1. DRAFT COPY: JUNI 2001
BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
ELECTRICAL
SELONGSONG WIRING
OTO.KR05.002.01
MODUL 8 DARI 8
BUKU
PENILAIAN

2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 7
Kegiatan 1 7
Langkah 1 - Pelajaran 7
Langkah 2 - Respon dan Praktek 7
Langkah 3 - Penilaian 9
Kegiatan 2 10
Langkah 1 - Pelajaran 10
Langkah 2 - Respon dan Praktek 10
Langkah 3 - Penilaian 14
Kegiatan 3 15
Langkah 1 - Pelajaran 15
Langkah 2 - Respon dan Praktek 15
Langkah 3 - Penilaian 17
Kegiatan 4 18
Langkah 1 - Pelajaran 18
Langkah 2 - Respon dan Praktek 18
Langkah 3 - Penilaian 19
Langkah Akhir; Penilaian 19
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 2/19

3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan disektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI) OTO.KR05.002.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 3/19

4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek
kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 4/19

5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 5/19

6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan materi yang disajikan pada pelatihan ini, peserta harus dapat
mengerjakan tanpa bantuan :
Membetulkan atau memperbaiki selongsong pengawatan otomotif dari sebuah
diagram sirkuit.
1. Menafsirkan dengan tepat simbol-simbol dan diagram sirkuit.
2. Memilih jenis dan ukuran kabel yang cocok untuk aplikasi sirkuit.
3. Menentukan ujung dan menyambung dengan benar kabel-kabel otomotif
menggunakan kedua cara soldir dan kelem.
4. Memilih bahan isolasi yang cocok untuk selongsong dan sambungan-
sambungan.
Pengenalan
Penggantian dan perbaikan selongsong pengawatan adalah bagian pentong dari
tugas-tugas ahli kelistrikan otomotif. Kegiatan-kegiatan ini akan membantu Peserta
Pelatihan mengembangkan ketrampilan-ketrampilan yang dituntut untuk
melaksanakan tugas ini.
Prasyarat
Sebelum memulai modul ini, peserta harus sudah menyelesaikan modul-modul
berikut ini:
• OTO.KR01.016.01 - Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi
yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior
Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip
dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta
pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di
dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 6/19

7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 8
Diagram pengawatan sirkuit manual servis kendaraan yang sesuai.
Automotive wiring diagrams, Gregory Scienttific Publications, Sydney, 1993.
Video, Series A36 Troubleshoting the Electrical System
Part 2, Service manual and wiring diagrams (20 mins)
Part 5, Wire Repairs (12 mins)
Bergwall Productions Inc. U.S. available from – Instrutional Videos Australia,
Winnellie, N.T.
Hubungan Dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 1
Adalah penting bagi Peserta Pelatihan menguasai pengetahuan dan pemahaman
yang mantap dalam penafisran simbol-simbol dan diagram sirkuit.
Kegiatan ini mendukung pengetahuan yang diperoleh dalam Hasil Pelatihan 1.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 1 Peserta Pelatihan harus :
Mengumpulkan, menganalisis dan menyusun informasi.
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi untuk menyampaikan bukti
kemampuannya.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 7/19

8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Menafsirkan dengan tepat simbol-simbol dan diagram sirkuit.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 8
Buku Panduan Perbaikan Servis yang sesuai – Kijang Servis manual
Prosedur
1. Memperoleh Referensi
2. Menggunakan buku panduan perbaikan/servis yang ditentukan
3. Mintalah Pelatih memeriksa pekerjaan Anda
4. Perbaiki jawaban yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Setelah mengamati video jawablah berikut ini :
(a) Dengan mengacu pada aliran arus, apa yang diperlihatkan sebuah skema
diagram ?
(b) Hubungan lampu depan dapat dikenali dengan garis putus-putus dari pada garis
penuh. Apa alasan untuk ini ?
(c) Apa alasan untuk garis putus-putus dari cabangan-cabangan 106 dan 107 ?
Jawaban
(a) Jalannya arus jika aliran berlangsung sebagaimana mestinya.
(b) Gambar belum selesai. Komponen-komponen lain terpasang pada hubungan
lampu depan tetapi tidak diperlihatkan.
(c) Sirkuit tidak lengkap. Aliran-aliran lain juga datang dari cabangan-cabangan.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 8/19

