SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
4arta sessió #KnktatLoRiu 2016
4a Sessió: Quines eines per a quines estratègies?
Metodologia 2.0 en els serveis de Joventut experiències.
@PetitPedagog
https://www.altemporda.org/portal/promocio-economica/emprenedoria/premis-
emprenedors-2012/189-noticies/2064-un-curtmetratge-del-consell-comarcal-que-promou-la-
igualtat-de-genere-premiat-pel-centre-unesco-del-pais-basc
un curtmetratge realitzat pels Agent Joves de Salut de l’Alt Empordà, un grup de nois i noies de
entre 14 i 18 anys que s'han format en temes d'hàbits saludables, afectivitat, sexualitat i
prevenció a l'Oficina Jove. Amb ell, van participar un total de 88 peces d'un minut de diferents
països de tot el món com Bolívia, Colòmbia, Equador, …
Los cortos 'Insumisas' de
la peruana Angélica
María Távara y '¿Somos
iguales?' de els Agents
Joves de Salut de l' Alt
Empurdá han sido
reconocidos con la
‘Mención Pikara’ ,
galardones dirigidos a
premiar aquel trabajo
que haya destacado por
su caracter transgresor,
feminista y no
heteronormativo.
http://www.unesc
oetxea.org/base/b
erriak.php?hizk=es
&id_atala=1&id_az
piatala=1&zer=oro
korrean&nor=1400
....NO ESTAVA PREVIST...UN ALTRE COP! ;-D
https://youtu.be/Qt73ZYxZKuQ
www.pearltrees.com/petitpedagog/stopbullying-jotambesocalan
https://www.facebook.com/ceskgr/videos/10207072224619030/
http://www.rubitv.cat/20160125/9915/neix-la-plataforma-alan-mon-fent-una-crida-a-
psicolegs-i-especialistes-per-sumar-esforcos-contra-l-assetjament-escolar
http://www.rubitv.cat/20160222/10096/la-plataforma-d-afectats-pel-bullying-
gaudeix-d-una-gran-acollida-en-la-seva-presentacio
https://www.facebook.com/PABAlanMon
https://bejove.wordpress.com/2015/10/29/i-la-imatge-guanyadora-del-1er-concurs-de-
fotografia-dinstagram-de-festes-majors-i-barraques-del-baix-emporda-es/
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en
els serveis de joventut, experiències.
Espai per descobrir i analitzar altres experiències del treball amb joves a
Catalunya, veure com serveis de joventut d’altres territoris han integrat les
TIC amb el programa KNKTA’T, les dificultats que s’han trobat i en la situació
que es troben actualment.
Dedicar part de la jornada a descobrir el fenomen de “Practica el blogging”:
blocs com espais de creació de coneixement i dinamització digital dels serveis
de joventut.
#KNKTATLoRiu …
Talent
jove
corresponsabilitat
Experimentar
Formació
Aprendre
J
O
V
E
S
Reconeixement
Liderar
Motivar
Crear
Acompanyar
http://graffiti.vukki.net
Dolors
Montse
Khalid
Camilo
Judit
Josep
OJMontsia
OJBaixEbre
GrupJoventutSB
EspaiJoveTortosa
OJRiberaEbre
GarantiaJuvenil
http://www.tagxedo.com/
Estratègia: fidelitzar, visualitzar….teniu 10’ ;-D
“….no hem de tenir por d’apropar-se per admirar la creativitat, originalitat i l’art
de les persones joves”
#MoraEbre @petitpedagog
PARTICIPACIÓ
- Pedagogia de la proposta: què i pe què?
- Històric
- Referències d’altres joves
- Empleabilitat
- Pla de comunicació
- ….
ABANS
DINAMITZACIÓ
- Accions, activitats, ...
- Reflexions participants….
- Qualitat/satisfacció
- ....
DURANT
ACCIÓ JOVE
- Creació/implicació social
- Reptes
- Resultats
- Nou curs
DESPRÉS
DIFERENTSLLENGUATGESMULTIMEDIA
http://www.e-colonies.cat/noticia/902/haver/estat/monitor/lleure/sera/valor/aspirants/mestre
https://bejove.wordpress.com/2016/04/26/8-motius-per-fer-el-curs-de-monitor-de-lleure/
https://www.facebook.com/formacio.cetdeu/videos/vb.1377185682517301/1696087780627088/?type=2&theater
DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL
votació qualitativa
http://youtu.be/bdiKB_S0ox4
HTTPS://WWW.SYMBALOO.COM/MIX/PIJT
ORREDEMBARRA
....NO ESTAVA PREVIST...UN ALTRE
COP! ;-D
https://www.facebook.com/aglans.defreixe/videos/vb.100006459353982/1827557510802876/?type=2&theater
@CerdanyaJove
http://www.cambrils.cat/joventut/activitats/agenda%20jove/calendari-activitas-joventut
@joventutkmbrils
http://issuu.com/cesk72/docs/recull-obres-borsa-artistes-urbans-
@JoventutLleida
https://bejove.wordpress.com/
@Oficina_Jove_BE
http://oficinajovegarraf.blogspot.com.es/
1B
@jovegarraf
@OJNoguera
