Putra Ivan, profile picture
Uploaded byPutra Ivan
PPT, PDF76,876 views

Bab iii-pers-dlm-masyarakat

Dokumen ini membahas tentang pengertian, fungsi, dan peran pers dalam masyarakat demokrasi di Indonesia, serta berbagai teori pers seperti otoritarian, libertarian, dan komunis. Pers memiliki tanggung jawab sosial dan perlu diatur oleh etika dan moralitas serta berkontribusi pada perkembangan masyarakat. Kajian ini juga mencakup sejarah perkembangan pers di Indonesia dari masa kolonial hingga revolusi fisik.

Embed presentation

Downloaded 846 times
Waktu : 8 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi Dasar : Kompetensi : 3.1. Mendeskripsikan pengertian, 3. Mengevaluasi fungsi, dan peran serta peranan pers perkembangan pers di dalam Indonesia. masyarakat demokrasi 3.2. Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokrasi di Indonesia. 3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebeba-san media massa dalam
Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi : Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi Kompetensi Dasar : 3.1.Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan peran serta perkembangan pers di Indonesia.
(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menjelaskan pengertian pers.  Menguraikan tentang teori-toeri pers.  Mendeskripsikan sistem pers di beberapa negara.  Menganalisis sifat, fungsi, dan peranan pers serta perkembangan pers di Indonesia.
Pengertian Pers Otoritaria n Libertarian Teori-teori PERKEMBANGAN Tentang Pers Komunis PERS Barat (USA) Sistem Pers di Komunis (Rusia) Beberapa Negara Karakteristik Pers Sifat, Fungsi dan Barat & Komunis Peranan Pers Perkembangan Pers di Indonesia
1. Pengertian, Fungsi & Peran Serta Perkembangan Pers di Indonesia a. Pengertian Pers Istilah Pers diberi pengertian dengan penerbitan pers. Belakangan pengertiannya meliputi dua hal : a. Pers dalam arti sempit, yakni media cetak dan b. Pers dalam arti luas, yakni meliputi semua barang cetakan yang ditujukan untuk umum sebagai pengganti istilah printed mass media . Wartawan sebagai bagian dari pers adalah orang yang secara teratur melaksanakan kegiatan jurnalistik
Lanjutan …………. 1. Ensiklopedi Pers Indonesia , istilah Pers merupakan sebutan bagi penerbit/perusahaan/kalangan yang berkaitan dengan media masa atau wartawan. 2. UU Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, adalah lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang melaksanakan kegiatan jurnalistik meliputi : mencari, memperoleh, memi - liki, menyimpan, mengolah, dan menyampaikan informasi baik dalam bentuk tulisan, suara , gambar, serta data dan grafik maupun dlm bentuk lainnya dgn menggunakan media cetak, media elektronik dan segala jenis saluran yg tersedia. 3. Profesor Oemar Seno Adji , Pers dalam arti sempit mengan - dung penyiaran-penyiaran pikiran, gagasan atau berita-berita dengan kata tertulis. D alam arti luas , yaitu memasuk - kan di dalamnya semua media mass communications yang memancarkan pikiran, dan perasaan seseorang baik dengan kata-kata tertulis maupun dengan lisan .
Lanjutan …………. 4. L. Taufik, dalam bukunya , pengertian pers terbagi dua : a. Pers dalam arti sempit diartikan sebagai surat kabar, koran, majalah, tabloid, dan buletin-buletin kantor berita. Jadi, pers terbatas pada media tercetak. b. Pers dalam arti luas mencakup semua media massa, termasuk radio, televisi, film dan internet. 4. Leksikom Komunikasi , Pers berarti : 1) usaha percetakan dan penerbitan, 2) usaha pengumpulan dan penyiaran berita, 3) penyiaran berita melalui surat kabar, majalah, radio, dan televisi. Istilah “ press ” atau pers : surat kabar dan majalah (dalam arti sempit) & dalam arti luas yaitu, menyangkut media massa (surat kabar, radio, televisi, dan film).
b. Teori-teori Tentang Pers Teori Pers Otoritarian Menganggap negara merupakan ekspresi tertinggi dari organisasi kelompok manusia, mengungguli masyarakat dan individu. Menurut Mc. Quail , prinsip-prinsip dasar pelaksanaan pers otoritarian : 1. Media selamanya (akhirnya)harus tunduk kepada penguasa yang ada. 2. Penyensoran dapat dibenarkan. 3. Kecaman thd penguasa atau penyimpangan dari kebijakan resmi tidak dapat diterima. 4. Wartawan tidak mempunyai kebebasan di dalam organisasinya.
Teori Pers Libertarian Berpendapat bahwa pers harus memiliki kebebasan yg seluas-luasnya untuk membantu manusia mencari dan menemukan kebenaran yang hakiki tersebut. Teori ini memandang sensor merupakan tindakan yg inkonstitusional thd kemerdekaan pers. Karena pers mempunyai tugas : 1. Melayani kebutuhan kehidupan ekonomi (iklan) 2. Melayani kebutuhan kehidupan politik 3. Mencari keuntungan (demi kelangsungan hidupnya) 4. Menjaga hak warga negara 5. Memberi hiburan.
Lanjutan …………. Krisna Harahap , menyebutkan ciri-ciri pers L ibertarian : 1. Publikasi bebas dari setiap penyensoran pendahuluan, 2. Penerbitan & pendistribusian terbuka bagi setiap orang tanpa memerlukan izin atau lisensi, 3. Kecaman terhadap pemerintah, pejabat atau partai politik tidak dapat dipidana, 4. Tidak ada kewajiban mempublikasikan segala hal, 5. Publikasi “kesalahan” dilindungi sama halnya dengan publikasi kebenaran dalam hal-hal yang berkaitan dengan opini dan keyakinan, 6. Tidak ada batasan hukum terhadap upaya pengumpu- lan informasi untuk kepentingan publikasi, 7. Wartawan mempunyai otonomi profesional dalam organisasi mereka.
Teori Tanggung Jawab Sosial Bahwa kebebasan pers harus disertai tanggung jawab kepada masyarakat. Kebebasan pers itu perlu dibatasi oleh dasar moral, etika & hati nurani insan pers. Komisi Kemerdekaan Pers, bahwa kemerdekaan pers itu harus diartikan : 1. Bahwa kebebasan tersebut tidaklah berarti bebas untuk melanggar kepentingan-kepentingan individu lain. 2. Bahwa kebebasan harus memperhatikan segi-segi keamanan negara. 3. Bahwa pelanggaran terhadap kemerdekaan pers membawa konsekuensi/ tanggung jawab terhadap ukuran yang berlaku.
Lanjutan …………. Prinsip utama teori Tanggung Jawab Sosial, sbb : 1. Media mempunyai kewajiban tertentu kepada masyarakat. 2. Menetapkan standar yang tinggi atau professional tentang keinformasian, kebenaran, obyektivitas, keseimbangan, dsb. 3. Dapat mengatur diri sendiri dalam kerangka hukum dan lembaga yang ada. 4. Menghindari segala sesuatu yang mungkin menimbulkan kejahatan, yang akan mengakibatkan ketidaktertiban atau penghinaan terhadap minoritas etnik atau agama. 5. Bersifat pluralis dan mencerminkan kebhinekaan. 6. Memberi kesempatan yang sama untuk mengemukakan berbagai sudut pandang dan hak untuk menjawab. 7. Masyarakat memiliki hak mengharapkan standar prestasi yang tinggi dan intervensi dapat dibenarkan untuk mengamankan kepentingan umum.
Teori Pers Komunis Pers merupakan alat pemerintah (partai yg berkuasa) dan bagian integral dari negara, sehingga pers harus tunduk kepada pemerintah. Berfungsi sebagai alat untuk melakukan “ indoktrinasi massa ”. Ciri-ciri Teori Pers Komunis : 1. Media berada di bawah pengendalian kelas peker-ja, karenanya ia melayani kepentingan kelas tsb. 2. Media tidak dimiliki secara pribadi. 3. Masyarakat berhak melakukan sensor & tindakan hukum lainnya untuk mencegah atau menghukum setelah terjadinya peristiwa publikasi anti masyarakat.
Penugasan Praktik Kewarganegaraan 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pengertian, Fungsi dan Peran Serta Perkembangan Pers Indonesia (Pengertian Pers, dan Teori-teori tentang pers), dilanjutkan penugasan dengan menjawab pertanyaan sebagai berikut : 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pers” sesuai pendapat anda dan tokoh-tokoh terkenal ! Pendapat anda tentang Pers, ....................................................... N Tokoh Uraian Singkat o Oemar ....................................................... 1. Seno Adji ................ ....................................................... 2. L. Taufik ................
Lanjutan …………. 2. Dalam teori pers “Otoritarian” menganggap negara merupakan ekspresi tertinggi dari organisasi kelompok manusia, mengungguli masyarakat dan individu. Berikan penjelasan singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Negara sebagai ekspresi tertinggi : ....................................... b. Mengungguli masyarakat : ...................................................... 3. Menurut Teori Tanggung Jawab Sosial, kebebasan pers itu perlu dibatasi oleh dasar moral, etika dan hati nurani insan pers. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Dasar Moral Hati Nurani Insan Pers .................................................. .................................................. .................................................. ..................................................
Lanjutan …………. 4. Berikan tanggapan penjelasan, mengapa di dalam pers kemerdekaan yang mutlak hanyalah merupakan khayalan belaka ! ....................................................................... .................................... 5. Tuliskan perbedaan dan persamaan pada teori pers “Otoriterian” dengan “Komunis” di bawah ini ! Persamaan Perbedaan .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
c. Sistem Pers di Beberapa Negara Sistem Pers Barat (USA) Representasi sistem pers barat ini dapat diwakili oleh sistem pers Amerika Serikat dan Eropa. Pada umunya baik Amerika maupun Eropa menganut falsafah “Liberalisme”, yang menjadi landasan sistem sosial, sistem politik dan sistem pemerintahan mereka. Di Amerika Serikat, pers mempunyai kebebasan untuk bergerak. Di dalam sistem liberal, pers tidak berorientasi pada politik pemerintah (bkn merupakan terompet pemerintah seperti di negara-negara).
Lanjutan …………. Sistem Pers Komunis (Rusia) P ers di negara Komunis dimiliki sepenuhnya oleh pemerintah; tidak adak kepemilikan oleh perorangan atau swasta. Pers di gunakan sebagai alat untuk mencapai tujuan kekuasaan pemerintah dan partai untuk kegiatan propaganda dan agitasi . Ada lembaga kontrol / sensor yang diberi nama Glavit . Tugas nya : mengawasi bahan-bahan pers yang akan dipublikasikan dan tugas-tugas untuk mengamankan politik ideologis dan keamanan .
Lanjutan …………. Menurut F. Rachmadi, fungsi pers komunis : 1. Pers sebagai alat propaganda, agitator, dan organisator kolektif. 2. Pers merupakan tempat pendidikan kader-kader komu - nis di kalangan masa. 3. Pers bertugas sebagai lembaga yang memmobilisasi dan berorganisir masa untuk pembangunan ekonomi. 4. Pers menerapkan dan menyiarkan semua dekrit, keputusan, intruksi yang di keluarkan oleh Komite Sentral Partai maupun oleh Pemerintah Rusia serta bahan publikasi lain dari pemerintah. 5. Pers berfungsi sebagai alat untuk melakukan
Sistem Pers di Negara-Negara Berkembang Ciri-ciri khusus : 1. Cenderung mengikuti sistem pers negara bekas penjajahnya. 2. Masih mencari bentuk yang tepat , sehingga kurang stabil. 3. Dituntut dapat berperan sebagai “ agent of social change ” dan mempunyai tanggung jawab atas keberhasilan pembangunan. 4. Dalam pelaksanaannya , terdapat pembatasan- pembatasan dengan menganut sistem pers tanggung jawab sosial ( social responsibility ). 5. Mengalami masalah di bidang komunikasi, yaitu; ketimpangan informasi, monopoli, dan pemusatan yang berlebihan dari sumber dan jalur komunikasi. 6. Pola hubungan antara pers & pemerintah mempunyai tendensi perpaduan antara sistem-sistem yang ada
