Образотворче 5 клас 4_параграф

1. 20
4. ÁÎÒÀÍІ×ÍІ ÇÀÌÀËÜÎÂÊÈ
Íàâ÷àëüíèé ìàëþíîê – ëàáîðàòîðіÿ ìèñòåöòâà. Ó ìàëþíêó, ÿê
â÷åíèé ó ñâîїõ äîñëіäàõ, ìè âіäêðèâàєìî çàêîíè ïðèðîäè. Ñëîâî
íàòóðà â ïåðåêëàäі ç ëàòèíñüêîї îçíà÷àє ïðèðîäà.
Óâàæíå ñïîñòåðåæåííÿ çà ïðèðîäîþ íàâ÷àє íàñ іíîäі ëіïøå,
íіæ êíèæêà. Íåìîæëèâî íàâ÷èòèñÿ ìàëþâàòè ëèøå çà êíèæêà-
ìè. Òіëüêè ñïîñòåðåæåííÿìè ç îëіâöåì ó ðóêàõ ìîæíà îïàíóâàòè
õóäîæíþ ãðàìîòó, îòðèìàòè íàñîëîäó âіä ÷àðіâíîãî âіäòâîðåííÿ
íà ïàïåðі îá’єìíîãî íàâêîëèøíüîãî ñâіòó – íàòóðè çà äîïîìîãîþ
îëіâöÿ. Ïðàãíåííÿ õóäîæíèêà íàáëèçèòèñÿ â ñâîїé òâîð÷îñòі äî
ñâіòó, ÿêèé âіí áà÷èòü, äî ïðèðîäè ïðîõîäèòü êðіçü óñþ іñòîðіþ
îáðàçîòâîð÷îãî ìèñòåöòâà. Íà öåé ñêëàäíèé øëÿõ âèâ÷åííÿ çàêî-
íіâ ìèñòåöòâà ñòàєìî âіäíèíі і ìè.
Є ëþäè, ÿêі ââàæàþòü, ùî ñåêðåò óñïіõó â ìàëþâàííі çàëå-
æèòü âіä ÿêîїñü ôîðìóëè, âèâ÷èø її – і òè õóäîæíèê. Òà íàñïðàâ-
äі, ÿêùî ìè õî÷åìî íàâ÷èòèñÿ ìàëþâàòè, ìè ìàєìî âåñü ÷àñ ñïî-
4. ÁÎÒÀÍІ×ÍІ ÇÀÌÀËÜÎÂÊÈ
Íàâ÷àëüíèé ìàëþíîê – ëàáîðàòîðіÿ ìèñòåöòâà. Ó ìàëþíêó, ÿê
². Øèøê³í. Íà äà÷³
Ðîçäië 1. ÃÐÀÔ²ÊÀ

2. 21
ГРАФІКА
ñòåðіãàòè ïðèðîäó і æèòòÿ íàâêîëî ñåáå. Àäæå ïðèðîäà – ãîëî-
âíèé ó÷èòåëü.
Ñïîñòåðåæëèâіñòü âèõîâóєòüñÿ ïіä ÷àñ ìàëþâàííÿ íåâåëè÷êèõ
äðіáíèöü, ïîáà÷åíèõ ó ïðèðîäі: ëèñòÿ, ãіëî÷îê, êâіòіâ, òðàâè, ÿêà
ïðîáèâàєòüñÿ êðіçü êàìіííÿ, ñóõèõ ïåíüêіâ. Öå òàê çâàíі áîòàíі÷-
íі çàìàëüîâêè. Âîíè âèìàãàþòü âіä íàñ äóæå óâàæíîãî ñòàâëåííÿ
äî äåòàëåé, ðåòåëüíîї ïðîðîáêè êîæíîї ç íèõ.
Êîëèñü, ó äàëåêі ÷àñè, êîëè ëþäè ùå íå âèíàéøëè ôîòîàïàðàò,
áîòàíі÷íі çàìàëüîâêè äàâàëè єäèíó çìîãó ðîçïîâіñòè, ÿê âèãëÿäà-
ëè ðîñëèíè, ñêàæіìî, ó Ïіâäåííіé Àìåðèöі. Àäæå çàñóøåíà â ãåð-
áàðії êâіòêà íå äàâàëà ïîâíîãî óÿâëåííÿ ïðî òå, ÿê âîíà âèãëÿäàëà
â ïðèðîäі. Äîñëіäíèêè ìèíóëîãî ìèìîâîëі ñòàâàëè õóäîæíèêàìè і
ñòâîðþâàëè öіëі àëüáîìè іç çîáðàæåííÿìè åêçîòè÷íèõ êâіòіâ і ðîñ-
ëèí. Ðîáîòà õóäîæíèêà ïåðåòâîðþâàëàñÿ íà ðîáîòó äîñëіäíèêà.
