SlideShare a Scribd company logo
Apresiasi Karawitan
Gending Rarahasmara
Disusun Untuk Memenuhi Nilai TugasMata Kuliah Karawitan
Pengampu : Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn.




Oleh:
Nama

: I’if Zuraifah

NIM

: k7111099

Kelas

: 5B

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
Apresiasi Karawitan Gending Rarahasmara

Pada hari Jumat malam tanggal 6 Desember 2013,di aula besar
gedung

Teater

Besar

diramaikanolehpara

Institut

pengunjung

Seni

baik

Indonesia

yang

berasal

(ISI)
dari

Surakarta
kalangan

mahasiswa maupun masyarakat umum. Malam ituakan diselenggarakan
ujian praktik karawitan yang dilaksanakan oleh mahasiswa ISI. Para
pengunjung pertunjukan ini mayoritas adalah mahasiswa ISI dan
mahasiswa PGSD UNS yang diwajibkan untuk mengapresiasi pertunjukan
gamelan tersebut sebagai nilai tugas.Pengunjung juga tidak hanya terdiri
dari mahasiswa saja, namun juga terdapat masyarakat umum yang turut
hadir untuk menyaksikan pertunjukan tersebut, terbukti dari daftar hadir
yang terdapat di pintu masuk gedung memperlihatkan bahwa terdapat
masyarakat yang ikut menyaksikan pertunjukan.
Sebuah kehormatan bagi para pengunjung diperkenankan untuk
menyaksikan sebuah

pertunjukan karawitan yang berkualitas karena

dapat dipastikan bahwa para pemain gamelan sudah bersiap untuk ujian
yang notabene memerlukan kefokusan dan ketelatelan khusus. Ujian
dilaksanakan tepat pukul 19.30 yang dihadiri oleh para dosen pengampu
Institut Seni Indonesia (ISI).Beberapa saat kemudian lampu gedung
dipadamkan.Sorot lampu mengarah ke atas panggung. Terlihat di sana
instrumen karawitan yang gagah seolah menunggu untuk dimainkan. Para
penguji yang merupakan dosen dan para guru besar pun sudah bersiap di
tempat duduknya masing-masing.
Pertunjukan karawitan ini memainkan serangkaian gending yang
terdiri dari beberapa gending sambung menyambung dengan gending
berikutnya.Jeda

antara

satu

rangkaian

gending

dengan

gending

berikutnya ditandai dengan perkenalan para pemain utama dan
bergantinya para pemain pendukung.
Pertama-tama MC mengumumkan penyaji yang akan tampil
kemudian dilanjutkan dengan pembacaan synopsis. Para pendukung
sajian dipersilahkan mempersiapkan diri disusul oleh penyaji.Selanjutnya
penyaji memainkan materi gendhing. Setelah selesai penyaji memberi
penghormatan pada tim penilai.Suasana pertunjukan sangat khidmat,
seolah-olah para pengunjung tersihir oleh suara gamelan yang begitu
mendayu-dayu.Bahkan beberapa pengunjung terlihat mengantuk setelah
sajian gending berjalan sekitar 30 menit.Kemudian setelah sajian gending
berjalan sekitar 1jam mulai terdengar suara para pengunjung yang mulai
tidak khidmat di bagian belakang, namun tetap tidak mengganggu
jalannya sajian.Ketika rangkaian gending ke 2 selesai para pengunjung
mulai berkurang.Para pengunjung sudah mulai beranjak dari tempatnya
tepat setelah selesai mendengarkan 2 rangkaian gending.
Dalam berjalannya sajian pertunjukan tersebut setiap pemain
gamelan tidak hanya menggunakan 1 alat musik saja.Para pemain
gamelan setidaknya menggunakan 2 varian dari gamelan dikarenakan
para pemain gamelan berbeda ketika menyajikan gending 1 dan gending
berikutnya.
Dalam pertunjukan tersebut disajikan serangkaian gending yang
terdiri dari beberapa gending. Dalam tulisan ini akan dibahas tentang
gending Rarahasmaragending kethuk 2 awis minggah 4, laras pelog
pathet barang. Gending Rarahasmara merupakangending instrumental,
yaitu gending yang tidak menggunakan lirik, atau gending yang hanya
terdiri dari alunan musik saja sehingga apabila pengunjung tidak paham
dengan gending ini maka jika mendengarkan gending Rarahasmara
tampak seperti intro dalam suatu rangkaian gending.
Berikut ini adalah notasi dari gending Rarahasmara :

