SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Papel ng Sektor
ng Industriya sa
Kaunlaran
SUSI SA
MASIGLANG
EKONOMIYA
 Naglungsad ng panahon ng
industriyalisasyon sa buong
mundo ito ay naganap sa
Great Britain noong ika-18
dantaon nang naimbento ang
iba’t ibang makinarya
napabilis, napaayos, at
napagaan ang dating
gawaing-kamay lamang.
 Ang pagsulpot ng iba’t-
ibang uri ng pabrika o
pagawaan para sa tiyak na
gawain na tunay na
nagpapabago sa lipunan
noon.
Ito ay nagsasaad na ang
kaunlaran ay nagaganap o
posible lamang sa pamamagitan
ng transpormasyon ng lipunan
mula sa pagiging rural,
agrikultura, atrasado, at
mapamahiin patungong urban,
industriyal, progrsibo at
Ayon kay COLIN CLARK- isang
ekonomistang British,
ang industriya ay nahahati sa
dalawang uri:
PRIMARY INDUSTRIES &
SECONDARY
INDUSTRIES.
Mga industriya na
mula sa agrikultura,
paggubat, at
pagmimina.
Tumutukoy sa mas
komplikadong gawain, mula sa
pagpoproseso ng mga
pangunahing produktong
agrikultura patungo sa mas
malaking produksiyon sa
kalimitan ay gumagamit ng
iba’t- ibang uri ng makinarya.
 Ang mga katangian ng isang
industriyalisadong bansa ay ang
pagtataglay ng malaking kapital,
mataas na antas ng teknolohiya,
matatag na negosyo, modernong
imprastruktura, makabagong
teknolohiya, episyenteng
serbisyo publiko, at iba pa.
Kabaliktaran nito ang nararanas
ng mahihirap na bansa.
Ang sektor ng industriya ay
nahahati sa mga subsektor ng
:
 PAGMIMINA,
 KONSTRUKSIYON,
 PAGMAMANUPAKTURA,
 ELEKTISIDAD, at
 Gas.
 PAGMIMINA
Tumutukoy sa pagkuha o
pagkatas sa mga mineral na
matatagpuan kalimitan sa ilalim ng
lupa tulad ng iron ores, ginto,
pilak, chromite, nikel, marmol,
tanso, at iba pa. Mahalaga ang
papel ng pagmimina sa proseso
ng industriyalisasyon at sa
pagtahak sa landas ng
 KONSTRUKSIYON
Ay naglalayong maipatayo
ang mga kailangang daan,
tulay, gusali, daungan,
paliparan, at iba pang
imprastruktura.
 PAGMAMANUPAKTURA
Ay ang mga sasakyan, damit,
tela, kasangkapan sa bahay,
malaking makina, papel,
muwebles, at prinosesong
pagkain.
 ELEKTISIDAD at Gas.
Napapatakbo ang mga makina
para sa produksiyon,
kagamitan para sa
telekomunikasyon, at mga
sasakyan para sa
transportasyon.
 Ang mga trabahong nalilikha
ng sektor ng industriya ay
nakapagpapataas sa antas ng
pambansang kita at nakapag-
aambag sa kaunlaran ng
bansa.
 Mga mamamayang hindi
nakapagtapos ng hayskul o ng
kolehiyo bilang manggagawa.
Ilan sa mga halimbawa ng mga
produktong iminamanupaktura sa
bansa ay pagkain, inumin, tabako,
damit at kasuotan, sapatos, tela,
imprenta, papel, produktong kemikal,
produktong plastik, produktong
goma, produktong petrolyo,
produktong salamin, semento,
