Nội dung chính:
1. Tổng quan về hoạt động thảo luận nhóm
2. Tư duy quan trọng trong thiết kế hoạt động thảo luận nhóm
3. Quy trình triển khai hoạt động thảo luận nhóm
4. Bí quyết điều phối hoạt động thảo luận nhóm hiệu quả.
Để giúp anh/chị phát triển kỹ năng giảng dạy của mình, anh/chị có thể tham khảo khóa học: "Giảng viên chuyên nghiệp" do Mr. Đàm Thế Ngọc - Giám đốc điều hành HSM trực tiếp đào tạo và huấn luyện.
Link khóa học: https://hsm.edu.vn/giang-vien-chuyen-nghiep/
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Nội dung chính:
1. Bản chất và mô hình của quản trị tri thức
2. Tầm quan trọng của quản trị tri thức trong doanh nghiệp
3. Quy trình triển khai quản trị tri thức theo mô hình SECI
4. Bài học triển khai thực tế
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Phong cách quản lý là những chiến lược, khái niệm và lý thuyết mà người quản lý áp dụng để nâng cao môi trường làm việc của một tổ chức. Nó được đặc trưng bởi cách họ đưa ra quyết định của mình, hướng dẫn cấp dưới và hoàn thành công việc tốt nhất có thể ở cấp độ của họ.
Vậy Làm thế nào để phát triển năng lực quản lý, 04 nhóm nhân viên nào thường thấy trong mỗi tổ chức & các phong cách quản lý nhân viên như thế nào? Hãy cùng HSM tìm hiểu nhé.
Đánh giá kết quả đào tạo là một trong những hoạt động khó, nhưng rất cần thiết để giúp doanh nghiệp có thể đánh giá lượng kiến thức, kỹ năng học viên tiếp thu được từ khóa đào tạo, xem xét khả năng và mức độ ứng dụng của các kỹ năng và kiến thức này trong công việc mà học viên đảm nhận.
HSM mang đến cho anh chị Khóa học "Đo lường hiệu quả đào tạo trong doanh nghiệp" nhằm giải quyết những bài toán khó đó.
Đối với nhiều tổ chức, cách tốt nhất để bắt đầu những ý tưởng đào tạo trực tuyến là lấy một chương trình ở lớp học trực tiếp rồi chuyển đổi sang chương trình trực tuyến (virtual training). Tuy nhiên, có nhiều thứ cần phải làm hơn là chỉ sử dụng các slides và hoạt động. Những nội dung này còn cần phải thích ứng với nền tảng lớp học trực tuyến. Đây là 5 bước cơ bản giúp bạn chuyển đổi từ một lớp học trực tiếp sang một lớp học trực tuyến (virtual training) hiệu quả.
Nội dung chính:
1. Tại sao cần phát triển đội ngũ giảng viên nội bộ?
2. Cách thức phát triển giảng viên nội bộ
3. Những sai lầm thường gặp và cách thức để vượt qua
Để giúp anh/chị phát triển kỹ năng giảng dạy của mình, anh/chị có thể tham khảo khóa học: "Giảng viên chuyên nghiệp" do Mr. Đàm Thế Ngọc - Giám đốc điều hành HSM trực tiếp đào tạo và huấn luyện.
Link khóa học: https://hsm.edu.vn/giang-vien-chuyen-nghiep/
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Nội dung chính:
1. Bản chất và mô hình của quản trị tri thức
2. Tầm quan trọng của quản trị tri thức trong doanh nghiệp
3. Quy trình triển khai quản trị tri thức theo mô hình SECI
4. Bài học triển khai thực tế
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Phong cách quản lý là những chiến lược, khái niệm và lý thuyết mà người quản lý áp dụng để nâng cao môi trường làm việc của một tổ chức. Nó được đặc trưng bởi cách họ đưa ra quyết định của mình, hướng dẫn cấp dưới và hoàn thành công việc tốt nhất có thể ở cấp độ của họ.
Vậy Làm thế nào để phát triển năng lực quản lý, 04 nhóm nhân viên nào thường thấy trong mỗi tổ chức & các phong cách quản lý nhân viên như thế nào? Hãy cùng HSM tìm hiểu nhé.
Đánh giá kết quả đào tạo là một trong những hoạt động khó, nhưng rất cần thiết để giúp doanh nghiệp có thể đánh giá lượng kiến thức, kỹ năng học viên tiếp thu được từ khóa đào tạo, xem xét khả năng và mức độ ứng dụng của các kỹ năng và kiến thức này trong công việc mà học viên đảm nhận.
