SlideShare a Scribd company logo
PENYESUAIAN PEMBELAJARAN DENGAN
KEBUTUHAN DAN KARAKTERISTIK
MURID SMP - SMA/ PAKET B-C
Aksi Nyata
Triwahyuni Tampubolon
UPTD SMP Negeri 9 Pematang Siantari
Salam dan berdoa
Mengabsen kehadiran murid
Mengingatkan murid tentang kesepakatan kelas
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Tujuan : Peserta didik mampu menceritakan
kembali isi fabel
Rancangan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
Guru melakukan tanya jawab dengan murid terkait materi
pembelajaran Menceritakan Kembali Isi Fabel.
Guru mengarahkan murid terkait dengan minat yaitu gambar, video
dan bercerita langsung di depan kelas.
Guru menjelaskan materi mengenai Menceritakan Kembali Isi Fabel
Guru meminta murid untuk membuat karya tentang “Menceritakan
Kembali Isi Fabel” sesuai dengan minat yang telah ditentukan
(menceritakan fabel dalam bentuk video, menceritakan fabel dalam
bentuk gambar, menceritakan fabel secara langsung di depan kelas)
Guru meminta murid untuk menampilkan hasil karya mereka
Kegiatan Inti
Guru dan murid menyimpulkan hasil pembelajaran dengan menyebutkan poin-
poin penting materi.
Guru memberikan penguatan, motivasi, dan semangat kepada murid
Guru menuntun murid untuk melakukan refleksi dengan pertanyaan:
Guru menutup pembelajaran dengan salam penutup.
1. apakah kamu menikmati pembelajaran ini?
2. Bagian mana menurut kamu yang mudah dalam pembelajaran topik ini?
3. Bagian mana menurut kamu yang sulit dalam pembelajaran topik ini?
4. Perasaan saya dalam pembelajaran topik ini adalah ...
5. Saya ingin belajar dengan cara ...
6. Jika kamu diminta memberikan bintang 1-5, berapa bintang yang kamu
berikan pada usaha yang telah kamu lakukan?
Kegiatan Penutup
DOKUMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Guru melakukan tanya jawab dengan murid terkait materi pembelajaran
Menceritakan Kembali Isi Fabel.
DOKUMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK
Karya murid dalam bentuk menceritakan kembali isi fabel di depan kelas
REFLEKSI
REFLEKSI
REFLEKSI
Terima kasih
Semoga bermanfaat!

More Related Content

Similar to 659352555-Aksi-Nyata-Diferensiasi-Produk.pdf

Tugas pmri kelompok 4 b
Tugas pmri kelompok 4 bTugas pmri kelompok 4 b
Tugas pmri kelompok 4 b
Rusmaini Mini
 
INSTRUMEN OBSERVASI
INSTRUMEN OBSERVASIINSTRUMEN OBSERVASI
INSTRUMEN OBSERVASI
T. Astari
 
proposal
proposalproposal
proposal
tonysasmita123
 
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teachingNgopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
Uwes Chaeruman
 
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
LIDIADEVEGA4
 
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docxRPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
SyifaDzikron
 
Format pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranFormat pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranMas Arifin
 
Rph minggu ke 7
Rph minggu ke 7Rph minggu ke 7
Rph minggu ke 7
Dee Hamid
 
analisis video pembelajaran
analisis video pembelajaran analisis video pembelajaran
analisis video pembelajaran
TriBudhiSuwarsono1
 
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
DeviWindaSari1
 
Copy of PPT 47.pptx
Copy of PPT 47.pptxCopy of PPT 47.pptx
Copy of PPT 47.pptx
nursakinahusen
 
RPH-19.pdf
RPH-19.pdfRPH-19.pdf
RPH-19.pdf
MaryAnn127880
 
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdfAKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
mashuri51
 
Rpp kelas 4 bind
Rpp kelas 4 bindRpp kelas 4 bind
Rpp kelas 4 bind
amfibie
 
English modul 1 bab 3.docx
English modul 1 bab 3.docxEnglish modul 1 bab 3.docx
English modul 1 bab 3.docx
ummifasyajinan
 
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataan
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataanBercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataan
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataanckinsweet
 
mengajar efektif (ms)
 mengajar efektif (ms) mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)
heri junior
 
mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)
yayangsujarwani
 

Similar to 659352555-Aksi-Nyata-Diferensiasi-Produk.pdf (20)