Ïî÷èíàþ÷è ç XV ñò. íåîáõіäíіñòü ó ñòâîðåííі äîêëàäíèõ âèç-
íà÷íèêіâ ðîñëèí çìóñèëà äîëó÷àòè äî öієї ðîáîòè õóäîæíèêіâ.
Òàê ç’ÿâèëèñÿ áîòàíі÷íі іëþñòðàòîðè.
Îäíèì ç ïåðøèõ íàéâіäîìіøèõ áîòàíі÷íèõ іëþñòðàòîðіâ і áóâ
Àëüáðåõò Äþðåð ç Íіìå÷÷èíè. Âіí äîñÿã äîñêîíàëîñòі â çîáðàæåí-
íі ðîñëèí. Äþðåð ðàäèâ ìîëîäèì õóäîæíèêàì: «Äîêëàäíî âè-
â÷àéòå ïðèðîäó. Êåðóéòåñÿ ïðèðîäîþ, íå âіäõîäüòå âіä íåї, íå
Àëüáðåõò Äþðåð. Àêâ³ëåã³ÿ çâè÷àéíàËåîíàðäî äà ³í÷³. ˳ë³ÿ

3. 22
Розділ 1
äóìàéòå, ùî âè çìîæåòå ñòâîðèòè ùîñü êðàùå ñàìîñòіéíî. Öå
áóäå âàøîþ ïîìèëêîþ, àäæå ñïðàâæíє ìèñòåöòâî ñõîâàíå â ïðè-
ðîäі, і òîé, õòî ìîæå çîáðàçèòè éîãî, âîëîäіє íèì».
Ïî÷èíàþ÷è ïðàöþâàòè íàä çàìàëüîâêîþ, ìè âèçíà÷àєìî äæå-
ðåëî îñâіòëåííÿ, ç’ÿñîâóєìî íàéñâіòëіøі ìіñöÿ і òіíі, ïîðіâíþєìî,
íàïðèêëàä, øèðèíó ëèñòî÷êà ç éîãî äîâæèíîþ, îäèí ëèñòî÷îê ç
іíøèì, âèçíà÷àєìî, äå íà íàøіé íàòóðі íàéñâіòëіøå ìіñöå, çâіäêè
ïàäàє ñâіòëî, ÿê ðîçòàøîâóþòüñÿ òіíі. Òіëüêè â ðàçі òàêîãî ïðè-
ñêіïëèâîãî ñïîñòåðåæåííÿ íàì óäàñòüñÿ çðîáèòè ñïðàâæíіé «ïîð-
òðåò» íàøîї íàòóðè.
1. Íà ùî ñë³ä çâåðíóòè óâàãó, ðîáëÿ÷è áîòàí³÷í³ çàìàëüîâêè?
2. ßê âè ðîçó쳺òå ñëîâî íàòóðà â îáðàçîòâîð÷îìó ìèñòåöòâ³?
3. Ùî âè ïîì³òèëè îñîáëèâîãî, ìàëþþ÷è ç íàòóðè?
Ó÷í³âñüê³ ðîáîòè. Áîòàí³÷í³ çàìàëüîâêè
²ëþñòðàö³¿ ç êíèæêè Õ²Õ ñò. «Ë³íäåí³ÿ —
³êîíîãðàô³ÿ îðõ³äåé»

4. 23
ГРАФІКА
Íà âóëèö³ çíàéä³òü ìîäåëü äëÿ ìàëþâàííÿ òà ïðèíåñ³òü ¿¿ â ïðèì³ùåííÿ. Öå
ìîæå áóòè ã³ëî÷êà, ðîñëèíêà, êâ³òêà òîùî. Ñïðîáóéòå ¿¿ çîáðàçèòè. Çáåðå-
æ³òü ñâ³é ìàëþíîê, â³í çíàäîáèòüñÿ íàâåñí³ äëÿ âïðàâ ç äåêîðàòèâíî-óæèò-
êîâîãî ìèñòåöòâà.
²íñòðóìåíòè òà ìàòåð³àëè: àðêóø ïàïåðó, ãóìêà, îë³âö³, ãåëåâà ðó÷êà, ôàð-
áè, ïåíçë³.
Ïëàí ðîáîòè:
• Íà àðêóø³ ïàïåðó ñêîìïîíóéòå (çíàéä³òü â³äïîâ³äíå ì³ñöå) çîáðàæåííÿ.