makinang elektrikal, kahoy at mga
produktong kahoy, at kagamitang
pangtransportasyon.
 Ay nakatutulong upang
mabigyan ng hanapbuhay ang
maraming pamilyang Pilipino.
Nakakatulong ito sa pagpapaliit ng
agwat ng mayaman at mahirap.
Mga halimbawa nito ang
mga pagawaan ng sapatos
sa Marikina at mga
pagawaan ng produktibong
kahoy sa Paete, Laguna.
 Pangangapital,
 Pamamahala ng negosyo;
 Pagdadala ng produkto sa
pamilihan;
 Higit na kasanayan at kaalaman
sa
pagnenegosyo;
 Higit na pagpapaunlad sa
produkto;
 tknolohiya; at
 Ang dislokasyon sa hanay ng
maggagawa ay posibleng mangyari sa
sumusunod na paraan:
 Kakayahan ng makinarya na
gampanan ang dati ay
gawain
lamang ng tao; at
 Paglilipat ng lugar
( economic zones) ng pagawaan.
Mahalaga ang papel ng pambansang
industriyalisasyon upang lalong
malinang ang kasanayan at
kakayahan ng bawat Pilipino.
Ito ay may kakayahan ng makalikha
ng sariling
Consumer o Capital Goods.
 CONSUMER GOODS
Mga produktong
kinokonsumo ng mamamayan
tulad ng pagkain, damit at iba
pa.
 CAPITAL GOODS
Mga Makina o produktong
ginagamit upang makalikha pa
ng iba pang makina o
produkto.
HALIMBAWA:
Makinarya tulad ng
traktora,
makinang elektrika, at
 HEAVY INDUSTRY
Ang paglago ng mga gawaing karaniwan
ay kumikiling sa mga prosesong
gumagamit ng makinarya na kalimitan ay
durable capital goods.
HALIMBAWA:
Ang paglikha ng iba’t- ibang uri ng
kemikal, paggawa ng barko at eroplano,
at paggawa ng mga bakal na lubhang
kailangan sa pagtatayo ng mga gusali at
imprastruktura.
pakinabang mula sa
programang nabanggit ay ang
mga sumusunod :
 Magkaroon ng mas magandang
ugnayan sa pagitan ng sektor
ng
agrikultura dahil sa pagiging
malapit o accessible ng
kailangang
hilaw na sangkap sa
 Makatitipid ng dolyar ang bansa dahil
mababawasan ang pag-angkat nito ng
produkto mula sa ibayong dagat;
 Mas hihigpit ang ugnayan sa pagitan
ng
sektor ng lokal na agrikultura at sektor
ng
industriya;
 Mas bubuti ang katayuang ekonomiko
ng
mga manggagawa dahil sa mas
mataas na
mamamayan;
 Makapagluluwas na rin ang bansa
ng
mga produktong dati ay inaangkat
lamang nito. Karagdagang dolyar
ito
o pondong pambayad sa mga
bagay
na hindi maiiwasang angkatin sa
ibang bansa; at
 Mapabubuti nito ang antas ng
 Ayon sa tala ng DTI, halos 70% ng
kabuuang iniluluwas ng bansa ay
Elektroniko mula sa subsektor ng
pagmamanupaktura.
 Karamihan sa mga produktong
elektroniko na binubuo mula sa
Piipinas ay iniluluwas sa :
 UNITED STATES,  JAPAN
 NETHERLANDS, 
SINGAPORE
 TAIWAN.
luwas
ng Pilipinas na may halagang $24.17 B
para sa taong 2003 at kumakatawan sa
66.7% ng kabuuang kita ng bansa para
sa
naturang taon.
 Kung bumuba ang pangangailangan sa
mga
