Bahan ajar ini membahas tentang bangun datar persegi, persegi panjang, jajargenjang, dan trapesium. Materi ini mencakup penjelasan sifat-sifat, rumus luas dan keliling, serta contoh soal untuk setiap bangun datar tersebut. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengidentifikasi, menghitung luas dan keliling, serta menyelesaikan masalah terkait keempat bangun datar tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang poligon dan beberapa jenis poligon dua dimensi seperti segi empat, jajar genjang, dan layang-layang. Dijelaskan pula rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling poligon-poligon tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bangun datar seperti segitiga, persegi, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang dan lingkaran. Termasuk rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling bangun datar tersebut. Di akhir diberikan soal latihan untuk menghitung luas dan keliling bangun datar.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang belah ketupat, termasuk definisi, sifat-sifat, rumus luas dan keliling, contoh soal, dan kesimpulan tentang sifat-sifat belah ketupat.
Bahan ajar ini membahas tentang bangun datar persegi, persegi panjang, jajargenjang, dan trapesium. Materi ini mencakup penjelasan sifat-sifat, rumus luas dan keliling, serta contoh soal untuk setiap bangun datar tersebut. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengidentifikasi, menghitung luas dan keliling, serta menyelesaikan masalah terkait keempat bangun datar tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang poligon dan beberapa jenis poligon dua dimensi seperti segi empat, jajar genjang, dan layang-layang. Dijelaskan pula rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling poligon-poligon tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bangun datar seperti segitiga, persegi, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang dan lingkaran. Termasuk rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling bangun datar tersebut. Di akhir diberikan soal latihan untuk menghitung luas dan keliling bangun datar.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang belah ketupat, termasuk definisi, sifat-sifat, rumus luas dan keliling, contoh soal, dan kesimpulan tentang sifat-sifat belah ketupat.
Segi empat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat garis lurus sebagai sisinya dan mencakup trapesium, layang-layang, jajargenjang, persegi panjang, belah ketupat, dan persegi. Trapesium memiliki sepasang sisi sejajar, jajargenjang memiliki dua pasang sisi sejajar, persegi panjang memiliki empat sudut siku-siku, dan persegi memiliki empat sisi yang sama panjang.
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Era Hami
Dokumen tersebut membahas pengertian, sifat-sifat, rumus keliling dan luas, serta contoh soal pada trapesium, lingkaran, segi-n beraturan, dan segi banyak.
Limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh segi banyak dan segitiga-segitiga dengan titik puncak di luar bidang segi banyak. Unsur-unsur limas terdiri dari titik sudut, rusuk, dan bidang sisi. Luas permukaan limas dihitung dengan menjumlahkan luas sisi tegak dan luas alas, sedangkan volume limas didapat dengan membagi kubus menjadi enam limas yang sama besar.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus-rumus untuk menghitung luas berbagai bangun datar seperti segitiga, jajargenjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang, dan lingkaran. Langkah-langkah penyelesaiannya melibatkan membagi bangun datar menjadi bangun-bangun yang lebih sederhana seperti persegi panjang dan segitiga untuk kemudian menggabungkan rumus-rumus luas bangun tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bangun datar dan sifat-sifatnya, mulai dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, layang-layang, trapesium, segitiga, segi-n beraturan dan tidak beraturan, serta cara melukis beberapa contoh segi-n beraturan seperti segi lima, enam, tujuh dan delapan beraturan.
Dokumen tersebut menjelaskan cara menurunkan rumus luas berbagai bangun datar seperti persegi panjang, segitiga, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, dan lingkaran. Secara umum dijelaskan dengan membagi bangun datar menjadi bangun datar lain yang luasnya sudah diketahui, seperti persegi panjang, kemudian menggabungkan hasilnya untuk mendapatkan rumus luas awal.
Dokumen tersebut membahas tentang limas dan prisma. Limas memiliki sisi, rusuk dan titik berdasarkan jumlah sisinya, sedangkan prisma dibatasi oleh dua bidang sejajar dengan bentuk dan ukuran yang sama serta memiliki sisi, rusuk dan titik berdasarkan bentuk alasnya.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang beberapa bangun datar seperti segiempat, segitiga, dan lingkaran. Terdapat informasi jenis-jenis dan rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling bangun datar tersebut.
