Alat domestik tradisional Melayu berkaitan dengan keperluan harian seperti memasak dan mengurus rumah tangga, dan kreativiti dalam menghasilkan peralatan ini mencerminkan usaha untuk memenuhi keperluan hidup.
i. Murid mempelajari panduan keselamatan di tempat awam dan tugas-tugas agensi keselamatan seperti polis, bomba, dan doktor.
ii. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran termasuk mempamerkan kenderaan kecemasan, menyanyikan lagu berkaitan keselamatan, dan menulis karangan pendek.
iii. Murid dapat mengenal pasti nilai-nilai murni seperti bekerjasama dan berdisiplin dalam menjaga kesel
Alat domestik tradisional Melayu berkaitan dengan keperluan harian seperti memasak dan mengurus rumah tangga, dan kreativiti dalam menghasilkan peralatan ini mencerminkan usaha untuk memenuhi keperluan hidup.
i. Murid mempelajari panduan keselamatan di tempat awam dan tugas-tugas agensi keselamatan seperti polis, bomba, dan doktor.
ii. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran termasuk mempamerkan kenderaan kecemasan, menyanyikan lagu berkaitan keselamatan, dan menulis karangan pendek.
iii. Murid dapat mengenal pasti nilai-nilai murni seperti bekerjasama dan berdisiplin dalam menjaga kesel
Modul ini membahas konsep budaya dan elemen-elemennya. Budaya didefinisikan sebagai cara hidup yang diwarisi dan meliputi sistem sosial, ekonomi, politik, agama, dan nilai-nilai. Elemen budaya terdiri dari budaya material seperti benda-benda fisik dan budaya non-material seperti bahasa, seni, dan adat istiadat.
Institut Pendidikan Guru Kampus Perlis menyediakan panduan penulisan gaya APA (American Psychological Association) edisi keenam yang meliputi peraturan asas penulisan rujukan untuk buku, jurnal, kertas kongres, dan sumber digital. Panduan ini memberi contoh penulisan rujukan lengkap dengan format dan tatacaranya.
Pendidikan Lestari Alam Sekitar (LASS3013) - Pendidikan Pembangunan Lestari /...Mohd Suhaimin Isnen
Dokumen tersebut membahas konsep pendidikan untuk pembangunan lestari yang mencari keseimbangan antara kesejahteraan manusia, pembangunan ekonomi, budaya, dan penghormatan terhadap sumber daya alam. Dokumen tersebut juga menjelaskan latar belakang, tujuan, dan komponen-komponen pendidikan lestari seperti pemuliharaan sumber, pembangunan fisik, kualitas lingkungan, dan kesamaan sosial.
Adjektif pancaindera menggambarkan kata nama melalui lima deria, yaitu rasa, pandang, dengar, bau, dan sentuh. Contoh adjektif untuk setiap deria adalah manis, cantik, merdu, harum, dan halus. Adjektif ini dapat digunakan secara tunggal atau gabungan untuk menyatakan kualitas benda atau keadaan secara lebih rinci.
KONSEP PERGERAKAN ASAS, MUZIK DAN PERGERAKANnoor izieyana
Dokumen tersebut membahas tentang konsep pergerakan dasar dan hubungannya dengan musik. Ia menjelaskan unsur-unsur pergerakan seperti ruang, waktu dan daya serta bagaimana musik dapat mendukung perkembangan motorik gross kanak-kanak melalui gerakan yang sesuai dengan irama. Dokumen ini juga menyarankan pendekatan untuk mengajarkan keterampilan motorik melalui demonstrasi, pemodelan dan peniruan.
PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN (PPPB)gpbsmkjk
[Ringkasan]
Pelan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPPB) bertujuan untuk meningkatkan kualiti guru dan pemimpin sekolah serta memperkasa profesi keguruan melalui transformasi amalan pembangunan profesionalisme yang berterusan. PPPB menekankan peningkatan inisiatif kendiri guru dan pemimpin serta pengurangan inisiatif berpusat, serta menggunakan pelbagai pendekatan yang dinamik dan fleksibel untuk memenuhi keper
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dasar nyanyian, termasuk teknik pernafasan, vokal, dan postur. Teknik pernafasan yang baik dapat menghasilkan ton dan sebutan yang jelas. Teknik vokal meliputi perletakan suara, artikulasi, dan penghasilan ton. Postur yang tepat penting untuk menghasilkan nyanyian yang baik.
