SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
TASAWUF PERBANDINGAN (IUS 4163)
TAJUK: AL-HAIBAH WAL UNS
NUR AFIQAH BT MOHAMMED ALAM (038121)
PROF. MADYA. DR. SYED HADZRULLATHFI BIN SYED OMAR
ISM USULUDDIN SEM 5
TAKRIF HAIBAH
TINGKATAN HAIBAH
Al-khauf
Al-qabdh
Al-Haibah
CIRI-CIRI HAIBAH
Orang yang
takut akan Allah
dan mengetahui
kekurangan
dirinya di dalam
memenuhi
tuntutan hak
Allah.
Hatinya pasti
tercengkam
seumpama
tenggelam
dalam
gengamanNya
Maka, yang
tersisa dalam
dirinya hanyalah
kesibukan
menunaikan
ketaatan
bersama Allah.
Hal inilah yang
dinamakan hati
yang
mempunyai
haibah.
PERILAKU ORANG YANG
RASA HAIBAH
TAKRIF AL-UNS
1.Rasa sukacita dengan Allah S.W.T
maksud kebergantungan diri kepadaNya,
2.Menaruh harapan kepercayaan
kepadaNya dan meminta bantuan
kepadaNya.
Al-raja’
Al-basth
Al-uns
TINGKATAN AL-UNS
CIRI-CIRI AL-UNS
 Sukacita
bersama
Allah dan
gelisah
dengan
bisikan-
bisikan hati,
fikiran dan
segala
sesuatu
selain Allah.
PERILAKU ORANG YANG
ADA RASA AL-UNS
Apabila seseorang yang kebaikannya
sampai ke hadrat Allah taala, maka
hatinya dilapangkan (gembira tanpa
bimbang) sehingga rasa gembira atau
suka itu membuatkan yang tersisa
dalam dirinya hanyalah kesibukan
melakukan ketaatan bersama Allah.
Inilah yang
dinamakan hati
yang telah
mencapai al-
uns.
Syaikh Ato’illah menjelaskan
tanda orang-orang yang sudah
bergantung kepada Allah akan
diberi uns (ketenangan hati)
Ketika Allah telah membuka
pintu ketenangan menghadap
Allah, maka kamu benar –benar
menjadi hamba Allah, dan kamu
akan merasa jemu dengan
selainNya (makhluk), kerana
merasa makhluk tidak
bermanfaat , bahkan adakalanya
mudharat bagimu
Apabila Allah telah menjemukan
kamu dari makhluk, maka
ketahuilah bahawa Allah akan
membukakan untukmu pintu
ketenangan dan senang kepada
Allah.
KESIMPULAN
Fana dengan sebab haibah Baqa dengan sebab uns
Rasa gerun dan hormat Kecintaan, keseronokan dan
kejinakan hati
HAIBAH
UNS
RUJUKAN
‫القامسي‬ ‫فؤاد‬ ‫حممد‬،
(2014‫م‬)،‫احلكم‬ ‫شرح‬
‫حياة‬ ‫حممد‬ ‫للعالمة‬ ‫العطائية‬
‫املدين‬ ‫السندي‬‫بريوت‬ ،:‫دار‬
‫والتوزيع‬ ‫للنشر‬ ‫النعمان‬
‫أنور‬‫فؤاد‬‫أيب‬،‫ام‬‫ز‬‫خ‬(1993‫م‬)،‫معجم‬‫املصطلحات‬
‫الصوفية‬(‫مستخرج‬‫من‬‫أمهات‬‫الكتب‬‫الينب‬‫وعية‬)،
‫ط‬.1،‫بريوت‬:‫مكتبة‬‫لبنان‬‫انشرون‬.
‫أيب‬‫القاسم‬‫عبد‬‫الكرمي‬‫بن‬‫هوازن‬‫ال‬،‫قشريي‬
‫الرسالة‬‫القشريية‬،‫لبنان‬:‫دار‬‫الكت‬‫اب‬
‫العريب‬.
‫عبد‬‫املنعم‬،‫احلفىن‬(2006‫م‬)،
‫املوسوعة‬‫الصوفية‬،‫ط‬.5،
‫القاهرة‬:‫مكتبة‬‫مدبوىل‬.
‫عبد‬‫اق‬‫ز‬‫الر‬،‫القاشاين‬(2005‫م‬)،
‫اصطالحات‬‫الصوفية‬‫ويليه‬‫رشخ‬‫ا‬‫لزالل‬:
‫يف‬‫تشريح‬‫األلفاظ‬‫اولة‬‫رت‬‫امل‬‫بني‬‫أرابب‬
‫األذواو‬‫واألحوال‬،‫حتقيق‬:‫د‬.‫عاصم‬
‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬،‫الكيايل‬‫بريوت‬:‫دار‬‫الكت‬‫ب‬
‫العلمية‬.