Eight steps to leading a successful SharePoint project. Based on the article 'Leading Change' by John P Kotter with examples based on experiences with SharePoint projects over the past decade. Focused on business value, not technical fe
Segi empat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat garis lurus sebagai sisinya dan mencakup trapesium, layang-layang, jajargenjang, persegi panjang, belah ketupat, dan persegi. Trapesium memiliki sepasang sisi sejajar, jajargenjang memiliki dua pasang sisi sejajar, persegi panjang memiliki empat sudut siku-siku, dan persegi memiliki empat sisi yang sama panjang.
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Era Hami
Dokumen tersebut membahas pengertian, sifat-sifat, rumus keliling dan luas, serta contoh soal pada trapesium, lingkaran, segi-n beraturan, dan segi banyak.
Limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh segi banyak dan segitiga-segitiga dengan titik puncak di luar bidang segi banyak. Unsur-unsur limas terdiri dari titik sudut, rusuk, dan bidang sisi. Luas permukaan limas dihitung dengan menjumlahkan luas sisi tegak dan luas alas, sedangkan volume limas didapat dengan membagi kubus menjadi enam limas yang sama besar.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus-rumus untuk menghitung luas berbagai bangun datar seperti segitiga, jajargenjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang, dan lingkaran. Langkah-langkah penyelesaiannya melibatkan membagi bangun datar menjadi bangun-bangun yang lebih sederhana seperti persegi panjang dan segitiga untuk kemudian menggabungkan rumus-rumus luas bangun tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bangun datar dan sifat-sifatnya, mulai dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, layang-layang, trapesium, segitiga, segi-n beraturan dan tidak beraturan, serta cara melukis beberapa contoh segi-n beraturan seperti segi lima, enam, tujuh dan delapan beraturan.
Dokumen tersebut menjelaskan cara menurunkan rumus luas berbagai bangun datar seperti persegi panjang, segitiga, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, dan lingkaran. Secara umum dijelaskan dengan membagi bangun datar menjadi bangun datar lain yang luasnya sudah diketahui, seperti persegi panjang, kemudian menggabungkan hasilnya untuk mendapatkan rumus luas awal.
Dokumen tersebut membahas tentang limas dan prisma. Limas memiliki sisi, rusuk dan titik berdasarkan jumlah sisinya, sedangkan prisma dibatasi oleh dua bidang sejajar dengan bentuk dan ukuran yang sama serta memiliki sisi, rusuk dan titik berdasarkan bentuk alasnya.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang beberapa bangun datar seperti segiempat, segitiga, dan lingkaran. Terdapat informasi jenis-jenis dan rumus-rumus untuk menghitung luas dan keliling bangun datar tersebut.
Eight steps to leading a successful SharePoint project. Based on the article 'Leading Change' by John P Kotter with examples based on experiences with SharePoint projects over the past decade. Focused on business value, not technical fe
The document discusses what the Bible says about relationships and attitudes. It notes that the Bible teaches love covers sins while hatred stirs up strife. Envy is as destructive as hatred and anger, rotting bones and destroying relationships. The best friends are those who help one's spiritual life rather than entice sinful behavior.
Frank F. Britt, CEO Penn Foster, addresses the nation's mega trends that is changing the face of education as we know it at the 2013 ASU/GSV Summit in Scottsdale, AZ.
8 Reasons Quickbooks Is Holding You BackAmbit Energy
Quickbooks is limiting the growth of the property management business in several ways: (1) it requires double data entry and manual tracking across emails and spreadsheets, (2) it does not provide a comprehensive snapshot of property performance and status, and (3) owners cannot self-serve to access information. The document outlines 8 reasons why the business has outgrown Quickbooks, including that it does not support online applications, mobile access, or multiple users without compromising security or requiring extensive training. A full property management software is needed to streamline operations and allow continued business growth.
Este documento presenta 9 juegos infantiles tradicionales que utilizan material lúdico-didáctico. Cada juego incluye una breve descripción de las reglas e indicaciones sobre la edad apropiada. Los juegos buscan desarrollar habilidades físicas, coordinación y capacidad de seguir instrucciones en los niños de manera divertida.
8 principles of Naming:
first MAKE IT MEMORABLE
second FILL IT WITH MEANING
third SAY IT OUT LOUD
fourth DON’T WAIT TO FALL IN LOVE
fifth LISTEN TO YOUR FEAR
sixth STAND OUT IN A CROWD
seventh TOO MUCH IS NEVER ENOUGH
eight EXPECT ITS STORY TO EVOLVE
Mentoring kann auch bei ethischen Fragen in der Wirtschaft eine positive Rolle spielen. Der "ethische Mentor" unterstützt seine Mentees bei der Handhabung ethischer Fragen und beeinflusst die Unternehmenskultur.