Penugasan Praktik Kewarganegaraan 2 Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah, internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. Rumuskan kembali pemahaman tentang “Sistem Pers” yang diterapkan di beberapa negara (Barat, Komunis dan Berkembang) ! 2. Berikan alasan penjelasan, mengapa sistem pers di negara- negara barat (terutama di Amerika Serikat yang berfalsafah liberalisme) ada tidak sependapat dengan kebebasan pers yang ada ! 3. Berikan alasan penjelasan, mengapa di negara-negara Komunis pada umumnya, kebebasan pers sulit diwujudkan ! 4. Tulisakan sekurang-kurangnya 3 (tiga) karakteristik sistem pers di negara-negara berkembang pada umumnya ! 5. Berikan penjelasan, bagaimana hubungan antara keberadaan pers yang bebas dan bertanggung jawab dengan hak asasi manusia dan demokrasi !
d. Sifat, Fungsi dan Peranan Pers Sifat Pers (Falsafah) Pers, mencakup sbb : Sifat • Liberal Democration press (Pers Demokrasi liberal), • Communist Press (Pers Komunis), • Authoritarian Press (Pers Otoriter ) , • Freedom and Responsibility Press (Pers Bebas dan Bertanggung-jawab) , • Development Press (Pers Pembangunan), dan • Five Foundation Press (Pers Pancasila)
Misi dan Fungsi Pers Pers mempunyai misi : 1. Ikut mencerdaskan masyarakat, 2. Menegakkan keadilan, 3. Memberantas kebatilan. Sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, pada Pasal 3 antara lain disebutkan pers nasional berfungsi sebagai media informasi, pendidikan, hiburan, kontrol sosial dan dapat juga sebagai lembaga ekonomi .
Lanjutan …………. Menurut Kusman Hidayat , Pers mempunyai 4 fungsi : 1. Fungsi Pendidik , yaitu melalui karya-karya tercetaknya, membantu masyarakat meningkatkan budayanya. 2. Fungsi Penghubung , merupakan sarana lalu- lintas hubungan antar manusia. 3. Fungsi Pembentuk Pendapat Umum ; melalui rubrik-rubrik dan kolom-kolom tertentu , merupakan ruang untuk memberikan pandangan / pikiran kepada khalayak pembaca. 4. Fungsi Kontrol , pers berusaha melakukan bimbingan dan pengawasan kepada masyarakat tentang tingkah laku yang benar / yang tidak
Peranan Pers Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, menyebutkan tentang peranan pers : 1. Memenuhi hak masyarakat untuk mengetahui. 2. Menegakkan nilai-nilai dasar demokrasi, mendorong terwujudnya supremasi hukum, dan Hak Asasi Manusia, serta menghormati kebhinekaan. 3. Mengembangkan pendapat umum berdasarkan informasi yang tepat, akurat dan benar. 4. Melakukan pengawasan, kritik, koreksi dan saran terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kepentingan umum. 5. Memperjuangkan keadilan dan kebenaran.
Penugasan Praktik Kewarganegaraan 3 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sifat, Fungsi dan Peranan Pers , lakukan Strategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. Langkah-langkah : 1. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 4 – 5 orang. 2. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik bahasan. 3. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar kertas. 4. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok. 5. Buatlah kesimpulan bersama. 6. Penutup.
e. Perkembangan Pers di Indonesia Pers Jaman Penjajahan Belanda & Jepang  Pemerintah penjajah Belanda meman dang perlu membuat undang-undang khusus untuk membendung pengaruh pers Indonesia, karena menjadi momok yang harus diperangi.  Masa pendudukan Jepang, pers Indonesia banyak yang berjuang tidak hanya dengan tulisan, melainkan juga melalui : org . keagamaan, pendidikan, politik, d sb.  Baik masa kolonial Belanda maupun Jepang, menggambarkan bahwa kehidupan pers masa itu sangat tertekan.
Pers di Masa Pergerakan  Dengan munculnya pergerakan modern Budi Utomo (20 Mei 1908), surat kabar yang dikeluarkan lebih banyak berfungsi sebagai alat perjuangan.  Pers menjadi “terompet” dari organisasi pergerakan sema-cam parlemen orang Indonesia yang terjajah.  Pers menyuarakan kepedihan, penderitaan dan sekaligus menjadi pendorong untuk memperbaiki nasib dan kedudukan bangsa.  Saat itu, pers mendapat tekanan dari pemerintah Hindia Belanda, dengan cara memberantas dan menutup usaha penerbitan pers pergerakan.  Pada masa pergerakan, berdirilah Kantor Berita Nasional Antara pada tanggal 13 Desember 1937.
Pers di Masa Penjajahan Jepang  Pers semata-mata menjadi alat pemerintah Jepang dan bersifat pro Jepang.  Pers banyak mengalami penderitaan dan pengekangan kebebasan yang lebih daripada jaman Belanda.  Namun, ada beberapa keuntungan bagi insan pers Indonesia yang bekerja pada penerbitan Jepang : 1. Pengalaman yang diperoleh para karyawan bertambah. 2. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam pemberitaan makin sering dan luas. 3. Adanya pengajaran untuk rakyat agar berpikir kritis terhadap berita yang disajikan oleh sumber-sumber resmi Jepang.
Pers di Masa Revolusi Fisik  Periode revolusi fisik terjadi antara tahun 1945 sampai 1949.  Saat itu, pers terbagi menjadi dua golongan : a. Pers yang diterbitkan dan diusahakan Sekutu dan Belanda yang dinamakan Pers Nica (Belanda) . b. Pers yang diterbitkan dan diusahakan oleh orang Indonesia yang disebut Pers Republik.  Sesuai dengan fungsi, naluri dan tradisinya, pers harus men - jadi penjaga kepentingan publik ( public watch dog ).  Untuk menangani masalah-masalah pers, pemerintah mem - bentuk Dewan Pers pada tanggal 17 Maret 1950 , yang terdiri dari orang-orang persuratkabaran, cendikiawan, dan pejabat-pejabat pemerintah.
Pers di Era Demokrasi Liberal (1949- 1959) Di era demokrasi liberal, landasan kemerdekaan pers adalah Konstitusi RIS 1949 dan UUD Sementara 1950.  Pers pada waktu itu, lebih banyak diperlakukan negatif . Sela ma periode tahun 1952-1959, terjadi tindakan anti pers sebanyak 374 kali, dan yang terbanyak selama tahun 1957, yaitu mencapai angka 125 kali.  Awal pembatasan terhadap kebebasan pers adalah efek sam - ping dari keluhan para wartawan thd pers Belanda dan Cina.  Pemerintah selalu mencari cara untuk membatasi penerbitan, karena negara tidak akan membiarkan ideologi “asing” merongrong Undang- U ndang Dasar.  Pada akhirnya pemerintah melakukan pembredelan
Pers di Zaman Orde Lama atau Pers Terpimpin (1956-1966)  Pers Terpimpin, merupakan pers yang lebih banyak menjadi alat penguasa daripada alat penyambung lidah rakyat.  Tahun 1960, penguasa perang mulai mengenakan sanksi-sanksi perizinan terhadap pers dan tindakan tekanan terhadap pers terus berlangsung .  Memasuki tahun 1964 , kondisi kebebasan pers semakin memburuk, saat itu Kementerian Penerangan dan badan-badannya mengontrol semua kegiatan pers.  Tindakan-tindakan penekanan terhadap kebebasan pers merosot, ketika ketegangan dalam pemerintahan menurun. Para wartawan diwajibkan untuk berjanji mendukung politik pemerintah .
Pers di Era Demokrasi Pancasila dan Orde Baru  Di awal pemerintahan Orde Baru, lahirlah istilah Pers Pancasila.  Masa “bulan madu” antara pers dan pemerintah , dipermanis dengan keluarnya UU Nomor 11 Tahun 1966 tentang Pokok -pokok Pers, yang men jamin tidak ada sensor dan pembredelan .  Sejak terjadinya “Peristiwa Malari” 1974, kebebasan pers menga - lami set-back yang berakibat beberapa surat kabar dilarang terbit .  Penguasa lebih menggiatkan larangan-larangan melalui telepon supaya pers tidak menyiarkan suatu berita . Demikian juga penga - wasan terhadap kegiatan pers dan wartawan diperketat , terutama menjelang Sidang MPR- 1978.  Pada saat itu , pers jarang malah tidak pernah melakukan kontrol sosial secara krisis, tegas dan berani.  Rezim Orde Baru melihat pers tidak lebih dari sekedar
Kebebasan Pers di Era Reformasi  Pemerintahan pada masa reformasi sangat mempermudah izin penerbitan pers. Akibatnya, pada awal reformasi banyak sekali penerbitan pers atau koran-koran, majalah atau tabloid baru bermunculan.  Kalangan pers mulai bernafas lega ketika pemerintah mengeluarkan U U No . 39 / 1999 tentang Hak Asasi Manusia dan UU No . 40 / 1999 tentang Pers.  Di dalam U U Pers tsb , dengan tegas menjamin adanya kemerde - kaan pers sebagai hak asasi manusia , tidak lagi di kenakan penyensoran, pembredelan dan pelarangan penyiaran .  Dalam mempertanggungjawabkan pemberitaan di depan hukum, wartawan mempunyai hak tolak.  Pers nasional melaksanakan peran penting dalam mengawal demokrasi, supremasi hukum, keadilan dan kebenaran, dsb.
Penugasan Praktik Kewarganegaraan 4 Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah, internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. Rumuskan kembali pemahaman anda tentang perkembangan kehidupan pers di Indonesia semenjak pra kemerdekaan hingga sekarang ini ! 2. Berikan penjelasan bagaimana peranan pers Indonesia pada masa penjajahan Belanda dan Jepang ! 3. Berikan penjelasan kembali tentang peranan pers di masa revolusi yang dikatakan sebagai “penjaga kepentingan publik” ! 4. Berikan sekurang-kurangnya 2 (dua) indikator yang mendasar antara peranan pers pada masa orde lama dan orde baru ! 5. Identifikasikan kembali dalam bentuk apa sajakah perubahan pers di Indonesia paska rezim orde baru atau era reformasi dewasa !
Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi : Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi Kompetensi Dasar : 3.2. Menganalisis pers yang bebas dan ber- tanggung jawab sesuai kode etik jurna- listik dalam masyarakat demokrasi di Indonesia. 3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dam- pak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyara-kat demokrasi di Indonesia.
(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menguraikan tentang landasan hukum pers Indonesia dan norma-norma pers nasional.  Menjelaskan tentang orgnisasi pers Indonesia  Mendeskripsikan kode etik jurnalistik dan tanggung jawab profesi kewartawanan.  Mendeskripsikan tentang kebebasan pers Indonesia  Menganalisis dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokrasi Indonesia.
Landasan Hukum Norma-norma Pers Nasional PERS Organisasi Pers Nasional INDONESIA Sistem Pers Indonesia Kode Etik Jurnalistik & Tanggung Jawab Profesi Kewartawanan Kebebasan Pers Pers Pers, Masy & Pem Indonesia Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Pers
2. Pers Yang Bebas dan Bertanggung Jawab Sesuai Kode Etik Jurnalistik Dalam Masyarakat Demokratis Di Indonesia a. Landasan Hukum Pers Indonesia  Pasal 28 UUD 1945  “ Pasal 28 F UUD 1945  “ Tap MPR No. XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi Manusia  Undang-Undang No. 39 Tahun 2000 tentang Hak Asasi Manusia Pasal 14 Ayat 1 dan 2  Undang-undang No. 40 Tahun 1999 dalam Pasal 2 dan Pasal 4 ayat 1 tentang pers
b. Norma-norma Pers Nasional  Pers Nasional, menganut Norma-norma : a. Keserasian sosiologis yg berpedoman pada Pancasila, b. Pola pikir dan kerja berdasarkan nilai-nilai gotong-royong.  Lingkup hubungannya pers : a. Hubungan antara pers dan pemerintah b. Hubungan antara pers dan masyarakat cq. golongan-golongan dalam masyarakat.  Hubungan antara pers dan pemerintah terjalin dalam bentuk yang dijiwai oleh semangat persekawanan ( partnership ) dalam mengusahakan terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila.