produktong elektroniko, tuwiran at
matinding maaapektuhan ang lokal na
industriya.
 Maaari itong magreresulta ng
malawakang
Mga Programang Naglalayong
Patatagin ang mga Sektor ng
Industriya para sa Kaunlaran :
 Omnibus Investment Code ng
Board of Investment
 Naglalayong magbigay ng benepisyo at
insentibo sa sinumang dayuhan na
maglalagak ng kanyang puhunan sa
Preferred Areas of Investment na
makikita
naman sa INVESTMENT PRIORITIES
PLAN
promoted areas of Investment ng
pamahalaan.
 ORDER REGALO
Programa na nagbibigay ng
pagkakataon sa mga Pilpino na
naninirahan sa ibang bansa na
makapagpadala ng mga produkto o
regalo sa mga kaibigan at pamilya
sa
Pilipinas sa pamamagitan ng
Philippine
Mahalagang Papel na Ginagampanan ng
Papaunlad na Bansa Tulad ng Pilipinas
 Pinagkukunan ng hilaw na sangkap na
pamproduksiyon;
 Pinanggagalingan ng lakas-paggawa
 Lunsaran ng malawakang pagsasanay sa
hanay ng manggagawa upang magkaroon
ng “paglilipat-kaalaman” sa mga uri ng
makabagong teknolohiya; at
 Tagakonsumo/gumagamit ng mga kalakal
o
 Ang kasanayang Industrial ay
maaaring matutuhan sa paaralan o
sa
pagawaan.
 Higit na magiging mabunga at
makahulugan ang pag-aaral sa mga
pamantasan o kolehiyo kung may
direkta itong ugnayan sa
industriya
upang magamit, maisagawa, o
mailapat ang mga natutuhang
Karaniwan ay may mga On-The-
Job Training (OJT) o Practicum
 ang mga mag- aaral bago sila
makapagtapos upang higit na
mapataas ang kanilang
kasanayan at kaalaman at
maihanda sila sa kanilang
magiging trabaho sa
hinaharap.
Ilan sa mga Kurso na may
Kinalaman sa Pagpapaunlad sa
Sektor ng Industriya:
 Architecture
 Electronics and Communications
Engineering
 Electrical Engineering
 Chemical Engineering
 Civil Engineering
 Mechanical Engineering
 Industrial Engineering
 Computer Science
 Metallurgical engineering ; at
 Information technology.
pagitan ng iba’t ibang ahensiya ng
pamahalaan, mga paaralang pangkolehiyo
at
teknikal.
 Taasan ang SUBSIDY o pondo na inilalaan
ng
pamahalaan sa mga pampublikong
kolehiyo
na may mga kursong may kaugnayan sa
pagpapaunlad ng industriya.
Pag-aralan ng mabuti at surrin ang mga
kirikulum at kursong pang kolehiyo upang
matiyak na ang kaalaman at kasanayang
sa
Intellectual Property Rights (IPR)
upang maproteksiyunan ang mga
karapatang- ari ng mga imbentor.
 Suportahan ang mga Pilipinong
imbentor upang higit na umunlad ang
katayuan ng pananaliksik sa bansa.
 Bigyang-diin ang papel ng mga
pamantasan sa pagtugon sa
matinding
pangangailangan ng ekonomiya sa
THANK YOU ;)
Sugarol, Jaisha Marie
Borbon, Rhealene
Morales, Regine
Nacua, Jessa
Lucero, Blanche Claire
Matin-ao, Shawn Michael
IV- MABINI
Gng. Julie Ann I. Nonol
(A.P TEACHER)