The document describes Development Innovations' mentorship program, which matches local experts and professionals with individuals and projects using information and communications technology (ICT) for social good. The program aims to enable innovation in technology through mentorship. It offers three types of mentorship: project-oriented, individual, and targeted. Mentors are expected to have expertise in relevant areas and a commitment to developing Cambodia's future leaders. In return, Development Innovations provides orientation, resources, and recognition for mentors. The goal is for mentors to share their experiences and contribute to mentees' development and innovative ideas. The document encourages interested individuals to apply to become mentors.
Professor R.H. Fryer's keynote address at the 8th Annual eTwinning Conference in Lisbon, Portugal focused on learning citizenship for the 21st century. He discussed how today's unpredictable world demands active engagement from citizens and students to shape their social world. Fryer also emphasized the importance of promoting diversity and social cohesion. He challenged teachers to help students develop a sense of themselves in a changing social context.
1) The document provides notes from a math lesson on November 22, 2013. It includes assignments that are due on November 25th and instructions for warm-up problems simplifying expressions and finding measurements.
2) The lesson defines domain and range of functions, step functions with a stair step pattern, and continuous functions without gaps. It also defines direct proportion as a linear function that includes the origin and has a positive slope.
3) Examples of different types of functions are shown including linear, step, and direct proportion functions illustrated with graphs.
8 l 4 snyman et al - icf and ipep - amee 2013Stefanus Snyman
The document discusses using the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) framework to guide interprofessional education and practice. It describes how assessing healthcare students' case presentations using the ICF framework:
1) Drove interprofessional practice among students and professionals by facilitating a biopsychosocial approach to patient-centered care.
2) Resulted in improved patient outcomes.
3) Strengthened health systems by fostering appreciation of different professions and commitment to teamwork between education and healthcare services.
Este documento convida o leitor a embarcar em uma viagem pelas Cataratas do Iguaçu, que se estendem entre Brasil, Argentina e Paraguai. As três frases descrevem a beleza da natureza nesta região, com imagens e música que transmitem a grandiosidade das cachoeiras e a pequenez do ser humano diante delas.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshow presentations.
This document introduces Studio Y and its purpose of bringing people together through events, programs, and discussions on various topics. It outlines the author's skills in areas like event planning, group facilitation, and communications strategy. It also lists topics the author is interested in engaging with such as intergenerationalism, urban planning, citizenship and democracy. Brief personal details are provided about growing up in Markham, Ontario. Guiding principles focus on kindness, honesty, and pursuing dreams while speaking truth to power.
1) The document is a student's math notebook assignment from November 14th that includes a warm-up, lesson, and examples.
2) The warm-up contains 5 math problems - finding percentages, combining like terms, evaluating expressions, and simplifying expressions.
3) The lesson defines volume as the total space occupied by a solid and provides the formula for finding the volume of any prism by multiplying the area of the base by the height.
4) The examples section works through calculating the volumes of different prisms using the formula.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai prisma dan limas. Prisma dijelaskan sebagai bangun ruang dengan dua sisi kongruen dan sejajar, sedangkan limas memiliki alas berbentuk segi-n dan sisi tegak berbentuk segitiga. Rumus luas dan volume prisma dan limas pun dijelaskan secara singkat.
1. Dokumen tersebut membahas tentang limas dan prisma, termasuk unsur-unsur, sifat, dan contoh soalnya.
2. Prisma dijelaskan sebagai bangun ruang yang dibatasi dua bidang sejajar dan bidang-bidang lain yang saling memotong sejajar.
3. Unsur-unsurnya meliputi titik sudut, rusuk, bidang sisi, sedangkan sifatnya meliputi memiliki alas dan atap yang kongruen serta
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai beberapa bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan ciri-ciri dan rumus-rumus yang terkait dengan setiap bangun ruang tersebut seperti luas permukaan dan volume. Contoh soal juga disertakan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai prisma dan limas. Prisma dijelaskan sebagai bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang sejajar dan beberapa bidang lain yang saling memotong sejajar, sedangkan limas dibatasi oleh alas berbentuk segi-n dan sisi tegak berbentuk segitiga. Dokumen ini juga menjelaskan unsur-unsur, sifat-sifat, dan contoh-contoh prisma dan limas berdas
Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang sama dan sebangun atau (kongruen) dan sejajar, serta bidang-bidang lain yang berpotongan menurut rusuk-rusuk yang sejajar.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang limas, termasuk pengertian, unsur-unsur, sifat-sifat, rumus luas permukaan dan volume limas, serta contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang limas dan prisma. Limas dijelaskan sebagai bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah segi dan beberapa bidang segitiga, sedangkan prisma dibatasi oleh dua bidang sejajar yang merupakan atas dan bawah. Jenis-jenis dan unsur-unsurnya juga dijelaskan.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun datar segitiga, segiempat, dan segi n (segi banyak) beserta rumus-rumus dan contoh soalnya. Dokumen tersebut juga menjelaskan hasil pengamatan tentang siswa SD yang sedang belajar tentang bab ukuran namun masih kesulitan dalam mengingat rumus dan menghitung luas dan keliling segitiga, segiempat, serta segi banyak.
