SlideShare a Scribd company logo
KLIPING TENTANG MENGHARGAI KARYA ORANG
LAIN
Di susun oleh :
1. Hani Dwi Ayu Lestari
2. Mawadah Warohmah S
3. Titik Destriana Putri
SMA MUHAMMADIYAH 1 PURBALINGGA
Menghargai Karya Orang Lain
Sebagai muslim yang baik, kita tidak boleh melakukan perbuatan apapun yang
sifatnya merendahkan, mengejek dan menghina orang lain baik dari segi kepribadiannya,
karyanya, postur tubuhnya maupun keadaan sosialnya. Karena penghinaan, celaan, apalagi
merendahkan akan memunculkan perasaan sakit hati dan dendam. Oleh karena itu, setiap
individu muslim hendaknya berusaha sekuat kemampuan untuk menahan dari dari sikap
yang membuat orang lain merasa direndahkan. Manusia yang baik adalah mereka yang
selalu memperhatikan dan memberikan pertolongan kepada orang-orang yang tidak
mampu atau lemah disekitarnya. Inilah ajaran yang telah dijelaskan oleh RasulullahSAW :
(‫)ﺮﻮﺍﻩﻤﺗﻔﻕﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﺭﺍﻟﻨﺎﺲﻤﻦﻳﻨﻔﻊﻠﻠﻨﺎﺱ‬
Artinya :“Sebaik-baik manusia adalah orang yang selalu memberi manfaat kepada manusia
lain.” (HR Muttafaqun Alaih)
A. Peduli Terhadap Orang Lain.
Dalam Al Qur’an surat Al Fath ayat 29, Allah menerangkan kepada kita bahwa
Muhammad adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersamanya dan dia adalah keras
terhadap orang kafir, tetapi berkasih sayang bersama mereka. Ayat ini menjelaskan bahwa
nabi diutus kepada semua umat manusia dalam rangka memberi peringatan dan kabar
gembira, menerangi kehidupan manusia yang dulunya berada dalam kebodohan agar
mereka tidak lagi berbuat sewenang-wenang terhadap orang lain. Sebagai contoh, pada
zaman jahiliyah, kaum Quraisy dianggap penguasa, sedangkan orang miskin dan lemah
dianggap sebagai budak.Hukum ketika itu bersifat eksklusif dan melindungi orang-orang
tertentu saja sehingga orang-orang kuat menindas orang-orang lemah.
Allah mengutus RasulullahSAW untuk mengembalikan hak-hak dan martabat
manusia yang rusak.Rasulullah memulai kembali dengan menata perilaku seluruh umatnya
yang selama ini terjebak dalam kejahiliyahan dan mengangkat derajat mereka sebagai
manusia yang mulia.Orang-orang yang kuat selalu diarahkan untuk berlemah lembut dan
mengasihi orang yang lemah, membantu dan melindungi mereka. Manusia dianggap sama
keberadaannya di hadapan Allah, yang membedakannya hanyalah ketakwaannya. Dengan
demikian, kita sebagai generasi penerus muslim hendaknya turut mengasah kepekaan
terhadap orang yang lemah atau duafa dengan mengikuti sifat kasih sayang dan lemah
lembut yang telah diteladankan oleh Rasulullah SAW
(‫)ﺭﻭﺍﻩﺍﻠﺷﻴﺧﺎﻦ‬ ‫ﻪﻮﺍﷲﻔﻲﻋﻮﻥﺍﻟﻌﺒﺩﻤﺎﻜﺎﻥﺍﻠﻌﺒﺩﻔﻲﻋﻮﻥﺃﺧﻳ‬
Artinya :“Allah itu senantiasa menolong hamba-Nya, selagi hamba-Nya itu menolong
saudaranya.” (HR Asy Syaikhan).
(‫)ﺮﻮﺍﻩﺍﻠﺒﺨﺎﺭﻯ‬ ‫ﻤﺛﻞﺍﻟﺨﺴﺪﺍﺬﺍﺷﺘﻜﻰﻤﻨﻪﻋﻀﻭﺘﺪﺍﻋﻰﻟﻪﺴﺎﺋﺮﺍﻠﺨﺴﺪﺒﺎﻠﺴﻬﺮﻮﺍﻠﺤﻤﻰ‬
Artinya :“Perumpamaan seorang mukmin itu (dalam kasih sayang mereka, lemah
lembutnya, dan rasa cinta mereka) bagaikan satu jasad atau badan yang apabila sakit
salah satu anggota tubuhnya maka seluruh tubuhnya merasakan sakitnya.” (HR Bukhari)
B. Menghargai Karya Orang Lain
Menghargai hasil karya orang lain merupakan salah satu upaya membina keserasian
dan kerukunan hidup antar manusia agar terwujud kehidupan masyarakat yang saling
menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan derajat seseorang sebagai
manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang
terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai
manusia yang ingin diharagai.
Hadits Nabi Muhammad saw yang artinya :“Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang
yang bekerja dan menekuni kerjanya.” (HR Baihaqi)
Menghormati dan menghargai karya orang lain harus dilakukan tanpa memandang
derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang tersebut karena hasil karya merupakan
pencerminan pribadi seseorang. Berkarya artinya melakukan atau mengerjakan sesuatu
sampai menghasilkan sesuatu yang menimbulkan kegunaan atau manfaat dan berarti bagi
semua orang.Karya tersebut dapat berupa benda, jasa atau hal lainnya.
Islam sangat menganjurkan umatnya agar saling menghargai satu sama lain. Sikap
menghargai terhadap orang lain tentu didasari oleh jiwa yang santun atau al hilmu yang
dapat menumbuhkan sikap menghargai orang di luar dirinya. Kemampuan tersebut harus
dilatih terlebih dahulu untuk mendidik jiwa manusia sehingga mampu bersikap penyantun.
Seperti contoh, ketika bersama-sama menghadapi persoalan tertentu, seseorang harus
berusaha saling memberi dan menerima saran, pendapat atau nasehat dari orang lain yang
pada awalnya pasti akan terasa sulit. Sikap dan perilaku ini akan terwujud bila pribadi
seseorang telah mampu menekan ego pribadinya melalui pembiasaan dan pengasahan rasa
empati melalui pendidikan akhlak.
﴾‫ﺘﺑﺴﻤﻚﻔﻲﻮﺠﻪﺍﺨﻳﻚﻠﻙﺻﺪﻗﺔ﴿ﺮﻮﺍﻩﺍﻠﺷﻳﺧﺎﻦ‬
Artinya :“Senyummu di hadapan saudaramu adalah sedekah” (HR Asy Syaikhan)
Keberhasilan seseorang tidak dapat dicapai dengan mudah dan santai tapi dengan
perjuangan yang gigih, ulet, rajin dan tekun serta dengan resiko yang menyertainya.Oleh
karena itu, kita patut memberikan penghargaan atas jerih payah tersebut. Isyarat mengenai
keharusan seseorang bersungguh-sungguh dalam berkarya dijelaskan dalam Al Qur’an yang
artinya sebagai berikut :
Artinya :“…Karena sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya
sesudah kesulitan ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari satu urusan),
kerjakanlah dengan sungguh-sungguh kerjaan yang lain.” (QS Al Insyirah : 5-7)
Cara yang bisa diwujudkan untuk menghargai hasil karya orang lain adalah dengan
tidak mencela hasil karya orang tersebut meskipun hasil karya itu menurut kita jelek.
Memberikan penghargaan terhadap hasil karya orang lain sama dengan menghargai
penciptanya sebagai manusia yang ingin dan harus dihargai. Bisa menghargai hasil karya
orang lain merupakan sikap yang luhur dan mulia yang menggambarkan keadilan seseorang
karena mampu menghargai hasil karya yang merupakan saksi hidup dan bagian dari diri
orang lain tanpa melihat kedudukan, derajat, martabat, status, warna kulit dan pekerjaan
