Презентація є невід'ємним додатком до уроку за темою "Історія народу в пісні" для 5 класу. №9 І СЕМЕСТР. Підготувала вчитель музичного мистецтва Кривчунської ЗОШ І-ІІІ ст Жашківського р-у, Черкаської обл., Джемесюк В.А.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
5 клас музика
1. 5 клас, музичне мистецтво
І семестр
№
з/п
Тема уроку Дата
Примі
тки
1
Тема І.Музика як вид мистецтва
Мистецтво звуків.
• Бесіда з учнями про музичні враження, отримані під
час літніх канікул, та про значення музичного
мистецтва і літератури в житті людини.
• П.І. Чайковський . Мелодія для скрипки та
фортепіано – слухання.
• М. Ясакова « Веселкова пісня» - розучування.
• Композитор , виконавці, слухач.
2
Історія музичного мистецтва.
• М. Ясакова « Веселкова пісня» - виконання
• К. В. Глюк – мелодія з опери «Орфей та Евредіка»-
слухання .
• Повторення пісень вивчених у четвертому класі.
3
Мистецтво відкриває світ
• Й. С. Бах . Арія з оркестрової сюїти № 3 ( ре - мажор)-
слухання.
• А.Житкевич « все це потрібно мені» - -
розучування.
• Арія.Шедевр
• Повторення вивчених пісень.
4
Що « живе »в музиці ?.
• В.А. Моцарт. Алегро із дивертисменту № 11 для
оркестру. - слухання.
• А.Житкевич « все це потрібно мені» - виконання.
• Мелодія , гармонія , лад. Дивертисмент.
• Повторення вивчених пісень.
5
Як « рухається»музика?
• Й.С. Бах. Ларго з концерту № 5 для фортепіано з
оркестром ( фа -мінор)- слухання.
• К. Ібряєва « Наша шкільна країна» - розучування.
• Темп. Ритм.
• Повторення вивчених пісень.
6
У гості до музичних інструментів.
• П. І. Чайковський . Балет « Лускунчик»: танець феї
Драже, вльс квітів, танець вівчарів - слухання
• К. Ібряєва « Наша шкільна країна» - виконання
• Тембр. Діапазон. Регістр.
7 Як розповідає музика?.
• С.В.Рахманінов. Прелюдія № 5 для фортепіано( соль
- мінор) – слухання.
• В.Лугового « Пісня про чаривників» -
2. розучування.
• Динамічні відтінки музики.
8
Музична скарбничка композитора.
• Дж. Верді . Тріумфальний марш із опери « Аїда» –
слухання.
• В.Лугового « Пісня про чаривників» - виконання.
• Контрольні запитання та завдання.
9
Тема 2 Народна музика
Історія народу пісні.
• Українська народна пісня « Засвіт встали
кохаченьки» – слухання.
• Українська народна пісня « Ой на горі та женці
жнуть» - розучування.
• Думи. Історичні пісні. А капела. Кобза. Кобзарі.
10
Давні українські осінні обряди.
• М. Лисенко. Кантата « Радуйся , ниво неполитая» на
слова Т. Шевченка ( V ч. « Оживуть степи, озера») -
слухання.
• Українська народна пісня « Ой на горі та женці
жнуть» - виконання.
• Кантата
• Повторення вивчених пісень.
11
Пісня живе серед нас.
• Українська народна пісня « Їхав козак за Дунай» у
виконанні хорової капели та народного оркестру. -
слухання
• Українська народна пісня « Їхав козак за Дунай»-
розучування.
• Капела.
• Повторення вивчених пісень
12
Народні інструменти.
• Є. Адамцевич « Запорозький козак » у виконанні
оркестру українських народних інструментів-
слухання.
• Українська народна пісня « Їхав козак за Дунай»-
виконання.
13
Дитяча народна пісня.
• М. Леонтович « Пісня про зайчика», « Налетіли
журавлі» у виконанні дитячого хору..- слухання.
• О. Кононенко « Пісенька Джери»- розучування.
• Повторення вивчених пісень.
14
Українці танцюють.
• Українські народні танці гопак, козачок, метелиця у
виконанні оркестру народних інструментів-
слухання.
• О. Кононенко « Пісенька Джери»- виконання.
• Гопак. Козачок. Метелиця. Аркан.
15 Давні українські зимові обряди.
• М. Леонтович « Щедрик» - слухання
• Н. Май « Новорічна пісня» - розучування.
3. • Повторення вивчених пісень.
• Колядки. Щедрівки. Вішнівки.
16
Новорічні свята . Підсумковий урок .
