Dokumen tersebut membahas tentang bilangan berpangkat, meliputi konsep dan sifat-sifat perpangkatan bilangan bulat dan pecahan, serta contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang materi pelajaran matematika tentang bilangan berpangkat, akar, dan logaritma untuk siswa kelas X SMA. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran, evaluasi, dan petunjuk penggunaan presentasi.
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMPIra Marion
Dokumen ini berisikan bahan ajar yang berisikan materi bilangan berpangkat bulat positif dimana dipelajari siswa-siswi SMP kelas VII. Semoga bahan ajar ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang materi pelajaran persamaan kuadrat untuk kelas X semester 1, mulai dari kompetensi dasar, indikator, contoh soal dan penyelesaian, serta referensi bahan ajar."
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang materi pelajaran matematika tentang bilangan berpangkat, akar, dan logaritma untuk siswa kelas X SMA. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran, evaluasi, dan petunjuk penggunaan presentasi.
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMPIra Marion
Dokumen ini berisikan bahan ajar yang berisikan materi bilangan berpangkat bulat positif dimana dipelajari siswa-siswi SMP kelas VII. Semoga bahan ajar ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang materi pelajaran persamaan kuadrat untuk kelas X semester 1, mulai dari kompetensi dasar, indikator, contoh soal dan penyelesaian, serta referensi bahan ajar."
Dokumen tersebut membahas tentang menyusun persamaan kuadrat, meliputi: (1) menyusun persamaan kuadrat baru dengan menggunakan faktor, rumus akar, dan hubungan dengan persamaan lain; (2) contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen ini membahas tentang pangkat bilangan bulat positif, nol, dan negatif. Pangkat bilangan positif adalah hasil kali faktor bilangan tersebut sebanyak pangkatnya. Pangkat nol sama dengan 1. Sedangkan pangkat negatif adalah kebalikan dari pembagian 1 oleh pangkat positif bilangan tersebut.
Dokumen tersebut berisi 16 soal ujian matematika SMP beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi berbagai konsep matematika dasar seperti operasi hitung, pecahan, perbandingan, deret bilangan, dan himpunan.
Dokumen tersebut berisi penjelasan soal-soal matematika untuk persiapan ujian masuk perguruan tinggi negeri. Terdapat delapan soal yang dibahas mulai dari vektor, trigonometri, integral, hingga cerminan parabola.
Dokumen tersebut membahas berbagai ukuran statistik untuk mengukur dan menganalisis data, termasuk rata-rata tertimbang, rata-rata geometrik, varians dan simpangan baku, koefisien variasi, dan angka baku. Metode-metode tersebut digunakan untuk menghitung dan membandingkan karakteristik dari populasi dan sampel data.
A 72-year-old female with diabetes and coronary artery disease underwent CABG surgery. During protamine administration to reverse heparin, she developed severe hypotension and pulmonary hypertension despite maximum vasopressors and inotropes. This led to RV failure, ventricular arrhythmias, and cardiac arrest. She was resuscitated with calcium chloride and adrenaline boluses. The hypotension was likely due to protamine's effects on histamine release, nitric oxide, and thromboxane production exacerbating pulmonary hypertension during reperfusion.
The document discusses the new media technologies used at different stages of a project. An HD video camera was used to record footage for a trailer to ensure high quality. A 55mm lens camera was used to take basic pictures for a magazine and film poster. Photoshop was used to edit the images for the poster and magazine, applying effects like color enhancement and blurring. Final Cut Pro was used to edit the trailer, adding transitions, speed adjustments, and blurred effects to make it scary. Prezi and SlideShare were used to visually present evaluation information about the project.
The document summarizes feedback received from an audience about a movie trailer. Specifically:
- The audience felt the woods location worked well to create a horror atmosphere but suggested using an even more isolated woods setting.
- They also suggested showing more locations and character background to build more mystery and tension.
- Going forward, the document discusses taking this feedback into account to improve future trailers, such as using a wider variety of locations.