orang tersebut.
Beberapa sikap yang menunjukkan perilaku menghargai karya orang lain adalah:
1. Menggunakan hasil karya tersebut dengan cara yang baik dan semestinya.
2. Memberi penghargaan, semangat, dan dorongan agar orang lain terus berkarya.
3. Tidak merusak, meniru, dan memalsukan karya orang lain tanpa izin dari pemiliknya.
4. Menghindarkan perasaan dengki atas prestasi atau hasil karya orang lain.
5. Meneladani prestasi yang telah dicapai.
Bahaya tidak menghargai karya orang lain adalah:
1. Membahayakan keimanan. Tidak menghargai karya orang lain dapat membawa pada
sikap iri hati, dengki, hingga suuzan pada orang lain.
2. Membahayakan akhlak. Seseorang yang terbelit oleh perasaan tamak dan tidak peduli
lagi dengan hasil karya orang lain akan melakukan tindak pelanggaran dan kejahatan,
seperti pembajakan hak cipta, pembunuhan karakter, dan beragam kejahatan lainnya.
3. Membahayakan masyarakat. Beberapa orang yang tidak bermoral tertarik untuk
menjiplak hasil karya tertentu, mencetaknya, dan menjualnya dengan harga yang jauh lebih
murah.
 SIKAP MENGHARGAI DAN MENGHORMATI ORANG LAIN
Salah satu kecenderungan bahkan kebiasaan orang beriman adalah selalu ingin
berbuat baik kepada orang lain, baik memiliki hubungan kekerabatan atau tidak, yang
dikenal maupun tidak dikenal. Orang beriman selalu ingin berbuat baik, karena itu
merupakan salah satu cara dalam bersyukur kepada Allah Swt atas kebaikan-kebaikan yang
diberikan kepadanya (QS Al-Qasas/28 : 77).
Kata menghargai menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti
bermacam-macam, di antaranya memberi, menentukan, menilai, membubuhi harga,
menaksir harga, memandang penting (bermanfaat, berguna), menghormati. Karya orang
lain adalah hasil perbuatan manusia berupa ‘suatu karya’ yang baik (positif) yaitu hasil dari
ide, gagasan manusia seperti seni, karya budaya, cipta lagu, mesin, atau sesuatu produk
yang bermanfaat atau berguna untuk orang lain.
Menghargai hasil karya orang lain merupakan salah satu upaya membina keserasian
dan kerukunan hidup antarmanusia agar terwujud suatu kehidupan masyaraakat yang
saling menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan derajat seseorang sebagai
manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang
terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai
manusia yang ingin dihargai.
Kecenderungan manusia secara alamiah adalah keinginan untuk mendapat
tanggapan atau penghargaan atas apa yang dilakukannya. Kebutuhan untuk menuangkan
ekspresi diri secara positif telah mendorong setiap orang untuk terus menghasilkan karya
terbaik demi kebaikan dirinya dan orang lain. Oleh karena itu, upaya dan hasil karya kreatif
yang berguna bagi kemaslahatan orang banyak sudah selayaknya memperoleh
penghargaan yang positif pula.
Menghormati dan menghargai hasil karya orang lain harus dilakukan tanpa
memandang derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang tersebut karena hasil karay
merupakan pencerminan dari pribadi seseorang. Berkarya artinya melakukan atau
mengerjakan sesuatu sampai menghasilkan sesuatu yang menimbulkan kegunaan atau
manfaat dan berarti bagi semua orang.Karya tersebut dapat berupa benda, jasa, atau hal
yang lainnya.
Islam sangat menganjurkan umatnya agar saling menghargai satu sama lain. Sikap
menghargai terhadap orang lain tentu didasari oleh jiwa yang santun atau al hilmu yang
dapat menumbuhkan sikap menghargai orang di luar dirinya. Kemampuan tersebut harus
dilatih lebih dahulu untuk mendidik jiwa manusia sehingga mampu bersikap penyantun.
Seperti contoh, ketika bersama-sama menghadapi persoalan tertentu, seseorang harus
berusaha saling memberi dan menerima saran, pendapat, atau nasihat dari orang lain yang
pada awalnya pasti akan terasa sulit. Sikap dan perilaku ini akan terwujud bila pribadi
seseorang telah mampu menekan ego pribadinya melalui pembiasaan dan pengasahan rasa
empati melalui pendidikan akhlak. Selanjutnya, ia akan selalu terdorong untuk berbuat
yang baik kepada orang lain.
Dari Abu Syaibah bahwa Nabi saw. Bersabda yang artinya :“Setiap perbuatan yang baik
adalah sedekah”(HR Muslim)
Kita tidak dapat mengingkari bahwa keberhasilan seseorang tidak dicapai dengan
mudah dan santai, tetapi dengan perjuangan yang gigih, ulet, kerajinan, dan ketekunan
serta dengan resiko yang menyertainya.Oleh karena itu, kita patut memberikan
penghargaan atas jerih payah tersebut. Isyarat mengenai keharusan seseorang bersungguh-
sungguh dalam berkarya dijelaskan dalam Al-Qur’an sebagai berikut :
1. Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Keluarga
Dalam suatu keluarga biasanya terdiri dari suami, istri, dan anak-anaknya. Bahkan
dalam keluarga di masyarakat kita, tidak jaranf ada juga anggota keluarga lain yang tinggal
bersama. Misalnya saja anggota keluarga yang lain itu seperti kakek/nenek, adik/kakak dari
pihak ibu/bapak, saudara sepupu, dan semacamnya. Di antara anggota keluarga itu harus
ada sikap/perilaku saling menghormati serta saling menghargai. Perwujudan sikap/perilaku
saling menghormati dan menghargai itu antara lain melalui sikap, ucapan, dan perbuatan
yang menyenangkan dan bermanfaat.
Dalam interaksi antara suami dan istri misalnya suami dianggap menghormati dan
menghargai istri apabila ia memenuhi hak-hak istrinya dan menjalankan kewajibannya
sebagai istri dengan sebaik-baiknya pula.
Dalam interaksi antara anak dan orangtuanya misalnua setiap anak harus menyadari
bahwa kedua orangtuanya, merupakan irang-orang yang paling berjasa. Oleh karena itu, si
anak wajib menghormati dan menghargai kedua orang tuanya dengan cara berbakti kepada
mereka. Seorang anak dianggap berbakti kepada kedua orang tuanya, apabila sikap, tutur
kata, dan perbuatannya menyenangkan serta mendatangkan manfaat bagi mereka.
Berbahagialah anak yang senantiasa menghormati dan menghargai kedua orang
tuanya dengan cara berbakti kepada mereka, karena ia akan memperoleh ridha Allah Swt
dan kebaikan-kebaikan yang banyak. Terkait dengan iteraksi antara anak dan orangtuanya,