• Ïîð³âíÿéòå éîãî ïðîïîðö³¿ çàãàëîì ³ ïðîïîðö³¿ ð³çíèõ ÷àñòèí çîáðàæåí-
íÿ: äîâæèíó äî âèñîòè. Âèïðàâòå ïîìèëêè â ïîáóäîâ³.
• ϳäãîòóéòå ìàëþíîê äî ïîäàëüøî¿ ðîáîòè: ç³òð³òü óñ³ äîïîì³æí³ ë³í³¿, ÿê³
âè âèêîðèñòîâóâàëè äëÿ ïîáóäîâè, çàéâ³ ë³í³¿.
• Âèÿâ³òü íàéñâ³òë³øå òà íàéòåìí³øå ì³ñöÿ çîáðàæåííÿ. Óñ³ ³íø³ òîíàëüí³
â³äò³íêè ïîòð³áíî ïîð³âíþâàòè ³ç öèìè «ìàÿ÷êàìè».
• Íàïðèê³íö³ ðîáîòè çàíàäòî ñâ³òë³ ä³ëÿíêè ïðèãàñ³òü, çàíàäòî òåìí³ òðîøêè
âèñâ³òë³òü, ÿêùî ïîáà÷èòå, ùî â õîä³ ðî-
áîòè âèêðèâèëèñü ïðîïîðö³¿, âèïðàâòå.
Àëüáðåõò Äþðåð (1471–1528) – íiìåöüêèé
õóäîæíèê i ãðàôiê. Äâi÷i âiäâiäàâ Iòàëiþ, ìèñ-
òåöòâî ÿêî¿ çíà÷íî âïëèíóëî íà éîãî
òâîð÷iñòü. Àâòîð òåîðåòè÷íîãî òâîðó «×îòè-
ðè êíèãè ïðî ïðîïîðöi¿ ëþäèíè», ñòâîðèâ
÷èñëåííi ãðàâþðè íà äåðåâi, à òàêîæ íà ìiäi
(íàéâiäîìiøi éîãî ðîáîòè – ãðàâþðè íà ìiäi
«Ëèöàð, äèÿâîë i ñìåðòü», «Ìåëàíõîëiÿ»,
«Ñâ. |ºðîíiì»). Ñåðåä æèâîïèñíèõ ðîáiò
âèäiëÿºòüñÿ «Ñâÿòî ÷îòîê»; êîìïîçèöiÿ öiº¿
êàðòèíè âiäðiçíÿºòüñÿ íàäçâè÷àéíîþ ïðîäó-
ìàíiñòþ i ãàðìîíiéíiñòþ. Àâòîð ÷èñëåííèõ
ïîðòðåòiâ.
Àëüáðåõò Äþðåð.
Àâòîïîðòðåò
Ó÷í³âñüê³ ðîáîòè. Áîòàí³÷í³ çàìàëüîâêè

5. 24
Розділ 1
ÌÀÒÅвÀËÈ, ßÊI ÂÈÊÎÐÈÑÒÎÂÓÞÒÜ Ó ÃÐÀÔ²Ö²
Ïàñòåëü. Öÿ ñóõà ôàðáà, ÿêó
âèêîðèñòîâóþòü ó ãðàô³ö³, ìàº
âèãëÿä êîëüîðîâî¿ êðåéäè. Òîìó
ïàñòåëü äຠçìîãó â³äîáðàçèòè íå
ëèøå òîí, à é êîë³ð. Ïðàöþâàòè
ïàñòåëëþ êðàùå íà òîíîâàíîìó
ïàïåð³.
Êîìïîçèö³éíèé ï³äãîòîâ÷èé
íà÷åðê ñë³ä ðîáèòè êðåéäîþ íåé-
òðàëüíîãî êîëüîðó. Ïîò³ì ìàëþíîê
âèêîíóþòü â³ä íàéòåìí³øèõ äî
íàéñâ³òë³øèõ ïëÿì. Ãóñòó íàñè÷åíó
ë³í³þ ìîæíà ðîçòåðòè, äîñÿãàþ÷è åôåêòó «ïðîçîðîñò³». Äëÿ îò-
ðèìàííÿ ð³çíèõ â³äò³íê³â íàêëàäàþòü îäèí êîë³ð íà ³íøèé. Ïîëèñêè
òà íàéñâ³òë³ø³ êîíòðàñòè êðàùå çðîáèòè ïîâåðõ ìàëþíêà á³ëîþ
ôàðáîþ ç ãóàø³.
