18
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
íàçûâàëè Âåñò-Èíäèÿ (Çàïàäíàÿ Èíäèÿ), ÷òîáû îòëè÷àòü åå îò íàñòîÿ-
ùåé Èíäèè. Ïðèáûâøèå íà áîëüøèõ ïàðóñíûõ êîðàáëÿõ åâðîïåéöû
êàçàëèñü èíäåéöàì ïîñëàííèêàìè áîãîâ. Òàê âñòðåòèëèñü äâà ìèðà,
ðàíüøå íå ïîäîçðåâàâøèå î ñóùåñòâîâàíèè äðóã äðóãà è ïîðàçèòåëüíî
îòëè÷àâøèåñÿ äðóã îò äðóãà.
XVI в. Из дневника первого путешествия Колумба
И они так хорошо отнеслись к нам, что это казалось чудом. Они вплавь
переправлялись к лодкам, где мы находились, и приносили нам попугаев,
и хлопковую пряжу в мотках, и дротики, и много других вещей, и обменивали все
это на другие предметы, которые мы им давали, как например, на маленькие стек-
лянные четки. С большой охотой отдавали они все, что имели... и проявляли столько
любви, словно хотели отдать нам свои сердца...
Все они ходят голые... И все люди, которых я видел, были молоды, ни одному из
них не было более 30-ти лет, и сложены они хорошо, а волосы грубые, совсем как
конские, и короткие... Одни покрывают себя черной краской, другие – красной; неко-
торые тем, что попало под руку. Одни из них разрисовывают лицо, другие – все
тело... Они не носят и не знают железного оружия: когда я показывал им шпаги, то
они схватились за лезвия и из-за незнания порезали себе пальцы. Никакого железа
у них нет...
Òåîäîð äå Áðè. Ïðèáûòèå Êîëóìáà â Íîâûé Ñâåò
Какие чувства у местного населения вызывали европейцы?
19.
19
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
Они должны быть хорошими, смышлеными, сообразительными слугами – я
заметил, что они очень быстро научились повторять то, что им говорили.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. ×òî áîëüøå âñåãî óäèâèëî Êîëóìáà âî âíåø-
íåì âèäå æèòåëåé îñòðîâà? 2. Ïî÷åìó îí ðåøèë, ÷òî îíè ìîãóò áûòü
õîðîøèìè ñëóãàìè?
Ïîçäíåå Êîëóìá ñîâåðøèë åùå òðè ïëàâàíèÿ çà îêåàí è îòêðûë ïî÷òè
âñå Àíòèëüñêèå îñòðîâà, à òàêæå ÷àñòü ïîáåðåæüÿ íåèçâåñòíîãî ìàòåðèêà.
Îäíàêî òåõ íåñìåòíûõ áîãàòñòâ, íà êîòîðûå âñå íàäåÿëèñü, íàéòè â íîâûõ
çåìëÿõ íå óäàëîñü. Èíòåðåñ ê Êîëóìáó ïðîïàë, êîðîëåâñêàÿ ÷åòà ëèøèëà
åãî ïî÷òè âñåõ ïðåäîñòàâëåííûõ ðàíåå ïðèâèëåãèé è äîõîäîâ. Âåëèêèé
ïóòåøåñòâåííèê óìåð, çàáûòûé âñåìè, âñåãî ÷åðåç ïîëòîðà ãîäà ïîñëå
îêîí÷àíèÿ ñâîåé ýêñïåäèöèè. Äî ïîñëåäíåãî âçäîõà îí áûë óâåðåí, ÷òî
íàøåë íîâûé ïóòü â Èíäèþ. Â ðåçóëüòàòå ïóòåøåñòâèé Êîëóìáà óñòàíîâè-
ëèñü ïîñòîÿííûå ñâÿçè ìåæäó Âîñòî÷íûì è Çàïàäíûì ïîëóøàðèÿìè.
Узнайте! Названия каких городов, стран в мире связаны с именем
Колумба?
Âñëåä çà Êîëóìáîì õëûíóë ïîòîê ìîðñêèõ ýêñïåäèöèé. Ó÷àñòíèê
îäíîé èç íèõ, èòàëüÿíåö Àìåðèãî Âåñïó÷÷è, æèâîïèñíî îïèñàë ïðèðî-
äó è íàñåëåíèå íîâîîòêðûòûõ çåìåëü. Îí ïåðâûì çàÿâèë, ÷òî ýòî íå
Àçèÿ, à íîâàÿ, íåèçâåñòíàÿ ðàíåå ÷àñòü ñâåòà, è ïðåäëîæèë íàçâàòü åå
Íîâûé Ñâåò. Óâëåêàòåëüíûìè ðàññêàçàìè Âåñïó÷÷è çà÷èòûâàëàñü âñÿ
Åâðîïà.  ãëàçàõ ñîâðåìåííèêîâ îí ñòàë ÷åëîâåêîì, äåéñòâèòåëüíî
îòêðûâøèì íîâûé ìàòåðèê, êîòîðûé è íàçâàëè Àìåðèêîé. Âåëèêèé
íåìåöêèé ó÷åíûé XIX â. Àëåêñàíäð Ãóìáîëüäò íàçâàë ýòîò ôàêò «ïàìÿò-
íèêîì ÷åëîâå÷åñêîé íåñïðàâåäëèâîñòè» ïî îòíîøåíèþ ê Êîëóìáó.
4. Ïåðâîå êðóãîñâåòíîå ïóòåøåñòâèå. Îòêðûòèÿ Êîëóìáà îáåñïîêîèëè
èçâå÷íóþ ìîðñêóþ ñîïåðíèöó èñïàíöåâ – Ïîðòóãàëèþ. 8 èþëÿ 1497 ã.
èç Ëèññàáîíà îòïëûëà ôëîòèëèÿ èç ÷åòû-
ðåõ êîðàáëåé. Åþ êîìàíäîâàë çíàòíûé
ïðèäâîðíûé Âàñêî äà Ãàìà. Îí íå èìåë
îïûòà ïëàâàíèé, íî îáëàäàë âñåìè
êà÷åñòâàìè, íåîáõîäèìûìè äëÿ óñïåõà, –
ìóæåñòâîì, ðåøèòåëüíîñòüþ, æåëåçíîé
âîëåé è íåïðåðåêàåìûì àâòîðèòåòîì ñðå-
äè ìîðÿêîâ. Èìåííî åìó áûëî ñóæäåíî
íàéòè õîòÿ è íå êðàò÷àéøèé, çàòî ñàìûé
óäîáíûé äëÿ ïàðóñíûõ ñóäåí ïóòü ê ìûñó
Äîáðîé Íàäåæäû. Îáîãíóâ åãî, ýêñïåäè-
öèÿ âïåðâûå ïðîøëà âäîëü âîñòî÷íîãî
ïîáåðåæüÿ Àôðèêè è îêàçàëàñü â Èíäèé-
ñêîì îêåàíå, îòêðûâ òàêèì îáðàçîì â
1498 ã. ìîðñêîé ïóòü â Èíäèþ. Ôëîòèëèÿ
Âàñêî äà Ãàìû ïðèøëà â Êàëèêóò – îäèí
èç áîãàòåéøèõ èíäèéñêèõ ïîðòîâ. Îáðàò-
íûé ïóòü äëèëñÿ ïî÷òè ãîä.  Ëèññàáîí Àìåðèãî Âåñïó÷÷è. Ãðàâþðà
20.
20
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
âåðíóëèñü òîëüêî äâà êîðàáëÿ è îêîëî
òðåòè ýêèïàæà. Òàêîâà áûëà öåíà, êîòî-
ðóþ Ïîðòóãàëèè ïðèøëîñü çàïëàòèòü çà
ñàìîå çíà÷èòåëüíîå â åå èñòîðèè ïëà-
âàíèå.
Âñêîðå ïîðòóãàëüöû âûòåñíèëè èç
Èíäèéñêîãî îêåàíà âñåõ êîíêóðåíòîâ è
ñòàëè åãî ïîëíûìè õîçÿåâàìè. Îíè ãðà-
áèëè ÷óæèå êîðàáëè è áåçæàëîñòíî ðàñ-
ïðàâëÿëèñü ñ èõ êîìàíäàìè. Îñîáåííî
ñâèðåïñòâîâàë êîðîëåâñêèé íàìåñòíèê
Àôîíñó Àëüáóêåðêå. Â 1511 ã. îí çàõâà-
òèë Ìàëàêêó è îñíîâàë òàì íàáëþäàòåëü-
íûé ïóíêò. Ïîðòóãàëüöû îñòàíàâëèâàëè
êîðàáëè, îäíàêî íå ãðàáèëè, à òîëüêî
òðåáîâàëè, ÷òîáû êàæäîå ñóäíî âçÿëî íà
áîðò èõ ìîðÿêà. Òàê îíè èçó÷èëè ìàðø-
ðóòû êî ìíîãèì îñòðîâàì.
Подумайте! Почему португальцы вели
я так жестоко на новооткрытых зем-
лях?
Íå ïðåêðàùàëèñü ïîèñêè çàïàäíîãî
ïóòè â Èíäèþ. Â 1513 ã. èñïàíñêèé îòðÿä
âî ãëàâå ñ Âàñêî Íóíüåñîì äå Áàëüáîà ñ
îãðîìíûìè òðóäíîñòÿìè ïðåîäîëåë ëåñè-
ñòûå ãîðû, Ïàíàìñêèé ïåðåøååê è âûøåë
ê øèðîêîìó çàëèâó. Ïåðåä èñïàíöàìè
îòêðûëñÿ áåñêðàéíèé âîäíûé ïðîñòîð.
Áàëüáîà íàçâàë åãî Þæíîå ìîðå (Òèõèé
îêåàí). Ïåðâîå ïóòåøåñòâèå ïî íåìó,
êîòîðîå ñòàëî è ïåðâûì êðóãîñâåòíûì
ïëàâàíèåì, îñóùåñòâèë Ôåðíàí Ìàãåë-
ëàí – îïûòíûé ïîðòóãàëüñêèé ìîðÿê íà
ñëóæáå ó èñïàíñêîãî êîðîëÿ.
20 ñåíòÿáðÿ 1519 ã. ïÿòü êîðàáëåé âîç-
ãëàâëÿåìîé èì ýñêàäðû ïîêèíóëè ãàâàíü
Ñàíëóêàð-äå-Áàððàìåäà è âçÿëè êóðñ íà
çàïàä. Ïðîéäÿ Àòëàíòèêó, Ìàãåëëàí
ìåäëåííî ïðîäâèãàëñÿ âäîëü áåðåãîâ
Þæíîé Àìåðèêè â ïîèñêàõ ïðîëèâà è
áûë âûíóæäåí çèìîâàòü â àíòàðêòè÷åñêèõ
øèðîòàõ. Âìåñòî ðàéñêîãî áëàæåíñòâà â
òåïëîé Èíäèè íà äîëþ êîìàíäû âûïàëè
ìîðîçû, øòîðìû è óðàãàíû. Ïîäíÿëñÿ
áóíò, íî Ìàãåëëàí ðåøèòåëüíî íàâåë
ïîðÿäîê è îò ñâîåé öåëè íå îòñòóïèë.
Óäà÷à óëûáíóëàñü ìóæåñòâåííîìó ìîðå-
Âàñêî äà Ãàìà
Àôoíñó Àëüáóêeðêå â Èíäèè
XVI â.
22
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
ñî âðåìåíåì. Ìàãåëëàí äîâåë äî êîíöà äåëî Êîëóìáà è ïðîëîæèë çàïàä-
íûé ïóòü ê ñòðàíàì Âîñòîêà. Åãî ïóòåøåñòâèå íà ïðàêòèêå äîêàçàëî,
÷òî Çåìëÿ èìååò ôîðìó øàðà, à âñå îêåàíû ñîñòàâëÿþò îäèí Ìèðîâîé
îêåàí, êîòîðûé ñóùåñòâåííî ïðåâûøàåò ïî ðàçìåðàì ñóøó. Ìåæäó òåì
ïóòü, ïðîëîæåííûé Ìàãåëëàíîì, äîëãîå âðåìÿ íå èìåë ïðàêòè÷åñêîãî
çíà÷åíèÿ. Ïîâòîðèòü åãî òÿæåëîå ïóòåøåñòâèå îñìåëèëèñü ëèøü ÷åðåç
ïîëâåêà.
1. В XVIII в. французский географ Жан Анвиль заметил, что неправильные
расчеты Паоло Тосканелли стали «самой большой ошибкой, повлекшей к
величайшему открытию». Запишите в тетрадях, что послужило осно-
ванием для такого утверждения и о каком открытии идет речь.
2. На контурной карте проложите маршруты экспедиций Х. Колумба,
В. да Гамы, Ф. Магеллана.
Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàë ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè, ñîñòàâüòå
ðàññêàç îá îäíîì èç âûäàþùèõñÿ ìîðåïëàâàòåëåé è åãî ïóòåøåñòâèÿõ.
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
1492 – ïåðâàÿ ýêñïåäèöèÿ Õðèñòîôîðà Êîëóìáà, îòêðûòèå Àìåðèêè
1498 – îòêðûòèå ôëîòèëèåé Âàñêî äà Ãàìû ìîðñêîãî ïóòè èç Åâðîïû
â Èíäèþ
1519–1522 – ïåðâîå êðóãîñâåòíîå ïóòåøåñòâèå ïîä ðóêîâîäñòâîì
Ôåðíàíà Ìàãåëëàíà
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêîâû ïðè÷èíû, ïîäòîëêíóâøèå åâðîïåéöåâ ê ïîèñêó íîâûõ
ïóòåé íà Âîñòîê?
2. Ïî÷åìó â Åâðîïå òàê öåíèëèñü ïðÿíîñòè?
3. Ïî÷åìó èìåííî ñòðàíû Ïèðåíåéñêîãî ïîëóîñòðîâà ïåðâûìè íà÷àëè
Âåëèêèå ãåîãðàôè÷åñêèå îòêðûòèÿ?
4. Êàêèå íàó÷íî-òåõíè÷åñêèå äîñòèæåíèÿ ñäåëàëè âîçìîæíûìè äàëå-
êèå ìîðñêèå ïóòåøåñòâèÿ è íîâûå ãåîãðàôè÷åñêèå îòêðûòèÿ?
5. Êàêîé âêëàä âíåñ Ýíðèêå Ìîðåïëàâàòåëü â îðãàíèçàöèþ ìîðñêèõ
ïóòåøåñòâèé? Â êàêîì íàïðàâëåíèè îí íàäåÿëñÿ íàéòè äëÿ
Ïîðòóãàëèè íåïðåðûâíûé ìîðñêîé ïóòü â Èíäèþ?
6. Ïî÷åìó Àìåðèêà íå íîñèò èìÿ Êîëóìáà?
7. Êàêóþ ïîëèòèêó ïðîâîäèëà Ïîðòóãàëèÿ íà çàõâà÷åííûõ òåððè-
òîðèÿõ?
8. Ïî÷åìó ìîðÿêè Ìàãåëëàíà íàçâàëè íîâûé îêåàí Òèõèì?
9. Íàçîâèòå ïîñëåäñòâèÿ ïåðâîãî êðóãîñâåòíîãî ïóòåøåñòâèÿ.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
23.
23
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
§2.ÇÀÂÎÅÂÀÍÈÅ È ÎÑÂÎÅÍÈÅ
ÍÎÂÎÃÎ ÑÂÅÒÀ
Составьте логические пары: Васко да Гама, Фернан Магеллан, Хри-
тофор Колумб, Америго Веспуччи, Тихий океан, Новый Свет, Сан-
Сальвадор, мыс Доброй Надежды.
1. Èñïàíñêèå êîíêèñòàäîðû. Óäèâèòåëüíàÿ ïðèðîäà Íîâîãî Ñâåòà,
åãî íàñåëåíèå – «äîáðûå äèêàðè», æèâøèå, êàçàëîñü, áåç çàáîò î õëåáå
íàñóùíîì, – âñå ýòî îøåëîìèëî åâðîïåéöåâ. Äëÿ èíäåéöåâ åâðîïåéöû
áûëè áîæåñòâåííûìè ñóùåñòâàìè èç ñòàðèííûõ ëåãåíä è ïðîðî÷åñòâ î
áåëîì áîðîäàòîì áîãî÷åëîâåêå, êîòîðûé ïðèäåò ñ Âîñòîêà. Èìåííî ýòèì
îáúÿñíÿëîñü óäèâèòåëüíîå äëÿ åâðîïåéöåâ ïîâåäåíèå àáîðèãåíîâ – èõ
áåçãðàíè÷íîå ãîñòåïðèèìñòâî, ïðèâåòëèâîñòü è ùåäðîñòü. Ñâÿùåííûé
òðåïåò âûçûâàëè ó èíäåéöåâ îãíåñòðåëüíîå îðóæèå è ëîøàäè, êîòîðûõ
îíè äî ýòîãî íèêîãäà íå âèäåëè. Òàê ïðîèçîøëà âñòðå÷à öèâèëèçàöèé
äâóõ ðàçíûõ ìèðîâ, íåñõîæèõ êóëüòóð, íåçíàêîìûõ íàðîäîâ.
Âñëåä çà îòêðûòèåì Íîâîãî Ñâåòà íà÷àëàñü êîíêèñòà (îò èñï. – çàâîå-
âàíèå) – çàõâàòíè÷åñêèå ïîõîäû èñïàíöåâ êîíöà ÕV–ÕVI ââ. Çîëîòî è
âëàñòü – òîëüêî ýòî èíòåðåñîâàëî òåõ, êòî ñòàíîâèëñÿ êîíêèñòàäîðàìè:
â÷åðàøíèõ âîèíîâ, ìîíàõîâ, ðàçîðåííûõ èäàëüãî, íèùèõ, ïðåñòóïíè-
êîâ. Íåáîëüøèå îòðÿäû èç 300–400 ÷åëîâåê âûñòóïàëè ïðîòèâ ñîþçîâ
ïëåìåí è öåëûõ ãîñóäàðñòâ. Èõ óñïåøíîìó ïðîäâèæåíèþ ñïîñîáñòâîâà-
ëî íå òîëüêî íàëè÷èå îãíåñòðåëüíîãî îðóæèÿ, íî è óìåëîå èñïîëüçîâà-
íèå ìåæäîóñîáèö â èíäåéñêîé ñðåäå. Â ðàñïðàâàõ íàä ïîêîðåííûìè
íàðîäàìè çàâîåâàòåëè íå çíàëè æàëîñòè.
XVI в. Бартоломе де Лас КаКК сас «История Индий»
Христиане... стали учинять побоище среди индейцев и творить чрезвычай-
ные жестокости. Вступая в селение, они не оставляли в живых никого – участи этой
подвергался и стар и млад... И так как все, кто мог убежать, укрывались в лесу или
горах, спасаясь от людей, столь бесчеловечных и безжалостных... то были обучены
свирепые псы, которые, завидев индейца, в мгновение ока разрывали его на
куски... А если иногда – и по справедливой причине – индейцы убивали кого-либо
из христиан, то те сговаривались между собой, что за одного христианина... должны
убивать сто индейцев.
Единственная и истинная причина того, почему христиане разорили и уничтожи-
ли множество ни в чем не повинных людей, – это желание захватить их золото. Они
шли с крестом в руке и с ненасытной жаждой золота в сердце.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Êàê Áàðòîëîìå äå Ëàñ Êàñàñ îïðåäåëÿåò îñíîâíóþ
öåëü êîíêèñòàäîðîâ è êàêèå ÷óâñòâà îíè ó íåãî âûçûâàþò?
Íà ïîëóîñòðîâå Þêàòàí êîíêèñòàäîðû íåîæèäàííî âñòðåòèëèñü ñ
âûñîêîðàçâèòîé öèâèëèçàöèåé. Èõ èçóìëåííûì âçîðàì ïðåäñòàëè îáíå-
ñåííûå ñòåíàìè ïðåêðàñíûå ãîðîäà, âåëè÷åñòâåííûå ðÿäû ïèðàìèä è
èçûñêàííî óêðàøåíûå õðàìîâûå ñîîðóæåíèÿ. Òåððèòîðèÿ ïðèíàäëåæà-
ëà íàðîäó ìàéÿ.
24.
24
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
Ïîñòîÿííàÿ âðàæäà ìåæäó ãîðîäàìè
ìàéÿ çíà÷èòåëüíî îáëåã÷èëà èõ çàâîåâà-
íèå èñïàíöàìè. Îò ìàéÿ êîíêèñòàäîðû
óçíàëè, ÷òî ñåâåðíåå Þêàòàíà íàõîäèòñÿ
ìîãóùåñòâåííàÿ ñòðàíà àöòåêîâ, èìåþùèõ
ìíîãî çîëîòà. Â 1519 ã. íà çàâîåâàíèå ýòèõ
çåìåëü îòïðàâèëñÿ èñïàíñêèé îòðÿä, êî-
òîðûé âåë íåáîãàòûé èñïàíñêèé èäàëüãî
Ýðíàí Êîðòåñ – ìóæåñòâåííûé âîèí è
óìåëûé äèïëîìàò, íî æåñòîêèé è âåðîëîì-
íûé ÷åëîâåê. Ýòî áûë ïåðâûé ïîõîä èñïàí-
öåâ â ãëóáü ìàòåðèêà. Ùåäðûå ïîäàðêè
ïðàâèòåëÿ àöòåêîâ Ìîíòåñóìû íå îñòàíî-
âèëè Êîðòåñà. Îí âçÿë â îñàäó ñòîëèöó –
ãîðîä Òåíî÷òèòëàí – è, ïåðåêðûâ äîñòóï
âîäû, âûíóäèë åãî çàùèòíèêîâ ñëîæèòü
îðóæèå.
Узнайте! В каких произведениях литературы и кино рассказывается о
орьбе индейцев с европейцами?
Ïîêîðåíèå Ìåêñèêè îãíåì è ìå÷îì ïðîäîëæàëîñü äî êîíöà XVII â.
Çäåñü íàøëè áîãàòûå çàëåæè çîëîòà è ñåðåáðà, êîòîðûå â íå÷åëîâå÷å-
ñêèõ óñëîâèÿõ äîáûâàëè èíäåéöû. Áåñïîùàäíàÿ ýêñïëóàòàöèÿ, áåççàùèò-
íîñòü ïåðåä çàíåñåííûìè åâðîïåéöàìè ýïèäåìè÷åñêèìè çàáîëåâàíèÿ-
ìè – âñå ýòî ïðèâîäèëî ê áûñòðîìó âûìèðàíèþ êîðåííîãî íàñåëåíèÿ.
Äèåãî Ðèáåðà. Êîðòåñ â Ìåêñèêå
КакимисредствамихудожникопределилсущностьполитикиКортесавМексике?
Ýðíàí Êîðòåñ
25.
25
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
 ñåðåäèíå XVII â. â Ìåêñèêå ïðîæèâàëî âñåãî 750 òûñ. èíäåéöåâ, òî
åñòü ëèøü 3 % îò íàñåëåíèÿ äîêîëóìáîâîé ýðû. Ïðîèçîøëà íàñòîÿùàÿ
äåìîãðàôè÷åñêàÿ êàòàñòðîôà.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
 îñíîâå ëåãåíäû î ñêàçî÷íîé ñòðàíå Ýëüäîðàäî ëåæàë ðåàëüíûé îáû÷àé
íàðîäà ÷èá÷à-ìóèñêà, æèâøåãî êîãäà-òî â ãîðíûõ ðàéîíàõ ñîâðåìåííîé
Êîëóìáèè è ñîçäàâøåãî îäíó èç íàèáîëåå ðàçâèòûõ öèâèëèçàöèé. Ïåðåä
òåì êàê ïðèíÿòü âëàñòü, êàæäûé íîâûé ïðàâèòåëü ýòîãî ïëåìåíè âûïîëíÿë
îïðåäåëåííóþ öåðåìîíèþ. Îí íàìàçûâàë ñìîëîé è ïîêðûâàë çîëîòûì
ïîðîøêîì òåëî, à ïîòîì ñ âîñõîäîì ñîëíöà âûïëûâàë íà ïëîòó íà ñåðåäèíó
ñâÿùåííîãî îçåðà Ãóàòàâèòà è â åãî âîäàõ âñå ñ ñåáÿ ñìûâàë. Ïîñëå ýòîãî
ïðèñóòñòâóþùèå áðîñàëè â îçåðî äðàãîöåííîñòè. Ïî óáåæäåíèþ èñïàíöåâ,
òàêîå ìîãëî ïðîèñõîäèòü òîëüêî â ñòðàíå, î÷åíü áîãàòîé çîëîòîì.
Êîíêèñòàäîðîâ âëåêëà ìàãè÷åñêàÿ ñèëà áîãàòñòâ ñòðàíû Ýëüäîðàäî.
Îäèí èç îòðÿäîâ çàâîåâàòåëåé âîçãëàâèë áûâøèé ñâèíîïàñ, ïîëóãðàìîò-
íûé Ôðàíñèñêî Ïèñàððî. Îí âòîðãñÿ â Ïåðó, ãäå ðàñêèíóëîñü ãîñóäàð-
ñòâî èíêîâ.
Вспомните! Какие цивилизации Древнего мира вы знаете?
Âîñïîëüçîâàâøèñü ïëåìåííûìè ìåæäîóñîáèöàìè, Ïèñàððî ñîáðàë
áîëüøîå âîéñêî. Ïî îòëè÷íî ñîîðóæåííûì äîðîãàì èíêîâ îí áûñòðî
äîáðàëñÿ äî ãîðîäà, ãäå íàõîäèëñÿ ïðàâèòåëü ãîñóäàðñòâà – Áîëüøîé
Èíêà Àòàóàëüïà, è îáìàíîì çàõâàòèë åãî â ïëåí. Ïîíÿâ, ÷òî áîëåå âñåãî
èñïàíöû öåíÿò çîëîòî, Àòàóàëüïà ïîäíÿë ðóêó è íà âûñîòå ñâîåãî ðîñòà
ïðîâåë ïîä ïîòîëêîì êîìíàòû, ãäå åãî ñîäåðæàëè, ëèíèþ. Â îáìåí íà
ñâîå îñâîáîæäåíèå îí ïîîáåùàë çàïîëíèòü ïîìåùåíèå äî óðîâíÿ ÷åðòû
çîëîòîì. Ñî âñåõ óãîëêîâ ñòðàíû íà÷àëè ñâîçèòü äðàãîöåííîñòè. Ñîáðàâ
6 òîíí çîëîòà è ñåðåáðà, èñïàíöû âåðîëîìíî êàçíèëè Àòàóàëüïó, à âñêî-
ðå îêîí÷àòåëüíî ðàçãðîìèëè è èìïåðèþ èíêîâ.
Ê êîíöó XVI â. â ðóêàõ èñïàíñêèõ êîíêèñòàäîðîâ îêàçàëàñü âñÿ Öåíò-
ðàëüíàÿ è Þæíàÿ Àìåðèêà, çà èñêëþ÷åíèåì Áðàçèëèè, çàõâà÷åííîé
ïîðòóãàëüöàìè.
2. Ïåðâûå êîëîíèàëüíûå èìïåðèè.
 1494 ã. ïðè ïîñðåäíè÷åñòâå Ïàïû Ðèì-
ñêîãî â ãîðîäå Òîðäåññèëüÿñå ìåæäó
Èñïàíèåé è Ïîðòóãàëèåé áûë çàêëþ÷åí
äîãîâîð î ïåðâîì â èñòîðèè ðàçäåëå ìèðà
íà ñôåðû âëèÿíèÿ. Èñïàíèÿ ïîëó÷èëà
ïðàâî âëàäåòü íîâîîòêðûòûìè çåìëÿìè
íà çàïàä îò Àçîðñêèõ îñòðîâîâ, à Ïîðòó-
ãàëèÿ – íà âîñòîê. Â ðåàëüíîé æèçíè
ñèòóàöèÿ âûãëÿäåëà äîâîëüíî ñòðàííî:
ïîðòóãàëüöû âëàäåëè ïðàâîì íà îòêðû-
òèÿ â Àçèè, äâèãàÿñü íà âîñòîê âîêðóã
Àôðèêè, à èñïàíöû èìåëè òàêîå æå ïðà-
Ôðàíñèñêî Ïèñàððî
26.
26
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
âî, íî äâèãàÿñü íà çàïàä. È çäåñü óæå ìíîãîå çàâèñåëî îò òîãî, êòî
ïåðâûì äîñòèãíåò áåðåãîâ òåõ èëè èíûõ çåìåëü. Ìåæäó ñîïåðíèêàìè
íà÷àëñÿ áåã íàïåðåãîíêè.  1529 ã. ñòðàíû ïîäïèñàëè Ñàðàãîññêîå
ñîãëàøåíèå î ðàñïðåäåëåíèè ñôåð âëèÿíèÿ â Òèõîì îêåàíå. Çàâîåâàí-
íûå åâðîïåéöàìè çåìëè ñòàíîâèëèñü êîëîíèÿìè (òåððèòîðèÿ, êîòîðàÿ
ïîòåðÿëà íåçàâèñèìîñòü è íàõîäèòñÿ ïîä âëàñòüþ äðóãîãî ãîñóäàðñòâà).
Òàêèì îáðàçîì â õîäå Âåëèêèõ ãåîãðàôè÷åñêèõ îòêðûòèé è ïåðâîãî
ðàçäåëà ìèðà âîçíèêëè ïåðâûå êîëîíèàëüíûå èìïåðèè – ãîñóäàðñòâà,
èìåâøèå êîëîíèàëüíûå âëàäåíèÿ â ðàçíûõ óãîëêàõ ìèðà.
Èñïàíñêèå êîðîëè ïðîâîçãëàñèëè âñå çàâîåâàííûå çåìëè ñâîåé ñîá-
ñòâåííîñòüþ, à èõ æèòåëåé – ñâîèìè ïîääàííûìè. Èñïàíñêàÿ êîëîíè-
àëüíàÿ èìïåðèÿ ïðîñòèðàëàñü íà òûñÿ÷è êèëîìåòðîâ. Îíà áûëà ñàìîé
îáøèðíîé äëÿ òîãî âðåìåíè è ñîñòîÿëà èç äâóõ âèöå-êîðîëåâñòâ, êîòî-
ðûìè óïðàâëÿëè íàçíà÷åííûå èñïàíñêèì ìîíàðõîì âèöå-êîðîëè. Èñïà-
íèÿ ðåâíîñòíî îõðàíÿëà ñâîþ ìîíîïîëèþ (èñêëþ÷èòåëüíîå ïðàâî) íà
òîðãîâëþ ñ çàîêåàíñêèìè âëàäåíèÿìè. Èíîñòðàííûõ êóïöîâ â Íîâûé
Ñâåò íå äîïóñêàëè, è îíè ìîãëè ïðèîáðåòàòü êîëîíèàëüíûå òîâàðû
òîëüêî â Ñåâèëüå, çàïëàòèâ ïîøëèíó â êîðîëåâñêóþ êàçíó.
Подумайте! Способствует ли установление монополии на определенные
овары и услуги развитию экономики страны?
Íåñêîëüêî èíûì ïóòåì ïîøëè ïîðòóãàëüöû. Èì êðàéíå ñëîæíî
áûëî óäåðæèâàòü ìíîãî÷èñëåííûå âëàäåíèÿ â Àçèè è Àôðèêå. Ïîýòî-
ìó îíè âçÿëè ïîä êîíòðîëü çåìëè, ãäå âûðàùèâàëèñü íàèëó÷øèå ïðÿ-
íîñòè, è ìîðñêèå ïóòè, êîòîðûå âåëè ê íèì. Ïîðòóãàëüöû ïîëó÷àëè
îãðîìíûå ïðèáûëè, çàâëàäåâ èñêëþ÷èòåëüíûì ïðàâîì íà ïîñòàâêè â
Åâðîïó âîñòî÷íûõ òîâàðîâ. Îòêðûâ ìîðñêîé ïóòü â Èíäèþ, îíè âûòåñ-
íèëè îòòóäà àðàáñêèõ êóïöîâ. Âäîëü ïîáåðåæèé Àôðèêè è Þæíîé
Àçèè âîçâåëè ïîðòóãàëüñêèå êðåïîñòè. Â Àìåðèêå Ïîðòóãàëèè óäà-
ëîñü çàõâàòèòü áåñêðàéíèå ïðîñòîðû Áðàçèëèè. Õîòÿ çäåñü íå áûëî
íàéäåíî çîëîòî, áîëüøèå ïðèáûëè ïðèíîñèëî âûðàùèâàíèå õëîïêà,
êîôå è ñàõàðíîãî òðîñòíèêà.
3. Íîâûé Ñâåò ïîñëå êîíêèñòû. Åñëè íà ïåðâîì ýòàïå êîíêèñòû ïðî-
èñõîäèë îáû÷íûé çàõâàò äðàãîöåííîñòåé, òî ñ ñåðåäèíû XVI â. çàâîåâà-
òåëè ïåðåøëè ê ïîñòîÿííîé ðàçðàáîòêå ðóäíèêîâ. Íîâûé Ñâåò äàâàë
óæå ïîëîâèíó ìèðîâîé äîáû÷è äðàãîöåííûõ ìåòàëëîâ, è â Èñïàíèþ
ïîòÿíóëèñü ìíîãîòîííûå «çîëîòûå» è «ñåðåáðÿíûå» ôëîòèëèè. Ïðèáû-
ëè ïðèíîñèëè íå òîëüêî ðóäíèêè, íî è îáðàáîòêà ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ
ïëàíòàöèé. Èõ âëàäåëüöàìè áûëè èñïàíñêèå êîëîíèñòû, íî ðàáîòàëè íà
çåìëå èíäåéöû, íàñèëüíî ïðåâðàùåííûå â ðàáîâ. Îíè âûðàùèâàëè ìàèñ
(êóêóðóçó), òàáàê, ñàõàðíûé òðîñòíèê, êîôå.
Íåïîñèëüíûé òðóä è íåâûíîñèìûå óñëîâèÿ æèçíè âûçâàëè ìàññîâóþ
ñìåðòíîñòü èíäåéöåâ. Êîãäà æå â çíàê ïðîòåñòà îíè âîññòàâàëè, òî ìíî-
ãèå âìåñòå ñ ñåìüÿìè ãèáëè â æåñòîêèõ ðàñïðàâàõ. Ñóùåñòâîâàëè ðàéî-
íû, ãäå çà êîðîòêîå âðåìÿ èñïàíöû ïîëíîñòüþ óíè÷òîæèëè èíäåéöåâ è
áûëè âûíóæäåíû çàâîçèòü àôðèêàíñêèõ íåâîëüíèêîâ. Òðóä ÷åðíîêî-
æèõ ðàáîâ øèðîêî èñïîëüçîâàëñÿ íà ðóäíèêàõ è ïëàíòàöèÿõ, êîëè÷å-
ñòâî ââîçèìûõ ðàáîâ ïîñòîÿííî óâåëè÷èâàëîñü.
29
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
êàïèòàëèçìà. Ðàçðàñòàëèñü ãîðîäà, ïðåâðàùàÿñü â òîðãîâî-ïðîìûøëåí-
íûå è àäìèíèñòðàòèâíûå öåíòðû. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïîñòóïëåíèå â
Åâðîïó îãðîìíîãî êîëè÷åñòâà áëàãîðîäíèõ ìåòàëëîâ âûçâàëî â XVІ â.
íåèçâåñòíîå â òî âðåìÿ ÿâëåíèå. Èçáûòî÷íîå êîëè÷åñòâî ìîíåòû ïðèâåëî
ê òîìó, ÷òî öåíû íà òîâàðû ïåðâîé íåîáõîäèìîñòè, ïðîäóêòû ïèòàíèÿ
è ñûðüå äëÿ ïðîèçâîäñòâà ñòðåìèòåëüíî âûðîñëè. Òàêîå îáåñöåíèâàíèå
äåíåã ïîëó÷èëî íàçâàíèå ðåâîëþöèÿ öåí.  åå óñëîâèÿõ ïðîèñõîäèëî
áûñòðîå ðàçîðåíèå îäíèõ è ìîëíèåíîñíîå îáîãàùåíèå äðóãèõ.
Ñ îòêðûòèåì Àìåðèêè ïðîèçîøåë íàñòîÿùèé ðûâîê â ðàçâèòèè
íàó÷íûõ çíàíèé. Íà ñìåíó ôàíòàñòè÷åñêèì âçãëÿäàì î ñòðîåíèè Çåìëè
ïðèøëî ïîäêðåïëåííîå îïûòîì óáåæäåíèå â åå øàðîîáðàçíîñòè. Ïîðàçè-
òåëüíûõ óñïåõîâ äîñòèãëà ãåîãðàôèÿ: íà êàðòàõ ïîÿâèëèñü óòî÷íåííûå
ðàçìåðû è àáðèñû ìàòåðèêîâ, ìîðåé è îêåàíîâ. Ëþäè îñîçíàëè, ÷òî ìèð
îãðîìåí è ðàçíîîáðàçåí.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. ×òî òàêîå «êîíêèñòà» è êàêèì îáðàçîì îíà ïðîèñõîäèëà? ×òî
îáëåã÷èëî çàâîåâàíèÿ êîíêèñòàäîðîâ?
2. Êàê ñîñòîÿëñÿ ïåðâûé â èñòîðèè ðàçäåë ìèðà? Êàêèì ïóòåì ðàç-
âèòèÿ ïîøëè ïåðâûå êîëîíèàëüíûå èìïåðèè?
3. Êàêèå ýêîíîìè÷åñêèå è ñîöèàëüíî-êóëüòóðíûå ïðîöåññû ïðîèñõî-
äèëè â Íîâîì Ñâåòå ïîñëå êîíêèñòû?
4. Êàêîé õàðàêòåð íîñèëà êîëîíèçàöèÿ Ñåâåðíîé Àìåðèêè è îòëè÷à-
ëàñü ëè îíà îò êîíêèñòû?
Как представляли строение мира в XVІ в.? Какие отличия от современ-
ной карты мира вы заметили?
Êàðòà ìèðà XVI â.
30.
30
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Пользуясь картой, выясните, на каких территориях в Новом Свете раз-
ворачивалась испанская конкиста, какие из них вошли в португальские
владения, а какие – осваивали другие европейцы.
2. В тетрадях на ленте времени обозначьте годы экспедиций в Новый
Свет выдающихся испанских, португальских, английских и французских
мореплавателей.
1.  ïàðàõ èëè ìàëûõ ãðóïïàõ îáñóäèòå âîïðîñ: ïî÷åìó èíäåéöû
îòíåñëèñü ê åâðîïåéöàì äðóæåñòâåííî, à òå îòâåòèëè èì æåñòîêîñòüþ è
óáèéñòâàìè? Èñïîëüçóéòå îòðûâîê èç äíåâíèêà Êîëóìáà è ðàññêàç Áàð-
òîëîìå äå Ëàñ Êàñàñà.
2. Íàïèøèòå ýññå î âûäàþùèõñÿ ìîðåïëàâàòåëÿõ-ïåðâîîòêðûâàòåëÿõ è
êîíêèñòàäîðàõ. ×òî ïîáóæäàëî òåõ è äðóãèõ ê äàëåêèì îïàñíûì ïóòåøå-
ñòâèÿì? Ïîðàçìûøëÿéòå, êàêèìè êà÷åñòâàìè îíè äîëæíû áûëè îáëàäàòü.
§3.ÑÎÖÈÀËÜÍÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÎÅ ÐÀÇÂÈÒÈÅ
ÑÒÐÀÍ ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Â ÕVІ–ÕVІІ ââ.
Вспомните! Как возникла революция цен и каковы ее последствия для
ародов Европы?
Ðîæäåíèå êàïèòàëèçìà. Âåëèêèå ãåîãðàôè÷åñêèå îòêðûòèÿ ïîëî-
æèëè íà÷àëî êîðåííûì ñäâèãàì íå òîëüêî â êóëüòóðå è áûòó, íî è â
ýêîíîìè÷åñêîé æèçíè Åâðîïû. Ðåâîëþöèÿ öåí ñòàëà âûãîäíîé äëÿ ïðî-
èçâîäèòåëåé è ïðîäàâöîâ òîâàðîâ. Íàðÿäó ñ ýòèìè èçìåíåíèÿìè ïðîèñ-
õîäèë ðîñò íàñåëåíèÿ è îòòîê åãî èç ñåëüñêîé ìåñòíîñòè â ãîðîäà, ðàç-
âèòèå äîðîã, êóïöû âñå ÷àùå ñòàíîâèëèñü ïîñðåäíèêàìè â òîðãîâëå. Òàê
ïîñòåïåííî ðàçðóøàëàñü ñðåäíåâåêîâàÿ ôåîäàëüíàÿ ýêîíîìèêà.
 XVI–XVII ââ. â Çàïàäíîé Åâðîïå ïðîèñõîäèëî çàðîæäåíèå êàïèòà-
ëèçìà – íîâîãî îáùåñòâåííîãî ñòðîÿ, îñíîâàííîãî íà ÷àñòíîé ñîáñòâåí-
íîñòè, íàåìíîì òðóäå è ðûíî÷íîé ýêîíîìèêå. Äëÿ åãî âîçíèêíîâåíèÿ
íóæíî äâà óñëîâèÿ. Âî-ïåðâûõ, íàëè÷èå êàïèòàëîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ
îðãàíèçàöèè ïðîèçâîäñòâà: ïîêóïêè çåìëè è âîçâåäåíèÿ íà íåé çäàíèé
äëÿ ìàñòåðñêîé, ïðèîáðåòåíèÿ ñòàíêîâ è ñûðüÿ. Âî-âòîðûõ, ñóùåñòâîâà-
íèå ðûíêà ñâîáîäíîé ðàáî÷åé ñèëû – áîëüøîãî êîëè÷åñòâà ëþäåé, ïðî-
5. ×òî ïîâëåêëî çà ñîáîé ñòðåìèòåëüíîå îáåñöåíèâàíèå äåíåã âñëåä-
ñòâèå îòêðûòèÿ Íîâîãî Ñâåòà?
6. Êàê èçìåíèëèñü ïðåäñòàâëåíèÿ åâðîïåéöåâ î ìèðå âñëåäñòâèå
Âåëèêèõ ãåîãðàôè÷åñêèõ îòêðûòèé?
7. Êàê, ïî âàøåìó ìíåíèþ, ïðàâèëüíåå ãîâîðèòü: «Îòêðûòèå Àìå-
ðèêè» èëè «Âñòðå÷à äâóõ öèâèëèçàöèé»? Îòâåò îáîñíóéòå.
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
31.
31
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
äàþùèõ ïðåäïðèíèìàòåëÿì ñâîè ðàáî÷èå
ðóêè è ïîëó÷àþùèõ çà ñâîé òðóä çàðàáîò-
íóþ ïëàòó. Êîìó æå â òå âðåìåíà óäàâà-
ëîñü íàêîïèòü êàïèòàëû? Ïî÷åìó è êàê
âîçíèê ðûíîê ñâîáîäíîãî òðóäà?
Ñàìûå áîëüøèå ïðèáûëè ïðèíîñèëà
ìåæäóíàðîäíàÿ òîðãîâëÿ. Êóïå÷åñòâî
íàæèâàëîñü áëàãîäàðÿ òîðãîâîé ìîíîïî-
ëèè – èñêëþ÷èòåëüíîìó ïðàâó íà ïðîäà-
æó òîãî èëè èíîãî òîâàðà. Âûèãðûâàëî
îíî è îò ðàçíèöû â öåíàõ. Èçâåñòíî, ÷òî
ïðèâåçåííûé â Åâðîïó ïåðåö ñòîèë â ñîò-
íè ðàç äîðîæå, ÷åì íà Âîñòîêå. Îñîáûå
âûãîäû ñóëèëà òîðãîâëÿ ñ êîëîíèÿìè.
Îäíàêî êóïå÷åñòâî íå ñðàçó íà÷àëî
ïóñêàòü äåíüãè â ïðîèçâîäñòâî. Îíî ïðî-
äîëæàëî óâåëè÷èâàòü ñâîè ñðåäñòâà ÷åðåç
ðîñòîâùè÷åñêèå îïåðàöèè è äîëãî îòäà-
âàëî ïðåäïî÷òåíèå òàêèì íàäåæíûì èñòî÷íèêàì âêëàäûâàíèÿ êàïèòà-
ëîâ, êàê ïîêóïêà çåìëè, äðàãîöåííîñòåé, äâîðöîâ. Ê òîìó æå ñåðüåçíîé
ïðåãðàäîé äëÿ ïðîíèêíîâåíèÿ êóïå÷åñêîãî êàïèòàëà â ïðîèçâîäñòâî
áûëè öåõè. Îíè ðåâíîñòíî îõðàíÿëè ñâîè ïðàâà íà çàíÿòèå ðåìåñëàìè
è äàâàëè îòïîð ïîïûòêàì ÷óæåñòðàíöåâ
âîéòè â ýòó ñôåðó. Ïîñòåïåííî ñèòóàöèÿ
à ìåíÿòüñÿ.
Подумайте! В каких сферах экономики
можно получить наибольшие прибыли в
аше время?
2. Ìàíóôàêòóðû. Ïåðâûìè ðàííåêà-
ïèòàëèñòè÷åñêèìè ïðåäïðèÿòèÿìè áûëè
ìàíóôàêòóðû. Êàê è â ñðåäíåâåêîâîì
ðåìåñëå, íà íèõ ãîñïîäñòâîâàë ðó÷íîé
òðóä, ÷òî îòîáðàçèëîñü íà ïðîèñõîæäåíèè
óæå ñàìîãî íàçâàíèÿ (ëàò. manus – ðóêà,
factura – èçäåëèå). Âìåñòå ñ òåì ìàíóôàê-
òóðà ñèëüíî îòëè÷àëàñü îò ìàñòåðñêîé
ðåìåñëåííèêà. Âî-ïåðâûõ, îíà áûëà
äîâîëüíî áîëüøèì ïðîèçâîäñòâîì ñ äåñÿò-
êàìè, à èíîãäà è ñîòíÿìè ðàáî÷èõ. Âî-âòî-
ðûõ, â îòëè÷èå îò ñðåäíåâåêîâîãî ðåìåñ-
ëåííèêà, êîòîðûé ñàì èçãîòîâëÿë ñâîå
èçäåëèå îò íà÷àëà äî êîíöà, ìàíóôàêòóð-
íûé ðàáîòíèê îñóùåñòâëÿë íåñêîëüêî
èëè æå òîëüêî îäíó òðóäîâóþ îïåðàöèþ.
Òàêîå ðàçäåëåíèå òðóäà ïîçâîëÿëî ñîâåð-
øåíñòâîâàòü ìàñòåðñòâî â êîíêðåòíîì
âèäå ðàáîò, âåëî ê ðîñòó ïðîèçâîäèòåëü-
Насколько почтенной была
профессия менялы в обще-
стве того времени?
Êâåíòèí Ìàññåéñ.
Ìåíÿëà ñ æåíîé. 1514 ã.
Какие операции осуществ-
ляются на бирже?
Áèðæà òêàíåé. 1530 ã.
32.
32
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
íîñòè òðóäà è óâåëè÷åíèþ âûïóñêà ïðî-
äóêöèè.
×àùå âñåãî ïðåäïðèíèìàòåëü çàêó-
ïàë ñûðüå è ðàçäàâàë åãî äëÿ îáðàáîòêè
îáåäíåâøèì ãîðîäñêèì ðåìåñëåííèêàì
èëè êðåñòüÿíàì èç áëèæàéøåé îêðóãè.
Îíè âûïîëíÿëè ðàáîòó íå â îáùåé ìàñòåð-
ñêîé, à êàæäûé ó ñåáÿ äîìà è âîçâðàùàëè
ïðåäïðèíèìàòåëþ óæå ãîòîâóþ ïðîäóê-
öèþ. Òàêèå ðàáî÷èå áûëè óñòðàíåíû êàê
îò çàêóïêè ñûðüÿ, òàê è îò ïðîäàæè ñâîèõ
èçäåëèé. Îíè ðàáîòàëè íå íà çàêàç÷èêîâ,
à òîëüêî íà îäíîãî ïîñòîÿííîãî õîçÿèíà
è ïîëíîñòüþ çàâèñåëè îò íåãî ìàòåðèàëü-
íî. Òàê âûãëÿäåëà ðàññåÿííàÿ ìàíóôàê-
òóðà, ïðåîáëàäàâøàÿ â òêàöêîì ïðîèç-
âîäñòâå.
Íàðÿäó ñ ðàññåÿííîé ñóùåñòâîâàëà
òàêæå öåíòðàëèçîâàííàÿ ìàíóôàêòóðà.
Ïðåäïðèíèìàòåëü ñàì îòêðûâàë ìàñòåð-
ñêóþ è ñîáèðàë ïîä îäíîé êðûøåé äåñÿòêè ðàáî÷èõ. Îí îáåñïå÷èâàë èõ
ñûðüåì, ñòàíêàìè è îáîðóäîâàíèåì. Öåíòðàëèçîâàííûõ ìàíóôàêòóð
áûëî ìåíüøå, ÷åì ðàññåÿííûõ, âåäü â èõ ñîçäàíèå ïðèõîäèëîñü âêëàäû-
âàòü áîëüøå äåíåã. Ãëàâíûì îáðàçîì îíè âîçíèêàëè â íîâûõ îòðàñëÿõ
ïðîèçâîäñòâà. ßðêèì ïðèìåðîì öåíòðàëèçîâàííîé ìàíóôàêòóðû ñòàëè
ìíîãî÷èñëåííûå òèïîãðàôèè.
XVI в. Из «Баллады о знаменитом суконщике Джежж ке из Ньюбери»
английского писателя ТоТТ маса Делони
В горнице, просторной и длинной, стояло 200 станков. На этих станках
работало 200 человек, все в одну шеренгу. Около каждого из них сидело по пре-
Àëüáðåõò Äþðåð. Ìàñòåðñêàÿ ïî èçãîòîâëåíèþ ïðîâîäà. 1494 ã.
 òèïîãðàôèè. Ãðàâþðà. XVIІ â.
Почему типография является
ярким примером централизо-
ванной мануфактуры?
33.
33
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
лестному мальчику, которые с большим восторгом подготавливали челноки. Тем
временем в другом помещении 100 женщин без устали чесали шерсть с радостным
видом и звонко пели песни.
В следующей комнате работало 100 девушек в красных юбках, с белыми, как
молоко, платками на головах. Эти прелестные девушки, не переставая, пряли в
этой горнице весь день, распевая сладкими, как у соловьев, голосами.
После этого они вошли в другую комнату, где увидели бедно одетых детей: все
они сидели и выщипывали шерсть, отделяя самую тонкую от грубой; их было полто-
раста – дети бедных и слабых родителей. В награду за свои труды каждый из них
получал вечером по одному пенни, кроме того, что они выпивали и съедали за день.
В следующем помещении он видит еще 50 молодцев: это были стригали. Около
них работали 80 гладильщиков. Кроме того, он имел еще красильню, при которой
держал 40 человек, да еще на сукновальне – 20.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Ñ êàêèì ÷óâñòâîì Òîìàñ Äåëîíè îïèñûâàåò
ìàíóôàêòóðó Äæåêà èç Íüþáåðè? 2. Ïî÷åìó, ïî âàøåìó ìíåíèþ, âëàäå-
ëåö øèðîêî èñïîëüçîâàë äåòñêèé òðóä? Êàê âû ê ýòîìó îòíîñèòåñü?
3. Ìèð òåõíèêè. Âî âñå ýïîõè îñíîâíûì ïîêàçàòåëåì òåõíè÷åñêîãî
ðàçâèòèÿ îáùåñòâà áûëè òå âèäû ýíåðãèè è äâèãàòåëè, êîòîðûå èñïîëü-
çîâàëèñü äëÿ ïðèâåäåíèÿ â äâèæåíèå ìåõàíèçìîâ. Íà ïîðîãå Íîâîãî
âðåìåíè ãëàâíûìè èñòî÷íèêàìè ýíåðãèè îñòàâàëàñü ôèçè÷åñêàÿ ñèëà
ëþäåé è æèâîòíûõ, à òàêæå âîäà è âåòåð. ×åëîâå÷åñêèå ðóêè ïðèâîäèëè
â äåéñòâèå ñòàíêè, ãîí÷àðíûå êðóãè, ïîäúåìíûå ñîîðóæåíèÿ, ðû÷àãè.
Ñ ïîìîùüþ ëîøàäåé, âîëîâ, ìóëîâ è îñëîâ ïåðåâîçèëè ãðóçû, îáðàáàòû-
âàëè çåìëþ, çàïóñêàëè íàñîñû, êðóòèëè êîëîâîðîòû.
Ðàñïðîñòðàíåííûì è ïðèâû÷íûì
äâèãàòåëåì áûëî âîäÿíîå ìåëüíè÷íîå
êîëåñî. Â ÕV–ÕVІ ââ. åãî óñîâåðøåíñòâî-
âàëè: ãîðèçîíòàëüíîå êîëåñî îñíàñòèëè
ëîïàñòÿìè, à âåðòèêàëüíîå – ïî÷òè
âäâîå óâåëè÷èëè â äèàìåòðå (èíîãäà äî
10 ìåòðîâ), ÷òî çíà÷èòåëüíî ïîâûñèëî
èõ ìîùíîñòü. Â áåäíûõ ðåêàìè ìåñòíî-
ñòÿõ èñïîëüçîâàëè âåòðÿíûå ìåëüíèöû.
Ãîëëàíäñêèå èçîáðåòàòåëè ïðèäóìàëè
ñïåöèàëüíîå ïðèñïîñîáëåíèå, êîòîðîå
ïîçâîëÿëî, âðàùàÿ âåðõíþþ äâèæóùó-
þñÿ ÷àñòü âåòðÿíîé ìåëüíèöû, èçìåíÿòü
íàêëîí êðûëüåâ è ëîâèòü âåòåð â ëþáîì
íàïðàâëåíèè. Ñ òåõ ïîð èñïîëüçîâàíèå
ìåëüíèöû çàìåòíî ðàñøèðèëîñü.
Âàæíûì èñòî÷íèêîì ýíåðãèè ÿâëÿ-
ëîñü òåïëî, ïîëó÷àåìîå â îñíîâíîì îò
ñæèãàíèÿ äðåâåñíîãî óãëÿ. Ñ ðàçâèòèåì
ïðîèçâîäñòâà ñïðîñ íà íåãî ïîñòîÿííî
ðîñ, ÷òî âåëî ê óâåëè÷åíèþ âûðóáêè è
äàæå ê ïîëíîìó óíè÷òîæåíèþ ëåñîâ.
Âîçíèê äåôèöèò äðåâåñèíû, à ñ íèì Ïîäúåìíàÿ ìàøèíà. XVI cò.
34.
34
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
ïîÿâèëàñü è ïðîáëåìà íåõâàòêè òîïëèâà. Âî âòîðîé ïîëîâèíå XVI â.
âûõîä íàøëè àíãëè÷àíå, íà÷àâøèå øèðîêî èñïîëüçîâàòü êàìåííûé
óãîëü. Îí äàâàë áîëåå âûñîêóþ, ïî ñðàâíåíèþ ñ äðåâåñèíîé è òîðôîì,
òåìïåðàòóðó ãîðåíèÿ, íî ïðè ñæèãàíèè âûäåëÿë çëîâîíèå è êîïîòü.
Àíãëè÷àíå íàó÷èëèñü â ñïåöèàëüíûõ ïå÷àõ âûæèãàòü èç óãëÿ ïðè-
ìåñè è ïðåâðàùàòü åãî â êîêñ. Ïîñëåäíèé øèðîêî èñïîëüçîâàëñÿ â
îòðàñëÿõ ñ âûñîêèìè òåìïåðàòóðàìè – â ñîëå- è ìûëîâàðåíèè, ïðè èçãî-
òîâëåíèè ÷åðåïèöû è ñòåêëà. Ýòî ñïîñîáñòâîâàëî óëó÷øåíèþ êà÷åñòâà
ïðîäóêöèè è ðàñøèðåíèþ ïðîèçâîäñòâà, îäíàêî ïîëíîñòüþ êîêñ âûòåñ-
íèë äðåâåñèíó ëèøü â XVIII â.
Подумайте! Какой город был центром изготовления стекла, а какие горо-
да «специализировались» на других ремеслах?
Ðàííåå Íîâîå âðåìÿ íå îòìå÷åíî çíà÷èòåëüíûìè òåõíè÷åñêèìè
îòêðûòèÿìè. Ïðîèñõîäèëî áîëåå ìàñøòàáíîå èñïîëüçîâàíèå êðóïíûõ
Õ. Õåññå. Äîáû÷à ñåðåáðà â ðóäíèêå. 1521 ã.
Почему художник избрал сюжетом нескольких картин добычу серебра на
руднике? Какие технические средства изображены?
40
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
ðàçäàâàëè îäåæäó è äåíüãè è óñòðàèâàëè áåñïëàòíûå îáåäû è ïðèþòû.
Ýòè áëàãîòâîðèòåëüíûå ìåðîïðèÿòèÿ íå ðàñïðîñòðàíÿëèñü íà «÷óæèõ»
íèùèõ, ÷òîáû íå äîïóñòèòü èõ ÷ðåçìåðíîãî íàïëûâà â ãîðîä.  öåëîì
îòíîøåíèå ê íèùèì ðåçêî óõóäøèëîñü.
 XVI–XVII ââ. â Åâðîïå ïðîèñõîäèëè âàæíûå èçìåíåíèÿ. Õîòÿ â
áîëüøèíñòâå ñòðàí ñîõðàíèëèñü ñòàðûå ôåîäàëüíûå ïîðÿäêè, â íàèáî-
ëåå óñïåøíûõ ãîñóäàðñòâàõ çàðîæäàëèñü è ïîñòåïåííî ðàçâèâàëèñü
íîâûå êàïèòàëèñòè÷åñêèå îòíîøåíèÿ.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На контурной карте обозначьте крупнейшие промышленные центры и
порты Западной Европы.
2. Охарактеризуйте основные виды нового оружия. Почему применение
огнестрельного оружия внесло изменения в строительство защитных
сооружений и в характер ведения войны? Как проявились эти изменения?
3. Используя отрывок из «Баллады о знаменитом суконщике Джеке из
Ньюбери», в тетрадях составьте схему «Суконная мануфактура».
В таблице перечислите трудовые операции, которые осуществляли
рабочие, изготовляя сукно. Впишите также, сколько людей работало у
суконщика Джека на каждой операции.
Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàë ïàðàãðàôà è èëëþñòðàöèè, ïðåäñòàâüòå, ÷òî âû
ïðîæèâàåòå â êðóïíîì çàïàäíîåâðîïåéñêîì ãîðîäå â XVI–XVІІ ââ.
Íàïèøèòå ðàññêàç î ñâîåé æèçíè îò èìåíè: 1) êóïöà; 2) «âå÷íîãî ïîä-
ìàñòåðüÿ»; 3) ðàáîòíèöû öåíòðàëèçîâàííîé ìàíóôàêòóðû.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàê îòêðûòèå Íîâîãî Ñâåòà ïîâëèÿëî íà ýêîíîìè÷åñêóþ æèçíü
Åâðîïû?
2. Êàêèå óñëîâèÿ ÿâëÿþòñÿ íåîáõîäèìûìè äëÿ âîçíèêíîâåíèÿ êàïèòà-
ëèçìà? Êàêèì îáðàçîì îíè ïîÿâèëèñü â Åâðîïå â XVI–XVІІ ââ.?
3. Êàêèì áûëî ïîëîæåíèå â àãðàðíîì ñåêòîðå â XVI–XVІІ ââ.?
4.  ÷åì çàêëþ÷àþòñÿ êîðåííûå îòëè÷èÿ ìàíóôàêòóðíîãî ïðîèç-
âîäñòâà îò ñðåäíåâåêîâîãî ðåìåñëà?
5. Ïî÷åìó ïðåäïðèíèìàòåëè ÷àùå ñîçäàâàëè ðàññåÿííûå, à íå öåíò-
ðàëèçîâàííûå ìàíóôàêòóðû?
6. Êàêèì îáðàçîì ñîâåðøåíñòâîâàëèñü òåõíè÷åñêèå èçîáðåòåíèÿ
ïðåäûäóùèõ ýïîõ?
7. Êàê òåõíè÷åñêèé ïðîãðåññ ðàííåãî Íîâîãî âðåìåíè ïîâëèÿë íà
õàðàêòåð âåäåíèÿ âîéíû?
8. ×òî ïîäòàëêèâàëî ðåìåñëåííûå öåõè ê ñîïðîòèâëåíèþ òåõíè÷å-
ñêèì íîâîââåäåíèÿì?
9. Êàêèå èçìåíåíèÿ ïðîèñõîäèëè â îáùåñòâå Åâðîïû ïîä âëèÿíèåì
ðàçâèòèÿ êàïèòàëèçìà?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
41.
41
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
§4.ÏÎÂÑÅÄÍÅÂÍÀß ÆÈÇÍÜ Â ÑÒÐÀÍÀÕ
ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ
Объясните термины: «буржуазия», «наемные рабочие», «рассеянная
мануфактура».
1. Äîìàøíåå æèëèùå. Êàê è â ýïîõó Ñðåäíåâåêîâüÿ, â ÕVІ–ÕVІІ ââ.
âèä æèëèùà çàâèñåë îò ãåîãðàôè÷åñêèõ è êëèìàòè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé
ìåñòíîñòè, à òàêæå îò ðîäà çàíÿòèé è áëàãîñîñòîÿíèÿ åãî âëàäåëüöåâ. Íà
ñåâåðå Åâðîïû êðåñòüÿíå ïðîæèâàëè â äåðåâÿííûõ äîìàõ èëè æèëèùàõ,
âûïîëíåííûõ â òåõíèêå «ôàõâåðêà» – íà äóáîâîì êàðêàñå âîçâîäèëèñü
íàñûïíûå îøòóêàòóðåííûå ñòåíû. Íà þãå, ãäå ëåñà ðàíåå óíè÷òîæèëè,
æèëèùà ñîîðóæàëè èç êàìíÿ. Êðûøà íà þãå áûëà ïëîñêîé, à íà ñåâå-
ðå – îñòðîâåðõîé. Èíîãäà åå ïîêðûâàëè êàìûøîì, íî ÷àùå – ñîëîìîé,
êîòîðóþ â ãîëîäíûå ãîäû ñêàðìëèâàëè ñêîòèíå, à ïðè çàìåíå íà íîâóþ
èñïîëüçîâàëè äëÿ óäîáðåíèÿ ãðóíòà. Íåðåäêî òîëüêî ïåðåãîðîäêà îòäå-
ëÿëà æèëîå ïîìåùåíèå îò ìåñòà, â êîòîðîì äåðæàëè ñêîòèíó.