More Related Content

What's hot

Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSofia Cay
 
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...Ralph Isidro
 
Iba't ibang sektor ng agrikultura
Iba't ibang sektor ng agrikulturaIba't ibang sektor ng agrikultura
Iba't ibang sektor ng agrikulturaJoan Andres- Pastor
 
Aralin 23 sektor ng paglilingkod
Aralin 23 sektor ng paglilingkodAralin 23 sektor ng paglilingkod
Aralin 23 sektor ng paglilingkodRivera Arnel
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4D'Prophet Ayado
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawaka_francis
 
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at TungkulinModyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at TungkulinMaria Fe
 
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...Pau Gacusan-Paler
 
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorMELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorRivera Arnel
 
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptx
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptxWEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptx
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptxCrismarkFerrerAtilan
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranRivera Arnel
 
ARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONhome
 
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Thelma Singson
 
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3rgerbese
 
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVbenchhood
 

What's hot (20)

Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikultura
 
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
Modyul2 lipunang-pampolitika-prinsipyo-ng-subsidiarity-at-prinsipyo-ng-pagkak...
 
Iba't ibang sektor ng agrikultura
Iba't ibang sektor ng agrikulturaIba't ibang sektor ng agrikultura
Iba't ibang sektor ng agrikultura
 
EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4
 
10 ap mga isyu sa paggawa
10 ap mga isyu sa paggawa10 ap mga isyu sa paggawa
10 ap mga isyu sa paggawa
 
Aralin 23 sektor ng paglilingkod
Aralin 23 sektor ng paglilingkodAralin 23 sektor ng paglilingkod
Aralin 23 sektor ng paglilingkod
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
 
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at TungkulinModyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
Modyul 6: ESP grade 9: Karapatan at Tungkulin
 
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 2: GAMPANIN NG MAMAMAYAN TUNGO SA PAMBANSANG KAUNL...
 
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorMELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
 
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptx
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptxWEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptx
WEEK 5 Mga Katangian ng Mabuting Ekonomiya.pptx
 
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3   lipunang pang-ekonomiyaModyul 3   lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
 
Impormal na sektor ppt
Impormal na sektor pptImpormal na sektor ppt
Impormal na sektor ppt
 
ARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYON
 
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
 
Sektor ng Agrikultura
Sektor ng AgrikulturaSektor ng Agrikultura
Sektor ng Agrikultura
 
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3
Pag-iimpok at Pamumuhunan: Araling Panlipunan 9 Quarter 3
 
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
 

Viewers also liked

Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)
Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)
Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)Gesa Tuzon
 
ang kagubatan
ang kagubatanang kagubatan
ang kagubatanboykembot
 
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...Rodel Sinamban
 
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa KaunlaranAralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaranrickmarl05
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Byahero
 
Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Mygie Janamike
 
Kalakalang Panlabas
Kalakalang PanlabasKalakalang Panlabas
Kalakalang PanlabasGesa Tuzon
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakdionesioable
 

Viewers also liked (12)

Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)
Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)
Mga subsektor ng industriya (Ekonomiks)
 
ang kagubatan
ang kagubatanang kagubatan
ang kagubatan
 
Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10
 
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...
Ap iv agrikultura at industriya pampublikong korporasyon sektor ng paglilingk...
 
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa KaunlaranAralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
Aralin 27 - Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
 
Teknolohiya
TeknolohiyaTeknolohiya
Teknolohiya
 
Sektor pangingisda
Sektor  pangingisdaSektor  pangingisda
Sektor pangingisda
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
 
Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas Kalakalang Panloob at Panlabas
Kalakalang Panloob at Panlabas
 
Kalakalang Panlabas
Kalakalang PanlabasKalakalang Panlabas
Kalakalang Panlabas
 
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)Ekonomiks lm yunit 4 (2)
Ekonomiks lm yunit 4 (2)
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
 

Similar to Aralin 27 (Group 2)

MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptx
MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptxMGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptx
MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptxsophiadepadua3
 
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptxUgnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptxEduardoReyBatuigas2
 
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptx
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptxKalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptx
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptxTeodoroJervoso
 
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdf
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdfCream and Black Pitch Deck Presentation.pdf
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdffranciscagloryvilira1
 
MGA SEKTOR NG EKONOMIYA
MGA SEKTOR NG EKONOMIYAMGA SEKTOR NG EKONOMIYA
MGA SEKTOR NG EKONOMIYAasa net
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfVleidy
 
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptx
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptxImplikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptx
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptxJulie Ann[ Gapang
 
sektor ng paglilingkod
sektor ng paglilingkodsektor ng paglilingkod
sektor ng paglilingkodThelma Singson
 
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranAraling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranMahan Lagadia
 
Presentation2 globalisasayon.pptx
Presentation2 globalisasayon.pptxPresentation2 globalisasayon.pptx
Presentation2 globalisasayon.pptxDeborrahDeypalubos1
 
Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon edmond84
 

Similar to Aralin 27 (Group 2) (20)

Aralin 27 AP 10
Aralin 27 AP 10Aralin 27 AP 10
Aralin 27 AP 10
 
MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptx
MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptxMGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptx
MGA_ISYU_SA_PAGGAWA_1_s20191104-130906-14hhq67.pptx
 
SEKTOR NG INDUSTRIYA.pdf
SEKTOR NG INDUSTRIYA.pdfSEKTOR NG INDUSTRIYA.pdf
SEKTOR NG INDUSTRIYA.pdf
 
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptxUgnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
 