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zslpXNZL_Uvc.kTi0y7fEzosk&usp=sharing
https://www.instagram.com/explore/tags/espai
joveparlemne/
https://www.facebook.com/events/619614048
148237/
Des de l’Espai Jove impulsem el primer concurs de fotografia per
Instagram durant els mesos d’octubre, novembre i desembre. Aquest
no és només un concurs de fotografia també és un espai de diàleg,
debat i reflexió sobre diferents temes juvenils a partir de les fotografies
i la visió dels joves vers la realitat.
Normativa
- els concursants penjaran les seves fotografies mitjançant el hashtag
#espaijoveparlemne
- els concursants accepten les condicions i termes de Instagram, així
com la utilització de les seves fotos per part de l’Espai Jove.
- No hi ha límits de fotografia per usuari
- No es tindran en compte les valoracions d’altres usuaris sobre les
fotografies que participin
- Per poder optar als premis s’hauran de tenir entre 14 i 25 anys, tot i
que pot participar tothom que vulgui
- Les inscripcions al concurs i els concursants que optin al premi
s’hauran d’inscriure prèviament a l’Espai Jove, via mail
albert.fort@calonge.cat o per el Facebook de l’Espai Jove
- El jurat estarà format per tècnics de l’Espai Jove i professionals de la
fotografia.
- Aclariments i dubtes a albert.fort@calonge.cat
Fases Concurs
- Hi ha tres fases el concurs, les dues primeres fases són temàtiques i la
tercera lliure.
- Fase 1 i 2, els concursants inscrits tindran un termini de tres setmanes
per fer les seves fotos sobre uns temes que decidirà l’Espai Jove, la Fase
1 i 2 conclouran en una jornada de debat i visualització de les fotos
concursants.
- Fase 3, en aquesta fase els concursants viatjaran un cap de setmana a
una població per determinar, i tindran tot el cap de setmana per poder
realitzar les seves fotos de manera lliure sobre l’entorn de la població,
natura, paisatges, etc.... Per poder assistir a la Fase 3, els concursants
hauran d’haver penjat fotos de les dues primeres fases i haver assistit a
les jornades de debat. Les despeses d’allotjament aniran a càrrec de
l’Espai Jove.
Premis
- Hi haurà premis a les millors fotos tan temàtiques com lliures.
- Càmeres, material fotogràfic, accessoris, targetes memòria .. « LES AMISTATS I LES RELACIONS »
230 fotografies
#JoventutExperience
@EJove_Calonge
http://catalegjove.wordpress.com/ 3B
@reusjove
www.netvibes.com/cercafeinabp
@OficinaJoveBP
http://voluntariateuropeulh.wordpress.com 4B
@joventutlh
@ConsellComarcal
https://youtu.be/TUSiScAjZgk?list=PL6kGiXyzQJ7wJeCJRllEJfu27g-lB3cT-
ESPAI JOVE #KnktatLoRiu 2016
Sóc Josep, tècnic de
participació, pare i
permacultor. Espero
aprendre moltes coses i
que m'ajuden a
connectar molt més!
Dolors: Tècnica de Joventut de Santa
Bàrbara, a més a les tardes, estic
d'educadora al Centre Obert del municipi,
i com és un poble petit fem de tot i més.
De aficions no tinc gaire temps, però
l'estona que tinc prefereixo està amb la
petita de casa...amb la família.
Hola!!!! Sóc Rosa Alegria, tècnica
comarcal de joventut del Consell
Comarcal del Baix Ebre. Sóc
diplomada en Treball Social, cosa que
m'ha ajudat en els meus anys de
treball amb els joves.
Montse: També de Santa
Bàrbara, treballant a
l'Ajuntament del
municipi...portant la direcció
del Grup de Joves i amb els
petits a les tardes al Centre
Obert. Amb el meu temps
lliure, m'agrada llegir, sortir
a fer una copa i les noves
tecnologies...!
Bones! Sóc Tere, tècnica de
joventut de l'ajuntament de
Roquetes i dinamitzadora del
Grup de Joves. Em trobareu a
l'aire lliure disfrutant del mar o la
muntanya!
Bon dia ;) Natros som
Camilo i Judit del Consell
Comarcal del Montsià.
Salutacions digitals!
Oficina Jove Baix Ebre -
Espai Jove
Som Cristina i Jordi i
treballem en joves fent
sobretot escolta activa i
acompanyament.
La Mireia... crec que l'última
a inscriure's al curs!!!!
Treballo a la Ribera d'Ebre
intentant estar cada dia més
i més a prop dels joves, tant
sigui a les aules, en l'atenció
individualitzada o a través de
les TIC! Ens veiem!!!!!
"...treballar l’èxit ens permetrà no tenir que viure
sempre acompanyats del fracàs...”
#PetitPedagog
https://petitpedagog.wordpress.com
Moltes gràcies!!!