c. Organisasi Pers Dalam komponen sistem pers nasional, terdapat Dewan Pers. Anggota Dewan Pers terdiri dari: 1. Wartawan yang dipilih oleh organisasi wartawan; 2. Pimpinan perusahaan pers yang dipilih oleh organisasi perusahaan pers; 3. Tokoh masyarakat, ahli bidang pers atau komunikasi dan bidang lainnya yang dipilih oleh organisasi perusahaan pers; 4. Ketua dan wakil ketua dipilih dari dan oleh anggota; 5. Keanggotaan Dewan Pers sebagaimana yang dimaksud dalam ayat 3 pasal 15 ditetapkan dengan keputusan presiden; 6. Keanggotaan Dewan Pers berlaku untuk masa tiga tahun dan sesudah itu hanya dapat dipilih kembali
d. Sistem Pers Nasional Sistem pers nasional adalah sistem pers yang berlaku di Indonesia. Ciri khas sistem pers nasional : 1. Integrasi ( integaration ) 2. Keteraturan ( regularity ) 3. Keutuhan ( wholeness ) 4. Organisasi ( organization ) 5. Koherensi ( coherence ) 6. Keterhubungan ( connectedness ) dan 7. Ketergantungan ( interdependence ) dari bagian-bagiannya.
e. Kode Etik Jurnalistik Dan Tanggung Jawab Profesi Kewartawanan Kehidupan pers nasional Indonesia, merupakan produk dari sistem nilai yang berlaku dalam masyarakat yang diproyeksikan ke dalam bidang kegiatan pers . Aturan main ( rules of the game ) pers nasional:  Landasan Idiil : Pancasila (Pemb UUD 1945).  Landasan Konstitusi : Undang-Undang Dasar 1945.  Landasan Yuridis : Undang-undang Pokok Pers.  Landasan Strategis : GBHN.  Landasan Profesional : Kode Etik Jurnalistik.  Landasan Etis : Tata nilai yang berlaku
Pertanggungjawaban :  Dalam menjalankan profesinya seorang wartawan harus : a. Dengan sadar menjalankan tugas, hak, dan kewajiban, b. Mengemukakan apa yang sebenarnya terjadi, jelas, terang, dan mudah dimengerti serta bersifat terbuka.  Pers dalam pengembangan kegiatan sehari-hari harus berada dalam konteks interaksi positif antara pers dan Pemerintah serta masyarakat.  Jika ada masalah dalam masyarakat, pers berupaya membantu menjernihkan persoalan ( fungsi mendidik ) , bukan sebaliknya.
Kode Etik Jurnalistik  Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) telah menetapkan Kode Etik Kewartawanan .  Kode Etik Wartawan telah dijadikan pedoman ; a. Sejak berdirinya PWI di Surakarta bulan Februari 1946. b. Penegasan kembali dilaksanakan pada tgl 1 Mei 1955. c. Kongres PWI di Medan (1955), telah dikeluarkan pengesa - han berlakunya Kode Etik Jurnalistik tersebut. d. D alam sidang gabungan PWI Pusat dgn Badan Pekerja Kongres yang berlangsung di Ujung Pandang (1968) , telah menetapkan perubahan Kode Etik Jurnalistik th 1955 .
M. Alwi Dahlan, Ph. D , menyebutkan bahwa ada 3 faktor yang mempengaruhi pelaksanaan Kode Etik Jurnalistik : 1. Etik Institusional , yaitu sistem aturan, k ebijakan , dan kendala formal yang dikembangkan oleh institusi yang memiliki media, maupun yang mengawasi media. 2. Etik Personel , yaitu sistem nilai dan moralitas per - orangan yang merupakan hati nurani wartawan ( keyakinan pribadi yang menimbang tindakan yang hendak dilakukannya ) . 3. Etik Profesional , yaitu menentukan cara pemberian yang paling tepat sehingga informasi itu mudah diterima oleh khalayak, dlm proporsi yang wajar.
Penugasan Praktik Kewarganegaraan 5 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pers yang bebas dan betanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia , dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan atau pernyataan sebagai berikut : 1. Berikan penjelasan, bagaimana batasan yang dimkasud “pers yang bebas dan betanggung jawab”, dan Berikan Contohnya ! Penjelasan : ........................................................................ .............. No Contoh Uraian Singkat 1. 2.
Lanjutan …………. 2. Dalam menjalankan fungsi-fungsinya sebagai sarana penerangan, pendidikan umum, kontrol sosial dan hiburan pers menjadi wahana bagi pembinaan pendapat umum yang sehat. Berikan penjelasn singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Pendidikan Umum : ............................................................................... b. Kontrol Sosial : ...................................................................................... 3. Organisasi Pers adalah organisasi wartawan dan organisasi peru-sahaan pers yang mempunyai latar belakang sejarah, alur perjua-ngan dan penentuan tata krama professional berupa kode etik masing-masing. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Alur Perjuangan Tata Krama Profesional ....................................................... ..................................................... ............................................... ...........................................
Lanjutan …………. 4. Berikan tanggapan penjelasan, mengapa pers harus memiliki “rasa pertanggungjawaban” terhadap informasi/berita-berita yang ditulisnya ! ............................................................................................ ....................... 5. Tuliskan perbedaan dan persamaan organisasi pers di Indonesia pada masa sebelum dan setelah reformasi di bawah ini ! Persamaan Perbedaan .......................................................... ....................................................... ................................................ ............................................. ..................................................... ..................................................
3. Kebebasan Pers dan Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Media Massa Dalam Masyarakat Demokratis di Indonesia a. Kebebasan Pers Indonesia Landasan hukum kebebasan pers Indonesia : 1. Undang-undang No. 9 Tahun 1998 tentang Kebe-basan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum 2. Undang-undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers 3. Undang-undang No. 32 Tahun 2002 tentang Penyiaran.
Pemahaman Tentang Kebebasan Pers  Adalah kebebasan mengemukakan pendapat, baik secara tulisan maupun lisan, melalui media pers, seperti harian, majalah, dan buletin.  Pers dituntut tanggung jawabnya untuk menegakkan keadilan, ketertiban dan keamanan dalam masyarakat.  Kebebasan harus disertai tanggung jawab, sebab kekuasaan mudah sekali disalahgunakan dan dibuat semena-mena.  Pers harus mempertimbangkan apakah berita yang disebarkan dapat menguntungkan masyarakat luas atau sebaliknya.
Pers, Masyarakat dan Pemerintah Hal terpenting yang harus diperhatikan : 1. Interaksi harus dikembangkan sekreatif mungkin. 2. Negara Indonesia, berpaham pada keseluruhan dan keseimbangan , baik antara individu dan masyarakat 3. Harus dikembangkan hubungan fungsional. 4. Adanya pendekatan kultural terhadap segala persoalan, sebagai identitas Indonesia. 5. Pengembangan kultur politik yang memungkinkan ber-fungsinya sistem kontrol sosial dan kritik secara efektif dan terbuka. 6. Pembangunan masyarakat bisa berlangsung
Lanjutan …………. 7. Pembangunan seluruh bidang kehidupan masyarakat yang pelaksanaannya bertahap dan selektif. 8. Adanya kekurangan merupakan gejala umum yg harus kita terima bersama. 9. Mrp hubungan kekerabatan dan fungsional yang terus menerus dikembangkan dalam mekanisme dialog. 10. Adanya otonomi masing-masing lembaga sesuai asas Demokrasi Pancasila. 11. Pers “lahir” di tengah-tengah masyarakat, sehingga pers dan masyarakat tidak dapat dipisahkan. 12. Menurut Wilbur Schramm, pers adalah
Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Media jejak pendapat Kompas, 12/2/2007) (Hasil al :  Dunia pers Indonesia semakin tenggelam dalam ideologi komersial,  Fungsi media masa sebagai alat pendidikan masyarakat tidak lagi menjadi ciri yang kuat melekat.  Cenderung melebih-lebihkan sebuah pemberitaan.  Sering berbenturan dengan kepentingan pemerintah.  Cenderung berorientasi pada aspek komersial ketimbang idealisme.  Penayangan adegan kekerasan di televisi sudah berlebihan , termasuk tayangan yang berbau pornograf dan mistik .  Wajah kebebasan pers Indonesia saat ini , justru dikhawatirkan dapat menghancurkan moral bangsa.
SOAL ESSAY/URAIAN Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas ! 1. Jelaskan yang anda ketahui makna pers dalam kehidupan masyarkat demokratis ! 2. Salah satu karakteristik pers adalah adanya kebebasan yang bertanggung jawab, berikan alasan mengapa demikian ! 3. Beri penjelasan singkat perbandingan sisem dan kemerdekaan pers pada negara barat dengan negara berkembang pada umumnya ! 4. Berikan contoh sekurang-kurangnya 3 (tiga) dampak positif kelahiran era reformasi dengan kebebasan pers di Indonesia ! 5. Beri penjelasan perbedaan yang mendasar antara sifat pers pada negara yang berfalsafah demokrasi liberal dengan komunis !
Lanjutan ………………. 6. Jelaskan yang dimaksud bahwa pers memiliki fungsi pendidik dan penghubung ! 7. Berikan alasan, mengapa salah satu peranan pers berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 yaitu memperjuangkan keadilan dan kebenaran ! 8. Menurut pendapat anda, apa langkah-langkah yang paling mungkin dilaksanakan pemerintah Indonesia dalam rangka menghadapi pers di era reformasi yang cenderung mengedepankan kebebasannya dari pada tanggungjawabnya ! 9. Jelaskan, mengapa dalam melaksanakan tugas kewartawanan diperlukan Kode Etik Jurnalistik ! 10.Berikan alasan mengapa Kode Etik Jurnalistik menjadi aturan mengenai perilaku dan pertimbangan moral yang harus dianut dan ditaati oleh media pers dalam siarannya !
TUGAS DAN DISKUSI 1. Diskusikan dengan teman-temanmu tentang topik- topik berikut ini ! a. Hubungan kebebasan pers dengan demokratisasi. b. Tantangan dunia pers dalam menjembatani kepentingan rakyat dan pemerintah. c. Pentingnya pemahaman masyarakat terhadap fungsi dan peranan pers di Indonesia. d. Melalui pers yang bebas dan bertanggung jawab dapat terwujud tegaknya keadilan ! 2. Carilah referensi lain baik dari buku, koran, buletin, majalah, internet dan sebagainya yang berhubungan dengan pers yang bebas dan bertanggung jawab !
Lanjutan ………………. Bentuklah kelompok sesuai dengan kebutuhan ! a. Rumuskan kembali yang dimaksud dengan pers ! b. Jelaskan mengapa di negara Indonesia lebih tepat menerapkan teori pers tanggung jawab sosial ! c. Jelaskan kembali fungsi dan peranan pers dalam kehidupan masyarakat ! d. Berikan contoh dampak positif dan negatif pers Indonesia di era orde baru dan pasca orde baru (reformasi) ! e. Buatlah analisis tentang penerapan peranan pers yang bebas dan bertanggung jawab di Indonesia dalam rangka mendorong masyarakat dan pemerintah menuju kehidupan yang demokratis ! f. Buatlah makalah sehubungan dengan pembahasan tersebut dan presentasikan hasilnya di depan kelas !
INQUIRI Isilah titik-titik pada kolom berikut ini untuk menganlisis fungsi pers Indonesia dalam mendorong kehidupan masyarakat yg demokratis ! No Fungsi Pers Indikator / Keterangan Contoh 1. Pendidik ........................................... ..................... ......................................... ..................... 2. Penghubung ........................................... ..................... ......................................... ..................... 3. Pembentuk ........................................... ..................... Pendapat ........................................... ..................... Umum ........................................ ..................... 4. Kontrol ........................................... ..................... ......................................... ..................... 5. Pemersatu ........................................... ..................... ......................................... .....................
Bab iii-pers-dlm-masyarakat

