SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
AKU
BUKAN
ANAK
KECIL
LAGI
Survey membuktikan
…Bukan ini
Ini namanya
…dewasa
…Ini juga bukan
Apalagi ini…..
…Astaghfirullahal adzim
Remaja adalah <<<<<
Bukan anak-anak
Bukan orang dewasa
Bukan kakek-kakek or nenek 2x
Bukan juga monyet
Remaja adalah selain diatas

•
•
•
•
•

So, remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa
dewasa. Batasan usia remaja berbeda-beda sesuai dengan sosial
budaya setempat. Menurut WHO batasan usia remaja adalah 12-24
tahun. Menurut Depkes, dari segi program pelayanan, remaja adalah
mereka yang berusia 10 sampai 19 tahun dan belum kawin.
Sementara itu, menurut BKKBN (Direktorat Remaja dan
Perlindungan Hak Reproduksi) batasan usia remaja adalah 10 sampai
.21 tahun
si
en
g
lg
ge
rti
so
a
Me
n

Yang perlu diketahui

Perkembangan hormon-hormon
seksual meningkat pesat pada
usia pubertas ini (14-16 tahun)

Paham tentang daya tarik
seksual (potensi dan fungsinya)

Mulai memperhatikan
penampilan
Masa Remaja
Puber: aktif, kreatif, & enerjik

Dengan potensi seperti ini, masa
remaja hanya butuh diarahkan,
dibimbing, diberdayakan dengan
benar dan baik.
Diperlukan juga teladan dari
orang-orang di sekitarnya supaya
mereka bisa membandinkan dan
melihat contoh baik.
Tapi Fakta Saat Ini…

Banyak remaja muslim yang terjebak dalam kehidupan
hedonistik [hedonisme: Dalam Kamus Inggris-Indonesia karangan John
M. Echols & Hassan Shadily, “hedonism” diartikan sebagai “Paham yang
dianut orang-orang yang mencari kesenangan semata-mata”. Suatu way of
life alias jalan hidup yang mengedepankan kesenangan itu, meliputi pola
pikir dan perasaan, penampilan lahiriah dan perilaku.]

Tak sedikit remaja yang
memuja gaya hidup permisif
[permissive: serba
membolehkan, dan bahkan
bebas nilai]

Mayoritas remaja tidak peduli dengan
urusan sesamanya (kaum Muslimin)

Umumnya remaja malas belajar dan mengkaji Islam.
Tapi semangat mengikuti beragam “pernik” yang
diciptakan oleh gaya hidup sekularistik [sekularisme:
pemisahan antara aturan agama dengan aturan
kehidupan duniawi]
APAKAH MEREKA
YANG KITA IKUTI ???
INILAH KITA…

GE RASI ROB ANI YANG
NE
B
GUE B
ANGE
T
POTENSI REMAJA ISLAM

 INTELEKTUAL
 EMOSIONAL
 SPIRITUAL
 FISIK
Clinic ABG - ajang kumpul remaja gaul

ADZKIA LEARNING CENTER
K ar akter
REMAJA ISL AM












Aqidah yang lurus
Ibadahnya benar
Akhlaqnya menawan
Mandiri dalam penghasilan
wawasan luas
Fisiknya prima
Serius
Rapi dalam semua hal
Tepat waktu + disiplin
Manfaat bagi sesama
PERAN REMAJA ISLAM


Mendalami Islam

Minimal dengan 3 aktifitas :
 Membaca al-Qur’an
 Membaca buku-buku Islam
 Tarbiyah secara rutin



Berdakwah
–
–
–
–



Rumah
Masjid
Kampus
Masyarakat

Meningkatkan ketrampilan




Leadership skills
Management skills
Profesional skills
PEMUDA ISLAM
MERETAS KEBANGKITAN