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptx
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptxKalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptx
Kalagayan-at-suliranin-sa-isyu-ng-paggawa-sa.pptx
 
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdf
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdfCream and Black Pitch Deck Presentation.pdf
Cream and Black Pitch Deck Presentation.pdf
 
MGA SEKTOR NG EKONOMIYA
MGA SEKTOR NG EKONOMIYAMGA SEKTOR NG EKONOMIYA
MGA SEKTOR NG EKONOMIYA
 
isyu sa paggawa2.pptx
isyu sa paggawa2.pptxisyu sa paggawa2.pptx
isyu sa paggawa2.pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
Kabanata VIII.pptx
Kabanata VIII.pptxKabanata VIII.pptx
Kabanata VIII.pptx
 
Ekonomiks aralin 3
Ekonomiks aralin 3Ekonomiks aralin 3
Ekonomiks aralin 3
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
 
Aralin 41
Aralin 41Aralin 41
Aralin 41
 
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptx
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptxImplikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptx
Implikasyon ng Globalisasyon sa Lipunan.pptx
 
sektor ng paglilingkod
sektor ng paglilingkodsektor ng paglilingkod
sektor ng paglilingkod
 
Isyu ng Paggawa.pptx
Isyu ng Paggawa.pptxIsyu ng Paggawa.pptx
Isyu ng Paggawa.pptx
 
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranAraling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
 
lesson 8 2nd quarter.pptx
lesson 8 2nd quarter.pptxlesson 8 2nd quarter.pptx
lesson 8 2nd quarter.pptx
 
Presentation2 globalisasayon.pptx
Presentation2 globalisasayon.pptxPresentation2 globalisasayon.pptx
Presentation2 globalisasayon.pptx
 
Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon
 

Aralin 27 (Group 2)