Подумайте! Почему на севере Европы
рыши домов делали островерхими, а
южных районах – плоскими?
Îáû÷íî âñÿ ñåìüÿ îáèòàëà â îäíîé
áîëüøîé êîìíàòå, îòàïëèâàåìîé î÷àãîì
äëÿ ïðèãîòîâëåíèÿ ïèùè. Ìåáåëè áûëî
íåìíîãî. Âîêðóã ñòîëà ñòîÿëè ñêàìüè,
êîòîðûå íà íî÷ü îòîäâèãàëè ê ñòåíàì,
ïîêðûâàëè íàáèòûìè ñîëîìîé ìàòðàñàìè
èëè ïåðèíàìè è ïðåâðàùàëè â ïîñòåëü.
Îäåæäó è äðóãîé äîìàøíèé ñêàðá õðà-
íèëè â áîëüøîì ñóíäóêå. Êóõîííàÿ
óòâàðü òàêæå áûëà ñêðîìíîé: ÷óãóííûé
êîòåë, ñêîâîðîäû è ãîðøêè, êóâøèíû è æáàíû, êàäêè è âåäðà. Åëè è
èç äåðåâÿííûõ èëè ãëèíÿíûõ ìèñîê è êóáêîâ, ïðè÷åì íåðåäêî èõ
àëî è ïðèõîäèëîñü ïîëüçîâàòüñÿ îáùåé ïîñóäîé.
Подумайте! К чему приводило пользование общей посудой?
îðîäàõ ñîõðàíÿëîñü íåìàëî íèçêèõ ãëèíÿíûõ è äåðåâÿííûõ õèáàð,
ïîêðûòûõ ñîëîìîé èëè äðàíêîé. Â íèõ, à òàêæå â ïîëóïîäâàëàõ èëè íà
÷åðäàêàõ ìíîãîýòàæíûõ çäàíèé æèëà ãîðîäñêàÿ áåäíîòà. ×àñòü áåäíÿ-
êîâ âîîáùå íå èìåëà ïîñòîÿííîé êðûøè íàä ãîëîâîé. ×àñòûå ïîæàðû
âûíóæäàëè ãîðîæàí ïåðåõîäèòü ê ñòðîèòåëüñòâó êàìåííûõ æèëèù.
Ñ ýòîé æå öåëüþ ñ XVII â. êðûøè íà÷àëè ïîêðûâàòü ÷åðåïèöåé, íî îíà
ñòîèëà äîðîãî è áûëà íå âñåì ïî êàðìàíó. Â äîìàõ òîðãîâöåâ è ðåìåñëåí-
íèêîâ íà ïåðâîì ýòàæå ðàçìåùàëèñü ëàâêà èëè ìàñòåðñêàÿ, à òàêæå
êóõíÿ. Íà âòîðîì – æèëà ñåìüÿ õîçÿèíà, òàì íàõîäèëèñü ãîñòèíàÿ è
ñïàëüíè. Òðåòèé ýòàæ çàíèìàëè ïîäìàñòåðüÿ, ó÷åíèêè è ñëóãè. ×åðäàê
ñëóæèë ñêëàäîì.
Ñåðåáðÿíûé ñóíäóê.
ðÔëàíäðèÿ. XVI â.
42.
42
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
ßí Áðåéãåëü. Çíàòíàÿ ñóïðóæåñêàÿ ÷åòà â êðåñòüÿíñêîì äîìå. 1600 ã.
Çíà÷èòåëüíî áîëüøå âíèìàíèÿ ñòàëè óäåëÿòü âíóòðåííåìó óáðàíñòâó
æèëèùà. Ïîëû âñþäó, äàæå â íåáîãàòûõ äîìàõ, ïîêðûâàëè êåðàìè÷å-
ñêîé èëè êàìåííîé ïëèòêîé. Ïàðêåò èçðåäêà âñòðå÷àëñÿ â äâîðöàõ çíà-
òè; ìîäà íà íåãî íà÷àëàñü ëèøü ñ XVIII â. Âî âñåõ ñëîÿõ íàñåëåíèÿ – îò
îáû÷íîãî êðåñòüÿíèíà äî ìîãóùåñòâåííîãî ìîíàðõà – ñîõðàíèëñÿ ñòà-
ðèííûé îáû÷àé çèìîé çàñûïàòü ïîë ñîëîìîé, à ëåòîì – äóøèñòûìè
òðàâàìè è öâåòàìè. Íà ñìåíó èì ïðèõîäèëè ñîëîìåííûå öèíîâêè, à
òàêæå êîâðû, êîòîðûå êëàëè íå òîëüêî íà ïîë, íî è íà ñòîëû, ñóíäóêè
è äàæå íà øêàôû.
Вспомните! Откуда пошла мода на использование ковров в Европе?
ùàòûé ïîë âåðõíåãî ýòàæà ñëóæèë ïîòîëêîì äëÿ íèæíåãî. Åãî äî
XVIII â. íå øòóêàòóðèëè, à îáòÿãèâàëè òêàíüþ èëè ðàñïèñûâàëè óçîðà-
ìè. Îáèâî÷íûìè òêàíÿìè çàæèòî÷íûå ëþäè çàêðûâàëè òàêæå ñòåíû.
Äåøåâûå áóìàæíûå îáîè (èõ íàçûâàëè «äîìèíî») ñíà÷àëà ïîëüçîâàëèñü
ñïðîñîì òîëüêî ó íåáîãàòîãî íàñåëåíèÿ è ëèøü ñî âðåìåíåì ïðèîáðåëè
øèðîêóþ ïîïóëÿðíîñòü.  XVI â. íàó÷èëèñü äåëàòü ïî-íàñòîÿùåìó ïðî-
çðà÷íîå ñòåêëî. Îêîí ñ íèì ñòàëî áîëüøå êàê â ãîðîäàõ, òàê è â äåðåâíÿõ,
îäíàêî ïîëíîñòüþ âûòåñíèòü ïðîìàñëåííóþ áóìàãó è ïåðãàìèí ñòåêëî
íå ñìîãëî.
Ïðè âûáîðå ìåáåëè îñîáåííî ïðèíèìàëè âî âíèìàíèå åå óäîáñòâî è
âíåøíèé âèä. Àññîðòèìåíò ìåáåëè ñòàë øèðå, à ñàìà îíà – ïðàêòè÷íåå
è êðàñèâåå. Ìåáåëü ïîëèðîâàëè, óêðàøàëè ðåçüáîé, õóäîæåñòâåííîé
ðîñïèñüþ è ïîçîëîòîé. Øèðîêî èñïîëüçîâàëè øêàôû ðàçíîãî âèäà è
íàçíà÷åíèÿ: â îäíèõ õðàíèëè îäåæäó, â äðóãèõ – ïîñóäó è ñòîëîâûå ïðè-
43.
43
Раздел 1ÂÅËÈÊÈÅ ÃÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅÎÒÊÐÛÒÈß È ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÎÒÍÎØÅÍÈÉ
áîðû, â òðåòüèõ – êíèãè. Èòàëüÿíñêèå ìåáåëüùèêè ïîëüçîâàëèñü ñëàâîé
èñêóñíåéøèõ â Åâðîïå ìàñòåðîâ è çàêîíîäàòåëåé ìåáåëüíîé ìîäû.
XVI в. Письмо о доме немецкого банкира РаРР ймунда ФуФ ггерау
Что за роскошь в доме Раймунда Фуггера! Его своды поддерживают мра-
морные колонны. Он имеет просторные и красивые комнаты и залы, а самая
красивая из них – кабинет самого хозяина, с позолоченным потолком и чрезвы-
чайно роскошно убранной кроватью. К нему примыкает часовня Св. Себастьяна,
со стульями из ценного дерева весьма искусной работы. Но главное его украше-
ние – прекрасные картины.
Удивило нас собрание памятников старины, которые мы увидели на верхнем
этаже дома... В одной комнате находились монеты и бронзовые статуи, в другой –
каменные статуи, некоторые из них были колоссальных размеров. Нам рассказали,
что все эти достопримечательности доставлены сюда с большими затратами из
разных стран, в основном из Греции и Сицилии. Сам хозяин – образованный и благо-
родный человек.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàêèå âåùè â äîìå áàíêèðà ïðîèçâåëè íàè-
áîëüøåå âïå÷àòëåíèå íà àâòîðà ïèñüìà? 2. Ïî÷åìó â äîêóìåíòå óêàçà-
íî, ÷òî Ðàéìóíä Ôóããåð – îáðàçîâàííûé è áëàãîðîäíûé ÷åëîâåê?
Ìåáåëü äëÿ ñèäåíèÿ – ñòóëüÿ è êðåñëà – äåëàëè ñ âûñîêèìè ñïèíêà-
ìè è ãíóòûìè ïîäëîêîòíèêàìè; èõ îáòÿãèâàëè òêàíüþ èëè êîæåé.
Ñòîëû èçãîòîâëÿëè ïðÿìîóãîëüíûå è îâàëüíûå, ñ íîæêàìè ñàìûõ ðàç-
íîîáðàçíûõ ôîðì. Êðîâàòü áûëà ñ âûñîêèì èçãîëîâüåì è ïîäíÿòûì íà
ñòîëáèêàõ ðåçíûì äåðåâÿííûì ïîëîãîì: îí äîëæåí áûë çàùèùàòü ñïÿ-
ùèõ îò íàñåêîìûõ. Ïîñòåëüíîå áåëüå èñïîëüçîâàëîñü î÷åíü ðåäêî, êðî-
âàòü çàñòèëàëè ñóêîííûìè è øåëêîâûìè îäåÿëàìè. Êîìíàòû óêðàøàëè
çåðêàëàìè â èçûñêàííûõ ðàìàõ, ïîäñâå÷íèêàìè, ÷àñàìè íà ïîäñòàâêàõ,
äåêîðàòèâíûìè âàçàìè, øòîðàìè è çàíàâåñêàìè.
Ìåæäó òåì ïîäëèííîãî êîìôîðòà íå ñóùåñòâîâàëî äàæå â äîìàõ çíàòè.
Îòäåëüíàÿ âàííàÿ êîìíàòà è òàì ñ÷èòàëàñü áîëüøîé ðîñêîøüþ, êàê, êñòà-
òè, è òóàëåò ñî ñëèâîì âîäû, èçîáðåòåííûé â XVI ñò. àíãëè÷àíàìè. Óðî-
âåíü ãèãèåíû, ñðàâíèòåëüíî ñî Ñðåäíåâåêîâüåì, ñíèçèëñÿ: ñòðàõ ïåðåä
áîëåçíÿìè âûíóæäàë çàêðûâàòü ãîðîäñêèå áàíè. Ê ïîëíîìó ìûòüþ òåëà
îòíîñèëèñü êàê ê ìåäèöèíñêîé ïðîöåäóðå è óñòðàèâàëè åãî â ëó÷øåì ñëó-
÷àå ðàç â ãîä. Âìåñòî óìûâàíèÿ ëèöî è
ðóêè îáòèðàëè óòðîì ìîêðûì ïîëîòåí-
öåì. Ñåðüåçíîé ïðîáëåìîé îñòàâàëèñü
îòîïëåíèå è îñâåùåíèå. Äîì îáîãðåâàë
êóõîííûé î÷àã, êàìèíû è ïå÷è. Êà-
ìèíû ìîãëè ïîçâîëèòü ñåáå òîëüêî
áîãà÷è, ïå÷è áûëè äîñòóïíåå. Íà þãå
èñïîëüçîâàëèñü æàðîâíè. Îòîïëåíèå
ñòîèëî äîðîãî, ïîòîìó íåðåäêî îáîãðåâà-
ëàñü òîëüêî îäíà ñïàëüíÿ. Èñòî÷íèêîì
èñêóññòâåííîãî îñâåùåíèÿ ñëóæèëè
ôàêåëû, ñâå÷è, êóõîííûé î÷àã. Ñïàëüíÿ Åêàòåðèíû Ìåäè÷è
44.
44
ÅÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÒÊÐÛÒÈß ÈÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÊÀÏÈÒÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉÂÅËÈÊÈÅ ÃÅРаздел1
XVI в. Рассказ итальянского путешественника о домашнем
быте жителей города Цюриха
Во всех здешних домах сразу после утренней молитвы служанки, а где их
нет, то и сами хозяйки, начинают убирать комнаты, подметать коридоры и крыльцо,
мыть и чистить скамьи и другую утварь. Комнаты обставлены очень просто, часто вся
отделка заключается в чистоте и порядке. Самой роскошной частью покоев служат
деревянные панели, которыми обшивают стены. На каждой панели вырезаны из оре-
хового дерева или портрет, или гирлянды. Такая обшивка стен защищает от зимних
холодов, но темный цвет орехового дерева и лака, которым покрыты сосновые пане-
ли, делает комнаты мрачными. Этому способствуют также узкие и низкие окна и
незначительная высота этажей. Зимой комнаты обогревают большими печами.
Утвари мало, и она небогатая. Вдоль стены и вокруг большого стола поставлены
длинные скамьи. Гостям в богатых домах дают деревянные стулья, обитые барха-
том и обшитые золотой или серебряной бахромой. Небогатые люди вместо бархата
используют сукно или кожу, а сверху кладут подушки, вышитые женщинами семьи.
Такими же вышитыми коврами покрывают в праздники и столы. Кресла этот бодрый
и крепкий народ дает лишь старым и больным.
Дорогая посуда используется только в праздничные дни. Повседневная столо-
вая утварь была глиняной и деревянной, у богатых – оловянной.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. ×òî, ïî âàøåìó ìíåíèþ, ïîíðàâèëîñü, à ÷òî íå ïîíðà-
âèëîñü èòàëüÿíñêîìó ïóòåøåñòâåííèêó â øâåéöàðñêîì ãîðîäå Öþðèõ?
Чем крестьянская свадьба в Нидерландах была похожа на свадебное
застолье украинцев?
Ïèòåð Áðåéãåëü Ñòàðøèé. Êðåñòüÿíñêàÿ ñâàäüáà. 1568 ã.
56
§ 6
§ 7
§8
§ 9
§ 10
ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈß
ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß
 ÃÅÐÌÀÍÈÈ
ÍÀÑÒÓÏËÅÍÈÅ
ÍÀ ÐÅÔÎÐÌÀÖÈÞ
ÐÎÆÄÅÍÈÅ
ÍÎÂÎÉ
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÉ
ÍÀÓÊÈ
ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ
ÇÀÍßÒÈÅ 2
Ðàçäåë 2
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ
ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ.
ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß
 ÇÀÏÀÄÍÎÉ
ÅÂÐÎÏÅ
ÝÏÎÕÀ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈßÝÏÎÕÀ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈß§6.
Вспомните! Что вы знаете о гуманистах из исто-
рии Средних веков?
1. Íîâàÿ êóëüòóðà. Íà ðóáåæå ÕІV–ÕV ââ. â
Èòàëèè íà÷àëñÿ íîâûé ïåðèîä â èñòîðèè êóëüòóðû
Åâðîïû, ïîëó÷èâøèé íàçâàíèå Âîçðîæäåíèå (ôðàíö.
Ðåíåññàíñ). Ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ, ïðèøåäøàÿ íà
ñìåíó «òûñÿ÷åëåòíåìó óïàäêó» Ñðåäíåâåêîâüÿ
õàðàêòåðèçèðîâàëàñü íåîáûêíîâåííûì ïîäúåìîì
êóëüòóðû è âîçðîæäåíèåì àíòè÷íûõ òðàäèöèé.
Óòâåðæäàëîñü âåëè÷èå ÷åëîâåêà, ñèëà åãî ðàçóìà è
òâîð÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé, ïðèçíàâàëîñü íåîáõîäè-
ìîñòü öåíèòü ÷åëîâåêà çà ëè÷íûå çàñëóãè, à íå çà
ðîäîâèòîñòü èëè áîãàòñòâî, ïðèçíàâàëîñü åãî âûñî-
êîå ïðåäíàçíà÷åíèå â çåìíîé æèçíè.
Íîâûé èäåàë ÷åëîâåêà íå ñëó÷àéíî âîçíèê
èìåííî â Èòàëèè. Çäåñü ãîñïîäñòâîâàë ñâîáîäíûé
äóõ êóïå÷åñêèõ ðåñïóáëèê, ïîðÿäêè â ïðîöâåòà-
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß Â ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
57.
57
ùèõ ãîðîäàõ-ãîñóäàðñòâàõ áûëèäåìîêðàòè÷íåå,
÷åì â ñòðàíàõ ñ ìîíàðõè÷åñêîé ôîðìîé ïðàâëåíèÿ.
Ãëàâíóþ ðîëü â æèçíè Âåíåöèè, Ôëîðåíöèè è äðó-Ãëàâíóþ ðîëü â æèçíè Âåíåöèè Ôëîðåíöèè è äðó-
ãèõ ãîðîäîâ-ãîñóäàðñòâ èãðàëè êóïöû, áàíêèðû è
ïðåäïðèíèìàòåëè – ëþäè ñ êîììåð÷åñêîé õâàòêîé
è áîëüøèì îïûòîì âåäåíèÿ äàëüíåé òîðãîâëè è
ôèíàíñîâûõ îïåðàöèé. Îíè áûëè õîðîøî îáðàçîâà-
íû, çíàëè ÿçûêè è íåðåäêî âûïîëíÿëè îòâåòñòâåí-
íûå äèïëîìàòè÷åñêèå ïîðó÷åíèÿ. Èç íèõ ôîðìèðî-
âàëèñü âûáîðíûå îðãàíû ãîðîäñêîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ,
à ñîïåðíè÷åñòâî â áîðüáå çà âëàñòü òðåáîâàëî ñïîñîá-
íîñòè ê ýíåðãè÷íûì äåéñòâèÿì, êðàñíîðå÷èÿ,
ëèäåðñêèõ êà÷åñòâ. Âñå ýòî ñïîñîáñòâîâàëî ïîÿâëå-
íèþ íîâîãî ÷åëîâåêà – æèçíåñòîéêîãî, ïðåäïðèèì-
÷èâîãî, ñìåëîãî è ðåøèòåëüíîãî. Äëÿ íåãî òåðÿëè
ïðèâëåêàòåëüíîñòü ñðåäíåâåêîâûå èäåàëû àñêåòèç-
ìà è ïðåçðåíèÿ ê çåìíîìó áûòèþ; íà ñìåíó èì ïðè-
õîäèëî ñòðìëåíèå ê áîãàòñòâó è ðàäîñòÿì æèçíè.
Подумайте! Как античная культура повлияла на
культуру Возрождения?
Òâîðöàìè íîâîãî ïîíèìàíèÿ ñìûñëà è öåííî-
ñòåé æèçíè áûëè ãóìàíèñòû.  îòëè÷èå îò òðàäè-
öèîííîãî äëÿ Ñðåäíåâåêîâüÿ óíèæåíèÿ ÷åëîâåêà
ãóìàíèñòû ñ÷èòàëè ÷åëîâåêà âûñøåé öåííîñòüþ è
öåíòðîì Âñåëåííîé. Èõ èäåàëîì ñòàëà âñåñòîðîííå
ðàçâèòàÿ ëè÷íîñòü, ãàðìîíè÷íî ñî÷åòàâøàÿ â ñåáå
äóõîâíîå è ôèçè÷åñêîå ñîâåðøåíñòâî. Ãóìàíèñòû
ïîíèìàëè, ÷òî ñîçäàâàòü íîâîãî ÷åëîâåêà íóæíî ñ
äåòñòâà, è ïîòîìó îñîáîå âíèìàíèå óäåëÿëè îáðà-
çîâàíèþ. Îíè íàñòàèâàëè íà âîñïèòàíèè ó ïîä-
ðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ ÷åñòíîñòè, äîñòîèíñòâà,
ïàòðèîòèçìà è ïðåäàííîñòè îòå÷åñòâó.  íåêî-
òîðûõ èòàëüÿíñêèõ ãîðîäàõ îòêðûëèñü ãóìàíè-
ñòè÷åñêèå øêîëû, êóäà ñúåçæàëèñü ó÷åíèêè èç
ðàçíûõ ñòðàí.
Раздел 2ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß Â ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ
58.
58
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
XV в. Из «Жития Витторино да Фельтре»
Франческо Кастильоне
В течение восьми лет я был в школе Витторино и обучался у него обычаям
и наукам. Своим трудолюбием и старательностью Витторино снискал большую
популярность как добрый человек и лучший наставник. 22 года он работал в
Мантуе, воспитывая детей правителя и других юношей. Бедных юношей, которых
Витторино считал способными к учебе, он содержал за свой счет, давал им приют,
помогал книгами, продуктами, одеждой.
Он никогда не садился к огню, даже в очень холодную зиму, и говорил, что согре-
ваться лучше физическими упражнениями, чем возле очага. Поэтому юношам,
обучавшимся у него, он приказывал ежедневно играть в мяч, бегать, прыгать. Он
говорил, что это очень способствует не только тренировке тела и укреплению здо-
ровья, но и обостряет ум.
Его учеников никогда не били или били редко, а тех, кто пренебрегал чтением,
наказывали так: их заставляли продолжать занятия тогда, когда другие получали
разрешение пойти погулять или развлечься. Если же Витторино неожиданно обна-
руживал среди учеников лгуна, вора, забияку или непристойного в словах и делах,
то никто не мог спасти виновника от наказания. Из его школы выходили самые
лучшие и образованные ученики, которые стекались к нему со всей Италии.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Íà îñíîâàíèè ÷åãî àâòîð óòâåðæäàåò, ÷òî
Âèòòîðèíî äà Ôåëüòðå – äîáðûé ÷åëîâåê è íàèëó÷øèé ó÷èòåëü?
2. Êàêèå äåéñòâèÿ íàñòàâíèêà ìîãëè ñòàòü îáðàçöîì äëÿ åãî ó÷åíèêîâ?
3. Ïî÷åìó â ýòó øêîëó ïðèåçæàëè ó÷èòüñÿ ñî âñåé Èòàëèè?
Ãóìàíèñòû ïðîèñõîäèëè èç ðàçíûõ ñëîåâ íàñåëåíèÿ – êóïå÷åñòâà,
çíàòíûõ ñåìåéñòâ, ãîðîäñêîé ñðåäû. Ðàçëè÷àëèñü îíè è ïî ðîäó çàíÿ-
òèé. Ñðåäè íèõ èìåëèñü ïåðåïèñ÷èêè êíèã è áèáëèîòåêàðè, ó÷èòåëÿ è
óíèâåðñèòåòñêèå ïðîôåññîðà, áîãîñëîâû è ïîëèòèêè, âûñîêèå äîëæ-
íîñòíûå ëèöà è ëþäè èñêóññòâà.
Ãóìàíèñòîâ XVI â. èíòåðåñîâàëè è
çàêîíû ðàçâèòèÿ ãîñóäàðñòâà. Âûäàþ-
ùèìñÿ èñòîðèêîì è ïîëèòèêîì áûë àâòîð
çíàìåíèòîãî òðàêòàòà «Ãîñóäàðü» ôëîðåí-
òèåö Íèêêîëî Ìàêèàâåëëè (1469–1527),
êîòîðûé íåîäíîêðàòíî ïîâòîðÿë, ÷òî åãî
ñàìîå ëþáèìîå çàíÿòèå – ýòî «ðàññóæäàòü
î ãîñóäàðñòâåííîì èñêóññòâå» – ïîëèòèêå.
Èñòîâûé ïàòðèîò ñâîåãî îòå÷åñòâà, Ìàêè-
àâåëëè æèë â ýïîõó, êîãäà Èòàëèÿ îñòà-
âàëàñü ðàçäðîáëåííîé è íåîäíîêðàòíî
ñòðàäàëà îò âòîðæåíèé ÷óæåçåìíûõ
àðìèé. Ñ÷èòàÿ ãëàâíûì ïðåïÿòñòâèåì ê
îáúåäèíåíèþ êîðûñòíóþ ïîëèòèêó ïàï-
ñòâà, Ìàêèàâåëëè íå ñîìíåâàëñÿ, ÷òî â
òàêèõ óñëîâèÿõ ñïàñòè ñòðàíó è ñîçäàòü
åäèíóþ ìîùíóþ Èòàëèþ ñïîñîáåí òîëüêî
ñèëüíûé ïðàâèòåëü. Ïðè÷åì ðàäè äîñòè-
Ñàíòè äè Òèòî.
Íèêêîëî Ìàêèàâåëëè. XVI â.
59.
59
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
æåíèÿ áîëüøîé öåëè îí ìîã äåéñòâîâàòü
âåðîëîìíî, áåçæàëîñòíî è íå÷åñòíî.
Íåìàëî ëþäåé äóìàëî òàê æå, íî çàÿ-
âèòü îá ýòîì îòêðûòî îòâàæèëñÿ èìåííî
Ìàêèàâåëëè. Ïîýòîìó íåðåäêî ñ÷èòàåòñÿ,
÷òî, âîñõâàëÿÿ îòðèöàòåëüíûå êà÷åñòâà
ïðàâèòåëåé, îí èçáàâèë ïîëèòèêó îò ìîðà-
ëè. Âîçíèêëî äàæå ïîíÿòèå «ìàêèàâåë-
ëèçì» – ïîëèòè÷åñêàÿ áåçïðèíöèïíîñòü.
Íà ñàìîì æå äåëå, Ìàêèàâåëëè ïåðâûì
ñêàçàë, ÷òî ïîëèòèêà ÿâëÿåòñÿ ñàìîñòîÿ-
òåëüíîé ñôåðîé äåÿòåëüíîñòè ñî ñâîèìè
çàêîíàìè è ïðèíöèïàìè. Åå òðóäíî ñîâìå-
ùàòü ñ ïîíÿòèÿìè ìîðàëè, à ãðîìêèìè
ìîðàëüíûìè ëîçóíãàìè ïîëèòèêè íåðåäêî
ëèøü ïðèêðûâàþò íåïðèâëåêàòåëüíûå
öåëè. Ìàêèàâåëëè ìå÷òàë î åäèíîé Èòàëèè
è íàìåòèë ïóòü è ñðåäñòâà ê äîñòèæåíèþ
ýòîé öåëè. Åãî ïðîèçâåäåíèå – íå óòîïèÿ,
à êíèãà î ðåàëüíûõ ïîëèòè÷åñêèõ äåé-
ñòâèÿõ.
Подумайте! Прокомментируйте мнение Макиавелли от том, что ради дости-
жения великой цели политик может действовать верломно и безжалостно.
2. Ãóìàíèçì çà ïðåäåëàìè Èòàëèè. Ñ ñåðåäèíû XVI â. íîâàÿ êóëüòóðà
âûõîäèò çà ïðåäåëû Èòàëèè è íà÷èíàåò ðàçâèâàòüñÿ â äðóãèõ åâðîïåé-
ñêèõ ñòðàíàõ – Ãåðìàíèè, Ôðàíöèè, Àíãëèè, Íèäåðëàíäàõ, Èñïàíèè. Çà
Àëüïàìè, íà ïðîñòîðàõ áûâøåãî «âàðâàðñêîãî ìèðà», ñëåäû äðåâíåðèì-
ñêîé öèâèëèçàöèè áûëè íå òàêèìè ãëóáîêèìè, êàê â Èòàëèè. Òóò ãóìà-
íèñòû òîæå óâëåêàëèñü àíòè÷íîñòüþ, íî çíà÷èòåëüíî áîëüøå âíèìàíèÿ
îíè óäåëÿëè ñîáñòâåííîìó ïðîøëîìó – èñòîðèè ãåðìàíñêèõ íàðîäîâ è
Ñðåäíåâåêîâüþ â öåëîì. Ïîâñþäó äåéñòâîâàëè óíèâåðñèòåòû – öåíòðû
íàó÷íûõ çíàíèé. Èçîáðåòåíèå êíèãîïå÷à-
òàíèÿ ñäåëàëî êíèãó ãëàâíûì èñòî÷íèêîì
çíàíèé, ÷òî ñïîñîáñòâîâàëî óñïåøíîìó
ðàñïðîñòðàíåíèþ èäåé ãóìàíèçìà.
Ïîäëèííûì âîæäåì ãóìàíèñòîâ â
íà÷àëå XVI â. ñòàë Ýðàçì Ðîòòåðäàìñêèé
(1469–1536) – ñàìàÿ âûäàþùàÿñÿ ëè÷-
íîñòü Ñåâåðíîãî Âîçðîæäåíèÿ.
Ñûí ãîëëàíäñêîãî ñâÿùåííèêà, Ýðàçì
(íàñòîÿùåå èìÿ – Ãåðõàðä Ãåðãàðäñ),
ðîäèëñÿ â Ðîòòåðäàìå. Îí ðàíî ïîòåðÿë
ðîäèòåëåé è áûë âûíóæäåí ñàìîñòîÿòåëü-
íî ïðîêëàäûâàòü ñåáå äîðîãó â æèçíè.
Ïîñëå îêîí÷àíèÿ øêîëû Ýðàçì ñòàë ìîíà-
õîì, îäíàêî ñî âðåìåíåì îñòàâèë ìîíà-
ñòûðü ðàäè ó÷åáû â óíèâåðñèòåòå. Ìîíàðõè
Ãåðá Ôëîðåíöèè
Ãàíñ Ãîëüáåéí Ìëàäøèé.
Ýðàçì Ðîòòåðäàìñêèé. 1523 ã.
61
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
XVI в. Из «Утопии» Томаса Мора
После неоднократного и внимательного наблюдения за всеми процветаю-
щими государствами я могу клятвенно утверждать, что они являются заговором бога-
чей, которые под именем и вывеской государства заботятся о своей собственной
корысти. Все эти люди абсолютно ничего не делают... Жизнь их проходит среди бле-
ска и роскоши, в праздности и пустых занятиях. С другой стороны, людей угнетает
сегодня бесплодный, бесполезный труд и убивает мысль о нищей старости. Я убеж-
ден, что распределить все поровну и справедливо, а также счастливо управлять
делами людскими невозможно иначе, чем полностью уничтожив собственность.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàê àíãëèéñêèé ãóìàíèñò âûñêàçûâàåòñÿ â
àäðåñ ãîñóäàðñòâà è òåõ, êòî äåðæèò â ñâîèõ ðóêàõ ãîñóäàðñòâåííóþ
âëàñòü? 2. Âûñêàæèòå ñâîå îòíîøåíèå ê óòâåðæäåíèþ Ò. Ìîðà î òîì,
÷òî óíè÷òîæåíèå ñîáñòâåííîñòè ñäåëàåò ëþäåé ñ÷àñòëèâûìè.
Âåðøèíîé èñïàíñêîé ëèòåðàòóðû XVI â. è îäíîâðåìåííî íà÷àëîì
åâðîïåéñêîé ëèòåðàòóðû Íîâîãî âðåìåíè ñòàëî òâîð÷åñòâî Ìèãåëÿ Ñåð-
âàíòåñà (1547–1616).
Ñåðâàíòåñ ïðîèñõîäèë èç îáåäíåâøåãî
äâîðÿíñêîãî ðîäà. Íå èìåÿ âîçìîæíîñòè
ïîëó÷èòü ñåðüåçíîå îáðàçîâàíèå, Ìèãåëü
÷èòàë âñå ïîäðÿä è ñóìåë ïðèîáðåñòè
îáøèðíûå çíàíèÿ. Áîëüøóþ ÷àñòü ñâîåé
áóðíîé æèçíè Ñåðâàíòåñ îñòàâàëñÿ ñîëäà-
òîì, à ïîòîì ñòàë ñáîðùèêîì íàëîãîâ. Íå
èìåÿ íèêàêîãî óìåíèÿ â ýòîì çàíÿòèè, áåä-
íÿãà äàæå âðåìåííî îêàçàëñÿ çà ðåøåòêîé.
Îñâîáîäèâøèñü, áðîñèë ñëóæáó è çàíÿëñÿ
ëèòåðàòóðíûì òâîð÷åñòâîì.
Ðîìàí Ñåðâàíòåñà «Ïðåìóäðûé èäàëüãî
Äîí Êèõîò Ëàìàí÷ñêèé» ñðàçó ïðèíåñ
àâòîðó âñåîáùåå ïðèçíàíèå. Ïðîèçâåäåíèå
áûëî çàäóìàíî êàê ïàðîäèÿ íà ðûöàðñêèå
ðîìàíû. Åãî ãåðîé, ïîëóíèùèé äâîðÿíèí
Àëîíñî Êîõàíî, æèâåò â ñåëüñêîé ãëóøè,
áåñïðåðûâíî ÷èòàåò ðûöàðñêèå ðîìàíû è
ìå÷òàåò î ñîáñòâåííûõ ïîäâèãàõ â äóõå
ýòèõ ðîìàíîâ. Îäèíîêèé èäàëüãî äåëàåò
ñâîèì îðóæåíîñöåì îáû÷íîãî êðåñòüÿíèíà
Ñàí÷î Ïàíñó – ÷åëîâåêà ñîîáðàçèòåëüíîãî
è ïðîñòîäóøíîãî îäíîâðåìåííî. Âìåñòå
îíè îòïðàâëÿþòñÿ íà ïîèñêè ñëàâû.
Ïîäâèãè áåññòðàøíîãî èäàëüãî âûãëÿ-
äÿò áåññìûñëåííûìè è ñìåøíûìè, íî îí
ìå÷òàåò î òîì, ÷òîáû «ïîâñåìåñòíî öàðèëè
äðóæáà, ëþáîâü è ñîãëàñèå». È ïîñòåïåííî
íà ñìåíó èðîíèè ïðèõîäèò ñèìïàòèÿ ê
Ïàìÿòíèê Äîí-Êèõîòó
è Ñàí÷î Ïàíñå â Ìàäðèäå
Ìèãåëü Ñåðâàíòåñ
62.
62
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
Ðûöàðþ Ïå÷àëüíîãî Îáðàçà, âåëèêîäóøíî çàùèùàþùåìó ñëàáûõ è ïîìî-
ãàþùåìó îáåçäîëåííûì. Ñåãîäíÿ «Äîí Êèõîò» – âòîðàÿ ïîñëå Áèáëèè
êíèãà ïî êîëè÷åñòâó ÿçûêîâ, íà êîòîðûå îíà ïåðåâåäåíà.
Подумайте! Почему образ Дон Кихота привлекает людей в разных стра-
ах мира уже почти пять веков?
3. Èñêóññòâî Âûñîêîãî Âîçðîæäåíèÿ. Â êîíöå XV – â ïåðâîé òðåòè
XVI ââ. íàáëþäàëñÿ íåâèäàííûé âçëåò ëèòåðàòóðû, æèâîïèñè, àðõè-
òåêòóðû, áëàãîäàðÿ ÷åìó ýòîò ïåðèîä ïîëó÷èë íàçâàíèå Âûñîêîãî Âîç-
ðîæäåíèÿ. Îí äàë ìèðó íîâûé òèï òâîð÷åñêîãî ÷åëîâåêà – ëè÷íîñòü,
îäàðåííóþ ìíîãî÷èñëåííûìè òàëàíòàìè, ñèëüíóþ äóõîì, îðèãèíàëüíî-
ãî ìûñëèòåëÿ è òâîðöà. Ïîòîìêè íå ñëó÷àéíî ñðàâíèâàëè ýòèõ ëþäåé ñ
äðåâíåãðå÷åñêèìè òèòàíàìè, íå ïîáîÿâøèìèñÿ âñòóïèòü â ñîïåðíè÷å-
ñòâî ñ ñàìèìè îëèìïèéñêèìè áîãàìè.
 èñòîðèè ÷åëîâå÷åñòâà íåëåãêî îòû-
ñêàòü åùå îäíó íàñòîëüêî ãåíèàëüíóþ
ëè÷íîñòü, êàê Ëåîíàðäî äà Âèí÷è (1452–
1519). Ëåîíàðäî îáëàäàë õîðîøèì õà-
ðàêòåðîì, áûë óäèâèòåëüíî êðàñèâûì è
ñèëüíûì – ìîã ãîëûìè ðóêàìè ñãèáàòü
ïîäêîâû è ïðåâîñõîäèë âñåõ â ôåõòîâà-
íèè è ïëàâàíèè. Åãî èíòåðåñû íå çíàëè
ïðåäåëîâ. Îí îñòàâèë 14 òîìîâ ðóêîïè-
ñåé, íà ñòðàíèöàõ êîòîðûõ ñîõðàíèëèñü
ðèñóíêè ìíîæåñòâà èçîáðåòåíèé: ïðîåêòû
ïîäâîäíîé ëîäêè, âåðòîëåòà, ïàðàøþòà,
ðàçâîäíûõ ìîñòîâ, ïóëåìåòà, òàíêà, ïëà-
âèëüíûõ ïå÷åé, àâòîìàòè÷åñêîãî òêàöêî-
ãî ñòàíêà è äðóãèå. Âñå îíè çíà÷èòåëüíî
îïåðåäèëè ñâîå âðåìÿ.
Ëåîíàðäî ðîäèëñÿ â íåáîëüøîì ãîðîäêå Âèí÷è íåïîäàëåêó îò Ôëîðåíöèè.
Çàìåòèâ ÿâíóþ ñïîñîáíîñòü ìàëü÷èêà ê ðèñîâàíèþ, îòåö îòäàë åãî ó÷èòüñÿ
ê ôëîðåíòèéñêîìó õóäîæíèêó Àíäðåà Âåððîêêüî. Ñïóñòÿ øåñòü ëåò ó÷è-
òåëü ïîðó÷èë Ëåîíàðäî íàïèñàòü íà ñâîåé êàðòèíå àíãåëà. Ðàññêàçûâàëè,
÷òî, óâèäåâ ôèãóðó, èçîáðàæåííóþ Ëåîíàðäî, ó÷èòåëü ïîíÿë, ÷òî ó÷åíèê
ïðåâçîøåë åãî, è ñ òîãî âðåìåíè íå áðàë êèñòü â ðóêè.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Ëåîíàðäî íå ïîëó÷èë óíèâåðñèòåòñêîãî îáðàçîâàíèÿ, îäíàêî ýòî íå
ïîìåøàëî åìó ñòàòü ïîäëèííûì îáðàçöîì âñåñòîðîííå ðàçâèòîãî ÷åëîâå-
êà. Îí óâëåêàëñÿ ìàòåìàòèêîé, ôèçèêîé, àíàòîìèåé è áîòàíèêîé, áûë
êîíñòðóêòîðîì, ïîýòîì, ìóçûêàíòîì è ìûñëèòåëåì, à ñâîè ýíöèêëîïå-
äè÷åñêèå çíàíèÿ ïîëó÷èë áëàãîäàðÿ íåóäåðæèìîé ëþáîçíàòåëüíîñòè è
îãðîìíîìó òðóäîëþáèþ. Ïåðâîî÷åðåäíîå çíà÷åíèå Ëåîíàðäî ïðèäàâàë
îïûòó, ñ÷èòàÿ åãî ãëàâíûì èñòî÷íèêîì çíàíèé î ÷åëîâåêå è ìèðå.
Ãëàâíûì èç âñåõ çàíÿòèé äëÿ Ëåîíàðäî âñåãäà îñòàâàëàñü æèâîïèñü.
Îäíî èç íàèëó÷øèõ ïðîèçâåäåíèé õóäîæíèêà – ôðåñêà «Òàéíàÿ âå÷å-
Ëåîíàðäî äà Âèí÷è.
Àâòîïîðòðåò. Îê. 1515 ã.
69
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
Äþðåð ñî÷èíÿë ñòèõè è íàïèñàë íåñêîëüêî êíèã î ñåêðåòàõ æèâîïèñíîãî
ìàñòåðñòâà. Îí áûë óáåæäåí â âûñîêîì ïðåäíàçíà÷åíèè ñâîåãî èñêóñ-
ñòâà, îñîçíàâàë ñåáÿ «êíÿçåì æèâîïèñöåâ», êàê åãî íàçûâàëè íà ðîäèíå.
Äîêàçàòåëüñòâîì òîìó ñëóæàò åãî àâòîïîðòðåòû – èçîáðàæåíèÿ ÷åëîâåêà,
óâåðåííîãî â ñâîåì òàëàíòå.
XVI в. Эразм Роттердамский о творчестве Альбрехта Дюрера
Чего только не может он выразить в одном цвете? Тень, свет, блеск, высту-
пы и углубления, благодаря чему каждая вещь предстает перед нами не одной
лишь своей гранью. Остро схватывает он правильные пропорции и их взаимное
соответствие. Чего только не изображает он – огонь, лучи, гром, зарницы, молнию,
завесу тумана, все ощущения, чувства, наконец, всю душу человека, которая про-
является в движениях его тела, едва не сам голос. Все это он с таким мастерством
передает самыми точными штрихами, и притом только черными, ты оскорбил бы
произведение, если бы захотел внести в него краски.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Ñ êàêèìè ÷óâñòâàìè îïèñûâàåò Ýðàçì Ðîòòåð-
äàìñêèé òâîð÷åñòâî Àëüáðåõòà Äþðåðà?
Подумайте! Чем творчество Босха может привлечь нашего современника?
Ïîïóëÿðíîñòüþ ïîëüçîâàëèñü êàðòèíû ñî ñöåíàìè èç æèçíè ïðîñòîëþ-
äèíîâ, à òàêæå ïåéçàæè. Ýòè íîâûå òåìû íàøëè îòîáðàæåíèå â òâîð÷å-
ñòâå Ïèòåðà Áðåéãåëÿ Ñòàðøåãî (1525–1569), ïðîçâàííîãî Ìóæèöêèì çà
äîñêîíàëüíîå çíàíèå íàðîäíûõ îáðÿäîâ, îáû÷àåâ, ïîñëîâèö. Îíè ñîñòàâ-
ëÿëè ñþæåòíóþ îñíîâó åãî êàðòèí, ãåðîÿìè êîòîðûõ áûëè îáû÷íûå
íèäåðëàíäöû â ÷åðåäå ïðàçäíèêîâ è áóäíåé.
Äóõ òðåâîæíîãî, ïðîòèâîðå÷èâîãî ÕVI â. èçîáðàçèë îäèí èç
íåîáû÷íåéøèõ õóäîæíèêîâ – íèäåðëàíäåö Èåðîíèì Áîñõ (1450–1516).
Åãî êàðòèíû, íàïîëíåííûå ôàíòàñòè÷åñêèìè ôèãóðàìè, íåâèäàííûìè
ðàñòåíèÿìè, óäèâèòåëüíûìè æèâîòíûìè, íàïîìèíàþò ðåáóñ, êîòîðûé
íåîáõîäèìî ðàçãàäàòü, ÷òîáû ïðîíèêíóòü â ñêðûòûé ñìûñë ïðîèçâåäå-
íèÿ. Íåðåäêî âûáîð ñþæåòà äëÿ êàðòèíû Áîñõà ïîäñêàçûâàëè ñòàðèííûå
íàðîäíûå ïîñëîâèöû. Âñå ïðîèçâåäåíèÿ Áîñõà èñïîëíåíû òðåâîãè çà
÷åëîâå÷åñòâî, ïîãðÿçøåå â ãðåõàõ. Îäíîâðåìåííî â íèäåðëàíäñêîì
èñêóññòâå ðàçâèâàëàñü è ñîâñåì èíàÿ æèâîïèñíàÿ ìàíåðà – íàòóðàëèñ-
òè÷åñêàÿ. Åå ïðåäñòàâèòåëè ñîõðàíèëè âåðíîñòü íàòóðå, òî åñòü òî÷íî
ïåðåäàâàëè ïîðòðåòíîå ñõîäñòâî, äåòàëè áûòà è îäåæäû.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ðèçíàííûì ìàñòåðîì ïîðòðåòà áûë Ãàíñ Ãîëüáåéí Ìëàäøèé
(1497–1543), äåÿòåëüíîñòü êîòîðîãî îñóùåñòâëÿëàñü â îñíîâíîì çà ïðåäå-
ëàìè Ãåðìàíèè – â Øâåéöàðèè è Àíãëèè. Íåêîòîðîå âðåìÿ îí áûë
ïðèäâîðíûì æèâîïèñöåì àíãëèéñêîãî êîðîëÿ Ãåíðèõà VIII. Æèâÿ â Ëîí-
äîíå, Ãîëüáåéí ñîçäàë öåëóþ ãàëåðåþ ïîðòðåòíûõ øåäåâðîâ, â òîì ÷èñëå –
ïîðòðåòîâ ãóìàíèñòîâ, ñ êîòîðûìè äðóæèë, – Ýðàçìà Ðîòòåðäàìñêîãî,
Òîìàñà Ìîðà è äðóãèõ. Õóäîæíèêó óäàëîñü òî÷íî ïåðåäàòü ñâîåîáðàçèå
õàðàêòåðà ñâîèõ ïåðñîíàæåé, êàê ïðàâèëî, ëè÷íîñòåé íåçàóðÿäíûõ.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
74
Раздел2
Узнайте! Какое знаменитоепроизведение Диего Веласкеса хранится в
Национальном музее искусств имени Богдана и Варвары Ханенко?
 Ãîëëàíäèè õóäîæíèêè îòêàçàëèñü îò
ðåëèãèîçíûõ ñþæåòîâ. Â ïîèñêàõ íîâûõ
òåì îíè îáðàòèëèñü ê îêðóæàþùåé äåé-
ñòâèòåëüíîñòè: ïèñàëè ïîðòðåòû, ñöåíêè
èç ïîâñåäíåâíîé æèçíè, ïåéçàæè, íàòþð-
ìîðòû.
Ñàìûé ÿðêèé ïðåäñòàâèòåëü ãîëëàíä-
ñêîé øêîëû – Ðåìáðàíäò âàí Ðåéí (1606–
1669). Ñ ãëóáîêîé ëþáîâüþ è òåïëîì íàïè-
ñàíû èì ïîðòðåòû æåíû è ñûíà, äðóãèõ
áëèçêèõ ëþäåé. Õóäîæíèê îñòàâèë ñâûøå
60 àâòîïîðòðåòîâ, ãëÿäÿ íà êîòîðûå, ìîæ-
íî ïðåäñòàâèòü ìèð åãî ìûñëåé è ÷óâñòâ â
ðàçíûå ïåðèîäû æèçíè. Òâîð÷åñêèé ïóòü
Ðåìáðàíäòà çàâåðøàåò êàðòèíà «Âîçâðà-
ùåíèÿ áëóäíîãî ñûíà» – ðàññêàç õóäîæíè-
êà î âñåïðîùàþùåé ëþáâè è èñêðåííåì
ðàñêàÿíèè. Äâà âåêà ñïóñòÿ ôðàíöóçñêèé
æèâîïèñåö Ýæåí Äåëàêðóà ñêàçàë î òâîð÷å-
ñòâå Ðåìáðàíäòà: «Ïðàâäà – ñàìîå ïðåêðàñíîå è ðåä÷àéøåå ÿâëåíèå â ìèðå».
Ïðîèçâåäåíèÿ åâðîïåéñêèõ ìàñòåðîâ ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ è áàðîêêî –
ñîêðîâèùíèöà ìèðîâîãî èñêóññòâà.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Составьте в тетрадях таблицу «Выдающиеся деятели Гуманизма».у
Разделите ее на три части, в которых соответственно запишите:
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêîãî ÷åëîâåêà ãóìàíèñòû ñ÷èòàëè ñâîèì èäåàëîì? ×åì èõ
îòíîøåíèå ê ÷åëîâåêó îòëè÷àëîñü îò ñðåäíåâåêîâîãî?
2. Ïî÷åìó ðîäèíîé íîâîé êóëüòóðû ñòàëà èìåííî Èòàëèÿ?
3. Íàçîâèòå îñíîâíûå ïîëèòè÷åñêèå èäåè Íèêêîëî Ìàêèàâåëëè.
4. Êàêèå íîâûå ïðîáëåìû ïîäíèìàëè â ñâîåì òâîð÷åñòâå ãóìàíèñòû
çà ïðåäåëàìè Èòàëèè?
5. ×òî ïîçâîëÿåò íàçûâàòü òâîðöîâ ýïîõè Âûñîêîãî Âîçðîæäåíèÿ
òèòàíàìè?
6. Êàêèå íîâûå ÷åðòû âîïëîòèëè â ñåáå ãåðîè êàðòèí õóäîæíèêîâ
ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ? ×åì îáúÿñíÿåòñÿ îñîáåííàÿ ïîïóëÿðíîñòü
ïîðòðåòíîé æèâîïèñè?
7. ×åì îòëè÷àëîñü Ñåâåðíîå Âîçðîæäåíèå îò èòàëüÿíñêîãî?  êàêèõ
ñòðàíàõ îíî ðàñöâåëî ÿð÷å âñåãî?
8.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ñâîåîáðàçèå ñòèëÿ áàðîêêî? Êàêèå ïðîáëåìû
âîëíîâàëè òâîðöîâ ýòîé ýïîõè?
Ðåìáðàíäò âàí Ðåéí.
Âîçâðàùåíèå áëóäíîãî ñûíà.
1668–1669 ãã.
75.
75
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
1) имя, фамилию; 2) самые известные произведения; 3) краткую характе-
ристику основных идей.
2. Составьте в тетрадях таблицу «Выдающиеся художники Возрождения»,у
разделите ее на две части: итальянское Возрождение и Северное
Возрождение. В соответствующих колонках запишите имена художни-
ков, даты жизни, местожительство, самые известные произведения.
Èñïîëüçóÿ äîïîëíèòåëüíóþ ëèòåðàòóðó, íàïèøèòå ýññå îá îäíîì èç
çàïàäíîåâðîïåéñêèõ õóäîæíèêîâ èëè àðõèòåêòîðîâ XVI–XVIІ ââ. Óêà-
æèòå, ÷åì âàñ ïðèâëåêëà èìåííî ýòà ôèãóðà è êàêèå âïå÷àòëåíèÿ è
ýìîöèè âûçûâàþò ïðîèçâåäåíèÿ ýòîãî õóäîæíèêà.
§7.ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ
ÇÀÍßÒÈÅ 2
Âàðèàíò 1. Ãóìàíèñòè÷åñêèå èäåè â ïðîèçâåäåíèÿõ
Ýðàçìà Ðîòòåðäàìñêîãî
Ïàìÿòêà «Êàê àíàëèçèðîâàòü òåêñò èñòîðè÷åñêîãî èñòî÷íèêà»:
1. Ïðî÷èòàéòå òåêñò.
2. Îïðåäåëèòå îñíîâíóþ ÷àñòü òåêñòà.  êàêîì ïðåäëîæåíèè èçëîæå-
íà ãëàâíàÿ èäåÿ, ãëàâíîå ñîäåðæàíèå?
3. Î êàêîì èñòîðè÷åñêîì ñîáûòèè èëè ÿâëåíèè, î êàêîé èñòîðè÷å-
ñêîé ëè÷íîñòè èäåò ðå÷ü?
4. Îïðåäåëèòå â òåêñòå èñòîðè÷åñêîãî èñòî÷íèêà:
÷òî âàæíî?
÷òî íóæíî çàïîìíèòü?
î ÷åì óçíàëè âïåðâûå?
÷òî áûëî íåîáû÷íûì, íåîæèäàííûì?
5. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ê òåêñòó, íà÷èíàÿ èõ ñëîâàìè «ïî÷åìó»,
«ñ êàêîé öåëüþ», «êàê».
6. Îïðåäåëèòå ñâîå îòíîøåíèå ê òåêñòó. Ñâîå ìíåíèå ìîæíî âûðàçèòü
â ñëåäóþùåé ôîðìå:
ýòî ïðàâèëüíî, ïîòîìó ÷òî...
ÿ óâåðåí(à) â òîì, ÷òî...
ÿ õîðîøî çíàþ, ÷òî...
ÿ äóìàþ èíà÷å, ïîòîìó ÷òî...
ÿ ñîìíåâàþñü â ýòîì, ïîòîìó ÷òî...
ÿ íå ñîãëàñåí(à) ñ ýòèì, ïîòîìó ÷òî...
Ñàìîå èçâåñòíîå ïðîèçâåäåíèå Ýðàçìà Ðîòòåðäàìñêîãî «Ïîõâàëà
Ãëóïîñòè» – ñàòèðà, íàïèñàííàÿ â ôîðìå áåñåäû ñ ÷èòàòåëåì. Ãëóïîñòü
èäåò ïî ìèðó â ñîïðîâîæäåíèè ñâîèõ ñïóòíèêîâ – Ëåíè, Ëåñòè, Áåçó-
ìèÿ, ×ðåâîóãîäèÿ è Íåïðîáóäíîãî ñíà. «Ñ ïîìîùüþ ýòèõ âåðíûõ ñîþç-
íèêîâ, – ãîâîðèò Ãëóïîñòü, – ÿ ïîä÷èíÿþ ñåáå âåñü ðîä ëþäñêîé è îòäàþ
ïðèêàçû äàæå èìïåðàòîðàì». Ñòðåëû ñàòèðû Ýðàçìà öåëèëè ïðåæäå
âñåãî â âåðõóøêó îáùåñòâà, íî îí íå ùàäèë è ïðîñòûõ ëþäåé, ñðåäè
êîòîðûõ òàêæå âñòðå÷àëîñü íåìàëî íåóìíûõ. Ýðàçì ñòàë ïðèçíàííûì
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
76.
76
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
ãëàâîé èíòåðíàöèîíàëüíîãî ãóìàíèñòè÷åñêîãî áðàòñòâà – òàê íàçûâàå-
ìîé «ðåñïóáëèêè ó÷åíûõ».
Из «Похвалы Глупости» Эразма Роттердамского
ГЛУПОСТЬ ГОВОРИТ:
Сколько бы не было слушателей, но только появлюсь перед их глазами,
немедленно овладевает всеми какая-то небывалая радость, все вдруг становятся
очень веселыми и приветствуют меня громким и счастливым смехом.
Наконец, я применяю на деле народную пословицу, гласящую: «Сам выхваляй-
ся, коли люди не хвалят».
Не война ли – рассадник и источник всех достохвальных деяний? А между тем
что может быть глупее, чем вступать по каким бы то ни было причинам в состяза-
ние, во время которого каждая из сторон обязательно испытывает гораздо больше
неудобств, нежели приобретает выгод?
Но обратимся к наукам и искусствам. Что, кроме жажды славы, могло подстре-
кать умы смертных к изобретению и увековечению в потомстве стольких, по обще-
му мнению, превосходных наук? Воистину глупы донельзя люди, полагающие, что
какая-то никчемная, ничего не стоящая известность может вознаградить их за
бдения и труды. Да, именно Глупости обязаны вы столь многими и столь важными
жизненными удобствами, и – что всего слаще – вы пользуетесь плодами чужого
безумия.
К наивысшей мудрости приходят не иначе, как через Глупость. Глупость держит-
ся на страстях, а мудрость – на уме. По этим признакам их и различают.
Дальше всего от счастья находятся те смертные, которые много мудрствуют. Вот
самые счастливые те из людей, которые больше всего похожи поведением и умом
своим на животных и их Глупости и не хотят ничего сверх меры.
Я с большим удовольствием перехожу в настоящее время к королям и придвор-
ным вельможам, потому что они обнаруживают ко мне благосклонность откровенно,
с прямотой, достойной благородных людей. Их жизнь была бы самой грустной
и самой несчастной, если бы в них была хоть капля здравого смысла. Ведь дей-
ствительно, кто стал бы добиваться власти неискренней клятвой и убийствами,
если бы мог заранее понять, какую тяжелую ношу взвалит себе на плечи, когда
станет власть предержащим.
Подумайте! Почему Эразм выбрал именно вышеназванные спутники
Глупости? Возможно, вы можете добавить к ним и другие.
Âàðèàíò 2. Èäåè ãóìàíèçìà â øåäåâðàõ
Âûñîêîãî Âîçðîæäåíèÿ
Ðàáîòà ñ èëëþñòðàöèÿìè â ó÷åáíèêå, äîïîëíèòåëüíûìè ìàòåðèàëàìè.
Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèè êàðòèí è ñêóëüïòóð âåëèêèõ ìàñòåðîâ
Âîçðîæäåíèÿ â ó÷åáíèêå, à òàêæå îçíàêîìüòåñü ñ äðóãèìè ïðîèçâåäå-
íèÿìè õóäîæíèêîâ â ñåòè Èíòåðíåò. Âûïîëíèòå çàäàíèÿ, êîòîðûå
ïðåäëàãàþòñÿ íèæå, ñàìîå ãëàâíîå – ñîñòàâüòå ðàññêàç íà çàäàííóþ â
çàãëàâèè òåìó.
Àëãîðèòì ðàáîòû ñ èçîáðàçèòåëüíûìè èñòîðè÷åñêèìè èñòî÷íèêàìè.
Îïðåäåëèòå, ÷òî èçîáðàæåíî (ñöåíà èç ïîâñåäíåâíîé æèçíè, ïîëè-
òè÷åñêîå ñîáûòèå, ïîðòðåò è äð.).
77.
77
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
Ãäå ïðîèñõîäèò ñîáûòèå? Êàêîâû õàðàêòåðíûå ïðèçíàêè èçîáðàæà-
åìîãî ìåñòà?
Êàêîå èñòîðè÷åñêîå ñîáûòèå èçîáðàæåíî? Íàéäèòå â ó÷åáíèêå
ìàòåðèàë, êîòîðûé îòâå÷àåò èçîáðàæåííîìó.
Âûäåëèòå ãëàâíîå, ñóùåñòâåííîå (÷åìó ïîñâÿùåíà êàðòèíà/ðèñó-
íîê) è ñîñòàâüòå ïëàí ðàññêàçà.
Îïðåäåëèòå îñíîâíîé çàìûñåë êàðòèíû.
Êàêèå îñíîâíûå ïåðñîíàæè è èõ äåéñòâèÿ ðàñêðûâàþò (äîêàçûâà-
þò) ýòîò çàìûñåë?
Ïîñëåäîâàòåëüíî îïèøèòå äåéñòâèÿ ó÷àñòíèêîâ ñîáûòèÿ, óäåëÿÿ
âíèìàíèå èõ âíåøíåìó âèäó, îðóäèÿì òðóäà, îðóæèþ, îêðóæåíèþ.
Ñäåëàéòå âûâîäû, îöåíèòå ñîáûòèå è åãî ó÷àñòíèêîâ.
Êàêèå äîïîëíèòåëüíûå ñðåäñòâà (öâåò, êîìïîçèöèÿ, ïåðåäíèé-
çàäíèé ïëàí, âòîðîñòåïåííûå ñþæåòû èëè ïåðñîíàæè è ò. ä.) èñïîëüçî-
âàíû, äëÿ ðàñêðûòèÿ ãëàâíîé ìûñëè?
Êàêîå îáùåå âïå÷àòëåíèå ïðîèçâåëà íà âàñ ýòà êàðòèíà?
Èñïîëüçóéòå â ðàññêàçå íîâûå ñëîâà, êîòîðûå îòíîñÿòñÿ ê èçîáðà-
æåííîìó íà êàðòèíå (ðèñóíêå).
§8.ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß
 ÃÅÐÌÀÍÈÈ
Вспомните! Какой термин объединяет понятия: «кардинал», «епископ»,
папа», «священник», «аббат»?
1. Êàòîëè÷åñêàÿ öåðêîâü íàêàíóíå Ðåôîðìàöèè. Çà äîëãèå âåêà ñâî-
åãî ñóùåñòâîâàíèÿ êàòîëè÷åñêàÿ öåðêîâü íàêîïèëà îãðîìíûå áîãàòñòâà
è ñîñðåäîòî÷èëà â ñâîèõ ðóêàõ íåìàëî çåìëè. Ñî âñåé êàòîëè÷åñêîé
Åâðîïû ñòåêàëñÿ â Ðèì íåñêîí÷àåìûé ïîòîê çîëîòà â âèäå äåñÿòèíû.
Äàæå ó èñòèííî âåðóþùèõ ëþäåé âûçûâàëè ðàçî÷àðîâàíèå è âîçìóùå-
íèå æàäíîñòü ïàï è êàðäèíàëîâ è òà ðîñêîøü, êàêîé îíè ñåáÿ îêðóæàëè.
Èõ ðåàëüíàÿ æèçíü øëà âðàçðåç ñ ïðèçûâàìè öåðêâè ê íåïðèòÿçàòåëü-
íîñòè è âîçäåðæàíèþ îò èçëèøåñòâ, áûëà ñëèøêîì äàëåêà îò èäåàëîâ
ðàííåãî õðèñòèàíñòâà. Íàïëûâ â Ðèì ïàëîìíèêîâ, øèðîêàÿ ïðîäàæà
èì ðåëèêâèé, ðîñòîâùè÷åñêèå îïåðàöèè ïîñòîÿííî ïîïîëíÿëè ïàïñêóþ
Подумайте! Выплачивание десятой части от прибылей характерно толь-
о для католической церкви или также для православной?
Íà ðóáåæå ÕV–ÕVІ ââ. íåäîâîëüñòâà ïàïàìè è èõ îêðóæåíèåì ñòàëî
âñåîáùèì, à îáâèíåíèÿ â àäðåñ Ðèìà çâó÷àëè âñå ÷àùå è ñìåëåå. Îíè ðàç-
äàâàëèñü èç ðàçíûõ ñëîåâ îáùåñòâà, êàæäûé èç êîòîðûõ èìåë ñâîè ïðå-
òåíçèè ê ïàïàì. Êîðîëè è äâîðÿíñòâî ïîñÿãàëè íà íåèñ÷èñëèìûå âëàäå-
íèÿ öåðêâè è âûñòóïàëè çà ñåêóëÿðèçàöèþ – ïåðåäà÷ó öåðêîâíûõ çåìåëü
â ðóêè ñâåòñêîé âëàñòè. Ðàñ÷åòëèâîå è áåðåæëèâîå áþðãåðñòâî, à òàêæå
ïðåäïðèíèìàòåëè íîâîãî òèïà ñ÷èòàëè, ÷òî ìíîãî÷èñëåííûå ðåëèãèîçíûå
ïðàçäíèêè è ïûøíûå îáðÿäû îáõîäÿòñÿ ñëèøêîì äîðîãî. Îíè òðåáîâàëè
78.
78
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
èõ óïðîùåíèÿ è «äåøåâîé öåðêâè», ÷òî-
áû êàê ìîæíî áîëüøå äåíåã îñòàâèòü
ñåáå.