More Related Content

PPTX
Bab "Pers" Kewarganegaraan XII
byNurul Annisa
 
PPT
Peranan Pers ( P Kn X I I S M A)
byNasyukha Apnapryka
 
PPT
Peranan pers
byputrices
 
PPTX
Peranan pers dalam masyarakat demokratis
byginanurulazhar
 
PPTX
Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Demokrasi
byTia's Diary
 
DOCX
Perkembangan pers di indonesia
bywardatul_fijriya
 
PPT
Bab 3 awal pers kls xii
byHendrastuti Retno
 
PPT
Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi
bySMKN 1 WANAREJA - UNIVERSITAS MERCUBUANA
 
Bab "Pers" Kewarganegaraan XII
byNurul Annisa
 
Peranan Pers ( P Kn X I I S M A)
byNasyukha Apnapryka
 
Peranan pers
byputrices
 
Peranan pers dalam masyarakat demokratis
byginanurulazhar
 
Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Demokrasi
byTia's Diary
 
Perkembangan pers di indonesia
bywardatul_fijriya
 
Bab 3 awal pers kls xii
byHendrastuti Retno
 
Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi
bySMKN 1 WANAREJA - UNIVERSITAS MERCUBUANA
 

What's hot

PDF
Modul pkn kelas 12 sma pers
byakhdi romli
 
PPTX
Perkembangan Pers di Indonesia
byYunndBoregh
 
PPTX
Ppt pkn PERS..
byNurul Azmaniar Ubbar
 
PPTX
Pers di indonesia
byUniversity of Brawijaya
 
PPTX
Peranan Pers dalam Masyarakat
byRahmayani Astuti
 
PPTX
Ppt pers
byAnanta Aprillia
 
PPTX
PKN-Pers
byAmaliaLailannor
 
DOC
Peranan Pers
byYoung Mikachu
 
PPTX
Peranan pers dalam masyarakat demokrasi
byDita Fadhila
 
PPTX
PKn XII
bySRIJOKOWALUYO
 
DOCX
Peranan pers dalam peningkatan pembelajaran
byState Uiversity Of Medan (UNIMED)
 
PPTX
Kebebasan Pers kelas 12 SMA
byatika rizki
 
PPTX
Presentasi kelompok 3 pkn
byapotek agam farma
 
PPTX
Peranan Pers (Kelompok 4 SMANSA KOTIM)
byPrinca Karim
 
PPTX
Manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokrasi di indonesia
byUniversitas Negeri Jakarta
 
PPT
Pers pada masa orde baru
byOdy Hari
 
PPTX
Taqiya m 12 ipa1 pers_pkn
byAmphie Yuurisman
 
DOCX
Makalah sistem pers era orde baru
byMuhidin Sewank
 
PPTX
PERS , kasus PKN ^^
byMitha Ye Es
 
PPTX
Landasan Hukum Pers di Indonesia
byRghine Ayrghine
 
Modul pkn kelas 12 sma pers
byakhdi romli
 
Perkembangan Pers di Indonesia
byYunndBoregh
 
Ppt pkn PERS..
byNurul Azmaniar Ubbar
 
Pers di indonesia
byUniversity of Brawijaya
 
Peranan Pers dalam Masyarakat
byRahmayani Astuti
 
Ppt pers
byAnanta Aprillia
 
PKN-Pers
byAmaliaLailannor
 
Peranan Pers
byYoung Mikachu
 
Peranan pers dalam masyarakat demokrasi
byDita Fadhila
 
PKn XII
bySRIJOKOWALUYO
 
Peranan pers dalam peningkatan pembelajaran
byState Uiversity Of Medan (UNIMED)
 
Kebebasan Pers kelas 12 SMA
byatika rizki
 
Presentasi kelompok 3 pkn
byapotek agam farma
 
Peranan Pers (Kelompok 4 SMANSA KOTIM)
byPrinca Karim
 
Manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokrasi di indonesia
byUniversitas Negeri Jakarta
 
Pers pada masa orde baru
byOdy Hari
 
Taqiya m 12 ipa1 pers_pkn
byAmphie Yuurisman
 
Makalah sistem pers era orde baru
byMuhidin Sewank
 
PERS , kasus PKN ^^
byMitha Ye Es
 
Landasan Hukum Pers di Indonesia
byRghine Ayrghine
 

Viewers also liked

PPT
Babiiipersdlmmasyarakat
byAwis Mirad
 
PPT
Budaya demokrasi
byPutra Ivan
 
PPT
Hakekat bangsa
byPutra Ivan
 
PPT
Keuntungan sistem pemerintahan presidensil dan parlementer
byEmil Ardiansyah
 
DOC
Jawaban hal. 68 (sistem pemerintahan)
byNurul Wulandari
 
DOC
Kisi kisi-n-soal-peranan-pers
byapotek agam farma
 
PPTX
Sistem Pemerintahan Swiss
byAnjelia Defani Muszagia
 
PDF
ips kelas 8
byHakim Rose Pona'ane Einstein
 
DOCX
Pengertian, perbedaan dan persamaan han dan htn
byDella Mega Alfionita
 
PPT
Bab IV PKn XII Globalisasi
bymaryuni ,.
 