ROBBANI GENERATION
Generasi
Pertama
Islam
Ali bin Abi Thalib dan Zubair bin Awwam yang paling muda (8),. Thalhah bin Ubaidillah
(11), Arqam bin Abi Arqam (12), Abdullah bin Mas’ud (14) kelak menjadi ahli tafsir
terkemuka, Sa’ad bin abi Waqqash (17) kelak menjadi panglima perang menundukkan
Persia, Ja’far bin Abi Thalib (18), Zaid bin Haritsah (20), Ustman bib Affan (20) Mush’ab bin
Umair (24) kelak menjadi duta pertama Rasul ke Yastrib/Madinah,Umar bin Khathab (26),
Abu Ubaidah ibnul Jarrah (27), Bilal bin Rabbah (30), Abu Salamah (30), Abu Bakar ashShiddiq (37) dan masih puluhan ribu pemuda yang terlibat dalam aktivitas dakwah
menegakkan panji Islam. Seperti Usamah bin Zaid ketika masih dalam usia 18 tahun sudah
diamanahi oleh Rasulullah sebagai komandan Pasukan Islam menyerbu kota Syam.
Bahkan tidak menyangka dedengkot orang kafir Quraisy Abu Jahal harus rela tewas
terkoyak pedang oleh dua orang pemuda masih belia Mu’adz bin Afra dan Muadz bin Amru
bin al Jamuh (Musnad Imam Ahmad jilid I/hal. 139 dan Shahih Bukhari no. 3141
dan Shahih Muslim hadist no. 1752).
Remaja Harapan Islam
Imam asy-Syafii mengatakan bahwa: "Sesungguhnya kehidupan pemuda itu,
demi Allah hanya dengan ilmu dan takwa (memiliki ilmu dan bertakwa), karena
apabila yang dua hal itu tidak ada, tidak dianggap hadir (dalam kehidupan)."

Seorang pemikir
dari Beirut,
Musthafa Al
Ghalayaini berkata:
“Adalah terletak di
tangan para
pemuda
kepentingan umat
ini, dan terletak di
tangan pemuda
juga kehidupan
umat ini.”
Ya, Allah, Engkau Maha Benar; janjiMu benar,
bertemu denganMu benar, firmanMu benar,
sorgaMu benar, nerakaMu benar, para nabi
benar, Nabi Muhammad benar, serta kiamat itu
benar. Ya, Allah, hanya kepada Engkaulah
aku berserah diri, hanya kepada Engkaulah
aku beriman, hanya kepada Engkaulah aku
bertawakkal, hanya kepada Engkaulah aku
kembali, hanya kepada Engkaulah aku
mengadu, dan hanya kepada Engkaulah aku
.meminta keputusan hukum
MASA REMAJA
REMAJA ADALAH ANAK MANUSIA YANG SEDANG TUMBUH
SELEPAS MASA ANAK-ANAK MENJELANG DEWASA, BERUSIA
ANTARA 13 HINGGA 25 TAHUN; MAYORITAS MEREKA BELUM
MENIKAH.
MASA REMAJA ADALAH SAAT-SAAT YANG MENYENANGKAN,
PENUH

CERIA,

SEMANGAT,

GEJOLAK

PENCARIAN IDENTITAS DIRI DAN EMOSI.

KEINGINTAHUAN,
LINGKUNGAN REMAJA
KALAU KITA PERHATIKAN ADA EMPAT FAKTOR LINGKUNGAN
YANG MEMPENGARUHI REMAJA, YAITU:
-

LINGKUNGAN KELUARGA.

-

LINGKUNGAN SEKOLAH.

-

LINGKUNGAN TEMAN PERGAULAN.

-

LINGKUNGAN DUNIA LUAR.
LINGKUNGAN REMAJA
LINGKUNGAN YANG DIBUTUHKAN OLEH REMAJA ADALAH
LINGKUNGAN

YANG

ISLAMI,

PERKEMBANGAN

IMAJI

MEREKA

YANG
SECARA

MENDUKUNG
POSITIF

DAN

MENUNTUN MEREKA PADA KEPRIBADIAN YANG BENAR.

LINGKUNGAN YANG ISLAMI AKAN MEMBERI KEMUDAHAN
DALAM PEMBINAAN REMAJA.

More Related Content

What's hot

3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusiaSharifahNurAbu
 
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)Nur Wanie
 
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)Khairatulmadiha96
 
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahTeks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahFakhriyah Elita
 
Problematika remaja -lds
Problematika remaja  -ldsProblematika remaja  -lds
Problematika remaja -ldsRizal Safrudin
 
Hadis tarbawi indo
Hadis tarbawi indoHadis tarbawi indo
Hadis tarbawi indo11111047
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialNajihah Ali
 
Kkn ber budai unissula
Kkn ber budai unissulaKkn ber budai unissula
Kkn ber budai unissulacicit123
 
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118Puspita Ningtiyas
 
Manifesto generasi berencana
Manifesto generasi berencanaManifesto generasi berencana
Manifesto generasi berencanaswirawan
 
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ula
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ulaMendidik anak hafal al quran wirianingsih&ula
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ulaErfiadi Fahmi
 
Karakter da’i
Karakter da’iKarakter da’i
Karakter da’iel-hafiy
 
Belajar Dalam Pandangan Islam
Belajar Dalam Pandangan IslamBelajar Dalam Pandangan Islam
Belajar Dalam Pandangan IslamBhayu Sulistiawan
 