Ìíîãèõ íå óñòðàèâàëî ñóùåñòâîâàíèå
öåðêîâíîé èåðàðõèè è ìîíàøåñòâà,
ïî÷èòàíèå èêîí è ìîùåé. Îñîáûå íàðå-
êàíèÿ âûçûâàëî áîãîñëóæåíèå íà ëàòû-
íè, âåäü äëÿ îñíîâíîé ìàññû åâðîïåéöåâ
îíà îñòàâàëàñü íåïîíÿòíîé. Òåì âðåìå-
íåì â óñëîâèÿõ ðàñïðîñòðàíåíèÿ îáðàçî-
âàíèÿ ðîñëî ÷èñëî ãðàìîòíûõ ëþäåé.
Îíè òðåáîâàëè âåñòè áîãîñëóæåíèå íà
íàöèîíàëüíûõ ÿçûêàõ è ïåðåâåñòè íà
íèõ Ñâÿùåííîå Ïèñàíèå.
Узнайте! На каком языке в те вре-
мена проходило богослужение в
православных церквях Украины?
Óòâåðæäàÿ, ÷òî ïðàâî ðàñïîðÿæàòü-
ñÿ áëàãîäàòüþ ïðåäîñòàâëåíî öåðêâè
ñàìèì Áîãîì, ðèìñêèå ïàïû, êàê åå
«õðàíèòåëè», âîçëîæèëè íà ñåáÿ òàêæå
îáÿçàòåëüñòâî îòïóñêàòü ãðåõè. Îíè
øèðîêî ðîçâåðíóëè òîðãîâëþ ñïåöè-
àëüíûìè ãðàìîòàìè – èíäóëüãåíöèÿìè
(ñ ëàò. – ìèëîñòü, ïðîùåíèå). Çà îïðåäåëåííóþ ñóììó èíäóëüãåíöèè
îñâîáîæäàëè îò ÷òåíèÿ ìîëèòâ, ñîáëþäåíèÿ ïîñòà èëè ñîâåðøåíèÿ
ïàëîìíè÷åñòâà â âèäå ðàñêàÿíèÿ çà ãðåõè, îáåñïå÷èâàëè èõ ïîëíîå èëè
÷àñòè÷íîå îòïóùåíèå. Áåññòûäíàÿ ïðîäàæà èíäóëüãåíöèé âûçûâàëà
âîçìóùåíèå èñêðåííå âåðóþùèõ êàòîëèêîâ. Îíè íå ìîãëè íå âèäåòü
âîïèþùèõ ïðîòèâîðå÷èé ìåæäó íàñòîÿùèì õðèñòèàíñêèì ó÷åíèåì è
ïîâåäåíèåì ïàïñêîé êóðèè.
 íà÷àëå XVI â. íåäîâîëüñòâî öåðêîâüþ è íåïîìåðíûìè ïðèòÿçàíèÿ-
ìè ïàï íåïðåðûâíî ðîñëî. Â Åâðîïå íàçðåâàëà Ðåôîðìàöèÿ (ñ ëàò. –
ïðåâðàùåíèå, ïåðåñòðîéêà) – øèðîêîå äâèæåíèå çà ðåôîðìó è îáíîâëå-
íèå êàòîëè÷åñêîé öåðêâè. Íà÷àëàñü îíà â Ãåðìàíèè.
2. Ìàðòèí Ëþòåð ïðîòèâ ïàïñêîãî Ðèìà. Â ðàçäåëåííîé íà äåñÿòêè
ìåëêèõ ãîñóäàðñòâ Ãåðìàíèè íå ñóùåñòâîâàëî êðåïêîé êîðîëåâñêîé
âëàñòè, ñïîñîáíîé çàùèòèòü åå îò öåðêîâíèêîâ. Èç ðàçúåäèíåííîé Ãåð-
ìàíèè â ïàïñêèå ñóíäóêè ðåãóëÿðíî ïåðåòåêàëè îãðîìíûå ñóììû äåíåã.
Ñòðàíó áóêâàëüíî íàâîäíèëè ïàïñêèå ïðîäàâöû èíäóëüãåíöèé. ×åëîâå-
êîì, èç óñò êîòîðîãî ïðîçâó÷àë ïðèçûâ ïðåêðàòèòü öèíè÷íóþ òîðãîâëþ,
ñòàë Ìàðòèí Ëþòåð (1483–1546).
Как, по вашему мнению,
художник изобразил Льва Х:
как великого церковного иерар-
ха или как обычного человека?
Ðàôàýëü Ñàíòè.
Ïàïà Ëåâ Õ. 1518 ã.
Ìàðòèí Ëþòåð ðîäèëñÿ â Ñàêñîíèè â ñåìüå ãîðíîãî ìàñòåðà. Â 18 ëåò
ñïîñîáíûé þíîøà ïîòóïèë â Ýðôóðòñêèé óíèâåðñèòåò – çíàìåíèòûé
öåíòð ãóìàíèñòè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ. Îòåö õîòåë âèäåòü ñûíà þðèñòîì,
íî Ëþòåð èçáðàë ñåáå äðóãóþ ñóäüáó.
80
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
Îäíàêî ýòî âîâñå íå îçíà÷àëî óíè÷òîæåíèÿ öåðêâè. Îíà ëèøü äîëæíà
áûëà ñòàòü ñîâñåì äðóãîé, íàìíîãî áîëåå ïðîñòîé. Ñâÿùåííèêè ìîãëè
æåíèòüñÿ, íîñèòü îáû÷íóþ îäåæäó, ïîä÷èíÿòüñÿ îáùèì äëÿ âñåõ çàêî-
íàì. Ëþòåðàíñêàÿ öåðêîâü îñâîáîæäàëàñü îò èêîí è ñêóëüïòóðíûõ èçî-
áðàæåíèé Õðèñòà è Áîãîìàòåðè, èõ ïî÷èòàíèå Ëþòåð îáúÿâèë èäîëîïî-
êëîíñòâîì, êîòîðîå ëèøü îòâëåêàåò îò ïîäëèííîé âåðû. Îí ïðåäëîæèë
èç ñåìè òàèíñòâ îñòàâèòü òîëüêî äâà, îïèñàíèå êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ â
Áèáëèè, – êðåùåíèå è ïðè÷àñòèå, à âñå ïðî÷èå ñ÷èòàë áîëåå ïîçäíèìè
âûäóìêàìè öåðêâè.
Вспомните! В Средневековье в какой стране и когда происходило дви-
жение против икон и чем оно завершилось?
Ëþòåð òàêæå ïðîâîçãëàñèë Áèáëèþ åäèíñòâåííûì àâòîðèòåòîì äëÿ õðè-
ñòèàí êàê â öåðêîâíîé, òàê è â ïîâñåäíåâíîé æèçíè. Ïî åãî ìíåíèþ, êàæ-
äûé âåðóþùèé äîëæåí áûë ðåãóëÿðíî åå ÷èòàòü è ðàçìûøëÿòü íàä íåé.
×òîáû ñäåëàòü Áèáëèþ äîñòóïíîé êàæäîìó, Ëþòåð ïåðåâåë åå íà
íåìåöêèé ÿçûê. Ïûøíîå, íî ìàëîïîíÿòíîå îáû÷íûì ïðèõîæàíàì áîãî-
ñëóæåíèå íà ëàòûíè îí ïðåäëîæèë çàìåíèòü ïðîïîâåäüþ íà ðîäíîì
ÿçûêå. Òðóäû Ëþòåðà, íàïèñàííûå ïî-íåìåöêè, ïå÷àòàëèñü áîëüøèìè
òèðàæàìè è ìîëíèåíîñíî ðàñõîäèëèñü ïî âñåé ñòðàíå.
Ïðîòåñòû â àäðåñ Ïàïû âñå ãðîì÷å çâó÷àëè ïî âñåé Ãåðìàíèè. Ðåâ-
íîñòíûé êàòîëèê èìïåðàòîð Êàðë V ðåøèë âìåøàòüñÿ â äåëî. Â 1521 ã.
îí âûçâàë Ëþòåðà â ðåéõñòàã â ãîðîä Âîðìñ. Òàì «åðåòèêó» ïðåäëîæèëè
îòðå÷üñÿ îò ñâîèõ âçãëÿäîâ, íî Ëþòåð îòêàçàëñÿ ýòî ñäåëàòü. Îí íå
æåëàë èäòè ïðîòèâ ñîáñòâåííîé ñîâåñòè, à ñâîþ íåïîêîëåáèìîñòü âûðà-
çèë âî ôðàçå: «Íà òîì ñòîþ è íå ìîãó èíà÷å».
Äâåðü çàìêîâîé öåðêâè
â Âèòòåíáåðãå
Áèáëèÿ.
Ïåðåâîä Ì. Ëþòåðà. 1534 ã.
81.
81
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
Èìïåðàòîð, ïîääåðæèâàÿ Ïàïó, íàñòîÿë íà ïðèíÿòèè ðåøåíèÿ î ïðå-
ñëåäîâàíèè ïîáîðíèêîâ íîâîé åðåñè. Ðåôîðìàöèÿ óæå îáðåëà ìíîæåñòâî
ñòîðîííèêîâ. Ê íåé ïðèñîåäèíèëèñü âñå ñëîè íåìåöêîãî íàñåëåíèÿ – äâî-
ðÿíñòâî, áþðãåðñòâî, êðåñòüÿíñòâî. Ïî ñòðàíå ïðîêàòèëàñü âîëíà ãîðîä-
ñêèõ âîññòàíèé, â õîäå êîòîðûõ ãðîìèëè öåðêâè è ìîíàñòûðè, óíè÷òîæà-
ëè èêîíû è ñòàòóè, íàïàäàëè íà ìîíàõîâ è ñâÿùåííèêîâ. Íà÷àâ ñ ðåôîðìû
öåðêâè, ãîðîäñêàÿ áåäíîòà è êðåñòüÿíñòâî íàäåÿëèñü îáíîâèòü ìèð è óñòà-
íîâèòü â íåì ñïðàâåäëèâîñòü.
3. Â ïëàìåíè êðåñòüÿíñêîé áîðüáû. Ýòè èäåè íàøëè ãîðÿ÷óþ ïîä-
äåðæêó ïðîïîâåäíèêà Òîìàñà Ìþíöåðà (áë. 1489–1525). Îí áûë ñòî-
ðîííèêîì ó÷åíèÿ Ëþòåðà, íî âïîñëåäñòâèè ñòàë íà ðàäèêàëüíûå ïîçè-
öèè. Ìþíöåð ïðèçûâàë «âçÿòü ìîëîò â ðóêè» è óñòàíîâèòü Öàðñòâî
Áîæüå, ãäå âîñòîðæåñòâóåò ñïðàâåäëèâîñòü, à âëàñòü áóäåò ïðèíàäëå-
æàòü íàðîäó. Â òàêîì èäåàëüíîì îáùåñòâå íàéäåòñÿ ìåñòî äëÿ òåõ äâî-
ðÿí, êîòîðûå íå áóäóò óãíåòàòü íàðîä. Âñåõ ïðî÷èõ íóæíî êàçíèòü, à èõ
çàìêè – ñðàâíÿòü ñ çåìëåé. Òîëüêî òîãäà âîöàðÿòñÿ ñîãëàñèå è ëþáîâü.
Ëþòåð äàâíî ïðåäóïðåæäàë êíÿçåé î «ìÿòåæíîì äóõå» Ìþíöåðà, î åãî
íàìåðåíèè «ïðèìåíèòü êóëàê». Ïóòè Ëþòåðà è äåÿòåëåé íàðîäíîé Ðåôîð-
ìàöèè ïîëíîñòüþ ðàçîøëèñü. Îñîáåííî ÿñíî ýòî îáíàðóæèëîñü, êîãäà
ëåòîì 1524 ã. íà þãå Ãåðìàíèè âñïûõíóëà Êðåñòüÿíñêàÿ âîéíà. Ïðè÷è-
íîé åå ñòàëî óõóäøåíèå ïîëîæåíèÿ êðåñòüÿíñòâà èç-çà òîãî, ÷òî â íà÷àëå
XVI â. äâîðÿíñòâî íà÷àëî ðàñøèðÿòü ñîáñòâåííûå ïîñåâíûå ïëîùàäè çà
ñ÷åò ñãîíà ñ çåìëè êðåñòüÿí. ×òîáû çàñòàâèòü êðåñòüÿí ðàáîòàòü íà ñåáÿ,
äâîðÿíå ïåðåâîäèëè èõ íà áàðùèíó è îãðàíè÷èâàëè èõ ëè÷íóþ ñâîáîäó.
 îòâåò êðåñòüÿíå ñîáèðàëèñü â âîîðóæåííûå îòðÿäû, øòóðìîì áðà-
ëè çàìêè è ìîíàñòûðè, ðàçðóøàëè è ðàçîðÿëè èõ. Äâèæåíèå áûñòðî
øèðèëîñü, ê ïîâñòàíöàì ïðèñîåäèíÿëîñü íàñåëåíèå íåáîëüøèõ ãîðîäîâ,
à òàêæå ìåëêèå ðûöàðè. Îíè ïîìîãëè ñîñòàâèòü ïðîãðàììû êðåñòüÿí-
ñêèõ òðåáîâàíèé. Ñàìîé èçâåñòíîé ñòàëà ïðîãðàììà «12 ñòàòåé».
Ìàðòèí Ëþòåð â ðåéõñòàãå â Âîðìñå. Ãðàâþðà. 1557 ã.
82.
82
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
XVI в. Из крестьянской программы «12 статей»
Во-первых, наше смиренная просьба и желание – иметь право всей общи-
ной избирать себе священника и смещать его.
Во-вторых, мы согласны давать справед-
ливую зерновую десятину, но лишь так, как
полагается. Впредь мы желаем, чтобы эту
десятину собирали наши церковные старосты
и из собранного давали бы достаточное
содержание священнику, избранному всей
общиной.
В-третьих, до сих пор привычным было
считать нас «собственными» людьми. При-
нимая во внимание, что Христос пролитием
своей драгоценной крови освободил и иску-
пил нас всех, поэтому соответствует Писанию,
что бы мы были свободными...
В-пятых, наши господа присвоили все
леса. Вот наше мнение: леса должны снова
перейти в руки всей общины.
В-шестых, мы несем тяжелое бремя от
барщины, которое растет и умножается еже-
дневно. Мы желаем, чтобы нас не отягощали
так сильно...
В-десятых, некоторые присвоили себе
принадлежащие общине луга, а также и паш-
ни. Эти земли мы хотим снова вернуть в наше
общее пользование.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàê â äîêóìåíòå îòðàæåíû èäåè Ðåôîðìàöèè?
2. Ïðîòèâ íàðóøåíèÿ êàêèõ ïðàâ âûñòóïàëè êðåñòüÿíå? 3. Êàê îíè
îáúÿñíÿëè çàêîííîñòü òðåáîâàíèÿ î âîçâðàùåíèè èì ëè÷íîé ñâîáîäû?
Êðèñòîôôåëü âàí Çèõåì.
Òîìàñ Ìþíöåð ßêîá Ìóðåð. Êðåñòüÿíñêàÿ âîéíà
Òèòóëüíûé ëèñò «12 ñòàòåé».
XVI â.
84
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
Êîíåö Êðåñòüÿíñêîé âîéíû. Ãðàâþðà. XVI â.
ñòâî ïîëó÷èò ïðàâî ïðèíèìàòü ó÷àñòèå â ðàçðàáîòêå ãîñóäàðñòâåííûõ
çàêîíîâ. ×àÿíèÿ êðåñòüÿí òàêæå ó÷èòûâàëèñü. Èì ïðîãðàììà îáåùàëà
îòìåíó ëè÷íîé çàâèñèìîñòè è îñâîáîæäåíèå îò ïîâèííîñòåé, ïðàâäà,
òîëüêî ïðè óñëîâèè âûïëàòû áîëüøîãî âûêóïà. Âíåñòè åãî áûëè â ñîñòî-
ÿíèè ëèøü çàæèòî÷íûå êðåñòüÿíå.
Подумайте! Почему авторы программы стремились передать всю власть
в государстве в руки императора?
Ñîçäàâàÿ ïðîåêò èìïåðñêîé ðåôîðìû, åå àâòîðû íàäåÿëèñü îáúåäèíèòü
íåìåöêîå îáùåñòâî íà îñíîâå îáùåãîñóäàðñòâåííûõ èíòåðåñîâ. Ðàñõîæäå-
íèÿ â ðÿäàõ ïîâñòàíöåâ è ðàçãðîì ÷àñòè êðåñòüÿíñêèõ îòðÿäîâ ñäåëàëè
ýòî íåâîçìîæíûì. Âïðî÷åì, ïåðâûå íåóäà÷è íå îñòàíîâèëè äâèæåíèå.
Ìþíöåð âäîõíîâåííî ïðèçûâàë êðåñòüÿí ê áîðüáå, ïðîðî÷èë áûñòðûé
êîíåö «áåçáîæíûì òèðàíàì» è ïåðåõîä âëàñòè ê ïðîñòîìó íàðîäó. Ðåøà-
þùàÿ áèòâà ïðîèçîøëà îêîëî ãîðîäêà Ôðàíêåíõàóçåí. Ïëîõî âîîðóæåí-
íîå è íåîðãàíèçîâàííîå êðåñòüÿíñêîå
âîéñêî íå ìîãëî ïðîòèâîñòîÿòü òÿæåëîé
àðòèëëåðèè, êîííèöå è âûìóøòðîâàí-
íîé ïåõîòå êíÿçåé. Ïîòåðïåâ ïîðàæåíèå,
ïðîñòûå êðåñòüÿíå áûëè áåçæàëîñòíî
óíè÷òîæåíû. Ðàíåíîãî Ìþíöåðà ñõâà-
òèëè è, ïîäâåðãíóâ ïûòêàì, êàçíèëè.
Âñêîðå áûëè ëèêâèäèðîâàíû îñòàëüíûå
î÷àãè ñîïðîòèâëåíèÿ. Ïîëíóþ ïîääåðæ-
êó äåéñòâèÿì êíÿçåé âûðàçèë Ëþòåð. Îí
ïèñàë, ÷òî áóíòîâùèêîâ íåîáõîäèìî áåç-
æàëîñòíî óíè÷òîæàòü, èíà÷å îíè ïîãó-
áÿò ãîñóäàðñòâî. Ñ ýòîãî ìîìåíòà Ëþòåð
ñâîþ ñóäüáó ñ êíÿæåñêîé âëàñòüþ.
Подумайте! Почему Лютер поддержал
стокую расправу над восставшими?
ãäå íàïóãàííîå äâîðÿíñòâî ïîøëî
êðåñòüÿíàì íà óñòóïêè, íî â öåëîì ïîëî-
æåíèå êðåñòüÿí óõóäøèëîñü. Íå îñóùå-
Àëüáðåõò Äþðåð.
Òðîå êðåñòüÿí. 1497–1500 ãã.
85.
85
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
ñòâèëèñü òàêæå ÷àÿíèå òåõ, êòî íàäåÿëñÿ íà ïðîâåäåíèå ïîëèòè÷åñêîé
ðåôîðìû è ñîçäàíèå åäèíîé Ãåðìàíèè. Ïîáåäèòåëÿìè â áîðüáå âûøëè
êíÿçüÿ. Ïîñëå ïîäàâëåíèÿ êðåñòüÿíñêèõ âûñòóïëåíèé â èõ ðóêàõ îêà-
çàëàñü íå òîëüêî ñóäüáà öåðêâè, íî è ñóäüáà Ãåðìàíèè â öåëîì.
4. Æàí Êàëüâèí è Ðåôîðìàöèÿ â Æåíåâå. Âîëíû Ðåôîðìàöèè ðàçî-
øëèñü ïî âñåé Åâðîïå. Â ñåðåäèíå 30-õ ãîäîâ XVI â. åå âàæíûì öåíòðîì
ñòàëà Øâåéöàðèÿ.  îòëè÷èå îò Ãåðìàíèè, îíà íå çíàëà äàâëåíèÿ èìïå-
ðàòîðñêîé è êíÿæåñêîé âëàñòè è çíà÷èòåëüíî ñëàáåå ÷óâñòâîâàëà âëèÿ-
íèå êàòîëè÷åñêîé öåðêâè. Ýòî ïîçâîëèëî øâåéöàðñêèì ðåôîðìàòîðàì
äåéñòâîâàòü ðåøèòåëüíåå ëþòåðàí.
Ðàçâèòèå Ðåôîðìàöèè â Øâåéöàðèè ñâÿçàíî ñ èìåíåì Æàíà Êàëüâè-
íà (1509–1564).
Êàëüâèí óòâåðæäàë, ÷òî ÷åëîâåê íå ÿâëÿåòñÿ ñâîáîäíûì â âûáîðå
ñâîåãî æèçíåííîãî ïóòè. Åãî ñóäüáà çàðàíåå ïðåäîïðåäåëåíà Áîãîì: îäíè
îáðå÷åíû íà âå÷íîå ïðîêëÿòèå è ñêîðáü, äðóãèì äàðîâàíî ñïàñåíèå è
âå÷íîå áëàæåíñòâî. Èçìåíèòü ýòîò ïðèãîâîð èëè èçáåæàòü åãî íèêòî íå
â ñèëàõ. Îäíàêî, åñëè ÷åëîâåê ïðàâèëüíî ðåàëèçóåò ñâîå æèçíåííîå
ïðèçâàíèå, îí ìîæåò íàäåÿòüñÿ íà ñïàñåíèå. Êàæäûé – îò ïðàâèòåëÿ
ãîñóäàðñòâà äî îáû÷íîãî ñëóãè – äîëæåí ïðîÿâèòü ñâîè ñïîñîáíîñòè,
çàëîæåííûå â íåãî Áîãîì, è ñòðåìèòüñÿ äîñòè÷ü óñïåõà â òîì äåëå, êîòî-
ðûì çàíèìàåòñÿ. Èìåííî â ýòîì çàêëþ÷àåòñÿ åãî ãëàâíîå ñëóæåíèå Áîãó
è âåðà â íåãî. Ëåíü – ýòî áîëüøîé íåäîñòàòîê, à çàñëóãè, áîãàòñòâî,
óñïåõ è äàæå îáû÷íàÿ áëàãîäàðíîñòü – ïðîÿâëåíèå áîæåñòâåííîé áëàãî-
ñêëîííîñòè, çíàê áóäóùåãî ñïàñåíèÿ äóøè.
Âìåñòå ñ òåì Êàëüâèí òðåáîâàë îò âåðóþùèõ óìåðåííîñòè â òðàòå
äåíåã íà ïèòàíèå, îäåæäó, óêðàøåíèå æèëüÿ. Îí ñ÷èòàë, ÷òî ÷åëîâåê
ðàáîòàåò è êîïèò äåíüãè íå äëÿ òîãî, ÷òîáû áåçäóìíî ðàçâëåêàòüñÿ, à
äëÿ îáðåòåíèÿ Öàðñòâà Íåáåñíîãî.  Æåíåâå ðåçêî ñîêðàòèëîñü êîëè÷å-
ñòâî ïðàçäíè÷íûõ äíåé è óñòàíîâèëñÿ æåñòêèé êîíòðîëü çà ïîâåäåíèåì
æèòåëåé. Èì çàïðåùàëîñü íå òîëüêî èãðàòü â àçàðòíûå èãðû è òàíöå-
âàòü íà ïèðàõ, íî è ÷èòàòü ðàçâëåêàòåëüíóþ ëèòåðàòóðó, ñìîòðåòü
ñïåêòàêëè, ñîïðîâîæäàòü ìóçûêîé ïðîöåññèè. Îñîáåííî ñòðîãî ñëåäèëè
Æàí Êàëüâèí ðîäèëñÿ âî Ôðàíöèè â
ñåìüå þðèñòà. Â 14 ëåò ïîñòóïèë â óíèâåð-
ñèòåò, ïîëó÷èë ïðåêðàñíîå ãóìàíèòàðíîå è
þðèäè÷åñêîå îáðàçîâàíèå. Ïîñëå òîãî êàê
âî Ôðàíöèè íà÷àëèñü æåñòîêèå ïðåñëåäî-
âàíèÿ ñòîðîííèêîâ Ðåôîðìàöèè, Êàëüâèí
áûë âûíóæäåí ïîêèíóòü ðîäèíó. Ïî ïðè-
ãëàøåíèþ ìàãèñòðàòà Æåíåâû îí ñòàë ïðî-
ïîâåäíèêîì â ýòîì êðóïíîì òîðãîâî-áàí-
êîâñêîì öåíòðå. Ñóðîâûé àñêåò ñ æåëåçíîé
ñèëîé âîëè, Êàëüâèí áûë ÷åëîâåêîì ðåä-
êîñòíîé òðóäîñïîñîáíîñòè: ïîëíîå ñîáðà-
íèå åãî ñî÷èíåíèé ñîñòàâëÿåò 59 òîìîâ.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Æàí Êàëüâèí
86.
86
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
çà ïîñåùåíèåì öåðêîâíûõ ñëóæá, ïîîùðÿÿ äîíîñû ñîñåäåé íà íàðóøè-
òåëåé ýòîãî ïðàâèëà.
Óêëàä êàëüâèíèñòñêîé öåðêâè çàìåòíî îòëè÷àëñÿ íå òîëüêî îò êàòî-
ëè÷åñêîé, íî è îò ëþòåðàíñêîé.  íåé îòñóòñòâîâàëà öåðêîâíàÿ èåðàð-
õèÿ. Âñå äåëà ðåøàëà îáùèíà, îáúåäèíÿâøàÿ íåñêîëüêî äåñÿòêîâ âåðó-
þùèõ. Êàæäàÿ îáùèíà áûëà ñàìîñòîÿòåëüíîé è íåçàâèñèìîé îò äðóãèõ,
íî ìåæäó ñîáîé îíè ïîääåðæèâàëè ñâÿçè äëÿ îáìåíà îïûòîì, à â ñëó÷àå
íåîáõîäèìîñòè – è äëÿ ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé.
Ó÷åíèå Êàëüâèíà óáåæäàëî â íåîáõîäèìîñòè ñòàðàòåëüíî è ïëîäî-
òâîðíî ðàáîòàòü, íàöåëèâàëî íà âîñïèòàíèå â ÷åëîâåêå äèñöèïëèíû,
ñîáðàííîñòè, âîëåâûõ êà÷åñòâ. Îíî íàøëî ïîíèìàíèå è ïîääåðæêó ñî
ñòîðîíû áåðåæëèâîãî áþðãåðñòâà è ðàííèõ ïðåäïðèíèìàòåëåé. Íàñòàâ-
ÿ æåíåâñêîãî ïðîïîâåäíèêà íàèëó÷øèì îáðàçîì ñîîòâåòñòâîâàëè
è ïîòðåáíîñòÿì âðåìåíè – âðåìåíè çàðîæäåíèÿ êàïèòàëèçìà.
Подумайте! Какую роль кальвинизм сыграл в том, что Швейцария
получила название «страна банков», репутацию надежного финансового
партнера?
Íå ñóùåñòâîâàëî ó êàëüâèíèñòîâ è âîçâåäåííîãî â ñàí äóõîâåíñòâà.
Îòïðàâëÿë ñëóæáó è ÷èòàë ïðîïîâåäü ïàñòîð, êîòîðîãî èçáèðàëè èç ÷èñëà
ëþäåé îáðàçîâàííûõ è êðàñíîðå÷èâûõ. Êàëüâèíèñòñêàÿ öåðêîâü îòëè÷à-
ëàñü áîëåå äåìîêðàòè÷íîé, ÷åì â äðóãèõ öåðêâÿõ, îðãàíèçàöèåé, è ýòî
âûçûâàëî ñèìïàòèè ê íåé ïðîñòûõ ëþäåé. ×àñòü äâîðÿíñòâà, íåäîâîëü-
íóþ óñèëåíèåì êîðîëåâñêîé âëàñòè, ïðèâëåêàëî òî, ÷òî Êàëüâèí ïðèçíà-
âàë çà ïîääàííûìè ïðàâî íà ñâåðæåíèå ïðàâèòåëÿ. Äåëîâûå êðóãè äîñòîé-
íî îöåíèëè èäåàëû òðóäà, íàêîïëåíèÿ è áåðåæëèâîñòè, çàëîæåííûå â
ó÷åíèè Êàëüâèíà. Âñå ýòî îáåñïå÷èëî êàëüâèíèçìó ìíîæåñòâî ïðèâåð-
æåíöåâ. Íàðÿäó ñ ëþòåðàíñòâîì îí ðàñïðîñòðàíèëñÿ íà çíà÷èòåëüíûå
òåððèòîðèè. Ê êàëüâèíèçìó ïðèìêíóëà ÷àñòü íàñåëåíèÿ Àíãëèè, Ôðàí-
öèè, Íèäåðëàíäîâ, Ãåðìàíèè, Ñêàíäèíàâñêèõ ñòðàí, Øîòëàíäèè, Âåíã-
ðèè, ×åõèè, Ïîëüøè. Ñî âðåìåíåì åâðîïåéöû, êîòîðûì èç-çà ðåëèãèîçíûõ
óáåæäåíèé ïðèøëîñü ñïàñàòüñÿ îò ïðåñëåäîâàíèé âëàñòè è ýìèãðèðîâàòü,
ïåðåíåñëè èäåè êàëüâèíèçìà â Àìåðèêó.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Ïî÷åìó Ðåôîðìàöèÿ íà÷àëàñü èìåííî â Ãåðìàíèè? Ìîæíî ëè ñ÷è-
òàòü åå ñëó÷àéíûì ÿâëåíèåì, íà÷àëî êîòîðîìó ïîëîæèëè òåçè-
ñû ïðîòèâ èíäóëüãåíöèé?
2. Ïî÷åìó ó÷åíèå Ëþòåðà, ïîëó÷èâøåå íàçâàíèå «îïðàâäàíèå âåðîé»,
ïðåäñòàâëÿëî óãðîçó äëÿ êàòîëè÷åñêîé öåðêâè?
3. Ïî÷åìó ëè÷íîñòü Ëþòåðà è åãî ó÷åíèå áûëè ÷ðåçâû÷àéíî ïîïóëÿð-
íûìè â Ãåðìàíèè?
4. Êàêîâû ïðè÷èíû è ðåçóëüòàòû Êðåñòüÿíñêîé âîéíû â Ãåðìà-
íèè?
5. Êàêèå ñëîè íàñåëåíèÿ è ïî÷åìó ïîääåðæàëè ó÷åíèå Êàëüâèíà?
Êàêèå èç åãî íàñòàâëåíèé íå òåðÿþò çíà÷åíèÿ è ñåãîäíÿ?
6. ×òî îáùåãî èìåþò ó÷åíèÿ Ëþòåðà è Êàëüâèíà?
87.
87
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Внимательно рассмотрите карту на с. 83. На контурной карте зарисуй-
те разными цветами районы распространения католицизма, лютеран-
ства, кальвинизма.
2. В тетрадях составьте таблицу «Причины Реформации», разделите ееу
на три столбца: 1) слои населения; 2) чем недовольны; 3) что предлагали
сделать.
Îáúåäèíèòåñü â ïàðû. Îäèí/îäíà ãîòîâèò ðàññêàç î æèçíè, äåÿòåëü-
íîñòè è îñíîâíûõ èäåÿõ Ìàðòèíà Ëþòåðà, à äðóãîé/äðóãàÿ – î Òîìàñå
Ìþíöåðå. Îïðåäåëèòå, ÷üè èäåè âàì áîëüøå íðàâÿòñÿ è ïî÷åìó.
31 îêòÿáðÿ 1517 – Ì. Ëþòåð îãëàñèë «95 òåçèñîâ ïðîòèâ èíäóëüãåíöèé»
1524 – íà÷àëî Êðåñòüÿíñêîé âîéíû â Ãåðìàíèè
§9. ÍÀÑÒÓÏËÅÍÈÅ
ÍÀ ÐÅÔÎÐÌÀÖÈÞ
Назовите ключевые имена, даты и события истории Реформации
Германии.
Îò ïðîòèâîñòîÿíèÿ ê ðåëèãèîçíîìó ìèðó. Ïîêîí÷èâ ñ Êðåñòüÿí-
ñêîé âîéíîé, êíÿçüÿ, ïðèâåðæåíöû Ëþòåðà, ïðîäîëæèëè Ðåôîðìàöèþ.
 ñâîèõ çåìëÿõ îíè âîçãëàâèëè öåðêîâü è òåïåðü ñàìè ðåøàëè, êàêóþ
ðåëèãèþ áóäåò èñïîâåäîâàòü ïîäâëàñòíîå èì íàñåëåíèå. Ñâåòñêèå ïðàâè-
òåëè ñåêóëÿðèçîâàëè öåðêîâíûå çåìëè è ïðèñâîèëè áîãàòñòâà ìîíàñòû-
ðåé. Â ñîîòâåòñòâèè ñ òðåáîâàíèÿìè Ðåôîðìàöèè â èõ âëàäåíèÿõ ïðåîá-
ðàçîâûâàëîñü øêîëüíîå è óíèâåðñèòåòñêîå îáðàçîâàíèå.
Âñå ýòî î÷åíü óñèëèëî âëàñòü êíÿçåé. Îáåñïîêîåííûé èìïåðàòîð
Êàðë V óáåäèë ðåéõñòàã ïðèíÿòü ðåøåíèå î ïîâñåìåñòíîì âîçîáíîâëå-
íèè êàòîëè÷åñêîãî áîãîñëóæåíèÿ.  îòâåò 5 êíÿçåé è 14 ãîðîäîâ âûðà-
çèëè ñâîé ïðîòåñò. Ñ ýòîãî ìîìåíòà ñòîðîííèêîâ Ðåôîðìàöèè ñòàëè
íàçûâàòü ïðîòåñòàíòàìè. Òàê ïðîèçîøëî ðîæäåíèå ïðîòåñòàíòèçìà.
(Ñåãîäíÿ ïðîòåñòàíòàìè ñ÷èòàþò âñåõ ïðèâåðæåíöåâ Ðåôîðìàöèè, à
íàöèîíàëüíûå öåðêâè, íå ïðèçíàþùèå âëàñòè Ïàïû Ðèìñêîãî, íîñÿò
íàçâàíèå «ïðîòåñòàíòñêèå»).
 1530 ã. â ðåéõñòàãå â ãîðîäå Àóãñáóðãå áëèæàéøèé ñîðàòíèê
Ëþòåðà – Ôèëèïï Ìåëàíõòîí (1497–1560) âðó÷èë èìïåðàòîðó äîêó-
ìåíò, èçâåñòíûé ïîä íàçâàíèåì «Àóãñáóðãñêîå âåðîèñïîâåäàíèå». Â íåì
áûëè èçëîæåíû îñíîâû ëþòåðàíñòâà. Ãëàâîé öåðêâè âìåñòî Ïàïû ñòà-
íîâèëñÿ êíÿçü. Óïðîùàëèñü îáðÿäû: ñîõðàíèëèñü òîëüêî äâà òàèíñòâà –
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
88.
88
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
êðåùåíèå è ïðè÷àñòèå, à ïûøíàÿ êàòî-
ëè÷åñêàÿ ìåññà çàìåíÿëàñü ïðîïîâåäüþ
ñâÿùåííèêà. Ïðîïîâåäè îòâîäèëàñü öåí-
òðàëüíàÿ ðîëü â öåðêîâíîé ñëóæáå. Ëþòå-
ðàíñêàÿ öåðêîâü ñòàíîâèëàñü «äåøåâîé»:
îòêàçûâàëàñü îò óêðàøàòåëüñòâà, ðîñ-
êîøíîãî óáðàíñòâà, ïîêëîíåíèÿ èêîíàì
è ñâÿòûíÿì.
Êàðë V îòêëîíèë ïðåäëîæåíèå è âìåñ-
òå ñ êàòîëè÷åñêèìè êíÿçüÿìè íà÷àë âîéíó
ïðîòèâ ëþòåðàí. Ãåðìàíèÿ ðàñêîëîëàñü
íà äâà âðàæäåáíûõ ðåëèãèîçíûõ ëàãåðÿ.
Èçíóðèòåëüíàÿ áîðüáà çàêîí÷èëàñü òîëüêî
â 1555 ã. ïîäïèñàíèåì Àóãñáóðãñêîãî ðåëè-
ãèîçíîãî ìèðà. Èìïåðàòîð áûë âûíóæäåí
ïðèçíàòü ðàâíîïðàâèå êàòîëèêîâ è ëþòå-
ðàí. Êàðë V ïîçâîëèë êàæäîìó èç êíÿçåé
ââîäèòü â ñâîèõ çåìëÿõ òó ðåëèãèþ, êîòî-
ðîé ïðèäåðæèâàëñÿ ñàì ìåñòíûé ïðàâèòåëü. Â æèçíü âîøåë ïðèíöèï:
«×üÿ âëàñòü, òîãî è âåðà». ×àñòü êíÿæåñòâ, ðàñïîëîæåííûõ â öåíòðå è
íà âîñòîêå Ãåðìàíèè, ñòàëè ïðîòåñòàíòñêèìè, îñòàëüíûå îñòàëèñü êàòî-
ëè÷åñêèìè. Ýòî îêîí÷àòåëüíî çàêðåïèëî ðàçäðîáëåííîñòü Ãåðìàíèè è
íàäîëãî ïîõîðîíèëî íàäåæäó íà åå ïîëèòè÷åñêîå îáúåäèíåíèå.
Ëóêàñ Êðàíàõ Ñòàðøèé.
Ôèëèïï Ìåëàíõòîí. 1523 ã.
Ðåéõñòàã â Àóãñáóðãå. Ãðàâþðà. 1650 ã.
89.
89
РазделÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
Подумайте! Можно ли из вышесказанного сделать вывод, что лютеран-
тво способствовало сохранению раздробленности Германии? Ответ
боснуйте.
2. Êîíòððåôîðìàöèÿ â Åâðîïå. Çà âñþ ñâîþ äëèííóþ èñòîðèþ êàòîëè-
÷åñêàÿ öåðêîâü íå çíàëà òàêîãî ãëóáîêî ïîòðÿñåíèÿ, êàêèì ñòàëà äëÿ íåå
Ðåôîðìàöèÿ. Ïðè ïîääåðæêå ïðàâèòåëåé êàòîëè÷åñêèõ ñòðàí ïàïñêèé
Ðèì íà÷àë àêòèâíóþ áîðüáó ñ «ïðîòåñòàíòñêîé åðåñüþ». Ñèñòåìà ìåð,
íàïðàâëåííûõ íà ïðåñå÷åíèå è èñêîðåíåíèå ðåôîðìàöèîííûõ èäåé è
äâèæåíèé, ïîëó÷èëà íàçâàíèå Êîíòððåôîðìàöèÿ.
Íà÷àëî íàñòóïëåíèÿ íà Ðåôîðìàöèþ îçíàìåíîâàëîñü âîçðîæäåíèåì
ñðåäíåâåêîâîé èíêâèçèöèè, â êîñòðàõ êîòîðîé ïîãèáëè ñîòíè «ïðîòå-
ñòàíòñêèõ åðåòèêîâ». Èíêâèçèòîðû âçÿëè ïîä ñâîé êîíòðîëü êíèãîèç-
äàíèå. Áåç èõ ðàçðåøåíèÿ íåëüçÿ áûëî íàïå÷àòàòü íè îäíîãî ïðîèçâåäå-
íèÿ, à «âðåäíàÿ» ëèòåðàòóðà ïîäëåæàëà ñîææåíèþ.
Íàäåæíûì ïðîâîäíèêîì ïîëèòèêè Êîíòððåôîðìàöèè â æèçíü ñòàëî
«Îáùåñòâî Èèñóñà», èëè Îðäåí èåçóèòîâ, îñíîâàííûé â 1540 ã. Èãíà-
òèåì Ëîéîëîé (1491–1556).
Èãíàòèé Ëîéîëà ïðîèñõîäèë èç çíàòíîãî
èñïàíñêîãî ðîäà è â þíîñòè âåë äîâîëüíî
ëåãêîìûñëåííóþ æèçíü ìîëîäîãî ïðèäâîðíî-
ãî. Ñòàâ îôèöåðîì, áûâøèé ïàæ ïðîÿâèë
íàñòîÿùèå ÷óäåñà õðàáðîñòè, íî â îäíîé èç
áèòâ ïîëó÷èë òÿæåëîå óâå÷üå, íàäîëãî ïðè-
êîâàâøåå åãî ê ïîñòåëè. Â çàìêå áðàòà, ãäå
Ëîéîëà ëå÷èëñÿ, íå íàøëîñü íè îäíîãî èç
ëþáèìûõ èì ðûöàðñêèõ ðîìàíîâ, ÷òî
âûíóäèëî åãî ÷èòàòü «Æèòèÿ ñâÿòûõ».
Ýòà êíèãà ïðîèçâåëè íà Ëîéîëó îãðîì-
íîå âïå÷àòëåíèå. Îí íà÷àë íîâóþ æèçíü:
îòêàçàëñÿ îò ðîñêîøè è ïîñòóïèë â óíèâåð-
ñèòåò, ãäå òåðïëèâî ñíîñèë íàñìåøêè ñòó-
äåíòîâ íàä ñâîåé «òåìíîòîé» è ñîëèäíûì
âîçðàñòîì. Âñêîðå Ëîéîëà ðåøèë îñíîâàòü
íîâûé îðäåí.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Èãíàòèé Ëîéîëà
Ãëàâíàÿ çàäà÷à «Îáùåñòâà Èèñóñà» – óêðåïëåíèå êàòîëè÷åñêîé öåðê-
âè â áîðüáå ñ åðåñüþ.  îòëè÷èå îò äðóãèõ ìîíàøåñêèõ îðäåíîâ, èåçóèòû
íå èìåëè ìîíàñòûðåé è æèëè ðÿäîì ñ îáû÷íûìè ëþäüìè. Îíè ìîãëè
âëàäåòü èìóùåñòâîì è ïîëíîñòüþ ïîä÷èíÿëèñü âëàñòè Ïàïû, áåñïðåêîñ-
ëîâíî âûïîëíÿëè âñå åãî ðàñïîðÿæåíèÿ. Â Îðäåíå ãîñïîäñòâîâàëà ñóðî-
âàÿ äèñöèïëèíà, âîçãëàâëÿë îðäåí ïîæèçíåííî èçáðàííûé ãåíåðàë.
1549 г. Из произведения Игнатия Лойоли «Духовные упражнения»
Хотя весьма похвально служить Богу из чистой любви, тем не менее нужно
усердно показывать также страх перед божественным величеством, и не только тот
страх, который мы зовем сыновним, но и тот страх, который называется рабским.
90.
90
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
Необходимо, чтобы вера у Бога была настолько велика, чтобы человек, не колеб-
лясь, пустился в море на доске, если у него нет корабля!
Если церковь утверждает, что то, что нам кажется белым, есть черное, – мы
должны немедленно признать это!
Надо отрешиться от нашей собственной воли для того, чтобы проникнуться
Божественной волей, выраженной начальником... В этом заключается высшая сте-
пень повиновения: нужно не только хотеть так, как хочет начальник, нужно чувство-
вать так же, как он...
Папе необходимо подчиняться без всяких разговоров, даже ради греха, и надо
совершить грех, смертный или простой, если начальник того требует во имя
Господа нашего Иисуса Христа.
Подчиненный обязан смотреть на старшего, как на самого Христа. Он должен
покоряться старшему... как палка, которая подчиняется всякому движению, как шарик
из воска, который можно изменять и растягивать во всех направлениях...
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. Ðàññêàæèòå î âçàèìîîòíîøåíèÿõ ìåæäó ÷ëåíà-
ìè Îðäåíà èåçóèòîâ. Êàêèìè èõ õîòåë âèäåòü Èãíàòèé Ëîéîëà?
Ïî÷åìó àâòîð íàñòàèâàë èìåííî íà òàêèõ îòíîøåíèÿõ?
 áîðüáå çà äóøè è óìû âåðóþùèõ âàæíûì íàïðàâëåíèåì äåÿòåëü-
íîñòè Îðäåíà ñòàëî îáðàçîâàíèå. Èåçóèòñêèå øêîëû îòêðûâàëèñü ïî
âñåé Åâðîïå. Èõ ïîïóëÿðíîñòü îáúÿñíÿëàñü âûñîêèì êà÷åñòâîì îáó÷å-
íèÿ, ê òîìó æå áåñïëàòíîãî. «Âîèíû õðèñòîâû» àêòèâíî çàíèìàëèñü è
ìèññèîíåðñòâîì. Â XVI–XVII ââ. îíè ïîïàëè â Èíäèþ, ßïîíèþ, Êèòàé,
Þæíóþ Àìåðèêó è äðóãèå ðàéîíû, ãäå ïðîïîâåäîâàëè êàòîëè÷åñòâî
ñðåäè ìåñòíîãî íàñåëåíèÿ. Áîëüøîå âíèìàíèå Îðäåí óäåëÿë áëàãîòâîðè-
òåëüíîñòè. Çàáîòÿñü î áîëüíûõ è îáåçäîëåííûõ, îí ñîçäàë ñåòü áîëüíèö
è ïðèþòîâ äëÿ ñòàðèêîâ è äåòåé-ñèðîò.
Èåçóèòîâ îòëè÷àëè îáðàçîâàííîñòü, èçûñêàííûå ìàíåðû, ñïîñîáíîñòü
âûïîëíÿòü òàéíûå ïîðó÷åíèÿ. Îíè ïðîíèêàëè â îêðóæåíèå ìîíàðõîâ è â
èíòåðåñàõ ïàïñòâà îêàçûâàëè âëèÿíèå íà ïîëèòèêó ãîñóäàðñòâà. Èõ ëîâ-
êîñòü è óìåíèå ïîä÷èíÿòü ëþäåé ñâîåé
âîëå ñäåëàëè Îðäåí î÷åíü âëèÿòåëüíûì.
Подумайте! Какие позитивные и нега-
ые черты воспитывали у членов
ордена «Общество Иисуса»?
3. Êàòîëè÷åñêàÿ ðåôîðìà. Ðåôîðìàöèÿ
ðàñêîëîëà êàòîëè÷åñêèé ìèð ïîïîëàì, íî â
ñåðåäèíå XVI â. íåìàëî åâðîïåéöåâ íàäåÿ-
ëîñü, ÷òî ñèòóàöèþ åùå ìîæíî èñïðàâèòü.
Áûëî íåîáõîäèìî ëèøü, ÷òîáû â ïîèñêàõ
ïðèìèðåíèÿ îáå ñòîðîíû ïðåäïðèíÿëè øàãè
íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó. Òàê äóìàëè íå òîëü-
êî îáû÷íûå âåðóþùèå, íî è ÷àñòü êàðäèíà-
ëîâ è åïèñêîïîâ. Âñå íàñòîé÷èâåå çâó÷àëè
ãîëîñà òåõ, êòî ïðèçûâàë ñâÿòîé ïðåñòîë ê
ïðîâåäåíèþ ðåôîðìû öåðêâè.
Ïàïà Ïàâåë III áëàãîñëîâëÿåò
«Îáùåñòâî Èèñóñà»
96
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
ðåçóëüòàòû äëèòåëüíûõ íàáëþäåíèé. Òîëüêî ìíîãîêðàòíûå ýêñïåðèìåí-
òû ìîãóò äàòü îñíîâàíèÿ äëÿ îáîáùàþùèõ âûâîäîâ, òîëüêî îïûò ñîñòàâ-
ëÿåò îñíîâó íàó÷íûõ çíàíèé, ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì èñòî÷íèêîì èñòè-
íû è åå åäèíñòâåííûì ïîäòâåðæäåíèåì. Óáåæäåíèå Áýêîíà î òîì, ÷òî
íàóêà äîëæíà äàòü ÷åëîâåêó âëàñòü íàä ïðèðîäîé è óëó÷øèòü æèçíü,
íàøëî âûðàæåíèå â åãî êðûëàòîì àôîðèçìå «Çíàíèå – ñèëà».
Ðàçíîñòîðîííîñòü èíòåðåñîâ Áýêîíà ïðîñòî ïîðàæàåò: îí áûë ïîëèòè-
êîì è ãîñóäàðñòâåííûì äåÿòåëåì, þðèñòîì è äèïëîìàòîì, èñòîðèêîì è
ëèòåðàòîðîì. Ìèð, ïðåîáðàçîâàííûé âñåìîãóùåé íàóêîé, ôèëîñîô îïè-
ñàë â ñâîåì óòîïè÷åñêîì ðîìàíå «Íîâàÿ Àòëàíòèäà», ãäå èçîáðàçèë
çàõâàòûâàþùóþ êàðòèíó æèçíè â èäåàëüíîì ãîñóäàðñòâå. Âñÿ âëàñòü â
íåì ñîñðåäîòî÷åíà â ðóêàõ ñîâåðøåííîãî ïðàâèòåëüñòâà ïîä íàçâàíèåì
«Äîì Ñîëîìîíà».  íåãî âõîäÿò òîëüêî ó÷åíûå, áëàãîäàðÿ èõ äîñòèæåíè-
ÿì ïåðåä ñòðàíîé îòêðûâàåòñÿ ïðåêðàñíîå áóäóùåå, à åå æèòåëåé æäåò
âñåîáùåå ïðîöâåòàíèå.
XVII в. Из «Новой Атлантиды» Фрэнсиса Бэкона
Читайте не для того, чтобы отрицать и опровергать, не для того, чтобы
принимать на веру, и не для того, чтобы найти предмет для беседы, а чтобы мыс-
лить и размышлять...
...Я всего лишь трубач и не принимаю участие в битве... Наша труба призывает людей
не ко взаимным распрям или сражениям, а, наоборот, к тому, чтобы они, заключив между
собой мир, объединенными силами встали на борьбу с природой, захватили штурмом ее
неприступные укрепления и раздвинули пределы человеческого могущества.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. ×òî àâòîðó êàæåòñÿ ãëàâíûì â ÷òåíèè êíèã?
×òî îí èìåë â âèäó, êîãäà íàçûâàë ñåáÿ òðóáà÷îì?
 îòëè÷èå îò Áýêîíà, âûäàþùèéñÿ ôðàíöóçñêèé ôèëîñîô è ìàòåìàòèê
Ðåíå Äåêàðò (1596–1650) îòâîäèë îïûòó âòîðîñòåïåííóþ ðîëü. Èñòî÷íè-
êîì èñòèííîãî çíàíèÿ îí ñ÷èòàë ðàçóì.
Ñâîþ áåçãðàíè÷íóþ âåðó â âåëèêèé ðàçóì
ôèëîñîô çàïå÷àòëåë â ñëîâàõ: «ß ìûñëþ,
çíà÷èò, ÿ ñóùåñòâóþ». Ó÷åíèå Äåêàðòà –
êàðòåçèàíñòâî (îò åãî ëàòèíèçèðîâàííîãî
èìåíè – Êàðòåçèé) – íàøëî ìíîãî÷èñëåí-
íûõ ïðèâåðæåíöåâ è ïîñëåäîâàòåëåé. Îíî
çàëîæèëî îñíîâû ðàöèîíàëèçìà ÕVІІ ñò. –
óáåæäåííîñòè â òîì, ÷òî ìåðèëîì èñòèíû
ÿâëÿåòñÿ ðàçóì.
Ðàçâèòèå íàó÷íîé ìûñëè è ïîòðåáíî-
ñòè åñòåñòâåííûõ íàóê ñïîñîáñòâîâàëè
áûñòðîìó ðàçâèòèþ ìàòåìàòèêè. Îòêðû-
òèÿ â íåé îñóùåñòâëÿëèñü îäíî çà äðóãèì:
áûëè èçîáðåòåíû ëîãàðèôìû, íà÷àëè
èñïîëüçîâàòüñÿ áóêâû è çíàêè ñëîæåíèÿ
è âû÷èòàíèÿ, ðàâåíñòâà, ñêîáêè è äðó-
Удалось ли художнику пере-
дать величие фигуры
Декарта в его портрете?
Ôðàíñ Õàëñ.
Ðåíå Äåêàðò. 1649 ã.
98
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅРаздел2
ñáèâàëè ñ òîëêó ïåðåïóãàííóþ äî ñìåð-
òè æåíùèíó è âûòÿãèâàëè èç íåå ïðè-
çíàíèå â çëîäåÿíèÿõ. Ñî âðåìåíåì â
÷èñëî îáâèíÿåìûõ íà÷àëè ïîïàäàòü è
ìóæ÷èíû. Ñ ÕVІ â. ãëàâíûì ñïîñîáîì
«îáðàáîòêè» ïîäñóäèìûõ íà ïðîöåññàõ
ñòàëè ïûòêè, ðàíåå çàïðåùåííûå.
«Îõîòà íà âåäüì» áûëà ïðèáûëüíûì
äåëîì. Äîíîñ÷èê ïîëó÷àë ÷àñòü èìóùå-
ñòâà ñâîåé æåðòâû, à ñóäüè è ïàëà÷è –
âûñîêóþ ïëàòó. Ñ ñåðåäèíû ÕVІ – äî
ñðåäèíû ÕVІІ ââ. â Åâðîïå ñîñòîÿëîñü
ñâûøå 50 òûñÿ÷ âåäîâñêèõ ïðîöåññîâ.
Ñ îäèíàêîâûì óñåðäèåì èõ ïðîâîäèëè
è êàòîëèêè, è ïðîòåñòàíòû. Òîëüêî
åäèíèöû îòâàæèâàëèñü ïðîòèâîñòîÿòü
îáùåìó áåçóìñòâó. Êîãäà ïîãàñëè êîñòðû, íà êîòîðûõ ñæèãàëè îáâèíåí-
íûõ â âåäîâñòâå, ìðà÷íàÿ òåíü ëåãëà íà êîãäà-òî ïðîöâåòàþùèå êðàÿ.
Öåëûå ñåìüè áûëè óíè÷òîæåíû èëè ïîêèíóëè ðîäíîé î÷àã, èõ õîçÿé-
ñòâî ïðèøëî â óïàäîê. «Îõîòà íà âåäüì» – ýòî ìàññîâîå óáèéñòâî íåâè-
íîâíûõ, îäíà èç ñàìûõ äðàìàòè÷åñêèõ ñòðàíèö ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè.
XVI в. Из «Истории города Трира» священника Йохана Лидена
Все так поверили, что продолжительные неурожаи вызваны ведьмами...
что вся страна поднялась, дабы уничтожить их. Это движение поддержали многие
церковные деятели, искавшие богатства в пепле сожженных ведьм. ...По городам и
деревням... стремительно передвигались специальные обвинители, инквизиторы,
судьи и прочие, привлекая к суду и подвергая пыткам особ обоего пола, сжигая их
в огромном количестве.
Мало кому из обвиненных удалось избежать наказания. Даже представителей
трирской власти не миновала подобная участь. Были сожжены судья, два бургоми-
стра, несколько ратманов и помощников судей. В этой катастрофе погибло немало
священников... Безумство человеческой злобы и судей, жаждущих крови и добычи,
зашло настолько далеко, что едва ли остался кто-нибудь, кого не коснулось подо-
зрение в этом преступлении... Было много оснований сомневаться, все ли осужден-
ные виновны...
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàê ñëåäóåò ïîíèìàòü ñëîâà, ÷òî íåêîòîðûå
öåðêîâíûå äåÿòåëè «èñêàëè áîãàòñòâà â ïåïëå ñîææåííûõ âåäüì»?
2. Òîëüêî ëè ñâÿùåííèêè ïðåäñëåäîâàëè òàêèå öåëè?
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêèå óñëîâèÿ áëàãîïðèÿòñòâîâàëè ïîäúåìó èìåííî åñòåñòâåí-
íûõ íàóê?
2. Êàê îòêðûòèÿ Ì. Êîïåðíèêà èçìåíèëè ïðåäñòàâëåíèå î Ñîëíöå,
Çåìëå è äðóãèõ ïëàíåòàõ?
Ïûòêè è êàçíü âåäüì.
Ìèíèàòþðà. 1514 ã.
99.
99
РазделÅÂÐÎÏÅÉÑÊÎÅ ÂÎÇÐÎÆÄÅÍÈÅ. ÐÅÔÎÐÌÀÖÈß ÇÀÏÀÄÍÎÉ ÅÂÐÎÏÅ 2
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
В тетрадях составьте таблицу «Выдающиеся ученые ХVI–ХVII вв.»: назови-
те фамилии, область научных знаний, основные труды и достижения, если
есть, крылатые высказывания.
Èñïîëüçóÿ äîïîëíèòåëüíóþ ëèòåðàòóðó, ïîäãîòîâüòå ðàññêàç îá îäíîì
èç âûäàþùèõñÿ ó÷åíûõ ÕVI–ÕVII ââ.
3. Ïî÷åìó îòêðûòèÿ â îáëàñòè àñòðîíîìèè âûçûâàëè îñîáîå âîç-
ìóùåíèå öåðêâè?
4. Êàêîé ìåòîä, ïî ìíåíèþ Ô. Áýêîíà, èìååò ïåðâîî÷åðåäíîå çíà÷åíèå
äëÿ èññëåäîâàòåëÿ? ×åì îòëè÷àëàñü ïîçèöèÿ Ð. Äåêàðòà?
5. Ñ ÷üèìè èìåíàìè ñâÿçàíî íà÷àëî íîâîé ýïîõè â ðàçâèòèè ìàòå-
ìàòèêè è ôèçèêè?
6. ×åì ìîæíî îáúÿñíèòü òîò ôàêò, ÷òî îäíîâðåìåííî ñ ðàçâèòèåì
íàóêè øëà «îõîòà íà âåäüì»?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
Ôðàíñèñêî Ðèçè. Àóòîäàôå íà ïëîùàäè â Ìàäðèäå. 1683 ã.
105
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
 ñàìûé ðàçãàð ðåëèãèîçíûõ âîéí
íîâûì êîðîëåì Ôðàíöèè ñòàë Ãåí-
ðèõ ІІІ. Åãî ïðîòèâîñòîÿíèå ñ Ãèçàìè,
÷ðåçâû÷àéíî ïîïóëÿðíûìè â Ïàðèæå,
âûçâàëî øêâàë âîçìóùåíèÿ. Ãåíðèõ ІІІ
áåæàë èç ñòîëèöû è îðãàíèçîâàë óáèé-
ñòâî Ãåíðèõà Ãèçà è åãî áðàòà êàðäèíà-
ëà. Â ñòîëèöå âñïûõíóëî âîññòàíèå.
Ïîñëå ñìåðòè êîðîëÿ îò ðóêè ôàíàòè÷-
íîãî ìîíàõà-äîìèíèêàíöà çàêîííûì
íàñëåäíèêîì ïðåñòîëà ñòàë Ãåíðèõ
Áóðáîí. Îí ïðåäïðèíÿë áëåñòÿùèé
ïîëèòè÷åñêèé øàã: çàÿâèë, ÷òî «Ïàðèæ
ñòîèò ìåññû», è ïðèíÿë êàòîëè÷åñòâî.
Íå âñòðåòèâ ñîïðîòèâëåíèÿ, îí âîøåë â
ñòîëèöó è ñòàë êîðîëåì Ôðàíöèè ïîä
èìåíåì Ãåíðèõà IV (1589–1610). Íà
ôðàíöóçñêîì òðîíå óòâåðäèëàñü äèíà-
ñòèÿ Áóðáîíîâ.
3. Ïðàâëåíèå Ãåíðèõà IV. Ïîñëå
øåñòèëåòíåãî áåçâëàñòèÿ ïðåñòîë îêà-
çàëñÿ â êðåïêèõ ðóêàõ óìíîãî è îñòî-
ðîæíîãî ïðàâèòåëÿ. Ãåíðèõ IV ñðàçó æå
èçäàë Íàíòñêèé ýäèêò, ïî êîòîðîìó
êàòîëè÷åñêàÿ âåðà áûëà ïðèçíàíà îôè-
öèàëüíîé, à êàòîëè÷åñêîìó äóõîâåíñòâó
âåðíóëè âñå åãî ïðåæíèå ïðàâà è èìó-
ùåñòâî. Ãóãåíîòàì ðàçðåøèëè ïðîâî-
äèòü áîãîñëóæåíèå ïî âñåé ñòðàíå, çà èñêëþ÷åíèåì Ïàðèæà è íåêîòîðûõ
êðóïíûõ ãîðîäîâ, à òàêæå ïîçâîëèëè íàðàâíå ñ êàòîëèêàìè çàíèìàòü
ãîñóäàðñòâåííûå äîëæíîñòè. ×òîáû ãàðàíòèðîâàòü âûïîëíåíèå ýòèõ
óñëîâèé, êîðîëü ïåðåäàë ãóãåíîòàì îêîëî äâóõñîò êðåïîñòåé è çàìêîâ, â
òîì ÷èñëå Ëà-Ðîøåëü – ïîðò íà çàïàäíîì ïîáåðåæüå Ôðàíöèè.
Ïîéäÿ íà óñòóïêè ãóãåíîòàì, Ãåíðèõ IV äàë ñòðàíå ïåðåäûøêó è
îñòàíîâèë åå ðàçîðåíèå. Ñòðåìÿñü âîçðîäèòü Ôðàíöèþ, êîðîëü è åãî
ïåðâûé ìèíèñòð Ñþëëè ïîñëåäîâàòåëüíî ïðîâîäèëè ïðîòåêöèîíèçì –
ïîëèòèêó, íàïðàâëåííóþ íà ïîääåðæêó íàöèîíàëüíîãî ïðîèçâîäñòâà è
òîðãîâëè. Îíè ïîîùðÿëè ðàçâèòèå ìàíóôàêòóð ïî èçãîòîâëåíèþ øåëêà,
ïîëîòíà, ãîáåëåíîâ, ôàÿíñîâûõ èçäåëèé, îáîåâ. Ãåíðèõ IV ñíèçèë íàëî-
ãè è ýòèì óëó÷øèë ïîëîæåíèå êðåñòüÿí. Â íàðîäíîé ïàìÿòè è ñåãîäíÿ
ñîõðàíÿåòñÿ îáðàç «äîáðîãî êîðîëÿ Àíðè», íå î÷åíü ïðèòåñíÿâøåãî
íàðîä, îòâàæíîãî, âåñåëîãî è æèçíåëþáèâîãî ÷åëîâåêà.