DOCX
Soal pkn 50 soal
byParanody
 
PPTX
Sejarah pers
byIshak Salim
 
PPT
Sistem hukum-dan-peradilan-nasional
byPutra Ivan
 
Babiiipersdlmmasyarakat
byAwis Mirad
 
Budaya demokrasi
byPutra Ivan
 
Hakekat bangsa
byPutra Ivan
 
Keuntungan sistem pemerintahan presidensil dan parlementer
byEmil Ardiansyah
 
Jawaban hal. 68 (sistem pemerintahan)
byNurul Wulandari
 
Kisi kisi-n-soal-peranan-pers
byapotek agam farma
 
Sistem Pemerintahan Swiss
byAnjelia Defani Muszagia
 
ips kelas 8
byHakim Rose Pona'ane Einstein
 
Pengertian, perbedaan dan persamaan han dan htn
byDella Mega Alfionita
 
Bab IV PKn XII Globalisasi
bymaryuni ,.
 
Soal pkn 50 soal
byParanody
 
Sejarah pers
byIshak Salim
 
Sistem hukum-dan-peradilan-nasional
byPutra Ivan
 

Similar to Bab iii-pers-dlm-masyarakat

PPT
Persamaan dalam Masyarakat Peranan Pers .ppt
byIndonesianScouts
 
DOCX
Kliping
byAnakpapih Boulevountant
 
DOCX
Pkn
bySi Kureng
 
DOCX
Makalah Sistem Komunikasi Indonesia
byDewi Mauly Syahidah
 
DOCX
Bener 2
byPutri Putih
 
DOCX
Bab 3 kelas 3
byfatimaharyenfa
 
DOCX
Isi
byNurul Fahmi
 
PPTX
ppt jurnalis hati.pptx
byHusniSuwandi2
 
PDF
1. Hukum PERS UNINUS/, Materi kuliah hukum pers.pdf
byAguzCbudaxBarcelonis
 
DOCX
Pers
byRobby Firmansyah
 
DOCX
Kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarak...
byVJ Asenk
 
PPT
Peranan pers
byRochimudin
 
DOC
4 teori-pers dki jkt
byindera_sari
 
PPT
Kewarganegaraan1 1
byrohis
 
PPTX
pemerintah dan masyaerakat terhadap public shepere
bypenugasanupn
 
PPTX
Pers di indonesia
byMeliRahmawati3
 
DOCX
Pers Sebagai Perangkat Negara Demokrasi
byAstika Rahayu
 
PPTX
PRESENTASI TENTANG PERANAN PERS
byEgi Fahroji
 
PPT
PPT_Sistem_Komunikasi_Indonesia_____.ppt
byakunbebasx30
 
PPTX
Presentation1
byprihart
 
Persamaan dalam Masyarakat Peranan Pers .ppt
byIndonesianScouts
 
Kliping
byAnakpapih Boulevountant
 
Pkn
bySi Kureng
 
Makalah Sistem Komunikasi Indonesia
byDewi Mauly Syahidah
 
Bener 2
byPutri Putih
 
Bab 3 kelas 3
byfatimaharyenfa
 
Isi
byNurul Fahmi
 
ppt jurnalis hati.pptx
byHusniSuwandi2
 
1. Hukum PERS UNINUS/, Materi kuliah hukum pers.pdf
byAguzCbudaxBarcelonis
 
Pers
byRobby Firmansyah
 
Kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarak...
byVJ Asenk
 
Peranan pers
byRochimudin
 
4 teori-pers dki jkt
byindera_sari
 
Kewarganegaraan1 1
byrohis
 
pemerintah dan masyaerakat terhadap public shepere
bypenugasanupn
 
Pers di indonesia
byMeliRahmawati3
 
Pers Sebagai Perangkat Negara Demokrasi
byAstika Rahayu
 
PRESENTASI TENTANG PERANAN PERS
byEgi Fahroji
 
PPT_Sistem_Komunikasi_Indonesia_____.ppt
byakunbebasx30
 
Presentation1
byprihart
 

Bab iii-pers-dlm-masyarakat

  • 2.
    Waktu : 8x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi Dasar : Kompetensi : 3.1. Mendeskripsikan pengertian, 3. Mengevaluasi fungsi, dan peran serta peranan pers perkembangan pers di dalam Indonesia. masyarakat demokrasi 3.2. Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokrasi di Indonesia. 3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebeba-san media massa dalam
  • 3.
    Waktu : 4x 45 Menit Standar Kompetensi : Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi Kompetensi Dasar : 3.1.Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan peran serta perkembangan pers di Indonesia.
  • 4.
    (Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menjelaskan pengertian pers.  Menguraikan tentang teori-toeri pers.  Mendeskripsikan sistem pers di beberapa negara.  Menganalisis sifat, fungsi, dan peranan pers serta perkembangan pers di Indonesia.
  • 5.
    Pengertian Pers Otoritaria n Libertarian Teori-teori PERKEMBANGAN Tentang Pers Komunis PERS Barat (USA) Sistem Pers di Komunis (Rusia) Beberapa Negara Karakteristik Pers Sifat, Fungsi dan Barat & Komunis Peranan Pers Perkembangan Pers di Indonesia
  • 6.
    1. Pengertian, Fungsi& Peran Serta Perkembangan Pers di Indonesia a. Pengertian Pers Istilah Pers diberi pengertian dengan penerbitan pers. Belakangan pengertiannya meliputi dua hal : a. Pers dalam arti sempit, yakni media cetak dan b. Pers dalam arti luas, yakni meliputi semua barang cetakan yang ditujukan untuk umum sebagai pengganti istilah printed mass media . Wartawan sebagai bagian dari pers adalah orang yang secara teratur melaksanakan kegiatan jurnalistik
  • 7.
    Lanjutan …………. 1. EnsiklopediPers Indonesia , istilah Pers merupakan sebutan bagi penerbit/perusahaan/kalangan yang berkaitan dengan media masa atau wartawan. 2. UU Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, adalah lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang melaksanakan kegiatan jurnalistik meliputi : mencari, memperoleh, memi - liki, menyimpan, mengolah, dan menyampaikan informasi baik dalam bentuk tulisan, suara , gambar, serta data dan grafik maupun dlm bentuk lainnya dgn menggunakan media cetak, media elektronik dan segala jenis saluran yg tersedia. 3. Profesor Oemar Seno Adji , Pers dalam arti sempit mengan - dung penyiaran-penyiaran pikiran, gagasan atau berita-berita dengan kata tertulis. D alam arti luas , yaitu memasuk - kan di dalamnya semua media mass communications yang memancarkan pikiran, dan perasaan seseorang baik dengan kata-kata tertulis maupun dengan lisan .
  • 8.
    Lanjutan …………. 4. L.Taufik, dalam bukunya , pengertian pers terbagi dua : a. Pers dalam arti sempit diartikan sebagai surat kabar, koran, majalah, tabloid, dan buletin-buletin kantor berita. Jadi, pers terbatas pada media tercetak. b. Pers dalam arti luas mencakup semua media massa, termasuk radio, televisi, film dan internet. 4. Leksikom Komunikasi , Pers berarti : 1) usaha percetakan dan penerbitan, 2) usaha pengumpulan dan penyiaran berita, 3) penyiaran berita melalui surat kabar, majalah, radio, dan televisi. Istilah “ press ” atau pers : surat kabar dan majalah (dalam arti sempit) & dalam arti luas yaitu, menyangkut media massa (surat kabar, radio, televisi, dan film).
  • 9.
    b. Teori-teori Tentang Pers Teori Pers Otoritarian Menganggap negara merupakan ekspresi tertinggi dari organisasi kelompok manusia, mengungguli masyarakat dan individu. Menurut Mc. Quail , prinsip-prinsip dasar pelaksanaan pers otoritarian : 1. Media selamanya (akhirnya)harus tunduk kepada penguasa yang ada. 2. Penyensoran dapat dibenarkan. 3. Kecaman thd penguasa atau penyimpangan dari kebijakan resmi tidak dapat diterima. 4. Wartawan tidak mempunyai kebebasan di dalam organisasinya.
  • 10.
    Teori Pers Libertarian Berpendapatbahwa pers harus memiliki kebebasan yg seluas-luasnya untuk membantu manusia mencari dan menemukan kebenaran yang hakiki tersebut. Teori ini memandang sensor merupakan tindakan yg inkonstitusional thd kemerdekaan pers. Karena pers mempunyai tugas : 1. Melayani kebutuhan kehidupan ekonomi (iklan) 2. Melayani kebutuhan kehidupan politik 3. Mencari keuntungan (demi kelangsungan hidupnya) 4. Menjaga hak warga negara 5. Memberi hiburan.
  • 11.
    Lanjutan …………. Krisna Harahap, menyebutkan ciri-ciri pers L ibertarian : 1. Publikasi bebas dari setiap penyensoran pendahuluan, 2. Penerbitan & pendistribusian terbuka bagi setiap orang tanpa memerlukan izin atau lisensi, 3. Kecaman terhadap pemerintah, pejabat atau partai politik tidak dapat dipidana, 4. Tidak ada kewajiban mempublikasikan segala hal, 5. Publikasi “kesalahan” dilindungi sama halnya dengan publikasi kebenaran dalam hal-hal yang berkaitan dengan opini dan keyakinan, 6. Tidak ada batasan hukum terhadap upaya pengumpu- lan informasi untuk kepentingan publikasi, 7. Wartawan mempunyai otonomi profesional dalam organisasi mereka.
  • 12.
    Teori Tanggung Jawab Sosial Bahwakebebasan pers harus disertai tanggung jawab kepada masyarakat. Kebebasan pers itu perlu dibatasi oleh dasar moral, etika & hati nurani insan pers. Komisi Kemerdekaan Pers, bahwa kemerdekaan pers itu harus diartikan : 1. Bahwa kebebasan tersebut tidaklah berarti bebas untuk melanggar kepentingan-kepentingan individu lain. 2. Bahwa kebebasan harus memperhatikan segi-segi keamanan negara. 3. Bahwa pelanggaran terhadap kemerdekaan pers membawa konsekuensi/ tanggung jawab terhadap ukuran yang berlaku.
  • 13.
    Lanjutan …………. Prinsip utamateori Tanggung Jawab Sosial, sbb : 1. Media mempunyai kewajiban tertentu kepada masyarakat. 2. Menetapkan standar yang tinggi atau professional tentang keinformasian, kebenaran, obyektivitas, keseimbangan, dsb. 3. Dapat mengatur diri sendiri dalam kerangka hukum dan lembaga yang ada. 4. Menghindari segala sesuatu yang mungkin menimbulkan kejahatan, yang akan mengakibatkan ketidaktertiban atau penghinaan terhadap minoritas etnik atau agama. 5. Bersifat pluralis dan mencerminkan kebhinekaan. 6. Memberi kesempatan yang sama untuk mengemukakan berbagai sudut pandang dan hak untuk menjawab. 7. Masyarakat memiliki hak mengharapkan standar prestasi yang tinggi dan intervensi dapat dibenarkan untuk mengamankan kepentingan umum.
  • 14.