Rasulullah bersabda yang Artinya :“Keridhaan Allah tergantung pada keridhaan
kedua orang tua dan kemurkaan Allah tergantung pada kemurkaan kedua orang tuanya. “
(H.R. Turmidzi)
Selain itu, Rasulullah SAW juga bersabda yang Artinya :“Barangsiapa yang berbakti kepada
kedua orang tua, maka berbahagialah ia dan Allah akan menambahkan kebahagiaan
dalam hidupnya.” (H.R. Abu Ya’la dan Tabrani)
Bila dalam suatu keluarga sikap saling hormat-menghormati dan harga menghargai
ini diterapkan, tentu keluarga tersebut akan menjadi keluarga yang damai dan bahagia.
2. Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Bertetangga
Tetangga ialah orang-orang yang tempat tinggalnya berdekatan dengan tempat tinggal
kita.Bersikap menghormati dan menghargai tetangga termasuk akhlak mulia serta
meruakan tanda dari tanda-tanda orang beriman.
Rasulullah bersabda yang Artinya :“Barangsiapa beriman kepada Allah dan hari akhir,
maka hendaknya ia menghormtai tetangganya” (H.R. Muslim)
Allah SWT berfirman, yang artinya :“Sembahlah Allah dan janganlah kamu
mempersekutukan-Nya dengan sesuatu pun. Dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu
bapak, karib kerabat, anak-ana yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan
tetangga yang jauh, ibnu sabil dan hamba sahayamu.Sesungguhnya Allah tidak menyukai
orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri.” (Q.S. An-Nisa, 4 :36)
Seseorang dianggap menghormati dan menghargai tetangganya, apabila sikap,
ucapan, dan perbuatannya itu baik, diridhai Allah serta mendatangkan manfaat.Termasuk
ke dalam perbuatan yang baik, apabila seseorang melaksanakan kewajiban-kewajiban
terhadap tetangganya.Rasulullah SAW bersabda yang artinya :“Saya, (Mu’awiyan bin
Jundup r.a, seorang sahabat Nabi Muhammad SAW) bertanya, ‘Wahai Rasulullah, apakah
kewajiban tetangga terhadap tetangganya?’Rasulullah SAW menjawab,‘Jika sakit Anda
jenguk, jika mati Anda antarkan jenazahnya, jika meminjam uang Anda pinjami, jika
kekurangan Anda tutupi, bila mendapat kebaikan Anda beri selamat, bila mendapat
kesusahan Anda hibur, jangan meninggikan bangunanmu di atas bangunannya, sehingga
menghalangi datangnya angin kepadanya dan jangan diganggu dengan bau masakanmu,
kecuali Anda memberi hadiah kepadanya dari masakan itu.” (H.R. Tabrani)
Juga Rasulullah bersabda yang Artinya :“Wahai Abu Zar, jika Anda memasak hendaklah
Anda perbanyak kuahnya dan berilah hadiah kepada tetanggamu.” (H.R. At-Tirmidzi dan
Annasa’i)
Jika berbuat baik kepada tetangga itu, merupakan suruhan Allah SWT, karena akan
mendatangkan manfaat, maka berbuat jahat kepada tetangganya termasuk ke dalam
larangan-Nya karena akan mendatangkan kerugian. Rasulullah bersabda yang Artinya
:“Barangsiapa beriman kepada Allah dan hari akhir, maka janganlah menyakiti
tetangganya, dan pesan memesan yang baiklah kamu kepada wanita.” (H.R. Bukhari).
Seseorang dianggap menyakiti tetangganya apabila ia bertutur kata keji, melakukan
ghibah, fitnah, dan mengadu domba (namimah). Sedangkan perbuatan yang dianggap
menyakiti tetangga seperti melakukan penganiayaan, melakukan pencurian, dan berzina
dengan tetangga.Seseorang yang berbuat jahat pada tetangganya dengan cara-cara seperti
tersebut di atas tentu akan memperoleh kerugian-kerugian. Dia tidak akan disenangi dalam
pergaulan, memperoleh kesulitan-kesulitan dan di alam akhirat kelak akan ditempatkan di
neraka.
Yang Artinya :“Tidak akan masuk surga orang yang tetangganya tidak merasa aman dari
gangguannya.” (Al-hadist)
Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa
dan Bernegara
a. Guru dan Ulama
Guru dan ulama merupakan orang-orang yang berjasa. Sudah selayaknya setiap
orang menghormati dan menghargai guru dan ulama. Seseorang dianggap menghormati
dan menghargai guru dan ulama apabila ia bersikap dan bertutur kata sopan yang
menyenangkan hati serta menghindarkan diri dari sikap dan tutur kata jahat yang melukai
hati. Demikian juga seorang dianggap menghormati guru dan ulama apabila dapat
mengambil manfaat dari apa yang disampaikan oleh mereka.
b. Orang yang Lebih Tua dan Lebih Muda
Orang yang senantiasa menghormati orang yang lebih tua atau pun sudah lanjut
kelak di masa tuanya ia akan dihormati pula oleh orang yang lebih muda.
c. Teman Sejawat dan Teman Sebaya
Seseorang biasanya bergaul dengan orang-orang yang sejawat atau sebaya daripada
bergaul dengan orang-orang yang tidak sejawat dan tidak sebaya.Oleh karena itu,
hubungan dengan teman sejawat hendaknya saling menghormati dan menghargai. Apabila
hubungan antarteman sejawat sudah saling menghormati dan menghargai biasanya akan
diikuti oleh perilaku yang terpuji. Misalnya, saling menolong dalam kebaikan dan
ketakwaan dan bekerja sama untuk kebahagiaan dan kemajuan bersama.
d. Kaum Dhu’afa
Ada pun terhadap kaum dhu’afa dari kalangan kaum fakir miskin dan anak-anak
terlantar, yang tidak mampu berusaha, tetap harus dihargai dan dihormati dengan sikap
dan tuur kata yang baik serta dengan perbuatan yang bermanfaat.
e. Terhadap Lawan Jenis
Dalam pergaulan antara pria dan wanita hendaknya saling menghormati dan
menghargai baik dengan sikap dan tutur kata yang sopan maupun dengan perbuatan baik
yang diridhai oleh Allah.Salah satu bentuk dari saling menghargai antara pria dan wanita
adalah hendaknya mereka berusaha agar tidak terjadi fitnah.
f. Terhadap Orang yang Berlainan Agama
Dalam bergaul dengan umat beragama lain, umat Islam harus berpegang teguh
dengan apa yang telah dianutnya. Meskipun begitu, tetap harus menghormati dan
menghargai orang yang berlainan agama. Misalnya, tidak mengolok-olok ajaran agama lain,
tidak mendiskriminasi orang yang beragama lain.
g. Terhadap Ulul Amri
Ulul Amri bisa diartikan pemimpin, yang mengurus, mengatur, dan
memerintah.Antara pemimpin dan yang dipimpin hendaknya saling menghormati dan
menghargai.Pemimpin menghormati rakyatnya dengan menjalankan tugas dan
kewajibannya dengan ikhlas karena Allah.Yang dipimpin dianggap menghormati
pemimpinnya apabila melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai yang dipimpin dengan
niat ikhlas karena Allah.