Ãåíðèõ Áóðáîí, îäèí èç ëó÷øèõ ïîëêîâîäöåâ Åâðîïû, îïûòíûé
ïîëèòèê è äàëüíîâèäíûé äèïëîìàò, ñóìåë èçìåíèòü ñóäüáó öåëîé ñòðà-
íû. Îäíàêî â 1610 ã. åãî æèçíü îáîðâàë êèíæàë ôàíàòè÷íîãî êàòîëèêà.
Чем портрет Генриха IV
кардинально отличается от
портретов предыдущих
правителей? Почему король
изображен в скромном черном
костюме?
Ôðàíñ Ïîóðáþñ Ìëàäøèé.
Ãåíðèõ IV
106.
106
ââ.Раздел3
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Втетрадях запишите определенияи следующих понятийх : «абсолютизм»,
«дворянство шпаги», «дворянство мантии», «гугеноты», «протек-
ционизм».
2. На ленте времени обозначьте даты начала и конца правления француз-
ских королей ХVІ –й начала ХVІІ вв. Кто из них правил дольше всехее ?
Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàë ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè, ñîñòàâüòå
èñòîðè÷åñêèé ïîðòðåò Ôðàíöèñêà I, Ãåíðèõà IV èëè Åêàòåðèíû Ìåäè÷è.
1562–1598 – ðåëèãèîçíûå âîéíû âî Ôðàíöèè
§12.ÔÐÀÍÖÈß Â ÇÅÍÈÒÅ
ÌÎÃÓÙÅÑÒÂÀ
Составьте логические пары: Франциск I, Генрих Бурбон, Франсуа
из, Ла-Рошель, Васси, Шамбор.
1. Ôðàíöèÿ ïðè Ðèøåëüå. Ñûíó Ãåíðèõà IV áûëî âñåãî 9 ëåò, êîãäà
îí ñòàë êîðîëåì Ëþäîâèêîì XIII. Âîñïîëüçîâàâøèñü ìàëîëåòñòâîì
êîðîëÿ è íåñïîñîáíîñòüþ åãî ìàòåðè, êîðîëåâû-ðåãåíòà Ìàðèè Ìåäè÷è,
óïðàâëÿòü ãîñóäàðñòâîì, ôðàíöóçñêîå äâîðÿíñòâî ïîëíîñòüþ âûøëî
èç-ïîä êîíòðîëÿ âëàñòè.  ñòðàíå âîöàðèëñÿ ïîëèòè÷åñêèé ïðîèçâîë.
Ïîðÿäîê íàâåë ïåðâûé ìèíèñòð Ëþäîâèêà XIII êàðäèíàë Ðèøåëüå
(1585–1642). Íåñìîòðÿ íà ãðîìêèå òèòóëû, îí áåçæàëîñòíî ðàñïðàâëÿë-
ñÿ ñ áóíòîâùèêàìè. Ìÿòåæíûå àðèñòîêðàòû íåíàâèäåëè êàðäèíàëà, íî
Ðèøåëüå íåïîêîëåáèìî ñòîÿë íà ñòðàæå ãîñóäàðñòâåííûõ èíòåðåñîâ.
Âîçìóùåíèå çíàòè âûçâàë èçäàííûé ìèíèñòðîì çàêîí î çàïðåòå äóýëåé –
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêèì áûëî âíóòðåííåå ïîëîæåíèå Ôðàíöèè â íà÷àëå ÕVІ â.?
2. Êàê ïðîèñõîäèë ïðîöåññ óêðåïëåíèÿ êîðîëåâñêîé âëàñòè âî Ôðàíöèè
âî âðåìåíà ïðàâëåíèÿ êîðîëåé Ôðàíöèñêà І è Ãåíðèõà ІІ?
3. Ïî÷åìó èìåííî ôðàíöóçñêèé þã ñòàë ðàéîíîì àêòèâíîãî ðàñïðî-
ñòðàíåíèÿ êàëüâèíèçìà?
4. ×òî ñòàëî ïîâîäîì äëÿ ðàñïðàâû, ó÷èíåííîé Ôðàíñóà Ãèçîì
â Âàññè? Ïî÷åìó ýòè ñîáûòèÿ ïîëîæèëè íà÷àëî ðåëèãèîçíûì âîé-
íàì è ÷òî äàåò îñíîâàíèå ñ÷èòàòü âîéíû ãðàæäàíñêèìè?
5. Ñïðàâåäëèâî ëè ãîâîðÿò î Ãåíðèõå IV, ÷òî åìó óäàëîñü èçìåíèòü
ñóäüáó Ôðàíöèè?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
107.
107
ââ. Раздел 3
ìàññîâîãîÿâëåíèÿ ñðåäè äâîðÿíñêîé
ìîëîäåæè, êîòîðàÿ òàêèì ñòðàííûì
ñïîñîáîì äåìîíñòðèðîâàëà ñâîå ìóæå-
ñòâî, áëàãîðîäñòâî è ÷åñòü. Òîëüêî çà
20 ëåò ïðàâëåíèÿ Ãåíðèõà IV íà äóýëÿõ
ïîãèáëî îêîëî 12 òûñ. äâîðÿí. Êàðäè-
íàë Ðèøåëüå çàÿâèë, ÷òî îáÿçàííîñòü
ïîääàííûõ – íå óíè÷òîæàòü äðóã äðó-
ãà, à ïðîëèâàòü ñâîþ êðîâü çà êîðîëÿ è
îòå÷åñòâî.
Âàæíîé çàäà÷åé êàðäèíàëà áûëî
òàêæå óñìèðåíèå ãóãåíîòîâ. Âîñïîëüçî-
âàâøèñü îñëàáëåíèåì êîðîëåâñêîé âëà-
ñòè, îíè ñîçäàëè íà þãå Ôðàíöèè íàñòî-
ÿùåå «ãîñóäàðñòâî â ãîñóäàðñòâå», ñ
ñîáñòâåííîé ñèñòåìîé îáîðîíû è äàæå
ôëîòîì, ïîëüçîâàëèñü ïîääåðæêîé
Àíãëèè è Ãîëëàíäèè. Êîãäà â îïëîòå
ãóãåíîòîâ Ëà-Ðîøåëè ïîäíÿëñÿ ìÿòåæ,
Ðèøåëüå îêðóæèë êðåïîñòü è äâà ãîäà
äåðæàë åå â ïëîòíîé îñàäå. Ïîñëå
êàïèòóëÿöèè çàùèòíèêîâ Ëà-Ðîøåëè
êîðîëü, ïî ñîâåòó Ðèøåëüå, ñîõðàíèë
Ôèëèïï äå Øàìïåíü.
Ïîðòðåò êàðäèíàëà Ðèøåëüå.
1635 ã.
Определите, кто изображен на картине.
Êàïèòóëÿöèÿ êðåïîñòè Ëà-Ðîøåëè. XVII â.
108.
108
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
èì æèçíü è ïðàâî èñïîâåäîâàòü ïðîòåñòàíòñêóþ âåðó. Âçàìåí ó ãóãåíî-
òîâ îòîáðàëè âñå êðåïîñòè è ëèøèëè èõ ïîëèòè÷åñêèõ ïðèâèëåãèé, ïðå-
äîñòàâëåííûõ Íàíòñêèì ýäèêòîì. Ãóãåíîòñêîå «ãîñóäàðñòâî â ãîñóäàð-
ñòâå» ïðåêðàòèëî ñóùåñòâîâàíèå.
Ïåðâûé ìèíèñòð ïîä÷èíèë êîðîëþ ìåñòíîå óïðàâëåíèå, ñîçäàâ íîâóþ
âàæíóþ äîëæíîñòü – èíòåíäàíòîâ. Èìè ñòàíîâèëèñü îáðàçîâàííûå ëþäè
íåçíàòíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, êîòîðûå êîíòðîëèðîâàëè äåÿòåëüíîñòü
îðãàíîâ âëàñòè è âìåøèâàëèñü âî âñå ñôåðû æèçíè â ïðîâèíöèÿõ. Îíè
ïîëó÷àëè íàçíà÷åíèå îò ïðàâèòåëüñòâà, ïîëíîñòüþ îò íåãî çàâèñåëè è
áûëè ïîñëóøíûìè èñïîëíèòåëÿìè ðàñïîðÿæåíèé êàðäèíàëà-ìèíèñòðà.
Ñ ïðèõîäîì Ðèøåëüå ê âëàñòè ïðîèçîøëè ñåðüåçíûå èçìåíåíèÿ âî
âíåøíåé ïîëèòèêå Ôðàíöèè. Êàðäèíàë îòñòàèâàë èäåþ «åâðîïåéñêîãî
ðàâíîâåñèÿ» è âûñòóïàë ïðîòèâ ñòðåìëåíèÿ Ãàáñáóðãîâ ãëàâåíñòâîâàòü
â Åâðîïå. Áëàãîäàðÿ äèïëîìàòè÷åñêîìó, à çàòåì è âîåííîìó âìåøàòåëü-
ñòâó Ôðàíöèÿ ïðèñîåäèíèëà ê ñâîèì âëàäåíèÿì Ëîòàðèíãèþ, Ýëüçàñ è
å çåìëè, åå âëèÿíèå íà ìåæäóíàðîäíîé àðåíå âûðîñëî.
Узнайте! В каких книгах и фильмах кардинал Ришелье является одним из
лавных героев?
øåëüå ñ÷èòàë, ÷òî «îáðàçîâàííîñòü – ëó÷øåå óêðàøåíèå ãîñóäàð-
ñòâà».  1635 ã. îí îñíîâàë çíàìåíèòóþ Ôðàíöóçñêóþ àêàäåìèþ, âñÿ÷å-
ñêè ïîääåðæèâàë ïèñàòåëåé, õóäîæíèêîâ è ó÷åíûõ. Êàðäèíàë è ñàì
ïèñàë ñòèõè, à åãî ïüåñû ñ óñïåõîì øëè íà ñöåíå. Ïðè ñîäåéñòâèè Ðèøå-
ëüå íà÷àëà âûõîäèòü ïåðâàÿ ôðàíöóçñêàÿ ãàçåòà, êîòîðóþ ìèíèñòð
èñïîëüçîâàë äëÿ ïðîïàãàíäû ñâîåé ïîëèòèêè.
Îòíîøåíèÿ ìåæäó Ëþäîâèêîì XIII è åãî ïåðâûì ìèíèñòðîì áûëè
íåïðîñòûìè. Îäíàæäû îíè âìåñòå âûõîäèëè èç êîðîëåâñêîãî êàáèíåòà.
Âîçëå ñàìîãî ïîðîãà êîðîëü âäðóã îñòàíîâèëñÿ è, îáðàùàÿñü ê Ðèøåëüå,
ÿçâèòåëüíî ñêàçàë: «Ïðîõîäèòå ïåðâûì, âñå è òàê ãîâîðÿò, ÷òî èìåííî
Âû – íàñòîÿùèé êîðîëü». Äðóãîé áû ðàñòåðÿëñÿ, íî íå Ðèøåëüå. Îí
ïîäõâàòèë ïîäñâå÷íèê è óâåðåííî äâèíóëñÿ äàëüøå ñî ñëîâàìè: «Äà,
ñèð, ÿ èäó âïåðåäè, ÷òîáû îñâåùàòü Âàì ïóòü».
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
XVII ст. Из «Политического завещания» Ришелье
Я обещал Вашему Величеству все свое искусство и весь авторитет, чтобы
сокрушить партию гугенотов, сломать спесь вельмож, привести всех подданных к
исполнению их обязанностей и поднять Ваше имя среди иностранных наций на ту
ступень, на которой оно должно находиться.
Дворянство необходимо рассматривать как один из самых славных нервов госу-
дарства, способных во многом содействовать его сохранению и укреплению. Те
дворяне, которые... уклоняются от того, чтобы служить короне шпагой и жизнью,
заслуживают быть лишенными преимуществ своего происхождения и обязанными
нести часть бремени народа.
Если бы народ слишком благоденствовал, его нельзя было бы удержать в
пределах его обязанностей. Его стоит сравнивать с мулом, который, привыкнув к
тяжести, портится от продолжительного отдыха сильнее, чем от работы.
109.
109
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1.  ÷åì êàðäèíàë âèäåë ñâîè çàñëóãè ïåðåä
Ôðàíöèåé è êîðîëåì? 2. Êàêóþ ðîëü â æèçíè ãîñóäàðñòâà Ðèøåëüå îòâî-
äèë äâîðÿíàì è êàêóþ – ïðîñòîìó íàðîäó?
Ëþäîâèêó XIII âûïàëà ñêðîìíàÿ
ðîëü áûòü êîðîëåì ïðè ñâîåì âñåñèëü-
íîì ìèíèñòðå. Òàê óæå ñëó÷èëîñü, ÷òî
êàðäèíàë Ðèøåëüå ëó÷øå ìîíàðõà
ïîíèìàë èíòåðåñû Ôðàíöèè, äà è ñàìîé
êîðîëåâñêîé âëàñòè. Íà ïðîòÿæåíèè
18 ëåò îí äåðæàë â ñâîèõ ðóêàõ ïîëèòè-
êó Ôðàíöèè è ñëóæèë ãëàâíîé öåëè –
áëàãó è âåëè÷èþ ãîñóäàðñòâà.
2. Êîðîëü-ñîëíöå Ëþäîâèê XIV.
Âî âòîðîé ïîëîâèíå XVII â. Ôðàíöèÿ
ïðåâðàòèëàñü â îäíî èç íàèáîëåå ìîãó-
ùåñòâåííûõ ãîñóäàðñòâ Åâðîïû. Ïîñëå
ñìåðòè Ëþäîâèêà XIII êîðîëåì ñòàë åãî
ïÿòèëåòíèé ñûí Ëþäîâèê XIV (1643–
1715), à êîðîëåâîé-ðåãåíòîì – ìàòü
ìàëîëåòíåãî ìîíàðõà Àííà Àâñòðèé-
ñêàÿ. Ôàêòè÷åñêè âëàñòü îêàçàëàñü â
ðóêàõ åå âñåñèëüíîãî ôàâîðèòà – ïåðâîãî
ìèíèñòðà, êàðäèíàëà Äæóëèî Ìàçàðè-
íè. Òàëàíòëèâûé äèïëîìàò, îí ïðîâî-
äèë íåïîïóëÿðíóþ ñðåäè ôðàíöóçîâ
âíóòðåííþþ ïîëèòèêó, ÷òî âûçâàëî
ãðàæäàíñêóþ âîéíó – Ôðîíäó. Ïîêîí-
÷èâ ñ íåé, ôðàíöóçñêèé àáñîëþòèçì âñòóïèë â ñâîé ñàìûé áëåñòÿùèé
ïåðèîä, ñâÿçàííûé ñ èìåíåì Ëþäîâèêà XIV.
Как художник изобразил вели-
чие Короля-солнце?
Ãèàöèíò Ðèãî.
Ëþäîâèê XIV. 1701 ã.
Ïðîçâèùå Êîðîëü-ñîëíöå ïîÿâèëîñü, êîãäà 15-ëåòíèé Ëþäîâèê ñòàí-
öåâàë â îäíîì èç ïðèäâîðíûõ áàëåòîâ ïàðòèþ «Ñîëíöà, ðàçãîíÿþùåãî
òüìó». Îíî áûñòðî è ïðî÷íî ñëèëîñü ñ èìåíåì ìîíàðõà, êîòîðûé, ñòàâ
âçðîñëûì ÷åëîâåêîì, ñîçíàòåëüíî ïîîùðÿë æèâîïèñöåâ è ñêóëüïòîðîâ
èçîáðàæàòü åãî â âèäå ìèôè÷åñêîãî Àïîëëîíà – áîãà ñîëíöà.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Ïðè ïðàâëåíèè Ëþäîâèêà XIV åãî àðìèÿ íå ïîêèäàëà ïîëÿ ñðàæåíèé
íà ïðîòÿæåíèè 30 ëåò. Ïðåòåíäóÿ íà ðîëü «îáùååâðîïåéñêîãî ìîíàð-
õà», êîðîëü îñóùåñòâëÿë ïîëèòèêó òåððèòîðèàëüíûõ çàâîåâàíèé. Áåç
âñÿêèõ îñíîâàíèé ôðàíöóçñêèå âîéñêà çàõâàòèëè âîëüíûé ãîðîä Ñòðàñ-
áóðã. Ýòî âûçâàëî â åâðîïåéñêèõ ñòðàíàõ âîëíó âîçìóùåíèÿ.
Ñèòóàöèÿ îáîñòðèëàñü â 1685 ã., êîãäà Ëþäîâèê XIV îòìåíèë Íàíò-
ñêèé ýäèêò. Ãóãåíîòû ïîäâåðãëèñü ïðåñëåäîâàíèÿì: èõ õðàìû ðàçðóøà-
ëè, ïàñòîðîâ âûãîíÿëè, øêîëû çàêðûâàëè. Ñàìèõ ãóãåíîòîâ íàñèëüíî
ïðèíóæäàëè ïåðåõîäèòü â êàòîëè÷åñòâî. Òàê Ëþäîâèê íàäåÿëñÿ óñòàíî-
âèòü â ñâîåì ãîñóäàðñòâå ðåëèãèîçíîå åäèíñòâî, íî ðåçóëüòàò îêàçàëñÿ
110.
110
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
ñîâñåì èíûì. Îêîëî 200 òûñ. ãóãåíîòîâ, ïðåèìóùå-
ñòâåííî îïûòíûõ ðåìåñëåííèêîâ è êîììåðñàíòîâ,
ïîêèíóëè Ôðàíöèþ. Îíè íàøëè ïðèþò â ñîñåäíèõ
ïðîòåñòàíòñêèõ ñòðàíàõ è â Íîâîì Ñâåòå, êóäà íå
òîëüêî âûâåçëè îãðîìíûå ñðåäñòâà, íî è ñåêðåòû
ñâîåãî ðåìåñëà. Ìàññîâûé èñõîä ãóãåíîòîâ íàíåñ
îùóòèìûé óäàð ôðàíöóçñêîé ýêîíîìèêå. ×ðåçìåð-
íîå óñèëåíèå Ôðàíöèè âûçâàëî îáùååâðîïåéñêóþ
âîéíó çà èñïàíñêîå íàñëåäñòâî. Ýòà âîéíà îêàçàëàñü
ïîñëåäíåé äëÿ Ëþäîâèêà XIV. Âñêîðå ïîñëå åå îêîí-
÷àíèÿ êîðîëü óøåë èç æèçíè.
3. Õðàíèòåëü êîðîëåâñêîé êàçíû. Êîðîëü Ëþäî-
âèê XIV âíèêàë âî âñå äåòàëè ãîñóäàðñòâåííîãî
óïðàâëåíèÿ è êðåïêî äåðæàë â ñâîèõ ðóêàõ ðû÷àãè
âëàñòè. ×òî áû íè ïðåäëàãàëè åãî ìèíèñòðû, ïîñëåä-
íåå è îêîí÷àòåëüíîå ñëîâî âñåãäà îñòàâàëîñü çà
Ëþäîâèêîì. Ñóùåñòâîâàë ëèøü îäèí ÷åëîâåê, áåç
ó÷åòà ìíåíèÿ êîòîðîãî êîðîëü íå ïðèíèìàë íè îäíî-
ãî âàæíîãî ðåøåíèÿ, – ìèíèñòð ôèíàíñîâ Æàí
Áàòèñò Êîëüáåð (1619–1683).
Øàðëü Ëåáðåí. Îñíîâàíèå Àêàäåìèè íàóê Ëþäîâèêîì XIV. XVІІ â.
Опишите картину. Как ведет себя король, а как – будущие академики?
Ãëîáóñ.
Ôðàíöèÿ. XVІІ â.
111.
111
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
Êîëüáåðó áûëî õîðîøî èçâåñòíî, ÷òî
ñèëà ãîñóäàðñòâà çàâèñèò îò ñîñòîÿíèÿ
ôèíàíñîâ, êîòîðûå, â ñâîþ î÷åðåäü, òåñíî
ñâÿçàíû ñ ýêîíîìèêîé. Ïîýòîìó ìèíèñòð
ïîñòîÿííî óäåëÿë âíèìàíèå ïðîìûøëåí-
íîìó ðàçâèòèþ ñòðàíû, âñÿ÷åñêè ïîîù-
ðÿë ôðàíöóçñêèõ ïðåäïðèíèìàòåëåé è
êîììåðñàíòîâ. Ïî åãî èíèöèàòèâå ìàíó-
ôàêòóðû ïîëó÷àëè êðåäèòû è íàëîãîâûå
ëüãîòû. Îíè áûñòðî çàíÿëè ëèäèðóþùèå
ïîçèöèè íà âíóòðåííåì ðûíêå. Êà÷åñòâî
íàöèîíàëüíûõ òîâàðîâ óëó÷øèëîñü, ÷òî
îáåñïå÷èëî èì âûõîä íà åâðîïåéñêèå
ðûíêè. Âñþäó âûñîêî öåíèëèñü èçãîòîâ-
ëåííûå âî Ôðàíöèè øåëêîâûå òêàíè,
ãîáåëåíû, êðóæåâî. Îäíîâðåìåííî, çàùè-
ùàÿ ôðàíöóçñêèé ðûíîê îò èíîñòðàííîé
êîíêóðåíöèè, Êîëüáåð ââåë âûñîêèå
ïîøëèíû íà èíîñòðàííûå òîâàðû. Èõ
ïîñòóïëåíèå âî Ôðàíöèþ ðåçêî óïàëî.
Ïîëèòèêó ìåðêàíòèëèçìà, íàïðàâëåííóþ
íà ñîçäàíèå áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé äëÿ
ýêîíîìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè òîðãîâöåâ è
ïðåäïðèÿòèé ñòðàíû, Êîëüáåð îñóùåñò-
ìàñòåðñêè è óâåðåííî.
Подумайте! Способствовало ли то, что французские предприниматели
е имели конкуренции с иностранцами на внутреннем рынке, улучшению
ачества товаров? Ответ обоснуйте.
Ëþáèìûì äåòèùåì Êîëüáåðà áûë ôëîò.
Èçìåíåíèÿ ïðîèçîøëè ïðîñòî ðàçèòåëüíûå:
ôðàíöóçñêèé ôëîò âûðîñ äî 270 êîðàáëåé
è 60 ãàëåð. Êîëüáåð ñòàâèë öåëü óíè÷òî-
æèòü ìîðñêîå ïðåîáëàäàíèå ãëàâíûõ òîð-
ãîâûõ ñîïåðíèö Ôðàíöèè – Ãîëëàíäèè è
Àíãëèè è îáåñïå÷èòü Ôðàíöèè ïåðâåíñòâî
íà ìîðÿõ. Ïîýòîìó îí âñåãäà íàõîäèë
ñðåäñòâà äëÿ ñòðîèòåëüñòâà òîðãîâûõ
ñóäîâ. Âî Ôðàíöèè âîçíèêëè ìîùíûå òîð-
ãîâûå êîìïàíèè: Îñò-Èíäñêàÿ âåëà äåëà
íà òåððèòîðèè ñîâðåìåííîé Èíäîíåçèè, à
Âåñò-Èíäñêàÿ – â Àìåðèêå. Îíè òîðãîâà-
ëè âñåì – îò ñàõàðà äî ðàáîâ, íî òàê è íå
ñìîãëè ïîòåñíèòü Ãîëëàíäèþ â ìåæäóíà-
ðîäíîé òîðãîâëå. Ïëàí Êîëüáåðà ïðîâà-
ëèëñÿ, îäíàêî åãî ïîëèòèêà áëàãîòâîðíî
ïîâëèÿëà íà ñîñòîÿíèå ôðàíöóçñêîé ýêî-
íîìèêè.
Как вы считаете, с уваже-
нием ли относится король
к папскому послу?
Àóäèåíöèÿ ïàïñêîãî ïîñëà
ó Ëþäîâèêà XIV. Ëèòîãðàôèÿ
Какие черты характера
отображены на портрете
Кольбера?
Êëîä Ëåôåâð.
Æàí Áàòèñò Êîëüáåð
112.
112
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
XVII в. Жан Батист Кольбер. Из «Писем, воспоминаний и
наставлений»
Кроме тех выгод, которые само по себе могло бы принести поступление
в Королевство крупных денежных средств, мы, благодаря мануфактурам обеспе-
чили бы хлебом насущным миллион простого люда, бедствующего ныне из-за
отсутствия занятий... Значительный рост количества кораблей еще больше усилит
величие и мощь государства.
Если к естественному могуществу Франции король сможет присоединить силу,
которую дают промышленность и торговля... то величие и могущество короля выра-
стут до небывалых размеров.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. ×òî, ïî óáåæäåíèþ àâòîðà, ñîñòàâëÿëî îñíî-
âó ìîãóùåñòâà ãîñóäàðñòâà? 2. Ïî÷åìó ôðàíöóçñêèé ìèíèñòð ïðèäàâàë
òàêîå áîëüøîå çíà÷åíèå ñòðîèòåëüñòâó ôëîòà è êàêóþ öåëü îí ïðåñëå-
äîâàë? 3. Ïðîâîäÿ ñâîþ ïîëèòèêó, Êîëüáåð çàáîòèëñÿ ëèøü î âåëè÷èè
êîðîëÿ èëè äóìàë òàêæå î íóæäàõ ïðîñòîãî íàðîäà?
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На контурной карте заштрихуйте территории, которые были присое-
динены к Франции при кардинале Ришелье и Людовике XIV.
2. Составьте сравнительную таблицу «Политика относительно гугено-у
тов во Франции во времена Генриха IV и кардинала Ришелье». Сравните
причины, суть и последствия.
Ñðåäè èñòîðèêîâ è ìûñëèòåëåé íå óòèõàþò ñïîðû î òîì, ìîæåò ëè
îäèí îòäåëüíî âçÿòûé ÷åëîâåê áëàãîäàðÿ ñîáñòâåííûì óáåæäåíèÿì è
ñïîñîáíîñòÿì èçìåíÿòü èñòîðèþ öåëîé ñòðàíû èëè íàðîäà. Èñïîëüçóÿ
ìàòåðèàë ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè, íàïèøèòå ìèíè-ïðîèç-
âåäåíèå ñ âàøèìè ðàçìûøëåíèÿìè íà òåìó, êàêóþ ðîëü ñûãðàë êàðäè-
íàë Ðèøåëüå â èñòîðèè Ôðàíöèè.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêèìè áûëè êëþ÷åâûå øàãè êàðäèíàëà Ðèøåëüå âî âíóòðåííåé
ïîëèòèêå Ôðàíöèè? Ïî÷åìó îíè âûçûâàëè âîçìóùåíèå àðèñòî-
êðàòèè?
2. Êàêèõ óñïåõîâ äîñòèã Ðèøåëüå íà ìåæäóíàðîäíîé àðåíå?
3. Êàêîå íàçâàíèå ïîëó÷èëà ãðàæäàíñêàÿ âîéíà âî Ôðàíöèè è ïî÷å-
ìó îíà íà÷àëàñü?
4. Êàê âîçíèêëî ïðîçâèùå Êîðîëü-ñîëíöå?
5. ×òî ñòàëî ñëåäñòâèåì îòìåíû Ëþäîâèêîì XIV Íàíòñêîãî
ýäèêòà?
6. Êàêèìè áûëè âàæíåéøèå ìåðîïðèÿòèÿ Æàíà Áàòèñòà Êîëüáåðà
íà äîëæíîñòè ìèíèñòðà ôèíàíñîâ Ôðàíöèè?
7. Äîáèëñÿ ëè óñïåõà Êîëüáåð, ðåôîðìèðóÿ ôðàíöóçñêèé ôëîò?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
113.
113
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
§13.ÀÍÃËÈß Â ÝÏÎÕÓ
ÒÞÄÎÐÎÂ
Составьте логические пары: капитализм, золото из колоноо ий, бур-
жуазия, наемный рабочий, «революция цен», мануфактура.
1. Ýïîõà Ãåíðèõà VIII.  1485 ã. ïîñëå îêîí÷àíèÿ âîéíû Ðîç àíãëèé-
ñêèé ïðåñòîë ïåðåøåë ê äèíàñòèè Òþäîðîâ. Çíà÷èòåëüíîå óñèëåíèå
ãîñóäàðñòâà è êîðîëåâñêîé âëàñòè ïðîèçîøëî â ïðàâëåíèå Ãåíðèõà VIII
(1509–1547). Äî åãî âîöàðåíèÿ Àíãëèÿ áûëà âòîðîñòåïåííîé åâðîïåé-
ñêîé ñòðàíîé è çàìåòíî óñòóïàëà Ôðàíöèè, Èñïàíèè è Ñâÿùåííîé èìïå-
ðèè. Ãåíðèõ óíàñëåäîâàë îãðîìíóþ êàçíó è ñòàë îäíèì èç áîãàòåéøèõ
ìîíàðõîâ Åâðîïû. Òåïåðü åãî öåëü ñîñòîÿëà â ðåøåíèè ãëàâíîé ïîëèòè-
÷åñêîé çàäà÷è – ïðåâðàòèòü Àíãëèþ â âåäóùóþ äåðæàâó. ×òîáû äîñòè÷ü
ýòîãî, Ãåíðèõ ðåøèë çàòìèòü ñîñåäåé-ìîíàðõîâ âåëèêîëåïèåì ñâîåãî
äâîðà. Îí ñòðîèë ìíîãî÷èñëåííûå äâîðöû è óêðàøàë èõ ïðåêðàñíûìè
ïðîèçâåäåíèÿìè èñêóññòâà. Ïðè ïîääåðæêå êîðîëÿ â ñòðàíå ðàñïðîñòðà-
íÿëèñü èäåè Ãóìàíèçìà è Ðåíåññàíñà.
Ãåíðèõ VIII çàáîòèëñÿ è î áåçîïàñíîñòè ãîñóäàðñòâà. Àíãëèÿ –
îñòðîâíàÿ ñòðàíà, ïîýòîìó âðàæåñêîå âòîðæåíèå óãðîæàëî åé òîëüêî
ñ ìîðÿ. Ìîíàðõ ëè÷íî êîíòðîëèðîâàë íàäåæíîñòü áåðåãîâûõ óêðåïëå-
íèé è êðåïîñòåé. Îí ñîçäàë âîåííûé ôëîò, íàçâàííûé ñîâðåìåííèêà-
ìè «äåðåâÿííûìè âîðîòàìè Àíãëèè». Ïðåñòèæ ñòðàíû çàìåòíî
âûðîñ. Ãåíðèõ VIII ïðèäàë ïîäëèííûé áëåñê è âåëè÷èå àíãëèéñêîé
ìîíàðõèè è êîðîëåâñêîìó äâîðó. Îí áûë âûñîêîîáðàçîâàííûì ÷åëîâå-
êîì è ùåäðûì ìåöåíàòîì, íî ñòðåìëåíèå ïîä÷èíèòü âñåõ ñâîåé âîëå,
ïîäîçðèòåëüíîñòü è æåñòîêîñòü ñäåëàëè
åãî ïðàâëåíèå äåñïîòè÷íûì.
Îäíîâðåìåííî âàæíûå èçìåíåíèÿ ïðî-
èñõîäèëè â àíãëèéñêîì îáùåñòâå. Íîâûå
äâîðÿíå – äæåíòðè – àêòèâíî çàíèìàëèñü
ïðèáûëüíûì îâöåâîäñòâîì, ñîçäàâàëè â
ñâîèõ èìåíèÿõ ìàíóôàêòóðû ïî ïðîèçâîä-
ñòâó ñóêíà è âåëè òîðãîâëþ. Ïðåäïðèèì-
÷èâûå êðóïíûå çåìëåâëàäåëüöû – ëåíä-
ëîðäû, – êîòîðûå çàíèìàëèñü ïðèáûëüíûì
îâöåâîäñòâîì, ñòðåìèëèñü è äàëåå ðàñ-
øèðÿòü ïàñòáèùà. Áîëåå ñîñòîÿòåëüíûå
êðåñòüÿíå ñêóïàëè ó÷àñòêè îáåäíåâøèõ
ñîñåäåé. Ëåíäëîðäû æå ñèëîé ñãîíÿëè ñ
çåìëè êðåñòüÿí, êîòîðûå ïðåâðàùàëèñü
â ïàóïåðîâ – ëþäåé ïîëíîñòüþ ëèøåí-
íûõ ñðåäñòâ ê ñóùåñòâîâàíèþ. Èõ ìîæíî
áûëî óâèäåòü ïî âñåé Àíãëèè – òîëïû
áåçäîìíûõ è áåçðàáîòíûõ íèùèõ è áðî-
äÿã, êîòîðûå íåîäíîêðàòíî ïîäíèìàëè
âîññòàíèÿ. Êîðîëü Ãåíðèõ VIII íà÷àë
Какие основные черты лич-
ности Генриха VIII пытался
подчеркнуть художник в его
портрете?
Ãàíñ Ãîëüáåéí Ìëàäøèé.
Ãåíðèõ VIII. 1539–1540 ãã.
114.
114
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
èçäàâàòü çàêîíû, íàïðàâëåííûå ïðîòèâ ïîäîáíûõ ÿâëåíèé. Âëàñòè
æåñòîêî ðàñïðàâëÿëàñü ñ ïàóïåðàìè: çà áðîäÿæíè÷åñòâî èõ êëåéìèëè,
áèëè, êàëå÷èëè è êàçíèëè. Òàêèå ìåðû ïîëó÷èëè â èñòîðèè íàçâàíèå
àâîå çàêîíîäàòåëüñòâî».
Подумайте! Почему в Англии было больше нищих, чем в других евро-
ейских странах?
Êîðîëåâñêàÿ Ðåôîðìàöèÿ. Êîãäà â Àíãëèþ íà÷àëè ïðîíèêàòü
ðåôîðìàöèîííûå èäåè, Ãåíðèõ VIII ñíà÷àëà âûñòóïèë ïðîòèâ íèõ. Ñî
âðåìåíåì êîðîëü ïîìåíÿë ïîçèöèþ è ñàì íàñòîÿë íà ïðîâåäåíèè Ðåôîð-
ìàöèè, êîòîðóþ áëàãîäàðÿ ýòîìó íàçûâàþò «êîðîëåâñêîé». Òîë÷êîì
äëÿ ïðèíÿòèÿ òàêîãî ðåøåíèÿ ñòàëè îáñòîÿòåëüñòâà ñåìåéíîé æèçíè
ìîíàðõà. Ãåíðèõ VIII è åãî ñóïðóãà, èñïàíêà Åêàòåðèíà Àðàãîíñêàÿ,
èìåëè òîëüêî îäíîãî ðåáåíêà – äî÷êó Ìàðèþ. Êîðîëþ íóæåí áûë ñûí,
íàñëåäíèê ïðåñòîëà. Îí çàìûñëèë ðàçîðâàòü ñâîé áðàê è æåíèòüñÿ íà
çíàòíîé ìîëîäîé àíãëè÷àíêå Àííå Áîëåéí. Ðàçðåøåíèå íà ðàçâîä ìîã
äàòü òîëüêî Ïàïà Ðèìñêèé. Îäíàêî Ïàïà íå ðåøèëñÿ ïîðòèòü îòíî-
øåíèÿ ñ ìîãóùåñòâåííûì ïëåìÿííèêîì Åêàòåðèíû – èìïåðàòîðîì
Êàðëîì V è îòêàçàë àíãëèéñêîìó ìîíàðõó.
Ðàçúÿðåííûé Ãåíðèõ VIII áðîñèë âûçîâ Ðèìó. Îí ðåøèë ñîçäàòü â
Àíãëèè íåçàâèñèìóþ îò Ïàïû öåðêîâü è ïîä÷èíèòü åå ñåáå. Ïîä åãî äàâ-
ëåíèåì â 1534 ã. ïàðëàìåíò ïðèíÿë «Àêò î ñóïðåìàòèè» (âåðõîâåíñòâî),
êîòîðûé îáúÿâèë êîðîëÿ åäèíñòâåííûì ãëàâîé è çàùèòíèêîì àíãëèé-
ñêîé öåðêâè. Ìîíàñòûðè çàêðûëè, à ìîíàõîâ ðàçîãíàëè. Ìîíàñòûðñêèå
çåìëè è èìóùåñòâî, à òàêæå ñîáñòâåííîñòü öåðêâè ïåðåøëè â ðóêè
êîðîëÿ. Ìîíàðõ ðàñïîðÿæàëñÿ èìè ïî ñîáñòâåííîìó óñìîòðåíèþ è äåëàë
ùåäðûå ïîäàðêè ñâîèì ïðèáëèæåííûì, òî åñòü èç ó÷åíèÿ Ëþòåðà Ãåí-
Ð. Êîëëèíç. Àíãëèéñêàÿ ñåìüÿ çà ÷àåì
115.
115
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
ðèõ VIII âçÿë ïðåæäå âñåãî òî, ÷òî ìîãëî
óêðåïèòü êîðîëåâñêóþ âëàñòü. Ðåôîðìè-
ðîâàííàÿ àíãëèéñêàÿ öåðêîâü ïîçàèì-
ñòâîâàëà òàêæå èäåþ Ëþòåðà îá îïðàâäà-
íèè âåðîé è îòêàçàëàñü îò íåêîòîðûõ
òàèíñòâ. Íî â öåëîì îíà ñîõðàíèëà ìíîãî
îáùåãî ñ êàòîëè÷åñêîé öåðêîâüþ: èåðàð-
õèþ äóõîâåíñòâà è åãî ïûøíîå îáëà÷åíèå,
ïîêëîíåíèå èêîíàì è ñâÿòûì, óêðàøåíèå
öåðêâåé, èñïîëüçîâàíèå ïðè áîãîñëóæå-
íèè îðãàííîé ìóçûêè. Ïðàâäà, ðåâíîñò-
íûå ïðèâåðæåíöû ïðåîáðàçîâàíèé áûëè
íåäîâîëüíûå òàêèì ïîäõîäîì. Îíè ïðèçû-
âàëè êîðîëÿ ïðîâåñòè áîëåå ãëóáîêóþ
ðåôîðìó è ïîëíîñòüþ îòêàçàòüñÿ îò «ïåðå-
æèòêîâ ïàïèçìà».
Íîâàÿ âåðà ïîëó÷èëà íàçâàíèå «àíãëè-
êàíñêàÿ» è áûñòðî ïîáåäèëà. Ýòî è íå
óäèâèòåëüíî: âåäü òåì, êòî îòêðûòî îòêà-
çûâàëñÿ åå ïðèíÿòü, ãðîçèëà ñìåðòíàÿ
êàðà. Íå îòðåêñÿ îò ñâîèõ óáåæäåíèé è
íå ñîãëàñèëñÿ ïðèçíàòü êîðîëÿ ãëàâîé öåðêâè çíàìåíèòûé ãóìàíèñò
Òîìàñ Ìîð. Âûñîêàÿ äîëæíîñòü è ñëàâà ó÷åíîãî íå ñìîãëè ñïàñòè åãî îò
ãíåâà Ãåíðèõà VIII. Òîìàñ Ìîð, çàíèìàâøèé íàèâûñøóþ ãîñóäàðñòâåí-
íóþ äîëæíîñòü ëîðä-êàíöëåðà, ïîãèá íà ýøàôîòå. Îäíàêî íåìàëî àíãëè-
÷àí ïðîäîëæàëè òàéíî èñïîâåäîâàòü êàòîëè÷åñòâî.
Подумайте! Какая могла быть настоящая причина непризнания Т. Мором
ороля главой церкви (вспомните книгу «Утопия»)?
Îíî áûëî âðåìåííî âîññòàíîâëåíî ïðè
ïðàâëåíèè äî÷åðè Ãåíðèõà VIII – Ìàðèè
Òþäîð (1553–1558). Êîðîëåâà æåñòîêî
ïðåñëåäîâàëà ïðîòåñòàíòîâ, ÷òî âûçûâà-
ëî ðåçêîå íåäîâîëüñòâî åþ ñî ñòîðîíû
àíãëè÷àí. Âðàæäåáíîñòü ê ìîíàðõèíå
óñèëèëàñü ïîñëå åå áðàêà ñ Ôèëèïïîì II
Èñïàíñêèì: àíãëè÷àíå ðàñöåíèâàëè ýòî
çàìóæåñòâî êàê ðåàëüíóþ óãðîçó îêà-
çàòüñÿ â çàâèñèìîñòè îò ìîãóùåñòâåííûõ
Ãàáñáóðãîâ. Ïîýòîìó ïðèõîä ê âëàñòè
äî÷åðè Ãåíðèõà VIII è Àííû Áîëåéí Åëè-
çàâåòû I Òþäîð Àíãëèÿ âñòðåòèëà ñ ðàäî-
ñòüþ. Íîâàÿ êîðîëåâà ñäåëàëà îêîí÷à-
òåëüíûé âûáîð â ïîëüçó àíãëèêàíñòâà.
Ýòî èìåëî âàæíûå ïîëèòè÷åñêèå ïîñëåä-
ñòâèÿ: Àíãëèÿ ñòàëà ôîðïîñòîì åâðîïåé-
ñêèõ ïðîòåñòàíòîâ, à ïîòîìó – ãëàâíûì
âðàãîì êàòîëè÷åñêîé Èñïàíèè.
Âåñòìèíñòåðñêîå àááàòñòâî.
Ñîâðåìåííûé âèä
Àíòîíèñ Ìîð Äàñõîðñò.
Ìàðèÿ Òþäîð. 1554 ã.
117
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
 ñâîåé âíóòðåííåé ïîëèòèêå Åëèçàâåòà ñòðåìèëàñü ñîõðàíèòü àòìî-
ñôåðó «âåñåëîé ñòàðîé Àíãëèè» ñ åå óâàæåíèåì ê òðàäèöèÿì è îñòîðîæ-
íûì îòíîøåíèåì êî âñåìó íîâîìó.
4. Àíãëèÿ ãîòîâèòñÿ ñòàòü âëàäû÷èöåé ìîðåé. Âíåøíþþ ïîëèòèêó
Åëèçàâåòà ïðîâîäèëà ñ ó÷åòîì ýêîíîìè÷åñêèõ èíòåðåñîâ ñâîåãî ãîñóäàð-
ñòâà. Ãëàâíîé ñîïåðíèöåé Àíãëèè áûëà Èñïàíèÿ, çàïðåòèâøàÿ àíãëèé-
ñêèì «åðåòèêàì» âåñòè ïðèáûëüíóþ òîðãîâëþ ñî ñâîèìè êîëîíèÿìè
â Íîâîì Ñâåòå. Íåñêîëüêî àíãëèéñêèõ êîðàáëåé ïîïûòàëèñü ïðîðâàòüñÿ
ê àìåðèêàíñêèì áåðåãàì, íî ïîïàëè â
ðóêè èñïàíöåâ è ñòàëè æåðòâàìè æåñ-
òîêîé ðàñïðàâû.  îòìåñòêó àíãëè÷àíå
çàõâàòûâàëè è ãðàáèëè èñïàíñêèå
êîðàáëè. Íà îêåàíñêèõ ïóòÿõ â Íîâûé
Ñâåò íà÷àëàñü íàñòîÿùàÿ, õîòÿ è íåîáú-
ÿâëåííàÿ âîéíà.
 1577 ã. àíãëèéñêèé ïèðàò Ôðýíñèñ
Äðåéê ðåøèë ïðîíèêíóòü â èñïàíñêèå
âëàäåíèÿ â Àìåðèêå ñî ñòîðîíû Òèõîãî
îêåàíà, îòêóäà åãî ïîÿâëåíèÿ íå îæè-
äàëè. Îí ïåðåñåê Àòëàíòèêó, âûøåë
â òèõîîêåàíñêèå âîäû è íåîæèäàííî
àòàêîâàë èñïàíñêèå ïîðòû. Òàì Äðåéê
çàõâàòèë îãðîìíûé çàïàñ çîëîòà ñ
êîðàáëåé, çàãðóæåííûõ äëÿ îòïðàâêè â
Åâðîïó. Èñïàíöû ïîäæèäàëè îò÷àÿííî-
ãî ïèðàòà âîçëå Ìàãåëëàíîâà ïðîëèâà,
íî îí, ÷òîáû ñïàñòè äîáû÷ó, íàïðàâèë
ñâîé êîðàáëü «Çîëîòàÿ ëàíü» â Èíäèé-
ñêèé îêåàí. Îáîãíóâ Àôðèêó, Äðåéê
ïîíåâîëå ñîâåðøèë âòîðîå â èñòîðèè
Ëîíäîí. XVI â.
Можно ли, рассматривая порт-
рет, сразу определить, что на
нем изображен известный
пират? Как вы считаете, какова
была цель художника и почему?
Ôðýíñèñ Äðåéê.
Âòîðàÿ ïîë. XVI â.
118.
118
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
êðóãîñâåòíîå ïëàâàíèå è â 1580 ã. âåð-
íóëñÿ â Àíãëèþ. Èñïàíñêèé êîðîëü
Ôèëèïï II òðåáîâàë, ÷òîáû Åëèçàâåòà
âåðíóëà íàãðàáëåííîå è íàêàçàëà ïèðà-
òà. Êîðîëåâà, òàéíî âëîæèâøàÿ äåíüãè â
ýêñïåäèöèþ Äðåéêà, ñäåëàëà èíà÷å. Îíà
ïðèáûëà íà «Çîëîòóþ ëàíü» è ïðÿìî íà
åå áîðòó ëè÷íî ïîñâÿòèëà áåññòðàøíîãî
ïèðàòà â ðûöàðè. Íåîáúÿâëåííàÿ âîéíà
ðàçãîðåëàñü ñ íîâîé ñèëîé.
Îòíîøåíèÿ ìåæäó äâóìÿ ñòðàíàìè
âñå îáîñòðÿëèñü. Àíãëèÿ ïîääåðæèâàëà
âîññòàâøèå ïðîòèâ Èñïàíèè Íèäåðëàíäû
è ñêðûâàëà â ñâîèõ ïîðòàõ ìÿòåæíèêîâ.
 îòâåò èñïàíöû îðãàíèçîâàëè â Àíãëèè
ðÿä êàòîëè÷åñêèõ çàãîâîðîâ. Êîíôëèêò
äîñòèã àïîãåÿ â ñâÿçè ñ ïðåòåíçèÿìè íà
àíãëèéñêèé ïðåñòîë óáåæäåííîé êàòî-
ëè÷êè øîòëàíäñêîé êîðîëåâû Ìàðèè
Ñòþàðò – ðîäñòâåííèöû è íàñëåäíèöû
Åëèçàâåòû. Ìàðèÿ áûëà èçãíàíà èç Øîò-
ëàíäèè, êîãäà òàì íà÷àëàñü Ðåôîðìàöèÿ, è î÷óòèëàñü â Àíãëèè. Ñî
âðåìåíåì îíà ó÷àñòâîâàëà â çàãîâîðå ïðîòèâ Åëèçàâåòû è áûëà êàçíåíà
ïî ïðèãîâîðó àíãëèéñêîãî ñóäà.
Узнайте! В каких произведениях известных писателей описана трагиче-
ская судьба Марии Стюарт?
åñòèå î ñìåðòè Ìàðèè Ñòþàðò âûçâàëî ãíåâ ðåâíîñòíîãî êàòîëèêà
Ôèëèïïà II. Èñïàíèÿ ñîáðàëà îãðîìíûé ôëîò èç 134 êîðàáëåé – Âåëè-
êóþ àðìàäó. Àíãëèÿ ñìîãëà âûñòàâèòü âñåãî 100 ñóäîâ, áîëåå ìàíåâðåí-
íûõ è ëó÷øå îñíàùåííûõ àðòèëëåðèåé, ÷åì èñïàíñêèå. Ýòî ïîçâîëèëî
àíãëè÷àíàì óñïåøíî äåéñòâîâàòü ïðîòèâ ãðîìîçäêèõ è íåïîâîðîòëèâûõ
êîðàáëåé àðìàäû. Îêîí÷àòåëüíûé óäàð èñïàíöàì íàíåñëè æåñòîêèå
áóðè, ïîòîïèâøèå çíà÷èòåëüíóþ ÷àñòü èõ ôëîòà. Äîìîé âåðíóëèñü
îñòàòêè àðìàäû – ëèøü òðåòü åå.
Àíãëè÷àíå ïðàçäíîâàëè ïîáåäó è â íàñìåøêó íàçâàëè ïîáåæäåííóþ
àðìàäó «Íåïîáåäèìîé». Ìîðñêîå ìîãóùåñòâî Èñïàíèè áûëî ñëîìëåíî.
Àíãëèÿ ãîòîâèëàñü ñòàòü «âëàäû÷èöåé ìîðåé».
8 августа 1588 г. Речь Елизаветы перед английским войском
Я сейчас среди вас не для развлечений или забавы, но исполнена реши-
мости в самой гуще и в пылу сражения остаться жить или умереть среди вас... во
имя моего Господа, моего королевства, моего народа, моей чести и моей крови. Я
знаю, что наделена телом слабой и хрупкой женщины, но у меня сердце и душа
короля, и короля Англии. И я думаю, это грязная ложь... что Испанец (Филипп ІІ) или
какой-либо иной государь Европы может отважиться преступить границы моего
XVI â.
Чем портрет Марии Стюарт
отличается от большинства
изображений правителей?
119.
119
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
королевства... Я сама возьмусь за оружие, сама стану вашим генералом, вашим
судьей и награжу каждого по заслугам на поле битвы.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Î êàêèõ ÷åðòàõ õàðàêòåðà êîðîëåâû ñâèäå-
òåëüñòâóåò åå ðå÷ü? 2. Êàê ýòî îáðàùåíèå ìîãëî ïîâëèÿòü íà áîåâîé
äóõ àíãëè÷àí?
5. Çàêàò «çîëîòîãî âåêà» Åëèçàâåòû. Åëèçàâåòà ëþáèëà ïîâòîðÿòü, ÷òî
îíà çàáîòèòñÿ î ñâîåì íàðîäå è âñåãäà ãîòîâà ïðèñëóøèâàòüñÿ ê ìíåíèþ
åãî ïðåäñòàâèòåëåé. Ýòî ïîâûøàëî àâòîðèòåò àíãëèéñêîãî ïàðëàìåíòà,
ïîçâîëÿëî åìó âûñòóïàòü èíèöèàòîðîì âàæíûõ çàêîíîâ. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî
âûñøàÿ âëàñòü â ñòðàíå ïðèíàäëåæèò êîðîëþ â ïàðëàìåíòå, òî åñòü
ìîíàðõ äåëèò åå ñ ïðåäñòàâèòåëÿìè ãîñïîäñòâóþùèõ ñîñëîâèé. Ïîýòîìó,
â îòëè÷èå îò äðóãèõ åâðîïåéñêèõ ñòðàí, ãäå ñ óñèëåíèåì àáñîëþòèçìà
ñîñëîâíî-ïðåäñòàâèòåëüñêèå îðãàíû òåðÿëè ñâîå çíà÷åíèå, â Àíãëèè ïàð-
ëàìåíò îñòàâàëñÿ àêòèâíûì.
Âåäóùóþ ðîëü â íåì èãðàëà ïàëàòà îáùèí, êóäà âõîäèëè ïðåèìó-
ùåñòâåííî ïðåäñòàâèòåëè íîâîãî äâîðÿíñòâà è áóðæóàçèè. Îíè ïîëó-
÷èëè îò Åëèçàâåòû íåîáõîäèìóþ ïîääåðæêó â ñâîåé ýêîíîìè÷åñêîé
äåÿòåëüíîñòè, à âçàìåí òàêæå ïîääåðæèâàëè êîðîëåâó. Ýòî ñîòðóäíè-
÷åñòâî äàëî òðåùèíó íà ðóáåæå XVI–XVII ââ., êîãäà ïàëàòà îáùèí
ñòàëà íàñòàèâàòü íà ñâîåì ïðàâå ó÷àñòâîâàòü â ôîðìèðîâàíèè ýêîíî-
ìè÷åñêîé ïîëèòèêè ãîñóäàðñòâà. Ïîä äàâëåíèåì ïàðëàìåíòà Åëèçàâå-
òå ïðèøëîñü ïîéòè íà ÷àñòè÷íûå óñòóïêè.
Íåäîâîëüñòâî ïàðëàìåíòà âûçûâàëà òàêæå ðåëèãèîçíàÿ ïîëèòèêà
êîðîëåâû. Óñèëèëèñü âûñòóïëåíèÿ ïóðèòàí (ñ ëàò. – ÷èñòûé) – ñòî-
ðîííèêîâ äàëüíåéøåé î÷èñòêè àíãëèêàíñêîé öåðêâè îò îñòàòêîâ
êàòîëèöèçìà è óñòàíîâëåíèÿ êàëüâèíèñòñêèõ ïîðÿäêîâ. Ïðåæäå âñåãî
îíè òðåáîâàëè óïðàçäíèòü åïèñêîïàò è ââåñòè âûáîðû ñâÿùåííèêîâ
îáùèíîé. Ýòî îçíà÷àëî áû ïîäðûâ âëàñòè
àíãëèêàíñêîé öåðêâè è åå ãëàâû – êîðîëå-
âû. Ñîãëàñèòüñÿ íà òàêîå Åëèçàâåòà íå
æåëàëà. Îòíîøåíèÿ ìåæäó êîðîëåâîé è
ïàðëàìåíòîì óõóäøèëèñü.
Åëèçàâåòà íå èìåëà äåòåé è áûëà
ïîñëåäíåé ïðåäñòàâèòåëüíèöåé äèíàñòèè
Òþäîðîâ. Ïîñëå åå ñìåðòè àíãëèéñêèé
òðîí óíàñëåäîâàë øîòëàíäñêèé êîðîëü
ßêîâ (Äæåéìñ) Ñòþàðò (1603–1625), ñûí
êàçíåííîé Ìàðèè Ñòþàðò. Îí îáúåäèíèë
ïîä ñâîåé âëàñòüþ Àíãëèþ, Øîòëàíäèþ è
Èðëàíäèþ, ïîëîæèâ íà÷àëî òðèåäèíîìó
êîðîëåâñòâó – Âåëèêîé Áðèòàíèè. Ïðè
ïåðâûõ Ñòþàðòàõ ðàñõîæäåíèÿ ìåæäó
êîðîëåì è ïàðëàìåíòîì ïðîäîëæàëè óñè-
ëèâàòüñÿ. Ñî âðåìåíåì îíè ïðèâåëè ê
îòêðûòîìó êîíôëèêòó – ãðàæäàíñêîé
âîéíå è ñâåðæåíèþ ìîíàðõèè.
Äæîí Äåêðèö Ñòàðøèé.
ßêîâ І. 1606 ã.
120.
120
ââ.Раздел3
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Втетрадях составьте схему «Религиозная политика Генриха IV
(Франция) и Елизаветы І (Англия)».
2. На контурной карте проложите маршрут путешествия Фрэнсиса Дрейка.
Èñïîëüçóÿ äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè, ñîñòàâüòå ðàññêàç íà îäíó èç
ïðåäëîæåííûõ òåì: «Êîðîëü Ãåíðèõ VIII», «“Çîëîòîé âåê” êîðîëåâû
Åëèçàâåòû І», «Àíãëèéñêèå ïèðàòû â XVI–XVII ââ.».
1534 – «Àêò î ñóïðåìàòèè»
1558–1603 – ïðàâëåíèå êîðîëåâû Åëèçàâåòû І – «çîëîòîé âåê»
Àíãëèè.
§14.ÝÏÎÕÀ ÐÅÂÎËÞÖÈÉ
 ÀÍÃËÈÈ
Вспомните! Что общего у англиканской церкви с лютеранством, а что –
с католицизмом?
1. Ïðåääâåðèå ðåâîëþöèè. Íà ðóáåæå ÕVІ–ÕVII ââ. â Àíãëèè ïðîèñ-
õîäèëè âàæíûå èçìåíåíèÿ. Äæåíòðè ïîëó÷àëè áîëüøèå ïðèáûëè îò
ðàçâåäåíèÿ îâåö. Ýòè ëþäè õîòåëè ïîëíîãî óíè÷òîæåíèÿ ôåîäàëüíûõ
ïîðÿäêîâ. Â äåðåâíå æèëî ìíîãî ôåðìåðîâ. Âñå áîëüøèé âåñ ïðèîáðåòà-
ëè òîðãîâî-ïðåäïðèíèìàòåëüñêèå êðóãè; îòíîøåíèÿ â äåðåâíå áûñòðî
òåðÿëè ôåîäàëüíûé õàðàêòåð. Ñòðåìèòåëüíî ðàçâèâàëàñü âíóòðåííÿÿ è
âíåøíÿÿ òîðãîâëÿ – áëàãîäàðÿ îáîñîáëåííîìó îñòðîâíîìó ðàñïîëîæå-
íèþ òåððèòîðèÿ Àíãëèè áûñòðî ïðåâðàòèëàñü â åäèíûé ðûíîê. Ñòîðîí-
íèêàì èçìåíåíèé ïðîòèâîñòîÿëè òå, êòî âûñòóïàë çà ñîõðàíåíèå ñòàðûõ
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêèå ìåðû ïðåäïðèíÿë Ãåíðèõ VIII äëÿ óêðåïëåíèÿ ãîñóäàðñòâà
è êîðîëåâñêîé âëàñòè?
2. Ïî÷åìó çàêîíû Ãåíðèõà VIII, íàïðàâëåííûå ïðîòèâ áðîäÿæíè÷å-
ñòâà, íàçâàëè «êðîâàâûì çàêîíîäàòåëüñòâîì»?
3. Êàê ïåðåõîä ê àíãëèêàíñòâó ïîâëèÿë íà êîðîëåâñêóþ âëàñòü?
4. Çà ÷òî Åëèçàâåòó íàçûâàëè «ëþáèìèöåé íàðîäà»?
5. Ïî÷åìó Åëèçàâåòà ïîñâÿòèëà ïèðàòà Ôðýíñèñà Äðåéêà â ðûöàðè?
6. Êàê áûëî ñëîìëåíî ìîðñêîå ìîãóùåñòâî Èñïàíèè?
7. Ïî÷åìó â ïîñëåäíèå ãîäû ïðåáûâàíèÿ íà òðîíå ó Åëèçàâåòû óõóä-
øèëèñü îòíîøåíèÿ ñ ïàðëàìåíòîì?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
121.
121
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
ïîðÿäêîâ, – àðèñòîêðàòèÿ, ôåîäàëüíîå äâîðÿíñòâî è àíãëèêàíñêàÿ öåð-
êîâü. Îíè ñîñòàâëÿëè îïîðó àíãëèéñêîé ìîíàðõèè è ïîëüçîâàëèñü ïîëó-
÷åííûìè îò íåå ìíîãî÷èñëåííûìè ëüãîòàìè. Ïðåäïðèíèìàòåëè è íîâûå
äâîðÿíå ïðèîáðåòàëè âñå áîëüøèé âåñ â ýêîíîìè÷åñêîé æèçíè. Îíè íå
õîòåëè òðàòèòü ñâîè äåíüãè íà ïîñòîÿííûå âçíîñû â ïîëüçó àíãëèêàí-
ñêîé öåðêâè è ïîòîìó âñå áîëåå ñêëîíÿëèñü ê ïóðèòàíèçìó.  íà÷àëå
XVII â. â ïóðèòàíèçìå âûäåëèëèñü äâà òå÷åíèÿ. Ê êðûëó ïðåñâèòåðèàí
ïðèíàäëåæàëà âåðõóøêà äæåíòðè è êóïå÷åñòâî. Èíäåïåíäåíòû (àíãë. –
íåçàâèñèìûé), ê êîòîðûì îòíîñèëàñü ñðåäíÿÿ è ìåëêàÿ áóðæóàçèÿ,
ðÿäîâûå ãîðîæàíå è êðåñòüÿíå, âûñòóïàëè ïðîòèâ âìåøàòåëüñòâà ãîñó-
äàðñòâà â äåëà ðåëèãèè.
 1625 ã. íà àíãëèéñêèé ïðåñòîë âçîøåë Êàðë I Ñòþàðò (1625–1649).
Êàê è åãî îòåö ßêîâ I, Êàðë íå ëþáèë ïóðèòàí è ïðîÿâëÿë âåðîòåð-
ïèìîñòü ê êàòîëèêàì. Ýòî âûçâàëî â àíãëèéñêîì îáùåñòâå òðåâîæíûå
ñëóõè î âîçìîæíîì âîçâðàùåíèè êàòîëèöèçìà.
Âî âíåøíåé ïîëèòèêå ïåðâûå Ñòþàðòû òàêæå ïðåíåáðåãàëè èíòåðåñà-
ìè àíãëèéñêîé áóðæóàçèè. Ê òîìó æå êîðîëü íå îáðàùàë âíèìàíèÿ íà
ïàðëàìåíò è íàäåëÿë âàæíûìè ïîëíîìî÷èÿìè ñâîèõ ïðèäâîðíûõ.
Ïîñòåïåííî ìîíàðõ è ïàðëàìåíò ïðåâðàùàëèñü â äâà ïðîòèâîáîðñòâóþ-
ùèõ öåíòðà.  1629 ã. Êàðë I âîîáùå ðàçîãíàë ïàðëàìåíò.  òå÷åíèå
óþùèõ îäèííàäöàòè ëåò îí ïðàâèë åäèíîëè÷íî.
Вспомните! Содержание документа Великая хартия вольностей и его
начение.
À. Âèëëàýðòñ. Êîðàáëü Îñò-Èíäñêîé êîìïàíèè îñòàâëÿåò ïîðò. Îê. 1650 ã.
Опишите людей, изображенных на переднем плане. Кто из них соби-
рается сесть на корабль и отправиться в дальнее путешествие?
124
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Êðîìâåëü ðîäèëñÿ â ñåìüå íåáîãàòîãî çåìëåâëàäåëüöà è ïîëó÷èë ñóðî-
âîå ïóðèòàíñêîå âîñïèòàíèå. Îí îêîí÷èë ãîðîäñêóþ øêîëó, èçó÷àë ïðàâî
â Ëîíäîíå è òàì æåíèëñÿ íà äî÷åðè áîãàòîãî êóïöà. Âåðíóâøèñü äîìîé,
Êðîìâåëü ñòàë îáðàçöîâûì õîçÿèíîì, óâàæàåìûì è èçâåñòíûì ÷åëîâå-
êîì. Åãî èçáðàëè ñíà÷àëà â Êîðîòêèé, à çàòåì – è â Äîëãèé ïàðëàìåíò.