More Related Content

What's hot

Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatDzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatMawar'99
 
Mahwu dan-itsbath
Mahwu dan-itsbathMahwu dan-itsbath
Mahwu dan-itsbathhamtannyep
 
Bab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husnaBab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husnafaizcol
 
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islam
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islamHukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islam
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islamPak Udin
 
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)Nurul Syafawany Sabri
 
Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamRisqi19
 
Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamwiki_tuwi23
 
Materi sumber hukum_islam
Materi sumber hukum_islamMateri sumber hukum_islam
Materi sumber hukum_islamkhumairoh
 
Presentasi agama kelompok abdd
Presentasi agama kelompok abddPresentasi agama kelompok abdd
Presentasi agama kelompok abddAy Ay
 
Bab 4 perilaku terpuji
Bab 4 perilaku terpujiBab 4 perilaku terpuji
Bab 4 perilaku terpujiIsmail Zain
 
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7LiaHakim1
 
Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)mifrokhatullaily
 
Agama taklifi
Agama taklifiAgama taklifi
Agama taklififarezzz
 
istihsan, istishhab, mashlahah mursalah
istihsan, istishhab, mashlahah mursalahistihsan, istishhab, mashlahah mursalah
istihsan, istishhab, mashlahah mursalahMarhamah Saleh
 
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husna
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husnaWiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husna
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husnawiki_tuwi23
 

What's hot (20)

Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah SholatDzikir dan Do'a Setelah Sholat
Dzikir dan Do'a Setelah Sholat
 
Mahwu dan-itsbath
Mahwu dan-itsbathMahwu dan-itsbath
Mahwu dan-itsbath
 
ASMAUL HUSNA
ASMAUL HUSNAASMAUL HUSNA
ASMAUL HUSNA
 
Bab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husnaBab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husna
 
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islam
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islamHukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islam
Hukum di indonesia menurut agama islam / law in indonesia, according to islam
 
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)
Tasawwuf perbandingan IUS 4163 (Al-Khawathir Wal Warid)
 
Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islam
 
Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islam
 
Materi sumber hukum_islam
Materi sumber hukum_islamMateri sumber hukum_islam
Materi sumber hukum_islam
 
Presentasi agama kelompok abdd
Presentasi agama kelompok abddPresentasi agama kelompok abdd
Presentasi agama kelompok abdd
 
Ranting
RantingRanting
Ranting
 
Bab 4 perilaku terpuji
Bab 4 perilaku terpujiBab 4 perilaku terpuji
Bab 4 perilaku terpuji
 
Asmaul husna (Kelas X BAB 1)
Asmaul husna (Kelas X BAB 1)Asmaul husna (Kelas X BAB 1)
Asmaul husna (Kelas X BAB 1)
 
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
LEBIH DEKA DENGAN ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA PAI SMP KELAS 7
 
Sumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-newSumber sumber-hukum-islam-new
Sumber sumber-hukum-islam-new
 
Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)
 
Agama taklifi
Agama taklifiAgama taklifi
Agama taklifi
 
study islam 2
study islam 2study islam 2
study islam 2
 
istihsan, istishhab, mashlahah mursalah
istihsan, istishhab, mashlahah mursalahistihsan, istishhab, mashlahah mursalah
istihsan, istishhab, mashlahah mursalah
 
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husna
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husnaWiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husna
Wiki tuwi a. 2021113191 materi asmaul husna
 

Viewers also liked

Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutrality
Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutralitySteven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutrality
Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutralitySitra / Ekologinen kestävyys
 
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked Jaguar
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked JaguarHow Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked Jaguar
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked JaguarStefan Stremersch
 
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)모바일 RIA 이야기 1부(총3부)
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)mosaicnet
 
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°C
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°CLimiting climate change to well below 2°C or 1.5°C
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°CNewClimate Institute
 
Four Things Experts Know About Speed msplt
Four Things Experts Know About Speed mspltFour Things Experts Know About Speed msplt
Four Things Experts Know About Speed mspltBill Peyton
 
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission System
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission SystemFPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission System
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission SystemIOSR Journals
 
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas Höhne
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas HöhneInternationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas Höhne
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas HöhneNewClimate Institute
 
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅 데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅 mosaicnet
 
Sectoral approaches for NDC implementation
Sectoral approaches for NDC implementationSectoral approaches for NDC implementation
Sectoral approaches for NDC implementationNewClimate Institute
 