9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 2
Tempatkan simbol-simbol grafik untuk diagram pengawatan dalam petunjuk
perbaikan/manual servis yang sesuai.
Misal : Holden VR Series service manual Vol. 8, Section 12P-Wiring diagrams, Sect.
12P pp.12P-23.
Amatilah diagram-diagram dan perhatikan komponen-komponen yang dinyatakan
dengan simbol-simbol itu.
Pertanyaan 3
Pelatih akan memilih suatu sirkuit dari diagram pengawatan Anda dimnita untuk
mengenali komponen-komponen yang ditentukan.
Disarankan 5 butir. Isalnya perlengkapan pelindung sirkuuit, rile-rile, tombol-tombol,
lampu-lampu, penggerak-penggerak, penyambung-penyambung dan sebagainya.
Pelatih .................................................................................................................…
Catatan :
Penjelasan untuk pertanyaan 1 dan 2 mungkin memerlukan lebih dari
satupetunjuk perbaikan/manual servis. Misalnya Holden VR servis manual, Vol. 7
& 8.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 9/19

10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Periksalah apakah jawaban-jawaban yang benar telah diisikan untuk semua
pertanyaan.
Ya
Sudahkah semua jawaban yang benar diisikan pada pertanyaan 1 sampai
dengan 4 ?
Hubungan Dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 2
Kegiatan ini memungkinkan Peserta Pelatihan memperoleh pengalaman dalam
dalam memilih kabel/kawat yang sesuai untuk aplikasi sirkuit.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 2, Peserta Pelatihan harus :
mengumpulkan, menganalisis dan menyusun informasi
mengkombinasikan ide-ide dan informasi untuk menyampaikan bukti
kemampuannya.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 10/19

11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 2
Memilih jenis dan ukuran kabel yang cocok untuk aplikasi sirkuit.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 8
Otomotif Manual with wiring diagrams (Indonesian)
Prosedur
1. Memperoleh referensi
2. Bacalah halaman-halaman yang terkait
3. Jawab pertanyaan-pertanyan
4. Mintalah Pelatih untuk memeriksa pekerjaan Anda
5. Betulkan jawaban Anda yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Memperoleh bahan sumber Automotive wiring diagrams, baca halaman 11, 12, 13.
Mulailah dari judul : Automotive Wirings Circuits h.11 danberakhir Electrical Wiring
Symbols h.13.
Ukuran kabel/kawat otomotif biasanya dinyatakan dalam ………..
Jawaban
Milimeters (mm)
Pertanyaan 2
Rujukan seperti pada pertanyaan 1.
Apakah besar ukuran nominal dari kawat itu pengukuran dari ukuran penghantar
atau pengukur melintang diameter dari kabel (penghantar plus isolasi) ?
Jawaban
Pengukuran melintang diameter luar kabel.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 11/19

12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 3
Rujukan seperti pada pertanyaan 1
Bagian penghantar dari kabel/kawat terdiri dari sejumlah helai kawat tembaga,
misalnya kabel 3 mm terdiri dari 16 helai masing-masing berdiameter 0.3 mm (yitu
0.3 m x 16 helai).
Sebutkan jumlah helai dan diameternya untuk kabel 4 mm dan 6 mm.
Jawaban
4 mm 0.3 mm x 26 helai
6 mm 0.3 mm x 65 helai
Pertanyaan 4
Rujukan seperti pada pertanyaan 1, buka halaman 13, bacalah teks pilihlah ukuran
kawat yang benar.
Sebutkan tiga faktor yang harus dipertimbangkan bila memiliki ukuran kawat yang
benar.
Jawaban
Tegangan sirkuit
Beban kelistrikan (arus singkat)
Panjang kawat (panjang sirkuit)
Pertanyaan 5
Pertanyaan 3 menunjukkan bahwa kabel 3 mm mempunyai 0.3 mm x 16 helai, kabel
4 mm berupa 0.3 mm x 26 helai dan kabel 6 mm memiliki 0.3 mm x 65 helai.
Mengacu pada Tabel 1 – Recommend Current Ratings
Gambarkan tabel itu untuk menentukan jumlah helai untuk kabel 5 mm.
Jawaban
5 mm 0.3 mm x 41 helai
Pertanyaan 6
Mengacu pada Tabel 1 – Recommend Current Ratings
Gunakan informasi yang terkumpul dari pertanyaan 3 dan 5 dan tentukan tingkat
arus untuk ukuran kawat berikut.
Jawaban
Ukuran kawat Tingkat Arus
2.5 mm 5
3 mm 10
4 mm 15
5 mm 20
6 mm 25
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 12/19

