1. CLASSI
SECONDE
FSC
A.S.
2013/2014

2. Anche noi siamo come gli alberi…
“La nostra vita è come quella degli alberi.
Il seme si schiude e cerca la luce…e
continua a cercarla e a nutrirsi di lei per
tutti i suoi giorni, mantenendo ben salde le
proprie radici”.

3. Dal silenzio della terra, dove riposa un
piccolo seme…

4. All’incontro con un grande albero…
che ci ha raccontato
tante storie
e ci ha accompagnato
nell’avventura
della conoscenza
invitandoci a crescere
e a tendere verso il cielo…
proprio come fanno i rami
degli alberi.

6. TRAGUARDI DI SVILUPPO
• Osservare la realtà.
• Denominare utilizzando le parole in
modo significativo e consapevole.
• Usare la ragione maturando un
atteggiamento di indagine e di ricerca.

7. ITALIANO
L’avventura della narrazione
e della scrittura
Comporre testi
per raccontare
cosa accade in sè
e attorno a sè

8. …seguendo i passi di “un maestro” …

10. …cogliendo “ l’occasione” di ciò che accade.

13. L’ esperienza poetica …
per cogliere la bellezza del mondo

14. La potenzialità sonora e semantica della
lingua (“Le stagioni” di R. Piumini)

16. Osservare la realtà,
come se si presentasse ai nostri occhi
per la prima volta

17. L’esperienza della lettura
…per incontrare il mondo
del desiderabile e del meraviglioso

18. “Il grande albero”
di Susanna Tamaro

19. “La leggenda dei tre alberi”
di Elena Pasquali

21. “Le avventure di Pinocchio”
di Carlo Collodi

22. Le esercitazioni
INVALSI
… per imparare
a indagare
la realtà
… per cogliere
le intenzioni
comunicative

23. La scoperta dei tesori della lingua…
tra realtà ed esperienza
• Il soggetto ( di chi si parla?)
• Il predicato (che cosa si dice?)

24. • Nomi , articoli ed aggettivi qualificativi

27. LABORATORIO DI TEATRO

28. • Anch’io ero piccolo come un seme.
Cosa ricordi di quando eri piccolo?

29. • Anch’io sono cresciuto come il piccolo
seme e ho imparato a …
Chi ti ha aiutato a crescere?

30. • Anch’io diventerò un grande albero.
Cosa farai da grade?

31. MUSICA
Anche noi … piccoli musicisti

32. Le canzoni delle tabelline

34. Conoscere il linguaggio delle note…
la notazione melodica

36. RELIGIONE
La storia di Gesù
L’incontro
con lo sguardo
di un Padre
che mi ama
così come sono

38. Una preghiera
sulle punte
delle dita

40. Il presepe vivente

42. STORIA
Il Signor Tempo…
per riflettere sul significato del tempo…

43. per conoscere le stagioni…

45. per conoscere i mesi…

46. per saper leggere l’ orologio.

47. GEOGRAFIA
La rappresentazione dello spazio
La realtà vista dall’alto

48. Una piantina di farina

49. Le impronte dei solidi

50. Com’è bello e piccolo il mondo visto dall’alto

51. Le montagne viste di fronte

52. Le montagne viste dall’alto…

53. …ancora più in alto!

54. L’Italia vista dall’alto

55. La Sicilia vista dall’alto

57. SCIENZE
Noi, custodi del
creato!
Quest’anno stiamo
imparando ad
osservare la
natura e, in modo
particolare, i semi.
Che bello scoprire
quanti semi ci
siano in natura!

58. Che bello poter coltivare
i nostri piccoli semi,
per capire che la Terra
ci è stata affidata,
perchè “sia un giardino,
un luogo abitabile
per tutti”,
come ci ricorda
Papa Francesco.

59. Dall’osservazione piena di stupore…

60. al desiderio di scoprire
come sono fatte le cose

61. I nostri esperimenti per capire cosa
serve ad un seme per vivere
Senza la terra

62. Senza la luce

63. L’albero d’oro e le sue trasformazioni
In autunno In inverno

64. L’inizio della primavera
e la scoperta
delle gemme
In primavera cosa accadrà?

65. MATEMATICA
La scoperta
dei numeri…
fino al centinaio
Quanti semini!

66. Raggruppare per dieci
per introdurre il concetto di decina

67. I piattini magici dei fagioli
1 piattino = 1 decina

68. Quanti semini e quanti piattini!
Il centinaio
10 piattini rossi = 10 decine
100 fagioli bianchi = 100 unità

69. Scomposizioni e composizioni con l’abaco

70. Le addizioni e sottrazioni in colonna

71. Il problema …
per utilizzare
la ragione
e descrivere
le strade scelte

73. La rappresentazione grafica

74. La risoluzione, un procedimento ordinato

77. Le esercitazioni
INVALSI
… per imparare
a indagare
la realtà
… per utilizzare
la ragione
anche di fronte
all’imprevisto e
alla novità

78. Il sole ha illuminato l’intera giornata che
abbiamo trascorso insieme…
GITA A CA’ DI GIANNI

79. …facendo le
tagliatelle,

80. visitando
i segreti del bosco…
e ascoltando Bibi e le
sue storie, vissute in
prima persona, tra gli
animali e le piante del
bosco.

81. TECNOLOGIA E INFORMATICA
Familiarizzare con le nuove tecnologie:
- per apprendere
gli elementi di base
di words

82. - per consolidare
conoscenze acquisite
nelle diverse discipline

83. Costruire oggetti:
- per affinare
la capacità manuale
dei bambini

84. - per conoscere il mondo,
partendo dall’esperienza
e valorizzando la concretezza dei
materiali

86. ARTE
Un grande albero…
… con i colori dell’autunno

88. … e spoglio in inverno

89. Carnevale:
un clown colorato e …

90. … la maschera di Arlecchino

91. INGLESE

93. EDUCAZIONE MOTORIA

97. L’avventura continua…
L’ultima tappa della classe seconda:
l’acqua e il fiume

98. La prima tappa della classe terza:
gita in Valcamonica