More Related Content

What's hot

Akhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiriAkhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiri
Muhammad J
 
materi pai
materi pai materi pai
materi pai
lorodwi
 
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
Azizah Zatunnunnafisa
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
asyaffa
 
Membangun energi the winner1
Membangun energi the winner1Membangun energi the winner1
Membangun energi the winner1
Must Joko
 
Akhlaqul karimah 1
Akhlaqul karimah 1Akhlaqul karimah 1
Akhlaqul karimah 1
SMA Negeri 20 Surabaya
 
Akhlak dan Pembinaan Diri
Akhlak dan Pembinaan DiriAkhlak dan Pembinaan Diri
Akhlak dan Pembinaan Diri
Rizqy Putra
 
K hutbah idul adha (1433 h) as salam-sentebang 1
K hutbah idul adha (1433 h)   as salam-sentebang 1K hutbah idul adha (1433 h)   as salam-sentebang 1
K hutbah idul adha (1433 h) as salam-sentebang 1Zhang Li
 
Tarbiyah dzatiyah
Tarbiyah dzatiyahTarbiyah dzatiyah
Tarbiyah dzatiyah
Sabrina Lye
 
Ppt bab 6
Ppt bab 6Ppt bab 6
Ppt bab 6
NailaLuluatul
 
PPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku TerpujiPPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku Terpuji
Vienna_Maulee
 
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptxMeniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
FaizalFuad23
 
kajian surah al anfal 72
 kajian surah al anfal 72 kajian surah al anfal 72
kajian surah al anfal 72
Dea Aulia
 
Memahami doktrin sabar
Memahami doktrin sabarMemahami doktrin sabar
Memahami doktrin sabar
Muhsin Hariyanto
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuh
Usmawatidewi
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh
smkntegal
 
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKANQawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
Amiruddin Ahmad
 

What's hot (19)

Akhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiriAkhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiri
 
materi pai
materi pai materi pai
materi pai
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
Membangun energi the winner1
Membangun energi the winner1Membangun energi the winner1
Membangun energi the winner1
 
Akhlaqul karimah 1
Akhlaqul karimah 1Akhlaqul karimah 1
Akhlaqul karimah 1
 
Akhlak dan Pembinaan Diri
Akhlak dan Pembinaan DiriAkhlak dan Pembinaan Diri
Akhlak dan Pembinaan Diri
 
K hutbah idul adha (1433 h) as salam-sentebang 1
K hutbah idul adha (1433 h)   as salam-sentebang 1K hutbah idul adha (1433 h)   as salam-sentebang 1
K hutbah idul adha (1433 h) as salam-sentebang 1
 
Tarbiyah dzatiyah
Tarbiyah dzatiyahTarbiyah dzatiyah
Tarbiyah dzatiyah
 
Ukhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyahUkhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyah
 
Ppt bab 6
Ppt bab 6Ppt bab 6
Ppt bab 6
 
PPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku TerpujiPPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku Terpuji
 
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptxMeniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
Meniti Kehidupan Dengan Kemuliaan.pptx
 
kajian surah al anfal 72
 kajian surah al anfal 72 kajian surah al anfal 72
kajian surah al anfal 72
 
Memahami doktrin sabar
Memahami doktrin sabarMemahami doktrin sabar
Memahami doktrin sabar
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuh
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh
 
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKANQawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
Qawaribun najah .. BAHTERA PENYELAMAT UNTUK DUAT - FATHI YAKAN
 