Jalannyasajian gending Rarahasmara diawali dengan Merong,
Ngampat, Ompak, Inggah, Suwuk, dan Pathetan.Sajian tersebut berjalan
lancar sesuai dengan gending yang telah dipilih.Penyaji dan pemain
gamelan bermain dengan baik dan tidak terlihat adanya kesalahan yang
dilakukan oleh penyaji.
Menurut saya komposisi musik yang ditampilkan sudah sangat
bagus sehingga bisa menyihir pengunjung dengan segala keindahan
suara gamelan.Para pemain memainkan gamelan dengan penuh
konsentrasi, tenang dan selalu fokus.Permainan gamelan tersebut lincah,
tidak ragu-ragu dan sesuai dengan gending Rarahasmara.
Kekurangan dari pertunjukan gamelan ini menurut penulis adalah
bagian audio, karena speaker hanya terletak di depan, maka pengunjung
di bagian belakang yang mayoritas bukan penikmat seni karawitan kurang
jelas dalam mendengarkan gending yang disajikan. Pemain rebab yang
seorang wanita juga hendaknya duduk dengan kaki yang ditekuk agar
terlihat lebih sopan.
Menurut penulis hendaknya panitia menyediakan audio speaker
untuk bagian belakang sehingga pengunjung yang duduk di bagian
belakang tetap dapat menikmati sajian karawitan tersebut.Penulis juga
mengusulkan agar pemain rebab tersebut melatih caranya duduk agar
nyaman dan terlihat lebih feminim sehingga menambahkan pesona
kecantikannya.
Pertunjukan karawitan tersebut berjalan lancar, didukung dengan
cuaca yang cerah sehingga para pengunjung dapat menikmati sajian
gending dengan tenang dan nyaman.Penulis merasa puas dengan sajian
karawitan tersebut karena pertunjukan tersebutberjalan dengan baik dan
lancar, didukung dengan gending lainnya sehingga rangkaian gending
tersebut menjadi sangat indah.

More Related Content

What's hot

MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)
MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)
MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
Brosur seminar kedokteran pdpi
Brosur seminar kedokteran pdpiBrosur seminar kedokteran pdpi
Brosur seminar kedokteran pdpi
Pixell Design
 
tari gandrung banyuwangi
tari gandrung banyuwangitari gandrung banyuwangi
tari gandrung banyuwangi
Tita Rosita
 
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
Rozhan Zakaria
 
Tarian Ngajat
Tarian NgajatTarian Ngajat
Tarian Ngajat
Amran Aris
 
MAK YONG
MAK YONGMAK YONG
MAK YONG
Amran Aris
 
BERmusik alat musik yang bisa di pelajari
BERmusik alat musik yang bisa di pelajariBERmusik alat musik yang bisa di pelajari
BERmusik alat musik yang bisa di pelajari
yohanesfa
 
Susunan upacara di skpd hut ri 2015
Susunan upacara di skpd hut ri 2015Susunan upacara di skpd hut ri 2015
Susunan upacara di skpd hut ri 2015
Bpbd Kobar
 
Tata upacara
Tata upacaraTata upacara
Tata upacara
zulfamahmud
 
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
eliaferlanda
 
Angklung
AngklungAngklung
Angklung
fathiahafidza
 
Minggu 1 Apresiasi Muzik
Minggu 1 Apresiasi MuzikMinggu 1 Apresiasi Muzik
Minggu 1 Apresiasi Muzik
Amran Aris
 