  • 1. Papel ng Sektor ng Industriya sa Kaunlaran
  • 3.  Naglungsad ng panahon ng industriyalisasyon sa buong mundo ito ay naganap sa Great Britain noong ika-18 dantaon nang naimbento ang iba’t ibang makinarya napabilis, napaayos, at napagaan ang dating gawaing-kamay lamang.
  • 4.  Ang pagsulpot ng iba’t- ibang uri ng pabrika o pagawaan para sa tiyak na gawain na tunay na nagpapabago sa lipunan noon.
  • 5. Ito ay nagsasaad na ang kaunlaran ay nagaganap o posible lamang sa pamamagitan ng transpormasyon ng lipunan mula sa pagiging rural, agrikultura, atrasado, at mapamahiin patungong urban, industriyal, progrsibo at
  • 6. Ayon kay COLIN CLARK- isang ekonomistang British, ang industriya ay nahahati sa dalawang uri: PRIMARY INDUSTRIES & SECONDARY INDUSTRIES.
  • 7. Mga industriya na mula sa agrikultura, paggubat, at pagmimina.
  • 8. Tumutukoy sa mas komplikadong gawain, mula sa pagpoproseso ng mga pangunahing produktong agrikultura patungo sa mas malaking produksiyon sa kalimitan ay gumagamit ng iba’t- ibang uri ng makinarya.
  • 9.  Ang mga katangian ng isang industriyalisadong bansa ay ang pagtataglay ng malaking kapital, mataas na antas ng teknolohiya, matatag na negosyo, modernong imprastruktura, makabagong teknolohiya, episyenteng serbisyo publiko, at iba pa. Kabaliktaran nito ang nararanas ng mahihirap na bansa.
  • 10.
  • 11. Ang sektor ng industriya ay nahahati sa mga subsektor ng :  PAGMIMINA,  KONSTRUKSIYON,  PAGMAMANUPAKTURA,  ELEKTISIDAD, at  Gas.
  • 12.  PAGMIMINA Tumutukoy sa pagkuha o pagkatas sa mga mineral na matatagpuan kalimitan sa ilalim ng lupa tulad ng iron ores, ginto, pilak, chromite, nikel, marmol, tanso, at iba pa. Mahalaga ang papel ng pagmimina sa proseso ng industriyalisasyon at sa pagtahak sa landas ng
  • 13.  KONSTRUKSIYON Ay naglalayong maipatayo ang mga kailangang daan, tulay, gusali, daungan, paliparan, at iba pang imprastruktura.
  • 14.  PAGMAMANUPAKTURA Ay ang mga sasakyan, damit, tela, kasangkapan sa bahay, malaking makina, papel, muwebles, at prinosesong pagkain.
  • 15.  ELEKTISIDAD at Gas. Napapatakbo ang mga makina para sa produksiyon, kagamitan para sa telekomunikasyon, at mga sasakyan para sa transportasyon.
  • 16.
  • 17.  Ang mga trabahong nalilikha ng sektor ng industriya ay nakapagpapataas sa antas ng pambansang kita at nakapag- aambag sa kaunlaran ng bansa.
  • 18.  Mga mamamayang hindi nakapagtapos ng hayskul o ng kolehiyo bilang manggagawa.
  • 19. Ilan sa mga halimbawa ng mga produktong iminamanupaktura sa bansa ay pagkain, inumin, tabako, damit at kasuotan, sapatos, tela, imprenta, papel, produktong kemikal, produktong plastik, produktong goma, produktong petrolyo, produktong salamin, semento, makinang elektrikal, kahoy at mga produktong kahoy, at kagamitang pangtransportasyon.
  • 20.  Ay nakatutulong upang mabigyan ng hanapbuhay ang maraming pamilyang Pilipino. Nakakatulong ito sa pagpapaliit ng agwat ng mayaman at mahirap.
  • 21. Mga halimbawa nito ang mga pagawaan ng sapatos sa Marikina at mga pagawaan ng produktibong kahoy sa Paete, Laguna.
  • 22.  Pangangapital,  Pamamahala ng negosyo;  Pagdadala ng produkto sa pamilihan;  Higit na kasanayan at kaalaman sa pagnenegosyo;  Higit na pagpapaunlad sa produkto;  tknolohiya; at
  • 23.  Ang dislokasyon sa hanay ng maggagawa ay posibleng mangyari sa sumusunod na paraan:  Kakayahan ng makinarya na gampanan ang dati ay gawain lamang ng tao; at  Paglilipat ng lugar ( economic zones) ng pagawaan.
  • 24.
  • 25. Mahalaga ang papel ng pambansang industriyalisasyon upang lalong malinang ang kasanayan at kakayahan ng bawat Pilipino. Ito ay may kakayahan ng makalikha ng sariling Consumer o Capital Goods.
  • 26.  CONSUMER GOODS Mga produktong kinokonsumo ng mamamayan tulad ng pagkain, damit at iba pa.
  • 27.  CAPITAL GOODS Mga Makina o produktong ginagamit upang makalikha pa ng iba pang makina o produkto. HALIMBAWA: Makinarya tulad ng traktora, makinang elektrika, at
  • 28.  HEAVY INDUSTRY Ang paglago ng mga gawaing karaniwan ay kumikiling sa mga prosesong gumagamit ng makinarya na kalimitan ay durable capital goods. HALIMBAWA: Ang paglikha ng iba’t- ibang uri ng kemikal, paggawa ng barko at eroplano, at paggawa ng mga bakal na lubhang kailangan sa pagtatayo ng mga gusali at imprastruktura.