Similar to Aqhlak

Makalah agama
Makalah agamaMakalah agama
Makalah agama
Adhitya Dewi
 
Rangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlakRangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlak
alfilza
 
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang Lain
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang LainPrilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang Lain
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang LainNidya Milano
 
Agama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak TerpujiAgama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak Terpuji
Maya Hadiyuni
 
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
IlhamHadikusuma1
 
rencana pembelajaran
rencana pembelajaranrencana pembelajaran
rencana pembelajaran
ainykancil
 
Menghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang LainMenghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang Lain
Rizky Elly
 
Makalah akida akhlak man 2021
Makalah akida akhlak man 2021Makalah akida akhlak man 2021
Makalah akida akhlak man 2021
andreanapulu
 
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
HelvyEffendi
 
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).pptPEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
l20222013964
 
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamLmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
nurul nadhirah
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
ghozali27
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Mamaz-AJi
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
amirulmuminin9
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
BangFaeshal
 
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
Wahyu Priyanti
 
Aqidah akhlak kelas 3
Aqidah akhlak kelas 3Aqidah akhlak kelas 3
Aqidah akhlak kelas 3
eko himawan
 
Kepribadian Muslimah
Kepribadian MuslimahKepribadian Muslimah
Kepribadian Muslimahiqbalgoh
 
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptx
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptxPembangunan Mapan dalam Islam.pptx
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptx
Sharifuddin63
 
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakterPembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
dewis24
 

Similar to Aqhlak (20)

Makalah agama
Makalah agamaMakalah agama
Makalah agama
 
Rangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlakRangkuman bab akhlak
Rangkuman bab akhlak
 
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang Lain
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang LainPrilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang Lain
Prilaku Terpuji-Menghargai Karya Orang Lain
 
Agama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak TerpujiAgama Islam : Akhlak Terpuji
Agama Islam : Akhlak Terpuji
 
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
 
rencana pembelajaran
rencana pembelajaranrencana pembelajaran
rencana pembelajaran
 
Menghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang LainMenghargai Karya Orang Lain
Menghargai Karya Orang Lain
 
Makalah akida akhlak man 2021
Makalah akida akhlak man 2021Makalah akida akhlak man 2021
Makalah akida akhlak man 2021
 
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
Bab 3 Saling menasehati da Berbuat Baik
 
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).pptPEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
PEMBANGUNAN MAPAN (AMALAN TERBAIK DALAM SOSIAL).ppt
 
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islamLmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1552 pembangunan mapan dalam islam
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuhBab 4 qana'ah dan tasamuh
Bab 4 qana'ah dan tasamuh
 
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
Kelompok iv kelas abcdtlis 4 (ulva, tri septia, wahyu, marina, helen, catur,h...
 
Aqidah akhlak kelas 3
Aqidah akhlak kelas 3Aqidah akhlak kelas 3
Aqidah akhlak kelas 3
 
Kepribadian Muslimah
Kepribadian MuslimahKepribadian Muslimah
Kepribadian Muslimah
 
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptx
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptxPembangunan Mapan dalam Islam.pptx
Pembangunan Mapan dalam Islam.pptx
 
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakterPembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
Pembelajaran Pendidikan karakter-Tingkatan karakter
 

More from mawadahws

Balai pustaka
Balai pustakaBalai pustaka
Balai pustaka
mawadahws
 
Retorika
RetorikaRetorika
Retorika
mawadahws
 
B.INGGRIS
B.INGGRISB.INGGRIS
B.INGGRIS
mawadahws
 
B.INDONESIA
B.INDONESIAB.INDONESIA
B.INDONESIA
mawadahws
 

More from mawadahws (6)

Balai pustaka
Balai pustakaBalai pustaka
Balai pustaka
 
Retorika
RetorikaRetorika
Retorika
 
B.INGGRIS
B.INGGRISB.INGGRIS
B.INGGRIS
 
B.INDONESIA
B.INDONESIAB.INDONESIA
B.INDONESIA
 
Mws
MwsMws
Mws
 
LDR :)
LDR :)LDR :)
LDR :)
 

Recently uploaded

ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 

Recently uploaded (20)

ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 

Aqhlak

  • 1. KLIPING TENTANG MENGHARGAI KARYA ORANG LAIN Di susun oleh : 1. Hani Dwi Ayu Lestari 2. Mawadah Warohmah S 3. Titik Destriana Putri SMA MUHAMMADIYAH 1 PURBALINGGA
  • 2. Menghargai Karya Orang Lain Sebagai muslim yang baik, kita tidak boleh melakukan perbuatan apapun yang sifatnya merendahkan, mengejek dan menghina orang lain baik dari segi kepribadiannya, karyanya, postur tubuhnya maupun keadaan sosialnya. Karena penghinaan, celaan, apalagi merendahkan akan memunculkan perasaan sakit hati dan dendam. Oleh karena itu, setiap individu muslim hendaknya berusaha sekuat kemampuan untuk menahan dari dari sikap yang membuat orang lain merasa direndahkan. Manusia yang baik adalah mereka yang selalu memperhatikan dan memberikan pertolongan kepada orang-orang yang tidak mampu atau lemah disekitarnya. Inilah ajaran yang telah dijelaskan oleh RasulullahSAW : (‫)ﺮﻮﺍﻩﻤﺗﻔﻕﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﺭﺍﻟﻨﺎﺲﻤﻦﻳﻨﻔﻊﻠﻠﻨﺎﺱ‬ Artinya :“Sebaik-baik manusia adalah orang yang selalu memberi manfaat kepada manusia lain.” (HR Muttafaqun Alaih) A. Peduli Terhadap Orang Lain. Dalam Al Qur’an surat Al Fath ayat 29, Allah menerangkan kepada kita bahwa Muhammad adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersamanya dan dia adalah keras terhadap orang kafir, tetapi berkasih sayang bersama mereka. Ayat ini menjelaskan bahwa nabi diutus kepada semua umat manusia dalam rangka memberi peringatan dan kabar gembira, menerangi kehidupan manusia yang dulunya berada dalam kebodohan agar mereka tidak lagi berbuat sewenang-wenang terhadap orang lain. Sebagai contoh, pada zaman jahiliyah, kaum Quraisy dianggap penguasa, sedangkan orang miskin dan lemah dianggap sebagai budak.Hukum ketika itu bersifat eksklusif dan melindungi orang-orang tertentu saja sehingga orang-orang kuat menindas orang-orang lemah. Allah mengutus RasulullahSAW untuk mengembalikan hak-hak dan martabat manusia yang rusak.Rasulullah memulai kembali dengan menata perilaku seluruh umatnya yang selama ini terjebak dalam kejahiliyahan dan mengangkat derajat mereka sebagai manusia yang mulia.Orang-orang yang kuat selalu diarahkan untuk berlemah lembut dan mengasihi orang yang lemah, membantu dan melindungi mereka. Manusia dianggap sama keberadaannya di hadapan Allah, yang membedakannya hanyalah ketakwaannya. Dengan demikian, kita sebagai generasi penerus muslim hendaknya turut mengasah kepekaan terhadap orang yang lemah atau duafa dengan mengikuti sifat kasih sayang dan lemah lembut yang telah diteladankan oleh Rasulullah SAW (‫)ﺭﻭﺍﻩﺍﻠﺷﻴﺧﺎﻦ‬ ‫ﻪﻮﺍﷲﻔﻲﻋﻮﻥﺍﻟﻌﺒﺩﻤﺎﻜﺎﻥﺍﻠﻌﺒﺩﻔﻲﻋﻮﻥﺃﺧﻳ‬ Artinya :“Allah itu senantiasa menolong hamba-Nya, selagi hamba-Nya itu menolong saudaranya.” (HR Asy Syaikhan). (‫)ﺮﻮﺍﻩﺍﻠﺒﺨﺎﺭﻯ‬ ‫ﻤﺛﻞﺍﻟﺨﺴﺪﺍﺬﺍﺷﺘﻜﻰﻤﻨﻪﻋﻀﻭﺘﺪﺍﻋﻰﻟﻪﺴﺎﺋﺮﺍﻠﺨﺴﺪﺒﺎﻠﺴﻬﺮﻮﺍﻠﺤﻤﻰ‬ Artinya :“Perumpamaan seorang mukmin itu (dalam kasih sayang mereka, lemah lembutnya, dan rasa cinta mereka) bagaikan satu jasad atau badan yang apabila sakit salah satu anggota tubuhnya maka seluruh tubuhnya merasakan sakitnya.” (HR Bukhari)
  • 3. B. Menghargai Karya Orang Lain Menghargai hasil karya orang lain merupakan salah satu upaya membina keserasian dan kerukunan hidup antar manusia agar terwujud kehidupan masyarakat yang saling menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan derajat seseorang sebagai manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai manusia yang ingin diharagai. Hadits Nabi Muhammad saw yang artinya :“Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bekerja dan menekuni kerjanya.” (HR Baihaqi) Menghormati dan menghargai karya orang lain harus dilakukan tanpa memandang derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang tersebut karena hasil karya merupakan pencerminan pribadi seseorang. Berkarya artinya melakukan atau mengerjakan sesuatu sampai menghasilkan sesuatu yang menimbulkan kegunaan atau manfaat dan berarti bagi semua orang.Karya tersebut dapat berupa benda, jasa atau hal lainnya. Islam sangat menganjurkan umatnya agar saling menghargai satu sama lain. Sikap menghargai terhadap orang lain tentu didasari oleh jiwa yang santun atau al hilmu yang dapat menumbuhkan sikap menghargai orang di luar dirinya. Kemampuan tersebut harus dilatih terlebih dahulu untuk mendidik jiwa manusia sehingga mampu bersikap penyantun. Seperti contoh, ketika bersama-sama menghadapi persoalan tertentu, seseorang harus berusaha saling memberi dan menerima saran, pendapat atau nasehat dari orang lain yang pada awalnya pasti akan terasa sulit. Sikap dan perilaku ini akan terwujud bila pribadi seseorang telah mampu menekan ego pribadinya melalui pembiasaan dan pengasahan rasa empati melalui pendidikan akhlak. ﴾‫ﺘﺑﺴﻤﻚﻔﻲﻮﺠﻪﺍﺨﻳﻚﻠﻙﺻﺪﻗﺔ﴿ﺮﻮﺍﻩﺍﻠﺷﻳﺧﺎﻦ‬ Artinya :“Senyummu di hadapan saudaramu adalah sedekah” (HR Asy Syaikhan) Keberhasilan seseorang tidak dapat dicapai dengan mudah dan santai tapi dengan perjuangan yang gigih, ulet, rajin dan tekun serta dengan resiko yang menyertainya.Oleh karena itu, kita patut memberikan penghargaan atas jerih payah tersebut. Isyarat mengenai keharusan seseorang bersungguh-sungguh dalam berkarya dijelaskan dalam Al Qur’an yang artinya sebagai berikut : Artinya :“…Karena sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari satu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh kerjaan yang lain.” (QS Al Insyirah : 5-7) Cara yang bisa diwujudkan untuk menghargai hasil karya orang lain adalah dengan tidak mencela hasil karya orang tersebut meskipun hasil karya itu menurut kita jelek. Memberikan penghargaan terhadap hasil karya orang lain sama dengan menghargai penciptanya sebagai manusia yang ingin dan harus dihargai. Bisa menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang luhur dan mulia yang menggambarkan keadilan seseorang karena mampu menghargai hasil karya yang merupakan saksi hidup dan bagian dari diri orang lain tanpa melihat kedudukan, derajat, martabat, status, warna kulit dan pekerjaan orang tersebut.