Teks tersebut membahas tentang berbagai jenis bangun ruang sisi datar dan bangun ruang, termasuk kubus, balok, limas, dan prisma. Diuraikan pula rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang tersebut."
Bangun ruang sisi datar Bag 1 (Unsur & jaring-jaring).pptDeniPujiHartani
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang sisi datar seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan unsur-unsur dan jenis-jenis bangun ruang tersebut beserta contoh perhitungannya.
Dokumen ini membahas tentang rumus-rumus geometri bangun ruang prisma dan limas berdasarkan jumlah sisinya. Prisma dan limas segi-n dijelaskan memiliki pola pembentukan sisi, rusuk, dan titik sudut yang berkaitan dengan jumlah sisinya. Rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume prisma dan limas juga diberikan untuk setiap jenis bangun datar dasarnya.
Dokumen tersebut membahas tentang ciri-ciri dan macam-macam bentuk limas serta prisma. Ada 4 jenis limas yang dijelaskan berdasarkan bentuk alasnya, yaitu limas segitiga, limas segiempat, limas segilima, dan limas segienam. Kemudian dibahas pula ciri-ciri umum prisma yang meliputi bentuk alas dan atas, arah rusuk, dan jenis prisma segitiga.
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas. Prisma adalah bangun ruang dengan penampang melintang yang sama dalam bentuk dan ukuran, sedangkan limas dibatasi oleh segitiga sebagai sisinya dan memiliki titik puncak. Dokumen ini juga menjelaskan unsur, rumus luas permukaan dan volume dari prisma dan limas.
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas. Prisma dijelaskan sebagai bangun ruang yang mempunyai sepasang sisi sejajar dan diapit oleh sisi-sisi yang terbentuk dari garis-garis sejajar. Sedangkan limas dijelaskan sebagai bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah segi-n dan beberapa segitiga yang alasnya berimpit dengan segi-n tersebut dan bertemu pada satu titik di luar bidang
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas. Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang sama dan sejajar, serta bidang-bidang lain yang berpotongan sejajar. Sedangkan limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah segitiga atau segi banyak sebagai alas dan beberapa bidang berbentuk segitiga sebagai bidang tegak yang bertemu pada satu titik puncak. Dokumen
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas. Prisma adalah bangun ruang dengan penampang melintang yang sama dalam bentuk dan ukuran, sedangkan limas dibatasi oleh segitiga sebagai sisinya dan memiliki titik puncak. Dokumen ini juga menjelaskan unsur, rumus luas permukaan dan volume dari prisma dan limas.
Dokumen ini membahas tentang limas dan prisma, termasuk ciri-ciri, macam-bentuk, keterangan, dan rumusnya. Limas adalah bangun ruang dengan alas segi banyak dan sisi berbentuk segitiga yang bertemu pada satu titik. Prisma memiliki dua alas segi banyak dengan sisi berbentuk persegi panjang. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai jenis limas dan prisma serta rumus-rumus untuk menghitung lu
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas, termasuk rumus-rumus yang terkait dengan jumlah sisi, rusuk, titik sudut, luas permukaan, dan volume prisma dan limas beserta gambar ilustrasinya.
