việt Nam là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do cộng đồng các dân tộc Việt Nam sáng tạo ra trong quá trình dựng nước và giữ nước . Nhờ nền tảng và sức mạnh văn hoá ấy mà dù có nhiều thời kỳ bị đô hộ , dân tộc ta vẫn giữ vững và phát huy bản sắc của mình , chẳng những không bị đồng hoá , mà còn quật cường đứng dậy giành lại độc lập cho dân tộc , lấy sức ta mà giải phóng cho ta .
Phát huy truyền thống văn hoá dân tộc , dưới sự lãnh đạo của Đảng , là nhân lên sức mạnh của nhân dân ta để vượt qua khó khăn , thử thách , xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội , giữ vững quốc phòng , an ninh , mở rộng quan hệ đối ngoại , tạo ra thế và lực mới cho đất nước ta đI vào thế kỷ XXI .
Công cuộc đổi mới toàn diện , đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước , xây dựng chủ nghĩa xã hội , thực hiện thắng lợi mục tiêu “ dân giàu , nước mạnh , xã hội công bằng văn minh” , đòi hỏi chúng ta phảI xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến , đậm đà bản sắc dân tộc , xây dựng nền tảng tinh thần của dân tộc ta , coi đó vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội .
Đảng và Nhà nước ta đang tiến tới xây dựng một nền kinh tế mở ,hội nhập với Thế giới . Chúng ta đang sống trong một thế giới hiện đại biến chuyển nhanh chóng , đang diễn ra quá trình toàn cầu hoá , sự hội nhập khu vực và thế giới với một tốc độ rất nhanh , từ đó nảy sinh nhu cầu mở rộng giao lưu giữa các nền văn hoá . Trong khi chú trọng giữ gìn , phát huy các truyền thống văn hoá tinh thần tốt đẹp của dân tộc , văn hóa Việt Nam cần từng bước mở rộng giao lưu quốc tế , tiếp thụ những tinh hoa văn hoá thế giới và thời đại . Nền văn của chúng ta sẽ đ
Luận văn thạc sĩ triết học Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường ở tỉnh Hòa Bình hiện nay
Tải full tài liệu liên hệ zalo 0936 885 877
Luanvantrithuc.com
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
3. Văn hóa là hệ thống giá trị vật chất và tinh
thần do lao động của người sáng tạo ra, được
cộng đồng khẳng định tích lũy lại, tạo ra bản
sắc riêng của từng tộc người, từng xã hội.
Văn hóa là gì?
4. Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội
Nghĩa là văn hóa góp phần tạo nền móng
của xã hội
Tức là coi văn hóa là tổng thể các giá trị,
các tiềm năng sáng tạo của đất nước.
Văn hóa thể hiện sức sống, sức sáng tạo
phát triển và bản lĩnh của một dân tộc.
5. Văn hóa vừa là mục tiêu, vừa là
động lực phát triển kinh tế xã
hội.
Sự phát triển kinh tế phải nhằm mục đích nâng cao chất
lượng đời sống xã hội, tạo cơ sở vật chất cho sự phát
triển lành mạnh về đời sống tinh thần. Muốn vậy, văn hóa
phải điều tiết sự phát triển của kinh tế, phải gắn sự phát
triển của kinh tế với tiến bộ xã hội
Là mục tiêu của sự phát triển, văn hóa thể hiện trình độ
phát triển về ý thức, trí tuệ, năng lực sáng tạo của con
người. Với sự phát triển của văn hóa, bản chất nhân văn,
nhân đạo của mỗi cá nhân và cả cộng đồng được bồi
dưỡng và phát huy, trở thành giá trị cao quý và chuẩn
mực của toàn xã hội.
Văn hóa là mục tiêu:
6. Văn hóa là động lực
Văn hóa là động lực cho sự phát triển con người, là
nhân tố bên trong, nhân tố nội sinh. Văn hóa khơi dậy
và phát huy mọi tiềm năng sáng tạo của con người,
phát huy năng lực bản chất người. Mối quan hệ con
người với văn hóa là gắn liền nhau, văn hóa vừa thể
hiện trong con người, đồng thời văn hóa là môi
trường, là điều kiện cho sự hình thành, phát triển
nhân cách con người. Tức là, văn hóa góp phần vào
điều tiết quá trình phát triển KT-XH.
7. Lễ hội truyền thống ở Việt Nam
Lễ hội đền Hùng
Lễ hội chùa Hương
9. Lễ hội truyền thống mang nền
tảng tinh thần của xã hội
Lễ hội truyền thống là hiện tượng lịch sử, hiện tượng
văn hóa có mặt ở Việt Nam từ lâu đời và có vai trò không
nhỏ trong đời sống xã hội, đã được lưu truyền cho đến
ngày nay Tạo nền móng cho xã hội.
