SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Bahasa Inggris
Untuk Wawancara Beasiswa
& Pekerjaan
Neny Isharyanti
1
• Survei: ‘apakah Bahasa Inggris yang ‘baik’ itu?
• Tentang saya
• Wawancara: apa dan untuk apa?
• Persiapan sebelum wawancara
• Selama wawancara
• Sekali lagi, apakah Bahasa Inggris yang ‘baik’ itu?
• Standar Bahasa Inggris untuk beasiswa/pekerjaan
• Tips belajar tes-tes standar Bahasa Inggris
Menu hari ini
2
• Buka http://menti.com
• Masukkan kode: 43 61 73
3
Menurutmu, apakah Bahasa Inggris yang
‘baik’ itu?
4
Tentang saya
Proud alumnae/student of
Past & Current association:
Recipients of scholarships
• Tahap kedua dari mendapatkan beasiswa/pekerjaan
• Jual diri lagi! ‘the business of impressions’
• Kesesuaian tujuan, visi & misi, & rencana (kamu &
lembaga/perusahaan)
• Komunikasi pribadi yang pertama kali
Apa itu wawancara?
5
• Membangun hubungan/ikatan
• Menciptakan hubungan yang jangka panjang setelah
wawancara
• Memahami dan membicarakan prioritas & ‘keprihatinan’ si
pemberi beasiswa/pekerjaan
• Memperlakukan si pewawancara sebagai seorang manusia
Tujuan wawancara
6
Komunikasi
Latar
Belakang
Tujuan,
Visi &
Misi,
Rencana
Hubungan
Visualisasi wawancara
Bahasa
7
• Pengetahuan
• ‘jualan’ kita (latar belakang)
• Tujuan, Visi & Misi, Rencana
• Siapa pewawancara
• Keterampilan
• Komunikasi verbal
Persiapan sebelum wawancara
8
9
Kenali dirimu, apa jualanmu?
Pengetahuan &
keterampilan
teknis
Keterampilan
umum
Kepribadian
Pengalaman Motivasi
Tujuan, visi & misi,
rencana
Bahan untuk memilih jawaban
yang pas!
Tujuan, visi & misi,
rencana
10
“Bocoran” Kandidat Penerima Beasiswa
Douglas E. Ramage –
Ex. Director Asia
Foundation,
Interviewer Fulbright
2002
1/ Smart
2/ Willing to give back
3/ “Somebody”
11
Kenali pihak pewawancara
Tujuan, visi & misi,
rencana
Profil
Perusahaan/
Lembaga
Profil pribadi
pewawancara
Bahan untuk mencocokkan
jawaban!
12
Kelilingi dirimu dengan Bahasa Inggris
Menonton film
dengan teks
Bahasa Inggris
Mencatat teks lagu
berbahasa Inggris Mengobrol dalam
Bahasa Inggris dengan
teman
Cara apa saja!
Yang penting berlatih terus…
‘mock’ interview
• Tell me about yourself!
• Kualifikasi, kekuatan
• Maksimal 3 menit
• What are your greatest strengths?
• Apa nilai lebihmu
• Menyusun kelebihan & prioritas
• Bukti, bukti, bukti!
Pertanyaan-pertanyaan yang lazim
13
• What are your weaknesses and past mistakes?
• Jangan pernah berbohong, tapi tidak perlu dibeberkan
• Selalu hubungkan jawaban dengan tawaran lembaga pewawancara
• Apa yang kamu pelajari dari kesalahan di masa lalu & usaha
memperbaiki kesalahan
14
Pertanyaan-pertanyaan yang lazim
15
Selama wawancara
Hubungan dan
kesan yang baik
Jadilah
pendengar yang
baik
Berceritalah
• Tata Bahasa?
• Lafal?
• Pesan?
16
Bahasa Inggris yang ‘baik’?
• Standar beasiswa
• TOEFL (550 PBT/79-80 IBT) or Academic IELTS (6,5)
• Standar pekerjaan
• TOEIC (>800), TOEFL (450 PBT)
17
Standar Bahasa Inggris untuk
beasiswa/pekerjaan
• Latihan soal-soal
• https://www.cambridgeenglish.org/learning-english
• https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
• Latihan berbicara dengan mitra
• Latihan menulis dengan mitra
18
Alah bisa karena biasa!
Terimakasih!
19
Ada pertanyaan?
neny.isharyanti@uksw.edu
neny.isharyanti@manchester.ac.uk
@nenyish

