Dokumen ini membahas perbedaan pandangan Islam dan Barat terhadap ilmu. Pandangan Barat pada Abad Pertengahan menganggap ilmu dan agama terpisah dan berlawanan, sementara pandangan Islam pada zaman keemasan melihat ilmu sebagai kunci untuk menyelesaikan masalah agama dan duniawi, sebagaimana telah dicontohkan oleh ilmuan-ilmuan seperti Ibnu Sina dan Al-Khawarizmi.
Alasan Penggabungan dan Pemisahan Ilmu dan AgamaAldaPira
Dokumen ini membahas tentang dikotomi ilmu dan agama dalam peradaban Islam, tokoh yang mengemukakan hal tersebut seperti Al-Ghazali, dan prinsip-prinsip integrasi ilmu dan agama seperti tauhid dan inklusivitas dialogis. Faktor yang mempengaruhi integrasi antara lain peran penting ilmu dan agama bagi kehidupan manusia, serta munculnya dikotomi di masa lalu yang perlu diatasi.
Kelompok 8 Rangkuman Seluruh PPT P.Filsafat IlmuAndra Firmansyah
PENGANTAR FILSAFAT ILMU
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Oleh Kelompok 8
1. Andra Firmansyah 1211900249
2. Desideria Tokan 1211900223
3. Fderica Anggi Velingka 1211900231
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SURABAYA 2021
Filsafat ilmu membahas tentang proses penyelidikan ilmiah dan hakikat ilmu pengetahuan. Fokusnya adalah metodologi, landasan, dan struktur ilmu serta epistemologi, ontologi, dan etika dalam ilmu pengetahuan. Tujuannya adalah menguji dan mengkritik asumsi ilmiah.
Dokumen ini membahas perbedaan pandangan Islam dan Barat terhadap ilmu. Pandangan Barat pada Abad Pertengahan menganggap ilmu dan agama terpisah dan berlawanan, sementara pandangan Islam pada zaman keemasan melihat ilmu sebagai kunci untuk menyelesaikan masalah agama dan duniawi, sebagaimana telah dicontohkan oleh ilmuan-ilmuan seperti Ibnu Sina dan Al-Khawarizmi.
Alasan Penggabungan dan Pemisahan Ilmu dan AgamaAldaPira
Dokumen ini membahas tentang dikotomi ilmu dan agama dalam peradaban Islam, tokoh yang mengemukakan hal tersebut seperti Al-Ghazali, dan prinsip-prinsip integrasi ilmu dan agama seperti tauhid dan inklusivitas dialogis. Faktor yang mempengaruhi integrasi antara lain peran penting ilmu dan agama bagi kehidupan manusia, serta munculnya dikotomi di masa lalu yang perlu diatasi.
Kelompok 8 Rangkuman Seluruh PPT P.Filsafat IlmuAndra Firmansyah
PENGANTAR FILSAFAT ILMU
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Oleh Kelompok 8
1. Andra Firmansyah 1211900249
2. Desideria Tokan 1211900223
3. Fderica Anggi Velingka 1211900231
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SURABAYA 2021
Filsafat ilmu membahas tentang proses penyelidikan ilmiah dan hakikat ilmu pengetahuan. Fokusnya adalah metodologi, landasan, dan struktur ilmu serta epistemologi, ontologi, dan etika dalam ilmu pengetahuan. Tujuannya adalah menguji dan mengkritik asumsi ilmiah.