HSM mang đến cho anh chị Khóa học "Đo lường hiệu quả đào tạo trong doanh nghiệp" nhằm giải quyết những bài toán khó đó.
Đối với nhiều tổ chức, cách tốt nhất để bắt đầu những ý tưởng đào tạo trực tuyến là lấy một chương trình ở lớp học trực tiếp rồi chuyển đổi sang chương trình trực tuyến (virtual training). Tuy nhiên, có nhiều thứ cần phải làm hơn là chỉ sử dụng các slides và hoạt động. Những nội dung này còn cần phải thích ứng với nền tảng lớp học trực tuyến. Đây là 5 bước cơ bản giúp bạn chuyển đổi từ một lớp học trực tiếp sang một lớp học trực tuyến (virtual training) hiệu quả.
Nội dung chính:
1. Tại sao cần phát triển đội ngũ giảng viên nội bộ?
2. Cách thức phát triển giảng viên nội bộ
3. Những sai lầm thường gặp và cách thức để vượt qua
Để giúp anh/chị phát triển kỹ năng giảng dạy của mình, anh/chị có thể tham khảo khóa học: "Giảng viên chuyên nghiệp" do Mr. Đàm Thế Ngọc - Giám đốc điều hành HSM trực tiếp đào tạo và huấn luyện.
Link khóa học: https://hsm.edu.vn/giang-vien-chuyen-nghiep/
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014Phan Minh Trí
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014
Biên soạn:
ThS. Nguyễn Võ Huệ Anh
ThS. Lê Thị Thúy Hà
TS. Nguyễn Thị Vân Thanh
CN. Hồ Thanh Trúc
Làm việc nhóm là một yêu cầu tất yếu của thời đại, từ môi trường học tập ở các bậc phổ thông, đại học, đến môi trường doanh nghiệp. Có rất nhiều nhận định cho rằng, sinh viên Việt Nam hiện nay, một trong những hạn chế lớn sau khi ra trường là thiếu kỹ năng làm việc với tinh thần đồng đội và điều đó làm cản trở quá trình làm việc cũng như phát huy chuyên môn của họ.
Học viện chiến lược nhân sự HSM ra đời vào năm 2017 với sứ mệnh trở thành một đơn vị Đào tạo & Tư vấn uy tín trong lĩnh vực Learning & Development tại Việt Nam. Chúng tôi đang nỗ lực để mang đến cho doanh nghiệp Việt Nam những giải pháp đào tạo, tư vấn mang tính ứng dụng cao từ đó góp phần nâng tầm Việt Nam trên trường quốc tế trong lĩnh vực L&D.
Nội dung chính:
1. Sự khác biệt giữa coaching, training, mentoring
2. Vai trò của coaching trong phát triển đội ngũ
3. Quy trình xây dựng văn hóa coaching trong doanh nghiệp
4. 05 rào cản khi xây dựng và triển khai hoạt động coaching
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận án tiến sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên, cho các bạn làm luận án tham khảo
Nội dung chính:
1. Phân biệt Teaching, Training, Learning
2. Xây dựng tổ chức học tập và hệ thống học tập
3. Một vài chỉ số và định nghĩa quan trọng cần biết
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
những lực lượng đặc nhiệm tạm thời giải quyết gấp rút những vấn đề đặc biệt trong thời gian ngắn
Được Chia Sẻ Bởi: http://biquyethoctap.com/
Cộng Đồng Chia Sẻ Bí Quyết Học Tập.
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014Phan Minh Trí
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014
Biên soạn:
ThS. Nguyễn Võ Huệ Anh
ThS. Lê Thị Thúy Hà
TS. Nguyễn Thị Vân Thanh
CN. Hồ Thanh Trúc
Làm việc nhóm là một yêu cầu tất yếu của thời đại, từ môi trường học tập ở các bậc phổ thông, đại học, đến môi trường doanh nghiệp. Có rất nhiều nhận định cho rằng, sinh viên Việt Nam hiện nay, một trong những hạn chế lớn sau khi ra trường là thiếu kỹ năng làm việc với tinh thần đồng đội và điều đó làm cản trở quá trình làm việc cũng như phát huy chuyên môn của họ.