What's hot (19)

3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia
 
Ceramah idul fitri
Ceramah idul fitriCeramah idul fitri
Ceramah idul fitri
 
Keruntuhan akhlak
Keruntuhan akhlakKeruntuhan akhlak
Keruntuhan akhlak
 
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUAN SOSIAL (PEMBELAAN ANAK YATIM)
 
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial (memuliakan anak yatim)
 
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahTeks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
 
Blok 4 tumbuh kembang
Blok 4 tumbuh kembangBlok 4 tumbuh kembang
Blok 4 tumbuh kembang
 
Problematika remaja -lds
Problematika remaja  -ldsProblematika remaja  -lds
Problematika remaja -lds
 
Sukses belajar - Sukses Akhirat
Sukses belajar - Sukses AkhiratSukses belajar - Sukses Akhirat
Sukses belajar - Sukses Akhirat
 
Misteri usia 40 tahun
Misteri usia 40 tahunMisteri usia 40 tahun
Misteri usia 40 tahun
 
Hadis tarbawi indo
Hadis tarbawi indoHadis tarbawi indo
Hadis tarbawi indo
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
 
Kkn ber budai unissula
Kkn ber budai unissulaKkn ber budai unissula
Kkn ber budai unissula
 
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118
Sistem pergaulan-dalam-islam-51-118
 
Manifesto generasi berencana
Manifesto generasi berencanaManifesto generasi berencana
Manifesto generasi berencana
 
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ula
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ulaMendidik anak hafal al quran wirianingsih&ula
Mendidik anak hafal al quran wirianingsih&ula
 
Anugerah ilahi rumi
Anugerah ilahi rumiAnugerah ilahi rumi
Anugerah ilahi rumi
 
Karakter da’i
Karakter da’iKarakter da’i
Karakter da’i
 
Belajar Dalam Pandangan Islam
Belajar Dalam Pandangan IslamBelajar Dalam Pandangan Islam
Belajar Dalam Pandangan Islam
 

Similar to REMAJA ISLAM

presentasi keluarga berencana
presentasi keluarga berencanapresentasi keluarga berencana
presentasi keluarga berencanaswirawan
 
Remaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negaraRemaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negarasitipatimahrabani
 
Remaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negaraRemaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negarasitipatimahrabani
 
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan Natijah
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan NatijahSirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan Natijah
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan NatijahAbuNailah
 
bedah buku, surga buat remaja.ppt
bedah buku, surga buat remaja.pptbedah buku, surga buat remaja.ppt
bedah buku, surga buat remaja.pptRumanSyahfudin1
 
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013Mas Rauf
 
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxfdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxNoviyantoNurarifan1
 
Muslimah talks : Welcome to Campus
Muslimah talks : Welcome to CampusMuslimah talks : Welcome to Campus
Muslimah talks : Welcome to CampusHabibah AlHamidy
 
Pemuda dan Perubahan.pdf
Pemuda dan Perubahan.pdfPemuda dan Perubahan.pdf
Pemuda dan Perubahan.pdfSaeful Malik
 
Manusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan HidupManusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan HidupVinda Syakira
 
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122Must Hmpc
 
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxfdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxEnglishClass30
 
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYA
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYAMateri Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYA
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYAflorryfiorella
 
Muharam Moment Hijrah.pptx
Muharam Moment Hijrah.pptxMuharam Moment Hijrah.pptx
Muharam Moment Hijrah.pptxpuji239858
 
Aku bijak jauhi zina lelaki
Aku bijak jauhi zina lelakiAku bijak jauhi zina lelaki
Aku bijak jauhi zina lelakiM Husni Zaim
 
Akhlaq dalam pergaulan 12
Akhlaq dalam pergaulan 12Akhlaq dalam pergaulan 12
Akhlaq dalam pergaulan 12Arsyad Qolbun
 
Peran Pemuda Islam Raden.PPT
Peran Pemuda Islam Raden.PPTPeran Pemuda Islam Raden.PPT
Peran Pemuda Islam Raden.PPTssuserf3cb98
 

Similar to REMAJA ISLAM (20)

Writer's week
Writer's weekWriter's week
Writer's week
 
presentasi keluarga berencana
presentasi keluarga berencanapresentasi keluarga berencana
presentasi keluarga berencana
 
Remaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negaraRemaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negara
 
Remaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negaraRemaja adalah aset sesebuah negara
Remaja adalah aset sesebuah negara
 
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.pptYG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
YG_MUDA_YG_BERBAHAYA_ppt.ppt
 