Filsafat ilmu membahas tiga hal utama:
1. Ontologi, yaitu obyek yang dikaji ilmu
2. Epistemologi, cara memperoleh pengetahuan melalui metode ilmiah
3. Aksiologi, kegunaan pengetahuan ilmu
Dokumen ini membahas Pengantar Studi Islam (PSI) sebagai mata kuliah yang mempelajari keislaman. PSI bertujuan mempelajari hakikat Islam, sumber ajarannya, sejarah perkembangannya, serta transformasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan modern secara kritis dan historis. Tulisan ini menjelaskan pengertian, tujuan, dan aspek-aspek sasaran PSI meliputi pemahaman mendalam terhadap ajaran agama Islam, hub
Ilmu tauhid mengalami perkembangan sejak masa Nabi hingga abad modern. Pada masa awal, tauhid didasarkan pada ajaran Nabi, kemudian berkembang melalui khulafaurrasyidin. Pada masa dinasti, muncul pengaruh ajaran non-Islam dan polemik keyakinan. Periode berikutnya membentuk aliran-aliran baru hingga muncul golongan Asy'ariyah.
Makalah ini membahas tentang model penelitian keagamaan. Pembahasan dimulai dengan latar belakang masalah penelitian agama, rumusan masalah, kemudian membahas tentang pengertian penelitian agama dan keagamaan serta perbedaannya. Juga dibahas tentang konstruksi teori dan model-model penelitian keagamaan.
Dokumen tersebut membahas metodologi studi Islam dalam tiga aspek yaitu sebagai sumber, pemikiran, dan pengamalan. Islam dapat dipelajari sebagai gejala budaya melalui naskah, penganut, ritual, organisasi keagamaan. Sosiologi agama mempelajari pengaruh Islam terhadap masyarakat dan sebaliknya. Sejarah Islam meliputi hijrah, konsep madinah, khulafaur rasyidin, teologi, dan perkembangan keil
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modernkiatbelajar95
Masa pembaharuan Islam dimulai pada abad ke-19, ketika umat Islam sadar akan kelemahan dan ingin memajukan ilmu pengetahuan. Beberapa negara Islam merdeka dari penjajahan pada masa ini seperti Indonesia, Pakistan, Mesir, Irak, dan Suriah. Tokoh-tokoh seperti Muhammad bin Abdul Wahhab dan Jamaluddin Al-Afghani mendorong umat Islam untuk kembali ke al-Quran dan hadis.
[Ringkasan]
1. Filsafat, ilmu pengetahuan, dan agama memiliki persamaan dalam berusaha menemukan kebenaran secara sistematis dan berdasarkan akal budi;
2. Mereka juga memiliki perbedaan dalam obyek kajian, metode pencapaian kebenaran, dan sumber kekuatan akal yang digunakan;
3. Perpaduan ilmu pengetahuan dan agama dikonsepkan oleh Al Ghazali sebagai al ma’rifah untuk mengenal Tuhan melalui
Makalah ini membahas tentang definisi ilmu tauhid, sebutan lain dari ilmu tauhid beserta macam-macamnya, sejarah lahirnya ilmu tauhid, sejarah perkembangan ilmu tauhid dari masa ke masa, dan sejarah pertumbuhan aliran-aliran ilmu tauhid. Ilmu tauhid merupakan ilmu yang membahas tentang sifat-sifat Allah SWT dan para utusan-Nya."