The combination of the film trailer, magazine poster, and film poster for "The Shadows" are effectively connected in several ways:
1) The main protagonists featured on the posters and trailer allow audiences to easily establish a connection between the materials.
2) Shared imagery, like a scene from the trailer, is used on the magazine poster to further reinforce the connection.
3) Consistent use of the color red in the title and fonts aims to comply with horror conventions and create a scary effect across all pieces.
4) The setting of the woods, shown throughout the trailer, is also featured as the background on the poster and magazine cover to clearly link the elements.
Dokumen tersebut membahas tentang menyusun persamaan kuadrat, meliputi: (1) menyusun persamaan kuadrat baru dengan menggunakan faktor, rumus akar, dan hubungan dengan persamaan lain; (2) contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen ini membahas tentang pangkat bilangan bulat positif, nol, dan negatif. Pangkat bilangan positif adalah hasil kali faktor bilangan tersebut sebanyak pangkatnya. Pangkat nol sama dengan 1. Sedangkan pangkat negatif adalah kebalikan dari pembagian 1 oleh pangkat positif bilangan tersebut.
Dokumen tersebut berisi 16 soal ujian matematika SMP beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi berbagai konsep matematika dasar seperti operasi hitung, pecahan, perbandingan, deret bilangan, dan himpunan.
Dokumen tersebut berisi penjelasan soal-soal matematika untuk persiapan ujian masuk perguruan tinggi negeri. Terdapat delapan soal yang dibahas mulai dari vektor, trigonometri, integral, hingga cerminan parabola.
Dokumen tersebut membahas berbagai ukuran statistik untuk mengukur dan menganalisis data, termasuk rata-rata tertimbang, rata-rata geometrik, varians dan simpangan baku, koefisien variasi, dan angka baku. Metode-metode tersebut digunakan untuk menghitung dan membandingkan karakteristik dari populasi dan sampel data.
A 72-year-old female with diabetes and coronary artery disease underwent CABG surgery. During protamine administration to reverse heparin, she developed severe hypotension and pulmonary hypertension despite maximum vasopressors and inotropes. This led to RV failure, ventricular arrhythmias, and cardiac arrest. She was resuscitated with calcium chloride and adrenaline boluses. The hypotension was likely due to protamine's effects on histamine release, nitric oxide, and thromboxane production exacerbating pulmonary hypertension during reperfusion.
The document discusses the new media technologies used at different stages of a project. An HD video camera was used to record footage for a trailer to ensure high quality. A 55mm lens camera was used to take basic pictures for a magazine and film poster. Photoshop was used to edit the images for the poster and magazine, applying effects like color enhancement and blurring. Final Cut Pro was used to edit the trailer, adding transitions, speed adjustments, and blurred effects to make it scary. Prezi and SlideShare were used to visually present evaluation information about the project.
The document summarizes feedback received from an audience about a movie trailer. Specifically:
- The audience felt the woods location worked well to create a horror atmosphere but suggested using an even more isolated woods setting.
- They also suggested showing more locations and character background to build more mystery and tension.
- Going forward, the document discusses taking this feedback into account to improve future trailers, such as using a wider variety of locations.
The combination of the film trailer, magazine poster, and film poster for "The Shadows" are effectively connected in several ways:
1) The main protagonists featured on the posters and trailer allow audiences to easily establish a connection between the materials.
2) Shared imagery, like a scene from the trailer, is used on the magazine poster to further reinforce the connection.
3) Consistent use of the color red in the title and fonts aims to comply with horror conventions and create a scary effect across all pieces.
4) The setting of the woods, shown throughout the trailer, is also featured as the background on the poster and magazine cover to clearly link the elements.
The document discusses feedback received from an audience on a horror film trailer. Key points learned were:
- The woods location used was generally well-received as it created a horror atmosphere, though the area was not isolated enough.
- Using more locations could have created more mystery and shown more of the protagonist's story.
- Wider variety of locations should be used in any future trailers.
- Feedback will help strengthen future trailers and ensure they appeal more to the target audience.
