The document provides guidance for writing an effective technical or vocational manual. It outlines important considerations like using simple language that is easy to understand for the target audience, including illustrations for clarification, being consistent in terminology, and making the manual a reference guide rather than a source of confusion. Specific recommendations are given, such as considering the audience when writing, keeping sentences concise, defining acronyms, and using a formal written language. The purpose is to help students understand the nature and methods of technical and vocational writing styles and to develop their own manual.

2. INTRODUKSYON
•SA BAHAGING ITO NG ATING ARALIN, TATALAKAYIN
NATIN ANG MGA DAPAT TANDAAN O GABAY SA
PAGSULAT NG ISANG MAAYOS, MALINAW, AT
MABISANG MANWAL NA MAGAGAMIT NG ATING
TARGET NA AWDIYENS.

3. LAYUNIN
PAGKATAPOS NG ARALIN ANG MAG-AARAL AY
INAASAHANG:
. NAUUNAWAAN ANG KALIKASAN, LAYUNIN AT PARAAN NG
PAGSULAT NG IBA’T IBANG ANYO NG SULATING GINAGAMIT
SA PAG-AARAL SA IBA’T IBANG LARANGAN (TECH-VOC);

4. 2. NAKABUBUO NG MANWAL NG ISANG PINILING
SULATING TEKNIKAL-BOKASYUNAL;
3. NAKAPAGSASAGAWA NG PANIMULANG
PANANALIKSIK KAUGNAY NG KAHULUGAN,
KALIKASAN, AT KATANGIAN NG IBA’T
IBANG ANYO NG SULATING TEKNIKAL-BOKASYUNAL.

5. •ANG SULATING MANWAL AY HINDI KINAKAILANGANG MALIGOY.
KAILANGANG MAGING PAYAK SA PAGGAMIT NG MGA SALITA,
PARIRALA, AT PANGUNGUSAP AT HANGGAT MAAARI AY
GUMAMIT NG MGA ILUSTRASYON (LARAWAN, GRAP,
FLOWCHART O SCREEN DISPLAY) UPANG MADALING SUNDAN
NG MGA TARGET NA AWDIYENS. ANG MANWAL AY DAPAT NA
MAGSILBING GABAY AT HINDI KALITUHAN SA MGA
MAMBABASA.

6. •1. ISAALANG-ALANG ANG AWDIYENS SA PAGSULAT NG
MANWAL. ANG WIKA AT TEKNIKAL NA DETALYE AY DAPAT
ANGKOP AT NAUUNAWAAN NG INAASAHANG GAGAMIT
NG ISANG PRODUKTO O MEKANISMO.
MGA DAPAT TANDAN SA PAGSULAT NG
MANWAL

7. •2. MAHALAGANG PANATILIHIN ANG PAGIGING PAYAK,
MAIKSI AT TIYAK ANG MGA PANGUNGUSAP TULAD NG
DESKRIPSYON NG MEKANISMO, DEPINISYON NG MGA
TERMINO, INSTRUKSIYON SA PAGPAPAGANA O
PAGPAPATAKBO, AT SOLUSYON SA MGA POSIBLENG
PROBLEMA SA OPERASYON NG PRODUKTO UPANG
MAIWASAN ANG KALITUHAN NG MGA MAMBABASA.

8. •3. BUUIN ANG AKRONIM SA UNANG BANGGIT.
•4. MAGING KONSISTENT SA PAGGAMIT NG
TERMINOLOHIYA, TONO AT ESTILO NG PAGSULAT
•5. GUMAMIT NG NUMBERED LISTS.
•6. PORMAL ANG WIKANG GAGAMITIN SA PAGSULAT
NG MANWAL.

9. 7. Kailangan din ng mga grapikong ilustrasyon upang
palawakin ang pag-unawa ng awdiyens.
8. May kaakit-akit na disenyo na angkop sa
nilalaman o pamagat ng manwal.
9. Kailangang ang manwal na susulatin ay
magagamit na reperensiya sa hinaharap.

10. •PANUTO: MULA SA LOOB NG SCROLL SA IBABA, PUMILI KA NG
ISANG BAGAY NA NAPAKAHALAGA SA LARANGANG IYONG
PINILI. SA KWADERNO, IGUHIT ANG BAGAY NA PINILI AT ISA-
ISAHIN ANG MGA PARAAN KUNG PAANO MO ITO
MAPAPANGALAGAAN UPANG MAPANATILING MAAYOS O
KAPAKI- PAKINABANG. ISULAT SA KWADERNO ANG SAGOT.
PAG-UNLAD NG GAWAIN

11. •GUNTING, KALAN, KOMPYUTER, FLASH DRIVE, SCREW DRIVER,
UTENSILS, WELDING MACHINE, WELDING ROD, ELECTRODE
HOLDER, SOLDERING IRON, TESTER, PLAIS, METRO, MANICURE
SET, MAKE-UP KIT, GRINDER, SEWING MACHINE, SEWING KIT,
BARENA, OVEN, TOOL BOX, MARTILYO, LAGARI, KEY BOARD,
MONITOR, SANGKALAN, KUTSILYO, MEASURING CUPS,
MEASURING SPOON, SINULID, KARAYOM

12. •MAGIGING ANYO NG KASAGUTAN:
Paraan ng Pangangalaga:
1.______________________________________
2.______________________________________
3.______________________________________
4.______________________________________
5.______________________________________

13. PAKIKIPAG-UGNAY NA GAWAIN
•PANUTO: MULA SA MGA KAGAMITANG BINANGGIT
SA GAWAIN 1, PUMILI NG 3 NA MAY KAUGNAYAN SA
LARANGANG IYONG PINILI AT ISA-ISAHIN ANG MGA
PARAAN KUNG PAANO ITO GAMITIN SA INYONG
LARANGAN. LAKIPAN NG LARAWAN

14. LARAWAN 1
LARAWAN 2
LARAWAN 3

15. PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
20 15 10 5
1. Napakaayos at
Napakalinaw na
nailahad ang gamit
ng mga
kasangkapan sa
larangang pinili.
2. Wasto, at angkop
ang wikang
ginamit.
1. Maayos at
Malinaw na
nailahad ang mga
gamit ng mga
kasangkapan sa
larangang pinili.
2. Wasto, at angkop
ang wikang
ginamit.
1. Hindi gaanong
maayos at malinaw
ang paglalahad ng
mga gamit ng mga
kasang-kapan sa
lara-ngang pinili.
2. May mga salitang
hindi angkop ang
pagkakagamit.
1. Higit na
kailangan pang
ayusin ang
paglalahad ng mga
impor-masyon.
2. Higit na bigyang
pansin ang
wastong paggamit
ng wika.