Dokumen ini membahas berbagai isu kontemporer Islam seperti Islam liberal, Islam dan komunisme, Islam dan terorisme, Islam dan pluralisme beragama, serta Islam dan kesetaraan gender. Dokumen ini menyimpulkan bahwa Islam sebenarnya bukan semata-mata menyembah Tuhan, tetapi Tuhan menciptakan alam semesta dan mengatur segala yang ada. Islam juga bukan agama yang primitif melainkan maju dan mampu mengatasi permasalahan zaman modern asalkan tetap
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan AntropologiAmnias 21
Pendekatan dalam kajian studi Islam
definisi pendekatan sosiologi dan antropologi
perlunya pendekatan sosiologi dan antropologi
teori pendekatan sosiologi
penyebab keberagaman masyarakat
objek-objek pendekatan antropologi
teori pendekatan antropologi
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat Islam, yang mencakup berbagai topik seperti konsep berfikir secara mendalam dalam Islam, perkembangan filsafat di kalangan ulama Islam zaman klasik, pengaruh filsafat Yunani di kalangan umat Islam, dan kontribusi filsafat Islam terhadap ilmu pengetahuan. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan ciri-ciri filsafat Islam serta dasar-dasarnya yang bersumber dari Al-Quran dan Hadis
Ruang lingkup studi Islam meliputi berbagai aspek seperti ajaran, sejarah, praktik, dan interaksi sosial umat Islam. Beberapa ahli membagi objek studi Islam menjadi tiga wilayah yaitu praktik keagamaan, teori-teori keilmuan, dan kajian kritis terhadap perkembangan teori-teori tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Filsafat ilmu mempelajari ciri pengetahuan ilmiah dan cara pengetahuan diperoleh secara benar;
(2) Mencakup konsep, metode, analisis, dan kaitan antar ilmu pengetahuan;
(3) Membahas problematika seperti landasan ilmu, ontologi, dan manfaat belajar filsafat ilmu seperti berpikir kritis dan memperbaiki metode ilmu.
Filsafat Barat Kontemporer dan Berbagai AlirannyaAinina Sa'id
Filsafat Barat Kontemporer dan Berbagai Alirannya
Ringkasan:
Makalah ini membahas sejarah munculnya filsafat barat kontemporer pada abad ke-20 yang ditandai dengan proses radikalisasi kritis rasionalitas. Terdapat berbagai aliran yang muncul seperti pragmatisme, fenomenologi, eksistensialisme, filsafat analitis, strukturalisme, dan postmodernisme dengan tokoh-tokohnya seperti William James dan John Dewey.
Filsafat ilmu membahas tiga hal utama:
1. Ontologi, yaitu obyek yang dikaji ilmu
2. Epistemologi, cara memperoleh pengetahuan melalui metode ilmiah
3. Aksiologi, kegunaan pengetahuan ilmu
Dokumen ini membahas Pengantar Studi Islam (PSI) sebagai mata kuliah yang mempelajari keislaman. PSI bertujuan mempelajari hakikat Islam, sumber ajarannya, sejarah perkembangannya, serta transformasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan modern secara kritis dan historis. Tulisan ini menjelaskan pengertian, tujuan, dan aspek-aspek sasaran PSI meliputi pemahaman mendalam terhadap ajaran agama Islam, hub
Ilmu tauhid mengalami perkembangan sejak masa Nabi hingga abad modern. Pada masa awal, tauhid didasarkan pada ajaran Nabi, kemudian berkembang melalui khulafaurrasyidin. Pada masa dinasti, muncul pengaruh ajaran non-Islam dan polemik keyakinan. Periode berikutnya membentuk aliran-aliran baru hingga muncul golongan Asy'ariyah.
Makalah ini membahas tentang model penelitian keagamaan. Pembahasan dimulai dengan latar belakang masalah penelitian agama, rumusan masalah, kemudian membahas tentang pengertian penelitian agama dan keagamaan serta perbedaannya. Juga dibahas tentang konstruksi teori dan model-model penelitian keagamaan.
Dokumen tersebut membahas metodologi studi Islam dalam tiga aspek yaitu sebagai sumber, pemikiran, dan pengamalan. Islam dapat dipelajari sebagai gejala budaya melalui naskah, penganut, ritual, organisasi keagamaan. Sosiologi agama mempelajari pengaruh Islam terhadap masyarakat dan sebaliknya. Sejarah Islam meliputi hijrah, konsep madinah, khulafaur rasyidin, teologi, dan perkembangan keil
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modernkiatbelajar95
Masa pembaharuan Islam dimulai pada abad ke-19, ketika umat Islam sadar akan kelemahan dan ingin memajukan ilmu pengetahuan. Beberapa negara Islam merdeka dari penjajahan pada masa ini seperti Indonesia, Pakistan, Mesir, Irak, dan Suriah. Tokoh-tokoh seperti Muhammad bin Abdul Wahhab dan Jamaluddin Al-Afghani mendorong umat Islam untuk kembali ke al-Quran dan hadis.