Kuliah Minggu 2 Gamelan
Kuliah Minggu 2 GamelanKuliah Minggu 2 Gamelan
Kuliah Minggu 2 Gamelan
Amran Aris
 
Aturcara pentadbiran
Aturcara pentadbiranAturcara pentadbiran
Aturcara pentadbiran
Siti Na'ilah
 
DIKIR BARAT
DIKIR BARATDIKIR BARAT
DIKIR BARAT
Amran Aris
 

What's hot (16)

MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)
MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)
MZU 3117 Muzik Malaysia - Tarian Ngajat (SEMESTER 5)
 
Brosur seminar kedokteran pdpi
Brosur seminar kedokteran pdpiBrosur seminar kedokteran pdpi
Brosur seminar kedokteran pdpi
 
tari gandrung banyuwangi
tari gandrung banyuwangitari gandrung banyuwangi
tari gandrung banyuwangi
 
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
Aturcara pentadbiran majlis aerobikthon 2012... (1)
 
Tarian Ngajat
Tarian NgajatTarian Ngajat
Tarian Ngajat
 
MAK YONG
MAK YONGMAK YONG
MAK YONG
 
BERmusik alat musik yang bisa di pelajari
BERmusik alat musik yang bisa di pelajariBERmusik alat musik yang bisa di pelajari
BERmusik alat musik yang bisa di pelajari
 
Susunan upacara di skpd hut ri 2015
Susunan upacara di skpd hut ri 2015Susunan upacara di skpd hut ri 2015
Susunan upacara di skpd hut ri 2015
 
belajar angklung
belajar angklungbelajar angklung
belajar angklung
 
Tata upacara
Tata upacaraTata upacara
Tata upacara
 
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
Seni musik jawa barat angklung [autosaved]
 
Angklung
AngklungAngklung
Angklung
 
Minggu 1 Apresiasi Muzik
Minggu 1 Apresiasi MuzikMinggu 1 Apresiasi Muzik
Minggu 1 Apresiasi Muzik
 
Kuliah Minggu 2 Gamelan
Kuliah Minggu 2 GamelanKuliah Minggu 2 Gamelan
Kuliah Minggu 2 Gamelan
 
Aturcara pentadbiran
Aturcara pentadbiranAturcara pentadbiran
Aturcara pentadbiran
 
DIKIR BARAT
DIKIR BARATDIKIR BARAT
DIKIR BARAT
 

Similar to Apresiasi Karawitan "Gending Rarahasmara"

Tari jejer gandrung
Tari jejer gandrungTari jejer gandrung
Tari jejer gandrung
Mawar Adira Lisa
 
Tari gandrung
Tari gandrungTari gandrung
Tari gandrung
Info Random Berfaedah
 
TEKS DESKRIPSI.docx
TEKS DESKRIPSI.docxTEKS DESKRIPSI.docx
TEKS DESKRIPSI.docx
brotherjack1
 
TUGAS SENI BUDAYA.docx
TUGAS SENI BUDAYA.docxTUGAS SENI BUDAYA.docx
TUGAS SENI BUDAYA.docx
Rajaindahpermatasari1
 
Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2
arman02091996
 
Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2
arman02091996
 
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia dhia imara putri ...
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia   dhia imara putri ...Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia   dhia imara putri ...
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia dhia imara putri ...
Dhia Imara
 
FORMAT MAKALAH.docx
FORMAT MAKALAH.docxFORMAT MAKALAH.docx
FORMAT MAKALAH.docx
yansyahandri
 
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.pptdokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
Billy46313
 
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baruMacam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
Endah Widyastuti
 
pertunjukkan musik x ipa 3.pdf
pertunjukkan musik x ipa 3.pdfpertunjukkan musik x ipa 3.pdf
pertunjukkan musik x ipa 3.pdf
PutriAnggraini99
 
Script Film Dokumenter
Script Film DokumenterScript Film Dokumenter
Script Film Dokumenter
walangkreatif maluku
 
pdf_20221208_184825_0000.pdf
pdf_20221208_184825_0000.pdfpdf_20221208_184825_0000.pdf
pdf_20221208_184825_0000.pdf
miko677427
 