Ñ íà÷àëîì ãðàæäàíñêîé âîéíû Êðîìâåëü âñòóïèë â ïàðëàìåíòñêóþ
àðìèþ. Èç ñâîèõ çåìëÿêîâ îí íàáðàë îòðÿä êàâàëåðèñòîâ. Íî ïåðâîå æå
ïîðàæåíèå ïîêàçàëî, ÷òî ýòèõ íåóêëþæèõ ëþäåé, â÷åðàøíèõ êðåñòüÿí,
òðóäíî íàçâàòü íàñòîÿùèìè ñîëäàòàìè. Êðîìâåëü ïîíèìàë: äëÿ ïîáåäû
íàä êîðîëåì íåîáõîäèìî ñîâñåì äðóãîå âîéñêî – ñïëî÷åííîå è äååñïîñîá-
íîå. Îí ñôîðìèðîâàë îòðÿäû èç îòâàæíûõ è ÷åñòíûõ ïóðèòàí, ñàì îáó÷àë
èõ âîåííîìó äåëó. Êðîìâåëü ëè÷íî çàáîòèëñÿ î òîì, ÷òîáû âñå ñîëäàòû
áûëè õîðîøî îäÿòû, îáóòû è ñûòû; óñòàíîâèë æåëåçíóþ äèñöèïëèíó.
Îí ïîøåë íà íåñëûõàííûé ïî òåì âðåìåíàì øàã – íàçíà÷àë íà îôèöåð-
ñêèå äîëæíîñòè íå äâîðÿí, à õðàáðûõ è ñïîñîáíûõ ïðîñòîëþäèíîâ.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Êðîìâåëü ñîçäàë àðìèþ íîâîãî îáðàçöà – áîåñïîñîáíóþ, îðãàíèçî-
âàííóþ, âîîäóøåâëåííóþ èäåàëàìè ñâîáîäû è ñïðàâåäëèâîñòè. Ýòî áûëà
ïåðâàÿ â èñòîðèè Àíãëèè ðåãóëÿðíàÿ àðìèÿ. Îíà íà÷àëà ïîáåæäàòü
êàâàëåðîâ. Çà ïðîñòûå, íî íàäåæíûå ìåòàëëè÷åñêèå äîñïåõè ñîëäàò
Êðîìâåëÿ ïðîçâàëè «æåëåçíîáîêèìè».
3. Ðåñïóáëèêà è ïðîòåêòîðàò Êðîìâåëÿ. Ïîïûòêè ïàðëàìåíòà
äîãîâîðèòüñÿ ñ êîðîëåì, à òàêæå ðåøåíèå î ðîñïóñêå àðìèè âûçûâàëè
ïðîòåñòû ïî âñåé ñòðàíå. Ýòî çàñòàâèëî Êðîìâåëÿ ïîéòè íà ðàçðûâ ñ
ïðåñâèòåðèàíñêèì áîëüøèíñòâîì ïàðëàìåíòà è îáúåäèíèòüñÿ ñ àðìèåé.
Êðîìâåëü áûñòðî ðàçãðîìèë íåìíîãî÷èñëåííûõ ñòîðîííèêîâ êîðîëÿ,
à â äåêàáðå â 1648 ã. çàõâàòèë Ëîíäîí. Íà ñóäåáíîì ïðîöåññå íàä Êàð-
ëîì I êîðîëÿ îáâèíèëè â ãîñóäàðñòâåííîé èçìåíå, ðàçâÿçûâàíèè ãðàæ-
äàíñêîé âîéíû è êðîâîïðîëèòèè. Âïåðâûå
â èñòîðèè ñóä âûíåñ ñìåðòíûé ïðèãîâîð
ïðàâÿùåìó ìîíàðõó. Åãî êàçíèëè ïðè
îãðîìíîì ñòå÷åíèè íàðîäà íà ïëîùàäè
ðîëåâñêèì äâîðöîì.
Подумайте! Почему никогда раньше не
осили смертный приговор правяще-
монарху?
ÿ â 1649 ã. ïàðëàìåíò ïðîâîçãëà-
ñèë Àíãëèþ ðåñïóáëèêîé. Ê òîìó âðåìå-
íè ïàëàòó ëîðäîâ óæå óïðàçäíèëè, ïàðëà-
ìåíò ñîñòîÿë ëèøü èç ïàëàòû îáùèí.
Âìåñòî êîðîëåâñêîé âëàñòè äåéñòâîâàë
Ãîñóäàðñòâåííûé ñîâåò, êóäà âõîäèëè
ëèäåðû èíäåïåíäåíòîâ è âûñøåå âîåííîå
êîìàíäîâàíèå. Ñîâåò äîëæåí áûë ïîä÷è-
íÿòüñÿ ïàëàòå îáùèí, íî íà ñàìîì äåëå
îíè ïîëíîñòüþ çàâèñåëè îò Êðîìâåëÿ è
åãî áëèæàéøåãî îêðóæåíèÿ.Ðîáåðò Âóëêåð. Êðîìâåëü
Что можно сказать о характе-
ре Кромвеля, рассматривая
его портрет?
125.
125
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
Äëÿ óêðåïëåíèÿ ðåñïóáëèêè Êðîìâåëü ðåøèë ðàñïðàâèòüñÿ ñ òåìè, êòî
â ãðàæäàíñêîé âîéíå ïîääåðæèâàë Êàðëà I. Ñ áåñïîùàäíîé æåñòîêîñòüþ
îí çàâîåâàë Èðëàíäèþ. Çàòåì Êðîìâåëü îáðóøèë óäàð íà Øîòëàíäèþ,
îáúÿâèâøóþ ñûíà Êàðëà I êîðîëåì Êàðëîì II. Àíãëè÷àíå ïîëíîñòüþ
óíè÷òîæèëè øîòëàíäñêóþ àðìèþ, êîðîëü áåæàë íà êîíòèíåíò.
Êðîìâåëü òðèóìôàòîðîì âåðíóëñÿ â Ëîíäîí è, ïðèìåíèâ ñèëó, ðàçî-
ãíàë ïàðëàìåíò. 16 äåêàáðÿ â 1653 ã. îí ïîëó÷èë ïîæèçíåííóþ äîëæ-
íîñòü ëîðäà-ïðîòåêòîðà (çàùèòíèêà) Àíãëèè, Øîòëàíäèè è Èðëàíäèè.
Ê íåìó ïåðåøëè êîìàíäîâàíèå âîîðóæåííûìè ñèëàìè è âåäåíèå âíåø-
íåé ïîëèòèêè. Áåç ñîãëàñèÿ ïðîòåêòîðà íå ïîçâîëÿëîñü ìåíÿòü çàêîíû
è ââîäèòü íîâûå íàëîãè. Ïî ñóòè Êðîìâåëü óñòàíîâèë âîåííóþ äèêòàòó-
ðó. Íà ñìåíó ðåñïóáëèêå ïðèøåë ïðîòåêòîðàò Êðîìâåëÿ.
Подумайте! Что общего было у протектората Кромвеля с абсолютной
монархией?
Ïî÷òè äåñÿòü ëåò Êðîìâåëü óïðàâëÿë Àíãëèåé, îïèðàÿñü íà àðìèþ.
Îí ðàçäåëèë òåððèòîðèþ ñòðàíû íà 11 îêðóãîâ è ïîñòàâèë âî ãëàâå êàæ-
äîãî ïîëíîâëàñòíûõ ãåíåðàëîâ. Ïîä èõ ïðèñìîòðîì íàõîäèëàñü äàæå
÷àñòíàÿ æèçíü íàñåëåíèÿ. Àíãëèÿ ïðåâðàòèëàñü â õìóðóþ ìîë÷àëèâóþ
ñòðàíó, ãäå ãîñïîäñòâîâàëà àòìîñôåðà ïîäîçðèòåëüíîñòè, îãîâîðîâ è
äîíîñîâ. Êðîìâåëü ïîëíîñòüþ çàõâàòèë âëàñòü â ñâîè ðóêè è ôàêòè÷å-
ñêè ïðàâèë Àíãëèåé êàê íåêîðîíîâàííûé ìîíàðõ.
Ëîðä-ïðîòåêòîð ïðîâîäèë óñïåøíóþ âíåøíþþ è êîëîíèàëüíóþ ïîëè-
òèêó. Îí çàêëþ÷èë âûãîäíûé ìèð ñ Ãîëëàíäèåé, ïîäïèñàë òîðãîâûé
äîãîâîð ñî Øâåöèåé, çàõâàòèë îñòðîâ ßìàéêó. Â 1651 ã. áûë ïðèíÿò Íàâè-
ãàöèîííûé àêò, çàïðåùàþùèé ââîçèòü â Àíãëèþ òîâàðû íà êîðàáëÿõ
ñòðàí-ïîñðåäíèêîâ. Íî ðåøèòü ñëîæíûå âíóòðåííèå ïðîáëåìû Êðîìâåëü
íå ñìîã. Ñîäåðæàíèå àðìèè è ôëîòà ïîãëîùàëî îãðîìíûå ñðåäñòâà.
Òîðãîâëÿ è ðåìåñëà íàõîäèëèñü â ïëà÷åâíîì ñîñòîÿíèè. Áåçðàáîòèöà è
îáíèùàíèå íàðîäà äîñòèãëè íåáûâàëûõ ðàçìåðîâ. Ðåæèì ïðîòåêòîðàòà
ñòàíîâèëñÿ íåïîïóëÿðíûì, â Àíãëèè íàðàñòàëî íàðîäíîå íåäîâîëüñòâî.
4. Ðåñòàâðàöèÿ Ñòþàðòîâ.  1658 ã. Êðîìâåëü óìåð. Ñðî÷íî ñîçâàí-
íûé ïàðëàìåíò ïðèíÿë ðåøåíèå î âîññòàíîâëåíèè ìîíàðõèè è ïðèçâàë
íà òðîí ñûíà êàçíåííîãî ìîíàðõà – Êàðëà II Ñòþàðòà (1660–1685). Òàê
ïðîèçîøëà ðåñòàâðàöèÿ – âîññòàíîâëåíèå íà ïðåñòîëå äèíàñòèè Ñòþàðòîâ.
Íåâçèðàÿ íà îáåùàíèÿ êîðîëÿ íå íàêàçûâàòü ó÷àñòíèêîâ ðåâîëþöèè,
íà÷àëèñü æåñòîêèå ðàñïðàâû, ïðåñëåäîâàíèÿ ïðåñâèòåðèàíñêèõ ñâÿ-
ùåííèêîâ, âîçâðàùåíèå çåìåëü áûâøèì âëàäåëüöàì. Îäíàêî ïðàâèòü
ñòðàíîé ïî-ñòàðîìó áûëî óæå íåâîçìîæíî: â ïàðëàìåíòå çàñåäàëè ïðåä-
ñòàâèòåëè áóðæóàçèè è íîâîãî äâîðÿíñòâà, êîíòðîëèðîâàâøèå äåéñòâèÿ
êîðîëÿ. Ê òîìó æå âíóòðè ïàðëàìåíòà ñëîæèëèñü äâå ïîëèòè÷åñêèå
ïàðòèè – òîðè è âèãè. Òîðè ïîääåðæèâàëè êîðîëåâñêóþ âëàñòü, îòñòàè-
âàëè íåðóøèìîñòü êîðîëåâñêèõ ïðàâ è ñóùåñòâóþùèõ ïîðÿäêîâ. Âèãè
çàùèùàëè ïàðëàìåíò, âûñòóïàëè çà èçìåíåíèÿ â ýêîíîìèêå, ãîñóäàð-
ñòâåííîì è öåðêîâíîì óñòðîéñòâå. Òîðè âûðàæàëè èíòåðåñû àðèñòîêðà-
òèè è êðóïíûõ çåìëåâëàäåëüöåâ, à âèãè – íîâîãî äâîðÿíñòâà, êóïå÷åñòâà
è ôèíàíñèñòîâ. Ìåæäó íèìè ïîñòîÿííî ïðîäîëæàëàñü îñòðàÿ ïîëèòè÷å-
ñêàÿ áîðüáà.
126.
126
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Ñèòóàöèÿ â Àíãëèè óõóäøèëàñü, êîãäà ïîñëå ñìåðòè êîðîëÿ Êàðëà
íà ïðåñòîë âçîøåë åãî áðàò, êàòîëèê ßêîâ II (1685–1688). Îí ñòðåìèëñÿ
ïðàâèòü åäèíîëè÷íî è íå æåëàë ñëóøàòü ñîâåòîâ ïàðëàìåíòà. Ïàðòèè
òîðè è âèãîâ îáúåäèíèëèñü, ÷òîáû ëèøèòü ßêîâà II ïðåñòîëà. Âçàìåí
áûëî ðåøåíî ïðèãëàñèòü íà òðîí ìóæà åãî ñòàðøåé äî÷åðè Ìàðèè – ïðà-
âèòåëÿ Ãîëëàíäèè ïðîòåñòàíòà Âèëüãåëüìà ІІ Îðàíñêîãî (1689–1702).
5. «Ñëàâíàÿ ðåâîëþöèÿ» è óòâåðæäåíèå êîíñòèòóöèîííîé ìîíàðõèè.
Îñåíüþ 1688 ã. ñ 15-òûñÿ÷íîé àðìèåé
Âèëüãåëüì âûñàäèëñÿ íà àíãëèéñêèé
áåðåã. Êîðîëåâñêèå îòðÿäû ïåðåøëè íà
åãî ñòîðîíó. Ïîêèíóòûé âñåìè, ßêîâ II ñ
ñåìüåé áåæàë âî Ôðàíöèþ. Âèëüãåëüì
Îðàíñêèé âñòóïèë â Ëîíäîí è áûë ïðîâîç-
ãëàøåí êîðîëåì Àíãëèè. Òàê ïðîèçîøåë
áåñêðîâíûé ãîñóäàðñòâåííûé ïåðåâîðîò –
«Ñëàâíàÿ ðåâîëþöèÿ». Òàêîå íàçâàíèå
îíà ïîëó÷èëà â îòëè÷èå îò êðîâàâîé ðåâî-
ëþöèè ñåðåäèíû XVII â.
«Ñëàâíàÿ ðåâîëþöèÿ» ïîëîæèëà êîíåö
âåêîâîé áîðüáå ìåæäó êîðîëåì è ïàðëà-
ìåíòîì, ïîêîí÷èëà ñ àáñîëþòèçìîì è
îçíà÷àëà óòâåðæäåíèå â Àíãëèè êîíñòèòó-
öèîííîé ìîíàðõèè. Îòíûíå ãëàâíóþ ðîëü
èãðàë ïàðëàìåíò, íàäåëåííûé ïðàâîì
èçäàâàòü çàêîíû. Ìîíàðõó ðàçðåøàëîñü
ëèøü «öàðñòâîâàòü, íî íå ïðàâèòü». Ýòîò
Кого пытается копировать
Яков II?
ßêîâ ІІ. Ãðàâþðà. 1688 ã.
Âúåçä êîðîëÿ Êàðëà ІІ Ñòþàðòà â Óàéòõîëë. XVII â.
Какие слои населения встречают короля при въезде в Лондон?
127.
127
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
ïîðÿäîê çàêðåïèë «Áèëëü (çàêîí) î ïðàâàõ», çàïðåòèâøèé êîðîëþ èçäà-
âàòü çàêîíû, ñîáèðàòü íàëîãè è ñîçûâàòü àðìèþ áåç ñîãëàñèÿ ïàðëàìåí-
òà.  äîêóìåíòå ïîä÷åðêèâàëîñü, ÷òî íàðîä èìååò ïðàâî ñâåðãíóòü íåäî-
ñòîéíîãî êîðîëÿ è ïîñàäèòü íà òðîí äðóãîãî. Ïàðëàìåíò îäåðæàë ïîáåäó
ðîëåì.
Подумайте! Почему Вильгельм Оранский согласился на ограничение
оролевской власти парламентом?
1689 г. Из «Билля о правах»
Духовные и светские лорды и общины... собравшиеся ныне в качестве
полного и свободного представительства этого народа... заявляют для восста-
новления и подтверждения своих древних прав и вольностей нижеследующее:
1. Что стремление только королевским повелением, без согласия парламента,
приостанавливать законы или выполнение законов незаконно. ...
4. Что взимание сборов в пользу и в распоряжение короны... без согласия пар-
ламента... незаконно. ...
8. Что выборы членов парламента должны быть свободными.
9. Что свобода слова, прений и всего того, что происходит в парламенте, не
может быть поводом к преследованию.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Îõàðàêòåðèçóéòå êîíñòèòóöèîííóþ ìîíàð-
õèþ. 2. Ïî÷åìó åå íàçûâàþò òàêæå ïàðëàìåíòñêîé?
Èçìåíèëñÿ è ïîðÿäîê ïðåñòîëîíàñëåäèÿ. Ñûí ßêîâà II, ðåâíîñòíûé
êàòîëèê, íàõîäèâøèéñÿ â ýìèãðàöèè âî Ôðàíöèè, áûë ëèøåí ïðàâà
íàñëåäîâàòü àíãëèéñêóþ êîðîíó. Ïîñëå
ñìåðòè Âèëüãåëüìà íà òðîí âçîøëà ìëàä-
øàÿ äî÷ü ßêîâà II – êîðîëåâà Àííà
(1702–1714). Ïðè ïðàâëåíèè êîðîëåâû
Àííû ïðîèçîøëî îáúåäèíåíèå Àíãëèè ñ
Øîòëàíäèåé è Èðëàíäèåé. Ñ 1707 ã.
íîâîå ãîñóäàðñòâåííîå îáðàçîâàíèå ñòàëî
íàçûâàòüñÿ Îáúåäèíåííîå Êîðîëåâñòâî
Âåëèêàÿ Áðèòàíèÿ.
Ïðååìíèêîì Àííû íà àíãëèéñêîì
ïðåñòîëå ñòàë Ãåîðã I èç íåìåöêîé äèíà-
ñòèè Ãàííîâåðîâ – ïðàâíóê ßêîâà I. Îí
ìàëî èíòåðåñîâàëñÿ ãîñóäàðñòâåííûìè
äåëàìè è äàæå íå ãîâîðèë ïî-àíãëèéñêè.
Ïîñòåïåííî ñëîæèëñÿ ïîðÿäîê, ïðè
êîòîðîì êîðîëü áûë îáÿçàí íàçíà÷àòü
ìèíèñòðîâ èç ïàðòèè, ïðåîáëàäàâøåé â
ïàðëàìåíòå. Òàêîå ïðàâèòåëüñòâî íåñëî
îòâåòñòâåííîñòü ïåðåä ïàðëàìåíòîì, à íå
ïåðåä êîðîëåì. Ïðè Ãåîðãå I Àíãëèåé
óïðàâëÿëè ìèíèñòðû èç ïàðòèè âèãîâ.
Ïîñëå ïðèõîäà ê âëàñòè Ãåîðãà III, íà
Âèëëåì Âèññèíã, ßí âàí äåð
Âààðò. Àííà Ñòþàðò. 1685 ã.
128.
128
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
ïðîòÿæåíèè åãî ïî÷òè 60-ëåòíåãî ïðåáûâàíèÿ íà òðîíå, ïðàâÿùåé ïàð-
òèåé îñòàâàëèñü òîðè. Â Àíãëèè óòâåðäèëàñü ïàðëàìåíòñêàÿ, èëè êîí-
ñòèòóöèîííàÿ, ìîíàðõèÿ. Ïðè ýòîì äî ñèõ ïîð íà Òóìàííîì Àëüáèîíå,
ãäå íåò åäèíîé ïèñàíîé Êîíñòèòóöèè, õðàíÿò ïðåäàííîñòü èìåííî òàêîé
ôîðìå ïðàâëåíèÿ.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На ленте времени обозначьте основные события Английской революции
и гражданской войны XVII в.
2. Перечислите признаки, по которым реставрированная монархия в
Англии отличалась от дореволюционной.
3. В тетрадях составьте схему государственного строя Англии за
«Биллем о правах».
Ñîñòàâüòå èñòîðè÷åñêèé ïîðòðåò Îëèâåðà Êðîìâåëÿ. Îïðåäåëèòå, ÷òî
ïðåîáëàäàëî â åãî äåÿòåëüíîñòè – ïîçèòèâíûå èëè íåãàòèâíûå ìîìåíòû.
1640–1660 – Àíãëèéñêàÿ ðåâîëþöèÿ
1653–1658 – Ïðîòåêòîðàò Îëèâåðà Êðîìâåëÿ â Àíãëèè
1688 – «Ñëàâíàÿ ðåâîëþöèÿ» â Àíãëèè
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. ×òî ïðèâëåêàëî àíãëèéñêóþ áóðæóàçèþ â ïóðèòàíèçìå è íå
óñòðàèâàëî â àíãëèêàíñêîé öåðêâè? Êòî òàêèå ïðåñâèòåðèàíå è
èíäåïåíäåíòû?
2. Êàêèå ñîáûòèÿ ñòàëè ïîâîäîì äëÿ íà÷àëà ðåâîëþöèè?
3. Ïî÷åìó ïàðëàìåíòñêàÿ àðìèÿ â íà÷àëå ãðàæäàíñêîé âîéíû äåé-
ñòâîâàëà íåóäà÷íî, à çàòåì íà÷àëà ïîáåæäàòü?
4. Êîãäà è ïî êàêèì ïðè÷èíàì ïðîèçîøåë ïåðåëîì â ãðàæäàíñêîé
âîéíå? Ñ êàêèì ñîáûòèåì ñâÿçàíî åãî íà÷àëî?
5. ×òî äàåò îñíîâàíèå ñ÷èòàòü ïðîòåêòîðàò Êðîìâåëÿ âîåííîé
äèêòàòóðîé?
6. Ïî÷åìó ãîñóäàðñòâåííûé ïåðåâîðîò â 1688 ã. íàçûâàþò «Ñëàâíîé
ðåâîëþöèåé»?
7. Êàêóþ ðîëü èãðàë ïàðëàìåíò â ðåñòàâðèðîâàííîé ìîíàðõèè?
8. Êàê áëàãîäàðÿ Âèëüãåëüìó Îðàíñêîìó èçìåíèëñÿ ïîðÿäîê ïðåñòî-
ëîíàñëåäèÿ?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
129.
129
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
§15.ÂÎ ÂËÀÄÅÍÈßÕ
ÃÀÁÑÁÓÐÃÎÂ
Назовите ключевые имена и события периода Великих географиче-
ких открытий, связанные с Испанией.
1. Èñïàíèÿ ïîä âëàñòüþ Ãàáñáóðãîâ.
 êîíöå XV â. Èñïàíèÿ îáúåäèíèëàñü ïîä
âëàñòüþ Èçàáåëëû Êàñòèëüñêîé è Ôåðäè-
íàíäà Àðàãîíñêîãî è ïðåâðàòèëàñü â îäíó
èç âåäóùèõ ñòðàí Åâðîïû. Â ðåçóëüòàòå
óñïåøíûõ âîéí èñïàíñêàÿ êîðîíà ïðèñî-
åäèíèëà Þæíóþ Èòàëèþ, à îðãàíèçàöèÿ
ýêñïåäèöèè Êîëóìáà ïðèíåñëà åé îãðîì-
íûå âëàäåíèÿ çà îêåàíîì è ïîñòîÿííîå
ïîñòóïëåíèå áîëüøîãî êîëè÷åñòâà çîëîòà
è ñåðåáðà. Îáúåäèíèâ ñòðàíó òåððèòîðè-
àëüíî, Ôåðäèíàíä è Èçàáåëëà ðåøèëè âîñ-
ñòàíîâèòü â íåé ðåëèãèîçíîå åäèíñòâî.
Íà÷àëîñü íàñòóïëåíèå íà èíîâåðöåâ –
èóäååâ è ìóñóëüìàí. Â àòìîñôåðå ðåëèãè-
îçíîé íåòåðïèìîñòè êàòîëè÷åñêèå ôàíà-
òèêè áåçæàëîñòíî óíè÷òîæàëè áåñöåííîå
óðíîå íàñëåäèå àðàáñêîé Èñïàíèè.
Подумайте. Какие последствия, по ваше-
му мнению, имели для Испании распра-
ы с иноверцами?
 òàêèõ óñëîâèÿõ ê âëàñòè â Èñïàíèè
ïðèøåë Êàðë Ãàáñáóðã (1516–1556). Îí
áûë âíóêîì Ôåðäèíàíäà è Èçàáåëëû ïî
ìàòåðèíñêîé ëèíèè è óíàñëåäîâàë îò íèõ
Èñïàíèþ, âëàäåíèÿ â Èòàëèè è Íîâîì Ñâå-
òå, à îò äåäà ñ îòöîâñêîé ñòîðîíû – íåìåö-
êîãî èìïåðàòîðà Ìàêñèìèëèàíà I – Àâñòðèþ, Íèäåðëàíäû è íåìàëóþ
÷àñòü íåìåöêèõ è ÷åøñêèõ çåìåëü.  1519 ã. ñ ïîìîùüþ ïîäêóïà Êàðë І
äîáèëñÿ ñâîåãî èçáðàíèÿ èìïåðàòîðîì. Îòíûíå èñïàíñêèé êîðîëü ñòàë
èìïåðàòîðîì Êàðëîì V. Óïðàâëÿòü òàêèì ãèãàíòñêèì ãîñóäàðñòâîì è
êîíòðîëèðîâàòü åãî ðàçáðîñàííûå òåððèòîðèè áûëî íåïðîñòî.
XVI в. Из «Автобиографии» министра Гаттинари
В 1519 г. довелось мне хлопотать перед курфюрстами об увенчании
короля Карла императорской короной. И сказал я им, что императорская власть
имеет право претендовать на господство над целым миром, ибо так повелел сам
Господь наш. Если императорская власть окажется в руках слабосильного князя,
то от этого ничего, кроме вреда, не выйдет. Между тем, совсем иного результата
следует ожидать в случае перехода императорского титула к могущественному
Почему, по вашему мнению,
художник изобразил
могущественного монарха
не в пышном костюме
с атрибутами власти,
а как обычного человека,
сидящего в кресле?
Òèöèàí Âå÷åëëèî.
Êàðë V. 1548 ã.
130.
130
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
королю, основу власти которого составляют богатые страны. Он не только станет
заботиться и всячески оберегать свои наследственные земли, но, присоединив к
ним новые, столь увеличит владения империи, что достигнет мирового господства.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Îïðåäåëèòå ãëàâíóþ ïîëèòè÷åñêóþ öåëü
Êàðëà V. 2. Ïî÷åìó ìèíèñòðó ïðèøëîñü âåñòè ïåðåãîâîðû ñ êóðôþðñòàìè?
3. Êàê âû ïîíèìàåòå ñëîâà àâòîðà î íåæåëàòåëüíîñòè èçáðàíèÿ èìïå-
ðàòîðîì «ñëàáîñèëüíîãî êíÿçÿ»?
Êëþ÷åâûå ãîñóäàðñòâåííûå äîëæíî-
ñòè çàíÿëè íèäåðëàíäñêèå ïðèáëèæå-
íûå Êàðëà, ÷òî âûçâàëî ðàçäðàæåíèå
èñïàíñêîé çíàòè. Ïîñòîÿííûå âîéíû
òðåáîâàëè âñå íîâûõ ñðåäñòâ è âåëè ê
ðîñòó íàëîãîâ. Åñëè äâîðÿíñòâî áûëî
îò íèõ îñâîáîæäåíî, òî ìíîæåñòâî êðå-
ñòüÿí è ãîðîæàí ðàçîðÿëèñü ïðîñòî íà
ãëàçàõ.
Îãðîìíûõ óñèëèé òðåáîâàëî îò
Êàðëà V ïðîòèâîñòîÿíèå âíåøíèì âðà-
ãàì. Ãëàâíûì âðàãîì ñðåäè íèõ áûëà
Ôðàíöèÿ, ïî÷òè ñî âñåõ ñòîðîí çàæàòàÿ
âëàäåíèÿìè Ãàáñáóðãîâ. Äðóãóþ ñåðüåç-
íóþ îïàñíîñòü ïðåäñòàâëÿëè òóðêè,
âïëîòíóþ ïðèáëèçèâøèåñÿ ê âëàäå-
íèÿì Êàðëà V â Öåíòðàëüíîé Åâðîïå.
Èìïåðàòîðó íå óäàëîñü ñîçäàòü âçëåëå-
ÿííóþ â ìå÷òàõ ìèðîâóþ êàòîëè÷åñêóþ
èìïåðèþ. Ïîñòàðåâøèé è ñëîìëåííûé
íåóäà÷àìè, Êàðë V îòðåêñÿ îò âëàñòè.
Åãî ìëàäøèé áðàò Ôåðäèíàíä óíàñ-
ëåäîâàë Àâñòðèþ, ×åõèþ, ÷àñòü âåíãåð-
ñêèõ è íåìåöêèõ çåìåëü, à òàêæå èìïå-
ðàòîðñêèé òèòóë. Ñûí Ôèëèïï ïîëó÷èë
Èñïàíèþ ñ åå âëàäåíèÿìè â Àìåðèêå,
áîëüøóþ ÷àñòü Èòàëèè è Íèäåðëàíäû.
Ðîä Ãàáñáóðãîâ ðàñïàëñÿ íà äâå âåòâè – àâñòðèéñêóþ è èñïàíñêóþ.
Åùå ïðè æèçíè îòöà Ôèëèïï II (1555–1598) ïðèîáðåë íåìàëûé ïîëè-
òè÷åñêèé îïûò, óïðàâëÿÿ Èñïàíèåé â îòñóòñòâèå Êàðëà V. «Îñòîðîæ-
íûé êîðîëü» (òàê çà ìåäëèòåëüíîñòü â ïðèíÿòèè ðåøåíèé íàçûâàëè
Ôèëèïïà ñîâðåìåííèêè) óíàñëåäîâàë ñàìîå ìîãóùåñòâåííîå ãîñóäàð-
ñòâî Çàïàäíîé Åâðîïû.
Ôèëèïï II íåìàëî ñäåëàë äëÿ óïîðÿäî÷åíèÿ çàêîíîâ è ñîâåðøåíñòâî-
âàíèÿ óïðàâëåíèÿ ñòðàíîé. Â ãîäû åãî ïðàâëåíèÿ ãëàâíûì âðàãîì Èñïà-
íèè ñòàëà Àíãëèÿ. Îíà ñòðåìèëàñü ïðîíèêíóòü â Íîâûé Ñâåò, íî Ôèëèïï
íå õîòåë íè ñ êåì äåëèòüñÿ ïðèáûëÿìè îò ñâîèõ êîëîíèé è íå äàâàë
áðèòàíñêèì òîðãîâûì êîðàáëÿì ïåðåñåêàòü Àòëàíòèêó. Â îòâåò àíãëèé-
ñêèå ïèðàòû ãðàáèëè ãðóæåííûå çîëîòîì è ñåðåáðîì èñïàíñêèå ñóäà.
Òèöèàí Âå÷åëëèî.
Ôèëèïï ІІ â äîñïåõàõ.
1550–1551 ãã.
131.
131
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
Ôèëèïï íå ëþáèë ñóåòû áîëüøèõ ãîðîäîâ è ñäåëàë ñòîëèöåé Èñïàíèè
ìàëåíüêèé Ìàäðèä, ðàñïîëîæåííûé â öåíòðå ñòðàíû. Íî âñêîðå è òàì
äëÿ ìîíàðõà ñòàëî ñëèøêîì øóìíî. Åìó ïîäûñêàëè óåäèíåííóþ æèâî-
ïèñíóþ ìåñòíîñòü â ãîðàõ ïîáëèçîñòè Ìàäðèäà è ïîñòðîèëè òàì
Ýñêîðèàë. Ýòî ñâåòëîå è ñòðîãîå ñîîðóæåíèå íåðåäêî íàçûâàëè «âîñüìûì
÷óäîì ñâåòà». Îíî ñëóæèëî îäíîâðåìåííî äâîðöîì, óñûïàëüíèöåé è
ìîíàñòûðåì. Äëÿ óêðàøåíèÿ Ýñêîðèàëà Ôèëèïï II ñîáðàë îãðîìíóþ
êîëëåêöèþ ïðîèçâåäåíèé èñêóññòâà, â òîì ÷èñëå øåäåâðû Òèöèàíà,
Âåðîíåçå, Áîñõà. Êîðîëü î÷åíü ãîðäèëñÿ ñâîåé êîëëåêöèåé ãåîãðàôè÷åñ-
êèõ êàðò è áîãàòîé áèáëèîòåêîé, ãäå õðàíèëîñü ìíîæåñòâî áåñöåííûõ
ñòàðèííûõ ðóêîïèñåé.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
132.
132
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Íåîáúÿâëåííàÿ ìîðñêàÿ âîéíà ìåæäó äâóìÿ ñòðàíàìè èñòîùèëà Èñïà-
íèþ. Êàçàëîñü, âñå ïëàíû Ôèëèïïà áûëè îáðå÷åíû íà ïðîâàë. Åãî åäèí-
ñòâåííîé çíà÷èòåëüíîé ïîáåäîé ñòàëà ìîðñêàÿ áèòâà âîçëå ìûñà Ëåïàí-
òî â 1571 ã. Òàì îáúåäèíåííûé ôëîò Èñïàíèè, Âåíåöèè è ïàïñòâà ðàç-
áèë òóðîê è ïðèîñòàíîâèë èõ ïðîäâèæåíèå â Ñðåäèçåìíîìîðüå.
2. Óïàäîê Èñïàíèè. Âåëèêèå ãåîãðàôè÷åñêèå îòêðûòèÿ îáåñïå÷èëè
Èñïàíèè íîâûå âîçìîæíîñòè. Ñòðàíà ïîñòàâëÿëà â êîëîíèè ðåìåñëåííûå
òîâàðû è ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûå ïðîäóêòû, à îòòóäà øèðîêèì ïîòîêîì
âûâîçèëà äðàãîöåííûå ìåòàëëû è ñûðüå. Âñå ýòî ñîçäàâàëî óñëîâèÿ äëÿ
ýêîíîìè÷åñêîãî ïîäúåìà Èñïàíèè, ãäå óñïåøíî ðàçâèâàëîñü ñåëüñêîå
õîçÿéñòâî, â ãîðîäàõ âîçíèêàëè ïåðâûå ìàíóôàêòóðû, ïðîöâåòàëà êîëî-
íèàëüíàÿ òîðãîâëÿ. Åå âåäóùèì öåíòðîì áûëà Ñåâèëüÿ. Ïðîøëî âñåãî
íåñêîëüêî äåñÿòèëåòèé, è êàðòèíà ðàçèòåëüíî èçìåíèëàñü. Èñïàíñêèå
êîðîëè íå ïîíèìàëè òîãî, ÷òî ïðèøëî âðåìÿ ïðèìåíÿòü íîâûå ìåòîäû â
ýêîíîìèêå. Îíè íå èñïîëüçîâàëè ïîëèòèêó ïðîòåêöèîíèçìà. Â ñòðàíå ïðî-
èçâîäèëîñü ìíîãî îâå÷üåé øåðñòè, íî ñ ðàçðåøåíèÿ êîðîëÿ åå âûâîçèëè çà
ãðàíèöó: òàì èñïàíñêèå äâîðÿíå-îâöåâîäû ïðîäàâàëè åå äîðîæå, ÷åì íà
ðîäèíå. Äëÿ ñîáñòâåííîãî ñóêíîäåëèÿ ñûðüÿ íå õâàòàëî, ïîýòîìó èñïàí-
ñêèå òêàíè ñòîèëè äîðîæå èíîñòðàííûõ. Ìåñòíûå ìàíóôàêòóðû íå âûäåð-
æèâàëè êîíêóðåíöèè è çàêðûâàëèñü, à Èñïàíèþ çàïîëîíèëè äåøåâûå òêà-
íè èç íèäåðëàíäñêèõ ïðîâèíöèé. Òàê èñïàíñêèå êîðîëè ñàìè óíè÷òîæèëè
óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ îòå÷åñòâåííîé òåêñòèëüíîé ïðîìûøëåííîñòè.
Õîòÿ èç Àìåðèêè ïîñòóïàëî ìíîãî çîëîòà è ñåðåáðà, äåíüãè íå âêëàäû-
âàëè â ïðîèçâîäñòâî. Èñïàíñêîå äâîðÿíñòâî èñïîëüçîâàëî èõ äëÿ ñîá-
Какое впечатление на вас произвел вид Эскориала? Согласны ли вы с
тем, что его можно назвать «восьмым чудом света»?
Ýñêîðèàë. Íà÷. XVII â.
137
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
Ðàçâèòèþ êàïèòàëèçìà âåñüìà ñîäåéñòâîâàëî òî, ÷òî â Ðåñïóáëèêå
óòâåðäèëñÿ êàëüâèíèçì. Çíà÷èòåëüíûõ óñïåõîâ äîñòèãëî ñóäîñòðîå-
íèå – ñòðàíà ñîçäàëà ìîùíåéøèé â Åâðîïå ôëîò. Ýòî äàëî âîçìîæíîñòü
Ãîëëàíäèè îñíîâàòü êîëîíèè â Àôðèêå, âûòåñíèòü êîíêóðåíòîâ èç
Èíäîíåçèè è ÷àñòè÷íî – èç Èíäèè.  Àìåðèêå ãîëëàíäñêàÿ êîëîíèÿ
Íîâûé Àìñòåðäàì â áóäóùåì ïðåâðàòèëàñü â Íüþ-Éîðê.
XVII в. Английский экономист Томас Мен о подъеме Голландии
Я мог бы привести в качестве примера разные государства христианского
мира, которые, имея совсем мало собственных территорий, все достигли большого
богатства и могущества своей усердной торговлей с иностранцами. Соединенные
Провинции Нидерландов являются сейчас наилучшим и славным образцом.
С тех пор как они сбросили с себя иго испанского рабства, как чудесно они раз-
вили все свои способности! Какие большие средства они получили, чтобы защи-
щать свою свободу против мощи такого великого врага! И произошло ли все это
благодаря их непрерывному усердию в торговле? Не являются ли их провинции
складами товаров для большинства стран христианского мира, благодаря чему их
богатство, судоходство, моряки, ремесла, народ, а потому и общественные дохо-
ды... выросли до небывалых высот? Если мы сравним времена их порабощения с
их настоящим состоянием, то они покажутся нам другим народом...
Всему миру чудом кажется, что такая маленькая страна... имея крайне мало
природных богатств, съестных припасов, леса или других необходимых для войны
и мира ресурсов, вопреки этому имеет все в таком чрезвычайном достатке, что,
кроме своих собственных потребностей (весьма больших), ...продает другим госу-
дарствам суда, артиллерию, снасти, зерно, порох, пули и прочее.
Ôðàíö Ãîãåíáåðã. Èçãíàíèå èåçóèòîâ èç Õàðëåìà. Ãðàâþðà. 1605 ã.
Где на картине изображены иезуиты? Как жители Нидерландов относились
к ним и почему?
138.
138
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Ïî÷åìó àâòîð ñ÷èòàåò, ÷òî ïîñëå îñâîáîæäå-
íèÿ îò èñïàíñêîãî ãîñïîäñòâà ãîëëàíäöû ñòàëè äðóãèì íàðîäîì? 2. ×òî,
ïî ìíåíèþ Ìåíà, ñòàëî ðåçóëüòàòîì áûñòðîãî ðàçâèòèÿ ñòðàíû?
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На контурной карте разными цветами заштрихуйте территории, кото-
рые после отречения Карла V отошли к испанским и к австрийскимм
Габсбургам.
2. В тетрадях составьте таблицу «Причины экономического упадка
Испании в конце ХVІ–ХVII вв.».
3. На карте покажите территории, где голландцам удалось основать колонии.
Ïîðàáîòàéòå â ìàëûõ ãðóïïàõ. Ïîäèñêóòèðóéòå î òîì, ïî÷åìó â
XVII â. ìîãó÷àÿ Èñïàíèÿ ïðèøëà â óïàäîê, â òî âðåìÿ êàê åå áûâøàÿ
ïðîâèíöèÿ Íèäåðëàíäû ïðåâðàòèëàñü â îäíî èç âåäóùèõ ãîñóäàðñòâ â
Åâðîïå. Ñâîè îáùèå ðàññóæäåíèÿ ïðåçåíòóéòå êëàññó.
1556–1598 – ïðàâëåíèå Ôèëèïïà II
1566–1609 – Íàöèîíàëüíî-îñâîáîäèòåëüíàÿ âîéíà â Íèäåðëàíäàõ
§16.ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ
ÇÀÍßÒÈÅ 3
Ðàçâèòèå ìîíàðõè÷åñêèõ ôîðì ïðàâëåíèÿ â ñòðàíàõ Çàïàäíîé
Åâðîïû / Îáðàç àáñîëþòíîãî ìîíàðõà ñòðàí Çàïàäíîé Åâðîïû
Ïðî÷èòàéòå äàííûé ìàòåðàë, ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè, äàéòå îòâåòû
íà âîïðîñû èëè ñîñòàâüòå ñâîè âîïðîñû. Âìåñòå ñ ó÷èòåëåì âû ìîæåòå äîïîë-
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Ïî÷åìó Êàðë V îñòàâàëñÿ ÷óæèì äëÿ Èñïàíèè?
2. Êàê ïðîèçîøåë ðàñïàä äèíàñòèè Ãàáñáóðãîâ íà äâå âåòâè?
3. ×òî íîâîãî ïðèâíåñ âî âíåøíþþ ïîëèòèêó Èñïàíèè Ôèëèïï II ïî
ñðàâíåíèþ ñ Êàðëîì V?
4. Ïî÷åìó íèäåðëàíäñêèå ïðîâèíöèè ñ÷èòàëèñü áîãàòåéøåé ÷àñòüþ
Èñïàíñêîãî êîðîëåâñòâà?
5. Ñóùåñòâîâàëà ëè ñâÿçü ìåæäó êàëüâèíèñòñêîé âåðîé è ðàçâèòèåì
íàöèîíàëüíî-îñâîáîäèòåëüíîãî äâèæåíèÿ â Íèäåðëàíäàõ?
6. Êàêèå ñëîè íèäåðëàíäñêîãî íàñåëåíèÿ ïðèíèìàëè ó÷àñòèå â íàöèî-
íàëüíî-îñâîáîäèòåëüíîì äâèæåíèè? ×åì ìîæíî îáúÿñíèòü èñïîëü-
çîâàíèå ïàðòèçàíñêèõ ìåòîäîâ áîðüáû?
7. Ïî÷åìó åäèíûå íèäåðëàíäñêèå ïðîâèíöèè ðàñïàëèñü íà äâå
÷àñòè – ñåâåð è þã?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
139.
139
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
íèòü, ðàñøèðèòü, èçìåíèòü òåêñò. Äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè íàéäåòå â
Èíòåðíåòå èëè â ðîìàíàõ ôðàíöóçñêèõ ïèñàòåëåé, â ÷àñòíîñòè, áîëüøå âñåãî –
À. Äþìà. Ìîæåòå èñïîëüçîâàòü ðàçíûå ñïîñîáû è ïðèåìû (â ïàðàõ, ìàëûõ ãðóï-
ïàõ, èñïîëüçóÿ ìåòîäè÷åñêèå ïðèåìû «ñâîáîäíûé ìèêðîôîí», «ìîçãîâîé øòóðì»
è äð.). Ïðîñëåäèòå çà ïðîöåññîì ñòàíîâëåíèÿ àáñîëþòèçìà â ðàçíûõ ñòðàíàõ
Åâðîïû. Îáñóäèòå ëè÷íîñòü Ëþäîâèêà XIV è ñäåëàéòå âûâîäû î åãî ðîëè â èñòî-
ðèè Ôðàíöèè è Åâðîïû â öåëîì.
Óñïåøíî ïðåîäîëåâ ïîñëåäíèå ïîïûòêè êðóïíûõ ôåîäàëîâ ñîõðàíèòü
ñâîþ íåçàâèñèìîñòü, ïðàâèòåëè öåíòðàëèçîâàííûõ ñòðàí íåðåäêî ïðå-
êðàùàëè ñîçûâ îðãàíîâ ñîñëîâíîãî ïðåäñòàâèòåëüñòâà. Îíè ïåðåõîäèëè
ê èñïîëüçîâàíèþ íîâûõ ðû÷àãîâ óïðàâëåíèÿ ãîñóäàðñòâîì. Ãëàâíûì
ñðåäè íèõ áûë áþðîêðàòè÷åñêèé àïïàðàò. Çà ñâîþ ñëóæáó ÷èíîâíèêè
ïîëó÷àëè ïëàòó èç êîðîëåâñêîé êàçíû è ïîòîìó áûëè ïðåäàíû òðîíó.
Êðîìå òîãî, ìîíàðõ îïèðàëñÿ óæå íå íà ïîääåðæêó âàññàëîâ, êàê ðàíü-
øå, à íà ïîñòîÿííîå âîéñêî. Çàêîíîäàòåëüñòâî, íàëîãîâàÿ è âíåøíÿÿ
ïîëèòèêà òàêæå ñîñðåäîòî÷èëèñü â ðóêàõ êîðîëåâñêîé âëàñòè. Èíîãäà
îíà ïîä÷èíÿëà ñåáå åùå è öåðêîâü.
Àáñîëþòèçì ñëîæèëñÿ â áîëüøèõ öåíòðàëèçîâàííûõ ãîñóäàðñòâàõ –
Ôðàíöèè, Àíãëèè è Èñïàíèè. Â Äàíèè è Øâåöèè åãî ñòàíîâëåíèå áûëî
ìåäëåííûì è íåîäíîêðàòíî ïðåðûâàëîñü âñïûøêàìè ôåîäàëüíîé âîëü-
íèöû. Â Èòàëèè è Ãåðìàíèè ñôîðìèðîâàëñÿ «êíÿæåñêèé» àáñîëþòèçì.
Òàì óêðåïëåíèå ìîíàðõè÷åñêîé âëàñòè ïðîèñõîäèëî â ïðåäåëàõ îòäåëü-
íûõ òåððèòîðèàëüíûõ âëàäåíèé, ÷òî ïðåïÿòñòâîâàëî íàöèîíàëüíîìó
îáúåäèíåíèþ ýòèõ ñòðàí.
Подумайте! Позитивным ли явлением для народа стало формирование
абсолютизма?
Ñàìûì ÿðêèì âîïëîùåíèåì àáñîëþòíîé ìîíàðõèè íåäàðîì ñ÷èòàëè
Ôðàíöèþ âðåìåí ïðàâëåíèÿ Ëþäîâèêà XIV. Îí áûë ãëóáîêî óáåæäåí â
áîæåñòâåííîì ïðîèñõîæäåíèè êîðîëåâñêîé âëàñòè è óâåðåí â åå áåçãðà-
íè÷íîñòè. Åùå â 17-ëåòíåì âîçðàñòå îí âûðàçèë ýòî â çíàìåíèòîé ôðàçå,
Ïüåð Ïàòåëü. Âèä Âåðñàëüñêîãî äâîðöà ñ äîðîãè íà Ïàðèæ
Какую идею вкладывал Людовик XIV в построение Версаля? Удалось
ли ему достичь своей цели?у д ц
140.
140
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Øàðëü Ëåáðåí. Ëþäîâèê XIV ïîñåùàåò ìàíóôàêòóðó ãîáåëåíîâ. XVІІ â.
Почему в мануфактуре гобеленов возникла такая суматоха во время
посещения ее Людовиком XIV?
Почему, по вашему мнению,
художник изобразил Людо-
вика в образе Юпитера?
Æàí Íîêðå. Ëþäîâèê XIV
â îáðàçå Þïèòåðà.
Îê. 1670 ã.
àäðåñîâàííîé íåïîêîðíûì ÷ëåíàì âåðõîâ-
íîãî ñóäà: «Âû äóìàëè, ãîñïîäà, ÷òî ãîñó-
äàðñòâî – ýòî âû? Ãîñóäàðñòâî – ýòî ÿ!».
Èäåþ ñîáñòâåííîãî âåëè÷èÿ Ëþäî-
âèê XIV âîïëîòèë â Âåðñàëå – ãðàíäèîç-
íîì äâîðöîâîì àíñàìáëå, ðàñïîëîæåííîì
ïîáëèçîñòè Ïàðèæà. Âåðñàëü ñòàë íåâè-
äàííûì ðàíåå ñèìâîëîì êîðîëåâñêîãî
ìîãóùåñòâà, îáðàçöîì äëÿ âñåõ ìîíàð-
õîâ Åâðîïû. Ëþäîâèê ïåðåíåñ ñþäà ñâîþ
ðåçèäåíöèþ, ïðåâðàòèâ êîðîëåâñêèé äâîð
â öåíòð ïîëèòè÷åñêîé è îáùåñòâåííîé
æèçíè Ôðàíöèè.
Âî âðåìåíà ïðàâëåíèÿ Ëþäîâèêà XIV
âîçíèê ïûøíûé è ñòðîãèé ïðèäâîðíûé
öåðåìîíèàë, ïðèçâàííûé âîçâåëè÷èâàòü
ïåðñîíó êîðîëÿ. Êàæäûé åãî øàã – îò
óòðåííåãî ïðîáóæäåíèÿ è îäåâàíèÿ äî
âå÷åðíåãî îòõîäà êî ñíó – ïðåâðàùàëñÿ â
ñëîæíîå ðèòóàëüíîå äåéñòâî, çà êîòîðûì
ïî÷òèòåëüíî íàáëþäàëè ìíîãî÷èñëåííûå
ïðèäâîðíûå.
Îí íå áûë íè âåëèêèì ïîëèòèêîì, íè
áîëüøèì ïîëêîâîäöåì, íî èìåííî âî âðåìå-
íà Ëþäîâèêà XIV âî Ôðàíöèè îêîí÷àòåëüíî
141.
141
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
ïðåêðàòèëèñü ìåæäîóñîáèöû è çàâåðøèëîñü ôîðìèðîâàíèå ãîñóäàðñòâà.
Ïðàâëåíèå Êîðîëÿ-ñîëíöà îçíàìåíîâàëîñü òàêæå ñîçäàíèåì ïîäëèííûõ
øåäåâðîâ â êóëüòóðå.
§17.ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß: ÍÀ ÏÎËßÕ
ÑÐÀÆÅÍÈÉ È ÂÎ ÄÂÎÐÖÀÕ ÌÎÍÀÐÕÎÂ
Образуйте логические сочетания из слов: Англия, Карл V, револю-
ция, Республика Соединенных Провинций, Елизавета І, Испания,
Вильгельм Оранский, кортесы.
1. Õàðàêòåð ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé. Ê íà÷àëó XVI â. ïîëèòè÷å-
ñêàÿ ñèòóàöèÿ â Åâðîïå çàìåòíî èçìåíèëàñü. Â òî âðåìÿ, êîãäà Ãåðìà-
íèÿ è Èòàëèÿ îñòàâàëèñü ðàçäðîáëåííûìè, Ôðàíöèÿ, Èñïàíèÿ è Àíãëèÿ
ïðåâðàòèëèñü â ñèëüíûå öåíòðàëèçîâàííûå ãîñóäàðñòâà, â ïðåäåëàõ
êîòîðûõ ñêëàäûâàëèñü ñîâðåìåííûå íàöèè. Çäåñü óñèëåíèå ìîíàðõèè
ñîïðîâîæäàëîñü èñïîëüçîâàíèåì íîâûõ ïîäõîäîâ ê âíåøíåé ïîëèòèêå.
Ïðàâèòåëè öåíòðàëèçîâàííûõ ãîñóäàðñòâ óæå íå îãðàíè÷èâàëèñü îòíî-
øåíèÿìè ñ îòäåëüíûìè, ïðåèìóùåñòâåííî ñîñåäíèìè, ñòðàíàìè, à ðàñ-
ïðîñòðàíÿëè ñâîþ âíåøíåïîëèòè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü íà âñþ Åâðîïó.
Ãëàâíûì äëÿ íèõ ñòàíîâèòñÿ ïðèíöèï «ãîñóäàðñòâåííîãî èíòåðåñà» –
ñîçäàíèå äëÿ ñîáñòâåííîé ñòðàíû íàèáîëåå áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé â
îòíîøåíèÿõ ñ äðóãèìè ãîñóäàðñòâàìè. Åñëè ýòîé öåëè íå óäàâàëîñü
äîñòè÷ü ìèðíûì ïóòåì, â õîä øëî îðóæèå.
Ìàñøòàáû âîåííûõ ñòîëêíîâåíèé âûðîñëè: ñòðàíû ïðîòèâîïîñòàâëÿ-
ëè äðóã äðóãó àðìèè èç äåñÿòêîâ, à ñ XVII â. – èç ñîòåí òûñÿ÷ âîèíîâ.
Èõ ñîäåðæàíèå òðåáîâàëî îãðîìíûõ ñðåäñòâ è òÿæåëûì áðåìåíåì ëîæèëîñü
íà ïëå÷è íàëîãîïëàòåëüùèêîâ. Èìåííî òîãäà äåíüãè íà÷àëè íàçûâàòü
«íåðâîì âîéíû».
Íîâîé ÷åðòîé ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé ñòàëî âëèÿíèå íà íèõ
ðåëèãèîçíîãî ôàêòîðà. Ïîñëå Ðåôîðìàöèè íàñåëåíèå Åâðîïû ðàñêîëî-
ëîñü íà êàòîëèêîâ è ïðîòåñòàíòîâ. Ñòðåìëåíèå ïîìî÷ü åäèíîâåðöàì âòÿ-
ãèâàëî ñòðàíû â ìåæãîñóäàðñòâåííûå êîíôëèêòû. Âîèíñòâåííûé êàòî-
ëèöèçì ñîñòàâëÿë ñòåðæåíü âíåøíåé ïîëèòèêè Èñïàíèè, ãëàâíûì ïðî-
òèâíèêîì êîòîðîãî âûñòóïàëà ïðîòåñòàíòñêàÿ Àíãëèÿ, à ñî âðåìåíåì,
ïîñëå îñâîáîæäåíèÿ îò èñïàíñêîãî ãíåòà, – Ðåñïóáëèêà Ñîåäèíåííûõ
Ïðîâèíöèé.  òàêèõ óñëîâèÿõ äîñòàòî÷íî áûëî ìàëåéøåãî ïîâîäà, ÷òî-
áû ðÿäîâîå íåäîðàçóìåíèå ïåðåðîñëî â ìåæäóíàðîäíûé êîíôëèêò.
Ïîÿâëåíèå â ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèÿõ íîâûõ ÷åðò âîâñå íå îçíà÷à-
ëî ïîëíîãî èñ÷åçíîâåíèÿ ñòàðûõ îáû÷àåâ. Êàê è ðàíüøå, ïðîäîëæàë äåé-
ñòâîâàòü ñðåäíåâåêîâûé ïðèíöèï äèíàñòè÷åñêèõ áðàêîâ è íàñëåäîâàíèé.
 ðåçóëüòàòå ïåðèîäè÷åñêè ïåðåêðàèâàëàñü êàðòà Åâðîïû. Èíîãäà ýòî
âåëî ê âîçíèêíîâåíèþ òàêèõ ãèãàíòñêèõ îáðàçîâàíèé, êàê ìíîãîíàöèî-
íàëüíàÿ èìïåðèÿ Êàðëà V. Îòäåëüíûå ñòðàíû, âêëþ÷åííûå â åå ñîñòàâ,
íåðåäêî èìåëè ïðîòèâîïîëîæíûå èíòåðåñû, ÷òî ëèøàëî äåðæàâó Ãàá-
ñáóðãîâ âíóòðåííåãî åäèíñòâà. Êàê è ðàíüøå, íà âíåøíþþ ïîëèòèêó
êàæäîé ñòðàíû âëèÿëè ëè÷íûå ñèìïàòèè èëè àíòèïàòèè åå ìîíàðõà.
144
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
ðàçãîðàÿñü ñ íîâîé ñèëîé, ïîëûõàëà
â Åâðîïå öåëûõ 30 ëåò – ñ 1618 ïî 1648 ã.
Ýòà ïåðâàÿ îáùååâðîïåéñêàÿ âîéíà
âîøëà â èñòîðèþ ïîä íàçâàíèåì Òðèäöà-
òèëåòíÿÿ. Îíà âûçðåâàëà äîëãî è áûëà
âûçâàíà îáîñòðåíèåì ïîëèòè÷åñêèõ ïðî-
òèâîðå÷èé è ðåëèãèîçíîé ðîçíè.
Åùå ñ ñåðåäèíû XVI â. â Ãåðìàíèè
ïî ìåðå ðàçâîðà÷èâàíèÿ Êîíòððåôîð-
ìàöèè óñèëèëîñü äàâëåíèå êàòîëèêîâ
íà ïðîòåñòàíòîâ. Íà ïîìîùü êàòîëèêàì
ïðèøëè Ïàïà Ðèìñêèé è Ãàáñáóðãè –
íåìåöêèé èìïåðàòîð è èñïàíñêèé
êîðîëü. Èõ ïðîòèâíèêîâ ïîääåðæèâàëè
ïðîòåñòàíòñêàÿ Àíãëèÿ, Ðåñïóáëèêà
Ñîåäèíåííûõ Ïðîâèíöèé, Äàíèÿ, Øâå-
öèÿ, à òàêæå êàòîëè÷åñêàÿ Ôðàíöèÿ – èç æåëàíèÿ íå äîïóñòèòü óñèëå-
íèå Ãàáñáóðãîâ.  íà÷àëå XVII â. âçàèìíûõ îáèä è ïðåòåíçèé íàêîïè-
ëîñü òàê ìíîãî, ÷òî åäèíñòâåííûì ñïîñîáîì ðàçðåøåíèÿ ïðîòèâîðå÷èé
êàçàëàñü âîéíà.
Ïîâîäîì ê íåé ïîñëóæèëî âîññòàíèå â Ïðàãå, ãäå 23 ìàÿ 1618 ã.
âîîðóæåííûå çàùèòíèêè ÷åøñêîé íåçàâèñèìîñòè ðàçîãíàëè ïðàâè-
òåëüñòâî, ñîñòîÿâøåå èç ñòîðîííèêîâ Ãàáñáóðãîâ. Â îòâåò áîëüøàÿ êàòî-
ëè÷åñêàÿ àðìèÿ âûñòóïèëà ïðîòèâ ïîâñòàíöåâ è â 1620 ã. ðàçãðîìèëà
èõ â áèòâå âîçëå Áåëîé Ãîðû. Ïî ×åõèè ïðîêàòèëàñü âîëíà ìàññîâûõ
èçãíàíèé ïðîòåñòàíòîâ è æåñòîêèõ ðàñïðàâ íàä áóíòîâùèêàìè. Çàòåì
âîéíà ïåðåìåñòèëàñü íà òåððèòîðèþ Ãåðìàíèè, ãäå êàòîëèêè ïðîäîë-
æàëè ïîáåæäàòü. Ýòî ñîçäàëî óñëîâèÿ äëÿ óñòàíîâëåíèÿ ãîñïîäñòâà
Ãàáñáóðãîâ íà Áàëòèêå è âûçâàëî îáåñïîêîåííîñòü ó ïðîòåñòàíòñêèõ
ïðàâèòåëåé Ñåâåðíîé Åâðîïû. Âîåííûå äåéñòâèÿ ïðîòèâ Ãàáñáóðãîâ
íà÷àëà Äàíèÿ.
1627 г. Из донесения французского дипломата Фанкакк на о меж-
дународном положении в Европе
Габсбурги найдут средства создать и экипировать флот, чтобы держать в
узде север, тревожить юг; у них найдутся силы не только для того, чтобы препят-
ствовать торговле датчан, англичан и французов, но и для того, чтобы захватить то,
что им не принадлежит, и вернуть то, что они потеряли. Вот почему они держатся
так упрямо и с таким воодушевлением атакуют всеми своими силами короля Дании,
города Нижней Саксонии, большую часть которых они уже заняли.
Вся Германия, если она будет подчинена Габсбургам, поможет им подняться и
станет для них крепким пьедесталом для того, чтобы соорудить на нем монархию и
возвыситься над всем христианским миром.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Îõàðàêòåðèçóéòå îòíîøåíèå ôðàíöóçñêîãî
ïîñëà ê Ãàáñáóðãàì. 2. Êàê ôðàíöóçñêîå ïðàâèòåëüñòâî ìîãëî îòðåàãè-
ðîâàòü íà òàêîå ñîîáùåíèå?
Ïðàæñêàÿ äåôåíåñòðàöèÿ.
Ãðàâþðà. XVII â.
145.
145
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
×òîáû ïðîòèâîñòîÿòü ïðîòåñòàíòàì, èìïåðàòîðó Ôåðäèíàíäó II íóæ-
íà áûëà ñîáñòâåííàÿ àðìèÿ. Åå ïðåäëîæèë ñîçäàòü ÷åøñêèé äâîðÿíèí
Àëüáðåõò Âàëëåíøòåéí – áåññòðàøíûé âîèí è òàëàíòëèâûé ïîëêîâî-
äåö. Îí íàáðàë ñòîòûñÿ÷íîå âîéñêî, ñóùåñòâîâàâøåå çà ñ÷åò âçèìàíèÿ
ñðåäñòâ ñ ìåñòíîãî íàñåëåíèÿ, è íàíåñ äàò÷àíàì íåñêîëüêî ñîêðóøè-
òåëüíûõ ïîðàæåíèé. Äåëî ïðîòåñòàíòîâ êàçàëîñü ïðîèãðàííûì, íî òóò
â âîéíó âñòóïèëà Øâåöèÿ.
 1630 ã. âîéñêî ïîä êîìàíäîâàíèåì âûäàþùåãîñÿ ïîëêîâîäöà êîðî-
ëÿ Ãóñòàâà II Àäîëüôà íà÷àëî ñâîå íàñòóïëåíèå.  îòëè÷èå îò ñîëäàò
äðóãèõ ñòðàí, äèñöèïëèíèðîâàííûå øâåäû íå ãðàáèëè ìèðíîå íàñåëå-
íèå è äåìîíñòðèðîâàëè âûñîêèé áîåâîé äóõ. Ïîáåäíûì ìàðøåì îíè
ïðîøëè âñþ Ãåðìàíèþ è â 1632 ã. ñòîëêíóëèñü ñ êàòîëèêàìè â ðåøàþ-
ùåé áèòâå âîçëå ãîðîäêà Ëþòöåí íåïîäàëåêó îò Ëåéïöèãà. Ïîä óäàðàìè
äîáëåñòíûõ øâåäîâ Âàëëåíøòåéí îòñòóïèë, íî â ðàçãàðå áîÿ ïîãèá
Ãóñòàâ II Àäîëüô. Ïðîòåñòàíòû ïîòåðÿëè ñâîåãî ëó÷øåãî ïîëêîâîäöà,
îäíàêî íåíàäîëãî ïåðåæèë ãðîçíîãî ïðîòèâíèêà è Âàëëåíøòåéí. Íåïî-
ìåðíîå ÷åñòîëþáèå òîëêàëî åãî ê îâëàäåíèþ ÷åøñêîé êîðîíîé, ðàäè
÷åãî Âàëëåíøòåéí âñòóïèë â ïåðåãîâîðû ñî øâåäàìè. Îáâèíåííûé â
ãîñóäàðñòâåííîé èçìåíå, îí áûë óáèò ïî òàéíîìó ïðèêàçó èìïåðàòîðà.