Kerja kursus rph tema alam sekitar selamatkan buminsssuhada
Rancangan pengajaran harian (RPH) ini merangkumi aktiviti membaca, teater bercerita, dan permainan interaktif untuk membantu murid memahami pencemaran alam sekitar. RPH ini bertujuan memastikan murid dapat membaca dengan lancar serta mengenal pasti jenis-jenis pencemaran dan langkah mengatasinya.
Modul ini membahas konsep budaya dan elemen-elemennya. Budaya didefinisikan sebagai cara hidup yang diwarisi dan meliputi sistem sosial, ekonomi, politik, agama, dan nilai-nilai. Elemen budaya terdiri dari budaya material seperti benda-benda fisik dan budaya non-material seperti bahasa, seni, dan adat istiadat.
Institut Pendidikan Guru Kampus Perlis menyediakan panduan penulisan gaya APA (American Psychological Association) edisi keenam yang meliputi peraturan asas penulisan rujukan untuk buku, jurnal, kertas kongres, dan sumber digital. Panduan ini memberi contoh penulisan rujukan lengkap dengan format dan tatacaranya.
Pendidikan Lestari Alam Sekitar (LASS3013) - Pendidikan Pembangunan Lestari /...Mohd Suhaimin Isnen
Dokumen tersebut membahas konsep pendidikan untuk pembangunan lestari yang mencari keseimbangan antara kesejahteraan manusia, pembangunan ekonomi, budaya, dan penghormatan terhadap sumber daya alam. Dokumen tersebut juga menjelaskan latar belakang, tujuan, dan komponen-komponen pendidikan lestari seperti pemuliharaan sumber, pembangunan fisik, kualitas lingkungan, dan kesamaan sosial.
Adjektif pancaindera menggambarkan kata nama melalui lima deria, yaitu rasa, pandang, dengar, bau, dan sentuh. Contoh adjektif untuk setiap deria adalah manis, cantik, merdu, harum, dan halus. Adjektif ini dapat digunakan secara tunggal atau gabungan untuk menyatakan kualitas benda atau keadaan secara lebih rinci.
KONSEP PERGERAKAN ASAS, MUZIK DAN PERGERAKANnoor izieyana
Dokumen tersebut membahas tentang konsep pergerakan dasar dan hubungannya dengan musik. Ia menjelaskan unsur-unsur pergerakan seperti ruang, waktu dan daya serta bagaimana musik dapat mendukung perkembangan motorik gross kanak-kanak melalui gerakan yang sesuai dengan irama. Dokumen ini juga menyarankan pendekatan untuk mengajarkan keterampilan motorik melalui demonstrasi, pemodelan dan peniruan.
PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN (PPPB)gpbsmkjk
[Ringkasan]
Pelan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPPB) bertujuan untuk meningkatkan kualiti guru dan pemimpin sekolah serta memperkasa profesi keguruan melalui transformasi amalan pembangunan profesionalisme yang berterusan. PPPB menekankan peningkatan inisiatif kendiri guru dan pemimpin serta pengurangan inisiatif berpusat, serta menggunakan pelbagai pendekatan yang dinamik dan fleksibel untuk memenuhi keper
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dasar nyanyian, termasuk teknik pernafasan, vokal, dan postur. Teknik pernafasan yang baik dapat menghasilkan ton dan sebutan yang jelas. Teknik vokal meliputi perletakan suara, artikulasi, dan penghasilan ton. Postur yang tepat penting untuk menghasilkan nyanyian yang baik.
Kerja kursus rph tema alam sekitar selamatkan buminsssuhada
Rancangan pengajaran harian (RPH) ini merangkumi aktiviti membaca, teater bercerita, dan permainan interaktif untuk membantu murid memahami pencemaran alam sekitar. RPH ini bertujuan memastikan murid dapat membaca dengan lancar serta mengenal pasti jenis-jenis pencemaran dan langkah mengatasinya.