The document discusses the new media technologies used at different stages of a project. An HD video camera was used to record footage for a trailer to ensure high quality. A 55mm lens camera was used to take basic pictures for a magazine and film poster. Photoshop was used to edit the images for the poster and magazine, applying effects like color enhancement and blurring. Final Cut Pro was used to edit the trailer, adding transitions, speed adjustments, and blurred effects to make it scary. Prezi and SlideShare were used to visually present evaluation information about the project.
The document discusses feedback received from an audience on a trailer. The audience commented positively on the use of a woodland location for creating a horror atmosphere. However, they noted the woods shown were not very isolated and suggested filming in a more remote location. The audience also recommended showing different locations and more of the protagonist's story to generate more mystery and tension. The document concludes the feedback will help improve any future trailers by informing location choices and scene content.
A 72-year-old female with diabetes underwent coronary angiography revealing multi-vessel disease. She underwent CABG with complications during protamine administration including pulmonary hypertension, RV failure, and cardiac arrest. Maximum inotropes and vasopressors were used to support blood pressure until protamine was finished, after which the patient developed ventricular arrhythmias and acidosis but ultimately survived after intensive care. The case highlights the complex hemodynamic effects of protamine and importance of strict protocols to manage complications.
This document discusses pacemakers, including their history, components, types, functions, programming, complications, and clinical management. It provides details on pacemaker technology, how they treat arrhythmias, and considerations for patients with pacemakers during medical procedures or surgery.
Modul ini membahas tentang fungsi eksponen dan logaritma, termasuk sifat-sifat dan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma. Modul ini juga menjelaskan cara menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan eksponen sederhana serta menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma.
Modul ini membahas fungsi eksponen dan logaritma, termasuk sifat-sifat dan penggunaannya dalam pemecahan masalah dan penyelesaian pertidaksamaan. Materi yang diajarkan meliputi pengertian fungsi eksponen, bentuk-bentuk persamaan fungsi eksponen, dan penerapannya dalam penyelesaian masalah.
Dokumen tersebut membahas tentang bilangan bulat, termasuk pengertian, operasi (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian), sifat-sifat operasi, kuadrat, pangkat tiga, akar kuadrat, akar pangkat tiga, kelipatan persekutuan terkecil, faktor persekutuan terbesar, dan contoh soal.
Pembahasan soal snmptn 2011 matematika ipa kode 599Helma Nadya
Dokumen tersebut berisi penjelasan soal-soal matematika untuk persiapan seleksi masuk perguruan tinggi negeri. Terdapat pembahasan delapan soal yang meliputi konsep-konsep vektor, trigonometri, integral, dan persamaan kuadrat.
Dokumen tersebut membahas tentang bilangan bulat dan pecahan, meliputi pengertian, contoh-contoh, dan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan perpangkatan.
Dokumen tersebut membahas tentang operasi hitung pada matriks, meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar dengan matriks, perkalian dua matriks, dan perpangkatan matriks persegi. Terdapat pula contoh soal latihan untuk menerapkan operasi-operasi tersebut dalam pemecahan masalah.
Modul ini membahas fungsi eksponen dan logaritma, termasuk sifat-sifat dan aturan yang berkaitan dengan fungsi tersebut. Modul ini juga menjelaskan cara menggambar grafik, menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan yang melibatkan fungsi eksponen dan logaritma. Setelah mempelajari modul ini, siswa diharapkan mampu menggunakan konsep fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah.