10. Lễ hội truyền thống diễn ra với những hình thức và
cấp độ khác nhau, nhằm thoả mãn và phục vụ lợi ích
đa dạng trước mắt và lâu dài của các tầng lớp người.
Thoả mãn những nhu cầu của các cá nhân và tập thể
trong môi trường mà họ sinh sống.
Lễ hội có sức lôi cuốn, hấp dẫn và trở thành nhu
cầu, khát vọng của người dân cần được đáp ứng và
thoả nguyện qua mọi thời đại.
Bản chất của lễ hội là sự tổng hợp và khái quát cao
đời sống vật chất, tinh thần của người dân trong xã
hội ở từng giai đoạn của lịch sử.
Lễ hội truyền thống là một tổng thể, có nhiều
tiềm năng lớn.
11. Lễ hội là môi trường thuận lợi mà ở đó các yếu tố
văn hoá truyền thống được bảo tồn và phát triển.
Những yếu tố văn hoá truyền thống đó không ngừng
được bổ sung, hoàn thiện, vận hành cùng tiến trình
phát triển lịch sử của mỗi địa phương trong lịch sử
chung của đất nước.
Nó chính là hệ quả của cả quá trình lịch sử của
không chỉ một cộng đồng người.
Đây chính là tinh hoa được đúc rút, kiểm chứng và
hoàn thiện trong dọc dài lịch sử của bất cứ một cộng
đồng cư dân nào.
Thể hiện sức sáng tạo, phát triển của một dân
tộc
12. Lễ hội truyền thống vừa mang
mục tiêu, vừa mang động lực
để phát triển kinh tế - xã hội
Lễ hội truyền thống với quảng bá du lịch, giới thiệu hình
ảnh đất nước, con người Việt Nam và mỹ tục truyền thống
văn hoá lâu đời tốt đẹp, độc đáo của dân tộc ta, khẳng định
bản lĩnh, trí tuệ, tâm thức hướng về nguồn cội của cộng
đồng.
Mang mục tiêu:
Đồng thời, các sinh hoạt lễ hội truyền thống đã góp phần
giáo dục đạo lý uống nước nhớ nguồn, tạo sự gắn kết giữa
các thành viên trong cộng đồng, làm nên vẻ đẹp của các công
trình tín ngưỡng, tôn giáo.
13. Hoạt động lễ hội đã được xã hội hoá rộng rãi, huy
động được nguồn lực lớn từ nhân dân, nguồn tài
trợ, cung tiến ngày càng tăng, nguồn thu qua công
đức, lệ phí, dịch vụ phần lớn đã được sử dụng cho
trùng tu, tôn tạo các di tích lịch sử văn hoá, tổ chức
lễ hội đã và đang góp phần bảo tồn các phong tục,
tập quán truyền thống và hoạt động phúc lợi công
cộng.
14. Mang động lực
Thông qua lễ hội, đã và đang tạo lập môi trường
thuận lợi để nhân dân thực sự là chủ thể của hoạt
động lễ hội, chủ động sáng tạo, cùng tham gia tổ
chức, đóng góp sức người sức của cho các lễ hội
truyền thống, nâng cao trách nhiệm của tổ chức cá
nhân và cộng đồng trong tham gia hoạt động lễ hội,
phù hợp với sự phát triển kinh tế xã hội của đất
nước và nhu cầu tín ngưỡng của các tầng lớp nhân
dân.
15. Với tư cách là tài nguyên du lịch nhân văn đặc biệt,
bản thân các lễ hội hay việc tổ chức các lễ hội kết
hợp phát triển du lịch là mô hình mới được hình
thành những năm gần đây và đang trên đà phát triển
mạnh, đem lại những hiệu quả văn hóa và kinh tế
thiết thực như những đánh giá của Bộ Văn hóa, Thể
thao và Du lịch tại Hội nghị triển khai công tác văn
hóa, thể thao và du lịch: “Các lễ hội truyền thống đã
thực sự trở thành hoạt động văn hóa du lịch, quảng
bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam, góp
phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế”.
16. Lời kết
Tóm lại, xác định văn hóa là nền tảng của xã hội,
vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát
triển KT-XH, một mặt đánh giá cao vị trí, vai trò quan
trọng của văn hóa; mặt khác, cũng để khẳng định
một chân lý là chỉ có đặt văn hóa trong sự phát triển,
gắn văn hóa với sự phát triển, nghĩa là văn hóa phải
bén rễ trong kinh tế thì kinh tế mới phát triển được.