SlideShare a Scribd company logo
TEMA 4 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
1. CONCEPTE D’HABILITAT MOTRIU: ,[object Object]
1.1. CLASSIFICACIÓ DE LES HABILITATS MOTRIUS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. CONCEPTE DE DESTRESA MOTORA: ,[object Object],[object Object]
3. CONCEPTE DE TASCA MOTRIU: ,[object Object]
3.1. CLASSIFICACIÓ DE LES TASQUES MOTRIUS. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVITATS PER AL DESENVOLUPAMENT DE LES HABILITATS, DESTRESES I TASQUES MOTRIUS BÀSIQUES. ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
CLASSIFICACIÓ DELS JOCS ,[object Object]
 
Formes  jugades ,[object Object]
PR TANT, QUÈ ENTENEM PER INICIACIÓ ESPORTIVA? ,[object Object],[object Object],[object Object]
I PER ESPORT? ,[object Object],[object Object]
Esports Sociomotors Psicomotors Cooperació amb companys Oposició contra adversaris Cooperació i oposició Ex: escalada, vela, patinatge amb parella... Ex: ciclisme en ruta, vela, motocròs... Ex: futbol, bàsquet, rugby, handbol... Acció en solitari Ex: esquí, gimnàsia artística, atletisme
Factors que intervenen en la iniciació esportiva Individu que aprèn Principis pedagògics Estructura de l’esport Objectius de l’esport Iniciació esportiva
PRINCIPIS PEDAGÒGICS DE LA INICIACIÓ ESPORTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PRINCIPIS PEDAGÒGICS DE LA INICIACIÓ ESPORTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PRINCIPIS PEDAGÒGICS DE LA INICIACIÓ ESPORTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PRINCIPIS PEDAGÒGICS DE LA INICIACIÓ ESPORTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aprenentatges i activit ats   que es  po den   transferir des   de l’esport al  comportament quotidià
Com s’aconsegueix  acuesta  transferència ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Per tant, estem parlant de COMPETÈNCIES BÀSIQUES Transversals Específiques
En concret, l’educació física què ha de fer? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com s’estructura aquesta educació? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Desenvolupament de les capacitats vinculades a la motricitat”. “ Adquisició de formes culturals de la motricitat”. “ Educació per a la salut i educació en valors”.
De què li serveix això a l’alumne en la seva vida quotidiana? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIÓ ,[object Object],[object Object]
ESPORTS  D’EQUIP
Què   són ? ,[object Object]
Hi  ha  algun   tipus  de  classificació ? De parelles Bàdminton  Pàdel  Tennis de taula (també esport individual)  Tennis (també esport individual)  Voleibol platja   De 3 a 10 jugadors per equip Bàsquet  Corfbol  Cúrling  Futbol sala  Handbol  Hoquei sobre gel  i patins  Polo  Ultimat e Voleibol  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quines accions desenvolupa un jugador dins l’equip? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Què tenen en comú els esports d’equip? ,[object Object]
1. L’espai ,[object Object]
Tipus d’espais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.- L’estratègia   ,[object Object]
 
3.- La Comunicació Motriu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4.- La Reglamentació De L’esport ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BIBLIOGRAFIA ,[object Object]
 

More Related Content

What's hot

L’electricitat
L’electricitatL’electricitat
L’electricitat
carlesmb
 
Flipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusivaFlipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusiva
Veronica Cavicchi
 
Precambrià
Precambrià Precambrià
Precambrià adaura
 
ELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSAndrea
 
Art gòtic pintura
Art gòtic pinturaArt gòtic pintura
Art gòtic pintura
Julia Valera
 
Dalla Flipped Classroom agli EAS
Dalla Flipped Classroom agli EAS Dalla Flipped Classroom agli EAS
Dalla Flipped Classroom agli EAS
Laura Antichi
 
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVIAssumpció Granero
 
El Confucionisme
El ConfucionismeEl Confucionisme
El Confucionisme
pitisfly
 
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQARisposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
Michele D'angelo
 
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀAssumpció Granero
 
Tema 2 glúcids
Tema 2 glúcidsTema 2 glúcids
Tema 2 glúcids
dexperimentals.an
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observació
Txei Ferrando
 
Minerals i sistemes cristal·lins
Minerals i sistemes cristal·linsMinerals i sistemes cristal·lins
Minerals i sistemes cristal·lins
xvilahur
 
Caduta dal terzo piano
Caduta dal terzo pianoCaduta dal terzo piano
Caduta dal terzo piano
Andrea Capocci
 
Comentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
Comentari d'obra : Santa Sofia de ConstantinobleComentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
Comentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
Rostislav Stanchev
 
L'Arquitectura Grega: característiques i obres
L'Arquitectura Grega: característiques i obresL'Arquitectura Grega: característiques i obres
L'Arquitectura Grega: característiques i obres
Tania Ramirez
 
Dones filòsofes
Dones filòsofesDones filòsofes
Dones filòsofes
fidel.san
 

What's hot (19)

L’electricitat
L’electricitatL’electricitat
L’electricitat
 
Flipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusivaFlipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusiva
 
Precambrià
Precambrià Precambrià
Precambrià
 
ELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTS
 
Art gòtic pintura
Art gòtic pinturaArt gòtic pintura
Art gòtic pintura
 
Dalla Flipped Classroom agli EAS
Dalla Flipped Classroom agli EAS Dalla Flipped Classroom agli EAS
Dalla Flipped Classroom agli EAS
 
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI
6. COLOSSEU O AMFITEATRE FLAVI
 
El Confucionisme
El ConfucionismeEl Confucionisme
El Confucionisme
 
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQARisposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
Risposta sismica locale della stazione accelerometrica AQA
 
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ
11. MESQUITA CÒRDOVA I HISPANO MUSULMÀ
 
Tema 2 glúcids
Tema 2 glúcidsTema 2 glúcids
Tema 2 glúcids
 
August de Prima Porta
August de Prima PortaAugust de Prima Porta
August de Prima Porta
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observació
 
Minerals i sistemes cristal·lins
Minerals i sistemes cristal·linsMinerals i sistemes cristal·lins
Minerals i sistemes cristal·lins
 
Tasca 4.4.el lamarckisme
Tasca 4.4.el lamarckismeTasca 4.4.el lamarckisme
Tasca 4.4.el lamarckisme
 
Caduta dal terzo piano
Caduta dal terzo pianoCaduta dal terzo piano
Caduta dal terzo piano
 
Comentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
Comentari d'obra : Santa Sofia de ConstantinobleComentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
Comentari d'obra : Santa Sofia de Constantinoble
 
L'Arquitectura Grega: característiques i obres
L'Arquitectura Grega: característiques i obresL'Arquitectura Grega: característiques i obres
L'Arquitectura Grega: característiques i obres
 
Dones filòsofes
Dones filòsofesDones filòsofes
Dones filòsofes
 

Viewers also liked

ESPORTS OLÍMPICS
ESPORTS OLÍMPICSESPORTS OLÍMPICS
ESPORTS OLÍMPICSTrock
 
Entrenament esportiu II (Power point)
Entrenament esportiu II (Power point)Entrenament esportiu II (Power point)
Entrenament esportiu II (Power point)Josep Busuldu Pujols
 
Entrenament Esportiu I
Entrenament Esportiu IEntrenament Esportiu I
Entrenament Esportiu Iphidalg2
 
Capacitats perceptiu motrius definitivo
Capacitats perceptiu motrius definitivoCapacitats perceptiu motrius definitivo
Capacitats perceptiu motrius definitivolawnikita
 
MONTAÑA PROADES SECUNDARIA
MONTAÑA PROADES SECUNDARIAMONTAÑA PROADES SECUNDARIA
MONTAÑA PROADES SECUNDARIA
oscarpesainz
 

Viewers also liked (6)

ESPORTS OLÍMPICS
ESPORTS OLÍMPICSESPORTS OLÍMPICS
ESPORTS OLÍMPICS
 
Deportes olimpicos
Deportes olimpicosDeportes olimpicos
Deportes olimpicos
 
Entrenament esportiu II (Power point)
Entrenament esportiu II (Power point)Entrenament esportiu II (Power point)
Entrenament esportiu II (Power point)
 
Entrenament Esportiu I
Entrenament Esportiu IEntrenament Esportiu I
Entrenament Esportiu I
 
Capacitats perceptiu motrius definitivo
Capacitats perceptiu motrius definitivoCapacitats perceptiu motrius definitivo
Capacitats perceptiu motrius definitivo
 
MONTAÑA PROADES SECUNDARIA
MONTAÑA PROADES SECUNDARIAMONTAÑA PROADES SECUNDARIA
MONTAÑA PROADES SECUNDARIA
 

Similar to Apropament a les habilitats físico-esportives

L'esport en català
L'esport en catalàL'esport en català
L'esport en català
Amanda Bernabeu
 