[Ringkasan]
1. Filsafat, ilmu pengetahuan, dan agama memiliki persamaan dalam berusaha menemukan kebenaran secara sistematis dan berdasarkan akal budi;
2. Mereka juga memiliki perbedaan dalam obyek kajian, metode pencapaian kebenaran, dan sumber kekuatan akal yang digunakan;
3. Perpaduan ilmu pengetahuan dan agama dikonsepkan oleh Al Ghazali sebagai al ma’rifah untuk mengenal Tuhan melalui
Makalah ini membahas tentang definisi ilmu tauhid, sebutan lain dari ilmu tauhid beserta macam-macamnya, sejarah lahirnya ilmu tauhid, sejarah perkembangan ilmu tauhid dari masa ke masa, dan sejarah pertumbuhan aliran-aliran ilmu tauhid. Ilmu tauhid merupakan ilmu yang membahas tentang sifat-sifat Allah SWT dan para utusan-Nya."
Dokumen ini membahas berbagai isu kontemporer Islam seperti Islam liberal, Islam dan komunisme, Islam dan terorisme, Islam dan pluralisme beragama, serta Islam dan kesetaraan gender. Dokumen ini menyimpulkan bahwa Islam sebenarnya bukan semata-mata menyembah Tuhan, tetapi Tuhan menciptakan alam semesta dan mengatur segala yang ada. Islam juga bukan agama yang primitif melainkan maju dan mampu mengatasi permasalahan zaman modern asalkan tetap
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan AntropologiAmnias 21
Pendekatan dalam kajian studi Islam
definisi pendekatan sosiologi dan antropologi
perlunya pendekatan sosiologi dan antropologi
teori pendekatan sosiologi
penyebab keberagaman masyarakat
objek-objek pendekatan antropologi
teori pendekatan antropologi
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat Islam, yang mencakup berbagai topik seperti konsep berfikir secara mendalam dalam Islam, perkembangan filsafat di kalangan ulama Islam zaman klasik, pengaruh filsafat Yunani di kalangan umat Islam, dan kontribusi filsafat Islam terhadap ilmu pengetahuan. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan ciri-ciri filsafat Islam serta dasar-dasarnya yang bersumber dari Al-Quran dan Hadis
Ruang lingkup studi Islam meliputi berbagai aspek seperti ajaran, sejarah, praktik, dan interaksi sosial umat Islam. Beberapa ahli membagi objek studi Islam menjadi tiga wilayah yaitu praktik keagamaan, teori-teori keilmuan, dan kajian kritis terhadap perkembangan teori-teori tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Filsafat ilmu mempelajari ciri pengetahuan ilmiah dan cara pengetahuan diperoleh secara benar;
(2) Mencakup konsep, metode, analisis, dan kaitan antar ilmu pengetahuan;
(3) Membahas problematika seperti landasan ilmu, ontologi, dan manfaat belajar filsafat ilmu seperti berpikir kritis dan memperbaiki metode ilmu.
Filsafat Barat Kontemporer dan Berbagai AlirannyaAinina Sa'id
Filsafat Barat Kontemporer dan Berbagai Alirannya
Ringkasan:
Makalah ini membahas sejarah munculnya filsafat barat kontemporer pada abad ke-20 yang ditandai dengan proses radikalisasi kritis rasionalitas. Terdapat berbagai aliran yang muncul seperti pragmatisme, fenomenologi, eksistensialisme, filsafat analitis, strukturalisme, dan postmodernisme dengan tokoh-tokohnya seperti William James dan John Dewey.