Dokumen ini membahas pengertian, rumus, dan sifat-sifat prisma dan limas. Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi dua bidang sejajar sebagai alas dan atasnya, sedangkan limas memiliki alas berbentuk segi banyak dan sisi tegak berbentuk segitiga. Dokumen ini juga menjelaskan rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan, volume, jumlah sisi, rusuk, dan titik sudut untuk k
Prisma dan limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh bidang-bidang. Prisma dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang sama dan sejajar serta bidang-bidang lain yang berpotongan menurut rusuk-rusuk yang sejajar, sedangkan limas dibatasi oleh alas berbentuk segi-n dan segitiga tegak yang mencapai satu titik puncak. Dokumen ini menjelaskan unsur-unsur dan sifat-sifat prisma
Dokumen tersebut membahas tentang prisma dan limas. Prisma dijelaskan sebagai bangun ruang dengan bidang atas dan bawah sejajar dan kongruen disertai sisi-sisi tegak. Sedangkan limas dibatasi oleh bangun datar sebagai alas dan bidang sisi berupa segitiga yang bertemu pada titik puncak. Diberikan pula rumus-rumus untuk menghitung titik sudut, rusuk, sisi, luas permukaan dan volume prisma serta lim
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai limas dan prisma. Terdapat pengertian, sifat, rumus, dan unsur-unsur limas segi tiga, empat, lima, dan N. Juga terdapat penjelasan mengenai pengertian, rumus, dan unsur-unsur prisma segi tiga, empat, lima, dan N.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
3. Pengertian Limas
Limas adalah bangun ruang yang dibatasi
oleh bangun datar segitiga
dan bidang lain yang
bertemu pada 1 titik puncak.
4. Unsur – unsur limas
ditentukan oleh segi
berapa alas limas
tersebut, yang pertama
limas segi tiga
Unsur – unsur limas :
Alasnya berbentuk segitiga
Memiliki 4 sisi / bidang
yakni : ABC, ACD, ABD,
dan BCD
Memiliki 6 rusuk yakni : AB,
AC, AD, BC, CD, dan BD
Memiliki 4 titik sudut yakni :
A, B, C, dan D
Tidak memiliki diagonal
bidang
Tidak memiliki bidang
diagonal
5. Limas Segi empat
Bidang alas berbentuk segiempat :
BCED
Mempunyai 4 bidang sisi tegak : ADE,
ABC, ADB, dan ACE
Mempunyai 4 buah rusuk alas : BD,
BC, CE, dan DE
Mempunyai 4 buah rusuk tegak : AB,
AC, AD, dan AE
Memiliki 2 buah diagonal bidang :
BE dan DC
Tidak memiliki diagonal ruang
Memiliki 2 buah bidang diagonal :
ADC dan ABE
Pusiiiingg….
6. Limas segi lima
Mempunyai 6 buah sisi : ATB, ATE, DET, TDC, TBC, dan TAB
Mempunyai 5 buah rusuk alas : AE, ED, DC, BC, dan AB
Mempunyai 5 buah rusuk tegak : TA, TB, TC, TD, an TE
Mempunyai 6 titik sudut : A, B, C, D, E, dan T
10. Contoh Soal Limas
1. Suatu Limas segiempat alasnya
berbentuk persegi dan volumenya 1.350
cm3. Apabila tinggi limas 18 cm, tentukan
panjang sisi alasnya !
11. Penyelesaiannya :
a. V = 1/3 . L . T
1.350 = 1/3 . L . 18
1.350 = 6 L
L = 1.350/6 = 225 cm2
b. Karena alasnya berbentuk persegi, maka
:
L = 225 cm2
s2 = 225 cm2 = 15 cm
12. Contoh Soal Limas
2. Diketahui Limas segitiga siku – siku
alasnya berbentuk siku – siku. Jika luas
seluruh sisi tegaknya 84 cm2 dan luas
permukaannya 108 cm2, tentukan luas
alas limas tersebut !
13. Penyelesaiannya :
V Limas = 1/3 . L alas .
T
60 = 1/3 . L alas . 6
3 . 60 = L alas . 6
L alas = 180 / 6
= 30 cm2
15. Prisma
Pengertiannya ->bangun ruang yang dibatasi
oleh 2 bangun datar yang
kongruen dan bidang
bidang lain yang dua-dua
berpotongan
menurut garis garis yang
sejajar.
Bangun datar yang kongruen disebut bidang
alas dan bidang atas, bidang yang dua-dua
16. Ciri – ciri Prisma
1. Bidang atas dan Bidang bawah
berbentuk bangun datar
2. Bidang atas dan Bidang bawah sejajar
dan kongruen
3. Mempunyai bidang sisi tegak
18. Prisma segiempat
Banyak sisinya 6
Banyak rusuknya 12
Banyak titik sudutnya 8
Kanade, I’m so tired
Whoahh, my heart is beating
Maapoo Tofu
Kanade, go take me a
pillow
21. Hubungan antara banyak sisi, rusuk,
dan titik sudut pada Prisma
Banyak sisi = n + 2
Banyak rusuk = 3n
Banyak titik sudut = 2n
Yoshii, you’re so baka