Học viện chiến lược nhân sự HSM ra đời vào năm 2017 với sứ mệnh trở thành một đơn vị Đào tạo & Tư vấn uy tín trong lĩnh vực Learning & Development tại Việt Nam. Chúng tôi đang nỗ lực để mang đến cho doanh nghiệp Việt Nam những giải pháp đào tạo, tư vấn mang tính ứng dụng cao từ đó góp phần nâng tầm Việt Nam trên trường quốc tế trong lĩnh vực L&D.
Nội dung chính:
1. Sự khác biệt giữa coaching, training, mentoring
2. Vai trò của coaching trong phát triển đội ngũ
3. Quy trình xây dựng văn hóa coaching trong doanh nghiệp
4. 05 rào cản khi xây dựng và triển khai hoạt động coaching
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van
Download luận án tiến sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên, cho các bạn làm luận án tham khảo
Nội dung chính:
1. Phân biệt Teaching, Training, Learning
2. Xây dựng tổ chức học tập và hệ thống học tập
3. Một vài chỉ số và định nghĩa quan trọng cần biết
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
những lực lượng đặc nhiệm tạm thời giải quyết gấp rút những vấn đề đặc biệt trong thời gian ngắn
Được Chia Sẻ Bởi: http://biquyethoctap.com/
Cộng Đồng Chia Sẻ Bí Quyết Học Tập.
Thực trạng kỹ năng thảo luận nhóm của học sinh trường thpt hòa vangLenam711.tk@gmail.com
Hiện nay trong trường THPT, phương pháp dạy học này còn ít sử dụng, có thể do thời gian eo hẹp, sự sắp xếp thời khóa biểu chưa hợp lí, cơ sở vậy chất thiếu thốn(phòng học, lớp hoc không đầy đủ cho các nhóm học sinh thảo luận.v.v...., nên thầy cô rất ít cho học sinh thảo luận nhóm vì vậy học sinh trong các trường thpt thiếu các kỹ năng thảo luận nhóm.
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂNMinh Chanh
húng ta sử dụng kỹ năng giao tiếp hằng ngày, qua những cuộc nói chuyện với mọi người xung quanh. Vì thế việc giao tiếp trở nên dễ dàng với quen thuộc với mỗi người. Nhưng việc giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày và kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh không giống nhau. Nếu bạn có thể sử dụng những câu nói xã giao, dí dỏm để nói chuyện với gia đình, bạn bè, đồng nghiệp thì ngôn ngữ giao tiếp trong kinh doanh không như vậy. Vậy cần có những kỹ năng gì để buổi nói chuyện thành công, đạt kết quả như ý?
Nội dung chính:
1. Lợi ích khi phát triển giảng viên nội bộ trong doanh nghiệp
2. Cách thức phát triển giảng viên nội bộ với case-study thực tế.
Để giúp anh/chị phát triển kỹ năng giảng dạy của mình cũng như phát triển đội ngũ giảng viên nội bộ tại doanh nghiệp, anh/chị có thể tham khảo khóa học: "Giảng viên chuyên nghiệp" do Mr. Đàm Thế Ngọc - Giám đốc điều hành HSM trực tiếp đào tạo và huấn luyện.
Link khóa học: https://hsm.edu.vn/giang-vien-chuyen-nghiep/
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Nội được được chia sẻ bởi:
- Thầy Phan Văn Trường - Cố vấn của Chính phủ Pháp, tác giả 3 cuốn sách: Một đời thương thuyết, một đời quản trị, một đời như kẻ tìm được
- Chị Trần T. Thu Hồng - Giám đốc nhân sự & Trưởng ban văn hóa, Tập đoàn Golden Gate Group (23 thương hiệu, 400 nhà hàng, gần 18.000 nhân sự toàn quốc)
------
Học viện Chiến lược nhân sự HSM
Tầng 3, sảnh TTTM, Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn | info@hsmconsulting.vn
0965.609.220
Khi bạn bắt đầu sử dụng hình thức Virtual Training, hãy tạo ra một tiêu chuẩn thiết kế chương trình để tất cả mọi người có thể làm theo. Những tiêu chuẩn này sẽ trở thành nền tảng cho tất cả các quyết định được đưa trong quá trình thiết kế chương trình;
nó giống như một chỉ dẫn thương hiệu của phòng marketing trong một tổ chức vậy. Dưới đây là một ví dụ về các danh mục tiêu chuẩn thiết kế.
