SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
ELECTRICAL
APLIKASI SIRKUIT DAN
PERALATAN
PERLINDUNGAN
SISTEM
OTO.KR05.002.01
MODUL 7 DARI 8
BUKU KERJA
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 6
Kegiatan 1
Langkah 1 - Pelajaran 6
Langkah 2 - Respon dan Praktek 6
Langkah 3 - Penilaian 8
Kegiatan 2
Langkah 1 - Pelajaran 9
Langkah 2 - Respon dan Praktek 9
Langkah 3 - Penilaian 15
Kegiatan 3
Langkah 1 - Pelajaran 16
Langkah 2 - Respon dan Praktek 16
Langkah 3 - Penilaian 18
Kegiatan 4
Langkah 1 - Pelajaran 19
Langkah 2 - Respon dan Praktek 19
Langkah 3 - Penilaian 22
Langkah Akhir; Penilaian 22
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 2/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan disektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) OTO.KR05.002.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 3/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek
kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 4/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 5/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Hasil Pelatihan
Menjelaskan berbagai karakteristik dan aplikasi dari sirkuit dan sistem perlindungan
peralatan.
• Menyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit.
• Mengindentifikasi konstruksi, karakteristik dan aplikasi dari peralatan
perlindungan sirkuit yang meliputi sekering, penghubung sekering, sirkuit
pemutus yang dihubungkan kembali secara manual dan otomatis dan peralatan
pembatas arus listrik elektronik (pulse width modulation).
• Memilih peralatan yang tepat untuk melindungi sirkuit.
• Memeriksa keutuhan dari peralatan perlindungan sirkuit pada suatu kendaraan
dengan menggunakan petunjuk-petunjuk pabrik pembuatnya.
Pengenalan
Perlindungan sirkuit adalah hal penting dari sistem jaringan kendaraan. Kegiatan-
kegiatan ini akan membantu anda untuk mengindentifikasi peralatan perlindungan
dan memilih peralatan yang cocok untuk suatu sirkuit yang diberikan.
Prasyarat
Sebelum memulai modul ini, anda seharusnya telah menguasai modul berikut :
• OTO.KR01.016.01- Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan
dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan
mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada
pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat
membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 6/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Menyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7
Text book – Electrical and Electronic Trades, Principles and Applications
Chapter 4
Prosedur
1. Dapatkan sumber-sumber
2. Baca halaman-halaman yang relevan
3. Lengkapi bagian jawaban respon peserta pelatihan
4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu
5. Revisi jawaban-jawaban yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Nyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 2
Definisikan istilah kelebihan arus.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 3
Definisikan istilah arus dasar.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 7/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 4
Beri tanda  pada jawaban yang benar.
Aliran arus menghasilkan panas, kelebihan arus akan menghasilkan jumlah panas
yang berlebihan yang dapat merusakkan bahan isolasi dari jaringan kabel dan
komponen-komponennya.
Benar
Salah
Pertanyaan 5
Atas efek yang mana dari aliran arus, sekering-sekering, penghubung-penghubung
sekering, sirkuit pemutus tergantung pada pengoperasian ini ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 6
Berpa nilai tahanan dari sekering yang ideal.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 8/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Ya
Sudahkah jawaban yang betul dimasukkan untuk seluruh bagian pertanyaan
1 – 6 ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 9/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 2
Dengan bantuan dari buku teks relevan dan pedoman servis, diindentifikasi
konstruksi, ciri-ciri dan aplikasi dari peralatan perlindungan sirkuit, seeprti : sekering,
penghubung sekereing, penghubungan kembali sirkuit pemutus secara manual dan
otomatis.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7
Text Book, electrical and Electronic Trades, Priciples and Applications, Chapter 4
Holden VP & VO Series II, Service Manual, Vol.7, section 12N – Fuses and
wiring harnesess or similar.
Holden VR Series Service Manual, Vol. 8, Section 12P – Power Windows
A selection of circuit protection devices
A suitable vehicle with appropriate service manual
Fuse rating evaluation experiment kit.
Circuit breaker rating evaluation experiment kit.
Prosedur
1. Dapatkan sumber-sumber.
2. Baca halaman yang relevan sebelum memulai aktifitas :
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7
Text Book, electrical and Electronic Trades
3. Lengkapi bagian jawaban Peserta Pelatihan
4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu
5. Revisi jawaban-jawaban yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Aktifitas ini terdiri dari komponen teori dan praktek dari sekering, penghubung-
penghubung sekering dan sirkuit pemutus.