  • 29. pakinabang mula sa programang nabanggit ay ang mga sumusunod :  Magkaroon ng mas magandang ugnayan sa pagitan ng sektor ng agrikultura dahil sa pagiging malapit o accessible ng kailangang hilaw na sangkap sa
  • 30.  Makatitipid ng dolyar ang bansa dahil mababawasan ang pag-angkat nito ng produkto mula sa ibayong dagat;  Mas hihigpit ang ugnayan sa pagitan ng sektor ng lokal na agrikultura at sektor ng industriya;  Mas bubuti ang katayuang ekonomiko ng mga manggagawa dahil sa mas mataas na
  • 31. mamamayan;  Makapagluluwas na rin ang bansa ng mga produktong dati ay inaangkat lamang nito. Karagdagang dolyar ito o pondong pambayad sa mga bagay na hindi maiiwasang angkatin sa ibang bansa; at  Mapabubuti nito ang antas ng
  • 32.
  • 33.  Ayon sa tala ng DTI, halos 70% ng kabuuang iniluluwas ng bansa ay Elektroniko mula sa subsektor ng pagmamanupaktura.  Karamihan sa mga produktong elektroniko na binubuo mula sa Piipinas ay iniluluwas sa :  UNITED STATES,  JAPAN  NETHERLANDS,  SINGAPORE  TAIWAN.
  • 34. luwas ng Pilipinas na may halagang $24.17 B para sa taong 2003 at kumakatawan sa 66.7% ng kabuuang kita ng bansa para sa naturang taon.  Kung bumuba ang pangangailangan sa mga produktong elektroniko, tuwiran at matinding maaapektuhan ang lokal na industriya.  Maaari itong magreresulta ng malawakang
  • 35. Mga Programang Naglalayong Patatagin ang mga Sektor ng Industriya para sa Kaunlaran :  Omnibus Investment Code ng Board of Investment  Naglalayong magbigay ng benepisyo at insentibo sa sinumang dayuhan na maglalagak ng kanyang puhunan sa Preferred Areas of Investment na makikita naman sa INVESTMENT PRIORITIES PLAN
  • 36. promoted areas of Investment ng pamahalaan.  ORDER REGALO Programa na nagbibigay ng pagkakataon sa mga Pilpino na naninirahan sa ibang bansa na makapagpadala ng mga produkto o regalo sa mga kaibigan at pamilya sa Pilipinas sa pamamagitan ng Philippine
  • 37. Mahalagang Papel na Ginagampanan ng Papaunlad na Bansa Tulad ng Pilipinas  Pinagkukunan ng hilaw na sangkap na pamproduksiyon;  Pinanggagalingan ng lakas-paggawa  Lunsaran ng malawakang pagsasanay sa hanay ng manggagawa upang magkaroon ng “paglilipat-kaalaman” sa mga uri ng makabagong teknolohiya; at  Tagakonsumo/gumagamit ng mga kalakal o
  • 38.
  • 39.  Ang kasanayang Industrial ay maaaring matutuhan sa paaralan o sa pagawaan.  Higit na magiging mabunga at makahulugan ang pag-aaral sa mga pamantasan o kolehiyo kung may direkta itong ugnayan sa industriya upang magamit, maisagawa, o mailapat ang mga natutuhang
  • 40. Karaniwan ay may mga On-The- Job Training (OJT) o Practicum  ang mga mag- aaral bago sila makapagtapos upang higit na mapataas ang kanilang kasanayan at kaalaman at maihanda sila sa kanilang magiging trabaho sa hinaharap.
  • 41. Ilan sa mga Kurso na may Kinalaman sa Pagpapaunlad sa Sektor ng Industriya:  Architecture  Electronics and Communications Engineering  Electrical Engineering  Chemical Engineering  Civil Engineering
  • 42.  Mechanical Engineering  Industrial Engineering  Computer Science  Metallurgical engineering ; at  Information technology.
  • 43.
  • 44. pagitan ng iba’t ibang ahensiya ng pamahalaan, mga paaralang pangkolehiyo at teknikal.  Taasan ang SUBSIDY o pondo na inilalaan ng pamahalaan sa mga pampublikong kolehiyo na may mga kursong may kaugnayan sa pagpapaunlad ng industriya. Pag-aralan ng mabuti at surrin ang mga kirikulum at kursong pang kolehiyo upang matiyak na ang kaalaman at kasanayang
  • 45. sa Intellectual Property Rights (IPR) upang maproteksiyunan ang mga karapatang- ari ng mga imbentor.  Suportahan ang mga Pilipinong imbentor upang higit na umunlad ang katayuan ng pananaliksik sa bansa.  Bigyang-diin ang papel ng mga pamantasan sa pagtugon sa matinding pangangailangan ng ekonomiya sa
  • 47. Sugarol, Jaisha Marie Borbon, Rhealene Morales, Regine Nacua, Jessa Lucero, Blanche Claire Matin-ao, Shawn Michael IV- MABINI Gng. Julie Ann I. Nonol (A.P TEACHER)