Writer's week
Writer's weekWriter's week
Writer's week
 
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan Natijah
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan NatijahSirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan Natijah
Sirah Nabawiyah 29: Dakwah Sirriyah, Pemuda dan Natijah
 
bedah buku, surga buat remaja.ppt
bedah buku, surga buat remaja.pptbedah buku, surga buat remaja.ppt
bedah buku, surga buat remaja.ppt
 
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013
Integralisasi nilai keislaman dan akhlak dalam kurikulum 2013
 
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxfdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
 
Muslimah talks : Welcome to Campus
Muslimah talks : Welcome to CampusMuslimah talks : Welcome to Campus
Muslimah talks : Welcome to Campus
 
Pemuda dan Perubahan.pdf
Pemuda dan Perubahan.pdfPemuda dan Perubahan.pdf
Pemuda dan Perubahan.pdf
 
Manusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan HidupManusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan Hidup
 
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
 
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptxfdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
fdokumen.com_peran-pemuda-dalam-islam.pptx
 
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYA
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYAMateri Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYA
Materi Sosialisasi Kurikulum Kelas 8 SMPIT AULIYA
 
Muharam Moment Hijrah.pptx
Muharam Moment Hijrah.pptxMuharam Moment Hijrah.pptx
Muharam Moment Hijrah.pptx
 
Aku bijak jauhi zina lelaki
Aku bijak jauhi zina lelakiAku bijak jauhi zina lelaki
Aku bijak jauhi zina lelaki
 
Akhlaq dalam pergaulan 12
Akhlaq dalam pergaulan 12Akhlaq dalam pergaulan 12
Akhlaq dalam pergaulan 12
 
Peran Pemuda Islam Raden.PPT
Peran Pemuda Islam Raden.PPTPeran Pemuda Islam Raden.PPT
Peran Pemuda Islam Raden.PPT
 