More Related Content

Similar to Bahasa Inggris untuk Wawancara Beasiswa & Pekerjaan

5 tips mendapatkan beasiswa
5 tips mendapatkan beasiswa5 tips mendapatkan beasiswa
5 tips mendapatkan beasiswa
Adinny Paramita
 
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaanppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
muhammadnorroheim
 

Similar to Bahasa Inggris untuk Wawancara Beasiswa & Pekerjaan (20)

5 tips mendapatkan beasiswa
5 tips mendapatkan beasiswa5 tips mendapatkan beasiswa
5 tips mendapatkan beasiswa
 
BAB 11 (18) (1).ppt
BAB 11 (18) (1).pptBAB 11 (18) (1).ppt
BAB 11 (18) (1).ppt
 
Wawancara kerja 2
Wawancara kerja 2Wawancara kerja 2
Wawancara kerja 2
 
Rpp kelas X. Expression of asking and giving opinion
Rpp kelas X. Expression of asking and giving opinionRpp kelas X. Expression of asking and giving opinion
Rpp kelas X. Expression of asking and giving opinion
 
RPP Expression of asking and giving opinion
RPP Expression of asking and giving opinionRPP Expression of asking and giving opinion
RPP Expression of asking and giving opinion
 
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
RPP BAHASA INGGRIS SMK SEMESTER 1
 
WAWANCARA KERJA.ppt
WAWANCARA KERJA.pptWAWANCARA KERJA.ppt
WAWANCARA KERJA.ppt
 
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaanppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
ppt wawancara kerja menghadapi pertanyaan
 
Teknik Wawancara yang Efektif _Training "COMPETENCY & BEHAVIORAL Based INTERV...
Teknik Wawancara yang Efektif _Training "COMPETENCY & BEHAVIORAL Based INTERV...Teknik Wawancara yang Efektif _Training "COMPETENCY & BEHAVIORAL Based INTERV...
Teknik Wawancara yang Efektif _Training "COMPETENCY & BEHAVIORAL Based INTERV...
 
Wawancara Kerja
Wawancara KerjaWawancara Kerja
Wawancara Kerja
 
Teknik Komunikasi Efektif dalam NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Teknik Komunikasi Efektif dalam NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"Teknik Komunikasi Efektif dalam NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Teknik Komunikasi Efektif dalam NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
 
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
 
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
 
Kanaidi, SE., M.Si (sebagai Pemateri) “Pelatihan CUSTOMER SERVICE” di Hotel ...
Kanaidi, SE., M.Si (sebagai Pemateri)  “Pelatihan CUSTOMER SERVICE” di Hotel ...Kanaidi, SE., M.Si (sebagai Pemateri)  “Pelatihan CUSTOMER SERVICE” di Hotel ...
Kanaidi, SE., M.Si (sebagai Pemateri) “Pelatihan CUSTOMER SERVICE” di Hotel ...
 
Presentasi Lisan
Presentasi LisanPresentasi Lisan
Presentasi Lisan
 
Tekpembuatan bahan ajarnik presentasi
Tekpembuatan bahan ajarnik presentasiTekpembuatan bahan ajarnik presentasi
Tekpembuatan bahan ajarnik presentasi
 
Public speaking new
Public speaking   newPublic speaking   new
Public speaking new
 
Kuliah kombis wawancara kerja
Kuliah kombis wawancara kerjaKuliah kombis wawancara kerja
Kuliah kombis wawancara kerja
 
MENJADI PEMBICARA SEPERTI Native Speaker!
 MENJADI PEMBICARA SEPERTI Native Speaker! MENJADI PEMBICARA SEPERTI Native Speaker!
MENJADI PEMBICARA SEPERTI Native Speaker!
 