Aksiologi adalah cabang filsafat yang mempelajari tentang hakikat nilai dan manfaat ilmu pengetahuan. Konsep ilmu menurut Islam dan Barat berbeda, di mana Islam melihat ilmu berasal dari Allah sedangkan Barat melihat ilmu sebagai hasil pemikiran manusia. Keduanya sepakat bahwa ilmu sangat penting, meski aksiologi dalam Islam lebih kaya karena mempelajari nilai, sistematis, dan metafisik.
Dokumen tersebut membahas tentang aksiologi ilmu yang merupakan cabang filsafat ilmu yang mempertanyakan bagaimana manusia menggunakan ilmu. Aksiologi adalah studi tentang nilai-nilai khususnya etika. Dokumen juga membahas objek kajian aksiologi ilmu yaitu dampak ilmu bagi manusia dan hubungan antara ilmu dengan sistem nilai moral.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat ilmu dan ilmuan menurut pandangan filsafat ilmu dan filsafat ilmu Islam. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa filsafat ilmu melihat ilmu sebagai pengetahuan yang diperoleh secara empiris dan rasional tanpa unsur keagamaan, sedangkan filsafat ilmu Islam melihat ilmu sebagai pengetahuan yang sumbernya dari Allah dan harus sejalan dengan ajaran agama.
Filsafat ilmu membahas tentang sifat dasar ilmu, metode ilmu, dan hubungan antar ilmu. Filsafat ilmu bertujuan untuk menganalisis kritis metode ilmu dan menetapkan batasan setiap ilmu. Filsafat ilmu juga membantu meningkatkan martabat manusia melalui peningkatan ilmu pengetahuan.
Dokumen tersebut membahas hubungan antara ilmu dan moral. Secara filosofis, ilmu dibatasi oleh pertimbangan moral baik dalam tahap pengembangan konsep maupun penerapannya. Beberapa pandangan menyatakan bahwa ilmu harus bebas nilai agar mencapai kebenaran, namun pandangan lain berpendapat bahwa ilmu selalu terkait dengan nilai sehingga pengembangannya juga mempertimbangkan aspek nilai.
Makalah ini membahas tentang dimensi kajian filsafat ilmu (aksiologi) yang mencakup pengertian aksiologi, objek-objek aksiologi seperti etika, moral, dan estetika, serta penerapan aksiologi pada berbagai bidang."
Makalah ini membahas hubungan antara etika dan ilmu dalam 3 kalimat:
1. Etika dan ilmu seharusnya tidak dipisahkan karena etika melekat pada ilmu dan berperan mengendalikan penggunaan ilmu.
2. Ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang diperoleh melalui metode ilmiah, sedangkan etika membahas hal-hal seperti baik dan buruk serta kewajiban moral.
3. Sejarah menunjukkan bahwa
Pertanyaan dan jawaban pengantar filsafat ilmuRioPrasetio4
Dokumen tersebut membahas tentang manfaat belajar filsafat ilmu bagi mahasiswa, perkembangan filsafat ilmu, teori kebenaran, dan filsafat manusia dalam kurang dari 3 kalimat. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa filsafat ilmu memiliki manfaat untuk mahasiswa karena membantu berpikir secara kritis, perkembangan filsafat ilmu terkait ontologi, epistemologi dan aksiologi, ada perbedaan pandangan tentang pen
Filsafat berasal dari bahasa Yunani , dalam bahasa Yunani filsafat berasal dari dua kata. Yaitu kata philos (cinta) atau philia (persahabatan, tertarik kepada) dan shopia (hikmah, kebijaksanaan, pengetahuan, keterampilan, pengalaman praktis, inteligensi). Jadi dapat dijelaskan bahwa filsafat adalah cinta atau ketertarikan terhadap suatu pengetahuan.
Filsafat dapat diartikan secara luas sebagai tindakan atau usaha manusia yang didasari ketertarikan dan cinta akan pengetahuan serta kebijakan.