Pertanyaan 1
Nama dari tipe-tipe sekering yang digunakan sebagai alat perlindungan sirkuit
otomotif.
Jawaban
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 10/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 2
Sekering adalah alat pemutus yang akan membuka sendiri sirkuit jika arus dasar
pada sirkuit berlebih.
Deskripsikan dua metode yang dapat mengindentifikasi nilai dari sekering.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 3
Mengacu pada VP and VQ service manual, Vol.7 – Fuses and Wiring Harness or
similar.
Lengkapi tabel dibawah ini untuk memberikan nilai arus dan kode warna dan
sekering yang ditunjukkan.
Jawaban
Nilai Arus Kode Warna
3 A
5 A
Red
Blue
20 A
25 A Green
Pertanyaan 4
Gambar (a) dan (b) menunjukkan dua tipe dari sekering mobil, tandai tiap tipe dan
tunjukkan dengan tanda panah () elemen sekering (a) dan (b)
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 11/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
(a) …………………….. dan (b) ……………………….
Kamu membutuhkan peralatan dan lakukan praktek eksperimen seperti pada buku
informasi dan lengkapi bagian jawaban eksperimen.
Respon Eksperimen
Pertanyaan 1
Berapa nilai tahanan pada sekering 1A bila diukur dengan ohm meter ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 2
Bila arus sirkuit 1A, berapa penurunan tegangan pada sekering ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 3
Berapa nilai arus dan tegangan setelah sekering putus ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 4
Bandingkan arus gabungan dari sekering dengan nilai dasarnya.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 5
Berapakah nilai tahanan yang dapat memutuskan sekering 1A ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 6
Selain dari naiknya arus sirkuit, apa penyebab lain dari perubahan penurunan
tegangan dan putusnya sekering ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 12/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 7
Ohmmeter dapat juga digunakan untuk kelancaran pengetesan suatu sekering.
Jelaskan suatu metode tes kelistrikan dan suatu sekering dalam sirkuit untuk
menentukan kondisi sekering.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Nama dua tipe dari penghubung sekering yang digunakan dalam sirkuit pengabelan
kendaraan.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 2
Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis yang tepat pada
penempatan tipe kabel (wire type) penghubung sekering yang tepat.
Jawaban
Kendaraan ……………………………………………………………………………………
Instruktur ………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 3
Gunakan pedoman servis pada penempatan untuk penghubung sekering yang
ditetapkan.
Jawaban
Nama dari penghubung sekering …………………………………………………………...
Warna ………………..………………………………………………………………………...
Ukuran dari konduktor ………………………………………………………….……………
Nilai arus kontinue ………………………………………………………….………………...
Pertanyaan 4
Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis pada penempatan
“plug-in” penghubung sekering yang ditetapkan.
Jawaban
Kendaraan .. ………………..…………………………………………………………………
Instruktur ………………..…………………………………………………………………….
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 13/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 5
Gunakan pedoman servis pada penempatan data dari tipe “plug-in” penghubung
sekering yang ditetapkan.
Jawaban
Nama dari penghubung sekering ………………..…………………………………………
Warna ………………..………………………………………………………………………...
Nilai arus kontinue ………………..………………………………………………………….
Pertanyaan 6
Gambar (a) dan (b) menunjukkan dua metode dari penghubungan/penyambungan
suatu sirkuit pemutus pada suatu rangkaian. Sirkuit (a) dapat juga ditempatkan pada
posisi yang cocok dimana saja dan mempunyai mata penghentian. Nyatakan dimana
sirkuit pemutus (b) dapat ditempatkan pada suatu kendaraan.
Gambar 2. (a) dan (b)
Pertanyaan 7
Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis pada penempatan
sirkuit pemutus untuk sirkuit yang diberikan.
Jawaban
Kendaraan ……………………………………………………………………………………
Sirkuit ……………………………………………………………………………………….…
Instruktur ………………………………………………………………………………………
Percobaan
Evaluasi Nilai Sirkuit Pemutus
Sumber-sumber
Accu 12 V
Carbon pile rheostat (kapasitas 50 A)
Ammeter (kapasitas 50 A)
Sirkuit pemutus tipe otomotif 30 A (atau sejenisnya) (tipe panas)
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 14/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah :
1. Hubungkan sirkuit seperti yang ditunjukkan gambar.
2. Mintalah Instruktur untuk memeriksa rangkaian.
3. Atur rheostat dengan melihat ammeter untuk arus dasar dari sirkuit pemutus
(eg. 30 A). Sirkuit pemutus atau beberapa sampai membuka dalam waktu 3
menit – 30 detik.
