SlideShare a Scribd company logo
Urgensi Pendidikan
Karakter dalam
Kemajuan Anak Bangsa
By: Arif Rahman “13110200”
HAKIKAT PENDIDIKAN
Pendidikan adalah proses memanusiakan
Manusia. Untuk meraih derajat manusia
seutuhnya sangatlah tidak mungkin tanpa melalui
proses pendidikan. Pendidikan harus dapat
menghasilkan insan-insan yang memiliki karakter
mulia, di samping memiliki kemampuan akademik
dan keterampilan yang memadai. Salah satu cara
untuk mewujudkan manusia yang berkarakter
adalah dengan mengintegrasikan pendidikan
karakter dalam setiap pembelajaran.pendidikan
merupakan salah satu proses pembentukan
karakter manusia.
Integrasi pendidikan karakter di dalam proses
pembelajaran di sekolah dilaksanakan mulai dari tahap
perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran pada
semua mata pelajaran.
The greatest problem that has confronted man from
immemorial is the moral problem, masalah terbesar yang
dihadapi manusia sejak zaman dahulu kala sampai saat ini
adalah masalah dekadensi moral”demikian Abu a’ala
almaududi dalam buku “ethical view point of islam.” Masalah
dekadensi moral memang sudah menjadi permasalahan dari
zaman dahulu hingga sekarang. Dewasa ini dapat kita analisis,
di tengah-tengah kehidupan berbangsa dan bernegara,
masalah “dekadensi moral” sedang menggejala, mewabah,
marak dan merebak dalam berbagai bidang
kehidupan.Pertanyaan yang muncul apakah mungkin negara
kita akan menjadi negara yang maju, makmur, aman sentosa
menjadi “baldah thayyibah” ketika bangsa dan para pemimpin
Implmentasi pendidikan
Pendidikan yang baik itu haruslah “Ing ngarsa
sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut
wuri handayani” akan tetapi pendidikan
sekarang jauh dari apa yang dikandung dari
pesan bapak pendidikan kita ini. yang terjadi
sekarang justru guru atau dosen yang
seharusnya menjadi contoh dalam
pendidikan, mereka malah memberikan
contoh sebaliknya.
Implementasi pendidikan karakter pada
keluarga dapat dilakukan melalui penanaman
nilai oleh orang tua.
Bangsa Indonesia dewasa ini tengah
mengalami semacam split personality, sejumlah
pristiwa yang mengarah pada dekadensi moral
menunjukkan bahwa bangsa ini telah hampir
kehilangan jati dirinya sebagai bangsa yang
dikenal beradab dan bermartabat. Sementara
tradisi pendidikan tampak belum matang untuk
memilih pendidikan karakter sebagai kinerja
budaya dan religius dalam kehidupan masyarakat.
Di tengah kondisi tersebut, pendidikan holistik
berbasis karakter yang menekankan pada dimensi
etis-religius menjadi relevan diterapkan.
Dalam pendidkan seolah karakter atau
moralitas keterlibatan masih sangat minim.
Sehingga berimplikasi pada kehidupan
Yang terpenting bagi kita adalah:
“Hakikat pendidikan itu tidak hanya
sebatas tahu atau faham saja,
melainkan juga implementasi dari
apa yg dipahami dan diketahui.”
Ilmu amaliah dan amal ilmiah
character is our quality
Thanks for your nice attention 
Tidur, diam, ataupun berjuang kita PASTI akan
MATI , maka lebih baik MATI dengan
KEADAAN BERJUANG UNTUK KEBAIKAN
dari pada mati dalam keadaan tidur atau
diam.(jihad fi sabilillah)
“Arif Rahman”
AND THE LAST

More Related Content

What's hot

Pendidikan karakter
Pendidikan karakterPendidikan karakter
Pendidikan karakter
Fattur Rachman
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaannooakmaawanglah
 
Pembelajaran Holistik
Pembelajaran HolistikPembelajaran Holistik
Pembelajaran Holistik
Semarang State University
 
Pendidikan holistik
Pendidikan holistikPendidikan holistik
Pendidikan holistik
Susilowati Boediono
 
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2manivanan
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Wan Azmanan Wan Yusoff
 
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
Wan Azmanan Wan Yusoff
 
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1   definasi dan konsep pendidikanMinggu 1   definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
Wan Azmanan Wan Yusoff
 
Pembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayatPembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayatmiziology
 
Pidato teks
Pidato teksPidato teks
Pidato teks
danialheryanto
 
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zanBab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Wan Azmanan Wan Yusoff
 
Tujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikanTujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikan
Ono Kis
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamSuhaiza Shuib
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
AYU_TEMPOYAK
 
Dasar – Dasar Pendidikan
Dasar – Dasar PendidikanDasar – Dasar Pendidikan
Dasar – Dasar Pendidikanriefkie
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Puteri Pak Abu
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraismail lambung
 

What's hot (20)

Laporan kajian
Laporan kajianLaporan kajian
Laporan kajian
 
Pendidikan karakter
Pendidikan karakterPendidikan karakter
Pendidikan karakter
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Integritas moral siswa
Integritas moral siswaIntegritas moral siswa
Integritas moral siswa
 
Pembelajaran Holistik
Pembelajaran HolistikPembelajaran Holistik
Pembelajaran Holistik
 
Pendidikan holistik
Pendidikan holistikPendidikan holistik
Pendidikan holistik
 
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
 
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
 
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1   definasi dan konsep pendidikanMinggu 1   definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
 
Pembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayatPembelajaran sepanjang hayat
Pembelajaran sepanjang hayat
 
Pidato teks
Pidato teksPidato teks
Pidato teks
 
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zanBab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
 
Ict
IctIct
Ict
 
Tujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikanTujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikan
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islam
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Dasar – Dasar Pendidikan
Dasar – Dasar PendidikanDasar – Dasar Pendidikan
Dasar – Dasar Pendidikan
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negara
 

Viewers also liked

Pesquisa 2
Pesquisa 2Pesquisa 2
Espacio ludico 5
Espacio ludico 5Espacio ludico 5
Espacio ludico 5Fadri
 
Pacori mamani anastacio
Pacori mamani anastacioPacori mamani anastacio
Pacori mamani anastaciopacorimamani
 
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
Pablo Capurro
 
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rmECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
MARIO EDGAR POOT PECH
 
Polígons exercicis
Polígons exercicisPolígons exercicis
Polígons exercicisEVAMASO
 
Aula dra. betina treiger grupenmacher 25-10-14
Aula dra. betina treiger grupenmacher   25-10-14Aula dra. betina treiger grupenmacher   25-10-14
Aula dra. betina treiger grupenmacher 25-10-14Fernanda Moreira
 
Aula 29 10-14 - josé roberto rosa
Aula 29 10-14 - josé roberto rosaAula 29 10-14 - josé roberto rosa
Aula 29 10-14 - josé roberto rosaFernanda Moreira
 
04.manual convenente prestacao contas
04.manual convenente prestacao contas04.manual convenente prestacao contas
04.manual convenente prestacao contasgvirtual
 
03.manual convenente inclusao proposta
03.manual convenente inclusao proposta03.manual convenente inclusao proposta
03.manual convenente inclusao propostagvirtual
 
Optimización de campañas en Google
Optimización de campañas en GoogleOptimización de campañas en Google
Optimización de campañas en Google
Pablo Capurro
 
Executive Digest
Executive DigestExecutive Digest
Executive DigestRui Cruz
 
Processos Criativos - Renata Alencar
Processos Criativos - Renata AlencarProcessos Criativos - Renata Alencar
Processos Criativos - Renata Alencar
Tio Flávio Cultural
 
Os moluscos na zooterapia 2012 01
Os moluscos na zooterapia 2012 01 Os moluscos na zooterapia 2012 01
Os moluscos na zooterapia 2012 01 Diana Rocha Monteiro
 
(2014 관측회) 점상촬영법
(2014 관측회) 점상촬영법(2014 관측회) 점상촬영법
(2014 관측회) 점상촬영법
soar7sci
 
Defesa Diana 1ra. Parte
Defesa Diana 1ra. ParteDefesa Diana 1ra. Parte
Defesa Diana 1ra. Partediananeg
 

Viewers also liked (20)

Pesquisa 2
Pesquisa 2Pesquisa 2
Pesquisa 2
 
Espacio ludico 5
Espacio ludico 5Espacio ludico 5
Espacio ludico 5
 
Pacori mamani anastacio
Pacori mamani anastacioPacori mamani anastacio
Pacori mamani anastacio
 
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
¿Cómo organizar tu proyecto y ordenar tus cuentas?
 