Bloc Ii Unitat 8
Bloc Ii Unitat 8Bloc Ii Unitat 8
Bloc Ii Unitat 8Jordi Herna
 
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
Julialb5
 
La Iniciació Esportiva
La Iniciació EsportivaLa Iniciació Esportiva
La Iniciació Esportivaperesanchez
 
Models Aprenentatge Motor
Models Aprenentatge MotorModels Aprenentatge Motor
Models Aprenentatge Motorphidalg2
 
APRENENTATGE MOTOR
APRENENTATGE MOTORAPRENENTATGE MOTOR
APRENENTATGE MOTORphidalg2
 
Ciate Olot
Ciate OlotCiate Olot
Ciate Olotphidalg2
 
La sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsLa sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsphidalg2
 
Principis basics fonaments
Principis basics fonamentsPrincipis basics fonaments
Principis basics fonaments
fonamentsblog
 
Projecte esportiu
Projecte esportiuProjecte esportiu
Projecte esportiu
susananavarrotarin
 
Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017
susananavarrotarin
 
Presentació valors
Presentació valorsPresentació valors
Presentació valorsphidalg2
 
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. Motivació
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. MotivacióBases del Comportament Esportiu. Tema 3. Motivació
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. MotivacióLidiaTarrega
 
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
mbadia6
 
Recursos Metodològics
Recursos MetodològicsRecursos Metodològics
Recursos Metodològicsphidalg2
 
Presentació Valors
Presentació ValorsPresentació Valors
Presentació Valorsphidalg2
 
DISCAPACITATS
DISCAPACITATSDISCAPACITATS
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examenphidalg2
 
Teoria del entrenamiento RESPUESTAS
Teoria del entrenamiento RESPUESTASTeoria del entrenamiento RESPUESTAS
Teoria del entrenamiento RESPUESTAS
Apuntes Inefc
 

Similar to Apropament a les habilitats físico-esportives (20)

L'esport en català
L'esport en catalàL'esport en català
L'esport en català
 
Bloc Ii Unitat 8
Bloc Ii Unitat 8Bloc Ii Unitat 8
Bloc Ii Unitat 8
 
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
373204339 iniciacio-esportiva-en-primaria
 
La Iniciació Esportiva
La Iniciació EsportivaLa Iniciació Esportiva
La Iniciació Esportiva
 
Models Aprenentatge Motor
Models Aprenentatge MotorModels Aprenentatge Motor
Models Aprenentatge Motor
 
APRENENTATGE MOTOR
APRENENTATGE MOTORAPRENENTATGE MOTOR
APRENENTATGE MOTOR
 
Ciate Olot
Ciate OlotCiate Olot
Ciate Olot
 
La sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsLa sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològics
 
Principis basics fonaments
Principis basics fonamentsPrincipis basics fonaments
Principis basics fonaments
 
Projecte esportiu
Projecte esportiuProjecte esportiu
Projecte esportiu
 
Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017
 
Presentació valors
Presentació valorsPresentació valors
Presentació valors
 
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. Motivació
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. MotivacióBases del Comportament Esportiu. Tema 3. Motivació
Bases del Comportament Esportiu. Tema 3. Motivació
 
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
119 2015 e.02 annex 2 competencies i criteris aval
 
Recursos Metodològics
Recursos MetodològicsRecursos Metodològics
Recursos Metodològics
 
Presentació Valors
Presentació ValorsPresentació Valors
Presentació Valors
 
Currículum Educació Física
Currículum Educació FísicaCurrículum Educació Física
Currículum Educació Física
 
DISCAPACITATS
DISCAPACITATSDISCAPACITATS
DISCAPACITATS
 
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examen
 
Teoria del entrenamiento RESPUESTAS
Teoria del entrenamiento RESPUESTASTeoria del entrenamiento RESPUESTAS
Teoria del entrenamiento RESPUESTAS
 

Apropament a les habilitats físico-esportives

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Esports Sociomotors Psicomotors Cooperació amb companys Oposició contra adversaris Cooperació i oposició Ex: escalada, vela, patinatge amb parella... Ex: ciclisme en ruta, vela, motocròs... Ex: futbol, bàsquet, rugby, handbol... Acció en solitari Ex: esquí, gimnàsia artística, atletisme
  • 17. Factors que intervenen en la iniciació esportiva Individu que aprèn Principis pedagògics Estructura de l’esport Objectius de l’esport Iniciació esportiva
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Aprenentatges i activit ats que es po den transferir des de l’esport al comportament quotidià
  • 23.
  • 24. Per tant, estem parlant de COMPETÈNCIES BÀSIQUES Transversals Específiques
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.  
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.