Aquí teniu una presentació d'història de la filosofia per segon de batxillerat. L'aniré completant a mida que avanci el curs.
Algunes coses del format han canviat al passar-ho al format slideshare, recordeu que us podeu baixar l'arxiu original clicant al botó download que trobareu a la barra d'eines localitzada sobre la finestreta de la presentació.
Exposició de les idees principals de les Meditacions metafísiques de Descartes. Modificació de la presentació realitzada el 2010, afegint les Meditacions V i VI, que enguany entren a Selectivitat.
Aquí teniu una presentació d'història de la filosofia per segon de batxillerat. L'aniré completant a mida que avanci el curs.
Algunes coses del format han canviat al passar-ho al format slideshare, recordeu que us podeu baixar l'arxiu original clicant al botó download que trobareu a la barra d'eines localitzada sobre la finestreta de la presentació.
Exposició de les idees principals de les Meditacions metafísiques de Descartes. Modificació de la presentació realitzada el 2010, afegint les Meditacions V i VI, que enguany entren a Selectivitat.
Quin paper poden jugar els pares alhora de fer els deures, en els exàmens, i al rebre les notes?
Quines actituds dels pares prevenen el fracàs escolar?
Com exercir l'autoritat sense ser autoritari?
Què hi ha darrere la mandra?
Com educar en la cultura de l'esforç?
Quin paper hi juga l'afectivitat en tot plegat?
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. L’aprenentatge observacional L’aprenentatge per observació consisteix en l’adquisició d’una conducta per mitjà de l’observació i la imitació de la conducta d’un altre subjecte.
7. L’aprenentatge cognitiu APRENENTATGE PER DESCOBRIMENT Investigació científica Solucions per assaig-error APRENENTATGE SIGNIFICATIU APRENENTATGE PER REPETICIÓ Aclariment de relació entre conceptes Tasques de memoria APRENENTATGE PER RECEPCIÓ
8. L’aprenentatge cognitiu El subjecte, des del que sap (preconceptes), i gràcies a la funció mediadora de l’ensenyant, reorganitza el seu coneixement del món i transfereix aquest coneixement a noves situacions SIGNIFICATIU Es produeix quan el subjecte memoritza continguts sense comprendre’ls o relacionar-los amb els seus coneixements previs, no troba significat als coneixements o pensa que les tasques que ha de fer són arbitràries REPETITIU El subjecte no rep els continguts de forma passiva, sinó que descobreix els conceptes i les seves relacions i els reordena per adaptar-los al seu esquema cognitiu previ DESCOBRIMENT El subjecte rep els continguts de forma definitiva; només necessita comprendre’ls per a poder reproduir-los, però no fa cap descobriment RECEPTIU
9. Memoria Sensorial Memoria de curt termini Memoria Llarg Termini Aprendizaje mecànic A p r e n e n t a t g e S i g n i f i c a t i u Entrada Memoria de treball L’aprenentatge cognitiu