Aula dra. leonor 06 09-14
Aula dra. leonor 06 09-14Aula dra. leonor 06 09-14
Aula dra. leonor 06 09-14
 
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rmECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
ECte 14 15 1a sesión jeopardy rm
 
Polígons exercicis
Polígons exercicisPolígons exercicis
Polígons exercicis
 
Aula dra. betina treiger grupenmacher 25-10-14
Aula dra. betina treiger grupenmacher   25-10-14Aula dra. betina treiger grupenmacher   25-10-14
Aula dra. betina treiger grupenmacher 25-10-14
 
Aula 29 10-14 - josé roberto rosa
Aula 29 10-14 - josé roberto rosaAula 29 10-14 - josé roberto rosa
Aula 29 10-14 - josé roberto rosa
 
04.manual convenente prestacao contas
04.manual convenente prestacao contas04.manual convenente prestacao contas
04.manual convenente prestacao contas
 
03.manual convenente inclusao proposta
03.manual convenente inclusao proposta03.manual convenente inclusao proposta
03.manual convenente inclusao proposta
 
Suyara mod3ativ3
Suyara mod3ativ3Suyara mod3ativ3
Suyara mod3ativ3
 
Optimización de campañas en Google
Optimización de campañas en GoogleOptimización de campañas en Google
Optimización de campañas en Google
 
Executive Digest
Executive DigestExecutive Digest
Executive Digest
 
Nativo digital
Nativo digitalNativo digital
Nativo digital
 
Processos Criativos - Renata Alencar
Processos Criativos - Renata AlencarProcessos Criativos - Renata Alencar
Processos Criativos - Renata Alencar
 
Os moluscos na zooterapia 2012 01
Os moluscos na zooterapia 2012 01 Os moluscos na zooterapia 2012 01
Os moluscos na zooterapia 2012 01
 
(2014 관측회) 점상촬영법
(2014 관측회) 점상촬영법(2014 관측회) 점상촬영법
(2014 관측회) 점상촬영법
 
Apresentacao araújo
Apresentacao araújoApresentacao araújo
Apresentacao araújo
 
Defesa Diana 1ra. Parte
Defesa Diana 1ra. ParteDefesa Diana 1ra. Parte
Defesa Diana 1ra. Parte
 

Similar to arif PAI ICP.TI

Menggugah kesadaran guru dalam pelesterian
Menggugah kesadaran  guru dalam  pelesterianMenggugah kesadaran  guru dalam  pelesterian
Menggugah kesadaran guru dalam pelesterianIsmail Bisri
 
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan LokalKonsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Indra Lasmana
 
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnyaPendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
Yanuar Hadi Saputro
 
TI resume jurnal
TI resume jurnalTI resume jurnal
TI resume jurnal
Khusnul Ichfaridafganisme
 
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulumPengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulumsman 2 mataram
 
Makalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakterMakalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakter
Septian Muna Barakati
 
Keseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralKeseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralridarpratama
 
Keseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralKeseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralridarpratama
 
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
Hamida ID
 
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulumPengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
sman 2 mataram
 
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
anis_mh
 
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docxAhmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
hairulanwar55
 
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikan
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikanPemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikan
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikanwt_19_88
 

Similar to arif PAI ICP.TI (20)

Menggugah kesadaran guru dalam pelesterian
Menggugah kesadaran  guru dalam  pelesterianMenggugah kesadaran  guru dalam  pelesterian
Menggugah kesadaran guru dalam pelesterian
 
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan LokalKonsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Konsep Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
 
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnyaPendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
Pendidikan moral upaya mendidik generasi seutuhnya
 
TI resume jurnal
TI resume jurnalTI resume jurnal
TI resume jurnal
 
Makalah pendidikan pancasila
Makalah pendidikan pancasilaMakalah pendidikan pancasila
Makalah pendidikan pancasila
 
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulumPengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
 
Makalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakterMakalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakter
 
Keseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralKeseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moral
 
Keseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moralKeseimbangan ilmu dan moral
Keseimbangan ilmu dan moral
 
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
02_Pengaruh bahasa dalam pendidikan karakter bangsa
 
Makalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakterMakalah pembentukan karakter
Makalah pembentukan karakter
 
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaanPendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
 
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaanPendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
 
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaanPendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
 
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaanPendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
 
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaanPendidikan karakter melalui kepramukaan
Pendidikan karakter melalui kepramukaan
 
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulumPengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
Pengintegrasian pendidikan karakter dalam pengembangan kurikulum
 
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
pendidikan yang berkarakter akan menciptakan intelektual terpelajar bukan int...
 