Ïîñëåäíåé â âîéíó âêëþ÷èëàñü Ôðàíöèÿ, êîòîðàÿ ðàíüøå âåëà çàêó-
ëèñíóþ èãðó è ïîääåðæèâàëà ïðîòåñòàíòîâ òîëüêî äåíüãàìè. Âìåñòå ñî
Øâåöèåé îíà ïðîâåëà ðÿä óñïåøíûõ îïåðàöèé. Ïîëîæåíèå ïðîòåñòàí-
òîâ ïîñòåïåííî óëó÷øèëîñü, îäíàêî â öåëîì âîéíà ïðîòåêàëà âÿëî.
Ñèëû ñòðàí-ó÷àñòíèö áûëè ïîäîðâàíû, çåìëè Ãåðìàíèè, Àâñòðèè è
×åõèè ðàçîðåíû, à èõ íàñåëåíèå ñîêðàòèëîñü â íåñêîëüêî ðàç.  Åâðîïå
âñå ãðîì÷å çâó÷àëè ïðèçûâû ê ìèðó.
Àíòîíèñ âàí Äåéê.
Àëüáðåõò Âàëëåíøòåéí
Àíòîíèñ âàí Äåéê.
Ãóñòàâ ІІ Àäîëüô
Какую роль сыграли изображенные исторические персоны в Тридцатилетней
войне? Из чего следует, что они имеют отношение к военным событиям?
146.
146
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ.Раздел3
Ìèðíûé êîíãðåññ ïðîõîäèë â íåìåöêîé Âåñòôàëèè è äëèëñÿ îêîëî
ñåìè ëåò. Íàêîíåö â 1648 ã. óäàëîñü ïîäïèñàòü äîãîâîð, êîòîðûé ïîäâåë
èòîãè Òðèäöàòèëåòíåé âîéíû, – Âåñòôàëüñêèé ìèð. Îí çàêðåïèë íîâîå
ñîîòíîøåíèå ñèë â Åâðîïå: ãîñïîäñòâî Èñïàíèè è èìïåðèè óøëî â ïðî-
Îñàäà Ìàãäåáóðãà. Ãðàâþðà XVІI â.
Ãåðàðä Òåðáîðõ. Çàêëþ÷åíèå ìèðà â Ìþíñòåðå
147.
147
ÇÀÏÀÄÍÎÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ ÂXVI–XVII ââ. Раздел 3
øëîå, óñèëèëèñü Øâåöèÿ è Ôðàíöèÿ. Ïî óñëîâèÿì äîãîâîðà Øâåöèÿ
ïîëó÷èëà ðÿä òåððèòîðèé â Ñåâåðíîé Ãåðìàíèè, ÷òî ïîçâîëèëî åé çàíÿòü
ãîñïîäñòâóþùèå ïîçèöèè íà Áàëòèêå. Ôðàíöèÿ çàâëàäåëà áîëüøåé
÷àñòüþ Ýëüçàñà è Ëîòàðèíãèè è ïðåâðàòèëàñü â ñàìîå ìîãóùåñòâåííîå â
Åâðîïå ãîñóäàðñòâî. Åâðîïåéñêèå ñòðàíû ïðèçíàëè íåçàâèñèìîñòü Ãîë-
ëàíäèè è Øâåéöàðèè.
Ñàìûå áîëüøèå ïîòåðè â âîéíå ïîíåñëà Ãåðìàíèÿ: ÷àñòü åå çåìåëü
îáåçëþäåëà è áóêâàëüíî ëåæàëà â ðóèíå. Âåñòôàëüñêèé ìèð îêîí÷àòåëü-
íî çàêðåïèë ñàìîñòîÿòåëüíîñòü îòäåëüíûõ íåìåöêèõ êíÿæåñòâ, òî åñòü
ïîëèòè÷åñêóþ ðàçäðîáëåííîñòü ñòðàíû. Ñîîòíîøåíèå ñèë ïî Âåñòôàëü-
ñêîìó ìèðó îïðåäåëèëî ñèòóàöèþ â Åâðîïå íà ïîñëåäóþùèå äåñÿòèëå-
òèÿ. Èçíóðèòåëüíàÿ âîéíà çàáðàëà ìíîæåñòâî ÷åëîâå÷åñêèõ æèçíåé,
ïðèíåñëà ãîðå è ðàçîðåíèå öåëûì íàðîäàì. Åå ãëàâíûì óðîêîì ñòàëî
ïîíèìàíèå òîãî, ÷òî ðåëèãèîçíûå ïðîòèâîðå÷èÿ íåâîçìîæíî ðàçðåøèòü
âîîðóæåííûì ïóòåì.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На карте покажите страны, вовлеченные в Тридцатилетнюю войну.уу
2. На контурной карте раскрасьте территории государств в соответ-
ствии с коалициями, к которым они принадлежали.
3. Попробуйте определить основные этапы Тридцатилетней войны и обо-
значьте их на ленте времени.
Ïîðàçìûøëÿéòå, ïî÷åìó â XVI â. äèïëîìàòà íàçûâàëè «ïî÷åòíûì
øïèîíîì».
1618–1648 – Òðèäöàòèëåòíÿÿ âîéíà
1648 – ïîäïèñàíèå Âåñòôàëüñêîãî ìèðà
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. ×òî èçìåíèëîñü â õàðàêòåðå ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé ïî ñðàâíå-
íèþ ñî Ñðåäíåâåêîâüåì? Êàêèå íîâûå è ñòàðûå ÷åðòû îíè â ñåáå
ñîåäèíèëè?
2. Ïî÷åìó åâðîïåéñêèå ñòðàíû ñòðåìèëèñü ïîääåðæèâàòü «ñèñòåìó
ïîëèòè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ»? Êàê èì óäàâàëîñü ýòî äåëàòü?
3. Êàê íà ïîëèòè÷åñêóþ ñèòóàöèþ â Åâðîïå âëèÿëà Îñìàíñêàÿ
èìïåðèÿ?
4. ×åì áûëè âûçâàíû è â ÷åì çàêëþ÷àëèñü èçìåíåíèÿ â îðãàíèçàöèè
äèïëîìàòè÷åñêîé ñëóæáû?
5. Ïî÷åìó èòîãîì Òðèäöàòèëåòíåé âîéíû ñòàëî íîâîå ñîîòíîøåíèå
ñèë â Åâðîïå?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
148.
148
Вспомните! Почему городаМекка и Медина
священны для мусульман?
1. Îñìàíñêàÿ èìïåðèÿ ïðè Ñóëåéìàíå Âåëèêî-
ëåïíîì.  íà÷àëå XVI â. Îñìàíñêàÿ èìïåðèÿ ïðå-
âðàòèëàñü â ìîãóùåñòâåííîå ãîñóäàðñòâî ñ áîëü-
øîé òåððèòîðèåé. Ïîñëå âçÿòèÿ â 1453 ã. Êîí-
ñòàíòèíîïîëÿ òóðêè-îñìàíû âûøëè çà ïðåäåëû
Àçèè è ïîêîðèëè Áàëêàíñêèé ïîëóîñòðîâ. Îíè
îâëàäåëè òàêæå Ìàëîé Àçèåé è Êðûìñêèì õàí-
ñòâîì, ÷óâñòâîâàëè ñåáÿ õîçÿåâàìè ×åðíîãî ìîðÿ.
Ó àðàáîâ òóðêè çàõâàòèëè Ñèðèþ è ÷àñòü Àðàâèè
âìåñòå ñî ñâÿùåííûìè äëÿ ìóñóëüìàí ãîðîäàìè
Ìåêêîé è Ìåäèíîé. Ñ çàâîåâàíèåì Åãèïòà â
ñîñòàâ Îñìàíñêîãî ãîñóäàðñòâà âîøëè çåìëè íà
ñåâåðå Àôðèêè è êîíòðîëü íàä âàæíûìè òîðãî-
âûìè öåíòðàìè Ñðåäèçåìíîìîðüÿ. Ñóëòàí (òàêîé
òèòóë íîñèëè ïðàâèòåëè â ìóñóëüìàíñêèõ ñòðà-
íàõ) Îñìàíñêîé èìïåðèè íåäàðîì ìîã ñ÷èòàòü
ñåáÿ ïðàâèòåëåì ìèðà. Ïîêîðåíèå ÷óæèõ çåìåëü
è ïîñòîÿííîå ðàñøèðåíèå ãðàíèö èìïåðèè îáå-
ñïå÷èâàëè ìîùíûå àðìèÿ è ôëîò, à âîåííàÿ
äîáû÷à áûëà ãëàâíûì èñòî÷íèêîì ïîïîëíåíèÿ
ãîñóäàðñòâåííîé êàçíû.
Вспомните! Какие торговые пути существовали
в Средиземноморье в то время?
Âåðøèíû ñâîåãî ìîãóùåñòâà Îñìàíñêàÿ èìïå-
ðèÿ ïðè ïðàâëåíèè ñóëòàíà Ñóëåéìàíà Âåëèêîëåï-
íîãî (1520–1566). Èìåííî òàê çà ìíîãî÷èñëåííûå
ïîáåäû è ðîñêîøü äâîðà íàçûâàëè åãî åâðîïåéöû.
Ðàçäåë 4
ÎÑÌÀÍÑÑÑÊÀß
ÈÌÏÅÐÈÈÈß
È ÑÒÐÀÍÍÍÍÛ
ÂÎÑÒÎ××××ÍÎÉ
ÅÂÐÎÏÛÛÛÛ
ÂÅËÈ×ÈÅ È ÇÀÊÀÒÂÅËÈ×ÈÅ È ÇÀÊÀÒÂÅËÈ×ÈÅ È ÇÀÊÀÒ
ÎÑÌÀÍÑÊÎÉ ÈÌÏÅÐÈȧ18.
ÂÅËÈ×ÈÅ
È ÇÀÊÀÒ
ÎÑÌÀÍÑÊÎÉ
ÈÌÏÅÐÈÈ
ÏÎËÜÑÊÎÅ
ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÎ:
×ÅÐÅÇ ÏÎÄÚÅÌ
Ê ÏÐÎÈÇÂÎËÓ
ÌÎÑÊÎÂÑÊÎÅ
ÖÀÐÑÒÂÎ:
ËÈÕÎËÅÒÜÅ
ÒÈÐÀÍÈÈ È ÑÌÓÒÛ
ÝÏÎÕÀ ÏÅÒÐÀ
ÂÅËÈÊÎÃÎ
§ 19
§ 20
§ 21
§ 18
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß È ÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
149.
149
Ïîääàííûå æå èìåíîâàëèñâîåãî ïðàâèòåëÿ Êàíóíè
(Çàêîíîäàòåëü) çà èçäàíèå ñâîäà çàêîíîâ. Ãëàâíàÿ(Çàêîíîäàòåëü) çà èçäàíèå ñâîäà çàêîíîâ Ãëàâíàÿ(Ç )
îñîáåííîñòü ýòîãî çàêîíîäàòåëüñòâà çàêëþ÷àëàñü â
ðàçäåëå íàñåëåíèÿ èìïåðèè íà ìóñóëüìàí è íåìó-
ñóëüìàí, êîòîðûå ñîîòâåòñòâåííî èìåëè ðàçíûå îáÿ-
çàííîñòè è ïðàâà. Ñóä íàõîäèëñÿ â ðóêàõ ìóñóëü-
ìàíñêîãî äóõîâåíñòâà è âñå äåëà ðåøàë íà îñíîâå
çàïîâåäåé èñëàìà.
Ýïîõó ïðàâëåíèÿ Ñóëåéìàíà Âåëèêîëåïíîãî â
èñòîðèè Òóðöèè íàçûâàþò «çîëîòûì âåêîì». Ñóëòàí
ïðîâîäèë óäà÷íóþ çàâîåâàòåëüíóþ ïîëèòèêó, ëè÷íî
ó÷àñòâîâàë â 13 âîåííûõ êàìïàíèÿõ, ïðè÷åì 10 èç
íèõ ïðîâåë â Åâðîïå. Òàì ãëàâíûì ïðîòèâíèêîì
Ñóëåéìàíà áûë èìïåðàòîð Êàðë V Ãàáñáóðã. Èõ
ñîïåðíè÷åñòâî ðàçâîðà÷èâàëîñü íà çåìëÿõ Âåíãðèè,
Ñòàìáóë. XVI â.
Сравните вид Стамбула с видами городов Западной Европы, например
Парижа или Лондона, изображение которых вы рассматривали в предыду-
щих разделах. Что в них похожего, а чем они кардинально различаются?
Раздел 4ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß È ÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ
150.
150
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
Àâñòðèè è â Ñðåäèçåìíîìîðüå. Ñíà÷àëà
îãðîìíàÿ òóðåöêàÿ ýñêàäðà îñàäèëà îñòðîâ
Ðîäîñ. Îí ïðèíàäëåæàë ðûöàðÿì-êðåñòî-
íîñöàì îðäåíà èîàííèòîâ, êîòîðûå äåðæà-
ëè ïîä êîíòðîëåì âîñòî÷íîå Ñðåäèçåì-
íîìîðüå è ìåøàëè êîíòàêòàì Ñòàìáóëà ñ
îñìàíñêèìè âëàäåíèÿìè â Àðàâèè è Åãèï-
òå. Â õîäå çàòÿæíîé îñàäû çàùèòíèêè
îñòðîâà ãåðîè÷åñêè îáîðîíÿëèñü. Íî îñìà-
íû âñå æå âûíóäèëè êðåïîñòü êàïèòóëè-
ðîâàòü. Ñóëåéìàí, óâàæàÿ õðàáðîñòü ðû-
öàðåé, îòïóñòèë èõ èç ïëåíà. Èîàííèòû
ïåðåáðàëèñü íà Ìàëüòó, ãäå èõ îðäåí ïîëó-
÷èë íîâîå íàçâàíèå – Ìàëüòèéñêèé. Ñïó-
ñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ Ñóëåéìàí ïîïûòàëñÿ
çàõâàòèòü Ìàëüòó, íî áåçóñïåøíî.
Äàëåå îñìàíñêîå âîéñêî ïåðåøëî
Äóíàé è â áèòâå ó Ìîõà÷à íàãîëîâó ðàç-
áèëî âåíãðîâ. Â 1529 ã. àðìèÿ Ñóëåéìàíà
âçÿëà â îñàäó ñòîëèöó Ãàáñáóðãîâ – Âåíó.
Ãîðîä âûñòîÿë, íî ñ ýòîãî ìîìåíòà è
â òå÷åíèå äâóõ ïîñëåäóþùèõ ñòîëåòèé
ãðàíèöà ìåæäó Ñâÿùåííîé Ðèìñêîé è
Îñìàíñêîé èìïåðèÿìè ïðîõîäèëà âñåãî â
íåñêîëüêèõ äåñÿòêàõ êèëîìåòðîâ îò íåãî.
Îòðÿäû òóðåöêîé êîííèöû ïîñòîÿííî
íàëåòàëè íà ìèðíûå ïîñåëåíèÿ, ñåÿ íà
ñâîåì ïóòè ñìåðòü è ðàçðóõó.
Подумайте! Почему европейцы веками
е могли преодолеть османскую угрозу?
óùåñòâî Îñìàíñêîé èìïåðèè äåð-
æàëîñü íà îãðîìíîé àðìèè. Çà âåðíóþ
ñëóæáó âîèíû ïîëó÷àëè îò ñóëòàíà íà-
ñëåäñòâåííûå çåìåëüíûå âëàäåíèÿ è îïðå-
äåëåííóþ ÷àñòü âîåííîé äîáû÷è. Ïðè-
âèëåãèðîâàííîé ÷àñòüþ è óäàðíîé ñèëîé
òóðåöêîãî âîéñêà áûëè ÿíû÷àðû – óðî-
æåíöû ïîêîðåííûõ îñìàíàìè îáëàñòåé
(ïðåèìóùåñòâåííî áàëêàíñêèõ). Ïî äàâ-
íåìó îáû÷àþ èõ åùå ìàëü÷èêàìè îòáè-
ðàëè ó ðîäèòåëåé è âîñïèòûâàëè â ôàíà-
òè÷íîé ïðåäàííîñòè èñëàìó. Ïîâçðîñëåâ,
îíè ïðåâðàùàëèñü â ñóðîâûõ è áåñïî-
ùàäíûõ âîèíîâ, êîòîðûå óæå íå ïîìíèëè
ñâîåãî ïðîèñõîæäåíèÿ è âîåâàëè ïðîòèâ
ñîáñòâåííîé ðîäèíû, äàæå íå ïîäîçðåâàÿ
îá ýòîì.
По этому портрету попро-
буйте охарактеризовать
образ Сулеймана.
Ñóëåéìàí Âåëèêîëåïíûé
Áèòâà ó Ìîõà÷à.
XVI â.
151.
151
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
XVI в. Из письма Сулеймана Великолепного к французскому
королю Франциску I
Франциск... вы обратились с письмом... вы довели до нашего сведения,
что неприятель овладел вашей страной и что вы сами находитесь... в плену, и вы
обратились сюда за помощью... для вашего освобождения. Нет ничего удивительно-
го в том, что императоры терпят поражения и попадают в плен. Итак, мужайтесь и не
падайте духом. Наши славные предки... никогда не прекращали войн для того, чтобы
отразить врага и покорить новые земли. И мы также следовали их примеру. Мы
непрестанно завоевывали провинции и сильные неприступные крепости. Днем и
ночью наш конь стоит оседланный, и мы опоясаны саблей.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàê âû ìîæåòå îõàðàêòåðèçîâàòü òîí ïèñüìà
Ñóëåéìàíà? 2. ×òî ñóëòàí ñ÷èòàë äëÿ ñåáÿ ãëàâíûì?
Òóðêè-îñìàíû ïîçíàâàëè ìèð íå òîëüêî áëàãîäàðÿ âîåííûì ïîõîäàì
è çàâîåâàíèÿì. Òåððèòîðèÿ èìïåðèè ñòàëà ïåðåñå÷åíèåì îãðîìíîãî
êîëè÷åñòâà òîðãîâûõ ïóòåé, åå ðûíêè èçîáèëîâàëè òîâàðàìè èç ñàìûõ
îòäàëåííûõ óãîëêîâ Åâðîïû è Âîñòîêà. Ñâîåãî ðàñöâåòà äîñòèãëî èñêóñ-
ñòâî, àðõèòåêòóðà è ëèòåðàòóðà.
Ïîêîðåííûå íàðîäû èìåëè ïðàâî çàíèìàòüñÿ ðåìåñëåííè÷åñòâîì, òîð-
ãîâëåé è ñåëüñêèì õîçÿéñòâîì. Òóðêè æå çàíèìàëè âûñîêèå äîëæíîñòè â
âîéñêå èëè ðàáîòàëè ÷èíîâíèêàìè, äèïëîìàòàìè, ñâÿùåííèêàìè.
2. Íàðîäû Þãî-Âîñòî÷íîé Åâðîïû ïîä âëàñòüþ òóðîê-îñìàíîâ.
Ïîñëå óñïåøíûõ çàâîåâàíèé è ïðèñîåäèíåíèé îãðîìíûõ òåððèòîðèé
Îñìàíñêàÿ èìïåðèÿ ïðåâðàòèëàñü â ìíîãîíàöèîíàëüíîå ãîñóäàðñòâî.
Ïîääàííûå ñóëòàíà, ïðîæèâàâøèå â Åâðîïå, Àçèè è Àôðèêå, îòíîñè-
ëèñü ê ðàçíûì íàðîäàì è ðåëèãèÿì. Òàê, ïîä òóðåöêîå âëàäû÷åñòâî äî
êîíöà XVI â. ïîïàëè ïî÷òè âñå þæíîñëàâÿíñêèå çåìëè (Ñåðáèÿ, ×åðíîãî-
ðèÿ, Áîñíèÿ è Ãåðöåãîâèíà, ÷àñòü Õîðâàòèè). Ñóëåéìàíó Âåëèêîëåïíîìó
Äîðîæíàÿ ôëÿãà. XVI â. Ëàìïà èç ìå÷åòè. XVI â.
161
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
ìåùàåòñÿ ñàìûé áîëüøîé ìóçåé Ïîëüøè. Âàâåëü – ýòî çàñòûâøàÿ â êàì-
íå èñòîðèÿ Ïîëüøè, ñâèäåòåëüñòâî íå òîëüêî åå ìîãóùåñòâà, íî è âûñî-
êîé åâðîïåéñêîé êóëüòóðû.
XVI в. Из произведения польского мыслителя Анджея Фрича
Моджевского «Об исправлении государства»
Никоим образом не достаточно, чтобы ты был шляхтичем и назывался бы
им по мужской и женской семейной линии, если не обретешь себе шляхетства
поступками, ибо без них шляхетство твое превратится в позор. И наоборот, если
перед нами не шляхтич, а человек, лишенный родовитости, но славный и достой-
ный уважения за свои поступки, то такое отсутствие шляхетства не только не явля-
ется недостатком, а заслуживает огромной похвалы, большей, чем всякие гербы и
портреты предков...
Я считаю, что проблема государства заключается в должной организации трех его
составляющих. Одна из них касается гражданского общества, управления им, сохране-
ния в нем порядка и его защиты. Вторая касается чистого и искреннего почитания
Бессмертного Бога, а третья – правильного воспитания и образования молодежи.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Ïî÷åìó àâòîð ñ÷èòàë âîñïèòàíèå è îáðàçîâàíèå
ìîëîäåæè îäíèì èç âàæíåéøèõ çàäàíèé ãîñóäàðñòâà?
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêóþ ðîëü â ãîñóäàðñòâåííîé æèçíè Ïîëüøè èãðàë ïðèíöèï
âûáîðíîñòè êîðîëÿ?
2. Ïî÷åìó â ïîëüñêîì ñåéìå íåëåãêî áûëî ïðèéòè ê ñîãëàñèþ?
3. ×òî äàåò îñíîâàíèÿ ñ÷èòàòü Ðå÷ü Ïîñïîëèòóþ ãîñóäàðñòâîì
ôåäåðàòèâíîãî òèïà?
4. Íàçîâèòå ïðè÷èíû è ðåçóëüòàòû âîéí ñî Øâåöèåé, Ìîñêîâèåé è
Òóðöèåé.
5. Îõàðàêòåðèçóéòå îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ âíåøíåé ïîëèòèêè Ðå÷è
Ïîñïîëèòîé.
6.  ÷åì ïðîÿâèëñÿ ðàñöâåò ïîëüñêîé êóëüòóðû êîíöà XV–XVI ââ.?
Âàâåëü. Êàôåäðàëüíûé ñîáîð.
XІV–XVI ââ.
Âàâåëü. Âíóòðåííèé äâîð äâîðöà.
XVI â.
162.
162
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. На контурной карте обозначьте границы Польши в XVI в. и РечиI
Посполитой после ее провозглашения.
2. В тетрадях составьте схемы «Государственный строй Польши концаы
XV–XVI вв.» и «Государственный строй Речи Посполитой».
Íà îñíîâå èçëîæåííîãî â ïàðàãðàôå ìàòåðèàëà îáúÿñíèòå ñîäåðæà-
íèå ôðàçû «Ïîëüøà äåðæèòñÿ íà áåñïîðÿäêå».
1569 – ïîäïèñàíèå Ëþáëèíñêîé óíèè è îáðàçîâàíèå Ðå÷è Ïîñïîëèòîé
§20.ÌÎÑÊÎÂÑÊÎÅ ÖÀÐÑÒÂÎ: ËÈÕÎËÅÒÜÅ
ÒÈÐÀÍÈÈ È ÑÌÓÒÛ
Вспомните! Определение понятия «сословно-представительская
монархия» и назовите страны, где она сформировалась.
1. Ïðàâëåíèå Èâàíà IV Ãðîçíîãî. Òðîí ñâîåãî îòöà, Âàñèëèÿ III,
Èâàí IV (1533–1584) óíàñëåäîâàë òðåõëåòíèì ðåáåíêîì. Ñïóñòÿ ïÿòü
ëåò ìàëü÷èê ïîòåðÿë ìàòü – Åëåíó Ãëèíñêóþ, âûïîëíÿâøóþ ïðè ìàëî-
ëåòíåì ñûíå îáÿçàííîñòè ðåãåíòøè. Þíîìó ãîñóäàðþ ïðèøëîñü ðàñòè â
îïàñíîé àòìîñôåðå çàãîâîðîâ, ìÿòåæåé è óáèéñòâ. Âîêðóã òðîíà ïîñòî-
ÿííî øëà îæåñòî÷åííàÿ áîðüáà ìåæäó ðàçëè÷íûìè àðèñòîêðàòè÷åñêè-
ìè êëàíàìè, ñòðåìèòåëüíî ñìåíÿâøèìè äðóã äðóãà ó êîðìèëà âëàñòè.
 1547 ã. Èâàí IV ïåðâûì â ðîññèéñêîé
èñòîðèè ïðèíÿë òèòóë «öàðÿ». Îäíàêî
åùå ïîëãîäà îí îñòàâàëñÿ èãðóøêîé â
ðóêàõ áîÿð, ïîêà ïîñëå ñòðàøíîãî ïîæàðà
íå âñïûõíóëî âîññòàíèå â Ìîñêâå. Ïîïîëç-
ëè ñëóõè, áóäòî ñòîëèöó ïîäîæãëè ðîä-
ñòâåííèêè öàðÿ – Ãëèíñêèå. Âîññòàâøèå
ó÷èíèëè íàä íèìè ðàñïðàâó: ñ ïîñëåäíåé
ïðàâÿùåé ãðóïïèðîâêîé áûëî ïîêîí÷åíî.
Ê âëàñòè ïðèøëî íîâîå ïðàâèòåëü-
ñòâî – Èçáðàííàÿ ðàäà, óçêèé êðóã ïðè-
áëèæåííûõ ê öàðþ ëþäåé. Áûñòðî è
ðåøèòåëüíî îíè íàâåëè ïîðÿäîê â îê-
ðóæåíèè Èâàíà IV è ïðèñòóïèëè ê ïðî-
âåäåíèþ âàæíûõ ãîñóäàðñòâåííûõ ðå-
ôîðì. Áûëà ñîçäàíà ñèñòåìà ïðèêàçîâ –
îðãàíîâ öåíòðàëüíîãî óïðàâëåíèÿ íàïîäî-
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÓ
Èâàí ІV. XVI â.
163.
163
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
áèå ñîâðåìåííûõ ìèíèñòåðñòâ. Êàæäûé èç ïðèêàçîâ îòâå÷àë çà îïðåäå-
ëåííóþ îòðàñëü: Ïîñîëüñêèé – çà äèïëîìàòè÷åñêóþ ñëóæáó, Ðàçðÿä-
íûé – çà âîåííûå äåëà, ×åëîáèòíûé – çà êîíòðîëü íàä âñåìè äðóãèìè
ïðèêàçàìè è ò. ä.
 1549 ã. áûë ñîçâàí ïåðâûé Çåìñêèé ñîáîð – ñîñëîâíî-ïðåäñòàâè-
òåëüñêèé îðãàí ïî îáðàçöó çàïàäíîåâðîïåéñêèõ ïàðëàìåíòîâ, íî áåç ó÷à-
ñòèÿ ïîñëàíöåâ ãîðîäîâ. Îí íîñèë ñîâåùàòåëüíûé õàðàêòåð è, íå îãðàíè-
÷èâàÿ âëàñòü öàðÿ, ñëóæèë íàäåæíîé îïîðîé åãî ïîëèòèêè. Ïî ðåøåíèþ
Ñîáîðà â 1550 ã. óâèäåë ñâåò íîâûé Ñóäåáíèê. Âïåðâûå â Ìîñêîâñêîì
ãîñóäàðñòâå îí îáúÿâèë åäèíñòâåííûì èñòî÷íèêîì ïðàâà çàêîí è óñòàíî-
âèë îáùèé ïîðÿäîê ñóäà ïî âñåé òåððèòîðèè öàðñòâà. Íîâûé Ñóäåáíèê
ñòàë òàêæå î÷åðåäíûì øàãîì â çàêðåïîùåíèè êðåñòüÿíñòâà.
Подумайте! Какие представительские органы власти, действующие в то
время в других странах, напоминают Земский собор?
Ñóùåñòâåííûå èçìåíåíèÿ ïðîèçîøëè â âîåííîì äåëå. Âîçíèêëî ïåð-
âîå ïîñòîÿííîå âîéñêî – ñòðåëüöû, âîîðóæåííûå îãíåñòðåëüíûì è
õîëîäíûì îðóæèåì. Äåíüãè, îðóæèå è îáìóíäèðîâàíèå ñòðåëüöû ïîëó-
÷àëè îò öàðÿ. Áûëî îãðàíè÷åíî ìåñòíè÷åñòâî – ïîëó÷åíèå âîåííûõ
äîëæíîñòåé â çàâèñèìîñòè îò çàñëóã ïðåäêîâ. Âñêîðå â öàðñêîå âîéñêî
âëèëîñü äîíñêîå êàçà÷åñòâî.
Óñèëåíèå ñàìîäåðæàâíîé âëàñòè è ñîçäàíèå ñòðåëåöêîãî âîéñêà
ïîçâîëèëî Èâàíó IV àêòèâèçèðîâàòü âíåøíþþ ïîëèòèêó. Â 1552 ã.
öåíîé áîëüøèõ óñèëèé îí îâëàäåë Êàçàíñêèì õàíñòâîì, à â 1556 ã. ïðî-
èçîøëî ïî÷òè áåñêðîâíîå ïðèñîåäèíåíèå Àñòðàõàíñêîãî õàíñòâà.
 ðåçóëüòàòå ýòèõ ïîáåä Ìîñêîâñêîå öàðñòâî óíè÷òîæèëî î÷àã ïîñòîÿí-
íîé àãðåññèè, ïîëó÷èëî íîâûå çåìëè, îòêðûëî ñåáå âîëæñêèé òîðãîâûé
ïóòü â ñòðàíû Âîñòîêà. Ïðèøëî âðåìÿ âñòóïàòü â áîðüáó çà âûõîä ê
ìîðñêîìó ïîáåðåæüþ.
 1558 ã. íà÷àëàñü Ëèâîíñêàÿ âîéíà. Ñíà÷àëà Èâàí IV âåë åå î÷åíü
óñïåøíî: çà ïîëãîäà åãî âîéñêî óæå ñòîÿëî íà áåðåãó Áàëòèéñêîãî ìîðÿ.
Êàçàíü. Ãðàâþðà. XVІ â.
164.
164
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
Íî óñïåõ îêàçàëñÿ íåïðîäîëæèòåëüíûì. Ïðîòèâ Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàð-
ñòâà âûñòóïèëè Ïîëüøà, Øâåöèÿ, Äàíèÿ è Ëèòâà. Äà è â Ìîñêâå âëèÿ-
òåëüíûå ÷ëåíû Èçáðàííîé ðàäû ñ÷èòàëè âîéíó îøèáî÷íûì øàãîì. Ýòî
îáîñòðèëî îòíîøåíèÿ öàðÿ ñ Èçáðàííîé ðàäîé, íî íå îñòàíîâèëî âîéíû,
êîòîðàÿ çàêîí÷èëàñü òîëüêî â 1583 ã. ïîðàæåíèåì Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàð-
ñòâà. Èâàí IV îòäàë øâåäàì Íàðâó, Èâàíãîðîä è åùå íåñêîëüêî ãîðîäîâ.
 òîò ìîìåíò, êîãäà ìåæäó öàðåì è Èçáðàííîé ðàäîé âîçíèêëè ðàç-
íîãëàñèÿ îòíîñèòåëüíî Ëèâîíñêîé âîéíû, Èâàíó IV óæå èñïîëíèëîñü
òðèäöàòü ëåò. Îí ïðèîáðåë ïîëèòè÷åñêèé îïûò è ñòðåìèëñÿ ïðàâèòü
ñàìîñòîÿòåëüíî. Îäíîé èç ãëàâíûõ ÷åðò õàðàêòåðà Èâàíà IV áûëî íåóìå-
íèå ñäåðæèâàòü ñåáÿ. Öàðü íà÷àë ãîíåíèÿ íà áëèæàéøèõ ñîðàòíèêîâ.
Èçáðàííàÿ ðàäà ðàñïàëàñü, è ìîñêîâñêèé ãîñóäàðü ñòàë ïðàâèòü åäèíî-
ëè÷íî.  ãîñóäàðñòâå óñòàíîâèëîñü íåîãðàíè÷åííîå ñàìîäåðæàâèå –
ôîðìà ïðàâëåíèÿ, ïðè êîòîðîé âñÿ ïîëíîòà âëàñòè ïðèíàäëåæèò öàðþ.
Подумайте! Являются ли понятия «самодержавие» и «абсолютизм» тож-
дественными?
Ñëåäóþùèì øàãîì öàðÿ ñòàë ïåðåõîä ê ïîëèòèêå «êðóòûõ ìåð».
 íà÷àëå 1564 ã. Èâàí IV, çàáðàâ ãëàâíûå öåðêîâíûå ñâÿòûíè è ãîñóäàð-
ñòâåííóþ êàçíó, âûåõàë ñ ñåìüåé èç Ìîñêâû. Îí ïîñåëèëñÿ íåïîäàëåêó
îò ñòîëèöû è çàÿâèë, ÷òî îòðåêàåòñÿ îò ïðåñòîëà. Çàòåì îòïðàâèë â
Ìîñêâó äâà ïîñëàíèÿ. Â ïåðâîì öàðü îáâèíèë çíàòü â èçìåíå, êàçíîêðàä-
ñòâå, íåæåëàíèè çàùèùàòü îòå÷åñòâî. Âòîðóþ ãðàìîòó Èâàí IV àäðåñîâàë
ïðîñòûì ìîñêâè÷àì, êîòîðûõ çàâåðÿë, ÷òî íà íèõ «ãíåâà è îïàëû íèêà-
êèõ íåò». Ýòî áûë ïðîäóìàííûé ïîëèòè÷åñêèé õîä: âûçâàòü íàðîäíîå
âîëíåíèÿ â ñâîþ ïîääåðæêó. ×òîáû èçáåæàòü èõ, Áîÿðñêàÿ äóìà è âûñ-
Ïóøêè, çàõâà÷åííûå â Ëèâîíèè.
Ìèíèàòþðà
Ñèãèçìóíä ôîí Ãåðáåðøòåéí. Ìîñêîâñêèå
âñàäíèêè. Ãðàâþðà. XVI â.
165.
165
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
øåå äóõîâåíñòâî îòïðàâèëèñü ê öàðþ ñ
ïðîñüáîé âåðíóòüñÿ íà ïðåñòîë. Èâàí IV
ñîãëàñèëñÿ, íî íà íåñëûõàííûõ óñëîâèÿõ.
Îòíûíå öàðü ìîã ðàñïðàâëÿòüñÿ ñî
ñâîèìè ïðîòèâíèêàìè ïî ñîáñòâåííîìó
óñìîòðåíèþ. Èç âñåé ãîñóäàðñòâåííîé
òåððèòîðèè Èâàí IV ïîëó÷èë óäåë, ñó-
ùåñòâîâàâøèé îòäåëüíî («îïðè÷») âñåõ
îñòàëüíûõ çåìåëü. Îòñþäà ïîøëî íàçâà-
íèå «îïðè÷íèíà» – ñèñòåìà ìåð Èâàíà IV
äëÿ áîðüáû ñ íåïîâèíîâåíèåì è âîçìîæ-
íîé èçìåíîé çíàòè. Â ãðàíèöàõ óäåëà
âëàñòü áåçðàçäåëüíî ïðèíàäëåæàëà öàðþ:
çäåñü ñóùåñòâîâàëè îòäåëüíûå ïðèêàçû,
öàðñêèé äâîð è âîéñêî. Ðåçèäåíöèÿ Èâà-
íà IV íàõîäèëàñü âî äâîðöå, ñïåöèàëüíî
ïîñòðîåííîì â öåíòðå Ìîñêâû. Âñå äîõî-
äû îò îïðè÷íûõ âëàäåíèé ïîñòóïàëè â
îïðè÷íóþ êàçíó. Îïðè÷íèêè íîñèëè ÷åðíóþ îäåæäó, à ê ñåäëó ïðèòî-
ðà÷èâàëè ìåòëó è ñîáà÷üþ ãîëîâó – ñèìâîëû ñâîèõ îñíîâíûõ îáÿçàí-
íîñòåé: ïñàìè ãðûçòü öàðñêèõ âðàãîâ è âûìåòàòü èç ñòðàíû èçìåíó. Ïî
Ìîñêîâñêîìó öàðñòâó ïðîêàòèëàñü âîëíà æåñòîêèõ ãîíåíèé è êðîâà-
âûõ êàçíåé. Ïîòîìêè èìåëè âñå îñíîâàíèÿ íàçâàòü Èâàíà IV Ãðîçíûì.
Ðàñïðàâû ðàñøàòàëè âîåííóþ ñèñòåìó ãîñóäàðñòâà. Ëó÷øèå âîåâîäû
áûëè êàçíåíû, îïðè÷íîå âîéñêî óñïåøíî âûïîëíÿëî ëèøü êàðàòåëüíûå
îïåðàöèè è ïëîõî ïðîòèâîñòîÿëî âíåøíèì âðàãàì. Âñå ýòî ïðèâåëî ê
âîåííîé êàòàñòðîôå. Â 1571 ã. êðûìñêèé õàí Äåâëåò-Ãèðåé ïîäîøåë ê
ñòåíàì Ìîñêâû è ñæåã ãîðîäñêîé ïîñàä. Ïîãèáëè äåñÿòêè òûñÿ÷ ëþäåé.
×åðåç ãîä õàí âòîðãñÿ îïÿòü è òîëüêî
öåíîé íåèìîâåðíûõ óñèëèé åãî óäàëîñü
îòáðîñèòü. Ïåðåä ëèöîì íåóäà÷ Èâàí IV
îòìåíèë îïðè÷íèíó è äàæå çàïðåòèë óïî-
ìèíàòü ñàìî ñëîâî. Îïðè÷íèíà è ïîðàæå-
íèå â Ëèâîíñêîé âîéíå âûçâàëè â ñòðàíå
ñòðàøíîå ðàçîðåíèå è ïîñòàâèëè åå íà
êðàé ãèáåëè.
Öàðü Èâàí IV òðè ñ ïîëîâèíîé äåñÿ-
òèëåòèÿ âëàäåë âñåé ïîëíîòîé âëàñòè â
Ìîñêîâñêîé äåðæàâå. Îí ñòàâèë ïåðåä
ñîáîé ìàñøòàáíûå çàäà÷è è íåðåäêî äîñòè-
ãàë óñïåõà, íî çàòåì ñâîäèë íà íåò ïëîäû
ñâîèõ ïîáåä. Ñóäüáà ýòîãî ãîñóäàðÿ – îáðà-
çåö ïðàâèòåëÿ, êîòîðûé áîëüøå çàáîòèëñÿ
î ñîáñòâåííîé ñëàâå è ìîãóùåñòâå, íåæåëè
å äåðæàâû.
Подумайте! Деятельность каких правителей других стран напоминает
вам политика Ивана IV?
Êîëîêîëüíÿ Èâàíà Âåëèêîãî.
XVI–XVII ââ.
Îïðè÷íèê
166.
166
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
2. Ñìóòíîå âðåìÿ. Ïðååìíèêîì Èâàíà IV íà öàðñêîì òðîíå ñòàë åãî
ñðåäíèé ñûí Ôåäîð Èâàíîâè÷ (1584–1598) – áîëåçíåííûé ÷åëîâåê,
íåñïîñîáíûé ñàìîñòîÿòåëüíî óïðàâëÿòü îãðîìíûì ãîñóäàðñòâîì. Ôàê-
òè÷åñêè âëàñòü îêàçàëàñü â ðóêàõ Áîðèñà Ãîäóíîâà, ñåñòðà êîòîðîãî,
Èðèíà, áûëà æåíîé íîâîãî öàðÿ. Ìëàäøåãî ñûíà Èâàíà IV, äâóõëåòíåãî
Äìèòðèÿ, âìåñòå ñ ìàòåðüþ ïîñåëèëè â ãîðîäå Óãëè÷å. Òàì â äåâÿòèëåò-
íåì âîçðàñòå ìàëü÷èê ïîãèá ïðè íåâûÿñ-
íåííûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ. Ðàñïðîñòðàíè-
ëàñü ìîëâà, ÷òî åãî óáèëè ïî ïðèêàçó
Ãîäóíîâà. Åùå áîëüøå áóäîðàæèëè íàðîä
ñëóõè, ÷òî âðîäå áû öàðåâè÷ó óäàëîñü
«÷óäîì» ñïàñòèñü. Íå îñòàâèâ íàñëåäíèêà,
óìåð öàðü Ôåäîð.
Ìîñêîâñêèì öàðåì ïîñëå äîëãèõ óãîâî-
ðîâ ñòàë Áîðèñ Ãîäóíîâ (1598–1605). Îí
íå ïðèíàäëåæàë ê öàðñêîìó ðîäó è íå
èìåë ïðàâà íà òðîí. Ïîýòîìó òîëüêî
«æåëàíèå» íàðîäà îïðàâäûâàëî åãî âåí-
÷àíèå íà öàðñòâî. Ïðàâëåíèå Ãîäóíîâà
ñêëàäûâàëîñü íåñ÷àñòëèâî. Íà Ìîñêîâ-
ñêîå ãîñóäàðñòâî îáðóøèëîñü íåñêîëüêî
íåóðîæàéíûõ ëåò, ñòðàíó íàïîëíèëè òîë-
ïû ãîëîäíûõ è íèùèõ. Â ñòîëü íàï-
ðÿæåííûé ìîìåíò â Ïîëüøå ïîÿâèëñÿ
ñàìîçâàíåö – áåãëûé ìîñêîâñêèé ìîíàõ
Ãðèãîðèé Îòðåïüåâ. Åìó óäàëîñü äîãîâî-
ðèòüñÿ ñ ïîëüñêèì êîðîëåì, ìàãíàòàìè è
êàòîëè÷åñêèì äóõîâåíñòâîì, êîòîðûå ïî-
îáåùàëè ìîëîäîìó àâàíòþðèñòó ïîìîùü
â ïîëó÷åíèè ìîñêîâñêîãî òðîíà. Îí æå
âçàìåí ñîãëàñèëñÿ ââåñòè â Ìîñêîâñêîì
öàðñòâå êàòîëè÷åñòâî è îòäàòü Ïîëüøå
÷àñòü ìîñêîâñêèõ çåìåëü.
Ëåòîì 1604 ã. ïîëüñêîå âîéñêî Ëæåäìèò-
ðèÿ I ïåðåñåêëî ãðàíèöó Ìîñêîâñêîãî
öàðñòâà. Ïîâñåìåñòíî ê íåìó ïðèñîåäèíÿ-
ëèñü íåäîâîëüíûå ïðàâëåíèåì Ãîäóíîâà,
òåì áîëåå, ÷òî Ëæåäìèòðèé ðàçäàâàë âñåì
ùåäðûå îáåùàíèÿ. Ðàçâÿçêó ñîáûòèé óñ-
êîðèëà âíåçàïíàÿ ñìåðòü Áîðèñà Ãîäóíî-
âà. Â Ìîñêâå ïîäíÿëîñü âîññòàíèå ïðîòèâ
åãî íàñëåäíèêîâ, è Ëæåäìèòðèé òðèóì-
ôàëüíî âñòóïèë â ñòîëèöó. Âñêîðå ñþäà
ïðèáûëà äî÷êà ïîëüñêîãî âîåâîäû Ìàðè-
íà Ìíèøåê, ñòàâøàÿ æåíîé Ëæåäìèòðèÿ.
Âî âðåìÿ ñâàäåáíûõ òîðæåñòâ çàãîâîðùè-
êè-áîÿðå ïîäíÿëè âîññòàíèå. Íà÷àëèñü
ðàñïðàâû ñ ïîëÿêàìè, Ëæåäìèòðèé ïîãèá.
Ôðàíö Ñíÿäåöêèé. Ëæåäìèò-
ðèé І. Ãðàâþðà. XVII â.
Какой наряд на Лжедмитрие?
Похож ли он на царскую
одежду или больше напоми-
нает одежду опричников?
Öàðü Áîðèñ Ãîäóíîâ
Узнайте, какие символы цар-
ской власти держит в руках
Борис Годунов.
167.
167
ÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
Узнайте! В какой опере известного русского композитора отображены
описанные события?
Íà ïðåñòîëå îêàçàëñÿ áîÿðèí Âàñèëèé Øóéñêèé (1606–1610).
Ïðîòèâ íåãî âñïûõíóëî ìîùíîå íàðîäíîå âîññòàíèå. Åäâà óäàëîñü
ïîêîí÷èòü ñ áóíòîâùèêàìè, êàê ïîÿâèëñÿ íîâûé, òåïåðü óæå âòîðè÷íî
«÷óäîì» ñïàñøèéñÿ Ëæåäìèòðèé II. Êòî ñêðûâàëñÿ çà ýòèì èìåíåì, äî
ñèõ ïîð íåèçâåñòíî. Âîêðóã Ëæåäìèòðèÿ ІІ ñîáðàëîñü âîéñêî è äâèíó-
ëîñü íà Ìîñêâó, íî âçÿòü ñòîëèöó ñàìîçâàíåö íå ñìîã. Ñî ñâîèìè îòðÿ-
äàìè îí îñòàíîâèëñÿ â ïîäìîñêîâíîì ñåëå Òóøèíî.
Îò ìíîãîëåòíåé ñìóòû ñòðàäàëè âñå ñëîè îáùåñòâà: îáåçëþäåëè ãî-
ðîäà, ïðåðâàëèñü òîðãîâûå ñâÿçè, ðàçîðÿëîñü êðåñòüÿíñòâî. Âàñèëèé
Øóéñêèé íå ñìîã ïðåîäîëåòü âðàãà è îáðàòèëñÿ çà ïîìîùüþ ê Øâåöèè,
îáåùàÿ îòäàòü åé ÷àñòü ìîñêîâñêèõ çåìåëü. Óñïåøíûå äåéñòâèÿ øâåäîâ
ïîñëå îñâîáîæäåíèÿ çàõâà÷åííûõ «òóøèíöàìè» òåððèòîðèé âûçâàëè
âîçìóùåíèå ïîëüñêîãî êîðîëÿ. Îí íàõîäèëñÿ â ñîñòîÿíèè âîéíû ñî
Øâåöèåé è ïîòîìó ñðàçó æå âòîðãñÿ â Ìîñêîâèþ. Ïîëÿêè íàãîëîâó ðàç-
áèëè ìîñêîâñêîå âîéñêî. Øóéñêîãî ñâåðãëè ñ ïðåñòîëà, âëàñòü ïåðåøëà
ê Áîÿðñêîé äóìå. Íà òîò ìîìåíò â íåå âõîäèëî âñåãî ñåìü ëèö, èç-çà
÷åãî ïåðèîä åå ïðàâëåíèÿ ïîëó÷èë íàçâàíèå «Ñåìèáîÿðùèíà». Ìåæäó
òåì âîéíà íà ýòîì íå çàêîí÷èëàñü. Åå ïðîäîëæåíèå ïðèâåëî ê âîçíèêíî-
âåíèþ íàðîäíîãî äâèæåíèÿ çà îñâîáîæäåíèå îò çàõâàò÷èêîâ.
XVII в. «Новый летописец» о движении за создание народного
ополчения
В одном городе, названном Нижний Новгород, его жители, преданные
православной вере, не желали видеть ее в латинстве и начали размышлять, как бы
помочь Московской державе. Один из новгородцев, имевший мясную торговлю
Кузьма Минин... обратился ко всем людям: «Должны мы помочь Московской держа-
ве, не жалея жизни своей; и не только жизни своей, но не жалея также дворы свои
продавать и жен с детьми отдавать в залог и бить челом тому, кто выступил бы за
подлинную веру христианскую и стал бы у нас предводителем». Нижегородцам же
всем его слово дорого было, и замыслили они послать бить челом... к князю
Дмитрию Михайловичу Пожарскому...
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Ïî÷åìó Êóçüìà Ìèíèí ïðèçûâàë ïðèáåãíóòü ê
òàêèì êðàéíèì ìåðàì, êàê ïðîäàæà èìóùåñòâà è çàëîã æåí è äåòåé?
Âîçãëàâëÿåìîå ïîñàäñêèì ñòàðîñòîé Êóçüìîé Ìèíèíûì è âîåâîäîé
Äìèòðèåì Ïîæàðñêèì íàðîäíîå îïîë÷åíèå îñâîáîäèëî Ìîñêâó îò
çàõâàò÷èêîâ.  1613 ã. Çåìñêèé ñîáîð èçáðàë íà öàðñòâî ïðåäñòàâèòåëÿ
íîâîé äèíàñòèè – 16-ëåòíåãî Ìèõàèëà Ðîìàíîâà. Ïåðèîä Ñìóòû, äëèâ-
øèéñÿ ñ 1598 ã., íàêîíåö, çàêîí÷èëñÿ. Ìîñêîâñêîå ãîñóäàðñòâî âûñòîÿ-
ëî è äîêàçàëî ñâîþ âíóòðåííþþ ïðî÷íîñòü.
 1649 ã. Ñîáîðíîå óëîæåíèå îêîí÷àòåëüíî ââåëî â Ìîñêîâñêîì öàð-
ñòâå êðåïîñòíîå ïðàâî. Êðåñòüÿíå áûëè ïðèêðåïëåíû ê çåìëå, à êðåïîñò-
íîå ñîñòîÿíèå ñòàëî íàñëåäñòâåííûì. Ñîáñòâåííèêè êðåñòüÿí èìåëè
169
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
Âàñèëèåì Áóòóðëèíûì.  1654 ã. áûëî çàêëþ÷åíî óêðàèíñêî-ìîñêîâ-
ñêîå ìåæãîñóäàðñòâåííîå ñîãëàøåíèå. Ôîðìóëèðîâêè åå áûëè íå÷åòêè-
ìè. Îäíàêî êëþ÷åâîé èäååé äîãîâîðà áûëî îòäåëåíèå Óêðàèíñêîãî
êàçàöêîãî ãîñóäàðñòâà îò Ïîëüøè ñ ñîõðàíåíèåì íåçàâèñèìîñòè, ôîðìû
ãîñóäàðñòâåííîãî ñòðîÿ è ïðàâëåíèÿ. Âñêîðå Ìîñêîâñêîå ãîñóäàðñòâî
íà÷àëî ïðîòèâ Ðå÷è Ïîñïîëèòîé âîéíó, êîòîðàÿ øëà ñ ïåðåìåííûì
óñïåõîì, èñòîùàÿ ñèëû îáåèõ ñòîðîí è óñèëèâàÿ èõ ñòðåìëåíèå ê ìèðó.
Вспомните! Какие объективные и субъективные причины имел
Б. Хмельницкий, чтобы начать Национально-освободительную войну
против Речи Посполитой?
Ïî óñëîâèÿì Àíäðóñîâñêîãî ïåðåìèðèÿ Ìîñêîâñêîå ãîñóäàðñòâî ïîëó-
÷èëî Ñìîëåíñêèå è Ñåâåðñêèå çåìëè, Ëåâîáåðåæíóþ Óêðàèíó è Êèåâ.
Çàïîðîæñêàÿ Ñå÷ü ïåðåõîäèëà ïîä ñîâìåñòíîå óïðàâëåíèå îáîèõ ãîñó-
äàðñòâ. Áåëàðóñü, ÷àñòü Ëèòâû è Ïðàâîáåðåæíàÿ Óêðàèíà âíîâü âîçâðà-
ùàëèñü Ðå÷è Ïîñïîëèòîé. Òàêèì îáðàçîì, âîïðîñ î ïðèñîåäèíåíèè âîñ-
òî÷íîñëàâÿíñêîé òåððèòîðèè Ðå÷è Ïîñïîëèòîé ê Ìîñêîâèè óäàëîñü
ðåøèòü òîëüêî ÷àñòè÷íî. Îäíàêî ãëàâíàÿ ïîëèòè÷åñêàÿ çàäà÷à, äåñÿòèëå-
òèÿìè ñòîÿâøàÿ ïåðåä ìîñêîâñêèì ïðàâèòåëüñòâîì, – ëèêâèäèðîâàòü
óãðîçó ïîëüñêîãî âòîðæåíèÿ – â îñíîâíîì áûëà ðåøåíà.
4. Êóëüòóðíûå èçìåíåíèÿ. Ñîçäàíèå åäèíîãî ãîñóäàðñòâà è óñëîæíå-
íèå ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ óñèëèëè ïîòðåáíîñòü â ãðàìîòíûõ ëþäÿõ.
 1564 ã. ïðîèçîøëî âàæíîå ñîáûòèå – îñíîâàíèå êíèãîïå÷àòàíèÿ.
Áûâøèé äèàêîí îäíîé èç êðåìëåâñêèõ öåðêâåé Èâàí Ôåäîðîâ èçäàë â
Ìîñêâå ïåðâóþ ïå÷àòíóþ êíèãó Àïîñòîë. Ïîçäíåå, ïåðååõàâ âî Ëüâîâ,
Ôåäîðîâ íàïå÷àòàë òàì «Áóêâàðü». Ïå÷àòíàÿ êíèãà ñîçäàâàëà ïî÷âó
äëÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ.  XVII â. áóìàãà îêîí÷àòåëüíî âûòåñíèëà
Àïîñòîë, íàïå÷àòàííûé È. Ôåäîðîâûì è Ï. Ìñòèñëàâöåì.
Ìîñêâà. 1563–1564 ãã.
170.
170
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
äîðîãîé ïåðãàìåíò. Â Ìîñêâå ðàáîòàëè äâå ìàñòåðñêèå ïî èçãîòîâëå-
íèþ áóìàãè, íî îíè íå îáåñïå÷èâàëè ïîòðåáíîñòåé êíèãîïå÷àòàíèÿ,
ïîýòîìó áóìàãó ïðèâîçèëè èç Ôðàíöèè è Ãîëëàíäèè.
 XVI â. áûëà ïðîâåäåíà êðîïîòëèâàÿ ðàáîòà ïî ñáîðó è ñîñòàâëåíèþ
åäèíûõ ëåòîïèñíûõ ñâîäîâ. Òàê âîçíèêëè îãðîìíûå Íèêîíîâñêàÿ è
Âîñêðåñåíñêàÿ ëåòîïèñè, óêðàøåííûå ìíîæåñòâîì èëëþñòðàöèé. Íàñòî-
ÿùèì ñîáûòèåì â ðàñïðîñòðàíåíèè çíàíèé ñòàëî èçäàíèå ïåðâîãî ïå÷àò-
íîãî èñòîðè÷åñêîãî òðóäà – «Ñèíîïñèñà» (ñ ãðå÷. – îáçîð, îïèñàíèå).
Íàïèñàííûé ïîä ðóêîâîäñòâîì êèåâñêîãî ó÷åíîãî, ìîíàõà Èííîêåíòèÿ
Ãèçåëÿ, «Ñèíîïñèñ» âêëþ÷àë èñòîðèþ Ðóñè ñ äðåâíåéøèõ âðåìåí. Åùå
â XVIII â. îí îñòàâàëñÿ åäèíñòâåííûì ïå÷àòíûì ïîñîáèåì äëÿ èçó÷åíèÿ
èñòîðèè.
Ïîëåçíûì èçäàíèåì ñ÷èòàëàñü «Òîðãîâàÿ êíèãà». Îíà ñîäåðæàëà ðàç-
íûå ñîîáùåíèÿ î ñòðàíàõ, ñ êîòîðûìè ìîñêîâñêèå êóïöû âåëè òîðãîâ-
ëþ. Ñ XVII â. äëÿ öàðÿ è åãî îêðóæåíèÿ â Ïîñîëüñêîì ïðèêàçå ñîñòàâ-
ëÿëèñü «Êóðàíòû» – ÷òî-òî íàïîäîáèå ðóêîïèñíîé ãàçåòû ñ íîâîñòÿìè î
ñîáûòèÿõ çà ãðàíèöåé.
 XVII â. â Ìîñêâå ïðîæèâàëî íåìàëî âûõîäöåâ ñ óêðàèíñêèõ è áåëî-
ðóññêèõ çåìåëü. Îíè ïðèíåñëè ñ ñîáîé çàïàäíóþ ïðîñâåùåííîñòü è
îòêðûëè â Ìîñêâå íåñêîëüêî ÷àñòíûõ øêîë. Èõ äåÿòåëüíîñòü ïîäãîòî-
âèëà îñíîâàíèå â 1687 ã. Ñëàâÿíî-ãðåêî-ëàòèíñêîé àêàäåìèè âî ãëàâå ñ
Öåðêîâü Âîçíåñåíèÿ â Êîëîìåíñêîì.
1532 ã.
Õðàì Âàñèëèÿ Áëàæåííîãî.
XVI â.
Сравните два шедевра русского зодчества. Какой вам нравится больше?
Почему, по вашему мнению, храм Василия Блаженного стал визитной
карточкой Москвы?
171.
171
Раздел 4
ó÷åíûìè-ãðåêàìè áðàòüÿìèËèõóäàìè.
Ýòî áûëî ïåðâîå âûñøåå ó÷åáíîå çàâåäå-
íèå â Ìîñêîâñêîì ãîñóäàðñòâå, îòêðû-
òîå äëÿ ëþäåé «âñÿêîãî ÷èíà, ñàíà è
òà».
Подумайте! Почему выходцы с
украинских и белорусских земель
принесли западную просвещенность
и открыли в Москве частные школы?
Ïîñòåïåííîå îñâîáîæäåíèå ëèòåðà-
òóðû îò öåðêîâíîãî âëèÿíèÿ ñêàçàëîñü
íà ïîïóëÿðíîñòè ñàòèðè÷åñêèõ ïðîèç-
âåäåíèé. Â ïîâåñòÿõ î «Øåìÿêèíîì
ñóäå» è «Åðøå Åðøîâè÷å» âûñìåèâà-
ëèñü íåñïðàâåäëèâûé ñóä è ïðîäàæíûå
ñóäüè. Âûõîäåö ñ áåëîðóññêèõ çåìåëü
Ñèìåîí Ïîëîöêèé, âûïóñêíèê Êèåâî-
Ìîãèëÿíñêîé è Âèëåíñêîé àêàäåìèé,
ïîëîæèë íà÷àëî ñòèõîñëîæåíèþ.
Çíà÷èòåëüíûå èçìåíåíèÿ ïðîèçîø-
ëè â àðõèòåêòóðíîì èñêóññòâå, ïðè-
çâàííîì ïðîñëàâëÿòü ñèëó è âåëè÷èå ãîñóäàðñòâà.  ñåëå Êîëîìåíñêîì
áûëà âûñòðîåíà øàòðîâàÿ öåðêîâü Âîçíåñåíèÿ – ïîäëèííûé øåäåâð
çîä÷åñòâà. Âåíöîì àðõèòåêòóðû XVI â. ñòàë çíàìåíèòûé Ïîêðîâñêèé
ñîáîð – õðàì Âàñèëèÿ Áëàæåííîãî íà Êðàñíîé ïëîùàäè â Ìîñêâå, âîç-
âåäåííûé â ÷åñòü âçÿòèÿ Êàçàíè.
Òÿãà ê ïðàçäíè÷íîé òîðæåñòâåííîñòè íàøëà îòðàæåíèå â ïåðåñòðîé-
êå áàøåí Ìîñêîâñêîãî Êðåìëÿ, óâåí÷àííûõ â XVII â. êàìåííîé ðåçüáîé.
Íåïðåâçîéäåííûå ñîîðóæåíèÿ ñîçäàâàëèñü â äåðåâÿííîì çîä÷åñòâå.
Äèâíîé êðàñîòû äâîðåö â ïîäìîñêîâíîì öàðñêîì ñåëå Êîëîìåíñêîì
ñîñòîÿë èç 270 êîìíàò ñ 3000 îêîí. Çà åãî ðåçíîå îáðàìëåíèå, âûïîëíåí-
íîå áåëîðóññêèìè ìàñòåðàìè, ñîâðåìåííèêè íàçûâàëè äâîðåö «âîñüìûì
÷óäîì ñâåòà».
Æèâîïèñü ðàçâèâàëàñü â òðàäèöèÿõ èêîíîïèñàíèÿ. Ëó÷øèå õóäîæ-
íèêè Ìîñêîâñêîãî öàðñòâà ðàáîòàëè â Îðóæåéíîé ïàëàòå Êðåìëÿ, ñâîå-
îáðàçíîì õóäîæåñòâåííîì öåíòðå ñòðàíû. Íàèáîëåå çíà÷èòåëüíûì
õóäîæíèêîì XVII â. ñ÷èòàåòñÿ Ñèìîí Óøàêîâ – ìàñòåð èçîáðàæåíèÿ
÷åëîâå÷åñêîãî ëèöà, îñíîâàòåëü öåëîé õóäîæåñòâåííîé øêîëû.
Ïî âñåé Ìîñêîâèè áðîäèëè ñêîìîðîõè è êóêîëüíèêè ñ ëþáèìöåì
çðèòåëåé – Ïåòðóøêîé. Âëàñòè íàçûâàëè òàêèå ïðåäñòàâëåíèÿ «ñà-
òàíèíñêèìè èãðàìè» è çàïðåùàëè èõ. Íî ñäåëàòü íè÷åãî íå ìîãëè:
êàæäîå ïîÿâëåíèå áðîäÿ÷èõ àðòèñòîâ ïðèâëåêàëî íàðîä. Ìåíåå çíà÷è-
òåëüíûìè, ïî ñðàâíåíèþ ñ ïðåäûäóùèìè âåêàìè, áûëè èçìåíåíèÿ â
áûòó. Íîâûå ÿâëåíèÿ ïðîíèêàëè òîëüêî â äâîðÿíñêóþ âåðõóøêó, â åå
æèëèùàõ ïîÿâèëèñü åâðîïåéñêèå ïðåäìåòû ðîñêîøè è êîìôîðòà.
