Затверджую:
Директор Деснянськоїгімназії
________________Римарєв К.Є.
,,___,, ______________ 2013 рік
Календарно-тематичне планування уроків
української літератури
9 клас
(За програмою, затвердженою Міністерством: Українська література. 5-12 класи. Програма для
загальноосвітніх навчальних закладів/ Автори Р.В.Мовчан, Н.В.Левчик, О.А.Камінчук,
М.П.Бондар, О.Б.Поліщук, М.М.Сулима, Л.П.Шабельникова, В.М.Садівська. Керівник проекту
М.Г.Жулинський. За загальною редакцією Р.В.Мовчан. – К., Ірпінь: Перун, 2005. – 201 с.)
Учитель Баяк Є.А. ,,Погоджено,,
Розглянуто на засіданні кафедри Заступник директора
філології___________________ з науково-методичної роботи
протокол № __ від ,,__,,_____2013р. _____________/ Кушнір Т.М.
№ Дата Зміст уроку Год. Теорія
Вступ. Усна народна творчість
1 Вступ. Роль і місце літератури в житті нації. Розвиток
літератури
1 АНАЛІЗ
ХУДОЖНЬОГО
ТВОРУ
2 Процес виникнення фольклору. Родинно-побутові
пісні.«Місяць на небі, зіроньки сяють», «Цвіте терен,
цвіте терен», «Сонце низенько, вечір близенько», «В
кінці греблі шумлять верби»
1 НАРОДНА ПІСНЯ
(ПОГЛ.ЗНАНЬ)
3 Родинно-побутові пісні. «За городом качки пливуть»,
«Світи, світи, місяченьку», «Лугом іду, коня веду»
1
4 Українське весілля. «До бору, дружечки, до бору», «А
брат сестрицю та й розплітає», «Розвий, сосно,
сімсот квіток», «Летять галочки у три рядочки», «Ой
матінко, та не гай мене» — весільні пісні
1
Давня українська література
5 Українські народні балади. «Бондарівна», «Ой летіла
стріла», «Ой на горі вогонь горить», «Козака несуть».
Тематичні особливості, класифікація балад
1 БАЛАДА
6 Українська середньовічна література ХІ–ХV ст.
Перекладна література. Біблія. Легенди: про створення
світу, про перших людей Адама і Єву, про потоп на
землі
1
7 Легенди з Біблії «Про Вавилонську вежу», «Про 1 БІБІЛІЯ
1
2.
Мойсея». Десять заповідей
8 «Притча про блудного сина», «Притча про сіяча».
Біблія — Святе Письмо і збірки літературних пам’яток
1 ПРИТЧА
9 Оригінальна література княжої Руси-України.
«Повість минулих літ» — історична книга і збірка
епічних творів
1
10 Києво-Печерський патерик як пам’ятка житійної
літератури. Оповідання про Прохора чорноризця
1 ПАТЕРИК
11 Українська література Ренесансу і бароко. Роль
православних братств, Острозької та Києво-
Могилянської академій у розвитку української
культури. І. Вишенський — мислитель, богослов,
полеміст
1 РЕНЕСАНС
БАРОКО
12 Історично-мемуарна проза. Загальні відомості про
козацькі літописи. «Історія русів»
1
13 І. Величковський. Фігурні (курйозні) вірші (з
рукописних книг «Зегар з полузегарком» і «Млеко»). С.
Климовський. «Їхав козак за Дунай»
1 ФІГУРНИЙ
ВІРШ
14 Драматургія. Шкільна драма «Владимир» Ф.
Прокоповича. Вертеп як вид лялькового театрального
дійства
1 ВЕРТЕП
ШКІЛЬНА
ДРАМА
15 Г.Сковорода. Життя і творчість філософа,
просвітителя, поета. «Байки харківські». «Бджола та
Шершень», «Собака і Вовк»
1
16 Г. Сковорода. «Сад божественних пісень», «Всякому
городу нрав і права», «De libertate»
1
17 Г. Сковорода. Біблійна основа творчості. «Вступні
двері до християнської добронравності», афоризми
1 АФОРИЗМ
18 Тематична контрольна робота № 1. Вступ. Усна
народна творчість. Давня українська література
1
Нова українська література: І. Котляревський,
Г. Квітка-Основ’яненко, література українського романтизму
19 Нова українська література. Суспільно-історичні
обставини наприкінці ХVІІІ ст. Життя і творчість
І. Котляревського
1
20 Котляревський. «Енеїда». Історія створення. Націо-
нальний колорит. Проблеми і мотиви твору. Характе-
ристика героїв, що уособлюють самодержавство, панів,
чиновників, духовенство
1 ТРАВЕСТІЯ,
БУРЛЕСК,
АЛЮЗІЯ,
СИЛ-ТОН
ВІРШУВАННЯ
ПАРОДІЯ
21 І. Котляревський. «Енеїда». Образи Енея, троянців 1
22 І. Котляревський. «Наталка Полтавка» — перший
твір нової української драматургії
1
2
3.
23 І. Котляревський.«Наталка Полтавка». Наталка як
уособлення кращих рис української жінки. Роль і
функція пісень у драмі
1
24 Г. Квітка-Основ’яненко. Батько української прози.
«Маруся» — перша українська повість нової
української літератури
1 ЛІТЕР.НАПРЯМ,
ТЕЧІЯ
СЕНТИМЕНТАЛ.
РЕАЛІЗМ
25 Г. Квітка-Основ’яненко. «Конотопська відьма».
Картини життя українського суспільства за часів
Великої Руїни
1
26 Г. Квітка-Основ’яненко. «Конотопська відьма».
Іронія і сатира в повісті
1
27 Г. Квітка-Основ’яненко. «Конотопська відьма».