1.kemahiran asas kaunseling
1.kemahiran asas kaunseling1.kemahiran asas kaunseling
1.kemahiran asas kaunseling
 

More from Neny Isharyanti

The Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
The Benefits and Implications of Learning English through Facebook GroupsThe Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
The Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
Neny Isharyanti
 
Best practices in English teachers Facebook groups
Best practices in English teachers Facebook groupsBest practices in English teachers Facebook groups
Best practices in English teachers Facebook groups
Neny Isharyanti
 

More from Neny Isharyanti (20)

Workshop: Evaluating online materials for learning
Workshop:  Evaluating online materials for learningWorkshop:  Evaluating online materials for learning
Workshop: Evaluating online materials for learning
 
In the Search for Enabling and Constraining Arrangements for Better Teaching ...
In the Search for Enabling and Constraining Arrangements for Better Teaching ...In the Search for Enabling and Constraining Arrangements for Better Teaching ...
In the Search for Enabling and Constraining Arrangements for Better Teaching ...
 
Blended Learning: Contextualizing Your Class
Blended Learning: Contextualizing Your ClassBlended Learning: Contextualizing Your Class
Blended Learning: Contextualizing Your Class
 
Pembelajaran Daring: Dari Perencanaan Hingga Penilaian
Pembelajaran Daring: Dari Perencanaan Hingga PenilaianPembelajaran Daring: Dari Perencanaan Hingga Penilaian
Pembelajaran Daring: Dari Perencanaan Hingga Penilaian
 
Online Socialization
Online SocializationOnline Socialization
Online Socialization
 
Employable Teacher Professional Identities: Concepts & Practices
Employable Teacher Professional Identities: Concepts & PracticesEmployable Teacher Professional Identities: Concepts & Practices
Employable Teacher Professional Identities: Concepts & Practices
 
Instilling Netiquettes in Remote Learning
Instilling Netiquettes in Remote LearningInstilling Netiquettes in Remote Learning
Instilling Netiquettes in Remote Learning
 
Evaluating Materials for Online Learning
Evaluating Materials for Online LearningEvaluating Materials for Online Learning
Evaluating Materials for Online Learning
 
Infographics
InfographicsInfographics
Infographics
 
The Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
The Benefits and Implications of Learning English through Facebook GroupsThe Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
The Benefits and Implications of Learning English through Facebook Groups
 
Best practices in English teachers Facebook groups
Best practices in English teachers Facebook groupsBest practices in English teachers Facebook groups
Best practices in English teachers Facebook groups
 
Potensi Media Sosial untuk Pembelajaran
Potensi Media Sosial untuk PembelajaranPotensi Media Sosial untuk Pembelajaran
Potensi Media Sosial untuk Pembelajaran
 
Descriptive Statistics
Descriptive StatisticsDescriptive Statistics
Descriptive Statistics
 
Questionnaires
QuestionnairesQuestionnaires
Questionnaires
 
Interviewing
InterviewingInterviewing
Interviewing
 
Observation
ObservationObservation
Observation
 
Introduction to Discourse analysis
Introduction to Discourse analysisIntroduction to Discourse analysis
Introduction to Discourse analysis
 
Inferential Statistics
Inferential StatisticsInferential Statistics
Inferential Statistics
 
Assessment in English for Specific Purposes
Assessment in English for Specific Purposes Assessment in English for Specific Purposes
Assessment in English for Specific Purposes
 
Presentation Skills
Presentation SkillsPresentation Skills
Presentation Skills
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 