3. B Standar Kompetensi
I
L
A Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan
N dan penggunaannya dalam pemecahan
G masalah
A
N
Kompetensi Dasar
P
A Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan
N pecahan
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
4. B Tujuan Pembelajaran
I
L
A 1. Memahami konsep perpangkatan bilangan bulat
N
G 2. Mengetahui sifat-sifat perpangkatan bilangan
A bulat
N
P 3. Menggunakan sifat-sifat perpangkatan bilangan
A bulat dalam menyelesaikan masalah
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
5. B
Indikator
I
L
A Siswa diharapkan dapat :
N
G 1. Memahami konsep perpangkatan bilangan bulat
A
2. Mengetahui sifat-sifat perpangkatan bilangan
N
bulat
P 3. Menggunakan sifat-sifat perpangkatan bilangan
A bulat dalam menyelesaikan masalah
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
6. B Buku Referensi
I
L
A
1. Matematika Konsep dan Aplikasinya Untuk Kelas
N
G VII SMP dan MTs karangan Dewi Nuharini dan
A Tri Wahyuni
N 2. Pegangan Belajar Matematika Untuk Kelas VII
SMP /MTs karanga A.Wagiyo, F.Surati, dan Irene
P Supradiarini
A
3. Buku Referensi lain
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
8. B Perpangkatan Bilangan Bulat
I
L
A
Perpangkatan merupakan perkalian berulang
N dengan bilangan yang sama.
G
A pn = p x p x p x … x p
N
P Sebanyak n faktor
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
9. B
I
L Contoh Soal :
A
N Tentuka hasil perpangkatan bilangan – bilangan
G berikut :
A
a. 102
N
b. (-4)3
P c. -54
A d. (-6)3
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
10. B
I
L Penyelesaian :
A
N
G Hasil perpangkatan bilangan – bilangan berikut :
A
N a. 102 = 10 x 10 = 100
b. (-4)3 = (-4) x (-4) x (-4) = - 64
P c. -54 = - (5 x 5 x 5 x 5 ) = - 625
A
N
d. (-6)3 = (-6) x (-6) x (-6) = - 216
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
11. B
I
L Sifat – Sifat Perpangkatan Bilangan Bulat
A
N 1. pm x pn = pm + n
G
A
2. pm : pn = pm - n
N 3. (pm) n = pm x n
4. (p x q)m = pm x qm
P
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
12. B
Contoh Soal :
I
L
A 1. 89 x 82 : 82 = ….
N
G
A
2. (-z2)3 x (-z2)5 = ….
N
3. 256 : 23 x (-2)2 = ….
P
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
13. B
I Penyelesaian :
L
A
N
G 1. 89 x 82 : 82 = 89 + 2 -2 = 89
A 2. (-z2)3 x (-z2)5 = (-z)6 x (-z)10
N
= (-z)16
P 3. 256 : 23 x (-2)2 = 27: 23 x 22
A = 27-3 + 2
N
G
= 26
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
14. B
= I
L Perpangkatan Pecahan
A
N Untuk sebarang bilangan bulat p dan q dengan
G q ≠ 0 dan m bilangan bulat positif berlaku
A
N
=
P
A Sebanyak m faktor
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
15. =
B Contoh Soal :
= I
L Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan
A
N
berikut :
G
A a. = ….
N
P b. = ….
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
16. =
B
Penyelesaian Soal :
= I
L
A Hasil operasi perpangkatan pecahan berikut :
N
G a. =
A
N
P b. =
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
17. x
B
=
=
I Sifat – Sifat Perpangkatan Pecahan Bilangan Bulat
L
A 1. =
N
G
A 2. x =
N
3. : =
P
A 4. =
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
18. x
B
=
=
I Contoh Soal :
L
A
N
Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan
G berikut :
A
N a. : = ….
P
A
N
b. = ….
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
19. x
B
Penyelesaian :
=
=
I
L
A Hasil operasi perpangkatan pecahan berikut
N
G
A
a. : = = =
N
P
A
N b. =
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
20. x
B
=
=
I SOAL EVALUASI
L
A
N
Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan
G berikut .
A
N 1. 52 x 53 : 52 = ….
P 2. 343 : 33 x (-3)2 = ….
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
21. 8p = 64
x
B SOAL EVALUASI
=
=
I
L 3. Tentukan nilai p dan q dari persamaan-
A
N
persamaan beikut :
G
A a. 8p = 64
N
b. 216 x 32 = 6p-1 x 32q
P
A
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA
22. x
B SOAL EVALUASI
=
=
I
L Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan
A
N
berikut .
G
A 4. + = ….
N
5. x = ….
P
A
6. = ….
N
G
K
A
T FKIP - MATEMATIKA