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukanPeta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
Riyan Hidayatullah
 

Similar to Apresiasi Karawitan "Gending Rarahasmara" (17)

Seni Gamelan
Seni GamelanSeni Gamelan
Seni Gamelan
 
Tari jejer gandrung
Tari jejer gandrungTari jejer gandrung
Tari jejer gandrung
 
Tari gandrung
Tari gandrungTari gandrung
Tari gandrung
 
TEKS DESKRIPSI.docx
TEKS DESKRIPSI.docxTEKS DESKRIPSI.docx
TEKS DESKRIPSI.docx
 
TUGAS SENI BUDAYA.docx
TUGAS SENI BUDAYA.docxTUGAS SENI BUDAYA.docx
TUGAS SENI BUDAYA.docx
 
Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2
 
Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2Xi bab 4 semester 2
Xi bab 4 semester 2
 
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia dhia imara putri ...
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia   dhia imara putri ...Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia   dhia imara putri ...
Tugas Membuat Rundown Acara Perpisahan - Bahasa Indonesia dhia imara putri ...
 
FORMAT MAKALAH.docx
FORMAT MAKALAH.docxFORMAT MAKALAH.docx
FORMAT MAKALAH.docx
 
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.pptdokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
dokumen.tips_technical-meeting-usac-cabang-paduan-suara-.ppt
 
Tudas isd seni budaya
Tudas isd  seni budayaTudas isd  seni budaya
Tudas isd seni budaya
 
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baruMacam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
Macam tari klasik tari rakyat tari kreasi baru
 
pertunjukkan musik x ipa 3.pdf
pertunjukkan musik x ipa 3.pdfpertunjukkan musik x ipa 3.pdf
pertunjukkan musik x ipa 3.pdf
 
Script Film Dokumenter
Script Film DokumenterScript Film Dokumenter
Script Film Dokumenter
 
sbdp.pptx
sbdp.pptxsbdp.pptx
sbdp.pptx
 
pdf_20221208_184825_0000.pdf
pdf_20221208_184825_0000.pdfpdf_20221208_184825_0000.pdf
pdf_20221208_184825_0000.pdf
 
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukanPeta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
Peta okupasi dalam ruang lingkup seni pertunjukan
 

More from Ifwhar Yuhono

Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonanProblematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
Ifwhar Yuhono
 
Tanggung jawab guru
Tanggung jawab guruTanggung jawab guru
Tanggung jawab guru
Ifwhar Yuhono
 
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1 Sub tema 2 Pembelajaran 3
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1  Sub tema 2  Pembelajaran 3RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1  Sub tema 2  Pembelajaran 3
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1 Sub tema 2 Pembelajaran 3
Ifwhar Yuhono
 
Dasar-dasar Organisasi
Dasar-dasar OrganisasiDasar-dasar Organisasi
Dasar-dasar Organisasi
Ifwhar Yuhono
 
makna lambang sila tiap Pancasila
makna lambang sila tiap Pancasilamakna lambang sila tiap Pancasila
makna lambang sila tiap Pancasila
Ifwhar Yuhono
 
Konsep Dasar Strategi Pembelajaran
Konsep Dasar Strategi PembelajaranKonsep Dasar Strategi Pembelajaran
Konsep Dasar Strategi PembelajaranIfwhar Yuhono
 
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam IslamEkonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
Ifwhar Yuhono
 
Contoh-contoh Gugus Konsonan
Contoh-contoh Gugus KonsonanContoh-contoh Gugus Konsonan
Contoh-contoh Gugus KonsonanIfwhar Yuhono
 
Prosa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan DramaProsa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan Drama
Ifwhar Yuhono
 
Cognitive Behavioral Theory
Cognitive Behavioral TheoryCognitive Behavioral Theory
Cognitive Behavioral Theory
Ifwhar Yuhono
 

More from Ifwhar Yuhono (12)

Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonanProblematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
Problematika pelafalan bahasa indonesia pada fonem vokal dan konsonan
 
Tanggung jawab guru
Tanggung jawab guruTanggung jawab guru
Tanggung jawab guru
 
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1 Sub tema 2 Pembelajaran 3
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1  Sub tema 2  Pembelajaran 3RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1  Sub tema 2  Pembelajaran 3
RPP kurikulum 2013 Kelas 1, Tema 1 Sub tema 2 Pembelajaran 3
 
Dasar-dasar Organisasi
Dasar-dasar OrganisasiDasar-dasar Organisasi
Dasar-dasar Organisasi
 
makna lambang sila tiap Pancasila
makna lambang sila tiap Pancasilamakna lambang sila tiap Pancasila
makna lambang sila tiap Pancasila
 
Apresiasi 4 drama
Apresiasi 4 dramaApresiasi 4 drama
Apresiasi 4 drama
 
Ruwatan
RuwatanRuwatan
Ruwatan
 
Konsep Dasar Strategi Pembelajaran
Konsep Dasar Strategi PembelajaranKonsep Dasar Strategi Pembelajaran
Konsep Dasar Strategi Pembelajaran
 
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam IslamEkonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
Ekonomi, Kesejahteraan dan Etos Kerja Dalam Islam
 
Contoh-contoh Gugus Konsonan
Contoh-contoh Gugus KonsonanContoh-contoh Gugus Konsonan
Contoh-contoh Gugus Konsonan
 
Prosa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan DramaProsa, Puisi, dan Drama
Prosa, Puisi, dan Drama
 
Cognitive Behavioral Theory
Cognitive Behavioral TheoryCognitive Behavioral Theory
Cognitive Behavioral Theory
 

Apresiasi Karawitan "Gending Rarahasmara"