Aksiologi adalah ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakikat nilai secara filosofis. Ia membahas tentang etika dan estetika sebagai nilai tertinggi. Aksiologi juga dikenal sebagai teori nilai yang memberi orientasi bagaimana manusia harus hidup dan bertindak. Hubungan antara ilmu dan moral dipengaruhi oleh aspek ontologi, epistemologi, dan nilai moral yang mewarnai pemilihan objek ilmu. Ada dua jenis nilai utama y
Filsafat ilmu islami membahas berbagai pertanyaan landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis mengenai objek ilmu, proses pengetahuan, dan manfaat ilmu. Berfikir filsafati secara Islam berarti memikirkan sesuatu dengan kesadaran akan Allah dan mencari makna di balik apa yang dipikirkan sebagai tanda keberadaan-Nya.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
6. - Aksiologi berasal dari bahasa yunani
yaitu:
• axios= bernilai
• logos= ilmu
- Aksiologi menurut KBBI online:
kegunaan ilmu pengetahuan bagi
kehidupan manusia.
Aksiologi secara
Etimologi
7. cabang filsafat yang mempertanyakan
bagaimana manusia menggunakan
ilmunya.
Aksiologi secara Terminologi
10. • KEGUNAAN
TORITIS
fungsi kegunaan teoritis
adalah aksiologi memiliki
fungsi yang sifatnya berupa
teori yang berkaitan dengan
materi pembelajaran di dunia
pendidikan
13. Dari pemikiran para ilmuan barat meskipun tidak semua mereka sependapat bahwa orientasi
pemikiran keilmuan dalam bidang apapun harus bersifat bebas nilai. Sebab menurutmereka ilmu
pengetahuan yang disandarkan kepada nilai-nilai tertentu akan mengandung biasdan bersifat
tidak netral. Namun disisi lain, sebagian mereka juga ikut merumuskan terutamakaum pragmatism
dan penganut filsafat moral/etika. Bahwa setiap rumusan baru dalam duniailmu pengetahuan akan
diakui kebenarannya ketika ia bersifat pragmatis (bernilai guna) bagi kehidupan sosial.
14. • Fungsi Etika
Etika merupakan cabang aksiologi yang
mempersoalkan predikat baik buruk
dalamarti susila, atau tidak susila. Etika
juga dapat berfungsi sebagai penuntun
pada setiaporang dalam mengadakan
kontrol sosial, menginginkan bahwa ilmu
harus bersifat netralterhadap nilai-nilai
baik secara ontologis maupun aksiologis.
FUNGSI AKSIOLOGI
MENURUT BARAT
15. 2. Netralitas Ilmu
filsafat Barat berpendapat bahwa netralitas ilmu terhadap nilai-nilai
hanyalah terbatas pada metafisika keilmuan, sedangkan dalam
penggunaannya ilmu terletak pada objek penelitian harus dilandaskan
pada asas-asas moral. Oleh karena itu, bahwa ilmu tidak ada yang
benar- benar bebas nilai, tetapi disangat tergantung kepada siapa dan
dokma yang diyakini.
16. Makna aksiologi menurut pandangan
islam adalah berkembangnya
keilmuan dan riset dari keilmuan
tersebut. Namun, aksiologi menurut
Islam ini juga tertuju untuk mengenal
kepada Sang Pencipta alam
semestaatau juga Sang Pencipta
alam materi ini. Pada akhirnya
ditujukan kepada Allah lah apa-apa
yang telah dipelajari orang muslim
untuk ilmu dunia, juga tak lupa ilmu
akhirat..
MAKNA
AKSIOLOGI
MENURUT
ISLAM.
17. Manfaat aksiologi menurut pandangan islam adalah
memberikan kemaslahatan bagi kehidupan manusia.
Serta membentuk pribadi yang berilmu,beriman, dan
bertakwa kepada Allah SWT. Karena kegiatan berilmu
adalah bagian integral dari beribadah kepada Allah SWT
sekaligus perwujudan dari Khalifatullah fil-ardh.
FUNGSI AKSIOLOGI
MENURUT ISLAM
