Download to read offline
B silm mint may ton ครั้งที่ 2
- 1. แผนการจัด การเรีย นรู้ภาษาอัง กฤษเพื่อ การสื่อ สารตาม รูป แบบ B-Slim Model กลุ่ม สาระการเรีย นรู้ภ าษาต่า งประเทศ /วิช าภาษาอัง กฤษ ชั้น ประถมศึก ษาปีท ี่ 5 Unit: Free time Topic: Music เวลา 3 ชั่วโมง ส่ง ครั้ง ที่ 3 กลุ่ม 1 อัง คาร 09.00-12.00 น. ศษ 106 1. นางสาวนริศ รา โชคชยสุน ทร 52010513017 2. นางสาวปัท มาภรณ์ บุด สี 52010513024 3. นายอนุร ัก ษ์ พั น ธ์ สุ ว ร ร ณ 52010513040 นิส ิต ชั้น ปีท ี่ 3 สาขาภาษาอัง กฤษ รหัส วิช าเอก EN ระบบ ปกติ Mentors ชื่อ – สกุล ลายเซ็น ครั้ง ที่พ บ นางสาวขวัญจิรา คงโนนกอก 503 นางสาวทิพวัลย์ รบศึก 510 นางสาวปรุงฉัตร อินบุตรดี 517 นางสาวมยุรี วิบูลย์กุล 521
- 2. ครั้ง ที่ส ่ง วัน ที่ส ่ง 1 22 มิถ ุน ายน 2554 2 23 มิถ ุน ายน 2554 3 23 มิถ ุน ายน 2554 4 แผนการจัด การเรีย นรู้ภ าษาอัง กฤษ B- Slim Model กลุ่ม สาระการเรีย นรู้ภ าษาต่า งประเทศ /วิช าภาษาอัง กฤษ ชั้น ประถมศึก ษาปี่ท ี่ 5 Unit: Free time Topic: Music เวลา 3 ชั่ว โมง สอนวัน ที่.........................เดือ น..............................................พ.ศ. 2554 1. จุดประสงค์ 1.1 จุดประสงค์ปลายทาง: ใช้ภาษาเพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับ เครื่องดนตรีได้ 1.2 จุดประสงค์นำาทาง 1. สะกดคำาได้ถูกต้องและตรงตามภาพที่กำาหนด (getting1) 2. ฟังบทสนทนาและเติมคำาศัพท์ลงในช่องว่างได้ (getting2) 3. สามารถวาดภาพสื่อความหมายจากเสียง ที่ได้ยิน (getting3) 4. สามารถตอบคำาถามเกี่ยวกับ ประสบการณ์การเล่นดนตรีได้ (using 1) 5. วาดภาพเครื่องดนตรีที่นักเรียนชื่นชอบ พร้อมทั้ง เขียนอธิบายประกอบได้ (using2) 6.สามารถแสดงบทบาทสมมติตามสถานการณ์ที่ครู กำาหนดให้ได้ (using3) 2. ตัวชี้วัด ต 1.1.1.1/ป.5 ปฏิบัติตามคำาสั่ง คำาขอร้อง และคำาแนะนำา ง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน ต 1.1.1.2/ป.5 อ่านออกสียงประโยค ข้อความ และบทกลอน สั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน
- 3. ต 1.1.1.3/ป.5 ระบุ/วาดภาพสัญลักษณ์ หรือเครื่องหมายตรง ตามความหมายของประโยคและข้อความสั้นๆที่ฟังหรือ อ่าน ต 1.1.2.1/ป.5 พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล ต 1.1.2.4/ป.5 พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว ต 1.1.3.1/ป.5 พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ ตัว ต 2.2.1.1/ป.5 ใช้ถ้อยคำา นำ้าเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ต 4.4.1.1/ป.5 ฟัง พูด และอ่าน/เขียนในสถานการณ์ต่างๆที่ เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา 3. เนื้อหา Vocabulary: instrument , guitar, , sing , choir, drums, , group, piano Structure: Present Perfect continuous subject + has/have + been+ v. ing Example : - I have been taking lesson since I was six years old. - She has been singing for 2 years. 4. สือการเรียนรู้ ่ 4.1 วีดีโอเกี่ยวกับการเล่นดนตรี 4.2 power point 4.3 เสียง conversation
- 4. 5. กิจกรรมการเรียนรู้ teacher student