  • 1. Apresiasi Karawitan Gending Rarahasmara Disusun Untuk Memenuhi Nilai TugasMata Kuliah Karawitan Pengampu : Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn. Oleh: Nama : I’if Zuraifah NIM : k7111099 Kelas : 5B PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
  • 2. Apresiasi Karawitan Gending Rarahasmara Pada hari Jumat malam tanggal 6 Desember 2013,di aula besar gedung Teater Besar diramaikanolehpara Institut pengunjung Seni baik Indonesia yang berasal (ISI) dari Surakarta kalangan mahasiswa maupun masyarakat umum. Malam ituakan diselenggarakan ujian praktik karawitan yang dilaksanakan oleh mahasiswa ISI. Para pengunjung pertunjukan ini mayoritas adalah mahasiswa ISI dan mahasiswa PGSD UNS yang diwajibkan untuk mengapresiasi pertunjukan gamelan tersebut sebagai nilai tugas.Pengunjung juga tidak hanya terdiri dari mahasiswa saja, namun juga terdapat masyarakat umum yang turut hadir untuk menyaksikan pertunjukan tersebut, terbukti dari daftar hadir yang terdapat di pintu masuk gedung memperlihatkan bahwa terdapat masyarakat yang ikut menyaksikan pertunjukan. Sebuah kehormatan bagi para pengunjung diperkenankan untuk menyaksikan sebuah pertunjukan karawitan yang berkualitas karena dapat dipastikan bahwa para pemain gamelan sudah bersiap untuk ujian yang notabene memerlukan kefokusan dan ketelatelan khusus. Ujian dilaksanakan tepat pukul 19.30 yang dihadiri oleh para dosen pengampu
  • 3. Institut Seni Indonesia (ISI).Beberapa saat kemudian lampu gedung dipadamkan.Sorot lampu mengarah ke atas panggung. Terlihat di sana instrumen karawitan yang gagah seolah menunggu untuk dimainkan. Para penguji yang merupakan dosen dan para guru besar pun sudah bersiap di tempat duduknya masing-masing. Pertunjukan karawitan ini memainkan serangkaian gending yang terdiri dari beberapa gending sambung menyambung dengan gending berikutnya.Jeda antara satu rangkaian gending dengan gending berikutnya ditandai dengan perkenalan para pemain utama dan bergantinya para pemain pendukung. Pertama-tama MC mengumumkan penyaji yang akan tampil kemudian dilanjutkan dengan pembacaan synopsis. Para pendukung sajian dipersilahkan mempersiapkan diri disusul oleh penyaji.Selanjutnya penyaji memainkan materi gendhing. Setelah selesai penyaji memberi penghormatan pada tim penilai.Suasana pertunjukan sangat khidmat, seolah-olah para pengunjung tersihir oleh suara gamelan yang begitu mendayu-dayu.Bahkan beberapa pengunjung terlihat mengantuk setelah sajian gending berjalan sekitar 30 menit.Kemudian setelah sajian gending berjalan sekitar 1jam mulai terdengar suara para pengunjung yang mulai tidak khidmat di bagian belakang, namun tetap tidak mengganggu jalannya sajian.Ketika rangkaian gending ke 2 selesai para pengunjung mulai berkurang.Para pengunjung sudah mulai beranjak dari tempatnya tepat setelah selesai mendengarkan 2 rangkaian gending. Dalam berjalannya sajian pertunjukan tersebut setiap pemain gamelan tidak hanya menggunakan 1 alat musik saja.Para pemain gamelan setidaknya menggunakan 2 varian dari gamelan dikarenakan para pemain gamelan berbeda ketika menyajikan gending 1 dan gending berikutnya.
  • 4. Dalam pertunjukan tersebut disajikan serangkaian gending yang terdiri dari beberapa gending. Dalam tulisan ini akan dibahas tentang gending Rarahasmaragending kethuk 2 awis minggah 4, laras pelog pathet barang. Gending Rarahasmara merupakangending instrumental, yaitu gending yang tidak menggunakan lirik, atau gending yang hanya terdiri dari alunan musik saja sehingga apabila pengunjung tidak paham dengan gending ini maka jika mendengarkan gending Rarahasmara tampak seperti intro dalam suatu rangkaian gending. Berikut ini adalah notasi dari gending Rarahasmara : Jalannyasajian gending Rarahasmara diawali dengan Merong, Ngampat, Ompak, Inggah, Suwuk, dan Pathetan.Sajian tersebut berjalan lancar sesuai dengan gending yang telah dipilih.Penyaji dan pemain gamelan bermain dengan baik dan tidak terlihat adanya kesalahan yang dilakukan oleh penyaji. Menurut saya komposisi musik yang ditampilkan sudah sangat bagus sehingga bisa menyihir pengunjung dengan segala keindahan suara gamelan.Para pemain memainkan gamelan dengan penuh konsentrasi, tenang dan selalu fokus.Permainan gamelan tersebut lincah, tidak ragu-ragu dan sesuai dengan gending Rarahasmara.
  • 5. Kekurangan dari pertunjukan gamelan ini menurut penulis adalah bagian audio, karena speaker hanya terletak di depan, maka pengunjung di bagian belakang yang mayoritas bukan penikmat seni karawitan kurang jelas dalam mendengarkan gending yang disajikan. Pemain rebab yang seorang wanita juga hendaknya duduk dengan kaki yang ditekuk agar terlihat lebih sopan. Menurut penulis hendaknya panitia menyediakan audio speaker untuk bagian belakang sehingga pengunjung yang duduk di bagian belakang tetap dapat menikmati sajian karawitan tersebut.Penulis juga mengusulkan agar pemain rebab tersebut melatih caranya duduk agar nyaman dan terlihat lebih feminim sehingga menambahkan pesona kecantikannya. Pertunjukan karawitan tersebut berjalan lancar, didukung dengan cuaca yang cerah sehingga para pengunjung dapat menikmati sajian gending dengan tenang dan nyaman.Penulis merasa puas dengan sajian karawitan tersebut karena pertunjukan tersebutberjalan dengan baik dan lancar, didukung dengan gending lainnya sehingga rangkaian gending tersebut menjadi sangat indah.