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, Pöyry
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, PöyryDemon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, Pöyry
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, PöyryPöyry
 
Beamforming and microphone arrays
Beamforming and microphone arraysBeamforming and microphone arrays
Beamforming and microphone arraysRamin Anushiravani
 
Summary chunnel tunnel project management
Summary chunnel tunnel project managementSummary chunnel tunnel project management
Summary chunnel tunnel project managementNilesh Dhotre
 
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계 하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계 기운 서
 
Curso online: Como organizar o seu casamento
Curso online: Como organizar o seu casamentoCurso online: Como organizar o seu casamento
Curso online: Como organizar o seu casamentoFinanças Femininas
 
How to Disrupt the Business Model of Universities
How to Disrupt the Business Model of UniversitiesHow to Disrupt the Business Model of Universities
How to Disrupt the Business Model of UniversitiesStefan Stremersch
 

Viewers also liked (18)

Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutrality
Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutralitySteven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutrality
Steven Tebbe: Leading business strategies for carbonneutrality
 
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked Jaguar
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked JaguarHow Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked Jaguar
How Winners Make Choices (Kiezen voor Winst) - How Ford Wrecked Jaguar
 
Sir. kubalyenda
Sir. kubalyendaSir. kubalyenda
Sir. kubalyenda
 
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)모바일 RIA 이야기 1부(총3부)
모바일 RIA 이야기 1부(총3부)
 
Narrowing the emissions gap
Narrowing the emissions gapNarrowing the emissions gap
Narrowing the emissions gap
 
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°C
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°CLimiting climate change to well below 2°C or 1.5°C
Limiting climate change to well below 2°C or 1.5°C
 
Four Things Experts Know About Speed msplt
Four Things Experts Know About Speed mspltFour Things Experts Know About Speed msplt
Four Things Experts Know About Speed msplt
 
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission System
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission SystemFPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission System
FPGA Design & Simulation Modeling of Baseband Data Transmission System
 
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas Höhne
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas HöhneInternationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas Höhne
Internationaler Klimaschutz seit 2015: 5. Forum Klimaökonomie - Niklas Höhne
 
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅 데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅
데브멘토 지식공유모임2 스마트폰 인테러뱅
 
Sectoral approaches for NDC implementation
Sectoral approaches for NDC implementationSectoral approaches for NDC implementation
Sectoral approaches for NDC implementation
 
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, Pöyry
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, PöyryDemon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, Pöyry
Demon-prosessi rejektivesien käsittelyssä/Marina Graan, Pöyry
 
Packing Characteristics_old
Packing Characteristics_oldPacking Characteristics_old
Packing Characteristics_old
 
Beamforming and microphone arrays
Beamforming and microphone arraysBeamforming and microphone arrays
Beamforming and microphone arrays
 
Summary chunnel tunnel project management
Summary chunnel tunnel project managementSummary chunnel tunnel project management
Summary chunnel tunnel project management
 
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계 하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계
하드웨어 스타트업이 1700개의 제품을 생산할 수 있었던 4가지 단계
 
Curso online: Como organizar o seu casamento
Curso online: Como organizar o seu casamentoCurso online: Como organizar o seu casamento
Curso online: Como organizar o seu casamento
 
How to Disrupt the Business Model of Universities
How to Disrupt the Business Model of UniversitiesHow to Disrupt the Business Model of Universities
How to Disrupt the Business Model of Universities
 

Similar to Tasawuf Perbandingan Al-Haibah dan Al-Uns

ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdf
ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdfppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdf
ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdfAnjeliAfrilia
 
KHAWATIR DAN WARID
KHAWATIR DAN WARIDKHAWATIR DAN WARID
KHAWATIR DAN WARIDNur Shuhada
 
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)aziefuzz
 

Similar to Tasawuf Perbandingan Al-Haibah dan Al-Uns (7)

القبض و البسط
القبض و البسطالقبض و البسط
القبض و البسط
 
Qabdhu dan basthu
Qabdhu dan basthuQabdhu dan basthu
Qabdhu dan basthu
 
القبض و البسط
القبض و البسطالقبض و البسط
القبض و البسط
 
KELOMPOK 4 AIK.pptx
KELOMPOK 4 AIK.pptxKELOMPOK 4 AIK.pptx
KELOMPOK 4 AIK.pptx
 
ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdf
ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdfppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdf
ppt-cinta-khauf-roja-tawakkal-ikm-kelas-10-bab-7.pdf
 
