Dokumen ini memberikan ringkasan instrumen pentaksiran standar prestasi bahasa Malaysia tahun dua yang meliputi kemahiran menulis. Ia menyenaraikan pernyataan standard, deskriptor dan bukti untuk menilai kemampuan murid menulis perkataan dan frasa yang mengandungi unsur-unsur seperti diftong, vokal berganding dan konsonan bergabung.

1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA_______
TARIKH PENTAKSIRAN
KEMAHIRAN MENULIS
BAND 1
PERNYATAAN STANDARD Mengetahui asas mendengar-bertutur, membaca
dan menulis
DESKRIPTOR B1 DT1:
Menulis perkataan dan ayat
EVIDENS B1 DT1 E2 :
Menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan bergabung
(3.2.4, 2.2.2)
AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:
• Buku Teks m/s 5, Lembaran kerja.
Langkah Pentaksiran:
• Murid menulis perkataan dan frasa yang
dicetak berwarna yang mengadungi diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dari buku teks ke dalam lembaran
kerja dengan betul dan kemas .

2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA
Nama:_______________________________ Tarikh:_____________________
Kelas:________________________________
Rujukan: B1 DT1 E2
Arahan: Tulis tujuh ayat yang mengandungi frasa bercetak warna dari Buku
Teks muka surat 5 dengan betul dan kemas.
1. _______________________________________________________________________
_
2. _______________________________________________________________________
_
3. _______________________________________________________________________
_
4. _______________________________________________________________________
_
5. _______________________________________________________________________
_
6. _______________________________________________________________________
_
7. _______________________________________________________________________
_