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docxAhmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
 
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikan
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikanPemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikan
Pemikiran ki hajar dewantara tentang pendidikan
 

Recently uploaded

ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 

Recently uploaded (20)

ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 

arif PAI ICP.TI

  • 1. Urgensi Pendidikan Karakter dalam Kemajuan Anak Bangsa By: Arif Rahman “13110200”
  • 2. HAKIKAT PENDIDIKAN Pendidikan adalah proses memanusiakan Manusia. Untuk meraih derajat manusia seutuhnya sangatlah tidak mungkin tanpa melalui proses pendidikan. Pendidikan harus dapat menghasilkan insan-insan yang memiliki karakter mulia, di samping memiliki kemampuan akademik dan keterampilan yang memadai. Salah satu cara untuk mewujudkan manusia yang berkarakter adalah dengan mengintegrasikan pendidikan karakter dalam setiap pembelajaran.pendidikan merupakan salah satu proses pembentukan karakter manusia.
  • 3. Integrasi pendidikan karakter di dalam proses pembelajaran di sekolah dilaksanakan mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran pada semua mata pelajaran. The greatest problem that has confronted man from immemorial is the moral problem, masalah terbesar yang dihadapi manusia sejak zaman dahulu kala sampai saat ini adalah masalah dekadensi moral”demikian Abu a’ala almaududi dalam buku “ethical view point of islam.” Masalah dekadensi moral memang sudah menjadi permasalahan dari zaman dahulu hingga sekarang. Dewasa ini dapat kita analisis, di tengah-tengah kehidupan berbangsa dan bernegara, masalah “dekadensi moral” sedang menggejala, mewabah, marak dan merebak dalam berbagai bidang kehidupan.Pertanyaan yang muncul apakah mungkin negara kita akan menjadi negara yang maju, makmur, aman sentosa menjadi “baldah thayyibah” ketika bangsa dan para pemimpin
  • 4. Implmentasi pendidikan Pendidikan yang baik itu haruslah “Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani” akan tetapi pendidikan sekarang jauh dari apa yang dikandung dari pesan bapak pendidikan kita ini. yang terjadi sekarang justru guru atau dosen yang seharusnya menjadi contoh dalam pendidikan, mereka malah memberikan contoh sebaliknya. Implementasi pendidikan karakter pada keluarga dapat dilakukan melalui penanaman nilai oleh orang tua.
  • 5. Bangsa Indonesia dewasa ini tengah mengalami semacam split personality, sejumlah pristiwa yang mengarah pada dekadensi moral menunjukkan bahwa bangsa ini telah hampir kehilangan jati dirinya sebagai bangsa yang dikenal beradab dan bermartabat. Sementara tradisi pendidikan tampak belum matang untuk memilih pendidikan karakter sebagai kinerja budaya dan religius dalam kehidupan masyarakat. Di tengah kondisi tersebut, pendidikan holistik berbasis karakter yang menekankan pada dimensi etis-religius menjadi relevan diterapkan. Dalam pendidkan seolah karakter atau moralitas keterlibatan masih sangat minim. Sehingga berimplikasi pada kehidupan
  • 6. Yang terpenting bagi kita adalah: “Hakikat pendidikan itu tidak hanya sebatas tahu atau faham saja, melainkan juga implementasi dari apa yg dipahami dan diketahui.” Ilmu amaliah dan amal ilmiah character is our quality
  • 7. Thanks for your nice attention  Tidur, diam, ataupun berjuang kita PASTI akan MATI , maka lebih baik MATI dengan KEADAAN BERJUANG UNTUK KEBAIKAN dari pada mati dalam keadaan tidur atau diam.(jihad fi sabilillah) “Arif Rahman” AND THE LAST