• Л. Дичко « Чотири пори року» ІV частина « Зима» -
слухання.
• Н. Май « Новорічна пісня» - розучування
• Контрольні запитання та завдання.
ІІ семестр
№
з/п
Тема уроку Дата
Примі
тка
17
Тема ІІІ. Професійна музика.
Скарбничка професіонала.
• М. Глінка. Симфонічна фантазія на теми двох російських
пісень «Камаринська » - слухання.
• І. Грабар « лютнева блакить».-споглядання.
• В. Островський « Зимова пісенька» - вивчення.
18
Різновиди професійної музики.
• В. Островський « Зимова пісенька» - виконання.
• Вокальна музика. Дискант.
• А. Вівальді . Концерт « Зима» з циклу « Чотири пори
року».
19
Чи є сюжет у музиці?.
• О. Бородін . Симфонія №2 « Богатирська»- споглядання.
• М. Назарець « Ми - козаки»- розучування.
• Програмна музика.
20
Що таке непрограмна музика?.
• Г. Гендель . Алегро з оркестрової сюїти № 1 фа – мажор «
Музика на воді»- слухання.
• М. Назарець « Ми - козаки» - виконання.
• Непрограмна музика.
21
Інструментальне соло..
• Н. Паганіні. Рондо зі скрипкового концерту № 2 -
слухання
• Норвезька народна пісня « Чарівний смичок»-
розучування.
• Повторення вивчених пісень
22
Грає ансамбль.
• В. Барвінський . Квартет- слухання
• Норвезька народна пісня « Чарівний смичок»-
розучування.
• Квартет .
23
Симфонічна музика.
• Г. Свиридов. Вальс - слухання
• Н. Май « Червона калина»- розучування.
• Вальс. Симфонічний оркестр. Камерний оркестр .
24 Велике українське сімейство.
4. • М. Калачевський . Ноктюрн у виконанні академічного
оркестру народних інструментів - слухання.
• Н. Май « Червона калина»- розучування.
• Домра. Балалайка. Баян.
• Повторення вивчених пісень.
25
Світ вокальної музики.
• А. Навроцький « Прийди, прийди , весно красна…»-
розучування.
• Ф.Шуберт « Ave Maria - слухання.
• Тембр.Діапазон.
26
Звучить хор.
• А. Навроцький « Прийди, прийди , весно красна…»-
ввиконання.
• Контрольні запитання та завдання.
27
Тема ІV. Взаємодія музики з іншими видами
мистецтва.
Музика та інші видимистецтва.
• Л. Деліб. Піцикато « Навшпиньки» з балету « Сільвія»-
слухання.
• О. Злотник « Школярі - школярики» - розучування.
• Піцикато.
28
Музика і слово
• М. Глінка . Романс « Жайворонок» у виконанні дитячого
хору - слухання.
• О. Злотник « Школярі - школярики» - виконання.
• Романс.
29
Музика і візуальні види мистецтва.
• Г. Гладков « Пісенька друзів» - розучування.
• М. Мусоргський . П'єса № 10 « Богатирські ворота» з
фортепіанної сюїти « Картинки з виставки»- слухання.
30
Музика в театрі.
• П. Чайковський . Вальс із балету « Спляча красуня -
слухання.
• Г. Гладков « Пісенька друзів» - виконання.
• Театр.
31
Музика в кіно
• Є. Крилатов . Інструментальна музика до телефільму «
Гостя з майбутнього»( три уривки)- слухання.
• Є. Крилатова « Крилата гойдалка» - розучування.
• Кіно.
• Повторення вивчених пісень
32
Музика і циркове мистецтвоі.
• Ж. Оффенбах. Галоп із опери « Паризький балет» -
слухання
• Є. Крилатова « Крилата гойдалка» - виконання.
• Галоп..
33 Музика і хореографія
• І. Тернавська « Світ шкільний» - розучування.
• Й. Штраус. Полька « Полювання»-слухання.
5. • Хореографія.
34
Назустріч канікулам.
• І. Тернавська « Світ шкільний - виконання.
• Н. Май « Я бажаю вам добра» - слухання
• Повторення вивчених пісень
35
Музика та інші види мистецтва ( узагальнення)
• Підсумкові запитання та завдання.
• Виконання вивчених пісень
6. • Хореографія.
34
Назустріч канікулам.
• І. Тернавська « Світ шкільний - виконання.
• Н. Май « Я бажаю вам добра» - слухання
• Повторення вивчених пісень
35
Музика та інші види мистецтва ( узагальнення)
• Підсумкові запитання та завдання.
• Виконання вивчених пісень