    Teori Pers Komunis Persmerupakan alat pemerintah (partai yg berkuasa) dan bagian integral dari negara, sehingga pers harus tunduk kepada pemerintah. Berfungsi sebagai alat untuk melakukan “ indoktrinasi massa ”. Ciri-ciri Teori Pers Komunis : 1. Media berada di bawah pengendalian kelas peker-ja, karenanya ia melayani kepentingan kelas tsb. 2. Media tidak dimiliki secara pribadi. 3. Masyarakat berhak melakukan sensor & tindakan hukum lainnya untuk mencegah atau menghukum setelah terjadinya peristiwa publikasi anti masyarakat.
  • 15.
    Penugasan Praktik Kewarganegaraan 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pengertian, Fungsi dan Peran Serta Perkembangan Pers Indonesia (Pengertian Pers, dan Teori-teori tentang pers), dilanjutkan penugasan dengan menjawab pertanyaan sebagai berikut : 1. Berikan ulasan pengertian kembali tentang “Pers” sesuai pendapat anda dan tokoh-tokoh terkenal ! Pendapat anda tentang Pers, ....................................................... N Tokoh Uraian Singkat o Oemar ....................................................... 1. Seno Adji ................ ....................................................... 2. L. Taufik ................
  • 16.
    Lanjutan …………. 2. Dalamteori pers “Otoritarian” menganggap negara merupakan ekspresi tertinggi dari organisasi kelompok manusia, mengungguli masyarakat dan individu. Berikan penjelasan singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Negara sebagai ekspresi tertinggi : ....................................... b. Mengungguli masyarakat : ...................................................... 3. Menurut Teori Tanggung Jawab Sosial, kebebasan pers itu perlu dibatasi oleh dasar moral, etika dan hati nurani insan pers. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Dasar Moral Hati Nurani Insan Pers .................................................. .................................................. .................................................. ..................................................
  • 17.
    Lanjutan …………. 4.Berikan tanggapan penjelasan, mengapa di dalam pers kemerdekaan yang mutlak hanyalah merupakan khayalan belaka ! ....................................................................... .................................... 5. Tuliskan perbedaan dan persamaan pada teori pers “Otoriterian” dengan “Komunis” di bawah ini ! Persamaan Perbedaan .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
  • 18.
    c. Sistem Persdi Beberapa Negara Sistem Pers Barat (USA) Representasi sistem pers barat ini dapat diwakili oleh sistem pers Amerika Serikat dan Eropa. Pada umunya baik Amerika maupun Eropa menganut falsafah “Liberalisme”, yang menjadi landasan sistem sosial, sistem politik dan sistem pemerintahan mereka. Di Amerika Serikat, pers mempunyai kebebasan untuk bergerak. Di dalam sistem liberal, pers tidak berorientasi pada politik pemerintah (bkn merupakan terompet pemerintah seperti di negara-negara).
  • 19.
    Lanjutan …………. Sistem PersKomunis (Rusia) P ers di negara Komunis dimiliki sepenuhnya oleh pemerintah; tidak adak kepemilikan oleh perorangan atau swasta. Pers di gunakan sebagai alat untuk mencapai tujuan kekuasaan pemerintah dan partai untuk kegiatan propaganda dan agitasi . Ada lembaga kontrol / sensor yang diberi nama Glavit . Tugas nya : mengawasi bahan-bahan pers yang akan dipublikasikan dan tugas-tugas untuk mengamankan politik ideologis dan keamanan .
  • 20.
    Lanjutan …………. Menurut F.Rachmadi, fungsi pers komunis : 1. Pers sebagai alat propaganda, agitator, dan organisator kolektif. 2. Pers merupakan tempat pendidikan kader-kader komu - nis di kalangan masa. 3. Pers bertugas sebagai lembaga yang memmobilisasi dan berorganisir masa untuk pembangunan ekonomi. 4. Pers menerapkan dan menyiarkan semua dekrit, keputusan, intruksi yang di keluarkan oleh Komite Sentral Partai maupun oleh Pemerintah Rusia serta bahan publikasi lain dari pemerintah. 5. Pers berfungsi sebagai alat untuk melakukan
  • 21.
    Sistem Pers diNegara-Negara Berkembang Ciri-ciri khusus : 1. Cenderung mengikuti sistem pers negara bekas penjajahnya. 2. Masih mencari bentuk yang tepat , sehingga kurang stabil. 3. Dituntut dapat berperan sebagai “ agent of social change ” dan mempunyai tanggung jawab atas keberhasilan pembangunan. 4. Dalam pelaksanaannya , terdapat pembatasan- pembatasan dengan menganut sistem pers tanggung jawab sosial ( social responsibility ). 5. Mengalami masalah di bidang komunikasi, yaitu; ketimpangan informasi, monopoli, dan pemusatan yang berlebihan dari sumber dan jalur komunikasi. 6. Pola hubungan antara pers & pemerintah mempunyai tendensi perpaduan antara sistem-sistem yang ada
  • 22.
    Penugasan Praktik Kewarganegaraan 2 Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah, internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. Rumuskan kembali pemahaman tentang “Sistem Pers” yang diterapkan di beberapa negara (Barat, Komunis dan Berkembang) ! 2. Berikan alasan penjelasan, mengapa sistem pers di negara- negara barat (terutama di Amerika Serikat yang berfalsafah liberalisme) ada tidak sependapat dengan kebebasan pers yang ada ! 3. Berikan alasan penjelasan, mengapa di negara-negara Komunis pada umumnya, kebebasan pers sulit diwujudkan ! 4. Tulisakan sekurang-kurangnya 3 (tiga) karakteristik sistem pers di negara-negara berkembang pada umumnya ! 5. Berikan penjelasan, bagaimana hubungan antara keberadaan pers yang bebas dan bertanggung jawab dengan hak asasi manusia dan demokrasi !
  • 23.
    d. Sifat, Fungsidan Peranan Pers Sifat Pers (Falsafah) Pers, mencakup sbb : Sifat • Liberal Democration press (Pers Demokrasi liberal), • Communist Press (Pers Komunis), • Authoritarian Press (Pers Otoriter ) , • Freedom and Responsibility Press (Pers Bebas dan Bertanggung-jawab) , • Development Press (Pers Pembangunan), dan • Five Foundation Press (Pers Pancasila)
  • 24.
    Misi dan FungsiPers Pers mempunyai misi : 1. Ikut mencerdaskan masyarakat, 2. Menegakkan keadilan, 3. Memberantas kebatilan. Sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, pada Pasal 3 antara lain disebutkan pers nasional berfungsi sebagai media informasi, pendidikan, hiburan, kontrol sosial dan dapat juga sebagai lembaga ekonomi .
  • 25.
    Lanjutan …………. Menurut KusmanHidayat , Pers mempunyai 4 fungsi : 1. Fungsi Pendidik , yaitu melalui karya-karya tercetaknya, membantu masyarakat meningkatkan budayanya. 2. Fungsi Penghubung , merupakan sarana lalu- lintas hubungan antar manusia. 3. Fungsi Pembentuk Pendapat Umum ; melalui rubrik-rubrik dan kolom-kolom tertentu , merupakan ruang untuk memberikan pandangan / pikiran kepada khalayak pembaca. 4. Fungsi Kontrol , pers berusaha melakukan bimbingan dan pengawasan kepada masyarakat tentang tingkah laku yang benar / yang tidak
  • 26.
    Peranan Pers Undang-Undang Nomor40 Tahun 1999 tentang Pers, menyebutkan tentang peranan pers : 1. Memenuhi hak masyarakat untuk mengetahui. 2. Menegakkan nilai-nilai dasar demokrasi, mendorong terwujudnya supremasi hukum, dan Hak Asasi Manusia, serta menghormati kebhinekaan. 3. Mengembangkan pendapat umum berdasarkan informasi yang tepat, akurat dan benar. 4. Melakukan pengawasan, kritik, koreksi dan saran terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kepentingan umum. 5. Memperjuangkan keadilan dan kebenaran.
  • 27.
    Penugasan Praktik Kewarganegaraan 3 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sifat, Fungsi dan Peranan Pers , lakukan Strategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. Langkah-langkah : 1. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 4 – 5 orang. 2. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik bahasan. 3. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar kertas. 4. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok. 5. Buatlah kesimpulan bersama. 6. Penutup.
  • 28.
    e. Perkembangan Persdi Indonesia Pers Jaman Penjajahan Belanda & Jepang  Pemerintah penjajah Belanda meman dang perlu membuat undang-undang khusus untuk membendung pengaruh pers Indonesia, karena menjadi momok yang harus diperangi.  Masa pendudukan Jepang, pers Indonesia banyak yang berjuang tidak hanya dengan tulisan, melainkan juga melalui : org . keagamaan, pendidikan, politik, d sb.  Baik masa kolonial Belanda maupun Jepang, menggambarkan bahwa kehidupan pers masa itu sangat tertekan.
  • 29.
    Pers di Masa Pergerakan  Dengan munculnya pergerakan modern Budi Utomo (20 Mei 1908), surat kabar yang dikeluarkan lebih banyak berfungsi sebagai alat perjuangan.  Pers menjadi “terompet” dari organisasi pergerakan sema-cam parlemen orang Indonesia yang terjajah.  Pers menyuarakan kepedihan, penderitaan dan sekaligus menjadi pendorong untuk memperbaiki nasib dan kedudukan bangsa.  Saat itu, pers mendapat tekanan dari pemerintah Hindia Belanda, dengan cara memberantas dan menutup usaha penerbitan pers pergerakan.  Pada masa pergerakan, berdirilah Kantor Berita Nasional Antara pada tanggal 13 Desember 1937.
  • 30.
    Pers di MasaPenjajahan Jepang  Pers semata-mata menjadi alat pemerintah Jepang dan bersifat pro Jepang.  Pers banyak mengalami penderitaan dan pengekangan kebebasan yang lebih daripada jaman Belanda.  Namun, ada beberapa keuntungan bagi insan pers Indonesia yang bekerja pada penerbitan Jepang : 1. Pengalaman yang diperoleh para karyawan bertambah. 2. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam pemberitaan makin sering dan luas. 3. Adanya pengajaran untuk rakyat agar berpikir kritis terhadap berita yang disajikan oleh sumber-sumber resmi Jepang.