Tugas pmri kelompok 4 b
Tugas pmri kelompok 4 bTugas pmri kelompok 4 b
Tugas pmri kelompok 4 b
 
INSTRUMEN OBSERVASI
INSTRUMEN OBSERVASIINSTRUMEN OBSERVASI
INSTRUMEN OBSERVASI
 
proposal
proposalproposal
proposal
 
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teachingNgopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
Ngopi sambil ngobrol tips a la quantum teaching
 
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
Modul Ajar Teks Fantasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
 
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docxRPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
RPP PERBAIKAN UNTUK SIMULASI (Recovered).docx
 
Format pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranFormat pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaran
 
Rph minggu ke 7
Rph minggu ke 7Rph minggu ke 7
Rph minggu ke 7
 
analisis video pembelajaran
analisis video pembelajaran analisis video pembelajaran
analisis video pembelajaran
 
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
 
Copy of PPT 47.pptx
Copy of PPT 47.pptxCopy of PPT 47.pptx
Copy of PPT 47.pptx
 
RPH-19.pdf
RPH-19.pdfRPH-19.pdf
RPH-19.pdf
 
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdfAKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
AKSI NYATA MASHURI NUMERASI_compressed.pdf
 
Rph bm en roslan
Rph bm en roslanRph bm en roslan
Rph bm en roslan
 
Rpp pak nursal
Rpp pak nursalRpp pak nursal
Rpp pak nursal
 
Rpp kelas 4 bind
Rpp kelas 4 bindRpp kelas 4 bind
Rpp kelas 4 bind
 
English modul 1 bab 3.docx
English modul 1 bab 3.docxEnglish modul 1 bab 3.docx
English modul 1 bab 3.docx
 
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataan
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataanBercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataan
Bercerita tentang gambar atau bahan tiada perkataan
 
mengajar efektif (ms)
 mengajar efektif (ms) mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)
 
mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)mengajar efektif (ms)
mengajar efektif (ms)
 

Recently uploaded

Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

659352555-Aksi-Nyata-Diferensiasi-Produk.pdf

  • 1. PENYESUAIAN PEMBELAJARAN DENGAN KEBUTUHAN DAN KARAKTERISTIK MURID SMP - SMA/ PAKET B-C Aksi Nyata Triwahyuni Tampubolon UPTD SMP Negeri 9 Pematang Siantari
  • 2. Salam dan berdoa Mengabsen kehadiran murid Mengingatkan murid tentang kesepakatan kelas Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Tujuan : Peserta didik mampu menceritakan kembali isi fabel Rancangan Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Awal
  • 3. Guru melakukan tanya jawab dengan murid terkait materi pembelajaran Menceritakan Kembali Isi Fabel. Guru mengarahkan murid terkait dengan minat yaitu gambar, video dan bercerita langsung di depan kelas. Guru menjelaskan materi mengenai Menceritakan Kembali Isi Fabel Guru meminta murid untuk membuat karya tentang “Menceritakan Kembali Isi Fabel” sesuai dengan minat yang telah ditentukan (menceritakan fabel dalam bentuk video, menceritakan fabel dalam bentuk gambar, menceritakan fabel secara langsung di depan kelas) Guru meminta murid untuk menampilkan hasil karya mereka Kegiatan Inti
  • 4. Guru dan murid menyimpulkan hasil pembelajaran dengan menyebutkan poin- poin penting materi. Guru memberikan penguatan, motivasi, dan semangat kepada murid Guru menuntun murid untuk melakukan refleksi dengan pertanyaan: Guru menutup pembelajaran dengan salam penutup. 1. apakah kamu menikmati pembelajaran ini? 2. Bagian mana menurut kamu yang mudah dalam pembelajaran topik ini? 3. Bagian mana menurut kamu yang sulit dalam pembelajaran topik ini? 4. Perasaan saya dalam pembelajaran topik ini adalah ... 5. Saya ingin belajar dengan cara ... 6. Jika kamu diminta memberikan bintang 1-5, berapa bintang yang kamu berikan pada usaha yang telah kamu lakukan? Kegiatan Penutup
  • 5. DOKUMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Guru melakukan tanya jawab dengan murid terkait materi pembelajaran Menceritakan Kembali Isi Fabel.
  • 7. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 8. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 9. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 10. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 11. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 12. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk video berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 13. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 14. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 15. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk gambar berisi menceritakan kembali isi fabel
  • 16. HASIL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK Karya murid dalam bentuk menceritakan kembali isi fabel di depan kelas