Hasil ……………. ………………………………………………………………………
4. Atur rheostat untuk mengurangi aliran arus terus menerus pada sirkuit pemutus
sampai 75% dari nilai dasar e.g. untuk 30 A berkurang menjadi 23 A pada
sirkuit pemutus.
5.Sirkuit pemutus akan menutup.
Hasil ……………. ………………………………………………………………………
6. Matikan sumber tegangan DC
7.Letakkan peralatan dan susun seperti petunjuk Instruktur
Bagian Respon Eksperimen
Pertanyaan 1
Nyatakan penyebab dari membukanya sirkuit pemutus, pada waktu sesudah nilai
dasar arus tercapai.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 2
Nyatakan akibat dari sirkuit pemutus menutup pada sisa arus 75% dari nilai dasar.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 15/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Ya
Apakah semua jawaban benar telah ditulis untuk pertanyaan berikut :
Jawaban peserta pertanyaan 1 – 4 ?
Jawaban eksperimen pertanyaan 1 – 7 ?
Jawaban peserta pertanyaan 1 – 7 ?
Jawaban eksperimen pertanyaan 1 – 2 ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 16/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 3
Memilih peralatan yang benar untuk melindungi sirkuit.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Berbagai petunjuk servis dari pabrik kendaraan
Berbagai publikasi yang memuat diagram jaringan/pengabelan otomotif.
Contoh : Automotive wiring diagrams, Gregory’s 1993
Sirkuit pengkabelan rellium
Prosedur
1. Dapatkan sumber-sumber
2. Baca halaman-halaman yang relevan
3. Langkapi bagian jawaban peserta latihan
4. Mintalah Instrutur memeriksa pekerjaanmu
5. Revisi jawaban-jawaban yang salah.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Tuliskan diagram pengkabelan sirkuit yang ditunjukkan Instruktur. Masukkan
kedalam tabel dibawah ini, nama pembuat kendaraan, tipe dari sirkuit, tipe dari alat
perlindungan yang digunakan dan indentifiaksinya.
Contoh untuk memberikan dukungan :
Pembuat Kendaraan Sirkuit Alat Perlindungan
Commodore VR
Seluruh sirkuit power
window
Penghubung sekering (FJ)
Commodore VR
Perlindungan power window,
switch cir, window motor
Sirkuir pemutus (F5)
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 17/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Lengkapi tabel berikut (diperlukan 3 buah sirkuit)
Pembuat kendaraan Sirkuit Alat Perlindungan
Pertanyaan 2
Nyatakan tujuan menggunakan sirkuit pemutus pada suatu sirkuit power windo
daripada menggunakan sekering.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 3
Gambaran suatu sirkuit power window pada suatu pedoman servis manual. Anggap
tidak ada kesalahan-kesalahan kelistrikan pada sirkuit : Tuliskan tiga kondisi
fisik/mekanik yang dapat menjadi penyebab muatan arus melebihi batas dari yang
seharusnya.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 4
Berikan dua sebab dari penggunaan sirkuit pemutus pada sirkuit power window atau
lampu besar daripada menggunakan sekering atau penghubung sekering.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 18/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3
Ya
Periksa apakah jawaban-jawaban yang benar telah ditulis untuk seluruh
pertanyaan 1 – 4 ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 19/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 4
Memeriksa keutuhan dari alat-alat perlindungan sirkuit suatu kendaraan dengan
menggunakan petunjuk-petunjuk pabrik pembuatnya.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7
Beberapa pedoman servis dari pabrik kendaraan
Multimeter digital
Kendaraan-kendaraan yang sesuai
Prosedur
1. Dapatkan sumber-sumber
2. Baca halaman-halaman yang relevan dari pedoman servis yang ditunjukkan
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang mengikuti
4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu
5. Revisi jawaban-jawaban yang salah
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pedoman-pedoman servis kendaraan dan buku-buku teks otomotif tidak memberikan
suatu pedoman yang menyeluruh yang diperlukan untuk pemeriksaan peralatan
perlindungan sirkuit.
Pertanyaan 1
Baca pedoman servis kendaraan yang ditunjukkan.
Tunjukkan informasi dari ketentuan yang menyeluruh tentang sekering, penghubung
sekering, sirkuit pemutus. Tuliskan data dibawah dan tunjukkan dimana informasi
tersebut diperoleh.