  • 31.
    Pers di MasaRevolusi Fisik  Periode revolusi fisik terjadi antara tahun 1945 sampai 1949.  Saat itu, pers terbagi menjadi dua golongan : a. Pers yang diterbitkan dan diusahakan Sekutu dan Belanda yang dinamakan Pers Nica (Belanda) . b. Pers yang diterbitkan dan diusahakan oleh orang Indonesia yang disebut Pers Republik.  Sesuai dengan fungsi, naluri dan tradisinya, pers harus men - jadi penjaga kepentingan publik ( public watch dog ).  Untuk menangani masalah-masalah pers, pemerintah mem - bentuk Dewan Pers pada tanggal 17 Maret 1950 , yang terdiri dari orang-orang persuratkabaran, cendikiawan, dan pejabat-pejabat pemerintah.
  • 32.
    Pers di EraDemokrasi Liberal (1949- 1959) Di era demokrasi liberal, landasan kemerdekaan pers adalah Konstitusi RIS 1949 dan UUD Sementara 1950.  Pers pada waktu itu, lebih banyak diperlakukan negatif . Sela ma periode tahun 1952-1959, terjadi tindakan anti pers sebanyak 374 kali, dan yang terbanyak selama tahun 1957, yaitu mencapai angka 125 kali.  Awal pembatasan terhadap kebebasan pers adalah efek sam - ping dari keluhan para wartawan thd pers Belanda dan Cina.  Pemerintah selalu mencari cara untuk membatasi penerbitan, karena negara tidak akan membiarkan ideologi “asing” merongrong Undang- U ndang Dasar.  Pada akhirnya pemerintah melakukan pembredelan
  • 33.
    Pers di ZamanOrde Lama atau Pers Terpimpin (1956-1966)  Pers Terpimpin, merupakan pers yang lebih banyak menjadi alat penguasa daripada alat penyambung lidah rakyat.  Tahun 1960, penguasa perang mulai mengenakan sanksi-sanksi perizinan terhadap pers dan tindakan tekanan terhadap pers terus berlangsung .  Memasuki tahun 1964 , kondisi kebebasan pers semakin memburuk, saat itu Kementerian Penerangan dan badan-badannya mengontrol semua kegiatan pers.  Tindakan-tindakan penekanan terhadap kebebasan pers merosot, ketika ketegangan dalam pemerintahan menurun. Para wartawan diwajibkan untuk berjanji mendukung politik pemerintah .
  • 34.
    Pers di EraDemokrasi Pancasila dan Orde Baru  Di awal pemerintahan Orde Baru, lahirlah istilah Pers Pancasila.  Masa “bulan madu” antara pers dan pemerintah , dipermanis dengan keluarnya UU Nomor 11 Tahun 1966 tentang Pokok -pokok Pers, yang men jamin tidak ada sensor dan pembredelan .  Sejak terjadinya “Peristiwa Malari” 1974, kebebasan pers menga - lami set-back yang berakibat beberapa surat kabar dilarang terbit .  Penguasa lebih menggiatkan larangan-larangan melalui telepon supaya pers tidak menyiarkan suatu berita . Demikian juga penga - wasan terhadap kegiatan pers dan wartawan diperketat , terutama menjelang Sidang MPR- 1978.  Pada saat itu , pers jarang malah tidak pernah melakukan kontrol sosial secara krisis, tegas dan berani.  Rezim Orde Baru melihat pers tidak lebih dari sekedar
  • 35.
    Kebebasan Pers diEra Reformasi  Pemerintahan pada masa reformasi sangat mempermudah izin penerbitan pers. Akibatnya, pada awal reformasi banyak sekali penerbitan pers atau koran-koran, majalah atau tabloid baru bermunculan.  Kalangan pers mulai bernafas lega ketika pemerintah mengeluarkan U U No . 39 / 1999 tentang Hak Asasi Manusia dan UU No . 40 / 1999 tentang Pers.  Di dalam U U Pers tsb , dengan tegas menjamin adanya kemerde - kaan pers sebagai hak asasi manusia , tidak lagi di kenakan penyensoran, pembredelan dan pelarangan penyiaran .  Dalam mempertanggungjawabkan pemberitaan di depan hukum, wartawan mempunyai hak tolak.  Pers nasional melaksanakan peran penting dalam mengawal demokrasi, supremasi hukum, keadilan dan kebenaran, dsb.
  • 36.
    Penugasan Praktik Kewarganegaraan 4 Carilah sumber informasi lain baik dari buku, koran, majalah, internet, buletin & sebagainya, kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. Rumuskan kembali pemahaman anda tentang perkembangan kehidupan pers di Indonesia semenjak pra kemerdekaan hingga sekarang ini ! 2. Berikan penjelasan bagaimana peranan pers Indonesia pada masa penjajahan Belanda dan Jepang ! 3. Berikan penjelasan kembali tentang peranan pers di masa revolusi yang dikatakan sebagai “penjaga kepentingan publik” ! 4. Berikan sekurang-kurangnya 2 (dua) indikator yang mendasar antara peranan pers pada masa orde lama dan orde baru ! 5. Identifikasikan kembali dalam bentuk apa sajakah perubahan pers di Indonesia paska rezim orde baru atau era reformasi dewasa !
  • 37.
    Waktu : 4x 45 Menit Standar Kompetensi : Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi Kompetensi Dasar : 3.2. Menganalisis pers yang bebas dan ber- tanggung jawab sesuai kode etik jurna- listik dalam masyarakat demokrasi di Indonesia. 3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dam- pak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyara-kat demokrasi di Indonesia.
  • 38.
    (Indikator) Hasil Yang Diharapkan :  Menguraikan tentang landasan hukum pers Indonesia dan norma-norma pers nasional.  Menjelaskan tentang orgnisasi pers Indonesia  Mendeskripsikan kode etik jurnalistik dan tanggung jawab profesi kewartawanan.  Mendeskripsikan tentang kebebasan pers Indonesia  Menganalisis dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokrasi Indonesia.
  • 39.
    Landasan Hukum Norma-norma Pers Nasional PERS Organisasi Pers Nasional INDONESIA Sistem Pers Indonesia Kode Etik Jurnalistik & Tanggung Jawab Profesi Kewartawanan Kebebasan Pers Pers Pers, Masy & Pem Indonesia Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Pers
  • 40.
    2. Pers YangBebas dan Bertanggung Jawab Sesuai Kode Etik Jurnalistik Dalam Masyarakat Demokratis Di Indonesia a. Landasan Hukum Pers Indonesia  Pasal 28 UUD 1945  “ Pasal 28 F UUD 1945  “ Tap MPR No. XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi Manusia  Undang-Undang No. 39 Tahun 2000 tentang Hak Asasi Manusia Pasal 14 Ayat 1 dan 2  Undang-undang No. 40 Tahun 1999 dalam Pasal 2 dan Pasal 4 ayat 1 tentang pers
  • 41.
    b. Norma-norma PersNasional  Pers Nasional, menganut Norma-norma : a. Keserasian sosiologis yg berpedoman pada Pancasila, b. Pola pikir dan kerja berdasarkan nilai-nilai gotong-royong.  Lingkup hubungannya pers : a. Hubungan antara pers dan pemerintah b. Hubungan antara pers dan masyarakat cq. golongan-golongan dalam masyarakat.  Hubungan antara pers dan pemerintah terjalin dalam bentuk yang dijiwai oleh semangat persekawanan ( partnership ) dalam mengusahakan terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila.
  • 42.
    c. Organisasi Pers Dalamkomponen sistem pers nasional, terdapat Dewan Pers. Anggota Dewan Pers terdiri dari: 1. Wartawan yang dipilih oleh organisasi wartawan; 2. Pimpinan perusahaan pers yang dipilih oleh organisasi perusahaan pers; 3. Tokoh masyarakat, ahli bidang pers atau komunikasi dan bidang lainnya yang dipilih oleh organisasi perusahaan pers; 4. Ketua dan wakil ketua dipilih dari dan oleh anggota; 5. Keanggotaan Dewan Pers sebagaimana yang dimaksud dalam ayat 3 pasal 15 ditetapkan dengan keputusan presiden; 6. Keanggotaan Dewan Pers berlaku untuk masa tiga tahun dan sesudah itu hanya dapat dipilih kembali
  • 43.
    d. Sistem PersNasional Sistem pers nasional adalah sistem pers yang berlaku di Indonesia. Ciri khas sistem pers nasional : 1. Integrasi ( integaration ) 2. Keteraturan ( regularity ) 3. Keutuhan ( wholeness ) 4. Organisasi ( organization ) 5. Koherensi ( coherence ) 6. Keterhubungan ( connectedness ) dan 7. Ketergantungan ( interdependence ) dari bagian-bagiannya.
  • 44.
    e. Kode EtikJurnalistik Dan Tanggung Jawab Profesi Kewartawanan Kehidupan pers nasional Indonesia, merupakan produk dari sistem nilai yang berlaku dalam masyarakat yang diproyeksikan ke dalam bidang kegiatan pers . Aturan main ( rules of the game ) pers nasional:  Landasan Idiil : Pancasila (Pemb UUD 1945).  Landasan Konstitusi : Undang-Undang Dasar 1945.  Landasan Yuridis : Undang-undang Pokok Pers.  Landasan Strategis : GBHN.  Landasan Profesional : Kode Etik Jurnalistik.  Landasan Etis : Tata nilai yang berlaku
  • 45.
    Pertanggungjawaban :  Dalammenjalankan profesinya seorang wartawan harus : a. Dengan sadar menjalankan tugas, hak, dan kewajiban, b. Mengemukakan apa yang sebenarnya terjadi, jelas, terang, dan mudah dimengerti serta bersifat terbuka.  Pers dalam pengembangan kegiatan sehari-hari harus berada dalam konteks interaksi positif antara pers dan Pemerintah serta masyarakat.  Jika ada masalah dalam masyarakat, pers berupaya membantu menjernihkan persoalan ( fungsi mendidik ) , bukan sebaliknya.
  • 46.
    Kode Etik Jurnalistik  PersatuanWartawan Indonesia (PWI) telah menetapkan Kode Etik Kewartawanan .  Kode Etik Wartawan telah dijadikan pedoman ; a. Sejak berdirinya PWI di Surakarta bulan Februari 1946. b. Penegasan kembali dilaksanakan pada tgl 1 Mei 1955. c. Kongres PWI di Medan (1955), telah dikeluarkan pengesa - han berlakunya Kode Etik Jurnalistik tersebut. d. D alam sidang gabungan PWI Pusat dgn Badan Pekerja Kongres yang berlangsung di Ujung Pandang (1968) , telah menetapkan perubahan Kode Etik Jurnalistik th 1955 .
