Apprendimento Virtuale e contesti (multi)mediali

Il documento esplora il concetto di apprendimento virtuale, evidenziando l'uso di mondi virtuali e giochi come strumenti educativi. Sottolinea che il virtuale non si oppone al reale, ma rappresenta una modalità diversa di esistenza. Viene discusso anche l'impatto positivo e le sfide associate all'adozione di ambienti di apprendimento virtuale, con un richiamo all'importanza della consapevolezza e dell'integrazione nel contesto educativo.