Покровителем какого украин-
ского города является этот
архангел? Что вам об этом
известно?
Ñèìîí Óøàêîâ. Àðõàíãåë Ìèõàèë.
Èêîíà. 1676 ã.
172.
Раздел4
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Наконтурной карте обозначьте территории, присоединенные к
Московскому государству в XVI–XVII вв.II
2. В тетрадях составьте схему государственного устройства Московского
царства при Иване IV.
3. На ленте времени обозначьте основные события истории Московского
царства в XVI–XVII вв.II
Èñïîëüçóÿ äîïîëíèòåëüíóþ ëèòåðàòóðó, ïîäãîòîâüòå ðàññêàç î âûäà-
þùåìñÿ ïàìÿòíèêå àðõèòåêòóðû â Ìîñêîâñêîì öàðñòâå XVI–XVII ââ.
1549 – ñîçûâ ïåðâîãî Çåìñêîãî ñîáîðà
1613 – íà÷àëî ïðàâëåíèÿ äèíàñòèè Ðîìàíîâûõ
§21.ÝÏÎÕÀ
ÏÅÒÐÀ ÂÅËÈÊÎÃÎ
Назовите основные результаты правлвв ения Ивана IV Грозного для
Московского царства.
òðåëåöêèå áóíòû. Ïåðâûå ïîïûòêè âíåñòè èçìåíåíèÿ â îðãàíèçà-
öèþ ãîñóäàðñòâåííîé âëàñòè â Ìîñêîâèè ïðîèçîøëè âî âòîðîé ïîëîâèíå
XVII â. Öàðü ïîëó÷èë òèòóë ñàìîäåðæöà, ïðåêðàòèëñÿ ñîçûâ Çåìñêèõ
ñîáîðîâ.  Ìîñêîâñêîì öàðñòâå íà÷àëñÿ ïåðåõîä îò ñîñëîâíî-ïðåäñòàâè-
òåëüñêîé ìîíàðõèè – ñàìîäåðæàâèÿ ñ Áîÿðñêîé äóìîé – ê ÷èíîâíè÷üå-
äâîðÿíñêîé ìîíàðõèè – àáñîëþòèçìó.
Вспомните! Как складывался абсолютизм во Франции?
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêóþ öåëü ïðåñëåäîâàë Èâàí IV, íà÷èíàÿ Ëèâîíñêóþ âîéíó?
Ïî÷åìó áîÿðñòâî íå ïîääåðæèâàëî ïîëèòèêó öàðÿ?
2. Ïî÷åìó â êîíöå ïðàâëåíèÿ Èâàíà IV Ìîñêîâñêîå ãîñóäàðñòâî îêà-
çàëîñü ðàçîðåííûì?
3. Ñîîòâåòñòâóåò ëè íàçâàíèå «Ñìóòíîå âðåìÿ» èñòèííîìó ïîëî-
æåíèþ äåë â Ìîñêîâñêîì öàðñòâå â íà÷àëå XVII â.?
4. Êàêèìè áûëè óêðàèíñêî-ìîñêîâñêèå îòíîøåíèÿ âî âòîðîé ïîëîâè-
íå XVII â.?
5. Êàê ðàçâèâàëàñü êóëüòóðà Ìîñêîâñêîé äåðæàâû â XVI–
XVII ââ.?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
173.
173
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
Ïîñëå íåäîëãîãî ïðàâëåíèÿ Ôåäîðà Àëåêñååâè÷à (1676–1682) òðîí
äîëæåí áûë ïåðåéòè ê åãî áðàòó Èâàíó. Îäíàêî 15-ëåòíèé öàðåâè÷ îêà-
çàëñÿ áîëåçíåííûì, è áîÿðå ðåøèëè ïðîâîçãëàñèòü öàðåì ñûíà Àëåêñåÿ
Ìèõàéëîâè÷à è åãî âòîðîé æåíû Íàòàëèè Íàðûøêèíîé Ïåòðà – çäîðî-
âîãî, êðåïêîãî è ñîîáðàçèòåëüíîãî 10-ëåòíåãî ìàëü÷èêà.  áîðüáó çà
âëàñòü âñòóïèëà óìíàÿ è ýíåðãè÷íàÿ öàðåâíà Ñîôüÿ, íàìåðåâøàÿñÿ ïðà-
âèòü âìåñòî ñëàáîóìíîãî áðàòà Èâàíà. Îíà èñïîëüçîâàëà âîññòàíèå íåäî-
âîëüíûõ ñâîèìè íà÷àëüíèêàìè ñòðåëüöîâ. Ïî èõ òðåáîâàíèþ öàðÿìè
íàçâàëè Èâàíà è Ïåòðà, à ðåãåíòøåé äî äîñòèæåíèÿ èìè ñîâåðøåííîëå-
òèÿ ñòàëà Ñîôüÿ.
 1689 ã. Ïåòð æåíèëñÿ è ñ òåõ ïîð ñ÷èòàëñÿ ñîâåðøåííîëåòíèì.
Òåïåðü îí èìåë âñå ïðàâà íà ïðåñòîë. Ñòîëêíîâåíèå ñ Ñîôüåé è åå ñòî-
ðîííèêàìè ñòàíîâèëîñü íåèçáåæíûì. Îäíàæäû àâãóñòîâñêîé íî÷üþ
Ïåòðà ðàçáóäèëè è ñîîáùèëè, ÷òî ñòðåëåöêèå ïîëêè ïîäíÿòû ïî òðåâîãå
è ãîòîâû ñõâàòèòü åãî. Ïåòð áåæàë â Òðîèöå-Ñåðãèåâ ìîíàñòûðü. Âñêîðå
ñ ðàçâåðíóòûìè çíàìåíàìè ñþäà ïðèøëè âûçâàííûå èì ïðåäàííûå Ïðå-
îáðàæåíñêèé è Ñåìåíîâñêèé ïîëêè. Ïåòðà ïîääåðæàëî áîëüøèíñòâî
 ãîäû ïðàâëåíèÿ Ñîôüè (1682–1689) Ïåòð âìåñòå ñ ìàòåðüþ æèë â
ïîäìîñêîâíûõ öàðñêèõ óñàäüáàõ. Öàðåâè÷ ðàíî ïðîÿâèë ñêëîííîñòü ê
âîåííîìó äåëó è ïî÷òè âñå âðåìÿ ïðîâîäèë â âîåííûõ èãðàõ. Ñïåöèàëüíî
äëÿ íèõ èç îêðåñòíûõ ñåë – Ïðåîáðàæåíñêîãî è Ñåìåíîâñêîãî – ñîáðàëè
ìàëü÷èêîâ â «ïîòåøíûå» ïîëêè. Ñî âðåìåíåì îíè ïðåâðàòèëèñü â
îäíîèìåííûå ïåðâûå ãâàðäåéñêèå ïîëêè.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Öàðåâè÷è Ïåòð Àëåêñååâè÷
è Èâàí Àëåêñååâè÷.
Ìèíèàòþðà. Ïåðâàÿ ïîë. XVІІІ â.
«Ïîòåøíûå èãðû» Ïåòðà І.
Ìèíèàòþðà.
XVІІІ â.
174.
174
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
áîÿð è äâîðÿí, ìîñêîâñêèé ïàòðèàðõ è
äàæå íåñêîëüêî ñòðåëåöêèõ ïîëêîâ.
Ñîôüþ çàòî÷èëè â ìîíàñòûðü.  1696 ã.
ïîñëå ñìåðòè öàðÿ Èâàíà Ïåòð І ñòàë
åäèíîâëàñòíûì ïðàâèòåëåì Ìîñêîâñêî-
ãî ãîñóäàðñòâà.
2. Âåëèêîå ïîñîëüñòâî. Ñâîþ ãëàâ-
íóþ çàäà÷ó Ïåòð âèäåë â ïðîäîëæåíèè
âîéíû ñ Êðûìîì, íà÷àâøåéñÿ åùå â
ïðàâëåíèå Ñîôüè. Îäíàêî èç-çà îòñóò-
ñòâèÿ êîðàáëåé ïåðâûé ïîõîä íà òóðåö-
êóþ êðåïîñòü Àçîâ çàêîí÷èëñÿ íåóäà÷-
íî. Ïåòð ýíåðãè÷íî ïðèíÿëñÿ çà ñòðîè-
òåëüñòâî ôëîòà.  òå÷åíèå ãîäà áûëî
ñîîðóæåíî íåñêîëüêî áîëüøèõ è ñîòíè
ìàëûõ ñóäîâ, à òàêæå âäâîå óâåëè÷åíà
àðìèÿ. Áëîêèðîâàâ Àçîâ ñ ìîðÿ, àðìèÿ
Ïåòðà âçÿëà åãî â 1696 ã.
Ìåæäó òåì, Ïåòð ïîíèìàë, ÷òî âîéíà
åùå íå çàêîí÷èëàñü. Ñòðåìÿñü óêðåïèòü
ïîëîæåíèå Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâà è
ñîþç ïðîòèâ Òóðöèè, à òàêæå íàëàäèòü
òîðãîâûå, òåõíè÷åñêèå è êóëüòóðíûå
ñâÿçè ñ ðàçâèòûìè ãîñóäàðñòâàìè, öàðü
îðãàíèçîâàë Âåëèêîå ïîñîëüñòâî äëÿ
ïîåçäêè â Çàïàäíóþ Åâðîïó. Îíî âêëþ-
÷àëî 250 ÷åëîâåê è èìåëî öåëüþ íàáîð
èíîñòðàííûõ ñïåöèàëèñòîâ äëÿ ñîçäà-
âàåìûõ Ïåòðîì íîâûõ àðìèè è ôëîòà, à
òàêæå çàêóïêó îðóæèÿ, ïðèáîðîâ, êàðò.
Ñàì öàðü ïðèñîåäèíèëñÿ ê ïîñîëüñòâó.
Ïåòð îáó÷àëñÿ êîðàáåëüíîìó ìàñòåð-
ñòâó íà âåðôÿõ Ãîëëàíäèè è Àíãëèè,
ïîñåùàë ìóçåè è êðåïîñòè, øêîëû è
ìîíåòíûå äâîðû, ìàíóôàêòóðû è îáñåð-
âàòîðèè. Îí îáùàëñÿ ñ ãîñóäàðñòâåííû-
ìè ìóæàìè, ó÷åíûìè, äèïëîìàòàìè,
îáû÷íûìè ìîðÿêàìè; íåóòîìèìî ðàáî-
òàë è èçâëåê îò ïðåáûâàíèÿ â Åâðîïå
ìàêñèìàëüíóþ ïîëüçó.
 1698 ã. Ïåòð I âåðíóëñÿ íà ðîäèíó. Ðàçèòåëüíûé êîíòðàñò ìåæäó
çàãðàíè÷íûìè âïå÷àòëåíèÿìè è îòå÷åñòâåííîé äåéñòâèòåëüíîñòüþ óñè-
ëèë â íåì æàæäó ïðåîáðàçîâàíèé. Öàðü èçäàë óêàç íîñèòü åâðîïåéñêóþ
îäåæäó, áðèòü áîðîäû. Ëåòîèñ÷èñëåíèå íà÷àëè âåñòè óæå íå îò ñîòâîðå-
íèÿ ìèðà, à îò Ðîæäåñòâà Õðèñòîâà, òî åñòü Íîâûé ãîä ïðàçäíîâàëè íå
1 ñåíòÿáðÿ, à 1 ÿíâàðÿ. Ó Ïåòðà ñëîæèëèñü è íîâûå ïðåäñòàâëåíèÿ î
öåëÿõ âíåøíåé ïîëèòèêè Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâà. Òåïåðü îí âèäåë èõ
â áîðüáå ñî Øâåöèåé çà âûõîä ê Áàëòèéñêîìó ìîðþ, ÷òî ïðèâåëî ê
Âçÿòèå Àçîâñêîé êðåïîñòè.
Ìèíèàòþðà
Ïåòð І èçäàë óêàç áðèòü áîðîäû.
Ëóáîê. XVІІІ â.
175.
175
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
Ñåâåðíîé âîéíå (1700–1721), êîòîðàÿ òàêæå ñèëüíî ïîâëèÿëà íà õàðàê-
òåð ïåòðîâñêèõ ïðåîáðàçîâàíèé.
3. Ãîñóäàðü-ðåôîðìàòîð. Â õîäå âîéíû àðìèÿ Ïåòðà çàõâàòèëà óñòüå
Íåâû. Çäåñü â 1703 ã. Ïåòð îñíîâàë ãîðîä Ñàíêò-Ïåòåðáóðã – áóäóùóþ
ñòîëèöó, ìîðñêèå âîðîòà è ñèìâîë íîâîé Ðîññèè. Îäåðæàâ ïîáåäó íàä
Øâåöèåé, Ðîññèÿ ïî óñëîâèÿì Íèøòàäòñêîãî ìèðà ïîëó÷èëà âûõîä ê
Áàëòèéñêîìó ìîðþ. Ïåòðó I óäàëîñü «ïðîðóáèòü îêíî â Åâðîïó». Â îêòÿá-
ðå 1721 ã. Ðîññèÿ áûëà ïðîâîçãëàøåíà èìïåðèåé. Îíà ïðåâðàòèëàñü â
íàñòîÿùóþ ìèðîâóþ äåðæàâó, ñ êîòîðîé òåïåðü äîëæíû áûëè ñ÷èòàòüñÿ
âñå åâðîïåéñêèå ñòðàíû.
Акт о поднесении Петру І титула Императора Всероссийского,
22 октября 1721 г.
В 20 день сего октября по совету в Сенате вместе с духовным Синодом,
намерение воспринято, его величество, на показание своего должного благодарения,
за высокую его милость и отеческое попечение и старание, которое он о благополучии
государства во все время своего славнейшего государствования и особенно во время
прошлой шведской войны явить изволил, и всероссийское государство в такое силь-
ное и доброе состояние, и народ свой подданный в такую славу у всего мира через
единое токмо свое управление привел, как то всем довольно известно, именем всего
народа российского просит, дабы изволил принять, по примеру других, от них титул:
отца отчизны, императора всероссийского, Петра Великого.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Çà êàêèå çàñëóãè Ïåòðó І ïðåäîñòàâèëè òèòóë
èìïåðàòîðà âñåðîññèéñêîãî?
 òå÷åíèå âñåãî ïðàâëåíèÿ Ïåòðà ïðîâîäèëèñü ðåôîðìû. Èõ õàðàêòåð
è íàïðàâëåííîñòü ãëàâíûì îáðàçîì îïðåäåëÿëèñü ïîòðåáíîñòÿìè Ñåâåð-
íîé âîéíû – âîîðóæàòü, êîðìèòü è îäåâàòü àðìèþ è ôëîò. Ñïåöèàëüíî-
ãî ïëàíà ïðåîáðàçîâàíèé íå ñóùåñòâîâàëî, ïîýòîìó ðåôîðìû íå âñåãäà
îêàçûâàëèñü ïîñëåäîâàòåëüíûìè è çàâåðøåííûìè.
Ñàíêò-Ïåòåðáóðã. XVІІІ â.
176.
176
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛРаздел4
Æàí Ìàðê Íàòòüå.
Ïåòð І
Существует много портретов
Петра І. Подумайте, какую
главную идею художник вло-
жил именно в этот портрет.
Íàèáîëåå çàìåòíûå èçìåíåíèÿ ïðîè-
çîøëè â ïðîìûøëåííîñòè. Âîçíèêëî
îêîëî äâóõñîò íîâûõ ìàíóôàêòóð, îñî-
áåííî áûñòðûìè òåìïàìè ðàçâèâàëèñü
ìåòàëëóðãèÿ è òåêñòèëüíîå ïðîèçâîä-
ñòâî. Óñïåøíî ðàáîòàëè íîâûå îòðàñ-
ëè – ñóäîñòðîåíèå, øåëêîïðÿäåíèå,
èçãîòîâëåíèå ñòåêëà è ôàðôîðà. Ãîñïîä-
ñòâî êðåïîñòíè÷åñòâà êðàéíå îãðàíè÷è-
âàëî èñïîëüçîâàíèå â ïðîìûøëåííîñòè
âîëüíîíàåìíîãî òðóäà. Ñîáñòâåííèêàì
ìàíóôàêòóð ïðèõîäèëîñü ïîêóïàòü
êðåñòüÿí áåç çåìëè è, îñòàâëÿÿ èõ êðå-
ïîñòíûìè, ïåðåñåëÿòü íà çàâîäû. Ýòî
òîðìîçèëî ñòàíîâëåíèå â Ðîññèè êàïè-
òàëèçìà.
Подумайте! Что мешало отменить
репостной уклад в России в начале
XVIIІ в.?
Ïåòð I ñîçäàë íîâûå îðãàíû ãîñóäàð-
ñòâåííîãî óïðàâëåíèÿ. Âìåñòî Áîÿð-
ñêîé äóìû ïîÿâèëñÿ Ñåíàò, êîòîðûé
ðàçðàáàòûâàë íîâûå çàêîíû, êîíòðîëè-
ðîâàë ãîñóäàðñòâåííûå ôèíàíñû è àäìèíèñòðàöèþ. Íà ñìåíó ãðîìîçä-
êîé è çàïóòàííîé ñèñòåìå ïðèêàçîâ ïðèøëè 11 êîëëåãèé. Êàæäàÿ èç
íèõ óïðàâëÿëà îïðåäåëåííîé îòðàñëüþ: Êîëëåãèÿ èíîñòðàííûõ äåë –
âíåøíèìè îòíîøåíèÿìè, Àäìèðàëòåéñêàÿ – ôëîòîì è ò. ä. Ñòðàíó
ïîäåëèëè íà ãóáåðíèè, ãäå âëàñòü ïîëíîñòüþ ñîñðåäîòî÷èëàñü â ðóêàõ
àòîðîâ.
Подумайте! Какое влияние на политику Петра І имел Сенат?
âíûì óñëîâèåì äëÿ ïðîäâèæåíèÿ íà ãîñóäàðñòâåííîé ñëóæáå ñòàë
ïðèíöèï ëè÷íîé âûñëóãè, çàêðåïëåííûé â «Òàáåëå î ðàíãàõ» â 1722 ã.
Òàáåëü ðàçäåëÿëà âñå äîëæíîñòè íà 14 ðàíãîâ. Äîñòè÷ü êàæäîãî ïîñëå-
äóþùåãî ìîæíî áûëî ëèøü ïîñëå ïðîõîæäåíèÿ âñåõ ïðåäûäóùèõ, ÷òî
îòêðûâàëî ïóòü íàâåðõ ëþäÿì ñïîñîáíûì è ïðåäïðèèì÷èâûì. Ñëóæà-
ùèå ïîëó÷àëè æàëîâàíüå è ïîëíîñòüþ çàâèñåëè îò ãîñóäàðÿ è ãîñóäàð-
ñòâà. Ñâîåîáðàçíîé êîëëåãèåé ñòàë Ñèíîä – êîëëåãèàëüíûé îðãàí óïðàâ-
ëåíèÿ öåðêîâüþ. Öàðü ñîçäàë åãî, îòìåíèâ äîëæíîñòü ãëàâû ðîññèéñêîé
öåðêâè – ïàòðèàðõà. Íàäçîð çà äåÿòåëüíîñòüþ Ñèíîäà îñóùåñòâëÿë
ãîñóäàðñòâåííûé ÷èíîâíèê, ÷òî ñòàëî åùå îäíèì øàãîì íà ïóòè ïîä÷è-
íåíèÿ öåðêâè ãîñóäàðñòâó.
Âñëåäñòâèå ýòèõ ïðåîáðàçîâàíèé â Ðîññèè ñëîæèëàñü åäèíàÿ äëÿ âñåé
ñòðàíû öåíòðàëèçîâàííàÿ ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ. Ðåøàþùóþ ðîëü â íåé
èãðàë ìîíàðõ, à îïîðîé åìó ñëóæèëî äâîðÿíñòâî.
177.
177
ÎÑÌÀÍÑÊÀß ÈÌÏÅÐÈß ÈÑÒÐÀÍÛ ÂÎÑÒÎ×ÍÎÉ ÅÂÐÎÏÛ Раздел 4
Ïðè Ïåòðå І ðîññèéñêàÿ àðìèÿ è ôëîò âîøëè â ÷èñëî ñèëüíåéøèõ â
Åâðîïå. Öàðü ââåë ðåêðóòñêóþ ïîâèííîñòü: 20 êðåñòüÿíñêèõ äâîðîâ
âûñòàâëÿëè íà ïîæèçíåííóþ ñëóæáó îäíîãî ðåêðóòà. Òàê áûëà ñîçäàíà
ðåãóëÿðíàÿ àðìèÿ, äîñòèãøàÿ ê êîíöó ïåòðîâñêîãî öàðñòâîâàíèÿ ïî÷òè
200 òûñ. ÷åëîâåê. Ñîäåðæàíèå àðìèè òðåáîâàëî îãðîìíûõ ñðåäñòâ.
Èìåííî íà ïëå÷è ïîäàòíîãî íàñåëåíèÿ ëåãëà îñíîâíàÿ òÿæåñòü ïåòðîâ-
ñêèõ ðåôîðì, ïðîâîäèâøèõñÿ ñ íåñëûõàííîé æåñòîêîñòüþ è íåîäíî-
êðàòíî ñîïðîâîæäàâøèõñÿ íàðîäíûìè áóíòàìè è âîññòàíèÿìè.
Ïåòð I – ïîäëèííûé ïðåîáðàçîâàòåëü Ðîññèè. Áëàãîäàðÿ åãî ðåôîð-
ìàì ìîùíûé òîë÷îê ïîëó÷èëî ðàçâèòèå ïðîìûøëåííîñòè, áûëè ñîçäà-
íû áîåñïîñîáíàÿ àðìèÿ è ôëîò, âîçíèê äåéñòâåííûé ãîñóäàðñòâåííûé
àïïàðàò, à ñàìà Ðîññèéñêàÿ èìïåðèÿ ïðèîáðåëà øèðîêîå ìåæäóíàðîä-
íîå ïðèçíàíèå. Ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü ïåòðîâñêèõ ïðåîáðàçîâàíèé ñîñòî-
èò â òîì, ÷òî îíè çàòðîíóëè âñå ñëîè îáùåñòâà – îò çíàòíîãî áîÿðèíà äî
áåäíåéøåãî êðåñòüÿíèíà. Èõ ïðîâåäåíèå – âàæíûé ðóáåæ â èñòîðèè
Ðîññèè, ðàçäåëèâøèé åå íà äîïåòðîâñêóþ è ïîñëåïåòðîâñêóþ ýïîõè.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
В тетрадях составьте таблицу «Реформы Петра І», разделив ее на сле-
дующие колонки: 1) в политической сфере; 2) в военной; 3) в религиозной;
4) в административной; 5) в промышленности; 6) в быту.
Íàïèøèòå ïðîèçâåäåíèå-ðàçìûøëåíèå î ðåôîðìàõ Ïåòðà І, êîòîðûå
ñòàëè ðóáåæîì â èñòîðèè Ðîññèè è íà÷àëîì íîâîé – ïîñëåïåòðîâñêîé –
ýïîõè.
1696 – Ïåòð І ñòàë åäèíîâëàñòíûì ïðàâèòåëåì Ìîñêîâñêîé äåðæàâû
1700–1721 – Ñåâåðíàÿ âîéíà
1721 – ïðîâîçãëàøåíèå Ðîññèè èìïåðèåé
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Ïðè êàêèõ îáñòîÿòåëüñòâàõ Ïåòð І ñòàë åäèíîâëàñòíûì ïðàâè-
òåëåì Ìîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâà?
2. Ñ êàêîé öåëüþ öàðü Ïåòð І îðãàíèçîâàë Âåëèêîå ïîñîëüñòâî?
3. Ïî÷åìó âïå÷àòëåíèÿ îò ïîåçäêè â Çàïàäíóþ Åâðîïó óñèëèëè
æàæäó öàðÿ îñóùåñòâèòü â Ðîññèè ïðåîáðàçîâàíèÿ?
4. Êàêèìè âîåííûìè óñïåõàìè îçíàìåíîâàëîñü ïðàâëåíèå Ïåòðà І?
Êàêèå ïîñëåäñòâèÿ îíè èìåëè?
5. Â êàêèõ ñôåðàõ âíóòðåííåé ïîëèòèêè Ðîññèéñêîé èìïåðèè áûëè
îñóùåñòâëåíû âàæíåéøèå ðåôîðìû Ïåòðà І?
6. Êàêèì îáðàçîì â Ðîññèéñêîé èìïåðèè ñëîæèëàñü öåíòðàëèçîâàí-
íàÿ ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
178.
178
Составьте логические пары:джентри, Виль-
гельм Оранский, Оливер Кромвель, виги, про-
текторат, лендлорды, «Билль о правах», тори.
1. Ïðîìûøëåííûé ïåðåâîðîò.  òå÷åíèå ÕVІ–
ÕVØ ââ. â Àíãëèè âñëåäñòâèå îãîðàæèâàíèé
ïðàêòè÷åñêè èñ÷åçëè êðåñòüÿíå-çåìëåâëàäåëüöû
è ïî÷òè âñÿ çåìëÿ îêàçàëàñü â ðóêàõ ëåíäëîðäîâ.
Îíè îòäàâàëè åå â äîëãîñðî÷íóþ àðåíäó ôåðìå-
ðàì è ïðåäïðèíèìàòåëÿì. Òå èñïîëüçîâàëè òðóä
íàåìíûõ ðàáî÷èõ – â÷åðàøíèõ êðåñòüÿí, ëèøåí-
íûõ çåìëè è ñîãëàñíûõ íàíèìàòüñÿ íà ðàáîòó çà
ëþáóþ ïëàòó. Òàê â Àíãëèè áûë îñóùåñòâëåí
àãðàðíûé ïåðåâîðîò.
Îí ïîäãîòîâèë ïî÷âó äëÿ ïðîìûøëåííîãî
ïåðåâîðîòà – èçîáðåòåíèÿ è øèðîêîãî âíåäðåíèÿ
â ïðîèçâîäñòâî ìàøèí, ñïîñîáíûõ çàìåíèòü ðó÷-
íîé òðóä. Ïðè ýòîì ìàíóôàêòóðû óñòóïàëè ìåñòî
ôàáðèêàì ñ ïî÷òè ïîëíîñòüþ ìåõàíèçèðîâàííûì
òðóäîì. Íà÷àëñÿ ïðîìûøëåííûé ïåðåâîðîò â ñòà-
ðåéøåé îòðàñëè àíãëèéñêîé ïðîìûøëåííîñòè –
òåêñòèëüíîì ïðîèçâîäñòâå.
Подумайте! Из чего производят ситец?
Åùå ñ XVII â. ñåðüåçíûì êîíêóðåíòîì àíãëèé-
ñêèõ òêàíåé ñòàëè êðàñèâûå è äåøåâûå èíäèéñêèå
ñèòöû. Ñî âðåìåíåì àíãëè÷àíå ïîíÿëè, ÷òî âûäåð-
æàòü êîíêóðåíöèþ èì óäàñòñÿ, òîëüêî óâåëè÷èâ
âûïóñê ñîáñòâåííûõ òêàíåé è ñäåëàâ èõ äåøåâëå.
Ïåðâûì øàãîì íà ïóòè ê ýòîé öåëè ñòàëî èçîáðå-
òåíèå ïîäâèæíîãî ÷åëíîêà. Îí ïðèâîäèëñÿ â äâè-
Ðàçäåë 5
ÝÏÎÕÀ
ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÍÍÍÈß
ÏÐÎÌÛØËÅÍÍÛÉÏÐÎÌÛØËÅÍÍÛÉÉ
ÏÅÐÅÂÎÐÎÒ
È ÁËÅÑÊ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß
§22.
ÏÐÎÌÛØËÅÍÍÛÉ
ÏÅÐÅÂÎÐÎÒ
È ÁËÅÑÊ
ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß
ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ
ÊÎÍÔËÈÊÒÛ
È ÂÎÉÍÛ XVIII â.
ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÍÛÉ
ÀÁÑÎËÞÒÈÇÌ
ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÅ
ÇÀÍßÒÈÅ 4
ÑÅÂÅÐÍÀß ÀÌÅÐÈÊÀ:
ÐÎÆÄÅÍÈÅ ÍÎÂÎÃÎ
ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÀ
§ 23
§ 26
§ 25
§ 22
§ 24
Раздел5
180
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
÷òî áîëüøèåëåñíûå ìàññèâû áûëè óæå
óíè÷òîæåíû. Íåäîñòàòîê òîïëèâà òîðìî-
çèë ðàçâèòèå ìåòàëëóðãèè è âûíóæäàë
Àíãëèþ ââîçèòü ìåòàëë èç-çà ãðàíèöû.
Òåïåðü ñèòóàöèÿ ïîëíîñòüþ èçìåíèëàñü:
Àíãëèÿ ñòàëà ïðîèçâîäèòü ìíîãî êà÷å-
ñòâåííîãî ìåòàëëà, è ñàìà ïðîäàâàëà åãî â
äðóãèå ñòðàíû. À ãëàâíîå – óâåëè÷åíèå
âûïëàâêè ìåòàëëà ïîçâîëèëî ðàñøèðèòü
âûïóñê ìàøèí. Äàëüíåéøèå òåõíè÷åñêèå
èçîáðåòåíèÿ ñïîñîáñòâîâàëè íå òîëüêî
ðîñòó ïðîèçâîäñòâà ìåòàëëîâ, íî è ïîçâî-
ëèëè ñäåëàòü èõ äåøåâëå.
Ïðîìûøëåííûé ïåðåâîðîò è èçìåíåíèÿ
â ñôåðå ïðîèçâîäñòâà òðåáîâàëè óñîâåð-
øåíñòâîâàíèÿ òðàíñïîðòà è ïóòåé ñîîáùå-
íèÿ. Àíãëèÿ äîëãî ñòðàäàëà èç-çà óæàñ-
íûõ äîðîã. Òåì âðåìåíåì îãðîìíûå ìàññû óãëÿ, æåëåçà, õëîïêà è äðóãî-
ãî ñûðüÿ íóæíî áûëî äîñòàâëÿòü îò øàõò è ïîðòîâ íà ôàáðèêè. Ãîòîâàÿ
ïðîäóêöèÿ òàêæå îæèäàëà îòïðàâêè íà äàëüíèå ðûíêè. Ïåðåâîçêó ñëå-
äîâàëî ñäåëàòü íàäåæíîé è áîëåå äåøåâîé. Ðåøèòü ýòó ïðîáëåìó âçÿëñÿ
Äæîí Ìåòêàð – «Ñëåïîé Äæåê». Øåñòèëåòíèì ìàëü÷èêîì îí çàáîëåë
îñïîé è ïîòåðÿë çðåíèå, íî, ñòàâ âçðîñëûì, íàó÷èëñÿ îòëè÷íî îðèåíòè-
ðîâàòüñÿ è íàõîäèòü ñàìûå ëó÷øèå íàïðàâëåíèÿ äëÿ ïðîêëàäûâàíèÿ
äîðîã. Èìåííî Ìåòêàð ïåðâûì ñäåëàë âûïóêëóþ äîðîãó è ïðîëîæèë
âäîëü íåå êàíàâû äëÿ ñòîêà âîäû. Òàêèå äîðîãè ñëóæèëè êðóãëûé ãîä.
Äàëåêî íå âñå îíè ìîãëè äîëãî âûäåðæèâàòü ïîñòîÿííóþ òðàíñïîðòè-
ðîâêó òÿæåëûõ ãðóçîâ. Ê òîìó æå ïåðåâîçêà ïî ñóøå ñòîèëà äîñòàòî÷íî
äîðîãî. Âûõîä íàøëè â ïðîêëàäûâàíèè êàíàëîâ. Âñêîðå îíè ãóñòîé
ñåòüþ ïîêðûëè âñþ ñòðàíó. Êàíàëû ïîçâîëÿëè ëåãêî è äåøåâî ïåðåâîçèòü
èå ìàññû óãëÿ, ìåòàëëîâ è äðóãèõ ãðîìîçäêèõ òîâàðîâ.
Подумайте! На чем перевозили товары по каналам?
ðîêîå ïðèìåíåíèå ìàøèí âûçûâàëî ñíèæåíèå çàðàáîòíîé ïëàòû.
×àñòü òðóæåíèêîâ âîîáùå ïîòåðÿëà ðàáîòó. Óñëîâèÿ òðóäà áûëè î÷åíü
òÿæåëûìè. Ðàáî÷èé äåíü äëèëñÿ 14–18 ÷àñîâ. Õîçÿåâà îõîòíî èñïîëüçî-
âàëè òðóä æåíùèí è äåòåé, ïëàòÿ èì âäâîå è âòðîå ìåíüøå, ÷åì ìóæ÷è-
íàì. Ïðàâèòåëüñòâåííûå çàêîíû íàñàæäàëè íà ôàáðèêàõ ñóðîâóþ äèñ-
öèïëèíó, æåñòîêî êàðàëè çà ìàëåéøèå íàðóøåíèÿ. Âñå ýòî âûçûâàëî
íåäîâîëüñòâî â ðàáî÷åé ñðåäå.
XVIII в. Из статьи об условиях труда на фабрике в городе
Манчестере
Хлопковые фабрики расположены в больших зданиях и устроены так,
чтобы в них можно было разместить как можно больше людей. Чтобы не оставлять
неиспользованного места, фабрики строятся в несколько этажей, преимущественно
невысокие. Большинство помещений заставлено машинами... Из-за специфическо-
В чем заключались преиму-
щества механической прял-
ки Аркрайта?
Ïðÿäèëüíàÿ ìàøèíà
Ð. Àðêðàéòà. Ìîäåëü
181.
181
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
го характера промышленности в воздухе постоянно летает хлопковая пыль, которая
в соединении с маслом... дает особенно неприятный запах...
Количество работающих на фабрике зависит от ее размеров. На одной фабри-
ке... работает несколько сотен человек. Фабрики часто работают день и ночь. Для
этого используется много свечей, но почти ничего не делается для вентиляции,
из-за чего постоянно не хватает свежего воздуха... Какие последствия можно ждать
от таких губительных условий?
XVIII в. Из протокола заседаний палаты общин о жалобе чесаль-
щиков шерсти графства Девоншир
Чесальщики шерсти просят разрешения указать палате на то, что изобре-
тение и применение машины для расчесывания шерсти резко снижает спрос на
труд. Они считают, что всего одна машина с помощью одного взрослого рабочего и
четырех или пяти детей может делать ту же работу, какую выполняют 30 человек
обычным ручным способом... Количество машин быстро растет во всем королев-
стве, пагубные последствия чего уже достаточно чувствительны, поскольку многим
не хватает работы и еды.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Îõàðàêòåðèçóéòå óñëîâèÿ òðóäà ôàáðè÷íûõ
ðàáî÷èõ. 2.  ÷åì îíè âèäåëè ïðè÷èíû ñâîèõ áåäñòâèé?
Подумайте! Почему была введена такая страшная мера наказания за
орчу машин?
Îñíîâíûå èòîãè ïðîìûøëåííîãî ïåðåâîðîòà ñòàíóò ñîâåðøåííî î÷å-
âèäíûìè òîëüêî â ÕІÕ â., íî â XVIII â. îáíàðóæèëîñü ãëàâíîå – ïðå-
èìóùåñòâî ôàáðè÷íîãî ïðîèçâîäñòâà íàä ìàíóôàêòóðîé, ìàøèííîãî
òðóäà íàä ðó÷íûì. Ïðîìûøëåííûé ïåðåâîðîò ñîçäàë ýêîíîìè÷åñêèé
ôóíäàìåíò äëÿ íîâîãî áóðæóàçíîãî îáùåñòâà, ÿâèâøèñü îäíèì èç âàæíåé-
øèõ ïðîÿâëåíèé êðèçèñà «ñòàðîãî ïîðÿäêà». Àíãëèéñêèå èçîáðåòåíèÿ
áûñòðî ïðîíèêëè â äðóãèå ñòðàíû. Íà ðóáåæå XVIII–XIX ââ. âîçíèêëà
ïîñòîÿííàÿ òÿãà ê òåõíè÷åñêîìó îáíîâëåíèþ – ìîäåðíèçàöèè.
2. Òîðæåñòâî çíàíèé è èñòîêè Ïðîñâåùåíèÿ. Íà ðóáåæå XVІІ–XVІІІ ââ.
â Åâðîïå ñëîæèëîñü íîâîå èäåéíîå òå÷åíèå – Ïðîñâåùåíèå. Åãî ïîÿâëå-
íèå áûëî ïîäãîòîâëåíî èçìåíåíèÿìè â óñëîâèÿõ æèçíè, êîòîðûå ïðîèñ-
õîäèëè ïîä âëèÿíèåì ðàçâèòèÿ êàïèòàëèçìà, åñòåñòâåííî-íàó÷íîãî
ïåðåâîðîòà è ðàñïðîñòðàíåíèÿ ðàöèîíàëèçìà – âåðû â áåçãðàíè÷íûå
âîçìîæíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî ðàçóìà.
XVIII âåê âîøåë â èñòîðèþ êàê ýïîõà Ïðîñâåùåíèÿ – âðåìÿ èçìåíå-
íèé è îáíîâëåíèÿ. Èçìåíåíèÿ çàòðàãèâàëè íå êàêóþ-òî îäíó, à ðàçíûå
Âñå ÷àùå íåäîâîëüñòâî ôàáðè÷íûõ ðàáî÷èõ âûïëåñêèâàëîñü â áóíò
ïðîòèâ ìàøèí. Ðàáîòíèêè âðûâàëèñü íà ôàáðèêè, ëîìàëè íåíàâèñòíûå
ñòàíêè, à èíîãäà ñæèãàëè äàæå ôàáðè÷íûå çäàíèÿ. Òàêèõ ëþäåé
íàçûâàëè «ëóääèòàìè» ïî èìåíè Íýäà Ëóääà – þíîøè, êîòîðûé ÿêîáû
ïåðâûì ðàçáèë âÿçàëüíûå ñòàíêè íà ÷óëî÷íîé ôàáðèêå. Îò ðàçðóøè-
òåëüíûõ äåéñòâèé ïðåäïðèíèìàòåëè íåñëè áîëüøèå óáûòêè è òðåáîâàëè
îò ïðàâèòåëüñòâà çàùèòû. Ïàðëàìåíò ïðèíÿë çàêîí î ñìåðòíîé êàçíè çà
ïîð÷ó ìàøèí.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
182.
182
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
ñôåðû æèçíè– ðåëèãèþ è ïîëèòèêó,
îáðàçîâàíèå è âîñïèòàíèå, êóëüòóðó è
èñêóññòâî, íàóêó è òåõíèêó. Èäåàëàìè
Ïðîñâåùåíèÿ ñòàëè ìèð, íåíàñèëèå, âåðî-
òåðïèìîñòü, êðèòè÷åñêîå îòíîøåíèå ê
àâòîðèòåòàì (âîëüíîäóìñòâî), ñâîáîäà,
áëàãîñîñòîÿíèå è ñ÷àñòüå ëþäåé. Òàêèå
èäåè ðàñïðîñòðàíèëèñü íå òîëüêî â Åâðîïå,
íî è â Íîâîì Ñâåòå, ïðèîáðåëè èíòåðíà-
öèîíàëüíûé õàðàêòåð. Â êàæäîé ñòðàíå
Ïðîñâåùåíèå ñîõðàíÿëî ñâîè îñîáåííîñòè.
Ïî ñðàâíåíèþ ñ íåñïîêîéíûì, íàïîë-
íåííûì âîéíàìè XVII â., ýïîõà Ïðîñâåùå-
íèÿ áûëà îòìå÷åíà îïðåäåëåííîé ïîëèòè-
÷åñêîé ñòàáèëüíîñòüþ, ðîñòîì ýêîíîìèêè,
óëó÷øåíèåì áûòîâûõ óñëîâèé, êóëüòóð-
íûìè äîñòèæåíèÿìè. Ýòè ïîçèòèâíûå
ñäâèãè ïîçâîëÿëè íàäåÿòüñÿ: æèçíü ÷åëî-
âåêà ìîæíî èçìåíèòü ê ëó÷øåìó. Ìûñëè-
òåëè òîé ýïîõè – ïðîñâåòèòåëè – âåðèëè â
«åñòåñòâåííûé ñâåò ðàçóìà». Ïî èõ ìíåíèþ,
÷åëîâåê, êàê ñóùåñòâî ðàçóìíîå, ïðèçâàí ïåðåñòðîèòü îáùåñòâî íà ðàçóì-
íûõ íà÷àëàõ, ñòîèò ëèøü èñïîëüçîâàòü çàëîæåííûå â êàæäîì ñïîñîáíî-
ñòè. Äëÿ ýòîãî ëþäåé íåîáõîäèìî âîñïèòûâàòü è ïðîñâåùàòü, à â îáùå-
ñòâå ðàñïðîñòðàíÿòü ïîëåçíûå çíàíèÿ è íàó÷íûå îòêðûòèÿ. XVIII âåê
åâðîïåéñêîé èñòîðèè íå ñëó÷àéíî íàçûâàþò «ýïîõîé ðàçóìà». Âåðà â
ñèëó çíàíèé, â äîñòèæåíèÿ íàóêè è òåõíèêè äàëà òîë÷îê äëÿ âîçíèêíî-
âåíèÿ èäåè ïðîãðåññà – íåóêëîííîãî ïðîäâèæåíèÿ ÷åëîâå÷åñòâà âïåðåä.
Çàìåòíûì ÿâëåíèåì èñòîðèè Åâðîïû XVIII â. ñòàëî ìàñîíñòâî
(îò ôðàíö. «ñâîáîäíûé êàìåíùèê») – ðåëèãèîçíî-ýòè÷åñêîå äâèæåíèå,
êîòîðîå çàðîäèëîñü è îôîðìèëîñü â íà÷àëå âåêà â Àíãëèè. Ñâîå íàçâà-
íèå, îðãàíèçàöèþ (ìàñîíñêèå ëîæè), óñòàâ è ñèìâîëû ìàñîíû ïîçàèì-
ñòâîâàëè èç Ñðåäíåâåêîâüÿ – îò öåõîâûõ ìàñòåðîâ è äóõîâíî-ðûöàðñêèõ
îðäåíîâ. Íàèâûñøåé öåëüþ «êàìåíùèêîâ» áûëî ñîçäàíèå òàéíîé ìèðî-
âîé îðãàíèçàöèè, êîòîðàÿ îáúåäèíèëà áû ÷åëîâå÷åñòâî â ìèðíîì áðàò-
ñêîì ñîþçå. Îðóäèÿìè ïðè ýòîì äîëæíû áûëè ñòàòü íàóêà è ðàçóì.
Ãëàâíûå èäåè Ïðîñâåùåíèÿ ðîäèëèñü â Àíãëèè. Â XVII â. îíà çàìåò-
íî îïåðåäèëà áîëüøèíñòâî åâðîïåéñêèõ ñòðàí â èñòîðè÷åñêîì ðàçâèòèè
è ñòàëà ñâîåîáðàçíûì îáðàçöîì îáùåñòâåííîãî ïðîãðåññà. Îñíîâû
àíãëèéñêîãî Ïðîñâåùåíèÿ çàëîæèë âûäàþùèéñÿ ìûñëèòåëü Äæîí
Ëîêê (1632–1704). Îí óòâåðæäàë, ÷òî ïðè ðîæäåíèè âñå ëþäè ñîçäàíû
ðàâíûìè è ïîòîìó èìåþò åñòåñòâåííûå ïðàâà íà æèçíü, ñâîáîäó è ñîá-
ñòâåííîñòü. Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ è çàùèòû ýòèõ ïðàâ ëþäè äîáðîâîëüíî
çàêëþ÷àþò ìåæäó ñîáîé îáùåñòâåííûé äîãîâîð, ñëóæàùèé îñíîâîé äëÿ
ñîçäàíèÿ ãîñóäàðñòâà è âîçíèêíîâåíèÿ ãîñóäàðñòâåííîé âëàñòè. Â ñëó-
÷àå íàðóøåíèÿ ãîñóäàðñòâåííîé âëàñòüþ îáùåñòâåííîãî äîãîâîðà è
ïîñÿãàòåëüñòâ ñ åå ñòîðîíû íà ëè÷íóþ ñâîáîäó è ñîáñòâåííîñòü ïîääàí-
íûõ, íàðîä èìååò çàêîííîå ïðàâî ñìåíèòü òàêóþ âëàñòü.
Ìàñîíñêèé ñèìâîë íà ôàñàäå
äîìà. Ðèãà. Ñîâðåìåííûé âèä
183.
183
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
Ëîêê çàäóìûâàëñÿ íàä òåì, êàê èçáåæàòü
÷ðåçìåðíîãî óñèëåíèÿ ãîñóäàðñòâåííîé âëà-
ñòè. Òàê âîçíèêëà èäåÿ î åå ðàçäåëå: çàêîíî-
äàòåëüíàÿ âëàñòü äîëæíà áûëà íàõîäèòüñÿ ó
ïðåäñòàâèòåëüñêîãî îðãàíà – ïàðëàìåíòà, à
èñïîëíèòåëüíàÿ – ó ìîíàðõà è ïðàâèòåëü-
ñòâà. Îñîáóþ ðîëü Ëîêê îòâîäèë ñîáëþäåíèþ
ïðèíöèïà çàêîííîñòè. Îí óòâåðæäàë, ÷òî
«íè äëÿ îäíîãî ÷åëîâåêà, íàõîäÿùåãî â
ãðàæäàíñêîì îáùåñòâå, íå ìîæåò áûòü ñäåëà-
ëþ÷åíèå èç çàêîíîâ ýòîãî îáùåñòâà».
Подумайте! Что означает утверждение
Джона Локка для общества того времени и
для современного общества?
Áðèòàíèÿ – ðîäèíà ïðîìûøëåííîãî ïåðå-
âîðîòà – ïîäàðèëà ìèðó òàêæå ýêîíîìè-
÷åñêóþ íàóêó. Åå îòåö, Àäàì Ñìèò (1723–
1790), ñ÷èòàë òðóä èñòî÷íèêîì áîãàòñòâà, à
÷åëîâåêà – îñíîâîé îáùåñòâà. Ó÷åíûé ââåë
ïîíÿòèå «íåâèäèìàÿ ðóêà ðûíêà»: îòäåëü-
íàÿ ëè÷íîñòü, ñòðåìÿñü ê ñîáñòâåííîé âûãîäå, íåçàâèñèìî îò åå âîëè è
ñîçíàíèÿ, ñïîñîáñòâóåò äîñòèæåíèþ ýêîíîìè÷åñêîé âûãîäû è ïîëüçû
äëÿ âñåãî îáùåñòâà. Â ñâîåì ñàìîì èçâåñòíîì òðóäå «Èññëåäîâàíèÿ î
ïðèðîäå è ïðè÷èíàõ áîãàòñòâà íàðîäîâ» ó÷åíûé ðàñïðîñòðàíèë îáúåê-
òèâíûå çàêîíû ïðèðîäû íà ýêîíîìèêó, íàñòàèâàÿ íà âàæíîñòè ðàçäåëå-
íèÿ òðóäà è ñóùåñòâîâàíèè ÷àñòíîé ñîáñòâåííîñòè. Òåîðèÿ À. Ñìèòà
îêàçàëà âëèÿíèå íà ýêîíîìè÷åñêóþ ïîëèòèêó áîëüøèíñòâà ãîñóäàðñòâ.
3. Ôðàíöóçñêîå Ïðîñâåùåíèå. Ñàìûé ìíîãî÷èñëåííûé êðóã òàëàíò-
ëèâûõ ïðîñâåòèòåëåé ñëîæèëñÿ âî Ôðàíöèè. Áëàãîäàðÿ èì ñòðàíà
ïðåâðàòèëàñü â öåíòð åâðîïåéñêîé èíòåëëåêòóàëüíîé æèçíè. Îòñþäà
äóõ Ïðîñâåùåíèÿ ðàñïðîñòðàíèëñÿ ïî âñåé
Åâðîïå. Îäíèì èç îñíîâàòåëåé ôðàíöóçñêî-
ãî Ïðîñâåùåíèÿ áûë Øàðëü Ìîíòåñêüё
(1689–1755). Îí êðèòèêîâàë ôðàíöóçñêèé
àáñîëþòèçì è ñ óâàæåíèåì îòíîñèëñÿ ê
àíãëèéñêîé êîíñòèòóöèîííîé ìîíàðõèè.
Âñëåä çà Ëîêêîì Ìîíòåñêüё ðàçâèâàë òåî-
ðèþ ðàçäåëåíèÿ âëàñòè. Â ïðîèçâåäåíèè
«Î äóõå çàêîíîâ» îí ïåðâûì âûñêàçàëñÿ î
íåîáõîäèìîñòè ðàçãðàíè÷èòü çàêîíîäàòåëü-
íóþ (ïàðëàìåíò), èñïîëíèòåëüíóþ (ìîíàð-
õèÿ) è ñóäåáíóþ ôîðìû âëàñòè äëÿ òîãî,
÷òîáû êàæäàÿ èç íèõ ìîãëà ðåàëüíî ñëó-
æèòü ïðîòèâîâåñîì äðóãîé. Ýòîò ïðèíöèï
Ìîíòåñêüё ñ÷èòàë ðåøàþùèì â äåëå îáåñïå-
÷åíèÿ çàêîííîñòè.
Äæîí Ëîêê. Îê. 1680 ã.
Внимательно рассмотрите
портрет Джона Локка.
Какие черты личности
выдающегося мыслителя
отображены на портрете?
Àäàì Ñìèò
184.
184
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
Ñàìàÿ çàìåòíàÿôèãóðà ôðàíöóçñêîãî Ïðîñâåùåíèÿ – Ìàðè Ôðàíñóà
Àðóý, áîëåå èçâåñòíûé ïîä ïñåâäîíèìîì Âîëüòåð (1694–1778). Ðàçíîñòî-
ðîííå òàëàíòëèâûé ÷åëîâåê, îí áûë ôèëîñîôîì, èñòîðèêîì, ïèñàòåëåì.
Ãîäû, ïðîâåäåííûå â Àíãëèè, óêðåïèëè ïðèâåðæåííîñòü Âîëüòåðà ê
ïîëèòè÷åñêîé ñâîáîäå è ðåëèãèîçíîé òåðïèìîñòè. Îñóæäàÿ ìîãóùåñòâî
è áîãàòñòâî êàòîëè÷åñêîé öåðêâè, Âîëüòåð ñ÷èòàë ðåëèãèþ îïîðîé ìîðà-
ëè, íåîáõîäèìîé äëÿ îáùåñòâà, íî îäíîâðåìåííî ðåøèòåëüíî âûñòóïàë
çà ñâîáîäó âåðîèñïîâåäàíèÿ è ïðîñëàâëÿë èäåþ âåðîòåðïèìîñòè.
Âîëüòåð íèêîãäà íå îñòàâàëñÿ ðàâíîäóøíûì ê íåñïðàâåäëèâîñòè.
Øèðîêóþ ïîïóëÿðíîñòü ïðèîáðåëè åãî ïóáëè÷íûå âûñòóïëåíèÿ â çàùè-
òó íåâèííî îñóæäåííûõ. Îí âûçûâàë óâàæåíèå ó ìíîãèõ åâðîïåéñêèõ
ìîíàðõîâ. Ðîññèéñêàÿ èìïåðàòðèöà Åêàòåðèíà II è ïðóññêèé êîðîëü
Ôðèäðèõ II, ñòðåìÿñü âûãëÿäåòü «ïðîñâå-
ùåííûìè ïðàâèòåëÿìè», ïåðåïèñûâàëèñü ñ
Âîëüòåðîì. Åãî âëèÿíèå íà ñîâðåìåííèêîâ
áûëî íàñòîëüêî ñèëüíûì, ÷òî XVIII â. è
òåïåðü íåðåäêî íàçûâàþò «ýïîõîé Âîëü-
òåðà».
Íîâûé ýòàï â ðàçâèòèè ôðàíöóçñêîãî
Ïðîñâåùåíèÿ ñâÿçàí ñ èìåíåì Æàí-Æàêà
Ðóññî (1712–1778). Îí ðàçäåëÿë îáùóþ
èäåþ ïðîñâåòèòåëåé î òîì, ÷òî ïðèðîäà –
îãðîìíàÿ ãàðìîíè÷íàÿ ñèñòåìà, à ÷åëî-
âåê – åå ñîñòàâíàÿ ÷àñòü. Íî â îòëè÷èå îò
íèõ Ðóññî áûë óáåæäåí: ëþäè ñàìè ðàçðó-
øèëè ýòî «åñòåñòâåííîå ñîñòîÿíèå», îêðó-
æèâ ñåáÿ ðàçíûìè ó÷ðåæäåíèÿìè, ñîçäàíèå
êîòîðûõ ïðîòèâîðå÷èò çàêîíó ïðèðîäû.
Ìîðèñ Êàíòåí äå Ëàòóð.
Æàí-Æàê Ðóññî. XVIII â.
Сравните портреты Вольтера и Монтескьё. Как вы считаете, какой из них
был заказан для себя лично, а который должен был быть выставлен на
публику? Ответ обоснуйте.
Âîëüòåð
Øàðëü-Ëóè äå Ìîíòåñêüё.
1728 ã.
185.
185
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
Ìûñëèòåëü íå ïðèçíàâàë ïîçèòèâíûõ ïîñëåäñòâèé ïðîãðåññà è ïðè-
çûâàë âåðíóòüñÿ ê æèçíè íà ëîíå ïðèðîäû. Åãî èäåàë – ýòî òèõîå è ðàç-
ìåðåííîå äåðåâåíñêîå ñóùåñòâîâàíèå ñ åæåäíåâíûì òðóäîì, íåçàòåéëè-
âûì áûòîì è äîñóãîì. Òîò, êòî âûðîñ â òàêèõ óñëîâèÿõ, ñàì ñïîñîáåí
ðåøèòü, ÷åìó ó÷èòüñÿ. Âîñïèòàíèå â ïîíèìàíèè Ðóññî – ýòî ðàçâèòèå
ñïîñîáíîñòåé è çàäàòêîâ ðåáåíêà, îòñóòñòâèå ëþáîãî íàñèëèÿ íàä íèì.
Ðóññî íå ïðîñòî ïðîòèâîïîñòàâëÿë ïðèðîäó è öèâèëèçàöèþ, íî óòâåðæ-
äàë, ÷òî ðàçâèòèå íàóêè è èñêóññòâà ïîðòèò îáùåñòâî. Ýòî âûçûâàëî
âîçìóùåíèå â ñðåäå ïðîñâåòèòåëåé è åäêóþ êðèòèêó ñî ñòîðîíû Âîëüòåðà.
Подумайте! Согласны ли вы с утверждениями Руссо о науках и искус-
тве? Ответ обоснуйте.
Ñâîé âçãëÿä èìåë Ðóññî è íà ãîñóäàðñòâåííóþ âëàñòü. Íàèáîëåå
ñîâåðøåííûì åìó êàçàëîñü îáùåñòâî, îñíîâàííîå íà äîãîâîðå âñåõ ãðàæ-
äàí. Ïðåäïîëàãàëîñü, ÷òî ýòî áóäåò ãîñóäàðñòâî ñâîáîäíûõ è îáúåäèíåí-
íûõ â ìîùíûé êîëëåêòèâ ðàâíûõ ëþäåé – ðåñïóáëèêó.
XVIII в. Жан-Жак Руссо. Из трактата «О происхождении и при-
чинах неравенства среди людей»
Первый, кто, оградив участок земли, сказал: «Это земля моя» – и нашел
людей, достаточно наивных, чтобы этому поверить, был настоящим основателем
гражданского общества. От скольких несчастий и ужасов избавил бы род людской
тот, кто крикнул бы, вырывая колья и засыпая рвы: «Берегитесь, не слушайте этого
обманщика! Вы погибнете, если забудете, что плоды земли принадлежат всем, а
земля – никому».
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó.  ÷åì âåëèêèé ìûñëèòåëü âèäåë ïðè÷èíû áåä-
ñòâèé îáùåñòâà?
4. Ýíöèêëîïåäèñòû. Ïîäëèííûì øå-
äåâðîì ýïîõè Ïðîñâåùåíèÿ ñòàëà «Ýíöè-
êëîïåäèÿ, èëè Òîëêîâûé ñëîâàðü íàóê,
èñêóññòâ è ðåìåñåë». Åå ïåðâûé òîì âû-
øåë â 1751 ã. èç-ïîä ïåðà äâóõ àâòîðîâ –
ôèëîñîôà Äåíè Äèäðî (1713–1784) è
ìàòåìàòèêà Æàíà Ä’Àëàìáåðà (1717–1783).à
Îíè âåðèëè, ÷òî çíàíèå è îáðàçîâàíèå
ñïîñîáíû ïðåîáðàçèòü ìèð, à ïîòîìó
ñòðåìèëèñü äîíåñòè ÷èòàòåëþ íîâåéøóþ
èíôîðìàöèþ î ñîñòîÿíèè íàóêè, èñêóñ-
ñòâà è ðàçâèòèè ðåìåñåë.
Ïî ïðèãëàøåíèþ Äèäðî è Ä’Àëàìáåðà
ñòàòüè äëÿ «Ýíöèêëîïåäèè» ïèñàëè ïîä-
ëèííûå çíàòîêè ñâîåãî äåëà – èçâåñòíûå
ó÷åíûå è ïèñàòåëè. Ìíîãèå èç íèõ âûñêà-
çàëèñëèøêîìñìåëûåñóæäåíèÿ,èç-çà÷åãî
èçäàòåëåé îáâèíèëè â ðàñïðîñòðàíåíèè
Ëóè-Ìèøåëü âàí Ëîî.
Äåíè Äèäðî. 1767 ã.
188
Раздел5
ðåçèäåíöèè êëàññè÷åñêàÿ àðõèòåêòóðàñîåäèíåíà ñ ðîñêîøíûì èíòåðüå-
ðîì – ìåäàëüîíàìè, àðêàìè è êîëîííàìè, èçãîòîâëåííûìè èç áðîíçû,
ìðàìîðà è öåííûõ ïîðîä äåðåâà, à òàêæå ñ õóäîæåñòâåííîé ðîñïèñüþ
ñòåí è ñâîäîâ, ñêóëüïòóðîé è ìåáåëüþ, ëàíäøàôòîì è ïàðêîì.
Узнайте! В каких романах и кинофильмах действие происходит в
ерсале?
Âåðñàëüñêèé ïàðê ðàñêèíóëñÿ íà òðè êèëîìåòðà. Îäíàêî åãî ëåãêî
îñìîòðåòü áëàãîäàðÿ ñòðîãîé óïîðÿäî÷åííîñòè. Êóñòû àêêóðàòíî ïîä-
ñòðèæåíû, àëëåè ïåðåñåêàþòñÿ ïîä ïðÿìûìè óãëàìè, öâåòíèêè ñîç-
äàþò ïðàâèëüíûå ãåîìåòðè÷åñêèå ôèãóðû, áàññåéíû èìåþò çåðêàëü-
íî ãëàäêóþ ïîâåðõíîñòü. Òàêîé ïàðê ïîëó÷èë íàçâàíèå ðåãóëÿðíûé,
èëè ôðàíöóçñêèé.
Òâîðöû êëàññèöèçìà âåðèëè, ÷òî öåëü èñêóññòâà ñîñòîèò â ïðåîáðà-
çîâàíèè ìèðà è ÷åëîâåêà, â ïðåòâîðåíèè â æèçíü èäåàëîâ êðàñîòû.
Îäíàêî íà ñëóæáå ìîíàðõèè íîâûé ñòèëü âñå áîëüøå ïðèîáðåòàë ÷åðòû
ïûøíîé è õîëîäíîé òîðæåñòâåííîñòè. Äðóãèå åâðîïåéñêèå ñòðàíû â
öåëîì ñîõðàíèëè â XVII â. âåðíîñòü áàðîêêî.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Êàêèìè áûëè ïîñëåäñòâèÿ àãðàðíîãî ïåðåâîðîòà? Ïî÷åìó ñ÷èòàåòñÿ,
÷òî îí ïîäãîòîâèë ïî÷âó äëÿ ïðîìûøëåííîãî ïåðåâîðîòà?
2. Íàçîâèòå ïîçèòèâíûå è íåãàòèâíûå ïîñëåäñòâèÿ ïðîìûøëåííî-
ãî ïåðåâîðîòà.
3. Êàêóþ öåëü ïðåñëåäîâàëè ìàñîíû?
Ìîëüåð
Ìîëüåð â ðîëè ñìåøíîãî ìîäíèêà â
ñïåêòàêëå
189.
189
Раздел 5
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1.В тетрадях составьте таблицу «Основные изобретения начальногох
периода промышленного переворота» по следующему образцу:
Èçîáðåòåíèå Ãîä
Èìÿ
èçîáðåòàòåëÿ
Çíà÷åíèå
èçîáðåòåíèÿ
2. Используя дополнительные источники, составьте исторический порт-
рет одного из просветителей ХVIII в.
Âñå îáðàçîâàííûå ëþäè Åâðîïû çíàëè ïðèçûâ Âîëüòåðà: «Ðàçäàâèòü
ãàäèíó!», íàïðàâëåííûé ïðîòèâ ìîãóùåñòâà êàòîëè÷åñêîé öåðêâè. Íî
êðèòèêà öåðêâè íå ìåøàëà åìó îñòàâàòüñÿ èñêðåííèì õðèñòèàíèíîì.
Îáúåäèíèòåñü â ìàëûå ãðóïïû, ïîäóìàéòå, êàê ìîæíî îáúÿñíèòü òàêîå
ïðîòèâîðå÷èå. Ñâîè âûâîäû ïðåçåíòóéòå êëàññó.
1760-å – íà÷àëî ïðîìûøëåííîãî ïåðåâîðîòà â Àíãëèè
XVIII â. – ýïîõà Ïðîñâåùåíèÿ
4. Êàêèå èäåè ëåæàëè â îñíîâå Ïðîñâåùåíèÿ è ïî÷åìó îíè ðîäèëèñü
èìåííî â Àíãëèè?
5.  ÷åì çàêëþ÷àëîñü ñâîåîáðàçèå âçãëÿäîâ À. Ñìèòà íà ðàçâèòèå
ýêîíîìèêè?