Âóã³ëü. Ìàëþþ÷è âóãëåì, ìîæíà
äîñÿãòè âåëèêîãî áàãàòñòâà
òîíàëüíèõ ïåðåõîä³â: â³ä ãëèáîêèõ
îêñàìèòîâèõ ïëÿì äî ëåãêèõ
ñð³áëÿñòèõ øòðèõ³â. Çàãîñòðåíà
íàâñê³ñ âóã³ëüíà ïàëè÷êà äຠçìîãó
çðîáèòè ³ òîíêó äçâ³íêó ë³í³þ, ³
øèðîêèé ìàçîê. Ìàëþþòü âóãëåì
íà á³ëîìó, òîíîâàíîìó ïàïåð³,
êàðòîí³, ïîëîòí³. Âóã³ëü ëåãêî
çáèâàºòüñÿ ç ïîâåðõí³ ãàí÷³ðêîþ,
âèáèðàºòüñÿ ì’ÿêóøêîþ õë³áà, àëå ðîçòèðàòè éîãî íå ìîæíà – òîä³ íå
äîïîìîæå é ãóìêà. Íåçâàæàþ÷è íà ÷èñëåííi ïåðåâàãè, âóã³ëü ìàº
îäèí íåäîë³ê: ìàëþíîê âóãëåì íåäîâãîâ³÷íèé. Ðîáîòè îáîâ’ÿçêîâî
òðåáà çàêð³ïëþâàòè ô³êñàæåì (íàïðèêëàä, ëàêîì äëÿ âîëîññÿ).
Ïàñòåëü
Âóã³ëü

6. 25
ГРАФІКА
Ñîóñ. Ìàòåð³àë ñèïêèé, ÿê âóã³ëü
³ ïàñòåëü, àëå íà â³äì³íó â³ä íèõ â³í
ðîç÷èíÿºòüñÿ âîäîþ. Ñîóñîì ìîæíà
ïðàöþâàòè ïðèéîìàìè, ñõîæèìè
íà àêâàðåëü. Ö³êàâèìè º åôåêòè ðî-
áîòè, ÿêà ñïî÷àòêó çðîáëåíà ñóõèì
ñîóñîì, à ïîò³ì, çà áàæàííÿì àâòî-
ðà, äåÿê³ åëåìåíòè ìàëþíêà ðîç-
ìèâàþòüñÿ âîäîþ. Ñîóñîì ìîæíà
ìàëþâàòè íà ïîïåðåäíüî çìî÷åíîìó
ïàïåð³, äîñÿãàþ÷è åôåêò³â ðîáîòè
«ïî-ìîêðîìó», êîëè ôàðáíèê ðîç-
õîäèòüñÿ ïî ïîâåðõí³, íå ëèøàþ÷è ÷³òêèõ êîíòóð³â. Ïàï³ð êðà-
ùå âèêîðèñòîâóâàòè öóïêèé, ÿêèé áè ï³ä âïëèâîì âîäè íå ðîç-
êèñàâ.
Ñó÷àñí³ ãðàô³÷í³ ìàòåð³àëè.
Êîëüîðîâ³ îë³âö³, äî ÿêèõ ìè çâèêëè
ç ðàííüîãî äèòèíñòâà, º ìàòåð³àëîì
ó ãðàô³÷íîìó ìèñòåöòâ³. Ó íàø ÷àñ
õóäîæíèêè âèêîðèñòîâóþòü îë³âö³
äëÿ ïåðåäà÷³ îá’ºìó ³ êîëüîðó, ðè-
ñóþ÷è íàòþðìîðòè, ïåéçàæ³, ïîðò-
ðåòè. Ö³êàâî âèêîðèñòîâóþòü îë³âö³
³ â ñòâîðåíí³ ³ëþñòðàö³é äî äèòÿ-
÷èõ êíèæîê, äå õóäîæíèê çîáðàæóº
êàðòèíêè, ïîä³áí³ äî äèòÿ÷èõ ìà-
ëþíê³â.
Çâè÷í³ äëÿ ä³òåé ôëîìàñòåðè äëÿ ñó÷àñíîãî õóäîæíèêà òàêîæ º
ãðàô³÷íèì ìàòåð³àëîì. Íèìè âèêîíóþòü íà÷åðêè, åñê³çè, ïðîåêòè.
Ôëîìàñòåðí³ êàðòèíêè äóæå ÿñêðàâ³, íàñè÷åí³ êîëüîðîì, êîíò-
ðàñòí³.
Ñîóñ
Îë³âö³ òà ôëîìàñòåðè