Zoom được biết đến là một trong những nền tảng làm việc trực tuyến hữu ích nhất. Đặc biệt, khi Covid-19 xuất hiện, các doanh nghiệp, đội nhóm buộc phải làm việc trực tuyến, giao tiếp qua màn hình nhiều hơn, thì Zoom trở thành một giải pháp, nền tảng không thể không sử dụng.
Nhưng làm thế nào để có thể làm việc, meeting, đào tạo hiệu quả qua Zoom, trực tuyến nhưng vẫn đạt được những tương tác tích cực từ mọi người? Hãy cùng xem những chia sẻ của HSM về cách để tương tác trực tuyến qua Zoom nhé!
Trong thời kỳ dịch Covid-19 diễn ra, các lớp học offline đã được thay thế dần bằng các lớp học trực tuyến để đảm bảo hoạt động đào tạo diễn ra được thường xuyên, liên tục. Trong đó, với hình thức Virtual Learning, học viên có thể tham gia lớp học ở bất cứ đâu dựa trên nền tảng công nghệ cao, đáp ứng đầy đủ các tương tác như lớp học offline. Hãy cùng HSM tìm hiểu về 5 Bí quyết triển khai Virtual Learning hiệu quả.
"Lửa thử vàng, gian nan thử văn hóa". Qua dịch Covid19 chúng ta mới thấy được tầm quan trọng của Văn hóa doanh nghiệp đối với sự tồn tại và phát triển của doanh nghiệp. HSM tổ chức Workshop "3 Mấu chốt xây dựng văn hóa doanh nghiệp thành công" với mong muốn mang tới cộng đồng những giá trị thiết thực trong xây dựng văn hóa doanh nghiệp đối với các công ty ở Việt Nam
Bí quyết điều phối thảo luận nhóm hiệu quả trong đào tạo
1.
2. NỘI DUNG CHÍNH
1. Tổng quan về hoạt động
thảo luận nhóm trong đào tạo
2. Tư duy quan trọng trong thiết kế
hoạt động thảo luận nhóm
3. Quy trình triển khai hoạt động
thảo luận nhóm
4. Bí quyết điều phối hoạt động
thảo luận nhóm hiệu quả.
3. 01
TỔNG QUAN VỀ HOẠT ÐỘNG
THẢO LUẬN NHÓM TRONG ÐÀO TẠO
1.1. Định nghĩa về Thảo luận nhóm
1.2. Tầm quan trọng của Thảo luận nhóm
4. THẢO LUẬN NHÓM
được định nghĩa là một hoạt động
tư duy cộng tác (cooperate thinking)
Có 2 yếu tố trong định nghĩa:
Tư duy & Cộng tác với người khác
5. 1. Tổng quan về hoạt động thảo luận nhóm trong đào tạo
Định nghĩa về Thảo luận nhóm
Thảo luận nhóm là một phương pháp
đào tạo để giúp học viên phát triển
tối đa các ý tưởng, quan điểm, câu hỏi
và câu trả lời về một chủ đề chung.
Vai trò của giảng viên là điều phối
học viên và phần thảo luận để đạt
được mục tiêu đào tạo.
Nguồn: Associasion of Talent Development, td.org
6. “Mọi người không tranh luận
với dữ liệu mà chính họ đưa ra”
Nguồn: 5 định luật về học tập của người trưởng thành, The Bob Pike Group
7. 1. Tổng quan về hoạt động thảo luận nhóm trong đào tạo
Tăng hứng thú và tương tác với bài giảng
Giúp nhớ và hiểu tốt hơn về nội dung
Xác định được độ sâu về kiến thức của học viên
Cung cấp thông tin sau đó sát thực tế với học viên.
Tầm quan trọng của hoạt động thảo luận nhóm
Nguồn: https://targetstudy.com/articles/importance-of-group-discussion.html
8. 1. Tổng quan về hoạt động thảo luận nhóm trong đào tạo
• Tốn thời gian
• Khó quản lý khi số lượng học viên đông
• Một số học viên không tham gia chia sẻ.