6. Ïî÷åìó Ìîíòåñêüё ïðèäàâàë áîëüøîå çíà÷åíèå ðàçäåëåíèþ âëà-
ñòè íà òðè âåòâè?
7. Ïî÷åìó XVIII âåê íåðåäêî íàçûâàþò «ýïîõîé Âîëüòåðà»?
8. ×åì îòëè÷àëèñü âçãëÿäû Æ.-Æ. Ðóññî îò èäåé ïðîñâåòèòåëåé?
9. Êàêóþ ðîëü ñûãðàëà «Ýíöèêëîïåäèÿ» â æèçíè ôðàíöóçñêîãî îáùå-
ñòâà?
10.  ÷åì çàêëþ÷àëèñü îñîáåííîñòè êëàññèöèçìà? Ïî÷åìó îí âîçíèê
èìåííî âî Ôðàíöèè è èìåííî â ñåðåäèíå XVII â.?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
190.
190
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
§23.ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÍÛÉ
ÀÁÑÎËÞÒÈÇÌ
Назовите главныечерты абсолютной монархии и страны, в которых
на господствовала.
1. «Ñîþç ôèëîñîôîâ è ãîñóäàðåé». Âî âòîðîé ïîëîâèíå XVIII â. àáñî-
ëþòèçì ñ åãî íåîãðàíè÷åííîé ìîíàðõè÷åñêîé âëàñòüþ êëîíèëñÿ ê óïàä-
êó â Åâðîïå. Àíãëèéñêàÿ ðåâîëþöèÿ ïîêàçàëà, ÷òî êîðîëåâñêóþ êîðîíó
ìîæíî ïîëó÷èòü óæå íå «ìèëîñòüþ Áîæüåé», à ìèëîñòüþ ïàðëàìåíòà.
×òîáû èçáåæàòü ýòîãî, ãîñóäàðè Àâñòðèè, Ïðóññèè, Ðîññèè è íåêîòîðûõ
äðóãèõ ñòðàí íà÷àëè ïðîâîäèòü ïîëèòèêó, íàïðàâëåííóþ íà óêðåïëåíèå
ãîñïîäñòâà äâîðÿí â óñëîâèÿõ ñòàíîâëåíèÿ êàïèòàëèçìà.
Íà âçãëÿäû ýòèõ ìîíàðõîâ ïîâëèÿëè èäåè Ïðîñâåùåíèÿ. Ïðàâèòåëÿì
íðàâèëàñü ìûñëü î äåðæàâå âî ãëàâå ñ îáðàçîâàííûì ãîñóäàðåì, êîòîðûé
ñîâåòóåòñÿ ñ ôèëîñîôàìè è ïðåîáðàçóåò îáùåñòâî íà íîâûõ, ðàçóìíûõ
íà÷àëàõ. Îíè ïîøëè íà îñóùåñòâëåíèå óìåðåííûõ ðåôîðì, ÷òîáû ñîçäàòü
áëàãîïðèÿòíûå óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ ñâîèõ ñòðàí è îäíîâðåìåííî óêðå-
ïèòü ñîáñòâåííûå ïîçèöèè. Íîâàÿ ãîñóäàðñòâåííàÿ ïîëèòèêà ïîëó÷èëà
íàçâàíèå ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà.
 ðàçíûõ ñòðàíàõ ïîëèòèêà ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà èìåëà ìíî-
ãî îáùåãî. Ïðàâÿùèå ìîíàðõè àêòèâíåå ïðîâîäèëè ïîëèòèêó ìåðêàíòè-
ëèçìà. Îíè çàáîòèëèñü î ñîñòîÿíèè îáðàçîâàíèÿ, íàóêè è èñêóññòâà,
äåëàëè ïåðâûå ïîïûòêè îãðàíè÷èòü ñîñëîâíûå ïðèâèëåãèè è îáëåã÷èòü
ïîëîæåíèå êðåñòüÿí.
Áîëåå àêòèâíóþ ïîçèöèþ (îñîáåííî â êàòîëè÷åñêèõ ñòðàíàõ) çàíÿëè
êîðîíîâàííûå ðåôîðìàòîðû ïî îòíîøåíèþ ê öåðêâè, ïîñòåïåííî ïîä÷è-
íÿÿ åå ãîñóäàðñòâó. Áûëî ñîêðàùåíî êîëè÷åñòâî ìîíàñòûðåé è ïðîâåäåíà
÷àñòè÷íàÿ ñåêóëÿðèçàöèÿ öåðêîâíûõ çåìåëü. Ïðàâèòåëè èçãîíÿëè èåçóè-
òîâ è ïðèñâàèâàëè îãðîìíûå áîãàòñòâà èõ îðäåíà. Ïîñòåïåííî â îáùåñòâå
óòâåðæäàëàñü âåðîòåðïèìîñòü. Îíà ñòàëà îñíîâîé ðåëèãèîçíîé ïîëèòèêè
ïðîñâåùåííûõ ìîíàðõîâ. Èç ñóäåáíîé ïðàêòèêè èñêîðåíÿëñÿ óæàñíûé
ïåðåæèòîê Ñðåäíåâåêîâüÿ – ïûòêè, ïðåêðàùàëàñü «îõîòà íà âåäüì».
Âìåñòå ñ òåì íà èäåþ ïðîñâåòèòåëåé îá îáùåñòâåííîì äîãîâîðå ìîíàð-
õè ñìîòðåëè êàê íà ñîãëàøåíèå, ïî êîòîðîìó íàðîä äîëæåí áûë ïîëíî-
èì ïîä÷èíÿòüñÿ.
Подумайте! Как вы относитесь к политике просвещенного абсолютизма?
Какие позитивные и негативные черты ей присущи?
î âëàäåíèÿõ àâñòðèéñêèõ Ãàáñáóðãîâ. Â 1740 ã. â Âåíå óìåð èìïå-
ðàòîð Ñâÿùåííîé Ðèìñêîé èìïåðèè è ýðöãåðöîã Àâñòðèè Êàðë VI. Åäèí-
ñòâåííûì åãî íàñëåäíèêîì ñòàëà äî÷ü – 23-ëåòíÿÿ Ìàðèÿ Òåðåçèÿ. Åùå
äî åå ðîæäåíèÿ Êàðë VI, ïîñëåäíèé èç ìóæ÷èí ðîäà Ãàáñáóðãîâ, èç-
ìåíèë çàêîí î ïðåñòîëîíàñëåäèè, ïî êîòîðîìó åãî âëàäåíèÿ, â ñëó÷àå
îòñóòñòâèÿ ñûíà, äîëæíû áûëè ïåðåéòè â íàñëåäñòâî ê ñòàðøåé äî÷åðè.
Ìîëîäîé ïðàâèòåëüíèöå ïðèøëîñü ñèëîé îðóæèÿ äîêàçûâàòü ñâîè
çàêîííûå ïðàâà íà àâñòðèéñêèé ïðåñòîë. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ âîéíû ó
èìïåðàòðèöû Ìàðèè Òåðåçèè (1740–1780) ïîÿâèëàñü âîçìîæíîñòü
191.
191
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
çàíÿòüñÿ ðåôîðìàìè â äóõå ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà. Èõ ðåçóëüòà-
òîì ñòàëî ñîçäàíèå â Àâñòðèè íîâûõ, íåñîñëîâíûõ îðãàíîâ âëàñòè.
 ðóêè ãîñóäàðñòâà ïåðåøëî âçèìàíèå íàëîãîâ, ïðè÷åì íàëîãîâûå
ëüãîòû äâîðÿí è äóõîâåíñòâà áûëè îòìåíåíû.
Èìïåðàòðèöà ïðîâåëà ïåðâóþ â èñòîðèè ñòðàíû ïåðåïèñü íàñåëåíèÿ
è çåìåëüíûõ âëàäåíèé. Îíà òàêæå îáëåã÷èëà ïîëîæåíèå êðåïîñòíîãî
êðåñòüÿíñòâà, ñîêðàòèâ áàðùèíó äî òðåõ äíåé â íåäåëþ. Ãîñóäàðñòâî
ïîëó÷èëî íîâóþ àðìèþ, ñôîðìèðîâàííóþ èç íàáðàííûõ íà ïîæèçíåí-
íóþ ñëóæáó ðåêðóòîâ. Ìàðèÿ Òåðåçèÿ çàïðåòèëà ñðåäíåâåêîâûå ïûòêè
è îãðàíè÷èëà ïðèìåíåíèå ñìåðòíîé êàçíè. Îãðîìíîå ïðîãðåññèâíîå
çíà÷åíèå èìåëà øêîëüíàÿ ðåôîðìà, çàëîæèâøàÿ ôóíäàìåíò íàðîäíîãî
ùåíèÿ. Áëàãîäàðÿ åé ïîÿâèëàñü ñòðîéíàÿ ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ –
üñêèõ øêîë äî óíèâåðñèòåòîâ.
Подумайте! Прочитав текст, дайте свое прозвище Марии Терезии.
192.
192
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
Àâñòðèéñêèé èìïåðàòîðÈîñèô II (1780–1790) ñëåäîì çà ñâîåé
ìàòåðüþ Ìàðèåé Òåðåçèåé (îíè ïðàâèëè âìåñòå äî ñìåðòè èìïåðàòðèöû
â 1780 ã.) ñòðåìèëñÿ îãðàíè÷èòü ïðèâèëåãèè çíàòè è äóõîâåíñòâà. Îí
ðóêîâîäñòâîâàëñÿ ïðèíöèïîì «îäíî ïðàâî äëÿ âñåõ» è óñòàíîâèë ðàâåíñòâî
ïîääàííûõ ïåðåä çàêîíîì, íåçàâèñèìî îò
èõ ñîñëîâíîé ïðèíàäëåæíîñòè. Íåäâîðÿ-
íàì ðàçðåøàëîñü çàíèìàòü ëþáóþ ãîñó-
äàðñòâåííóþ äîëæíîñòü, ÷òî îòêðûâàëî
øèðîêèå âîçìîæíîñòè ïåðåä ñïîñîáíûìè
âûõîäöàìè èç íàðîäà.
Âàæíîå çíà÷åíèå äëÿ ìíîãîíàöèîíàëü-
íîé èìïåðèè Ãàáñáóðãîâ èìåëî ïðîâîç-
ãëàøåíèå âåðîòåðïèìîñòè. Ïðåêðàòèëîñü
ïðåñëåäîâàíèå ïðîòåñòàíòîâ è óíèæåíèå
ïðàâîñëàâíîé öåðêâè, áûëî óíè÷òîæåíî
åâðåéñêîå ãåòî (îòäåëåííîå îò äðóãèõ òåð-
ðèòîðèé, ìåñòî, êóäà âûñåëÿëè åâðååâ).
Èîñèô II ðàñïóñòèë ðåëèãèîçíûå îðäåíà
è ìîíàñòûðè, êîòîðûå íå çàíèìàëèñü ïî-
ëåçíîé äåÿòåëüíîñòüþ – ëå÷åíèåì áîëüíûõ
èëè îáó÷åíèåì äåòåé. Áîãàòñòâà ìîíàñòû-
ðåé îí ïåðåäàë íà íóæäû îáðàçîâàíèÿ.
Èìïåðàòîð ââåë îáÿçàòåëüíîå áåñïëàòíîå
íà÷àëüíîå îáðàçîâàíèå äëÿ íàðîäà.
Ìàðèÿ Òåðåçèÿ ñ ñåìüåé. 1754 ã.
Èîñèô ІІ
Сравните прически и одежду
правителей второй половины
XVII и XVIII вв. Какими дета-
лями подчеркивали величие
короля или императора?
193.
193
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
Ðåôîðìû Èîñèôà II áûëè âàæíûìè, íî ÷àñòî íå äî êîíöà ïðîäóìàí-
íûìè. Îòìåíèâ êðåïîñòíîå ïðàâî, èìïåðàòîð îñâîáîäèë êðåñòüÿí îò
ëè÷íîé çàâèñèìîñòè, íî ñîõðàíèë èõ ïîâèííîñòè. Îí ñòðåìèëñÿ ñîçäàòü
â ìíîãîíàöèîíàëüíîé Àâñòðèè îáðàçåö ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà, íî ïðè
ýòîì íå ïðèíèìàë âî âíèìàíèå èíòåðåñû îòäåëüíûõ íàðîäîâ. Èîñèô II
õîòåë óñîâåðøåíñòâîâàòü óïðàâëåíèå ñâîèì ãîñóäàðñòâîì è ïîýòîìó ñäå-
ëàë íåìåöêèé åäèíñòâåííûì ãîñóäàðñòâåííûì ÿçûêîì. «Ìå÷òàòåëü íà
òðîíå» íàäåÿëñÿ, ÷òî ýòî ïîìîæåò ðàçíûì íàðîäàì åãî ãîñóäàðñòâà ïðå-
âðàòèòüñÿ â åäèíóþ íàöèþ. Îäíàêî òàêàÿ ïîëèòèêà íàòîëêíóëàñü íà
ïðîòåñò íàñåëåíèÿ «ëîñêóòíîé èìïåðèè» è âûçâàëà äâèæåíèå, íàïðàâ-
ëåííîå íà ðàçâèòèå íàöèîíàëüíûõ êóëüòóð.
Подумайте! Подходит ли Иосифу II прозвище «мечтатель на троне»?
XVIII в. Из воспоминаний современника об императоре Иосифе II
Его нет больше, государя, который делал честь всем людям, и человека,
который еще более делал честь всем государям... Люди плохо осознают, какая
утрата их постигла... Лишь через год путешественник скажет: «Какое прекрасное
устройство школ, больниц... образования!». Мануфактурист: «Какое поощрение!».
Земледелец: «Он сам трудился». Еретик: «Он был нашим защитником»... Начальники
всех учреждений скажут: «Он был нашим первым служащим и одновременно
нашим начальником». Министры: «Он убивал себя ради государства, первым под-
данным которого, по его словам, он был...». Общество скажет: «Он был верным,
Âåíà. XVІІІ â.
Пофантазируйте, какой украинский город напоминает эта улица Вены.
194.
194
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
любезным; онприятно говорил; его беседы были примечательными; с ним можно
было правдиво говорить обо всем».
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. ×òî áîëüøå âñåãî öåíèò àâòîð èñòî÷íèêà â
ðåôîðìàõ Èîñèôà II? 2. Êàê ñàì èìïåðàòîð îöåíèâàë ñâîå ìåñòî â ãîñó-
äàðñòâå è ÷åì ýòî, íà âàø âçãëÿä, îáúÿñíÿëîñü?
Ðåôîðìû ïðîñâåùåííûõ ìîíàðõîâ ïîëîæèòåëüíî âëèÿëè íà ïîëîæå-
íèå â ñòðàíå. Îíè ñïîñîáñòâîâàëè äåìîêðàòèçàöèè ïîðÿäêîâ è ðàçâèòèþ
ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà. Îäíàêî íåðåäêî íîâîââåäåíèÿ íîñèëè âðåìåííûé
õàðàêòåð è çàêàí÷èâàëèñü ñî ñìåíîé ïðàâèòåëÿ. Ïîñëå ñìåðòè Èîñèôà II
ïî÷òè âñå ïðåîáðàçîâàíèÿ îòìåíèë åãî áðàò è ïðååìíèê Ëåîïîëüä.
3. «Êîðîíîâàííûé ôèëîñîô» Ôðèäðèõ II. Êîðîëåâñòâî Ïðóññèÿ âîç-
íèêëî â íà÷àëå XVIII â. Åãî ïåðâûé êîðîëü Ôðèäðèõ I Ãîãåíöîëëåðí
ñîçäàë îäíó èç ñàìûõ ìíîãî÷èñëåííûõ è ëó÷øèõ â Åâðîïå àðìèé.
Ãëàâíûìè êà÷åñòâàìè ïðóññêîãî îôèöåðà, êàê è ïðóññêîãî ÷èíîâíèêà,
ñòàëè âåðíîñòü êîðîëþ è áåñïðåêîñëîâíîå âûïîëíåíèå ñâîåãî äîëãà.
Ýòà òðàäèöèÿ íåðóøèìî ñîõðàíÿëàñü è ïðè ïðàâëåíèè Ôðèäðèõà II
(1740–1786). Îí áûë âûñîêîîáðàçîâàííûì ÷åëîâåêîì è ïåðåïèñûâàëñÿ
ñ Âîëüòåðîì. Áëèæàéøåå îêðóæåíèå íàçûâàëî Ôðèäðèõà II «ôèëîñîôîì
íà òðîíå» è ñîçäàëî ëåãåíäó î òîì, ÿêîáû åãî ãëàâíàÿ öåëü çàêëþ÷àëàñü
â ïîñòîÿííîé çàáîòå î ñâîåì íàðîäå.
Íà ñàìîì æå äåëå ïðóññêèé êîðîëü ïðåæäå âñåãî ñòðåìèëñÿ óêðåïèòü
ïîëîæåíèå äâîðÿí. Îíè ïîëíîñòüþ ïðåîáëàäàëè â àðìèè è ãîñóäàðñòâåí-
íîì àïïàðàòå, áîëüøèíñòâî èç íèõ áûëî îñâîáîæäåíî îò íàëîãîâ. Êðå-
ñòüÿíàì Ôðèäðèõ II çàïðåòèë æàëîâàòüñÿ íà ïðèòåñíåíèÿ ñî ñòîðîíû
ïîìåùèêîâ è äàë ëèøü îãðàíè÷åííûå ñóäåáíûå ïðàâà. Âìåñòå ñ òåì,
ïîìíÿ, ÷òî èìåííî êðåñòüÿíå ÿâëÿþòñÿ
îñíîâíûìè íàëîãîïëàòåëüùèêàìè, êîðîëü
ïûòàëñÿ îáëåã÷èòü èõ ïîëîæåíèå. Îí
îãðàíè÷èë áàðùèíó è íå ïîçâîëÿë äâî-
ðÿíàì ñãîíÿòü êðåñòüÿí ñ çåìëè.
Ôðèäðèõ II àêòèâíî ïîîùðÿë ðàçâè-
òèå ïðîèçâîäñòâà è òîðãîâëè: ñîäåéñòâî-
âàë ñîçäàíèþ íîâûõ ìàíóôàêòóð è áàí-
êîâ, ïðîêëàäûâàíèþ äîðîã è ðàçâèòèþ
âíóòðåííåãî ðûíêà, çàñòðîéêå ãîðîäîâ.
Îí ââåë âñåîáùåå íà÷àëüíîå îáðàçîâàíèå
è íàëàäèë ïðîôåññèîíàëüíîå îáó÷åíèå
ðåìåñëàì, òîðãîâëå, ãîñóäàðñòâåííîé
ñëóæáå è âåäåíèþ ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà.
Ïðóññèÿ ïîëó÷èëà ñâîáîäó ïå÷àòè è âåðî-
èñïîâåäàíèÿ. Áîëüøîå âíèìàíèå êîðîëü
óäåëÿë àðìèè, èç-çà ÷åãî ïîëó÷èë åùå
îäíî ïðîçâèùå – «ôåëüäôåáåëü íà òðî-
íå». Ïðè íåì ÷èñëåííîñòü ïðóññêîé
àðìèè âûðîñëà, à åå ñîäåðæàíèå òÿæå-
ëûì áðåìåíåì ëåãëî íà íàðîä.Àíòîí Ãðàô. Ôðèäðèõ ІІ. 1781 ã.
Производит ли изображенный
на портрете король впечатление
«фельдфебеля на троне»?
195.
195
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
Из завещания Фридриха II
Я жил философом и хочу быть погребенным, как такой, – без великолепия,
без помпы... Я никогда не был ни скуп, ни богат; я не располагал большими сум-
мами – на государственные доходы я смотрел, как на святыню, коснуться которой
не смеет ни одна нечестивая рука; никогда общественные доходы не попадали в
мое личное пользование... Мое управление не нарушает покоя моей совести, и я
не побоялся бы дать о нем публичный отчет.
Мои последние желания в момент смерти будут направлены во благо госу-
дарства. Да будет оно управляемо всегда со справедливостью, мудростью и
твердостью! Да будет оно счастливейшим из государств в силу мягкости законов,
наиболее справедливо управляемым в отношении финансов, наиболее доблестно
защищаемым солдатом, жаждущим лишь чести и военной славы. Да будет оно
жить, процветать до конца веков!
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1.  ÷åì Ôðèäðèõ II âèäåë ñâîå ïðèçâàíèå êàê
ãîñóäàðÿ? 2. Ìîæíî ëè ïðèìåíèòü ê ïðóññêîìó êîðîëþ ñëîâà Ëþäîâè-
êà XIV: «Ãîñóäàðñòâî – ýòî ÿ»? À åñëè íåò, òî ïî÷åìó? 3. Êàêîå ãîñó-
äàðñòâî Ôðèäðèõ II ñ÷èòàë îáðàçöîâûì?
4. «Ïðååìíèöà âåëè÷èÿ Ïåòðîâà». Ïîñëå ñìåðòè èìïåðàòîðà Ïåòðà І
â 1725 ã. íà÷àëàñü áåñïîùàäíàÿ áîðüáà çà îáëàäàíèå ðîññèéñêîé êîðî-
íîé. Ýïîõà äâîðöîâûõ ïåðåâîðîòîâ ñîïðîâîæäàëàñü èíòðèãàìè è ìÿòå-
æàìè.  òå÷åíèå 37 ëåò ïðåñòîë ïðèíàäëåæàë ïðåèìóùåñòâåííî æåí-
ùèíàì è äåòÿì. Ïðè èõ ïðàâëåíèè îãðîìíóþ ðîëü èãðàëè ôàâîðèòû.
Ïðèìåðîì ýòîìó ìîæåò áûòü ïðàâëåíèå äî÷åðè Ïåòðà І Åëèçàâåòû
Ïåòðîâíû (1741–1761). Îíà íå îòÿãîùàëà ñåáÿ ãîñóäàðñòâåííûìè äåëà-
ìè è ïåðåäîâåðèëà èõ ôàâîðèòàì – áðàòüÿì Ðàçóìîâñêèì, Øóâàëîâûì
è Âîðîíöîâûì. Íà ñìåíó èíîñòðàíöàì ïðèøëè ðîññèéñêèå âåëüìîæè,
ðàñøèðèâøèå ïðèâèëåãèè äâîðÿíñòâà: òîëüêî åìó ðàçðåøàëîñü âëàäåòü
çåìëåé è êðåñòüÿíàìè. Áûëè ñîçäàíû óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ ïðîìûø-
ñòè è òîðãîâëè, íàóêè è êóëüòóðû.
Подумайте! Почему дворцовые перевороты не приводили к существен-
ным изменениям в России?
Âåíñêèé äâîðåö Øåíáðóíí. XVІІІ â.
197
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
ñâîáîäíûõ êðåñòüÿí ââîäèëèñü îòäåëüíûå ñóäåáíûå ó÷ðåæäåíèÿ, îäíàêî
êðåïîñòíûå îñòàëèñü ïîä ñóäåáíîé âëàñòüþ ñîáñòâåííèêà-ïîìåùèêà.
 1785 ã. Åêàòåðèíà ІІ ïîäïèñàëà åùå äâà âàæíûõ äîêóìåíòà – Æàëî-
âàííûå ãðàìîòû äâîðÿíñòâó è ãîðîäàì. Ïåðâàÿ èç íèõ îáåñïå÷èâàëà ðîñ-
ñèéñêîìó äâîðÿíñòâó ñâîáîäó ðåøàòü – íåñòè èëè íå íåñòè ãîñóäàðñòâåí-
íóþ ñëóæáó, îñâîáîæäàëà åãî îò ëè÷íûõ íàëîãîâ è òåëåñíûõ íàêàçàíèé,
ïðåäîñòàâëÿëà ïðàâî çàíèìàòüñÿ òîðãîâëåé è ïðåäïðèíèìàòåëüñòâîì è
ïðèñâàèâàëà íàçâàíèå «áëàãîðîäíîå». Âòîðàÿ ãðàìîòà îïðåäåëÿëà ïðàâà
è îáÿçàííîñòè ãîðîäñêîãî íàñåëåíèÿ è ôàêòè÷åñêè ïðîâîçãëàñèëà íàëè-
÷èå â Ðîññèè òðåòüåãî ñîñëîâèÿ – ãîðîæàí.
Подумайте! Почему положение дворянства при Екатерине ІІ было
ершиной его «золотого периода»?
Åêàòåðèíà ІІ çàäóìàëà ââåñòè â ñòðàíå îáùåå îáðàçîâàíèå è âîñïèòàòü
«íîâóþ ïîðîäó ëþäåé».  Ïåòåðáóðãå áûëà ñîçäàíà Ó÷èòåëüñêàÿ ñå-
ìèíàðèÿ, ãäå âïåðâûå â Ðîññèè ñòàëè ãîòîâèòü ó÷èòåëåé. Âñêîðå ïî
ïðèêàçó Åêàòåðèíû ІІ â ãîðîäàõ îòêðûëèñü îáùåîáðàçîâàòåëüíûå è
äîñòóïíûå äëÿ âñåõ øêîëû – íàðîäíûå ó÷èëèùà.
 ýòèõ ó÷èëèùàõ óðîêè íà÷èíàëèñü çèìîé â 8, à ëåòîì â 7 óòðà è ïðî-
äîëæàëèñü äî 11 ÷àñîâ. Çàòåì äåëàëè ïåðåðûâ, à ñ 14 äî 16 îïÿòü ó÷èëèñü.
Ïðåæäå ó÷èòåëü çàíèìàëñÿ ñ êàæäûì ó÷åíèêîì îòäåëüíî, èç-çà ÷åãî â ïîìå-
ùåíèè ñòîÿë íåïðåðûâíûé øóì. Òåïåðü îí ðàáîòàë ñî âñåì êëàññîì.
Ïðåïîäàâàíèå âåëîñü íà ðîäíîì ÿçûêå – òàêîãî åùå íå áûëî. Â êëàññíîé
êîìíàòå ïîÿâèëàñü äîñêà, íà êîòîðîé ïèñàëè ìåëîì; â íà÷àëå óðîêà äåëàëè
ïåðåêëè÷êó. Êòî õîòåë îòâå÷àòü èëè ÷òî-òî ñïðîñèòü – ïîäíèìàë ëåâóþ
ðóêó. Èç òîãî âðåìåíè ïðèøëè ê íàì êëàññíûé æóðíàë, ýêçàìåíû, êàíèêóëû.
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
ÏÎÄÐÎÁÍÎÑÒÈ
Åêàòåðèíà II íå óñïåëà îñóùåñòâèòü âñå ñâîè ïðîåêòû, îäíàêî åå
ïðàâëåíèå ñ÷èòàåòñÿ ñóäüáîíîñíûì äëÿ èñòîðèè ðàçíûõ íàðîäîâ, â òîì
÷èñëå – óêðàèíñêîãî. Îíà ðåàëèçîâàëà íåìàëî èç çàäóìàííîãî, èçáåæàâ
ïðè ýòîì ñåðüåçíûõ ïîòðÿñåíèé â îáùåñòâå.
Ôðèäðèõ Äþðôåëüä. Ìîñêîâñêèé Êðåìëü. Ãðàâþðà. XVІІІ â.
198.
198
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
XVIII в.Приказ императрицы Екатерины II, предоставленный
Комиссии для составления нового свода законов
Для введения лучших законов необходимо умы человеческие до того приуго-
товить... Приговоры судей должны быть народу известны, также как и доказательства
преступников, чтобы всякий из граждан мог сказать, что он живет под защитой зако-
нов. Человека нельзя считать виновным до приговора судейского... Несчастливо то
правление, в котором должно установить жесткие законы.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàêîå ïðàâëåíèå Åêàòåðèíà ІІ ñ÷èòàëà áëà-
ãîïîëó÷íûì? 2. Âèäèòå ëè âû ïðîòèâîðå÷èå ìåæäó óòâåðæäåíèåì
èìïåðàòðèöû, ÷òî ëþáîé ãðàæäàíèí äîëæåí æèòü ïîä çàùèòîé çàêîíà,
è ñîõðàíåíèåì áåñïðàâíîãî ïîëîæåíèÿ êðåïîñòíûõ?
Âðåìÿ àáñîëþòíûõ ìîíàðõèé â Åâðîïå óõîäèëî. Ñïàñòè èõ ñ ïîìîùüþ
ïðîãðåññèâíûõ óìåðåííûõ ïðåîáðàçîâàíèé íå óäàëîñü. Ðåôîðìû íå ñìîã-
ëè ïðèñïîñîáèòü ñòàðûé ãîñóäàðñòâåííûé ñòðîé ê ïîòðåáíîñòÿì íîâîé
áóðæóàçíîé ýïîõè.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
По материалам учебника,м заполните таблицу «Реформы эпохи просве-
щенного абсолютизма».
Îáùåå Ðàçëè÷íîå
Èîñèô ІІ
Ôðèäðèõ ІІ
Åêàòåðèíà ІІ
Èñïîëüçóÿ òåêñò ó÷åáíèêà è äîïîëíèòåëüíûå èñòî÷íèêè, ñîñòàâüòå
èñòîðè÷åñêèé ïîðòðåò îäíîãî èç «ïðîñâåùåííûõ ìîíàðõîâ».
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. ×òî ïîâëèÿëî íà ñêëîííîñòü ìîíàðõîâ ê ïðîñâåùåííîìó àáñî-
ëþòèçìó?
2. Êàêîâà âçàèìîñâÿçü ìåæäó ðåôîðìàìè Ìàðèè Òåðåçèè è òðàäè-
öèÿìè ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà?
3. Ïî êàêèì ïðè÷èíàì ñîâðåìåííèêè íå ïðèíÿëè ðåôîðìû Èîñèôà II?
4. ×òî äàâàëî ñîâðåìåííèêàì îñíîâàíèå íàçûâàòü Ôðèäðèõà II îäíîâðå-
ìåííî «ôèëîñîôîì íà òðîíå» è «ôåëüäôåáåëåì íà òðîíå»?
5. Ïî êàêèì ïðè÷èíàì ïåðèîä îò ñìåðòè Ïåòðà І äî âîöàðåíèÿ
Åêàòåðèíû ІІ íàçûâàþò «ýïîõîé äâîðöîâûõ ïåðåâîðîòîâ»?
6. Êàêèå ìåðû Åêàòåðèíû II äàþò îñíîâàíèÿ ñ÷èòàòü, ÷òî îíà
ïðîâîäèëà ïîëèòèêó ïðîñâåùåííîãî àáñîëþòèçìà? Êàêèì îáðàçîì
èìïåðàòðèöà õîòåëà âîñïèòàòü «íîâóþ ïîðîäó ëþäåé»?
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
199.
199
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß Раздел5
Íà÷àëî ÕVІІІ â. – âîçíèêíîâåíèå êîðîëåâñòâà Ïðóññèÿ.
1764 – îòìåíà ãåòìàíñòâà â Óêðàèíå.
§24.ÅÂÐÎÏÅÉÑÊÈÅ ÊÎÍÔËÈÊÒÛ
È ÂÎÉÍÛ XVIII â.
Вспомните! Какая система международных отношений сложиласьх
Европе по результатам Тридцатилетней войны?
1. Ñîïåðíè÷åñòâî ìåæäó ãîñóäàðñòâàìè. Õàðàêòåðíûì ïðèçíàêîì
ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé XVIII â. ñòàë ïîèñê ðàâíîâåñèÿ è áàëàíñà
ñèë. Íà ñìåíó îïðåäåëÿþùåìó äëÿ ñóäüáû Åâðîïû ñîïåðíè÷åñòâó Áóð-
áîíîâ è Ãàáñáóðãîâ ïðèõîäèò äèàëîã «áîëüøèõ ãîñóäàðñòâ» – Ôðàíöèè,
Àíãëèè, Ïðóññèè, Àâñòðèè è Ðîññèè. Ïðè ýòîì ìîíàðõ îñòàâàëñÿ âîïëî-
ùåíèåì ñâîåãî ãîñóäàðñòâà, ïîòîìó ÷àñòî äèíàñòè÷åñêèå êîíôëèêòû
ïðåâðàùàëèñü â îáùååâðîïåéñêèå âîéíû. Îòíûíå áîðüáà øëà íå òîëüêî
çà åâðîïåéñêèå òåððèòîðèè, íî è çà îãðîìíûå âëàäåíèÿ â Íîâîì Ñâåòå.
Íàðÿäó ñ Òðèäöàòèëåòíåé âîéíîé ðåøàþùåé äëÿ ñóäüáû Åâðîïû ñòàëà
âîéíà çà èñïàíñêîå íàñëåäñòâî (1701–1714). Â 1700 ã., íå îñòàâèâ ïðÿ-
ìûõ íàñëåäíèêîâ, óìåð êîðîëü Èñïàíèè Êàðë II. Îí çàâåùàë ñâîé òðîí
âíóêó êîðîëÿ Ôðàíöèè Ëþäîâèêà XIV, ïðè óñëîâèè, ÷òî èñïàíñêàÿ è
ôðàíöóçñêàÿ êîðîíû íèêîãäà íå îêàæóòñÿ â îäíèõ ðóêàõ. Îäíàêî Ëþäî-
âèê íå ñîáèðàëñÿ ïðèäåðæèâàòüñÿ ýòîãî ïðåäîñòåðåæåíèÿ. Êàê òîëüêî åãî
âíóêà ïðîâîçãëàñèëè â Èñïàíèè êîðîëåì Ôèëèïïîì V, Ëþäîâèê çàÿâèë:
«Ïèðåíååâ áîëüøå íå ñóùåñòâóåò!». Âåäü â Èñïàíèè è Ôðàíöèè òåïåðü
ïðàâèëà îäíà äèíàñòèÿ – Áóðáîíû, ñîáñòâåííèêè ãèãàíòñêèõ âëàäåíèé.
×ðåçìåðíîå óñèëåíèå Ôðàíöèè âûçâàëî îòïîð àíòèôðàíöóçñêîé
êîàëèöèè â ñîñòàâå Àâñòðèè, Ïðóññèè, Àíãëèè, Íèäåðëàíäîâ è äðóãèõ
ãîñóäàðñòâ. Îáùååâðîïåéñêàÿ âîéíà ñî-
ïðîâîæäàëàñü òÿæåëûìè ïîðàæåíèÿìè
Ôðàíöèè. Ìèð, ïîäïèñàííûé â Âåðñàëå
ïîñëå îêîí÷àíèÿ âîéíû, íå ñëó÷àéíî ñ÷è-
òàëè «ñïàñèòåëüíûì». Ïî åãî óñëîâèÿì
èñïàíñêèé ïðåñòîë ñîõðàíèëñÿ çà Ôèëèï-
ïîì V, íî åìó ïðèøëîñü îòêàçàòüñÿ îò
íàñëåäñòâåííûõ ïðàâ íà ôðàíöóçñêóþ
êîðîíó. Àâñòðèÿ ïîëó÷èëà òåððèòîðèþ
ñîâðåìåííîé Áåëüãèè è âëàäåíèÿ â Èòàëèè;
Àíãëèÿ – âàæíóþ êðåïîñòü Ãèáðàëòàð è
íåñêîëüêî çàîêåàíñêèõ êîëîíèé. Ïðåîá-
ëàäàíèþ Ôðàíöèè â Åâðîïå íàñòàë êîíåö.
2. Âîéíà çà àâñòðèéñêîå íàñëåäñòâî.
Èìïåðàòîð Ñâÿùåííîé Ðèìñêîé èìïåðèè
è ýðöãåðöîã Àâñòðèè Êàðë VI, óìåðøèé â
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
Æàí Ðàíê. Ôèëèïï V. 1723 ã.
210
ÝÏÎÕÀ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈßРаздел5
ïåðâîé ïðàêòè÷åñêîéïîïûòêîé âîïëîòèòü â æèçíü ïðàâà ÷åëîâåêà â
äóõå èäåé Äæîíà Ëîêêà è ôðàíöóçñêèõ ïðîñâåòèòåëåé. Âïðî÷åì, ïî
òðåáîâàíèþ ÷àñòè äåïóòàòîâ êîíãðåññ èçúÿë èç òåêñòà Äåêëàðàöèè ñëî-
âà îá îñóæäåíèè ðàáñòâà.
Из Декларации независимости 4 июля 1776 г.
Мы считаем очевидными такие истины: все люди созданы равными и все
они одарены своим Творцом некоторыми неотчуждаемыми правами, к которым
относятся жизнь, свобода и стремление к счастью. Для обеспечения этих прав
среди людей установлены правительства, источником справедливой власти кото-
рых есть согласие тех, кем они управляют. Если же эта форма правительства ста-
новится губительной для этой цели, то народ имеет право изменить или уничтожить
ее и учредить новое правительство...
Наши колонии также долго и терпеливо переносили разные притеснения, и толь-
ко необходимость вынуждает их теперь изменить свою прежнюю форму управле-
ния... Объявляем от имени народа и по полномочию народа, что наши соединенные
колонии являются и по праву будут впредь свободными и независимыми штатами...
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàêèå èäåè Ïðîñâåùåíèÿ ïðîñëåæèâàþòñÿ
â òåêñòå? 2. Ìîæíî ëè ñ÷èòàòü, ÷òî ïðîâîçãëàøåííûå â Äåêëàðàöèè
ñâîáîäû è ïðàâà ñòàëè îáùèìè è ðàñïðîñòðàíÿëèñü íà âñåõ æèòåëåé
øòàòîâ? 3. Îòðàçèëèñü ëè îíè íà ïîëîæåíèè èíäåéöåâ è ÷åðíîêîæèõ?
4. Ïåðåëîì â âîéíå è åå çàâåðøåíèå. Ïðèíÿòèå Äåêëàðàöèè íå îçíà-
÷àëî îêîí÷àíèÿ âîéíû. Àíãëèéñêîå ïðàâèòåëüñòâî îòïðàâèëî â Àìåðè-
êó àðìèþ, êîòîðîé ïðåäñòîÿëî «îãíåì è ìå÷îì» óñìèðèòü ìÿòåæíûå
êîëîíèè.  òÿæåëûõ ñðàæåíèÿõ àíãëè÷àíå çàõâàòèëè Íüþ-Éîðê. Àìå-
ðèêàíñêèå ñîëäàòû íà÷àëè ìàññîâî ïîêèäàòü àðìèþ, îáúÿñíÿÿ ýòî íàìå-
ðåíèåì âåðíóòüñÿ äîìîé è çàùèùàòü «ñâîè» øòàòû. Òîãäà êîíãðåññ
Àòàêà àíãëèéñêîãî ôëîòà íà àìåðèêàíñêèå ïîçè-
öèè îêîëî Áàíêåð-Õèëëà. Ãðàâþðà. 1775 ã.
×àðëç Óèëñîí Ïèë.
Äæîðäæ Âàøèíãòîí. 1777 ã.
1. Что свидетельствует о намерениях англичан атаковать колонистов?
2. О чем говорит внешний вид Джорджа Вашингтона: поза, выражение лица,
одежда и аксессуары?
218
Подумайте! К чемуприводил! о порабощение
одного народа другим (на примере истории
Украины)?
1. Îáðàçîâàíèå Ìîãîëüñêîãî ãîñóäàðñòâà.  íà÷à-
ëå XVI â. Èíäèÿ, ãäå ïðîæèâàëî îêîëî 100 ìëí ÷å-
ëîâåê, îñòàâàëàñü îäíîé èç êðóïíåéøèõ ñòðàí
ìèðà. Íàëè÷èå ìíîæåñòâà íàðîäîâ è ïëåìåí, ÿçûêîâ
è îáû÷àåâ ïðèäàâàëî åé íåïîâòîðèìîå ñâîåîáðàçèå.
Áîëüøóþ ñèëó èìåëà òðàäèöèÿ. Êàê è ñîòíè ëåò
íàçàä, ñóùåñòâîâàëè íåïðåîäîëèìûå ãðàíèöû ìåæ-
äó èíäèéñêèìè êàñòàìè. Íåèçìåííûì îñòàâàëñÿ è
çàìêíóòûé õàðàêòåð ñåëüñêîé îáùèíû: âñåì íåîá-
õîäèìûì åå ÷ëåíû îáåñïå÷èâàëè ñåáÿ ñàìè.
Îäíîâðåìåííî â ïîëèòè÷åñêîé æèçíè Èíäèè
ïðîèçîøëè âàæíûå èçìåíåíèÿ. Ñòðàíà ðàñïàëàñü
íà îòäåëüíûå ãîñóäàðñòâà, ïðàâèòåëè êîòîðûõ
ïîñòîÿííî âðàæäîâàëè ìåæäó ñîáîé. Ìåæäîóñî-
áèöû ðàçîðÿëè õîçÿéñòâî, èñòîùàëè ñèëû íàðîäà
è îáëåã÷àëè âòîðæåíèå çàõâàò÷èêîâ.  1526 ã.
Ñåâåðíóþ Èíäèþ ïîêîðèë ïîëêîâîäåö Áàáóð. Îí
áûë ïðàïðàâíóêîì çàâîåâàòåëÿ Òèìóðà è äàëåêèì
ïîòîìêîì ×èíãèñõàíà, ïîýòîìó åãî è âñåõ, êòî
ïðèøåë ñ íèì, ñòàëè íàçûâàòü ìîãîëàìè (èñêà-
æåííîå «ìîíãîë»). Òàê âîçíèêëî ãîñóäàðñòâî Ìîãî-
ëîâ, ñîõðàíÿâøåå ñâîþ âëàñòü â Èíäèè áîëåå äâóõ
ñòîëåòèé, ïîêà ñòðàíó íå çàâîåâàëè àíãëè÷àíå.
Áàáóð ïðàâèë âñåãî òðè ãîäà, áûë î÷åíü îáðàçî-
âàííûì ÷åëîâåêîì, îäàðåííûì ïîýòîì è òîíêèì
öåíèòåëåì èñêóññòâà. Ïðàâèòåëü îñòàâèë ïîñëå
ñåáÿ àâòîáèîãðàôèþ «Áàáóð-íàìå», íàïèñàííóþ
ïðîñòûì è ïîíÿòíûì ÿçûêîì. Ýòî ïðîèçâåäåíèå –
Ðàçäåë 6
ÂÎÑÒÎ×ÍÛÛÉ
ÌÈÐ
 XVI–XVIII âââ.
ÈÍÄÈß È ÏÅÐÑÈß
 ÍÎÂÎÅ ÂÐÅÌß ÍÎÂÎÅ ÂÐÅÌß§27.
ÈÍÄÈß È ÏÅÐÑÈß
 ÍÎÂÎÅ ÂÐÅÌß
«ÇÀÊÐÛÒÛÅ»
ÑÒÐÀÍÛ
ÄÀËÜÍÅÃÎ
ÂÎÑÒÎÊÀ
§ 28
§ 27
Раздел6 ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ Â XVI–XVIII ââ.
219.
219
îäèí èç íàèáîëååöåííûõ èñòî÷íèêîâ î ñîáûòè-á á
ÿõ è ìèðîâîççðåíèè ëþäåé òîãî âðåìåíè.
XVI в. Из автобиографии Бабура
«Бабур-наме»
Призыв к бою прозвучал, когда солнце подня-
лось на высоту копья; битва продолжалась до полудня.
В эту пору враг был побежден и подавлен, а друзья
радовались и торжествовали. Великий Господь, по
своей милости и благоволению, сделал для нас легким
это трудное дело: столь многочисленное войско он за
полдня сравнял с землей... Как я и надеялся, Великий
Господь... помог нам одолеть сильного врага и завое-
вать такое большое государство, как Индия.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Êàê àâòîð äîêóìåíòà
îòíîñèëñÿ ê âîéíå? 2. Êîãî îí áëàãîäàðèò çà ïî-
áåäó? 3. Êàê Áàáóð ñàì îöåíèâàë ñâîè çàâîåâàíèÿ?
 êîíöå æèçíè Áàáóð ðàçäåëèë ñâîè âëàäå-
íèÿ ìåæäó ñûíîâüÿìè. Â ñòðàíå âñïûõíóëè
ìåæäîóñîáíûå âîéíû.
2. Ïðàâëåíèå Âåëèêèõ Ìîãîëîâ. Ñïîêîéñò-
âèå óñòàíîâèëîñü íåñêîðî, ëèøü ïîñëå ïðèõîäà
ê âëàñòè âíóêà Áàáóðà – Àêáàðà (1556–1605).
Óíàñëåäîâàâ ëèøü íåñêîëüêî ðàçîðåííûõ âîéíîé
ïðîâèíöèé, îí âî ìíîãî ðàç óâåëè÷èë òåððèòî-
ðèþ Ìîãîëüñêîãî ãîñóäàðñòâà. Àêáàð çàâîåâàë
è ïðèñîåäèíèë ê ñâîèì âëàäåíèÿì îãðîìíûå
èíäèéñêèå òåððèòîðèè è áîëüøóþ ÷àñòü àôãàí-
ñêèõ çåìåëü.
Чем отличается
портрет Бабура от
портретов западно-
европейских прави-
телей XVI в.: поза,
одежда, выражение
лица и т. п.?
Áàáóð.
Ìèíèàòþðà. XVI â.
Раздел 6ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ Â XVI–XVIII ââ.
226
ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ ÂXVI–XVIII ââ.Раздел6
âûïëàò îãðîìíîé àðìèè – ãëàâíîé îïîðå øàõñêîé âëàñòè – âñå ðàâíî íå
õâàòàëî. Íàäèð óâåëè÷èë íàëîãè, ÷òî âûçâàëî ïîâñåìåñòíîå íåäîâîëüñòâî
è ìíîãî÷èñëåííûå ìÿòåæè. Âî âðåìÿ îäíîãî èç íèõ øàõà óáèëè. Íåêîãäà
öâåòóùåå ãîñóäàðñòâî Íàäèðà ïîãðóçèëîñü â õàîñ ìåæäîóñîáèö è ðåëèãè-
îçíûõ ðàñïðåé. Ñòðàíà ðàñïàëàñü íà îòäåëüíûå âëàäåíèÿ.
XVIII в. Из мемуаров французского посла
В 1741 г. прославленный и нагруженный богатствами, награбленными в
Индии, Надир-шах прибыл в Дербент. Его армия, сильно выросшая во время много-
численных походов, насчитывала 150 тыс. человек и состояла из отрядов индий-
цев, татар, узбеков и афганцев... персов было немного.
Он решил напасть на лезгинов – народ, который живет в горах, и потому его
тяжело покорить... Горцы привычны к грабежам, почти все они искусно владеют
огнестрельным оружием и умело ведут ближний бой. На вершинах недоступных
скал они разместили своих жен, детей и ценности и начали устраивать засады...
снимать конвои, а однажды ночью осмелились атаковать лагерь самого шаха.
Застигнутий врасплох, государь вынужден был отступить. Вся его армия в беспо-
рядке бежала, и победители взяли значительную добычу.
Âîïðîñ ê äîêóìåíòó. Íà îñíîâàíèè ñîîáùåíèé ôðàíöóçñêîãî ïîñëà î
çàâîåâàòåëüíîì ïîõîäå Íàäèð-øàõà ïîïûòàéòåñü âûÿñíèòü, ìîãëà ëè
àðìèÿ, â êîòîðóþ âõîäèëè ïðåäñòàâèòåëè ðàçíûõ ïîêîðåííûõ Ïåðñèåé
íàðîäîâ, áûòü íàäåæíîé è ïðåäàííîé?
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
1. Рассмотрите карту в учебнике на с. 220, в частности0 , границы империи
Великих Моголов и государства Сефевидкк ов в разные периоды. На контур-
ной карте обозначьте города, ставшие форпостами английских колони-
заторов в Индии, заштрихуйте разными цвети ами территории, завоеван-и
ные Аббасом І и Надир-шахом.м
2. На ленте времени обозначьте главные события истории империи
Великих Моголов и Персии в XVI–XVIІІ вв.
ÏÐÎÂÅÐÜÒÅ ÑÅÁß
1. Îòêóäà ïîøëî íàçâàíèå «ìîãîëû»?
2. Ïî÷åìó Àêáàð ïåðâûì èç ìóñóëüìàíñêèõ ïðàâèòåëåé Èíäèè îòâà-
æèëñÿ íà ïðîâåäåíèå ðåëèãèîçíîé ðåôîðìû?
3. Ñîäåéñòâîâàëà ëè ïîëèòèêà Àóðàíãçåáà, íàïðàâëåííàÿ íà óíè÷-
òîæåíèå âåðîòåðïèìîñòè, óêðåïëåíèþ åãî âëàñòè è óñèëåíèþ
ñòðàíû?
4. Ïî÷åìó èìåííî àíãëè÷àíàì óäàëîñü çàâîåâàòü Èíäèþ?
5. ×òî ïîçâîëèëî øàõó Àááàñó I âîññòàíîâèòü ìîãóùåñòâî
Ñåôåâèäñêîé äåðæàâû?
6. Ïî÷åìó ïîäúåì, íàáëþäàâøèéñÿ â Ïåðñèè â ïðàâëåíèå Íàäèð-
øàõà, äëèëñÿ íåäîëãî?
227.
227
ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ ÂXVI–XVIII ââ. Раздел 6
Ñîñòàâüòå ðàññêàç îò èìåíè åâðîïåéñêîãî ïóòåøåñòâåííèêà î åãî
ñòðàíñòâîâàíèè â Èíäèþ èëè Ïåðñèþ â Íîâîå âðåìÿ. ×òî ìîãëî áîëüøå
âñåãî ïîðàçèòü åãî â ýòèõ ñòðàíàõ?
1502–1736 – ïðàâëåíèå â Ïåðñèè äèíàñòèè Ñåôåâèäîâ
1526 – ïîêîðåíèå Ñåâåðíîé Èíäèè ïîëêîâîäöåì Áàáóðîì, íà÷àëî
ïðàâëåíèÿ Âåëèêèõ Ìîãîëîâ
§28.«ÇÀÊÐÛÒÛÅ» ÑÒÐÀÍÛ
ÄÀËÜÍÅÃÎ ÂÎÑÒÎÊÀ
Вспомните! Кто из европейских путешественников первым побывал в
Китае и написал об этой стране интересную книгу?
Êèòàé â ýïîõó Ìèí.  íà÷àëå XVI â. â Êèòàå ïðîæèâàëî ñàìîå áîëü-
øîå äëÿ òîãî âðåìåíè êîëè÷åñòâî íàñåëåíèÿ – ñâûøå 100 ìëí ÷åëîâåê.
Âëàñòü íàõîäèëàñü â ðóêàõ äèíàñòèè Ìèí (1368–1644), ïðè ïðàâëåíèè
êîòîðîé íàáëþäàëîñü óêðåïëåíèå êèòàéñêîé ýêîíîìèêè. Â ñåëüñêîì
õîçÿéñòâå çíà÷èòåëüíî ðàñøèðèëèñü ïîñåâíûå ïëîùàäè, óëó÷øèëàñü òåõ-
íèêà çåìëåäåëèÿ, äåéñòâîâàëà îòëàæåííàÿ ñèñòåìà èñêóññòâåííîãî îðîøå-
íèÿ.  ìíîãî÷èñëåííûõ ãîðîäàõ ïðîöâåòàëè òîðãîâëÿ è ðåìåñëà, ðàáîòàëè
êðóïíûå ìàíóôàêòóðû. Ìíîãîëþäíûå ãîðîäà ïîðàæàëè èíîñòðàíöåâ
îãðîìíûìè ðàçìåðàìè è íåîáû÷íîé àðõèòåêòóðîé. Äàëåêî çà ïðåäåëàìè
Êèòàÿ ðàñõîäèëèñü âûñîêîêà÷åñòâåííûå õëîïêîâûå è øåëêîâûå òêàíè,
áóìàãà, èçäåëèÿ èç ôàðôîðà, ñòåêëà è ìåòàëëîâ. Ïîñòîÿííûé ñïðîñ íà
âíåøíèõ ðûíêàõ ñóùåñòâîâàë òàêæå íà «êèòàéñêèé íàïèòîê» – ÷àé.
Ñ äàâíèõ âðåìåí â Êèòàé ïðîíèêàëè ðàçíûå ðåëèãèè, â òîì ÷èñëå
õðèñòèàíñòâî è èñëàì. Íî ãîñïîäñòâóþùèì ñòàëî êîíôóöèàíñòâî,
íàçâàííîå òàê ïî èìåíè åãî îñíîâàòåëÿ Êîíôóöèÿ (Êóí-ôó-öçè – ìóäðåö
Êóí), êîòîðûé æèë â VI–V â. äî í. ý. Îñíîâó êîíôóöèàíñòâà ñîñòàâëÿþò
âûñîêèå ìîðàëüíûå ïðèíöèïû: ÷åñòíîñòü, ñïðàâåäëèâîñòü, âåðíîñòü
äîëãó, ïðåäàííîñòü. Åãî íåîáõîäèìûìè óñëîâèÿìè ÿâëÿþòñÿ ïî÷èòàíèå
ðîäèòåëåé, óâàæåíèå ê ñòàðøèì, çàáîòà î ìëàäøèõ, èñêðåííîñòü è
ãóìàííîñòü. Êðîìå òîãî, áîëüøàÿ ðîëü îòâîäèòñÿ îáó÷åíèþ, èáî îíî
ñîâåðøåíñòâóåò ÷åëîâåêà.
Подумайте! Чем конфуцианство отличается от известных вам мировых
елигий?
Êîíôóöèàíñòâî âíåñëî â æèçíü êèòàéöåâ ÷åòêèé ïîðÿäîê. Êàæäûé
èç íèõ îáÿçàí áûë çíàòü ñâîå ìåñòî â îáùåñòâå è íå íàðóøàòü óñòàíîâëåí-
íûõ íîðì. Äàæå âèä îäåæäû – âûøèòûå íà íåé öâåòû èëè æèâîòíûå,
ôàñîí ãîëîâíîãî óáîðà, ôîðìà ïîÿñà – äîëæíû áûëè ïîä÷åðêèâàòü ïîëî-
æåíèå ÷åëîâåêà. Îáû÷íûì ëþäÿì çàïðåùàëîñü íîñèòü äðàãîöåííîñòè,
ÒÂÎÐ×ÅÑÊÈ ÏÎÐÀÁÎÒÀÉÒÅ
ÇÀÏÎÌÍÈÒÅ ÄÀÒÛ
232
ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ ÂXVI–XVIII ââ.Раздел6
XVII в. Из «Завещания» Иеясу Токугава
Сёгун должен остерегаться, чтобы его не вводили в заблуждение
родственники... вынуждая пользоваться услугами близких им лиц и пренебрегая
услугами лиц заслуженных.
Правители должны вести себя сообразно своим доходам и не роскошествовать.
В Японии... науки, по сравнению с другими странами, еще находятся на низком
уровне. Открытием школ и распространением образования следует сделать Японию
известной.
Если правитель не знает тягот своего народа, а народ не знает забот своего
правителя, то волнения возникают сами по себе. Если правитель человеколюбив,
то в государстве нет забот.
Если кто-то из моих наследников изменит этим правилам, то тем же самым
проявит свою неспособность быть сёгуном. Этого уже не будет мой достойный
наследник.
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. 1. Ñ êàêîé öåëüþ Èåÿñó íàñòàèâàë íà íåîáõîäèìî-
ñòè ðàñïðîñòðàíÿòü â ßïîíèè îáðàçîâàíèå? 2. Ñîáëþäàòü êàêèå ïðàâèëà
è ïî÷åìó òðåáîâàë îò ñâîèõ ïðååìíèêîâ ïåðâûé ñёãóí Òîêóãàâà?
4. Ñàìîçàêðûòèå Ñòðàíû Âîñõîäÿ-
ùåãî Ñîëíöà. Â XVI â. ßïîíèÿ ïîääåðæè-
âàëà âíåøíèå ñâÿçè ñ íàðîäàìè øåñòíàä-
öàòè ñòðàí. ßïîíöû áûëè ïðåêðàñíûìè
ìîðåïëàâàòåëÿìè, è íà Âîñòîêå ïî÷òè
íå îñòàëîñü ìåñò, êóäà áû îíè íå ïðî-
íèêëè ñ òîðãîâûìè èëè çàâîåâàòåëüíûìè
öåëÿìè.
ßïîíèÿ ïðèâëåêàëà èíîñòðàíöåâ. Ïåð-
âûìè ïðèáûâøèìè ñþäà åâðîïåéöàìè
ñòàëè ïîðòóãàëüöû. Âñëåä çà íèìè ïîÿâè-
ëèñü èñïàíöû, ãîëëàíäöû è àíãëè÷àíå.
Òîðãîâëÿ ñ íèìè ðàçâèâàëàñü áóðíî è
ïðèíîñèëà áîëüøèå ïðèáûëè âñåì ó÷àñò-
íèêàì. Çà êóïöàìè îòïðàâèëèñü ìèñ-
ñèîíåðû-èåçóèòû. Ñíà÷àëà èõ âñòðå÷àëè
âïîëíå äðóæåëþáíî, âåäü îíè îòêðûâàëè
áåñïëàòíûå áîëüíèöû, øêîëû, ïðèþòû
äëÿ ñèðîò. Áîëåå òîãî, ÷àñòü ÿïîíöåâ-áóä-
äèñòîâ, îñîáåííî â ðàéîíàõ àêòèâíîé òîðãîâëè ñ åâðîïåéöàìè, ïðèíÿëà
õðèñòèàíñòâî.
XVI в. Из «Японских писем» иезуита Франциска Ксавье
Японцы очень дружелюбны, доброжелательны, не злобны, ценят честь и
достоинство, ставя их превыше всего. В основном они бедны, но бедность тут не
презирается... Японцы высоко ценят оружие и очень полагаются на него... Они не
позволяют себе относиться к кому-либо оскорбительно и пренебрежительно. Люди
держатся с достоинством, с большим уважением относятся друг к другу.
Ñёãóí Èåÿñó Òîêóãàâà
233.
233
ÂÎÑÒÎ×ÍÛÉ ÌÈÐ ÂXVI–XVIII ââ. Раздел 6
Âîïðîñû ê äîêóìåíòó. Êàêèå ÷åðòû â õàðàêòåðå ÿïîíöåâ ïðîèçâåëè
îñîáîå âïå÷àòëåíèå íà àâòîðà äîêóìåíòà? Âûçûâàþò ëè îíè óâàæåíèå
ó âàñ?
Ñî âðåìåíåì ñèòóàöèÿ èçìåíèëàñü. Êàê-òî îäèí èñïàíñêèé ìîðÿê
õâàñòàëñÿ â ÿïîíñêîì ïîðòó, ÷òî âëàäåíèÿ êîðîëÿ Èñïàíèè ïîñòîÿííî
ðàñøèðÿþòñÿ. Êîãäà åãî ñïðîñèëè, ïî÷åìó òàê ïðîèñõîäèò, èñïàíåö
îòâåòèë: «Ñíà÷àëà ïðèõîäÿò ìèññèîíåðû, à çàòåì ñîëäàòû êîðîëÿ». Îá
ýòîì íåìåäëåííî äîëîæèëè ñёãóíó Õèäýёñè. Òîò îòðåàãèðîâàë ìãíîâåí-
íî: âñåõ ìèññèîíåðîâ âûíóäèëè ïîêèíóòü ñòðàíó.
Ñёãóíû äèíàñòèè Òîêóãàâà ñâåëè êîíòàêòû ñ èíîñòðàíöàìè ê ìèíè-
ìóìó. Îíè çàïðåòèëè íå òîëüêî õðèñòèàíñòâî, íî è âúåçä èíîñòðàíöåâ â
ßïîíèþ. Èñêëþ÷åíèå áûëî ñäåëàíî ëèøü äëÿ ãîëëàíäöåâ, êîòîðûå
ïîìîãëè ïîäàâèòü êðåñòüÿíñêîå âîññòàíèå, è äëÿ ñîñåäåé-êèòàéöåâ. Èõ
òîðãîâûå ñóäà, õîòÿ è â îãðàíè÷åííîì êîëè÷åñòâå, ìîãëè çàõîäèòü â ïîðò
Íàãàñàêè. Ñàìèì ÿïîíöàì ïîä óãðîçîé ñìåðòíîé êàçíè íå ðàçðåøàëîñü
ïîêèäàòü ïðåäåëà ðîäèíû è ñòðîèòü áîëüøèå, ïðèãîäíûå äëÿ äàëüíåãî
ïëàâàíèÿ êîðàáëè. Òàê â 1639 ã. ßïîíèÿ çàâåðøèëà ïåðåõîä ê ïîëèòèêå
ñàìîèçîëÿöèè îò âíåøíåãî ìèðà. Íåêîòîðîå âðåìÿ ýòî íå ìåøàëî ðàç-
âèòèþ çåìëåäåëèÿ, ðåìåñëà è òîðãîâëè. Â XVIII â. â ñòðàíå äàæå âîçíèêëè
òåêñòèëüíûå, ñîëåâàðíûå è áóìàæíûå ìàíóôàêòóðû, íà÷àëè äåéñòâîâàòü
áàíêè, òî åñòü çàðîæäàëèñü ýëåìåíòû áóðæóàçíîãî ñòðîÿ.
«Ñàìîçàêðûòèå» ßïîíèè ïðîäîëæàëîñü 215 ëåò è ñïàñëî åå îò åâðîïåé-
ñêîãî êîëîíèàëüíîãî ïîðàáîùåíèÿ. Íî â óñëîâèÿõ, êîãäà â Åâðîïå ðàçâî-
ðà÷èâàëñÿ ïðîìûøëåííûé ïåðåâîðîò, èçîëÿöèÿ îáðåêëà ñòðàíó íà òåõíè-
÷åñêóþ îòñòàëîñòü. Ðàçðûâ ìåæäó ßïîíèåé è Åâðîïîé âñå óâåëè÷èâàëñÿ.
 êîíöå XVIII â. âîïðîñ îá «îòêðûòèè» ßïîíèè âñòàë ñî âñåé îñòðîòîé.
5. Òðàäèöèè ÿïîíñêîé êóëüòóðû. Â æèçíè ÿïîíöåâ îñîáóþ ðîëü âñåã-
äà èãðàëî èñêóññòâî. Ñòðåìëåíèå ÷óâñòâîâàòü ãàðìîíèþ ñ îêðóæàþùèì
Íèäåðëàíäñêîå òîðãîâîå ïðåäñòàâèòåëüñòâî â Íàãàñàêè. 1690 ã.
Какой стиль преобладает в здании представительства? О чем, по
вашему мнению, это свидетельствует?