  • 4. Beberapa sikap yang menunjukkan perilaku menghargai karya orang lain adalah: 1. Menggunakan hasil karya tersebut dengan cara yang baik dan semestinya. 2. Memberi penghargaan, semangat, dan dorongan agar orang lain terus berkarya. 3. Tidak merusak, meniru, dan memalsukan karya orang lain tanpa izin dari pemiliknya. 4. Menghindarkan perasaan dengki atas prestasi atau hasil karya orang lain. 5. Meneladani prestasi yang telah dicapai. Bahaya tidak menghargai karya orang lain adalah: 1. Membahayakan keimanan. Tidak menghargai karya orang lain dapat membawa pada sikap iri hati, dengki, hingga suuzan pada orang lain. 2. Membahayakan akhlak. Seseorang yang terbelit oleh perasaan tamak dan tidak peduli lagi dengan hasil karya orang lain akan melakukan tindak pelanggaran dan kejahatan, seperti pembajakan hak cipta, pembunuhan karakter, dan beragam kejahatan lainnya. 3. Membahayakan masyarakat. Beberapa orang yang tidak bermoral tertarik untuk menjiplak hasil karya tertentu, mencetaknya, dan menjualnya dengan harga yang jauh lebih murah.  SIKAP MENGHARGAI DAN MENGHORMATI ORANG LAIN Salah satu kecenderungan bahkan kebiasaan orang beriman adalah selalu ingin berbuat baik kepada orang lain, baik memiliki hubungan kekerabatan atau tidak, yang dikenal maupun tidak dikenal. Orang beriman selalu ingin berbuat baik, karena itu merupakan salah satu cara dalam bersyukur kepada Allah Swt atas kebaikan-kebaikan yang diberikan kepadanya (QS Al-Qasas/28 : 77). Kata menghargai menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti bermacam-macam, di antaranya memberi, menentukan, menilai, membubuhi harga, menaksir harga, memandang penting (bermanfaat, berguna), menghormati. Karya orang lain adalah hasil perbuatan manusia berupa ‘suatu karya’ yang baik (positif) yaitu hasil dari ide, gagasan manusia seperti seni, karya budaya, cipta lagu, mesin, atau sesuatu produk yang bermanfaat atau berguna untuk orang lain. Menghargai hasil karya orang lain merupakan salah satu upaya membina keserasian dan kerukunan hidup antarmanusia agar terwujud suatu kehidupan masyaraakat yang saling menghormati dan menghargai sesuai dengan harkat dan derajat seseorang sebagai manusia. Menumbuhkan sikap menghargai hasil karya orang lain merupakan sikap yang terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai manusia yang ingin dihargai. Kecenderungan manusia secara alamiah adalah keinginan untuk mendapat tanggapan atau penghargaan atas apa yang dilakukannya. Kebutuhan untuk menuangkan ekspresi diri secara positif telah mendorong setiap orang untuk terus menghasilkan karya
  • 5. terbaik demi kebaikan dirinya dan orang lain. Oleh karena itu, upaya dan hasil karya kreatif yang berguna bagi kemaslahatan orang banyak sudah selayaknya memperoleh penghargaan yang positif pula. Menghormati dan menghargai hasil karya orang lain harus dilakukan tanpa memandang derajat, status, warna kulit, atau pekerjaan orang tersebut karena hasil karay merupakan pencerminan dari pribadi seseorang. Berkarya artinya melakukan atau mengerjakan sesuatu sampai menghasilkan sesuatu yang menimbulkan kegunaan atau manfaat dan berarti bagi semua orang.Karya tersebut dapat berupa benda, jasa, atau hal yang lainnya. Islam sangat menganjurkan umatnya agar saling menghargai satu sama lain. Sikap menghargai terhadap orang lain tentu didasari oleh jiwa yang santun atau al hilmu yang dapat menumbuhkan sikap menghargai orang di luar dirinya. Kemampuan tersebut harus dilatih lebih dahulu untuk mendidik jiwa manusia sehingga mampu bersikap penyantun. Seperti contoh, ketika bersama-sama menghadapi persoalan tertentu, seseorang harus berusaha saling memberi dan menerima saran, pendapat, atau nasihat dari orang lain yang pada awalnya pasti akan terasa sulit. Sikap dan perilaku ini akan terwujud bila pribadi seseorang telah mampu menekan ego pribadinya melalui pembiasaan dan pengasahan rasa empati melalui pendidikan akhlak. Selanjutnya, ia akan selalu terdorong untuk berbuat yang baik kepada orang lain. Dari Abu Syaibah bahwa Nabi saw. Bersabda yang artinya :“Setiap perbuatan yang baik adalah sedekah”(HR Muslim) Kita tidak dapat mengingkari bahwa keberhasilan seseorang tidak dicapai dengan mudah dan santai, tetapi dengan perjuangan yang gigih, ulet, kerajinan, dan ketekunan serta dengan resiko yang menyertainya.Oleh karena itu, kita patut memberikan penghargaan atas jerih payah tersebut. Isyarat mengenai keharusan seseorang bersungguh- sungguh dalam berkarya dijelaskan dalam Al-Qur’an sebagai berikut : 1. Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Keluarga Dalam suatu keluarga biasanya terdiri dari suami, istri, dan anak-anaknya. Bahkan dalam keluarga di masyarakat kita, tidak jaranf ada juga anggota keluarga lain yang tinggal bersama. Misalnya saja anggota keluarga yang lain itu seperti kakek/nenek, adik/kakak dari pihak ibu/bapak, saudara sepupu, dan semacamnya. Di antara anggota keluarga itu harus ada sikap/perilaku saling menghormati serta saling menghargai. Perwujudan sikap/perilaku saling menghormati dan menghargai itu antara lain melalui sikap, ucapan, dan perbuatan yang menyenangkan dan bermanfaat. Dalam interaksi antara suami dan istri misalnya suami dianggap menghormati dan menghargai istri apabila ia memenuhi hak-hak istrinya dan menjalankan kewajibannya sebagai istri dengan sebaik-baiknya pula. Dalam interaksi antara anak dan orangtuanya misalnua setiap anak harus menyadari bahwa kedua orangtuanya, merupakan irang-orang yang paling berjasa. Oleh karena itu, si anak wajib menghormati dan menghargai kedua orang tuanya dengan cara berbakti kepada mereka. Seorang anak dianggap berbakti kepada kedua orang tuanya, apabila sikap, tutur kata, dan perbuatannya menyenangkan serta mendatangkan manfaat bagi mereka.