13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 7
Pertanyaan 4 memperlihatkan tiga faktor untuk pertimbangan bila memiliki ukuran
kawat yaitu tegangan sirkuit, beban/arus sirkuit, panjang kawat/panjang sirkuit.
Faktor diatas berpengaruh terhadap penurunan tegangan dalam suatu sirkuit.
Buka halaman 13 dari buku Teks Automotive wiring diagrams dan bacalah teks
berjudul “Using the Tables”.
Penjelasan
Contoh penurunan tegangan untuk sistem 12 V. Menunjuk ukuran kawat 16/0.32 (3
mmm). Penurunan tegangan 0.0143 V, per amper, tiap meter.
Pada beban 6 amper dan pada panjang 15 meter, tegangan pada ujung-ujung
komponen adalah 10,7 volt, yaitu ada penurunan tegangan 1,3 V pada panjang
tersebut.
Jika beban terpasang pada 6 amper, tetapi panjang meningkat menjadi 30 meter,
tegangan pada ujung-ujung komponen sekarang adalah 9,4 volt yaitu penurunan
tegangan sekarang adalah 2,6 volt.
Jawaban
Untuk mengurangi penurunan tegangan untuk contoh yang diberikan pilihlah
kawat 4 mm (atau bahkan kawat 5 mm – biaya lebih tinggi)
Pertanyaan 8
Menunjuk pada pertanyaan 7 sebagai contoh, gunakan tabel 2 halaman 12,
Automotive wiring diagrams, untuk memilih ukuran-ukuran yang tepat yang akan
menghasilkan :
Jawaban
(a) 20 amper pada 15 meter 41/0.32 (5 mm)
(b) 16 amper pada 15 meter 41/0.32 (5 mm)
Pertanyaan 9
Hitunglah arus sirkuit, ditentukan tegangan sirkuit dan daya yang dikonsumsi.
Perhatikan sirkuit lampu belakang/parkir berikut :
P = V x I
I = P
V
Untuk mendapatkan total aliran arus
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 13/19

14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Jawaban
Langkah-langkah :
1. Carilah total daya
6 W x 4 lampu 24 W
3 W x 1 lampu 3 W
27 W
2. Hitunglah arusnya
= total power
tegangan yang dipakai
I = 27 W
12 V
= 2.25 Amper Total aliran arusnya
Pertanyaan 10
Hitunglah total aliran arus dari lampu depan.
Jawaban
Langkah-langkah :
1. Carilah total daya
100 W x 2 lampu = 200 W
2. Hitunglah arusnya
I = P
V
= 200 W
12 V
= 16.6 Amper aliran arus dari 2 lampu
3. Aliran arus dari satu lampu adalah 16.6 = 8.3 A
2
Pertanyaan 11
Mengacu pada diagram sirkuit pertanyaan 10, dan perhatikan bagian dari sirkuit
berlabel (A) dan (B). Pilihlah ukuran kawat yang tepat untuk bagian (A) dan (B) itu.
Mengacu pada pertanyaan 6 atau tabel 2, halaman 12, Automotive Wiring Diagrams.
Jawaban
Aliran arus bagian (A) adalah 8,3 A – pilih kawat 3 mm, mempunyai tingkat arus
maksimum 10 A.
Aliran arus bagian (B) adalah 16,6 A – pilih kawat 5 mm, mempunyai tingkat arus
maksimum 20 A.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 14/19

15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Periksalah apakah jawaban-jawaban yang benar telah diiskan untuk semua
pertanyaan.
Ya
Sudahkah jawaban-jawaban yang benar diisikan pada semua pertanyaan ?
Hubungan Kompetensi Kunci
Kegiatan 3
Adalah penting bahwa sambungan-sambungan kelistrikan itu kuat secara fisik, punya
hantaran yang baik dan tekanan yang rendah.
Cara pengekelemen dan penyoldiran adalah penting untuk membetulkan dan
memperbaiki sleongsong pengawatan kendaraan.
Untuk menyelesaikan kegiatan 3 Peserta Pelatihan harus :
mengumpulkan, menganalisis dan menyusun informasi
menggunakan teknologi dengan menggunakan berbagai bahan sumber
informasi, peralatan dan prosedur
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 15/19

16. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 3
Menentukan ujung dan menyambung dengan benar kabel-kabel otomotif
menggunakan kedua cara soldir dan kelem.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 8
Video Troubleshoting The Electrical System, Past 5 Wire repairs 12 mins.
Buku petunjuk servis yang sesuai – Holden VR Series Service Manual Vol. 8,
Wiring Repair Procedures (bacaan pokok – 7 halaman).
Peralatan menyoldir, pilihan jenis ujung soldir
Peralatan pengekeleman, pilihan jenis ujung kelem
Kawat/kabal otomotif yang sesuai
Prosedur/Langkah-langkah
1. Memperoleh Referensi
2. Mengamati video dan menjawab pertanyaan terkait
3. Membaca teks yang terkait. Buku Informasi 50-002-8, Service Manual
4. Menjawab pertanyaan
5. Membetulkan jawaban yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Amatilah video, Troubleshooting the Electrical System, Part 5, Wire Repairs, 12
mins. Jawablah pertanyaan berikut :
(a) Setelah menggunakan prosedur yang benar untuk melepas ujung-ujung dari
suatu penyambung apa yang harus dikerjakan pada ujung-ujung itu sebelum
pemasangan kembali pada penyambungan itu ?
(b) Sebutkan dua cara sambungan cabangan pengawatan.
Jawaban
(a) Membentuk/memposisikan kembali kunci penguat
(b) Penyoldiran Pengekelemen
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 16/19

17. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 2
Dapatkan Holden VR series, service manual Vol. 8, bukalah bagian Wiring Repair
Procedures dan baca teks tentang soldiring.
Sebutkan lima hal yang dengan itu suatu sambungan soldir
dipertimbangkan/ditentukan.
Jawaban
1. Sedikit atau sama sekali tidak bocor untuk tempat yang diisolasi.
2. Isolasi tidak rusak
3. Sepenuhnya tembus soldir
4. Halus, mengkilap
5. Tanpa akses yang tampak
Pertanyaan 3
Dapatkan buku rujukan dan bacalah teks seperti pada pertanyaan 2. sebutkan lima
langkah penyoldiran yang efektif.
Jawaban
1. Persiapan penyoldiran
2. Persiapan besi soldir
3. Panaskan secukupnya
4. Bersihkan besi soldir
5. Hindari gerakan benda kerja
Pertanyaan 4
Apa alasan penggunaan hanya pasta rekatnya untuk ujung pengawatan kelistrikan,
sambungan cabangan.
Jawaban
Pasta rekat itu bebas karat
Pertanyaan 5 – Tugas Praktik
Pelatih diminta untuk memperagakan kepada Peserta Pelatihan,proses penyoldiran
ujung-ujung kawat/kabel dan penyoldiran sambungan cabangan.
Pelatih perlu menekankan pada cara-cara yang tercakup.
Pelatih diminta untuk menyoldir sebuah pilihan dari jenis dan ukuran ujung pada
ukuran kawat/kabel yang layak. Peserta Pelatihan diminta untuk membuat beberapa
sambungan cabangan yang disoldir dengan ukuran kawat yang sesuai.
Peserta Pelatihan memperlihatkan jenis-jenis bahan isolasi yang digunakan untuk
menutup/mengisolasi ujung yang disoldir dan sambungan cabangan.
Pipa PVC
Pipa susut panas
Perlihatkan ukuran, diberikan dalam diameter tengah (I.d. mm)
Pelatih memperagakan masing-masing cara menutup sambungan yang disoldir.
Peserta Pelatihan diminta menggunakan cara-cara mengisolasi yang telah
diperagakan pada ujung-ujung dan sambungan-sambungan yang disoldir.
Peserta Pelatihan perlu mengerjakan tugas praktek yang digariskan dalam dalam
Tugas, sampai pada tingkat kemampuan yang dapat diterima telah dapat dicapai.
Pelatih ……………………………………………………………………………….……….
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 17/19

18. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 6
Bacalah informasi tentang pengekeleman – Buku Informasi OTO.KR05-002-08
Agar proses kelem menjadi efektif, pertimbangan-pertimbangan apa yang penting ?
Jawaban
Jepit alat kelem yang benar untuk disesuaikan ujung kelem yang benar untuk
digunakan disesuaikan ukuran kawat.
Pertanyaan 7 - Tugas Praktik
Pelatih diminta memperagakan kepada Peserta Pelatihan, proses pengekeleman
ujung-ujung dan penyambung-penyambung pada ukuran kabel yang benar.
Pelatih perlu menekankan cara-cara yang tercakup. Peserta pelatihan diminta
mengkelem suatu pilihan ujung-ujung kelem pada ukuran kawat/kabel yang sesuai.
Peserta Pelatihan perlu mengerjakan tugas-tugas yang digariskan dalam pertanyaan
7, sampai pada tingkat kemampuan yang dapat diterima telah dapat dicapai.
Pelatih ………………………………………………………………………………………..
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3
Periksa apakah jawaban yang benar diisikan, untuk semua pertanyaan ?
Ya
Sudahkah jawaban-jawaban yang benar diisikan untuk semua pertanyaan ?
Periksalah apakah kemampuan-kemampuan praktik teks dapat dicapai.
Hubungan Dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 4
Bahan isolasi adalah penutup yang penting untuks semua selongsong pengawatan.
Peserta Pelatihan perlu turbin dengan jenis-jenis isolasi yang dapat diperoleh, sifat-
sifatnya dan dimana mereka paling baik digunakan.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 4 Peserta Pelatihan harus :
mengumpulkan, menganalisis dan menyusun informasi
menggunakan teknologi dengan menggunakan berbagai sumber informasi,
peralatan dan prosedur.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 18/19

19. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 4
Kegiatan ini disusun agar peserta pelatihan memiliki pengetahuan dan ketrampilan
yang diperlukan untuk meluruskan piston dan poros penghubung.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 8
Automotive Mechanics, Ed May and Crouse, jilid 2, edisi ke 6
Basic Training Manual Motor Vehicles Engines
Automotive Mechanics Fundamentals, Gregorys
Prosedur
1. Baca buku informasi dan bagian yang relevan dari buku referensi.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Sebutkan lima sifat isolasi yang baik
Jawaban
Kelistrikan, mekanik, kimiawi, panas dan non-hygroskopik
Pertanyaan 2
Sebutkan tiga jenis bahan isolasi yang digunakan dalam pembuatan selongsong
pengawatan
Jawaban
Pipa PVC, pipa gelombang, pipa susut panas, pipa PVC
Pertanyaan 3
Peserta Pelatihan diminta membuat selongsong pengawatan pada standart yang
dituntut. Peserta Pelatihan akan dapat menggunakan pengetahuan dan pengalaman
yang diperoleh sewaktu Hasil Pelatihan 3.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 19/19

20. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Faktor-faktor berikut perlu dipertimbangkan :
memilih ukuran kawat yang tepat – tingkat arus
memilih warna kabel yang benar – yang memungkinkan untuk penyetelan kode
warna pembuatan kendaraan atau standart Australia.
panjang kawat, cabangan, sambungan
jenis kutub ujung yang benar
menentukan kutub-kutub untuk disoldir/dikelem
pencabangan – sebuah sambungan yang disoldir.
Menggunakan pita PVC, selongsong pita yang dikhususkan penggunaan pipa
gelombang.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 4
Periksa apakah jawaban yang benar telah diisikan untuk semua pertanyaan.
Ya
Sudahkah jawaban yang benar diisikan untuk semua pertanyaan ?
Periksalah apakah kemampuan praktek telah dapat dicapai ?
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Standar kemampuan yang diharapkan untuk dicapai peserta.
Sudahkah kegiatan 1 sampai 4 diselesaikan dan ditanda tangani ?
Sudahkah Peserta Pelatihan mengumpulkan, menganalisis dan menyusun
informasi dengan memeriksa efektifitas dan efisiensi dari berbagai metode dan
proses yanga pakai ?
Sudahkah Peserta Pelatihan mengkomunikasikan ide-ide dan informasi secara
efektif, dan dikonsultasikan pada hasilnya ?
Sudahkah Peserta Pelatihan menggunakan teknologi dengan menggunakan
berbagai sumber informasi, peralatan dan prosedur ?
Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA.
Selongsong Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 20/19