Catatan :
Jika informasi tidak didapatkan, tulis – tidak didapatkan.
Tunjukkan paling sedikit dua pedoman servis dari pabrik yang berbeda
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 20/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Jawaban
(a) Pedoman servis kendaraan ……………………………………………………………..
Sekering Bagian ……………………… Halaman …..………………
Penghubung sekreing Bagian ……………………… Halaman …..………………
Sirkuit Pemutus Bagian ……………………… Halaman …..………………
(b) Pedoman servis kendaraan
Sekering Bagian ……………………… Halaman …..………………
Penghubung sekreing Bagian ……………………… Halaman …..………………
Sirkuit Pemutus Bagian ……………………… Halaman …..………………
Pertanyaan 2
Sebutkan perlengkapan yang digunakan untuk memeriksa sekering yang telah
dikeluarkan dari sirkuit.
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 3
Lengkapi gambar untuk menunjukkan bagaimana pemeriksaan sekering dalam
sirkuit dan berikan kesimpulan untuk :
(a) sekering tidak putus – arus berhubungan
(b) sekering putus
(a) sekering tidak putus ………………………………………………………………….
(b) sekering putus ………………………………………………………………………..
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 21/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 4
Ambil buku informasi, baca kegiatan 4, hasil pembelajaran 2.
Lengkapi gambar untuk menunjukkan bagaimana pemeriksaan sirkuit pemutus
dalam sirkuit dan berikan kesimpulan bahwa sirkuit pemutus berfungsi.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 5
Sebutkan metode pengujian atau pemeriksaan dari sirkuit pemutus untuk arus dasar.
Gambar dapat digunakan.
Catatan :
Anda boleh merujuk Buku Informasi Kegiatan 2, Hasil Pembelajaran 2.
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 6
Anda memerlukan pengujian alat perlindungan sirkuit, pada kendaraan dan sirkuit
yang ditunjukkan. Pedoman servis memuat indentifikasi sirkuit dan alat
perlindungan. Ikuti prosedur pengujian jika salah satu ditunjukkan.
Instruktur …………………………………………………………………………………
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 22/22
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 4
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Ya
Periksa apakah jawaban-jawaban yang benar telah ditulis untuk seluruh
pertanyaan 1 – 6 ?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Apakah Peserta telah menyelesaikan semua kegiatan pada Hasil Pelatihan ini
dengan baik?
Ya
Apakah aktifitas 1 sampai 4 lengkap dan ditanda tangani ?
Apakah peserta mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasi informasi
untuk memeriksa keefektifan dan efisien dari beberapa metode dan proses
yang digunakan ?
Apakah peserta mengkomunikasikan ide-ide dan informasi secara efektif dan
membicarakannya pada hasil yang didapat ?
Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA. Jika tidak, Peserta harus
berkonsultasi dengan Pelatih mengenai kegiatan-kegiatan tambahan tertentu yang
harus diselesaikan dalam mencapai tingkat ketrampilan yang diharapkan.
Tandatangan Pelatih....................................................................................................
Tandatangan Peserta...................................................................................................
Tanggal dan jam kelulusan...........................................................................................
Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01
Buku Kerja 23/22

More Related Content

What's hot

50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)Eko Supriyadi
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)Eko Supriyadi
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (1)
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 010-3-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 

Similar to 50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (1)

40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Eko Supriyadi
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)Eko Supriyadi
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 

Similar to 50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (1) (16)

40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-14-i (2)
 
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 003-1 -pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-17-i (1)
 
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 014-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 012-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 011-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
40 012-1-pelatihan cbt otomotif chasis (3)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 

More from Eko Supriyadi

Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabEko Supriyadi
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Eko Supriyadi
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomEko Supriyadi
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinanEko Supriyadi
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaEko Supriyadi
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didikEko Supriyadi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hotsEko Supriyadi
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Eko Supriyadi
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifikEko Supriyadi
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Eko Supriyadi
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Eko Supriyadi
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Eko Supriyadi
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdEko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
 

50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (1)

  • 1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF KENDARAAN RINGAN ELECTRICAL APLIKASI SIRKUIT DAN PERALATAN PERLINDUNGAN SISTEM OTO.KR05.002.01 MODUL 7 DARI 8 BUKU KERJA
  • 2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Daftar Isi Halaman Bagian - 1 2 Pendahuluan 2 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2 Disain Modul 2 Isi Modul 3 Pelaksanaan Modul 3 Hasil Pelatihan 5 Pengenalan 5 Prasyarat 5 Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5 Bagian - 2 6 Kegiatan 1 Langkah 1 - Pelajaran 6 Langkah 2 - Respon dan Praktek 6 Langkah 3 - Penilaian 8 Kegiatan 2 Langkah 1 - Pelajaran 9 Langkah 2 - Respon dan Praktek 9 Langkah 3 - Penilaian 15 Kegiatan 3 Langkah 1 - Pelajaran 16 Langkah 2 - Respon dan Praktek 16 Langkah 3 - Penilaian 18 Kegiatan 4 Langkah 1 - Pelajaran 19 Langkah 2 - Respon dan Praktek 19 Langkah 3 - Penilaian 22 Langkah Akhir; Penilaian 22 Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 2/22
  • 3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Bagian - 1 Pendahuluan Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja. Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja. Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan. Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan disektor otomotif. Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) OTO.KR05.002.01 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya. Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi- institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya. Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja. Disain Modul Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri : • Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih. • Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 3/22
  • 4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Isi Modul. Buku Informasi Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan berisi : • informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek kerja. Buku Kerja Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: • kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi • kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. • kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan • kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktek kerja. Buku Penilaian Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : • kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan kemampuan • metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan • sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai kemampuan/ketrampilan • semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja • petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek • catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. Pelaksanaan modul Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan : • menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan • menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan • memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja • menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil peserta pelatihan pada Buku Kerja. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 4/22
  • 5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan : • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan • menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja • memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja • mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja • memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 5/22