More Related Content

Viewers also liked

Curs polítiques joventut2016 sessio12
Curs polítiques joventut2016 sessio12Curs polítiques joventut2016 sessio12
Curs polítiques joventut2016 sessio12cesk gasulla ramon
 
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 20162ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 2016cesk gasulla ramon
 
1era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 161era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 16cesk gasulla ramon
 
idCAT Mòbil - diari ARA
idCAT Mòbil - diari ARAidCAT Mòbil - diari ARA
idCAT Mòbil - diari ARAJordi Graells
 
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'gencat .
 

Viewers also liked (6)

Curs polítiques joventut2016 sessio12
Curs polítiques joventut2016 sessio12Curs polítiques joventut2016 sessio12
Curs polítiques joventut2016 sessio12
 
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 20162ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
 
1era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 161era sessió knktat girones 16
1era sessió knktat girones 16
 
idCAT Mòbil - diari ARA
idCAT Mòbil - diari ARAidCAT Mòbil - diari ARA
idCAT Mòbil - diari ARA
 
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'
Síntesi 45a sessió web: 'Transformar una organització per la via digital'
 
Drinks & Data amb Jordi Graells (22 Nov 2016)
Drinks & Data amb Jordi Graells (22 Nov 2016)Drinks & Data amb Jordi Graells (22 Nov 2016)
Drinks & Data amb Jordi Graells (22 Nov 2016)
 

Similar to 4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències.

4arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k174arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k17cesk gasulla ramon
 
4rta sessio knktat alt camp 2016
4rta sessio knktat alt camp 20164rta sessio knktat alt camp 2016
4rta sessio knktat alt camp 2016cesk gasulla ramon
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME152ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15cesk gasulla ramon
 
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016cesk gasulla ramon
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017cesk gasulla ramon
 
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...cesk gasulla ramon
 
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...cesk gasulla ramon
 
2a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k192a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k19cesk gasulla ramon
 
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
Vii jornada Adolescents TIC 17
Vii jornada Adolescents TIC 17Vii jornada Adolescents TIC 17
Vii jornada Adolescents TIC 17cesk gasulla ramon
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19cesk gasulla ramon
 
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futurcesk gasulla ramon
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesSAP Bages-Berguedà
 
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-DKntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-Dcesk gasulla ramon
 

Similar to 4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències. (20)

4arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k174arta sessió knktatbcn2k17
4arta sessió knktatbcn2k17
 
4arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k174arta sessió knktat plaestany 2k17
4arta sessió knktat plaestany 2k17
 
4rta sessio knktat alt camp 2016
4rta sessio knktat alt camp 20164rta sessio knktat alt camp 2016
4rta sessio knktat alt camp 2016
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME152ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #KNKTATMARESME15
 
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat valles 2016; Quin és la utilització que es fa de les TIC?
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
 
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
La participació i creació multimèdia: Instagramers i youtubers nous models de...
 
4 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona154 arta knktatgirona15
4 arta knktatgirona15
 
#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio#Loknktat lleida14 2onasessio
#Loknktat lleida14 2onasessio
 
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
3a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
 
2a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k192a sessio knktat altpirineu 2k19
2a sessio knktat altpirineu 2k19
 
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
#Loknktatlleida15 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 
Vii jornada Adolescents TIC 17
Vii jornada Adolescents TIC 17Vii jornada Adolescents TIC 17
Vii jornada Adolescents TIC 17
 
3 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k193 sessio knktat altpirineu 2k19
3 sessio knktat altpirineu 2k19
 
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
5a sessió: El programa KNKTA’T: Resultat de l’experiència i reptes de futur
 
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
 
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? 2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'ExperiènciesRecull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
Recull de premsa V Jornada Intercanvi d'Experiències
 
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-DKntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
Kntatarragona14 3erasessio Metodologia 2.0 en estat pur ,-D
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serveis de joventut, experiències.