Bahasa Inggris untuk Wawancara Beasiswa & Pekerjaan

  • 1. Bahasa Inggris Untuk Wawancara Beasiswa & Pekerjaan Neny Isharyanti 1
  • 2. • Survei: ‘apakah Bahasa Inggris yang ‘baik’ itu? • Tentang saya • Wawancara: apa dan untuk apa? • Persiapan sebelum wawancara • Selama wawancara • Sekali lagi, apakah Bahasa Inggris yang ‘baik’ itu? • Standar Bahasa Inggris untuk beasiswa/pekerjaan • Tips belajar tes-tes standar Bahasa Inggris Menu hari ini 2
  • 3. • Buka http://menti.com • Masukkan kode: 43 61 73 3 Menurutmu, apakah Bahasa Inggris yang ‘baik’ itu?
  • 4. 4 Tentang saya Proud alumnae/student of Past & Current association: Recipients of scholarships
  • 5. • Tahap kedua dari mendapatkan beasiswa/pekerjaan • Jual diri lagi! ‘the business of impressions’ • Kesesuaian tujuan, visi & misi, & rencana (kamu & lembaga/perusahaan) • Komunikasi pribadi yang pertama kali Apa itu wawancara? 5
  • 6. • Membangun hubungan/ikatan • Menciptakan hubungan yang jangka panjang setelah wawancara • Memahami dan membicarakan prioritas & ‘keprihatinan’ si pemberi beasiswa/pekerjaan • Memperlakukan si pewawancara sebagai seorang manusia Tujuan wawancara 6
  • 8. • Pengetahuan • ‘jualan’ kita (latar belakang) • Tujuan, Visi & Misi, Rencana • Siapa pewawancara • Keterampilan • Komunikasi verbal Persiapan sebelum wawancara 8
  • 9. 9 Kenali dirimu, apa jualanmu? Pengetahuan & keterampilan teknis Keterampilan umum Kepribadian Pengalaman Motivasi Tujuan, visi & misi, rencana Bahan untuk memilih jawaban yang pas! Tujuan, visi & misi, rencana
  • 10. 10 “Bocoran” Kandidat Penerima Beasiswa Douglas E. Ramage – Ex. Director Asia Foundation, Interviewer Fulbright 2002 1/ Smart 2/ Willing to give back 3/ “Somebody”
  • 11. 11 Kenali pihak pewawancara Tujuan, visi & misi, rencana Profil Perusahaan/ Lembaga Profil pribadi pewawancara Bahan untuk mencocokkan jawaban!
  • 12. 12 Kelilingi dirimu dengan Bahasa Inggris Menonton film dengan teks Bahasa Inggris Mencatat teks lagu berbahasa Inggris Mengobrol dalam Bahasa Inggris dengan teman Cara apa saja! Yang penting berlatih terus… ‘mock’ interview
  • 13. • Tell me about yourself! • Kualifikasi, kekuatan • Maksimal 3 menit • What are your greatest strengths? • Apa nilai lebihmu • Menyusun kelebihan & prioritas • Bukti, bukti, bukti! Pertanyaan-pertanyaan yang lazim 13
  • 14. • What are your weaknesses and past mistakes? • Jangan pernah berbohong, tapi tidak perlu dibeberkan • Selalu hubungkan jawaban dengan tawaran lembaga pewawancara • Apa yang kamu pelajari dari kesalahan di masa lalu & usaha memperbaiki kesalahan 14 Pertanyaan-pertanyaan yang lazim
  • 15. 15 Selama wawancara Hubungan dan kesan yang baik Jadilah pendengar yang baik Berceritalah
  • 16. • Tata Bahasa? • Lafal? • Pesan? 16 Bahasa Inggris yang ‘baik’?
  • 17. • Standar beasiswa • TOEFL (550 PBT/79-80 IBT) or Academic IELTS (6,5) • Standar pekerjaan • TOEIC (>800), TOEFL (450 PBT) 17 Standar Bahasa Inggris untuk beasiswa/pekerjaan
  • 18. • Latihan soal-soal • https://www.cambridgeenglish.org/learning-english • https://www.bbc.co.uk/learningenglish/ • Latihan berbicara dengan mitra • Latihan menulis dengan mitra 18 Alah bisa karena biasa!