  • 6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Hasil Pelatihan Menjelaskan berbagai karakteristik dan aplikasi dari sirkuit dan sistem perlindungan peralatan. • Menyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit. • Mengindentifikasi konstruksi, karakteristik dan aplikasi dari peralatan perlindungan sirkuit yang meliputi sekering, penghubung sekering, sirkuit pemutus yang dihubungkan kembali secara manual dan otomatis dan peralatan pembatas arus listrik elektronik (pulse width modulation). • Memilih peralatan yang tepat untuk melindungi sirkuit. • Memeriksa keutuhan dari peralatan perlindungan sirkuit pada suatu kendaraan dengan menggunakan petunjuk-petunjuk pabrik pembuatnya. Pengenalan Perlindungan sirkuit adalah hal penting dari sistem jaringan kendaraan. Kegiatan- kegiatan ini akan membantu anda untuk mengindentifikasi peralatan perlindungan dan memilih peralatan yang cocok untuk suatu sirkuit yang diberikan. Prasyarat Sebelum memulai modul ini, anda seharusnya telah menguasai modul berikut : • OTO.KR01.016.01- Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 6/22
  • 7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Bagian - 2 KEGIATAN 1 Menyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7 Text book – Electrical and Electronic Trades, Principles and Applications Chapter 4 Prosedur 1. Dapatkan sumber-sumber 2. Baca halaman-halaman yang relevan 3. Lengkapi bagian jawaban respon peserta pelatihan 4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu 5. Revisi jawaban-jawaban yang salah Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan 1 Nyatakan tujuan dari peralatan perlindungan sirkuit. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 2 Definisikan istilah kelebihan arus. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 3 Definisikan istilah arus dasar. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 7/22
  • 8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 4 Beri tanda  pada jawaban yang benar. Aliran arus menghasilkan panas, kelebihan arus akan menghasilkan jumlah panas yang berlebihan yang dapat merusakkan bahan isolasi dari jaringan kabel dan komponen-komponennya. Benar Salah Pertanyaan 5 Atas efek yang mana dari aliran arus, sekering-sekering, penghubung-penghubung sekering, sirkuit pemutus tergantung pada pengoperasian ini ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 6 Berpa nilai tahanan dari sekering yang ideal. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 8/22
  • 9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1 Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. Ya Sudahkah jawaban yang betul dimasukkan untuk seluruh bagian pertanyaan 1 – 6 ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 9/22
  • 10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical KEGIATAN 2 Dengan bantuan dari buku teks relevan dan pedoman servis, diindentifikasi konstruksi, ciri-ciri dan aplikasi dari peralatan perlindungan sirkuit, seeprti : sekering, penghubung sekereing, penghubungan kembali sirkuit pemutus secara manual dan otomatis. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7 Text Book, electrical and Electronic Trades, Priciples and Applications, Chapter 4 Holden VP & VO Series II, Service Manual, Vol.7, section 12N – Fuses and wiring harnesess or similar. Holden VR Series Service Manual, Vol. 8, Section 12P – Power Windows A selection of circuit protection devices A suitable vehicle with appropriate service manual Fuse rating evaluation experiment kit. Circuit breaker rating evaluation experiment kit. Prosedur 1. Dapatkan sumber-sumber. 2. Baca halaman yang relevan sebelum memulai aktifitas : Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7 Text Book, electrical and Electronic Trades 3. Lengkapi bagian jawaban Peserta Pelatihan 4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu 5. Revisi jawaban-jawaban yang salah Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Aktifitas ini terdiri dari komponen teori dan praktek dari sekering, penghubung- penghubung sekering dan sirkuit pemutus. Pertanyaan 1 Nama dari tipe-tipe sekering yang digunakan sebagai alat perlindungan sirkuit otomotif. Jawaban Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 10/22
  • 11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 2 Sekering adalah alat pemutus yang akan membuka sendiri sirkuit jika arus dasar pada sirkuit berlebih. Deskripsikan dua metode yang dapat mengindentifikasi nilai dari sekering. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 3 Mengacu pada VP and VQ service manual, Vol.7 – Fuses and Wiring Harness or similar. Lengkapi tabel dibawah ini untuk memberikan nilai arus dan kode warna dan sekering yang ditunjukkan. Jawaban Nilai Arus Kode Warna 3 A 5 A Red Blue 20 A 25 A Green Pertanyaan 4 Gambar (a) dan (b) menunjukkan dua tipe dari sekering mobil, tandai tiap tipe dan tunjukkan dengan tanda panah () elemen sekering (a) dan (b) Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 11/22
  • 12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical (a) …………………….. dan (b) ………………………. Kamu membutuhkan peralatan dan lakukan praktek eksperimen seperti pada buku informasi dan lengkapi bagian jawaban eksperimen. Respon Eksperimen Pertanyaan 1 Berapa nilai tahanan pada sekering 1A bila diukur dengan ohm meter ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 2 Bila arus sirkuit 1A, berapa penurunan tegangan pada sekering ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 3 Berapa nilai arus dan tegangan setelah sekering putus ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 4 Bandingkan arus gabungan dari sekering dengan nilai dasarnya. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 5 Berapakah nilai tahanan yang dapat memutuskan sekering 1A ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 6 Selain dari naiknya arus sirkuit, apa penyebab lain dari perubahan penurunan tegangan dan putusnya sekering ? Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 12/22
