1. FORMULIR USUL RENCANA PENELITIAN & PEMBIMBING SKRIPSI
PROGRAM STUDI S1
PENDIDIKAN EKONOMI/EKONOMI PEMBANGUNAN
JURUSAN EKONOMI PEMBANGUNAN - FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MALANG
[A] Identitas Mahasiswa, Dosen PA, dan Calon Dosen Pembimbing yang diusulkan:
1. Nama Mahasiswa Galih Hadirifan Eka S
2. Angkatan/NIM 2012 / 120431426499
3. Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi
4. Dosen Penasihat Akademik (PA) Wahjoedi
5. DOSEN PEMBIMBING YANG
DIUSULKAN DIISI OLEH KETUA
JURUSAN
1) (DIKOSONGKAN)
2). (DIKOSONGKAN)
[B] Rencana Penelitian yang diusulkan:
(Dijabarkan lebih lanjut ke dalam Outline Rencana Penelitian Skripsi - Form: ORPS)(*)
1. Judul penelitian Pengaruh Hasil Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Kepekaan
Dalam Memahami Permasalahan Ekonomi Di Indonesia
2. Lokasi penelitian SMAN 10 Malang
3. Jangka waktu penelitian 1 Bulan
4. Masalah pokok penelitian Belajar sebagai kegiatan manusia membangun atau menciptakan pengetahuan
dengan memberi makna pada pengetahuannya sesuai dengan pengalamannya.
Sehingga proses dan hasil belajar seharusnya dapat menunjukkan karakteristik dan
kemampuan dari peserta didik
5. Variabel & data pokok
penelitian
1. Hasil Belajar (nilai ulangan, UTS, UAS)
2. Fasilitas Belajar
3. Kepekaan dalam memahaman permasalahan ekonomi di Indonesia
( pengetahuan siswa terhadap permasalahan ekonomi di Indonesia)
6. Landasan teori/teori yang akan
dikonstruksi
Teori Belajar Konstruktivistik
7. Metode & desain penelitian Penelitian ini menggunanakna perhitungan regresi berganda dengan dengan 2 (dua)
variabel bebas dan 1 (satu) variabel terikat. Penelitian dini ditujukan untuk
mengetahui adakah pengaruh antara Hasil Belajar Dan Pemanfaatan Fasilitas
Belajar Terhadap Kepekaan Dalam Memahami Permasalahan Ekonomi Di Indonesia
8. Subjek penelitian Siswa SMAN 10 Malang
9. Objek penelitian Kepekan dalam memahami permasalahan ekonomi di Indonesia
10. Instrumen pengumpulan,
pengolahan, analisis, dan
penyajian data penelitian
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penyebaran angket. Data yang
telah diperoleh diolah dan dianalisis dengan program SPSS dengan menggunakan
teknik OLS.
11. Luaran (output/produk) akhir
penelitian (**)
(**) Khusus untuk desain Penelitian & Pengembangan (R&D).
Disahkan: Diusulkan:
Ketua Jurusan/Program Studi, Mahasiswa,
Tanggal: _____________________ Tanggal: _____________________
2. ____________________________ ____________________________
NIP. NIM.
(*)
Dilampirkan setelah diketik menurut PETUNJUK PENULISAN OUTLINE RENCANA PENELITIAN SKRIPSI (Form: ORPS)
OUTLINE RENCANA PENELITIAN SKRIPSI (Form: ORPS)
Rambu-rambu berikut digunakan sebagai acuan di dalam menjabarkan lebih lanjut "Rencana Penelitian yang
diusulkan" dalam Form: URPS, butir [B] ke dalam "Outline Rencana Penelitian Skripsi" (Form: ORPS).
Outline diketik rapi rata-kiri (left justified) pada kertas A4 (21x29,7cm), 70gr, spasi 1 (tunggal, single line), marjin 2½
cm (atas, bawah, kiri, dan kanan), dengan tipe huruf (font) Times New Roman - size: 12, maksimum 7 (tujuh)
halaman.
______________________________________________________________________________________________________
Yang diketik dan dilampirkan pada Form: URPS
OUTLINE RENCANA PENELITIAN SKRIPSI
Judul:
[Ketik dengan huruf Besar-kecil, tebal]
Oleh:
[Ketik Nama Lengkap, huruf Besar-kecil]
[NIM …………………….]
Program Studi:
[S1 Pendidikan Ekonomi, atau Ekonomi dan Studi Pembangunan]
Semester [Gasal atau Genap, tahun ……../……..]
-------------------------------------------------
[A] Latar Belakang
(1) Mengapa judul itu penting?
(2) Untuk apa, dan apa gunanya diteliti?
[B] Penjabaran Masalah
(1) Masalah pokok apa yang hendak diteliti?
(2) Apa yang menjadi fokus (titik pusat) masalahnya?
(3) Variabel apa saja yang tercakup, dan bagaimana keberadaannya di dalam masalah yang
dimaksud?
[C] Acuan Teori dan/atau Hasil Penelitian yang relevan
(1) Teori dan hasil penelitian apa yang relevan yang akan digunakan sebagai acuan menjawab
[B]?
(2) Sumber rujukan (referensi) sementara apa yang akan digunakan sebagai "telaah pustaka"
(literature review), atau "telaah hasil penelitian" (research review)?
[D] Pendekatan, Metodologi, dan Desain Penelitian
(1) Apakah penelitian akan menerapkan paradigma/pendekatan/metode: kuantitatif, kualitatif,
atau bauran keduanya (mix methods)?
(2) Bagaimana desain (nama, bentuk, dan konfigurasinya) yang akan diterapkan dalam
penelitian?
(3) Bagaimana karakteristik data yang akan dipakai sebagai indikator, ukuran, dan simbol
kuantitas dan/atau kualitas yang menjadi atribut dari masalah yang diteliti?
(4) Dari mana, dengan cara dan instrumen apa data yang dimaksud dapat diperoleh?
(5) Bagaimana data akan diolah, dianalisis, dan dipaparkan hasilnya?
3. (6) Bagaimana menarik interpretasi serta kesimpulan hasil (5) digunakan untuk menjawab [B]?
[E] Rencana Kegiatan Penelitian
(1) Kegiatan pokok apa saja yang hendak dilakukan?
(2) Bagaimana mengelola kegiatan itu ke dalam suatu daftar/tabel/matriks yang memuat
macam kegiatan, waktu, lokasi, pemeranserta, dan hasil/luaran yang dicapai dari tiap
kegiatan?
Alur Pembimbingan Skripsi
1. Pengajuan URPS (Usulan Rencana Penelitian Skripsi).
2. Penetapan Dosen Pembimbing oleh Jurusan.
3. Proses bimbingan awal minimal dilakukan sebanyak 4x bimbingan
atau minimal 1 bulan bimbingan.
4. Seminar Proposal (wajib mengikuti Seminar Proposal minimal 5x).
5. Penelitian lapangan dan proses bimbingan minimal 4x bimbingan
atau 1 bulan bimbingan.
6. Seminar Hasil (wajib mengikuti Seminar Hasil minimal 5x).
7. Bimbingan akhir minimal dilakukan sebanyak 2x bimbingan atau 2
Minggu.
8. Ujian Skripsi (wajib lulus Ujian Pendadaran).
• Ujian Skripsi bisa dilaksanakan apabila semua persyaratan sudah
terpenuhi.
• Informasi selengkapnya (jadwal tanggal penting) di Administrasi
Jurusan Ekonomi Pembangunan.