Поєднання реалізму і фантастики
1
28 Зв’язне мовлення. Контрольний твір-роздум 1
29 Література рідного краю. 1
30 Література українського романтизму. П. Гулак-
Артемовський «Рибалка», Є. Гребінка «Українська
мелодія», М. Костомаров «Соловейко»
1
31 Література українського романтизму. В. Забіла
«Соловей», М. Петренко «Небо». М. Шашкевич —
зачинатель нової української літератури на західних
землях. «Веснівка»
1 РОМАНТИЗМ
РОМАНС
32 Тематична контрольна робота № 2. Нова українська
література: І. Котляревський, Г. Квітка-Основ’яненко,
література українського романтизму
1
Нова українська література. М. Гоголь, Т. Шевченко
33 М. Гоголь. Літературна діяльність. Романтична умовність оповідання «Вечір
проти Івана Купала»
1
34 М. Гоголь «Вечір проти Івана Купала». Зв’язок з «нечистою
силою» як метафора злодіяння
1
35 Т. Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк національного
відродження в Україні. Вісь неперервності історичного часу («До Основ’яненка», «На
вічну пам’ять Котляревському», «Думка» («Нащо мені чорні брови...»)
1 ЕЛЕГІЯ
ЛІРИКА
ЛІРО-ЕПОС
36 Т. Шевченко «Причинна», «Лілея». Умовність у баладах,
тривога за жіночу долю
1
37 Шевченко «Гайдамаки». Складність історичної долі українського
народу. Повсталий народ як герой поеми
1
38 Т. Шевченко. «Гайдамаки». Характеристика героїв твору 1
39 Позакласне читання. М. Старицький. «Остання ніч» 1
40 Національна проблематика у творчості Т. Шевченка
періоду «Трьох літ». «Кавказ»
1
3
4.
41 Т. Шевченко«Великий льох». Історичне минуле у творі 1 МІСТЕРІЯ
42 Т. Шевченко «Чигрине, Чигрине», «Стоїть в селі Суботові…» 1
43 Т. Шевченко «Сон» («У всякого своя доля»). Сатиричний пафос поеми,
його спрямування
1 АЛЕГОРІЯ
ГРОТЕСК
КОНТРАСТ
44 Т. Шевченко «І мертвим, і живим, і
ненародженим…». Критичний погляд національної історії задля
перспективи її кращого майбутнього
1
45 Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка. «Катерина» 1
46 Т. Шевченко «Наймичка», «На панщині пшеницю жала» 1
47 Т. Шевченко «Марія», «У нашім раї на землі» 1
48 Т. Шевченко «Доля», «Росли укупочці, зросли…» 1 ЛІРИЧН..ГЕРОЙ
МЕДИТАЦІЯ
49 Т. Шевченко і Біблія. «Ісаія. Глава 35». Цикл «Давидові псалми» 1 ПСАЛОМ
ГІМН
50 Підсумковий урок. Світова велич Т. Шевченка 1
51 Розвиток зв’язного мовлення. Контрольний твір-роздум (За
поезіями Т. Шевченка)
1
Нова українська література. П. Куліш, Марко Вовчок
52 П. Куліш — письменник, перший український професійний літературний
критик, перекладач. «До рідного народу»
1
53 П. Куліш. Кредо митця, його романтична лірика («Троє схотінок», «Заворожена
криниця»)
1
54 П. Куліш «Чорна рада» — перший український історичний роман 1 РОМАН
РОМАН-ХРОНІКА
ІСТ..РОМАН
55 П. Куліш «Чорна рада». Показ протистояння сил державотворення і
руїнництва
1
56 П. Куліш «Чорна рада». Характеристика образів твору 1
57 Марко Вовчок. Життя і творчість. «Максим Гримач». Романтичність твору,
особливості його сюжету, характеротворення
1 РОМАНТИЧНИЙ
ХАРАКТЕР У
ТВОРІ
58 Марко Вовчок «Максим Гримач». Почуття відповідальності та
вини як уселюдське почуття
1
59 Контрольна робота № 3. («Нова українська література: М. Гоголь, Т.
Шевченко, П. Куліш, Марко Вовчок»)
1
З літератури ХХ ст.
60 Вступ. Бесіда. Література ХХ ст. — мистецтво оновлених традицій і
сміливого новаторства
1
61 І. Багряний — один із найталановитіших із когорти письменників-емігрантів.
«Тигролови» — авантюрно-пригодницький роман
1 ПРИГОДНИЦЬКИЙ
РОМАН
62 І. Багряний «Тигролови». Гуманістична ідея перемоги добра над злом 1
63 І. Багряний «Тигролови». Сильний тип української людини —
головний герой письменника
1
4
5.
64 Візуальна (зорова)поезія сьогодні (М. Мірошниченко, В. Женченко,
М. Сарма-Соколовський, А. Мойсієнко)
1 ВІЗУАЛЬНА
ПОЕЗІЯ
65 В. Герасим’юк. Сповідь душі у віршах сучасного поета («Чоловічий танець»,
«Перший сніг», «Жива ватра»)
1
66 Література рідного краю. Життя і творчість … 1
67 Контрольна робота № 4. «З літератури ХХ ст.» 1
68 Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й найбільше
запам’яталися
1
5
6.
64 Візуальна (зорова)поезія сьогодні (М. Мірошниченко, В. Женченко,
М. Сарма-Соколовський, А. Мойсієнко)
1 ВІЗУАЛЬНА
ПОЕЗІЯ
65 В. Герасим’юк. Сповідь душі у віршах сучасного поета («Чоловічий танець»,
«Перший сніг», «Жива ватра»)
1
66 Література рідного краю. Життя і творчість … 1
67 Контрольна робота № 4. «З літератури ХХ ст.» 1
68 Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й найбільше
запам’яталися
1
5