  • 6. Berbahagialah anak yang senantiasa menghormati dan menghargai kedua orang tuanya dengan cara berbakti kepada mereka, karena ia akan memperoleh ridha Allah Swt dan kebaikan-kebaikan yang banyak. Terkait dengan iteraksi antara anak dan orangtuanya, Rasulullah bersabda yang Artinya :“Keridhaan Allah tergantung pada keridhaan kedua orang tua dan kemurkaan Allah tergantung pada kemurkaan kedua orang tuanya. “ (H.R. Turmidzi) Selain itu, Rasulullah SAW juga bersabda yang Artinya :“Barangsiapa yang berbakti kepada kedua orang tua, maka berbahagialah ia dan Allah akan menambahkan kebahagiaan dalam hidupnya.” (H.R. Abu Ya’la dan Tabrani) Bila dalam suatu keluarga sikap saling hormat-menghormati dan harga menghargai ini diterapkan, tentu keluarga tersebut akan menjadi keluarga yang damai dan bahagia. 2. Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Bertetangga Tetangga ialah orang-orang yang tempat tinggalnya berdekatan dengan tempat tinggal kita.Bersikap menghormati dan menghargai tetangga termasuk akhlak mulia serta meruakan tanda dari tanda-tanda orang beriman. Rasulullah bersabda yang Artinya :“Barangsiapa beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaknya ia menghormtai tetangganya” (H.R. Muslim) Allah SWT berfirman, yang artinya :“Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatu pun. Dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu bapak, karib kerabat, anak-ana yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, ibnu sabil dan hamba sahayamu.Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri.” (Q.S. An-Nisa, 4 :36) Seseorang dianggap menghormati dan menghargai tetangganya, apabila sikap, ucapan, dan perbuatannya itu baik, diridhai Allah serta mendatangkan manfaat.Termasuk ke dalam perbuatan yang baik, apabila seseorang melaksanakan kewajiban-kewajiban terhadap tetangganya.Rasulullah SAW bersabda yang artinya :“Saya, (Mu’awiyan bin Jundup r.a, seorang sahabat Nabi Muhammad SAW) bertanya, ‘Wahai Rasulullah, apakah kewajiban tetangga terhadap tetangganya?’Rasulullah SAW menjawab,‘Jika sakit Anda jenguk, jika mati Anda antarkan jenazahnya, jika meminjam uang Anda pinjami, jika kekurangan Anda tutupi, bila mendapat kebaikan Anda beri selamat, bila mendapat kesusahan Anda hibur, jangan meninggikan bangunanmu di atas bangunannya, sehingga menghalangi datangnya angin kepadanya dan jangan diganggu dengan bau masakanmu, kecuali Anda memberi hadiah kepadanya dari masakan itu.” (H.R. Tabrani) Juga Rasulullah bersabda yang Artinya :“Wahai Abu Zar, jika Anda memasak hendaklah Anda perbanyak kuahnya dan berilah hadiah kepada tetanggamu.” (H.R. At-Tirmidzi dan Annasa’i) Jika berbuat baik kepada tetangga itu, merupakan suruhan Allah SWT, karena akan mendatangkan manfaat, maka berbuat jahat kepada tetangganya termasuk ke dalam larangan-Nya karena akan mendatangkan kerugian. Rasulullah bersabda yang Artinya :“Barangsiapa beriman kepada Allah dan hari akhir, maka janganlah menyakiti tetangganya, dan pesan memesan yang baiklah kamu kepada wanita.” (H.R. Bukhari).
  • 7. Seseorang dianggap menyakiti tetangganya apabila ia bertutur kata keji, melakukan ghibah, fitnah, dan mengadu domba (namimah). Sedangkan perbuatan yang dianggap menyakiti tetangga seperti melakukan penganiayaan, melakukan pencurian, dan berzina dengan tetangga.Seseorang yang berbuat jahat pada tetangganya dengan cara-cara seperti tersebut di atas tentu akan memperoleh kerugian-kerugian. Dia tidak akan disenangi dalam pergaulan, memperoleh kesulitan-kesulitan dan di alam akhirat kelak akan ditempatkan di neraka. Yang Artinya :“Tidak akan masuk surga orang yang tetangganya tidak merasa aman dari gangguannya.” (Al-hadist) Sikap Menghormati dan Menghargai Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara a. Guru dan Ulama Guru dan ulama merupakan orang-orang yang berjasa. Sudah selayaknya setiap orang menghormati dan menghargai guru dan ulama. Seseorang dianggap menghormati dan menghargai guru dan ulama apabila ia bersikap dan bertutur kata sopan yang menyenangkan hati serta menghindarkan diri dari sikap dan tutur kata jahat yang melukai hati. Demikian juga seorang dianggap menghormati guru dan ulama apabila dapat mengambil manfaat dari apa yang disampaikan oleh mereka. b. Orang yang Lebih Tua dan Lebih Muda Orang yang senantiasa menghormati orang yang lebih tua atau pun sudah lanjut kelak di masa tuanya ia akan dihormati pula oleh orang yang lebih muda. c. Teman Sejawat dan Teman Sebaya Seseorang biasanya bergaul dengan orang-orang yang sejawat atau sebaya daripada bergaul dengan orang-orang yang tidak sejawat dan tidak sebaya.Oleh karena itu, hubungan dengan teman sejawat hendaknya saling menghormati dan menghargai. Apabila hubungan antarteman sejawat sudah saling menghormati dan menghargai biasanya akan diikuti oleh perilaku yang terpuji. Misalnya, saling menolong dalam kebaikan dan ketakwaan dan bekerja sama untuk kebahagiaan dan kemajuan bersama. d. Kaum Dhu’afa Ada pun terhadap kaum dhu’afa dari kalangan kaum fakir miskin dan anak-anak terlantar, yang tidak mampu berusaha, tetap harus dihargai dan dihormati dengan sikap dan tuur kata yang baik serta dengan perbuatan yang bermanfaat. e. Terhadap Lawan Jenis Dalam pergaulan antara pria dan wanita hendaknya saling menghormati dan menghargai baik dengan sikap dan tutur kata yang sopan maupun dengan perbuatan baik yang diridhai oleh Allah.Salah satu bentuk dari saling menghargai antara pria dan wanita adalah hendaknya mereka berusaha agar tidak terjadi fitnah.
  • 8. f. Terhadap Orang yang Berlainan Agama Dalam bergaul dengan umat beragama lain, umat Islam harus berpegang teguh dengan apa yang telah dianutnya. Meskipun begitu, tetap harus menghormati dan menghargai orang yang berlainan agama. Misalnya, tidak mengolok-olok ajaran agama lain, tidak mendiskriminasi orang yang beragama lain. g. Terhadap Ulul Amri Ulul Amri bisa diartikan pemimpin, yang mengurus, mengatur, dan memerintah.Antara pemimpin dan yang dipimpin hendaknya saling menghormati dan menghargai.Pemimpin menghormati rakyatnya dengan menjalankan tugas dan kewajibannya dengan ikhlas karena Allah.Yang dipimpin dianggap menghormati pemimpinnya apabila melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai yang dipimpin dengan niat ikhlas karena Allah.