Hạn chế của hoạt động thảo luận nhóm
9. 02
TƯ DUY QUAN TRỌNG TRONG THIẾT KẾ
HOẠT ÐỘNG THẢO LUẬN NHÓM
2.1. Mục tiêu hoạt động thảo luận
2.2. Thiết kế câu hỏi thảo luận
10. 2. TƯ DUY QUAN TRỌNG TRONG THIẾT KẾ HOẠT ÐỘNG THẢO LUẬN NHÓM
Hoạt động A (Thái độ) S (Kỹ năng) K (Kiến thức)
Thảo luận nhóm ✓ ✓
Mục tiêu hoạt động thảo luận nhóm
Nguồn: The Trainer’s Handbook, Karen Lawson, 2006
11. CÂU HỎI CHUNG CÂU HỎI RIÊNG.
2. TƯ DUY QUAN TRỌNG TRONG THIẾT KẾ HOẠT ÐỘNG THẢO LUẬN NHÓM
Thiết kế câu hỏi thảo luận
12. Thảo luận nhóm
Làm việc với từng nhóm nhân viên
như thế nào để đạt hiệu quả?
Thời gian: 10 phút
B D
A C
Skill
Will
Cao
Cao
Thấp
Thấp
Chuyên đề đào tạo: Phong cách quản lý chuyên nghiệp
13. Thảo luận nhóm
Làm việc với nhóm nhân viên này
như thế nào để đạt hiệu quả?
Nhóm 1 – A
Nhóm 2 – B
Nhóm 3 – C
Nhóm 4 - D
Thời gian: 7 phút
B D
A C
Skill
Will
Cao
Cao
Thấp
Thấp
Chuyên đề đào tạo: Phong cách quản lý chuyên nghiệp
14. Thảo luận nhóm
Anh, Chị đang làm những gì để
gắn kết nhân viên với bộ phận
và doanh nghiệp?
Thời gian: 7 phút
Chuyên đề đào tạo: Gắn kết và ghi nhận nhân viên
16. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
17. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
18. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
• Giải thích yêu cầu: câu hỏi,
thời gian, cách làm…
• Xác nhận lại
• Phát các giáo cụ cần thiết.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
19. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
• Điều phối
• Quan sát
• Hỗ trợ
• Cập nhật thời gian.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
20. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
21. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
• Lựa chọn thứ tự & cách thức
chia sẻ
• Khích lệ học viên
• Ghi nhận các nội dung
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
22. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
23. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
• Nhận xét học viên
• Chốt thông điệp
• Liên kết các nội dung của
học viên với bài học.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
24. 1. Chuẩn bị
2. Hướng dẫn
3. Quan sát/Hỗ trợ
4. Học viên chia sẻ
5. Giảng viên đúc kết.
Quy trình 5 bước triển khai hoạt động thảo luận nhóm
31. Bí quyết #04: Liên kết ý của nhóm với phần đúc kết của giảng viên
32. 04 BÍ QUYẾT ÐIỀU PHỐI HOẠT ÐỘNG
THẢO LUẬN NHÓM HIỆU QUẢ
1. Đa dạng cách thức chia nhóm
2. Đa dạng cách thức lấy ý kiến
học viên sau thảo luận
3. Đào sâu thông tin bằng câu hỏi
4. Liên kết ý của nhóm với phần
đúc kết của giảng viên.
33. Được sáng lập bởi các chuyên gia
có nhiều năm kinh nghiệm thực tế
trong lĩnh vực quản trị và phát triển
nguồn nhân lực tại các công ty,
tập đoàn trong và ngoài nước
GIỚI THIỆU VỀ HSM
34. Với sứ mệnh trở thành đối tác chiến lược của các doanh nghiệp
trong việc tối đa hóa năng lực tổ chức để có thể phát triển đột phá,
Học viện Chiến lược nhân sự HSM mang đến giải pháp tư vấn
hệ thống quản trị nguồn nhân lực và đào tạo phát triển nhân sự
“thực chiến” tại Việt Nam
35. Dịch vụ & giải pháp của hsm
ĐÀO TẠO
CÁ NHÂN
ĐÀO TẠO
DOANH NGHIỆP
TƯ VẤN HỆ THỐNG
QUẢN TRỊ NHÂN SỰ
1 2 3
37. HỌC VIỆN CHIẾN LƯỢC NHÂN SỰ HSM
HUMAN STRATEGY MANAGEMENT
Tầng 3, Sảnh trung tâm thương mại,
Ecolife Capitol, 58 Tố Hữu, Từ Liêm, Hà Nội
hsm.edu.vn
info@hsmconsulting.vn
0965.609.220 | 0982.678.471