How to represent a generalized metabolic model using SBML and SBGN?Anna Zhukova
The document discusses representing generalized metabolic models using Systems Biology Markup Language (SBML) and Systems Biology Graphical Notation (SBGN). It describes a method for generalizing metabolic models by grouping similar species and reactions. The method involves creating quotient nodes in the graph representation and using submaps in SBML. The goal is to develop a standardized way of representing generalized models that can integrate information from multiple species-specific models.
This document provides an agenda and details for a primary school's principal's dialogue session. It includes introductions of teaching staff, discussions of preparing students for the future, co-curricular activities matters, curriculum matters, and assessments in various subjects like English and mathematics for primary 1 and 2 students. Examination formats, topics covered, and strategies employed in subjects like English language and mathematics are also summarized.
華語教學必用的雙拼快注音Instant bopomo chinese phonetic symbolsfrankjia
Instant BoPoMo is a brand new creative teaching approach for learning Chinese pronunciation and character reading.
With only 28 English-style writing scripts and 9 new symbols,a beginner with English background can easily recognize Chinese BoPoMoFo symbols. It combines the benefits of both Pin Yin and BoPoMoFo system, and avoid the spelling problems cause by Pin Yin system. In less than 90 minutes, a beginner can easily learn the complete BoPoMoFo phonetic system and start Chinese learning
right away.
53. 比较法
常用语音教学法
zh
照旧 zhDo jiX
支援 zhI yuBn
z
造就 zDo jiX
资源 zI yuBn
ch
初步 chU bX
木柴 mX chBi
c
粗布 cU bX
木材 mX cBi
sh
诗人 shI rFn
山脚 shAn
jiCo
s
私人 sI rFn
三角 sAn jiCo
62. 比较法
送气音:口腔呼出的气流比较强。
p t k q ch c
不送气音:口腔呼出的气流比较弱。
b d g j zh z
*可以用一张纸放在嘴巴前面,念送气音时
纸张动的幅度比较大;念不送气音时纸张
动的幅度比较小。
常用语音教学法
63. 常用语音教学法
a o e i u Ü -i
b
p
ba
pa
bo
po
bi
pi
bu
pu
d
t
da
ta
de
te
di
ti
du
tu
g
k
ga
ka
ge
ke
gu
ku
j
q
ji
qi
ju
qu
zh
z
zha
za
zhe
ze
zhu
zu
zhi
zi
ch
c
cha
ca
che
ce
chu
cu
chi
ci
比较送气和不送气音
91. A B C D
一声平 (A)
二声扬 (B)
三声拐弯 (C)
四声降 (D)
一声高高平又平,
二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,
四声就像下山坡。
一声平,鸡( jI )和鸭( yA ),
二声扬,狼( lBng )和羊( yBng ),
三声拐弯,狗( gQu)和马( mC ),
四声下降,兔( tX)和象( xiDng)。
114. •环节一:复习 a o e i u
•环节二:反复对比朗读,掌握新的音节:
ba bo (be) bi bu, pa po……
•环节三:运用卡片抽读或其他形式,巩固
以上音节。
•环节四:练习带调的音节和词语,读和写
同时交替练习。
如:bDba爸爸,bPbo伯伯,bK笔,bX
横排对比
拼音教学
115. 音节直读法-横排对比
a o e i u
ba bo (be) bi bu
pa po (pe) pi pu
ma mo me mi mu
fa fo (fe) (fi) fu
❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀拼音教学
116. • 环节一:复习 da ta na la
• 环节二:学习新的音:ai,ei,ao,ou
• 环节三:将新学的音嵌入已熟悉的da ta na
la音节框架中,对比类推dai tai
nai lai/ dei tei nei lei……
• 环节四:运用卡片抽读或其他形式,巩固
以上音节。
• 环节五:练习带调的音节和词语,读和写
同时交替练习。如:dDilKng带领,
tDiyang太阳,nCinai奶奶,jLnlBi进来
竖排对比拼音教学
117. 音节直读法-竖排对比
a ai ei ao ou
da dai dei dao dou
ta tai (tei)
忒tH/tEi/tuI
tao tou
na nai nei nao nou
耨nRu
la lai lei lao lou
❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀拼音教学