  • 13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pertanyaan 7 Ohmmeter dapat juga digunakan untuk kelancaran pengetesan suatu sekering. Jelaskan suatu metode tes kelistrikan dan suatu sekering dalam sirkuit untuk menentukan kondisi sekering. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Respon Peserta Pertanyaan 1 Nama dua tipe dari penghubung sekering yang digunakan dalam sirkuit pengabelan kendaraan. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 2 Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis yang tepat pada penempatan tipe kabel (wire type) penghubung sekering yang tepat. Jawaban Kendaraan …………………………………………………………………………………… Instruktur ……………………………………………………………………………………… Pertanyaan 3 Gunakan pedoman servis pada penempatan untuk penghubung sekering yang ditetapkan. Jawaban Nama dari penghubung sekering …………………………………………………………... Warna ………………..………………………………………………………………………... Ukuran dari konduktor ………………………………………………………….…………… Nilai arus kontinue ………………………………………………………….………………... Pertanyaan 4 Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis pada penempatan “plug-in” penghubung sekering yang ditetapkan. Jawaban Kendaraan .. ………………..………………………………………………………………… Instruktur ………………..……………………………………………………………………. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 13/22
  • 14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pertanyaan 5 Gunakan pedoman servis pada penempatan data dari tipe “plug-in” penghubung sekering yang ditetapkan. Jawaban Nama dari penghubung sekering ………………..………………………………………… Warna ………………..………………………………………………………………………... Nilai arus kontinue ………………..…………………………………………………………. Pertanyaan 6 Gambar (a) dan (b) menunjukkan dua metode dari penghubungan/penyambungan suatu sirkuit pemutus pada suatu rangkaian. Sirkuit (a) dapat juga ditempatkan pada posisi yang cocok dimana saja dan mempunyai mata penghentian. Nyatakan dimana sirkuit pemutus (b) dapat ditempatkan pada suatu kendaraan. Gambar 2. (a) dan (b) Pertanyaan 7 Pada kendaraan yang ditunjukkan, gunakan pedoman servis pada penempatan sirkuit pemutus untuk sirkuit yang diberikan. Jawaban Kendaraan …………………………………………………………………………………… Sirkuit ……………………………………………………………………………………….… Instruktur ……………………………………………………………………………………… Percobaan Evaluasi Nilai Sirkuit Pemutus Sumber-sumber Accu 12 V Carbon pile rheostat (kapasitas 50 A) Ammeter (kapasitas 50 A) Sirkuit pemutus tipe otomotif 30 A (atau sejenisnya) (tipe panas) Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 14/22
  • 15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah : 1. Hubungkan sirkuit seperti yang ditunjukkan gambar. 2. Mintalah Instruktur untuk memeriksa rangkaian. 3. Atur rheostat dengan melihat ammeter untuk arus dasar dari sirkuit pemutus (eg. 30 A). Sirkuit pemutus atau beberapa sampai membuka dalam waktu 3 menit – 30 detik. Hasil ……………. ……………………………………………………………………… 4. Atur rheostat untuk mengurangi aliran arus terus menerus pada sirkuit pemutus sampai 75% dari nilai dasar e.g. untuk 30 A berkurang menjadi 23 A pada sirkuit pemutus. 5.Sirkuit pemutus akan menutup. Hasil ……………. ……………………………………………………………………… 6. Matikan sumber tegangan DC 7.Letakkan peralatan dan susun seperti petunjuk Instruktur Bagian Respon Eksperimen Pertanyaan 1 Nyatakan penyebab dari membukanya sirkuit pemutus, pada waktu sesudah nilai dasar arus tercapai. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 2 Nyatakan akibat dari sirkuit pemutus menutup pada sisa arus 75% dari nilai dasar. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 15/22
  • 16. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2 Ya Apakah semua jawaban benar telah ditulis untuk pertanyaan berikut : Jawaban peserta pertanyaan 1 – 4 ? Jawaban eksperimen pertanyaan 1 – 7 ? Jawaban peserta pertanyaan 1 – 7 ? Jawaban eksperimen pertanyaan 1 – 2 ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 16/22
  • 17. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical KEGIATAN 3 Memilih peralatan yang benar untuk melindungi sirkuit. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Berbagai petunjuk servis dari pabrik kendaraan Berbagai publikasi yang memuat diagram jaringan/pengabelan otomotif. Contoh : Automotive wiring diagrams, Gregory’s 1993 Sirkuit pengkabelan rellium Prosedur 1. Dapatkan sumber-sumber 2. Baca halaman-halaman yang relevan 3. Langkapi bagian jawaban peserta latihan 4. Mintalah Instrutur memeriksa pekerjaanmu 5. Revisi jawaban-jawaban yang salah. Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan 1 Tuliskan diagram pengkabelan sirkuit yang ditunjukkan Instruktur. Masukkan kedalam tabel dibawah ini, nama pembuat kendaraan, tipe dari sirkuit, tipe dari alat perlindungan yang digunakan dan indentifiaksinya. Contoh untuk memberikan dukungan : Pembuat Kendaraan Sirkuit Alat Perlindungan Commodore VR Seluruh sirkuit power window Penghubung sekering (FJ) Commodore VR Perlindungan power window, switch cir, window motor Sirkuir pemutus (F5) Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 17/22