Recently uploaded

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

REMAJA ISLAM

  • 1.
  • 2.
  • 4.
  • 10. Remaja adalah <<<<< Bukan anak-anak Bukan orang dewasa Bukan kakek-kakek or nenek 2x Bukan juga monyet Remaja adalah selain diatas • • • • • So, remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Batasan usia remaja berbeda-beda sesuai dengan sosial budaya setempat. Menurut WHO batasan usia remaja adalah 12-24 tahun. Menurut Depkes, dari segi program pelayanan, remaja adalah mereka yang berusia 10 sampai 19 tahun dan belum kawin. Sementara itu, menurut BKKBN (Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak Reproduksi) batasan usia remaja adalah 10 sampai .21 tahun
  • 11. si en g lg ge rti so a Me n Yang perlu diketahui Perkembangan hormon-hormon seksual meningkat pesat pada usia pubertas ini (14-16 tahun) Paham tentang daya tarik seksual (potensi dan fungsinya) Mulai memperhatikan penampilan
  • 12. Masa Remaja Puber: aktif, kreatif, & enerjik Dengan potensi seperti ini, masa remaja hanya butuh diarahkan, dibimbing, diberdayakan dengan benar dan baik. Diperlukan juga teladan dari orang-orang di sekitarnya supaya mereka bisa membandinkan dan melihat contoh baik.
  • 13. Tapi Fakta Saat Ini… Banyak remaja muslim yang terjebak dalam kehidupan hedonistik [hedonisme: Dalam Kamus Inggris-Indonesia karangan John M. Echols & Hassan Shadily, “hedonism” diartikan sebagai “Paham yang dianut orang-orang yang mencari kesenangan semata-mata”. Suatu way of life alias jalan hidup yang mengedepankan kesenangan itu, meliputi pola pikir dan perasaan, penampilan lahiriah dan perilaku.] Tak sedikit remaja yang memuja gaya hidup permisif [permissive: serba membolehkan, dan bahkan bebas nilai] Mayoritas remaja tidak peduli dengan urusan sesamanya (kaum Muslimin) Umumnya remaja malas belajar dan mengkaji Islam. Tapi semangat mengikuti beragam “pernik” yang diciptakan oleh gaya hidup sekularistik [sekularisme: pemisahan antara aturan agama dengan aturan kehidupan duniawi]
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 20. INILAH KITA… GE RASI ROB ANI YANG NE B GUE B ANGE T
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. POTENSI REMAJA ISLAM  INTELEKTUAL  EMOSIONAL  SPIRITUAL  FISIK Clinic ABG - ajang kumpul remaja gaul ADZKIA LEARNING CENTER
  • 27. K ar akter REMAJA ISL AM           Aqidah yang lurus Ibadahnya benar Akhlaqnya menawan Mandiri dalam penghasilan wawasan luas Fisiknya prima Serius Rapi dalam semua hal Tepat waktu + disiplin Manfaat bagi sesama
  • 28. PERAN REMAJA ISLAM  Mendalami Islam Minimal dengan 3 aktifitas :  Membaca al-Qur’an  Membaca buku-buku Islam  Tarbiyah secara rutin  Berdakwah – – – –  Rumah Masjid Kampus Masyarakat Meningkatkan ketrampilan    Leadership skills Management skills Profesional skills
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 33. Generasi Pertama Islam Ali bin Abi Thalib dan Zubair bin Awwam yang paling muda (8),. Thalhah bin Ubaidillah (11), Arqam bin Abi Arqam (12), Abdullah bin Mas’ud (14) kelak menjadi ahli tafsir terkemuka, Sa’ad bin abi Waqqash (17) kelak menjadi panglima perang menundukkan Persia, Ja’far bin Abi Thalib (18), Zaid bin Haritsah (20), Ustman bib Affan (20) Mush’ab bin Umair (24) kelak menjadi duta pertama Rasul ke Yastrib/Madinah,Umar bin Khathab (26), Abu Ubaidah ibnul Jarrah (27), Bilal bin Rabbah (30), Abu Salamah (30), Abu Bakar ashShiddiq (37) dan masih puluhan ribu pemuda yang terlibat dalam aktivitas dakwah menegakkan panji Islam. Seperti Usamah bin Zaid ketika masih dalam usia 18 tahun sudah diamanahi oleh Rasulullah sebagai komandan Pasukan Islam menyerbu kota Syam. Bahkan tidak menyangka dedengkot orang kafir Quraisy Abu Jahal harus rela tewas terkoyak pedang oleh dua orang pemuda masih belia Mu’adz bin Afra dan Muadz bin Amru bin al Jamuh (Musnad Imam Ahmad jilid I/hal. 139 dan Shahih Bukhari no. 3141 dan Shahih Muslim hadist no. 1752).
  • 34. Remaja Harapan Islam Imam asy-Syafii mengatakan bahwa: "Sesungguhnya kehidupan pemuda itu, demi Allah hanya dengan ilmu dan takwa (memiliki ilmu dan bertakwa), karena apabila yang dua hal itu tidak ada, tidak dianggap hadir (dalam kehidupan)." Seorang pemikir dari Beirut, Musthafa Al Ghalayaini berkata: “Adalah terletak di tangan para pemuda kepentingan umat ini, dan terletak di tangan pemuda juga kehidupan umat ini.”
  • 35. Ya, Allah, Engkau Maha Benar; janjiMu benar, bertemu denganMu benar, firmanMu benar, sorgaMu benar, nerakaMu benar, para nabi benar, Nabi Muhammad benar, serta kiamat itu benar. Ya, Allah, hanya kepada Engkaulah aku berserah diri, hanya kepada Engkaulah aku beriman, hanya kepada Engkaulah aku bertawakkal, hanya kepada Engkaulah aku kembali, hanya kepada Engkaulah aku mengadu, dan hanya kepada Engkaulah aku .meminta keputusan hukum
  • 36. MASA REMAJA REMAJA ADALAH ANAK MANUSIA YANG SEDANG TUMBUH SELEPAS MASA ANAK-ANAK MENJELANG DEWASA, BERUSIA ANTARA 13 HINGGA 25 TAHUN; MAYORITAS MEREKA BELUM MENIKAH. MASA REMAJA ADALAH SAAT-SAAT YANG MENYENANGKAN, PENUH CERIA, SEMANGAT, GEJOLAK PENCARIAN IDENTITAS DIRI DAN EMOSI. KEINGINTAHUAN,
  • 37. LINGKUNGAN REMAJA KALAU KITA PERHATIKAN ADA EMPAT FAKTOR LINGKUNGAN YANG MEMPENGARUHI REMAJA, YAITU: - LINGKUNGAN KELUARGA. - LINGKUNGAN SEKOLAH. - LINGKUNGAN TEMAN PERGAULAN. - LINGKUNGAN DUNIA LUAR.
  • 38. LINGKUNGAN REMAJA LINGKUNGAN YANG DIBUTUHKAN OLEH REMAJA ADALAH LINGKUNGAN YANG ISLAMI, PERKEMBANGAN IMAJI MEREKA YANG SECARA MENDUKUNG POSITIF DAN MENUNTUN MEREKA PADA KEPRIBADIAN YANG BENAR. LINGKUNGAN YANG ISLAMI AKAN MEMBERI KEMUDAHAN DALAM PEMBINAAN REMAJA.