KHAWATIR DAN WARID
KHAWATIR DAN WARIDKHAWATIR DAN WARID
KHAWATIR DAN WARID
 
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
 

Recently uploaded

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

Tasawuf Perbandingan Al-Haibah dan Al-Uns

  • 1. TASAWUF PERBANDINGAN (IUS 4163) TAJUK: AL-HAIBAH WAL UNS NUR AFIQAH BT MOHAMMED ALAM (038121) PROF. MADYA. DR. SYED HADZRULLATHFI BIN SYED OMAR ISM USULUDDIN SEM 5
  • 5. Orang yang takut akan Allah dan mengetahui kekurangan dirinya di dalam memenuhi tuntutan hak Allah. Hatinya pasti tercengkam seumpama tenggelam dalam gengamanNya Maka, yang tersisa dalam dirinya hanyalah kesibukan menunaikan ketaatan bersama Allah. Hal inilah yang dinamakan hati yang mempunyai haibah. PERILAKU ORANG YANG RASA HAIBAH
  • 6. TAKRIF AL-UNS 1.Rasa sukacita dengan Allah S.W.T maksud kebergantungan diri kepadaNya, 2.Menaruh harapan kepercayaan kepadaNya dan meminta bantuan kepadaNya.
  • 8. CIRI-CIRI AL-UNS  Sukacita bersama Allah dan gelisah dengan bisikan- bisikan hati, fikiran dan segala sesuatu selain Allah.
  • 9. PERILAKU ORANG YANG ADA RASA AL-UNS Apabila seseorang yang kebaikannya sampai ke hadrat Allah taala, maka hatinya dilapangkan (gembira tanpa bimbang) sehingga rasa gembira atau suka itu membuatkan yang tersisa dalam dirinya hanyalah kesibukan melakukan ketaatan bersama Allah. Inilah yang dinamakan hati yang telah mencapai al- uns.
  • 10. Syaikh Ato’illah menjelaskan tanda orang-orang yang sudah bergantung kepada Allah akan diberi uns (ketenangan hati) Ketika Allah telah membuka pintu ketenangan menghadap Allah, maka kamu benar –benar menjadi hamba Allah, dan kamu akan merasa jemu dengan selainNya (makhluk), kerana merasa makhluk tidak bermanfaat , bahkan adakalanya mudharat bagimu Apabila Allah telah menjemukan kamu dari makhluk, maka ketahuilah bahawa Allah akan membukakan untukmu pintu ketenangan dan senang kepada Allah.
  • 11. KESIMPULAN Fana dengan sebab haibah Baqa dengan sebab uns Rasa gerun dan hormat Kecintaan, keseronokan dan kejinakan hati HAIBAH UNS
  • 12. RUJUKAN ‫القامسي‬ ‫فؤاد‬ ‫حممد‬، (2014‫م‬)،‫احلكم‬ ‫شرح‬ ‫حياة‬ ‫حممد‬ ‫للعالمة‬ ‫العطائية‬ ‫املدين‬ ‫السندي‬‫بريوت‬ ،:‫دار‬ ‫والتوزيع‬ ‫للنشر‬ ‫النعمان‬ ‫أنور‬‫فؤاد‬‫أيب‬،‫ام‬‫ز‬‫خ‬(1993‫م‬)،‫معجم‬‫املصطلحات‬ ‫الصوفية‬(‫مستخرج‬‫من‬‫أمهات‬‫الكتب‬‫الينب‬‫وعية‬)، ‫ط‬.1،‫بريوت‬:‫مكتبة‬‫لبنان‬‫انشرون‬. ‫أيب‬‫القاسم‬‫عبد‬‫الكرمي‬‫بن‬‫هوازن‬‫ال‬،‫قشريي‬ ‫الرسالة‬‫القشريية‬،‫لبنان‬:‫دار‬‫الكت‬‫اب‬ ‫العريب‬. ‫عبد‬‫املنعم‬،‫احلفىن‬(2006‫م‬)، ‫املوسوعة‬‫الصوفية‬،‫ط‬.5، ‫القاهرة‬:‫مكتبة‬‫مدبوىل‬. ‫عبد‬‫اق‬‫ز‬‫الر‬،‫القاشاين‬(2005‫م‬)، ‫اصطالحات‬‫الصوفية‬‫ويليه‬‫رشخ‬‫ا‬‫لزالل‬: ‫يف‬‫تشريح‬‫األلفاظ‬‫اولة‬‫رت‬‫امل‬‫بني‬‫أرابب‬ ‫األذواو‬‫واألحوال‬،‫حتقيق‬:‫د‬.‫عاصم‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬،‫الكيايل‬‫بريوت‬:‫دار‬‫الكت‬‫ب‬ ‫العلمية‬.