  • 18. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Lengkapi tabel berikut (diperlukan 3 buah sirkuit) Pembuat kendaraan Sirkuit Alat Perlindungan Pertanyaan 2 Nyatakan tujuan menggunakan sirkuit pemutus pada suatu sirkuit power windo daripada menggunakan sekering. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 3 Gambaran suatu sirkuit power window pada suatu pedoman servis manual. Anggap tidak ada kesalahan-kesalahan kelistrikan pada sirkuit : Tuliskan tiga kondisi fisik/mekanik yang dapat menjadi penyebab muatan arus melebihi batas dari yang seharusnya. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 4 Berikan dua sebab dari penggunaan sirkuit pemutus pada sirkuit power window atau lampu besar daripada menggunakan sekering atau penghubung sekering. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 18/22
  • 19. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3 Ya Periksa apakah jawaban-jawaban yang benar telah ditulis untuk seluruh pertanyaan 1 – 4 ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 19/22
  • 20. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical KEGIATAN 4 Memeriksa keutuhan dari alat-alat perlindungan sirkuit suatu kendaraan dengan menggunakan petunjuk-petunjuk pabrik pembuatnya. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 7 Beberapa pedoman servis dari pabrik kendaraan Multimeter digital Kendaraan-kendaraan yang sesuai Prosedur 1. Dapatkan sumber-sumber 2. Baca halaman-halaman yang relevan dari pedoman servis yang ditunjukkan 3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang mengikuti 4. Mintalah Instruktur untuk memeriksa pekerjaanmu 5. Revisi jawaban-jawaban yang salah Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pedoman-pedoman servis kendaraan dan buku-buku teks otomotif tidak memberikan suatu pedoman yang menyeluruh yang diperlukan untuk pemeriksaan peralatan perlindungan sirkuit. Pertanyaan 1 Baca pedoman servis kendaraan yang ditunjukkan. Tunjukkan informasi dari ketentuan yang menyeluruh tentang sekering, penghubung sekering, sirkuit pemutus. Tuliskan data dibawah dan tunjukkan dimana informasi tersebut diperoleh. Catatan : Jika informasi tidak didapatkan, tulis – tidak didapatkan. Tunjukkan paling sedikit dua pedoman servis dari pabrik yang berbeda Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 20/22
  • 21. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Jawaban (a) Pedoman servis kendaraan …………………………………………………………….. Sekering Bagian ……………………… Halaman …..……………… Penghubung sekreing Bagian ……………………… Halaman …..……………… Sirkuit Pemutus Bagian ……………………… Halaman …..……………… (b) Pedoman servis kendaraan Sekering Bagian ……………………… Halaman …..……………… Penghubung sekreing Bagian ……………………… Halaman …..……………… Sirkuit Pemutus Bagian ……………………… Halaman …..……………… Pertanyaan 2 Sebutkan perlengkapan yang digunakan untuk memeriksa sekering yang telah dikeluarkan dari sirkuit. Jawaban …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 3 Lengkapi gambar untuk menunjukkan bagaimana pemeriksaan sekering dalam sirkuit dan berikan kesimpulan untuk : (a) sekering tidak putus – arus berhubungan (b) sekering putus (a) sekering tidak putus …………………………………………………………………. (b) sekering putus ……………………………………………………………………….. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 21/22
  • 22. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pertanyaan 4 Ambil buku informasi, baca kegiatan 4, hasil pembelajaran 2. Lengkapi gambar untuk menunjukkan bagaimana pemeriksaan sirkuit pemutus dalam sirkuit dan berikan kesimpulan bahwa sirkuit pemutus berfungsi. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 5 Sebutkan metode pengujian atau pemeriksaan dari sirkuit pemutus untuk arus dasar. Gambar dapat digunakan. Catatan : Anda boleh merujuk Buku Informasi Kegiatan 2, Hasil Pembelajaran 2. …………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Pertanyaan 6 Anda memerlukan pengujian alat perlindungan sirkuit, pada kendaraan dan sirkuit yang ditunjukkan. Pedoman servis memuat indentifikasi sirkuit dan alat perlindungan. Ikuti prosedur pengujian jika salah satu ditunjukkan. Instruktur ………………………………………………………………………………… Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya. Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 22/22
  • 23. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 4 Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. Ya Periksa apakah jawaban-jawaban yang benar telah ditulis untuk seluruh pertanyaan 1 – 6 ? Tandatangan pelatih ................................................................................................... Tandatangan peserta ................................................................................................. Langkah Akhir; PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan Apakah Peserta telah menyelesaikan semua kegiatan pada Hasil Pelatihan ini dengan baik? Ya Apakah aktifitas 1 sampai 4 lengkap dan ditanda tangani ? Apakah peserta mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasi informasi untuk memeriksa keefektifan dan efisien dari beberapa metode dan proses yang digunakan ? Apakah peserta mengkomunikasikan ide-ide dan informasi secara efektif dan membicarakannya pada hasil yang didapat ? Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA. Jika tidak, Peserta harus berkonsultasi dengan Pelatih mengenai kegiatan-kegiatan tambahan tertentu yang harus diselesaikan dalam mencapai tingkat ketrampilan yang diharapkan. Tandatangan Pelatih.................................................................................................... Tandatangan Peserta................................................................................................... Tanggal dan jam kelulusan........................................................................................... Aplikasi Sirkuit dan Peralatan Perlindungan Sistem OTO.KR05.002.01 Buku Kerja 23/22