  • 47.
    M. Alwi Dahlan,Ph. D , menyebutkan bahwa ada 3 faktor yang mempengaruhi pelaksanaan Kode Etik Jurnalistik : 1. Etik Institusional , yaitu sistem aturan, k ebijakan , dan kendala formal yang dikembangkan oleh institusi yang memiliki media, maupun yang mengawasi media. 2. Etik Personel , yaitu sistem nilai dan moralitas per - orangan yang merupakan hati nurani wartawan ( keyakinan pribadi yang menimbang tindakan yang hendak dilakukannya ) . 3. Etik Profesional , yaitu menentukan cara pemberian yang paling tepat sehingga informasi itu mudah diterima oleh khalayak, dlm proporsi yang wajar.
  • 48.
    Penugasan Praktik Kewarganegaraan 5 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Pers yang bebas dan betanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia , dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan atau pernyataan sebagai berikut : 1. Berikan penjelasan, bagaimana batasan yang dimkasud “pers yang bebas dan betanggung jawab”, dan Berikan Contohnya ! Penjelasan : ........................................................................ .............. No Contoh Uraian Singkat 1. 2.
  • 49.
    Lanjutan …………. 2. Dalammenjalankan fungsi-fungsinya sebagai sarana penerangan, pendidikan umum, kontrol sosial dan hiburan pers menjadi wahana bagi pembinaan pendapat umum yang sehat. Berikan penjelasn singkatnya yang dimaksud dengan ! a. Pendidikan Umum : ............................................................................... b. Kontrol Sosial : ...................................................................................... 3. Organisasi Pers adalah organisasi wartawan dan organisasi peru-sahaan pers yang mempunyai latar belakang sejarah, alur perjua-ngan dan penentuan tata krama professional berupa kode etik masing-masing. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Alur Perjuangan Tata Krama Profesional ....................................................... ..................................................... ............................................... ...........................................
  • 50.
    Lanjutan …………. 4.Berikan tanggapan penjelasan, mengapa pers harus memiliki “rasa pertanggungjawaban” terhadap informasi/berita-berita yang ditulisnya ! ............................................................................................ ....................... 5. Tuliskan perbedaan dan persamaan organisasi pers di Indonesia pada masa sebelum dan setelah reformasi di bawah ini ! Persamaan Perbedaan .......................................................... ....................................................... ................................................ ............................................. ..................................................... ..................................................
  • 51.
    3. Kebebasan Persdan Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Media Massa Dalam Masyarakat Demokratis di Indonesia a. Kebebasan Pers Indonesia Landasan hukum kebebasan pers Indonesia : 1. Undang-undang No. 9 Tahun 1998 tentang Kebe-basan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum 2. Undang-undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers 3. Undang-undang No. 32 Tahun 2002 tentang Penyiaran.
  • 52.
    Pemahaman Tentang Kebebasan Pers  Adalah kebebasan mengemukakan pendapat, baik secara tulisan maupun lisan, melalui media pers, seperti harian, majalah, dan buletin.  Pers dituntut tanggung jawabnya untuk menegakkan keadilan, ketertiban dan keamanan dalam masyarakat.  Kebebasan harus disertai tanggung jawab, sebab kekuasaan mudah sekali disalahgunakan dan dibuat semena-mena.  Pers harus mempertimbangkan apakah berita yang disebarkan dapat menguntungkan masyarakat luas atau sebaliknya.
  • 53.
    Pers, Masyarakat dan Pemerintah Halterpenting yang harus diperhatikan : 1. Interaksi harus dikembangkan sekreatif mungkin. 2. Negara Indonesia, berpaham pada keseluruhan dan keseimbangan , baik antara individu dan masyarakat 3. Harus dikembangkan hubungan fungsional. 4. Adanya pendekatan kultural terhadap segala persoalan, sebagai identitas Indonesia. 5. Pengembangan kultur politik yang memungkinkan ber-fungsinya sistem kontrol sosial dan kritik secara efektif dan terbuka. 6. Pembangunan masyarakat bisa berlangsung
  • 54.
    Lanjutan …………. 7. Pembangunanseluruh bidang kehidupan masyarakat yang pelaksanaannya bertahap dan selektif. 8. Adanya kekurangan merupakan gejala umum yg harus kita terima bersama. 9. Mrp hubungan kekerabatan dan fungsional yang terus menerus dikembangkan dalam mekanisme dialog. 10. Adanya otonomi masing-masing lembaga sesuai asas Demokrasi Pancasila. 11. Pers “lahir” di tengah-tengah masyarakat, sehingga pers dan masyarakat tidak dapat dipisahkan. 12. Menurut Wilbur Schramm, pers adalah
  • 55.
    Dampak Penyalahgunaan Kebebasan Mediajejak pendapat Kompas, 12/2/2007) (Hasil al :  Dunia pers Indonesia semakin tenggelam dalam ideologi komersial,  Fungsi media masa sebagai alat pendidikan masyarakat tidak lagi menjadi ciri yang kuat melekat.  Cenderung melebih-lebihkan sebuah pemberitaan.  Sering berbenturan dengan kepentingan pemerintah.  Cenderung berorientasi pada aspek komersial ketimbang idealisme.  Penayangan adegan kekerasan di televisi sudah berlebihan , termasuk tayangan yang berbau pornograf dan mistik .  Wajah kebebasan pers Indonesia saat ini , justru dikhawatirkan dapat menghancurkan moral bangsa.
  • 56.
    SOAL ESSAY/URAIAN Jawablah pertanyaan-pertanyaanberikut ini dengan singkat dan jelas ! 1. Jelaskan yang anda ketahui makna pers dalam kehidupan masyarkat demokratis ! 2. Salah satu karakteristik pers adalah adanya kebebasan yang bertanggung jawab, berikan alasan mengapa demikian ! 3. Beri penjelasan singkat perbandingan sisem dan kemerdekaan pers pada negara barat dengan negara berkembang pada umumnya ! 4. Berikan contoh sekurang-kurangnya 3 (tiga) dampak positif kelahiran era reformasi dengan kebebasan pers di Indonesia ! 5. Beri penjelasan perbedaan yang mendasar antara sifat pers pada negara yang berfalsafah demokrasi liberal dengan komunis !
  • 57.
    Lanjutan ………………. 6. Jelaskanyang dimaksud bahwa pers memiliki fungsi pendidik dan penghubung ! 7. Berikan alasan, mengapa salah satu peranan pers berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 yaitu memperjuangkan keadilan dan kebenaran ! 8. Menurut pendapat anda, apa langkah-langkah yang paling mungkin dilaksanakan pemerintah Indonesia dalam rangka menghadapi pers di era reformasi yang cenderung mengedepankan kebebasannya dari pada tanggungjawabnya ! 9. Jelaskan, mengapa dalam melaksanakan tugas kewartawanan diperlukan Kode Etik Jurnalistik ! 10.Berikan alasan mengapa Kode Etik Jurnalistik menjadi aturan mengenai perilaku dan pertimbangan moral yang harus dianut dan ditaati oleh media pers dalam siarannya !
  • 58.
    TUGAS DAN DISKUSI 1.Diskusikan dengan teman-temanmu tentang topik- topik berikut ini ! a. Hubungan kebebasan pers dengan demokratisasi. b. Tantangan dunia pers dalam menjembatani kepentingan rakyat dan pemerintah. c. Pentingnya pemahaman masyarakat terhadap fungsi dan peranan pers di Indonesia. d. Melalui pers yang bebas dan bertanggung jawab dapat terwujud tegaknya keadilan ! 2. Carilah referensi lain baik dari buku, koran, buletin, majalah, internet dan sebagainya yang berhubungan dengan pers yang bebas dan bertanggung jawab !
  • 59.
    Lanjutan ………………. Bentuklah kelompoksesuai dengan kebutuhan ! a. Rumuskan kembali yang dimaksud dengan pers ! b. Jelaskan mengapa di negara Indonesia lebih tepat menerapkan teori pers tanggung jawab sosial ! c. Jelaskan kembali fungsi dan peranan pers dalam kehidupan masyarakat ! d. Berikan contoh dampak positif dan negatif pers Indonesia di era orde baru dan pasca orde baru (reformasi) ! e. Buatlah analisis tentang penerapan peranan pers yang bebas dan bertanggung jawab di Indonesia dalam rangka mendorong masyarakat dan pemerintah menuju kehidupan yang demokratis ! f. Buatlah makalah sehubungan dengan pembahasan tersebut dan presentasikan hasilnya di depan kelas !
  • 60.
    INQUIRI Isilah titik-titik padakolom berikut ini untuk menganlisis fungsi pers Indonesia dalam mendorong kehidupan masyarakat yg demokratis ! No Fungsi Pers Indikator / Keterangan Contoh 1. Pendidik ........................................... ..................... ......................................... ..................... 2. Penghubung ........................................... ..................... ......................................... ..................... 3. Pembentuk ........................................... ..................... Pendapat ........................................... ..................... Umum ........................................ ..................... 4. Kontrol ........................................... ..................... ......................................... ..................... 5. Pemersatu ........................................... ..................... ......................................... .....................